第一篇：淺談關(guān)于唐玄宗和楊玉環(huán)的種種

淺談關(guān)于唐玄宗和楊玉環(huán)的種種

早在十幾年前的時(shí)候，我第一次和朋友去省城賣(mài)對(duì)聯(lián)。晚上我們?cè)谒奚崂飳?xiě)對(duì)聯(lián)，白天到街上去賣(mài)。那幾天，是在體驗(yàn)生活，很有種新奇，但感覺(jué)里更多的是寒冷。唯一的溫暖是大街上傳過(guò)來(lái)的那首歌《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。也就是那個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了這首歌。

《愛(ài)江山更愛(ài)美人》，一個(gè)“更”字便把江山排在了“美人”的后邊。怪不得瓦崗寨的李密要用玉璽換美人呢。而傳唱千年最凄美的還是有關(guān)三郎和玉環(huán)的種種吧。

三郎在年輕的時(shí)候曾幫助他的父親李旦，而且機(jī)智百出，頗有雄才大略。以至于李旦不愿做皇帝的時(shí)候，他名正言順的做了皇帝。而且，最初的那些年，李隆基確實(shí)奮發(fā)有為，勵(lì)精圖治，把大唐天下推向了又一個(gè)高潮。可人都是有惰性的，很容易志得意滿(mǎn)。這也并不是楊玉環(huán)出現(xiàn)的.根本原因。

楊玉環(huán)是三郎的兒媳，然后成了三郎的貴妃，這一點(diǎn)無(wú)論在以前或者今天我們都很難接受，但我們不得不接受。因?yàn)槿衫盥』腔实郏兄粮邿o(wú)上的地位和權(quán)力。如果是尋常百姓，做公公的恐怕很難如此吧，況且做兒子的也絕不允許。可惜做兒子的只能眼睜睜看著自己的妻子跟了自己的父親。

或者當(dāng)時(shí)的人過(guò)多的渲染了楊玉環(huán)的美，進(jìn)而把此歸為“從此君王不早朝”的理由。就算是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，那也肯定不能成為一個(gè)皇帝生活的全部?jī)?nèi)容。至于說(shuō)“三千寵愛(ài)在一身”或許是做皇帝妻子的榮幸，更多的卻是楊玉環(huán)的悲哀。因?yàn)橛腥苏f(shuō)那是八年“安史之亂”的原因。八年啊，和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間一樣長(zhǎng)，竟要楊玉環(huán)一個(gè)人來(lái)承擔(dān)！

當(dāng)然，如果說(shuō)到生活的奢華，玉環(huán)也無(wú)所不用其極了。光是一句“紅塵一騎妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”就夠人想像了。比起李世民的妻子長(zhǎng)孫無(wú)垢就更顯得幼稚和可憎了。可惜，玉環(huán)她充其量只是一個(gè)漂亮的女人，她沒(méi)有干預(yù)朝政，沒(méi)有像呂雉和賈南風(fēng)把國(guó)家攪得烏煙瘴氣。

由此看來(lái)，三郎如果只是一個(gè)億萬(wàn)富翁，玉環(huán)只是一個(gè)單純漂亮的女子，那“天長(zhǎng)地久”恐怕不在話下了吧？如果揮霍，他們有的是錢(qián)，如果兩情繾綣，他們有的是時(shí)間，也無(wú)需有“安史之亂”的倉(cāng)皇，也無(wú)需馬嵬坡的香消玉殞。“在天原作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”又何止是愿望？

如此，那首《最爛漫的事》該是他們的生活寫(xiě)照吧？

可惜，正如孝莊皇后對(duì)兒子的告誡：皇帝不是你一個(gè)人的皇帝，你是全天下人的皇帝！康熙帝做的不錯(cuò)的原因也許就在此吧。

第二篇：楊玉環(huán)和李白

楊玉環(huán)與李白究竟什么關(guān)系

天寶元年八月，唐玄宗下令征召李白進(jìn)京。李白以為可以從此仕途通達(dá)，“仰天大笑出門(mén)去”，從山東兗州啟程奔赴長(zhǎng)安。在金鑾殿受到了玄宗的隆重接見(jiàn)。雖然李隆基并沒(méi)有給李白安排什么官職，只是讓他待詔翰林，但是，這個(gè)臨時(shí)、候補(bǔ)的身份，卻讓李白有了接近玄宗、接近楊貴妃的機(jī)會(huì)。李白與楊貴妃到底是啥關(guān)系？

從李白的詩(shī)歌可以看到，玄宗每次攜楊貴妃游玩，都喜歡讓李白跟隨左右，吟詩(shī)佐興。天寶元年十月，玄宗攜楊貴妃往驪山泡溫泉，李白跟著去了，完后寫(xiě)了《侍從游宿溫泉宮作》等詩(shī)；次年初春，玄宗在宮中娛樂(lè)，李白奉旨作《宮中行樂(lè)詞十首》（今天只能看到其中的八首）；仲春，玄宗游宜春苑，李白也去了，奉詔作《龍池柳色初青聽(tīng)新鶯百?lài)矢琛罚荒捍海谂c楊貴妃于興慶宮沉香亭賞牡丹，玄宗想要聽(tīng)新詞入曲的演唱，命李白作《清平調(diào)詞三首》；入夏，玄宗泛舟白蓮池，李白作了《白蓮花開(kāi)序》；此外，《春日行》、《陽(yáng)春歌》等詩(shī)，大約也是陪侍應(yīng)制之作。不難想見(jiàn)，“謫仙人”李白進(jìn)宮，給奢侈而沉悶的宮廷生活吹進(jìn)了一股清新的空氣，玄宗見(jiàn)到李白，一定是覺(jué)得新鮮有趣的。一時(shí)之間，玄宗對(duì)李白優(yōu)禮異常，也完全是可能的事情。史書(shū)記載的御手調(diào)羹、貴妃捧硯、力士脫靴，未必是后人的憑空杜撰。

但是，好景不長(zhǎng)。天寶二年春夏之際，李白開(kāi)始在《望終南山寄紫閣隱者》、《下終南山過(guò)斛斯山人宿置酒》、《題東溪公隱居》等詩(shī)歌里流露出悵惘之情。當(dāng)年秋天開(kāi)始，寫(xiě)作了多首表現(xiàn)憂讒畏譏、怨尤失望的作品，例如《玉階怨》、《古風(fēng)四十四·綠蘿紛葳蕤》、《怨歌行》、《妾薄命》、《長(zhǎng)門(mén)怨二首》等。到了天寶三載春天，李白就離開(kāi)了朝廷，離開(kāi)了長(zhǎng)安——李白不是主動(dòng)離開(kāi)長(zhǎng)安的，他是被放逐的。

李白在朝廷充當(dāng)文學(xué)侍從的一年多里，陪著玄宗和楊貴妃到處游玩。據(jù)此可以推測(cè)，李白是見(jiàn)識(shí)過(guò)楊貴妃的美貌與歌舞才藝的——史書(shū)上說(shuō)，楊貴妃是“資質(zhì)天挺”、“善歌舞，邃曉音律”，琵琶彈得非常好。天寶二年暮春，玄宗與楊貴妃在興慶宮沉香亭賞牡丹，李白奉詔做的《清平調(diào)詞三首》，“云想衣裳花想容”、“可憐飛燕倚新妝”、“名花傾國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶笑看”，很可能寫(xiě)的就是楊貴妃，就是李隆基、楊貴妃相親相愛(ài)的情景。倘若說(shuō)，擅長(zhǎng)歌舞、精通音律的美人楊貴妃對(duì)詩(shī)歌才華的李白無(wú)動(dòng)于衷，恐怕也不合情理。才子與佳人相遇，雖然沒(méi)有傳出任何緋聞（楊貴妃當(dāng)時(shí)的緋[穢]聞男友是安祿山），但是，合理想象一下，惺惺相惜之情應(yīng)該是有的。

李白與楊貴妃關(guān)系曖昧唐玄宗竟是牽線搭橋者

古往今來(lái)，有一點(diǎn)你不得不承認(rèn)，男人長(zhǎng)得帥的確能當(dāng)飯吃，盡管里面有很多是吃軟飯的。但光靠帥吃飯能吃得一時(shí)，不能吃一輩子。可見(jiàn)光有帥還不夠，最好還得有才，李白就屬于這種人。

李白生活的時(shí)代經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛，和今天相反，比較流行文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲。如果你會(huì)吟兩句小詩(shī)，那不得了，到什么地方別人都把你當(dāng)成國(guó)寶對(duì)待。而李白，是屬于國(guó)寶中的天王級(jí)別。（我不是李白的親戚或后代，和他扯不上關(guān)系，這里絕對(duì)沒(méi)有吹捧他的意思。）

按照二十一世紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人物或自認(rèn)為是個(gè)人物的人都有自己的粉絲集團(tuán)，且每個(gè)粉絲集團(tuán)都有自己引以為豪的稱(chēng)號(hào)，比如李宇春的粉絲叫玉米、陳楚生的粉絲叫花生、馬天宇的粉絲叫羽毛等等。幸虧李白沒(méi)有活在今天，他要是在的話，他的粉絲團(tuán)體的稱(chēng)號(hào)估計(jì)是最氣派的，因?yàn)橄矚g他的人多半會(huì)自稱(chēng)“白粉”。

一個(gè)人的影響力除了通過(guò)粉絲的多寡展示外，還可以通過(guò)粉絲個(gè)體的強(qiáng)弱來(lái)體現(xiàn)。相對(duì)于走平民路線的杜甫，李白的粉絲群體可能沒(méi)有他龐大，但這些粉絲中有太多重量級(jí)的人物，所以真要論影響力，實(shí)在難分伯仲。

李白的粉絲包括賀知章、楊貴妃、唐玄宗??厲害吧，尤其是那個(gè)楊貴妃，就是真按斤論“重量”級(jí)別，也絕不會(huì)比任何人輕。

更讓人充滿(mǎn)遐想的是，李白據(jù)說(shuō)和楊貴妃的關(guān)系十分曖昧。而無(wú)意中幫他們牽線搭橋的恰恰就是唐玄宗。

其實(shí)唐玄宗真的是位不錯(cuò)的同志，有能力，有才氣，愛(ài)好廣泛，各項(xiàng)指標(biāo)都是全面發(fā)展，但他的身份不允許他為自己而活，因?yàn)樘煜律n生個(gè)個(gè)都看著他、等著他發(fā)號(hào)施令呢。開(kāi)元年間（713-741）的很長(zhǎng)一段時(shí)間李隆基既不腐化享樂(lè)，又不泡妞玩耍，而是勵(lì)精圖治，把一個(gè)偌大的國(guó)家治理得有模有樣。那時(shí)的百姓很富有，每餐四菜一湯，時(shí)不時(shí)還能吃頓小雞燉蘑菇。衣食足而思淫欲，這是當(dāng)時(shí)人普遍的心理狀態(tài)。再加上世風(fēng)比較開(kāi)化，滿(mǎn)大街都是綾羅綢緞的女孩爭(zhēng)艷比俏，若是遇見(jiàn)小白臉——尤其是李白這種的，她們除了尖叫通常不會(huì)有第二個(gè)反應(yīng)。

唐玄宗欣賞李白，對(duì)他“寵愛(ài)”有加，并不是皇帝性取向有問(wèn)題，而是他們有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。唐玄宗是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝票友，精通音律，擅長(zhǎng)譜曲，比如他編寫(xiě)的《霓裳羽衣曲》更是流傳千古。

皇帝“不務(wù)正業(yè)”，按理說(shuō)下面的大臣多少會(huì)規(guī)勸一番，事實(shí)上唐玄宗的耳根子相當(dāng)清凈。原因很簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)和別人玩兒那是不務(wù)正業(yè)，但和李白玩兒不算，因?yàn)槔畎滓彩撬麄兊呐枷瘛＿@其中比較典型的就是賀知章。

賀知章比李白大四十多歲，給李白當(dāng)爺爺都不會(huì)讓他感覺(jué)吃虧。天寶年間李白初到長(zhǎng)安，賀知章偶然讀到李白的《烏棲曲》和《烏夜啼》兩首詩(shī)，就立馬下了結(jié)論：此真“天上謫仙人也”！要知道，賀知章位高權(quán)重（官至秘書(shū)監(jiān)），自己又寫(xiě)詩(shī)，再加上他又是一個(gè)八十多歲的老頭兒，按照文人相輕的心態(tài)，能給當(dāng)時(shí)42歲的李白這么一個(gè)評(píng)價(jià)，很不容易的。

人長(zhǎng)得帥，又有才，唐玄宗難免會(huì)在床頭把這個(gè)人分享給自己最親近的人——楊貴妃。楊貴妃人長(zhǎng)得漂亮這是肯定的，但她再怎么漂亮也抵不過(guò)時(shí)間的刷子，因?yàn)橐粋€(gè)女人的容顏黃金時(shí)間也不過(guò)十余年，而她在有生之年一直是唐玄宗最最恩寵的妃子，可見(jiàn)漂亮并不是她的全部。在這個(gè)世界上，真正漂亮的女人從外表上是看不出區(qū)別的，唯一能分出高下的就是內(nèi)在的修養(yǎng)。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃，如果沒(méi)有修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，這一笑想來(lái)肯定不比狐貍精好多少。

領(lǐng)導(dǎo)喜歡，再加上有人推薦（賀知章曾舉薦過(guò)李白），李白很快被作為文藝特長(zhǎng)生引進(jìn)宮里。這件事不知道楊貴妃有何反應(yīng)，但李白聽(tīng)到后還是很高興的，因?yàn)樗诮拥绞ブ己罂裣膊?xiě)下了《南陵別兒童入京》一詩(shī)，流傳千古：“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日爭(zhēng)光輝。游說(shuō)萬(wàn)乘苦不早，著鞭跨馬涉遠(yuǎn)道。會(huì)稽愚婦輕買(mǎi)臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”

從文藝的角度來(lái)看，唐玄宗和楊貴妃肯定打心眼兒里佩服李白；從生活的角度講，李白是他們這對(duì)老夫少妻（唐玄宗比楊貴妃大34歲）的潤(rùn)滑劑。因?yàn)闂钯F妃平時(shí)所展現(xiàn)的舞蹈除了由唐玄宗創(chuàng)作外，宮內(nèi)還有自己的一班創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，可惜的是，這些樂(lè)師雖然領(lǐng)工資，干活也賣(mài)力，但創(chuàng)作出來(lái)的東西大都是主旋律，聽(tīng)著就想睡，看著就想吐。宮廷文人在那種制度下，無(wú)論怎么努力創(chuàng)作，出來(lái)的東西也都是被閹割掉的文化。然而恰在這時(shí)，李白的作品出現(xiàn)了，李白的作品給楊貴妃的舞蹈增加了活力、帶來(lái)了新氣息。

李白進(jìn)宮專(zhuān)任翰林學(xué)士，每天吟詩(shī)作樂(lè)，用自己藝術(shù)上的靈感來(lái)刺激皇帝精神上的享受，兩人名為君臣，實(shí)為藝術(shù)上的伙伴，看得旁邊的大臣嫉妒橫生。

因?yàn)楣ぷ魃系男枰畎着c楊貴妃走得很近。李白“斗酒詩(shī)百篇”，楊貴妃跳起了“貴妃醉酒”，他們都是性情中人，時(shí)間久了難免會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)。李白，酒醉后除了汩汩冒出來(lái)的詩(shī)歌，還有那厚重而又纏綿的感情：

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。

借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝。

名花傾國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無(wú)限恨，沉香亭北倚闌干。

這首詩(shī)很多人認(rèn)為是李白特意為自己心目中的女人楊貴妃寫(xiě)的，除此之外，還有人猜測(cè)那首《長(zhǎng)相思》也是李白對(duì)楊貴妃的暗戀之作：“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。長(zhǎng)相思，摧心肝。”

我們不去妄斷事情的真假，因?yàn)槲覀兌疾皇抢畎祝蚁爰词估畎赚F(xiàn)在還活著也不可能說(shuō)得出這種感覺(jué)。

李白把一生最輝煌的記憶留在了長(zhǎng)安，他在長(zhǎng)安待了不到三年就走了，頭也不回地走了。在長(zhǎng)安的那段日子里，他風(fēng)光，可風(fēng)光背后躲藏著落寞，說(shuō)到底，文人在很多時(shí)候不是在工作上幫忙，而是在業(yè)余生活上“幫閑”。從某種程度上講，李白不過(guò)是權(quán)力的一個(gè)玩偶。

我不想說(shuō)李白的離開(kāi)是由于感情上受挫和政治抱負(fù)未能施展的原因，我寧愿相信他沒(méi)有原因，但，沒(méi)有原因其實(shí)也是原因。這就是人的無(wú)奈。

李白離開(kāi)長(zhǎng)安后依舊是眾多文人墨客的偶像，依然有龐大的粉絲群體，但粉絲對(duì)李白的感情已經(jīng)是一種遠(yuǎn)離神壇的膜拜，在瘋狂中懷有敬仰、理智，而這些正是我們今天所缺少的。

第三篇：贊助種種

1.大學(xué)中外聯(lián)部是如何開(kāi)展工作的?他們通過(guò)何種途徑拉到贊助費(fèi)? 答.基本上就是自己出去找，一般選擇學(xué)校附近的店面拉贊助，選擇店面之后就直接和人家老板談贊助的問(wèn)題，成就成不成就再找，有的老板很好說(shuō)話拉~~可是有的就...不成功是常有的事 有個(gè)小竅門(mén)就是要多注意新開(kāi)的店面一般人家需要搞搞宣傳, 還有就是如果是為晚會(huì)拉贊助可以去找發(fā)型店贊助，還可以請(qǐng)他們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)型show他宣傳，我們還免費(fèi)做了發(fā)型.其實(shí)不必要是與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的，因?yàn)槟銈兡芙o商家的是你們通過(guò)一次活動(dòng)讓他們的產(chǎn)品得到宣傳，只要更多的人看到了它的產(chǎn)品，了解到了它，商家就已經(jīng)獲益了，我們能給商家的也就是這些了。

關(guān)鍵不在是什么商家，生產(chǎn)什么的，而在于你們的宣傳方案，苛刻點(diǎn)說(shuō)在于你們能給商家什么利益，我任然記得第一次去的時(shí)候那負(fù)責(zé)人赤裸裸的一句話，“同學(xué)，你直說(shuō)吧，你能給我什么，怎么給，你要我給你什么？”

外聯(lián)最主要的不在理論在實(shí)踐，只要你經(jīng)常出去跑，敢去跟商家交談，你會(huì)瞬間收獲很多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你回去之后你也能說(shuō)出一籮筐的經(jīng)驗(yàn)之談.2.我是藝術(shù)類(lèi)學(xué)校外聯(lián)部的請(qǐng)問(wèn)怎么出去拉贊助?

答.第一，肯定是有項(xiàng)目的。有項(xiàng)目需要錢(qián)。

第二，有項(xiàng)目就要有文書(shū)，也就是我們說(shuō)的策劃案。一般的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠都會(huì)寫(xiě)。

第三，找到有和教育或者活動(dòng)宗旨相同的企業(yè)或者單位。一定是有雙贏的合作。

第四，拉贊助，第一要點(diǎn)是讓人相信你們的制作班底。包括大學(xué)實(shí)力，活動(dòng)的影響力。都是要在策劃案里展示的。

最關(guān)鍵的就是空口無(wú)憑，立字為證。還有就是你的外交能力。給你3分鐘的時(shí)間抓住別人的，注意力。

想問(wèn)題不要總想自己要多少錢(qián)。主要是為別人的著想。在考慮自己的贊助額度。哄開(kāi)心了。多少都可以的。

4.作為學(xué)校的學(xué)生會(huì)外聯(lián)部到校外怎樣拉贊助？？我想知道作為學(xué)校的學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，有活動(dòng)需要資金贊助時(shí)怎樣去尋找贊助對(duì)象？我們需要提供哪些資料？在過(guò)程中要注意些什么細(xì)節(jié)？

答.些新開(kāi)張的店，是你的首選。主要還是看你需要多少錢(qián)。錢(qián)多就著大的商家，看他舉例你們學(xué)校遠(yuǎn)近，以及他經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品與學(xué)生有沒(méi)有關(guān)系。一般需要提供你的活動(dòng)方案，你們打算怎么活動(dòng)，有多少人參加，活動(dòng)的規(guī)格是什么，能夠提供給商家什么樣宣傳機(jī)會(huì)？(發(fā)放傳單、開(kāi)專(zhuān)門(mén)的產(chǎn)品介紹會(huì)等）

洽談中需要注意，站在他人的角度看問(wèn)題，他在里面能得到什么好處，商家更看重的是效益。

5.怎樣拉贊助?

答.拉贊助是一件很辛苦的事.開(kāi)始總是廣撒網(wǎng)，真正愿意贊助的商家很少。和商家從開(kāi)始聯(lián)系到最后簽協(xié)議，一般都是要經(jīng)過(guò)近十次的協(xié)商，而聯(lián)系商家的具體負(fù)責(zé)人基本上需要打20個(gè)電話。首次交談，大概說(shuō)明意圖和活動(dòng)情況，給商家詳細(xì)的策劃書(shū)之后，我們就要開(kāi)始等待了，商家總是說(shuō)馬上跟你聯(lián)系，實(shí)際上是需要等很長(zhǎng)時(shí)間的，這個(gè)過(guò)程中你要預(yù)料所有可能發(fā)生的事情。

看了策劃之后他們會(huì)詢(xún)問(wèn)得很詳細(xì)，因?yàn)榛顒?dòng)的策劃一般是本社團(tuán)主辦的部門(mén)寫(xiě)的，很多其他要素，比如現(xiàn)場(chǎng)可以貼多少海報(bào)，可以容納多少人，橫幅掛在哪里，掛的地方人流量多大等等問(wèn)題，策劃一般都不會(huì)寫(xiě)進(jìn)去，但這正是商家所關(guān)心的。很多時(shí)候都得外聯(lián)部的同學(xué)自己去弄清楚，然后給別人解釋。而且商家不是說(shuō)有興趣就一定會(huì)贊助成功，金秋藝術(shù)節(jié)我們本來(lái)找了中國(guó)移動(dòng)，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商基本上成功了，可他們又突然說(shuō)他們內(nèi)部有活動(dòng)，不提供贊助了。出現(xiàn)這種情況我們也沒(méi)有任何辦法，只能重新找。

另外還要應(yīng)對(duì)一些沒(méi)有預(yù)料到的困難。比如上學(xué)期我去給金秋服飾大賽拉獎(jiǎng)品贊助，聯(lián)系的是總部設(shè)在漢口的丁家宜。當(dāng)我和另外兩個(gè)部委到預(yù)先查到的公司辦事處地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)居民區(qū)，當(dāng)時(shí)我們還覺(jué)得是受騙了。最后經(jīng)過(guò)艱難的尋找才發(fā)現(xiàn)的確是在居民區(qū)里面，但是根本看不到丁家宜的任何標(biāo)志，所以我們走了不少?gòu)澛贰：芏鄷r(shí)候要面對(duì)別人的白眼、冷漠、不理睬，作為女孩子，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很委屈，我們同學(xué)中就有因拉贊助哭的。壓力也很大，我們有時(shí)候也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)，外聯(lián)部好象背了好多債，其他部門(mén)都在找我們要錢(qián)。從開(kāi)始拉贊助到活動(dòng)完全結(jié)束，我們都要負(fù)責(zé)，因?yàn)樯碳抑粫?huì)找我們，而不是活動(dòng)的主辦部門(mén)。" 最重要的一段資料

我以前是學(xué)生外聯(lián)部的,經(jīng)常出去拉，一般是4-5個(gè)人一個(gè)小組.理論知識(shí)也學(xué)了很多,但是你能確保那些企業(yè)人也學(xué)嗎,學(xué)了也重視嗎? 對(duì)于你的我問(wèn)題,我這么答吧

1.企業(yè)什么人會(huì)和你談,看你的口才,看你的來(lái)頭,看你能叫到怎樣級(jí)別的人跟你交談.而且你可以當(dāng)面就說(shuō):找你們的經(jīng)理談,因?yàn)橹挥薪?jīng)理才有權(quán)利.2.一定會(huì)看你的策劃書(shū),這里要寫(xiě)的詳細(xì)好,問(wèn)問(wèn)題也是必然的.3.至于什么問(wèn)題,每個(gè)商家不一樣.但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō),商家注重的就是你能給他們什么,就是他們給你錢(qián)或物品,有什么回報(bào),你的宣傳,你的實(shí)際效果作用有多大,這都是他們的重點(diǎn).我拉了很多次以后,終結(jié)一點(diǎn)就是,商家希望用最小的錢(qián)做做大的宣傳.所以你可以圍繞這點(diǎn)來(lái)展開(kāi)問(wèn)問(wèn)題,如何吸引對(duì)方,用什么媒體,選擇哪些人群等等.希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有用,我覺(jué)的大學(xué)生的學(xué)生會(huì),外聯(lián)部是最能鍛煉人的.還有最后一點(diǎn)是,拉贊助時(shí)候不能詆毀學(xué)校的名聲,記的保持后期的聯(lián)系.拉贊助的經(jīng)驗(yàn)性步驟

首先你必須有一份十分詳盡的策劃書(shū)，一般情況下公司都是看你的活動(dòng)的推廣度如何，以及吸引人的程度來(lái)決定是否給予你贊助．如果你是想給整個(gè)社團(tuán)拉贊助，則要更詳盡書(shū)面材料包括你們社團(tuán)的歷史，曾經(jīng)的活動(dòng)，現(xiàn)在策劃的活動(dòng)，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及對(duì)于你們社團(tuán)詳盡的介紹等等能搞到的資料都拿出來(lái)，最好是越牛的材料越有說(shuō)服里

其次是要你們不屑的努力，象上面兩位所說(shuō)的那樣，要很好的口才，要能根據(jù)自己的材料說(shuō)服對(duì)方，要能磨人家一句你要說(shuō)十句，而且句句要抓住要點(diǎn)，記住態(tài)度一定要好，但也不必過(guò)于謙卑，畢竟不是只有一家廠商．

還有你們也可先試探一下，如果是第一次拉贊助的話，你們可以試探下各個(gè)廠商的偏好，然后對(duì)癥下藥．

最后是廠商的選擇，看你們的實(shí)力了，很多情況還得量力而行，別有太大的胃口，除非你們的外聯(lián)非常強(qiáng)，拉到大公司的贊助也不是不可能.6.對(duì)于如何拉贊助的諸多疑問(wèn)怎樣辦。

答.比如你們學(xué)校要開(kāi)一個(gè)晚會(huì)，就可以拉附近商家（如理發(fā)店，照相館等）或一些數(shù)碼商場(chǎng)商家的贊助，可以讓他們提供現(xiàn)金或商品等。許諾他們可以制作條幅和海報(bào)，并為他們免費(fèi)掛條幅在校園里一定期限，如一個(gè)月等，還有給學(xué)生發(fā)海報(bào)，宣傳這個(gè)商家。在晚會(huì)上，晚會(huì)主題就起名“某某”公司贊助什么的，可以安排他們領(lǐng)導(dǎo)講話，游戲環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)中他們的優(yōu)惠卡等等。晚會(huì)時(shí)，在墻上貼滿(mǎn)他們商家的廣告，和商家聊時(shí)，要說(shuō)你們學(xué)校晚會(huì)影響力很大，同學(xué)們看完后都會(huì)去他們商家購(gòu)物或消費(fèi)，相當(dāng)于為他們做廣告，相信同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)商品或進(jìn)行某種消費(fèi)時(shí)就會(huì)去這家。

一定要和商家老板聊，學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)力和潛在購(gòu)買(mǎi)力，一傳十，十傳百，大家都會(huì)去購(gòu)物或消費(fèi)的！

7拉贊助的技巧 拉贊助時(shí)需要注意些什么問(wèn)題

答.在大學(xué)時(shí)主持過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，也取得成功，現(xiàn)告訴你點(diǎn)途徑，希望能用得上。

1、找到合適的贊助者，一般贊助者考慮是否贊助你們，是看他們的產(chǎn)品是否能在你們校園內(nèi)是否引起消費(fèi)，最好是很想在校園內(nèi)打開(kāi)很大的銷(xiāo)路的產(chǎn)品代言商，比如電腦品牌代理、超市（文體超市最好）……

2、去拉贊助之前必須先弄清楚你們學(xué)校的各種相關(guān)規(guī)定，能提供給對(duì)方一些什么樣的配套服務(wù)。比如在學(xué)校擺宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳是否不違反你們學(xué)校保衛(wèi)處的規(guī)定、在校園內(nèi)打橫幅出來(lái)是否有不允許的地點(diǎn)等等。

3、進(jìn)行什么樣的活動(dòng)，在先期進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，大概得出需要什么樣的贊助金額，然后權(quán)衡下提出什么樣的贊助金額（可以比預(yù)算多或少的）

差不多就是這樣了，如果對(duì)校內(nèi)的某些規(guī)定不是很熟悉，最好先寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的贊助報(bào)告給你學(xué)生會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看一下，保守的話要領(lǐng)導(dǎo)簽字同意，以免事后出現(xiàn)意外讓你背黑鍋。

第四篇：詞語(yǔ)教學(xué)方法種種

詞語(yǔ)教學(xué)方法種種

詞語(yǔ)是一篇文章最基本的語(yǔ)言單位，文章中的許多詞語(yǔ)都是作者精心挑選，反復(fù)推敲而來(lái)的，不僅形象生動(dòng)，而且折射著作者強(qiáng)烈的感情色彩，在文章中起著非常關(guān)鍵的作用。因此，在教學(xué)中我們不能只簡(jiǎn)單地以詞解詞，應(yīng)該根據(jù)詞語(yǔ)的不同特點(diǎn)，采用各種方法，多方面全方位地對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行朗讀、理解、感悟，并以此為切入點(diǎn)，加深對(duì)文本的體會(huì)。

一、講授法

教師的作用在于對(duì)學(xué)生疑難處的點(diǎn)撥與講解，在新課改的背景下，有一部分教師片面理解語(yǔ)文教學(xué)只能讓學(xué)生進(jìn)行自立與探究的學(xué)習(xí)，連該傳授講解的地方也不敢說(shuō)了。其實(shí)在教學(xué)中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)渾然不知時(shí)，最好用的方法就是“讓我輕輕地告訴你”。例如《2008，北京》中有個(gè)詞是“申奧”，當(dāng)一個(gè)同學(xué)提出這個(gè)不理解的詞語(yǔ)時(shí)，全班面面相覷，這時(shí)教師再引導(dǎo)也是啟而不發(fā)，因?yàn)樵趯W(xué)生的腦中沒(méi)有這方面知識(shí)的內(nèi)存，這種情況就可用淺顯的語(yǔ)言告訴學(xué)生：“申奧”的“奧”是指奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)是全世界人民的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年才舉辦一次。能在自己的國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)是一件很了不起的事，我們國(guó)家雖然在歷屆奧運(yùn)會(huì)上取得頂呱呱的成績(jī)，可是奧運(yùn)會(huì)卻從來(lái)沒(méi)在我們國(guó)家召開(kāi)過(guò)，于是我們國(guó)家便向負(fù)責(zé)籌辦奧運(yùn)會(huì)的奧委會(huì)提出申請(qǐng)，要求在中國(guó)北京召開(kāi)2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)提出申請(qǐng)的過(guò)程就叫“申奧”。

二、意會(huì)法

在小學(xué)語(yǔ)文教材中有些詞語(yǔ)是可以“言傳”的，但也有許多詞語(yǔ)只能“意會(huì)”的，基本上知道其意思，能運(yùn)用就可以了，不一定要求他們理解得很確切。隨著對(duì)文章的深入閱讀和閱讀量的增大，學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)自我模糊，不斷理解的過(guò)程，并由模糊趨向清晰。教師教學(xué)時(shí)采用意會(huì)法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和激發(fā)他們自我探求的興趣。例如《夕陽(yáng)美》中的“壯麗”一詞的理解，教師先從錯(cuò)誤的理解入手，用“老師披上金色的衣裳”作反面例子讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到壯麗不等同于“華麗、美麗”，不是所謂的“小家碧玉”。接著引導(dǎo)學(xué)生明確課文中“壯麗”一詞是用來(lái)形容連綿起伏的群山，并配上生動(dòng)的語(yǔ)言描述——“這一座一座有高有低的山在深藍(lán)的天空的映襯下，在夕陽(yáng)涂暉的照射下，顯得多么雄偉多么壯麗啊！”學(xué)生心中自然而然就會(huì)呈現(xiàn)出一幅壯麗的夕陽(yáng)斜照?qǐng)D，也就可以意會(huì)到“壯麗”指的是壯觀而美麗的“大氣之美”，即所謂的“大家閨秀”。

三、組詞法

古詩(shī)是現(xiàn)代文的濃縮，在理解古詩(shī)中的詞的意思時(shí)，往往可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的詞語(yǔ)積累，讓學(xué)生組出許多詞語(yǔ)，然后讓學(xué)生在語(yǔ)境中對(duì)所組的眾多詞語(yǔ)進(jìn)行比較判斷，推想課文中有關(guān)詞語(yǔ)的意思。例如人教版二年級(jí)《草》中有句“離離原上草”中的“原”就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組詞：原因、原來(lái)、高原、草原、原子彈、原始人??老師一一把詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，然后引導(dǎo)：小朋友想一想，“離離原上草”的“原”指的是黑板上的哪一個(gè)詞語(yǔ)？學(xué)生一比較就知道“原”就是指草原，“原上草”就是“草原上的草”。這種解詞的方法既符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又符合低年級(jí)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是引導(dǎo)學(xué)生“自悟”的教學(xué)方法。

四、換詞法

閱讀時(shí)，可用互換詞語(yǔ)的方法理解詞義。換詞不但能聯(lián)系舊的知識(shí)，啟迪新的知識(shí)，還可以學(xué)到作者運(yùn)用 語(yǔ)言的獨(dú)到功夫。例如《美麗的小興安嶺》中“落葉在林間飛舞”一句的“飛舞”，教學(xué)時(shí)，教師可指導(dǎo)學(xué)生 進(jìn)行換詞訓(xùn)練。學(xué)

生把“飛舞”換成“飄落”，然后通過(guò)比較，并聯(lián)系上下文深究詞義，知道“飛舞”的落葉 除了有“飄落”的意思外，還有忽上忽下、忽左忽右、飄飄悠悠的姿態(tài)，從中體會(huì)作者用“飛舞”的特別含義 ；知道有些詞既有近義的特點(diǎn)，更有程度深淺之分。通過(guò)這種換詞練習(xí)，可以讓學(xué)生感受到作者準(zhǔn)確用詞的高 明之處和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧，體會(huì)到文章顯得生動(dòng)、具有美感的原因所在。

五、比較法

在小學(xué)語(yǔ)文教材中，有些詞語(yǔ)雖然含義并不深?yuàn)W，卻用得準(zhǔn)確、傳神。教學(xué)這類(lèi)詞，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用 比較、琢磨的方法增強(qiáng)語(yǔ)感，領(lǐng)會(huì)詞義。例如《我的戰(zhàn)友邱少云》中“烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄 滅”一句，其中的“才”是表示戰(zhàn)友焦急、痛苦的心情，而“從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束才20分鐘”一句中的“才 ”則是表示時(shí)間短。教學(xué)時(shí)，教師可指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比琢磨加以理解，從而知道作者因心境不同，運(yùn)用相同的 詞所表達(dá)的感情色彩也不相同。這樣，可使學(xué)生的認(rèn)知水平從對(duì)詞義的理解升華到對(duì)句子的理解、對(duì)中心的把 握上來(lái)。比較法理解詞義，是小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)中一種常用的方法，學(xué)生比較容易掌握。

六、直觀法

使用實(shí)物、插圖、幻燈、音響、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等媒體，可以將詞語(yǔ)所表示的意思直觀地再現(xiàn)在學(xué)生眼前，便于他們準(zhǔn)確地理解。如第三冊(cè)《咕咚》一課，學(xué)生理解“拔腿就跑”有一定的難度，教師可引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖，通過(guò)對(duì)兔子面帶驚慌的表情和撒腿而逃的動(dòng)作的觀察，理解“拔腿就跑”的含義。教學(xué)《烏鴉喝水》時(shí)，理解“漸漸地”，就可通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生把事先準(zhǔn)備好的小石子往裝有半瓶水的瓶子里一粒一粒地扔下去，讓學(xué)生仔細(xì)觀察水面變化。當(dāng)學(xué)生看到瓶子里水面逐漸升高的情景時(shí)，教師稍加點(diǎn)撥，學(xué)生就能領(lǐng)悟到“漸漸地”就是“慢慢地”的意思。學(xué)《蒲公英的種子》一課，為理解“毛茸茸”一詞，通過(guò)出示蒲公英的種子，讓學(xué)生用眼看，用手摸，達(dá)到理解詞語(yǔ)的目的。

七、體驗(yàn)法

新課程要讓孩子的親身經(jīng)歷成為語(yǔ)文教學(xué)的一大資源，在解詞中要努力喚起孩子的體驗(yàn)，他們?cè)谧陨淼捏w驗(yàn)與感悟中理解詞語(yǔ)，并且在情感體驗(yàn)上得到一個(gè)升華。這樣學(xué)生獲得的不僅是這個(gè)詞語(yǔ)的意思，更是一個(gè)立體的多元的認(rèn)知。如教學(xué)一年級(jí)的《北風(fēng)和小魚(yú)》的“北風(fēng)”時(shí)，教師富有感情地創(chuàng)設(shè)情景：冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，刮得樹(shù)枝亂擺，刮到你身上，你會(huì)感到怎樣？這時(shí)就喚起了學(xué)生“北風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，冷得渾身發(fā)抖，牙齒直打顫”的生活體驗(yàn)。使學(xué)生感受到北風(fēng)的厲害，威力大。這樣巧妙地創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)體驗(yàn)，遵循兒童的特點(diǎn)，使學(xué)生知道北風(fēng)就代表著寒冷，感受到北風(fēng)的力量，為接下來(lái)體會(huì)小魚(yú)的勇敢做了很好的鋪墊。

八、朗讀法

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第3學(xué)段有這樣的要求：“理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩”。如教學(xué)《圓明園的毀滅》第5自然段文中的幾個(gè)動(dòng)詞“掠、搬、毀、燒”，放在具體的語(yǔ)境中用來(lái)刻畫(huà)侵略者時(shí)，就充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的感情色彩。教學(xué)時(shí)，教師先讓學(xué)生自讀兩遍，初步感受到對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨，接著指名讀。教師板書(shū)：掠、搬、毀、燒，最后引導(dǎo)品讀，侵略者真可恨：可恨價(jià)值連城的國(guó)寶被掠走，可恨拿不動(dòng)的就用牲口搬，可恨實(shí)在運(yùn)不走的任意破壞，最可恨企圖放火燒毀罪證。學(xué)生在教師的四個(gè)可恨下個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，咬牙切齒地齊讀第5自然段。讀中感悟侵略者的罪惡，讀中增強(qiáng)對(duì)侵略者的仇恨，讀中深刻

理解了詞語(yǔ)的意思，讀中徹底領(lǐng)悟了詞語(yǔ)的感情色彩，達(dá)到真正地理解詞語(yǔ)的目的。

詞語(yǔ)的理解可通過(guò)多種方法、多種形式、多種手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論用什么方法都是為了揣摩作者用詞的準(zhǔn)確，為學(xué)生積累和運(yùn)用詞語(yǔ)打下基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，只有扎實(shí)的詞語(yǔ)教學(xué)，才能積累詞語(yǔ)，強(qiáng)化語(yǔ)感；才能訓(xùn)練思維，豐富情感；才能使閱讀教學(xué)扎實(shí)有效。

第五篇：千古絕唱楊玉環(huán)美文欣賞

千古絕唱楊玉環(huán)美文欣賞

是誰(shuí)；在夕陽(yáng)斜照的馬嵬坡前，舞盡了那如血的殘陽(yáng)，是誰(shuí)；在琵琶聲聲醉的旋律中，唱出深宮鎖春秋的哀怨，是誰(shuí)；用啼血的杜鵑染紅了生命的色彩，用那匆忙的人生延續(xù)了一個(gè)政權(quán)的存在。雖然只有短暫的人生旅程，你卻完美了沉魚(yú)落雁，閉月羞花的經(jīng)典，六宮粉黛無(wú)顏色，三千佳麗于一身，是你成就了白樂(lè)天那曠世的奇才，把那滴血的長(zhǎng)恨歌傳世于千載，不知是你的冤屈，還是你的美麗，你給后世留下了一段遺憾，一首用生命的光華譜寫(xiě)出的流傳千古，感天動(dòng)地的哀怨詩(shī)篇。

女人是美麗的，美麗的女人留下的卻不都是美麗的故事。歷史天空中飄來(lái)的楊貴妃，她的美，給后人留下了好多的佳話甚至是典故，她的.遭遇也給人留下了痛徹心扉的惋惜。李白是這樣贊美楊貴妃的：《云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢》。在這里，李白寫(xiě)下了楊玉環(huán) 那如花似玉的容顏，更寫(xiě)下了楊貴妃穿著打扮的雍容華貴。天生麗質(zhì)的儀態(tài)風(fēng)情，配上如霓裳羽衣一般的服飾，真的會(huì)讓你覺(jué)得清高如仙蘭，富貴如牡丹，花即是人，人即是花，是花：在濃重的露水中顯得更加艷冶，這樣的花，只能在群玉山頭去尋找，是人，這樣的國(guó)色天香，這樣超絕人寰的花容，恐怕只有在上天仙境才能見(jiàn)到！是啊，好美的楊玉環(huán)，是啊，好悲的楊貴妃，你不該這么美，你的美是上天造成的一個(gè)錯(cuò)誤，你的美迷惑了治國(guó)的君王，你的美，讓男人都迷失了自己，你的美，誤國(guó)誤民，是紅顏禍水。貴妃啊！你不該這么美，因?yàn)槟莻€(gè)男人是泥。你是水，他經(jīng)不住你這潤(rùn)泥的水啊。春宵苦短日高起，從此君王不早朝”。有了你這美色，哪里還有他對(duì)自己的家族和對(duì)國(guó)家的責(zé)任。由于你這水的泛濫，沖毀了多少男人的堤防，也勾起了多少男人那不得之而毀之的邪惡嫉妒之心。有你在，六軍棄戈不效命，有你在，滿(mǎn)朝文武心不寧。你只有一死謝天下，好讓男人心清凈，你只有一死赴黃泉，香消玉殞空留名。楊玉環(huán)，你本該是天庭仙界的一朵奇葩，你為何自迷自誤來(lái)到了紅塵，你更不該走入大唐的圣殿，在權(quán)利和美色的權(quán)衡中，君王無(wú)奈，也只好把你來(lái)犧牲。一縷香魂隨風(fēng)去，只留芳名存世間。紅顏何須嘆命短，只緣步入帝王家。

匆匆千載的風(fēng)云春秋，隔不斷那風(fēng)華絕代的千嬌百媚，世世飄灑的寒霜冰雪，抹不去那驚世駭俗的美麗容顏，那云鬢花顫的回眸一笑，那金蓮輕搖的步履蹣跚，那芙蓉帳暖的春宵夜舞，那笑對(duì)李白的玉腕輕點(diǎn)，那字字珠璣的朗聲翠語(yǔ)，那醉臥假山的可鞠笑臉，何不曾花語(yǔ)追惜盈入夢(mèng)，依依裊裊在眼前。千年之后，人們依然流連于華清池的香韻，依然沉緬于貴妃醉酒的纏綿，依然念一騎絕塵的遠(yuǎn)去，依然在茶余飯后笑談環(huán)肥燕瘦經(jīng)典

楊玉環(huán)的美人們是這樣來(lái)形容的；體態(tài)豐腴，肌膚凝脂，面如桃花，能歌善舞，詩(shī)詞音律，無(wú)所不精。對(duì)于楊玉環(huán)的愛(ài)情，白居易的長(zhǎng)恨歌中給出了這樣的評(píng)語(yǔ) 《在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期》。正是這樣的楊玉環(huán)，雖然芳華早謝，卻留下了一段讓人扼腕嘆息的千古的絕唱。