第一篇：關(guān)于風(fēng)的作文

關(guān)于風(fēng)的作文4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文 篇1

我是一陣千變?nèi)f化的風(fēng)，隨雨而來，隨晴而去，自由自在，無憂無慮。我有著多姿多彩的愛好，古怪的脾氣和性格。

“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生”，正如我在春天時，那活潑開朗的性格，伴著我的朋友——生機勃勃的綠色。我們吹綠了大地，洗清了那靜如明鏡的湖，吹綠了楊柳姑娘那長長的秀發(fā)。與天空中的鳥兒做伴，讓我到十分的有趣。在春天，我是那么的開朗，喜愛玩耍。經(jīng)過了孩子們的校園，我吹綠了校園中的萬物生靈，小草為我的到來高興地伸出了頭，花兒也笑嘻嘻的歡迎我，在春天，我是那么開心，那么開朗。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，我那浮躁的心情讓人猜不到。有時候，是那么得熱，有時候又是那么得涼。熱時，我為人們送去涼爽；冷時，我為人們送去溫和。夏天，我有時是那么親切有愛心；有時我又是那么的不近人情。伴隨著深深的綠色，我來到了池塘邊，那沁人心脾的荷花的香味，真是好聞呢！我還愛她那出淤泥而不染的品格呢！

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，對于我這個十分愛美景的人來說，簡直就是一個美景天堂了呢，我真的是太喜歡了。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天，是雪的天堂，也是我的主場。當(dāng)我們一起降臨的時候，人們?yōu)榱说钟覀儯狭撕窈竦耐馓住?/p>

我是一陣千變?nèi)f化的風(fēng)，一年四季，無處不在……

風(fēng)的作文 篇2

靜靜地傾聽著——風(fēng)的聲音。

風(fēng)，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉(zhuǎn)著，在耳邊盤旋著，縈繞在夢中，輕輕的飛舞……

風(fēng)兒，在講述著一個個美麗的故事。聽，幽靜的風(fēng)兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽，咆哮的風(fēng)兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽，頑皮的風(fēng)兒在戲逗那些迎著風(fēng)奔跑的小孩子們；聽，呼呼的風(fēng)兒，在和大樹一起唱歌呢！

風(fēng)的歌聲，傳遍了世界的每一個角落。風(fēng)的歌聲，有時是嘹亮，有時是悲壯，有時，卻又是歡快，優(yōu)雅。風(fēng)的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢幻交響樂。這就是風(fēng)的歌聲，只有魔幻般的風(fēng)，才會唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。

風(fēng)的歌聲，會唱進我們的生活，唱進我們的夢。清爽的早晨，我們剛剛從夢中清醒，風(fēng)兒便開始了他們的歌唱。

“叮鈴鈴，呼，呼……”

風(fēng)的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風(fēng)的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進入夢鄉(xiāng)，讓我們有一個美好的夢境。

快樂的一天，從風(fēng)的歌聲開始。

風(fēng)的作文 篇3

春天的我，穿著一件五顏六色的衣服。慢慢悠悠地哼著小歌來到人間，輕輕地?fù)崦〔莸艿軇偺匠鰜砟劬G的頭，聞了聞小迎春花芬芳的清香，向歸來的小鳥打著招呼，你看他們排列的隊伍多整齊啊！有時一個人字，有時個一字，讓人捉摸不透。我又與白云握了握手，像魔術(shù)師一樣把小朋友身上厚厚的棉襖變成了薄薄的春裝。讓她們盡情地在藍(lán)天下嬉戲玩耍，世界充滿了歡樂。我一邊奔跑一邊唱歌，大地一片萬物復(fù)蘇，美麗的花兒姐姐向我露出了開心的笑臉，而我也還給她們一個傻傻的微笑，樹木哥哥又煥然一新了，擺動柔軟的枝條，激動的說：“看！魔術(shù)師來了，她把春天變回來了！”于是，我和太陽公公一起合作，一起將春的`暖意和陽光灑滿人間大地……

夏天，我熱的實在受不了了，便換了一條淺藍(lán)色的短褲，在太陽公公的烘烤下，我看見人類整天悶在家里，清潔工和一些上班族頂著大太陽受罪，我實在不忍心。于是，我要幫助人類，使勁的跑啊跑啊，使出全身吃奶的勁，盡量吹干他們身上的汗水，還給他們一個清涼的夏天。花兒姐姐，小草弟弟，樹木哥哥都豎起大拇指夸我：“好樣的”。晚上，我一跑一跳地在納涼人群中穿梭，一會兒把一個人的頭發(fā)吹散，一會兒調(diào)皮地吹起小姑娘的裙子，非得讓人們感受到我的熱情不可！有時我還會跟雨伯伯合作，來一場前所未有的傾盆大雨……

秋天，我換上了一身土黃色的秋裝。一起與落葉朋友們在田野中無盡奔跑；可是，落葉們都要與土地爺爺相擁抱，化作肥料了。接著，我來到了農(nóng)民伯伯收獲喜悅的地方。我看到了蘋果、梨、石榴等。它們一個個都端詳著我，我情不自禁地奔跑起來，抖動起來，興奮地活蹦亂跳，但水果們一個個都被農(nóng)民伯伯那雙雪亮的眼睛看見了，便摘下它們?nèi)ベu錢，它們傷心地向我道別。偶爾，我還會調(diào)皮地吹起城市里的落葉，讓它們在空中飛舞，但這也會使清潔工阿姨氣得火冒三丈，恨不得把我收拾一頓。

冬天，我穿著白色的棉襖很少出去。我的動物朋友也都呼呼大睡了，花兒們也去了另一個世界，真是糟糕透了！終于，雪花弟弟乘云駕霧而來。我飛奔出去，找雪花弟弟玩耍，我一會兒把它向右吹，一會兒向左吹，一會兒向東吹，一會兒向南吹……我還跟他玩捉迷藏。雪花弟弟也可喜歡我了，我又繼續(xù)與他合作，讓小朋友們堆雪人，打雪仗，過上一個愉快的冬天。

風(fēng)的作文 篇4

四季的風(fēng)就像四個性格不同的人。

溫柔姐姐·春風(fēng)

春天的風(fēng)就像一個溫柔的姐姐。

“溫柔姐姐”無論走到哪里，都可以給人們帶來歡樂，無論走到哪里，花兒都對她微笑。

“溫柔姐姐”走到樹林里，柳樹抽出柳條，樹木就長出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機勃勃的大草原，小草也長得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺。

春風(fēng)，你就是四季風(fēng)中最溫柔的姐姐。

狂躁哥哥·夏風(fēng)

夏天的風(fēng)就像一個性格非常狂躁的哥哥。

“狂躁哥哥”無論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太陽。

“狂躁哥哥”來到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽越變越大，最后把人家的冰淇淋都曬化了，其實“狂躁哥哥”就是想幫幫他。

“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。

開心伯伯·秋風(fēng)

秋天的風(fēng)是豐收的信號，告訴人們豐收的季節(jié)要來了。

“開心伯伯”走到果園里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開心伯伯”走到農(nóng)村里，農(nóng)夫就迎接他，因為“開心伯伯”會給他帶來數(shù)不完的驚喜。

“開心伯伯”你就像信號燈，隨便就給人帶來驚喜。

冷血祖父·冬風(fēng)

東風(fēng)就像一個冷血的祖父，非常的無情。

“冷血祖父”無論走到哪里，哪里就是冷冷的。

“冷血祖父”走到大街上，對人都是冷言冷語的，人們都冷的跑回家，吹暖氣去了，可“冷血祖父”卻說我們沒有意思。

“冷血祖父”，你是冬天的空調(diào)。

四季的風(fēng)，你們就是四個活生生的人!

第二篇：風(fēng)優(yōu)秀作文

風(fēng)優(yōu)秀作文

風(fēng)優(yōu)秀作文1

看林木泛青，聽鶯燕啁啾，畢業(yè)在即的我們又迎來一個春天。

獨守窗兒，望暖風(fēng)、再綠一方春榮。忽而于滴翠中飄過點點柳絮，可憐他們又要在春風(fēng)中，零落天涯，無處可尋。時驀然回首，卻空不見一人。

似是片片萍絮，昔日的寒窗，被這春風(fēng)無情地吹散，散去不知何方。回頭凝眸窗外，不敢再看無人的身旁。

我們相遇在第一個春天，春風(fēng)無意將我們吹成有緣；我們相知在第二個春天，春風(fēng)吹化了陌生的堅冰。匆匆三載飛逝，春風(fēng)又起，我卻被她絕情地甩在歲月的身后。

忍不住起身，在過道間閑走。用手，輕輕撫過一張張課桌、一組組書摞。耳畔似乎又響起那讀書聲，吟那“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的婉約，誦那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放。

幾曾埋頭于贅贅書卷，伏案于苦苦誦吟；無懼寒窗之寒苦，不念離別之離愁。而今這一切，俱隨春風(fēng)，拂袖飄散，不堪留挽。

身亦隨風(fēng)走出教室，卻無奈人去樓空。扶梯下階，撫過同行三載的欄桿，來到樓旁花園。

還是那一方小亭，掩映于青竹紅花深處，卻聞聽不到好友的娓娓低語、醇情吟唱。緩步拾階，獨坐亭下。風(fēng)兒游進竹林，引無數(shù)細(xì)葉“沙沙”作響，時時繞音于耳畔。不覺已醉于“沙沙”的天籟。想永遠(yuǎn)醉在相別長亭，閉著雙眼，只聽這風(fēng)兒的低語，當(dāng)作昔日好友在身旁傾訴。

可自欺又能欺多久？當(dāng)雙眸拂起，你們還是像那一縷縷清風(fēng)，逝去而不留一絲影跡。徒留我一人，向你們凝眸。也許，凝眸處會再現(xiàn)你們的面孔，卻不知是鬢白珠黃，還是在另一個冥冥的時空！

重新合上雙眼，聽這春風(fēng)再起，感受這身旁的風(fēng)動。也讓我在春天的又一次夢中，永懷你們的面容。

風(fēng)優(yōu)秀作文2

風(fēng)走了/帶走你們的氣息/不留痕跡/可你們是否知曉/在哪月明的深夜/我在想你/你們也會想我嗎？

風(fēng)走了/淡化我們的回憶/無聲無息/可我們是否記起/在那寒冷的秋雨/我在想你/你們也會記起嗎？

風(fēng)走了/讓他帶走我的氣息/我的歡聲笑語/在耳邊輕輕告訴你/我在想你……

轉(zhuǎn)眼間，分別早已過去，可是那濃郁的思念卻無法抹去，中秋圓月，大家會想到那曾經(jīng)的6a班嗎？

回憶點滴，嘆息—為什么我明明知道“失去才知道珍惜”這個道理，但是那似乎太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得卻又觸手可及，不以為然的我，并沒有珍惜，當(dāng)背影遠(yuǎn)去，我才恍然大悟，當(dāng)張開雙手想捉住它的時候，它卻早已隨鐘上那滴滴答答的聲音，毫不留情地走了，留下我獨自體會“失去才懂得珍惜”如同那千萬個人一樣，嘆息，可是那又有什么用呢？失去了，還有什么資格珍惜？恍如形同陌路的人，如被切開的藕片，雖藕斷絲連，但遲早，會被殘忍地扯斷。

窗外，風(fēng)又起……

伏在窗前，大雁成群地往南飛了，葉也結(jié)伴著回家了，可是我呢?我只有一個人，安靜得，聽得見蟬鳴，那種小蟲子的快樂的叫聲，可是我呢？夜幕降臨，外面雖萬家燈火，可又如何能照亮整個星空？也許月是孤單的吧？

風(fēng)/可否帶走我的思念/帶給那輪孤寂的月吧/當(dāng)你們舉望明月時/是否也聽得見我那份濃的化不開的思念呢？

風(fēng)優(yōu)秀作文3

寒假了，凜冽的寒來到了。不知為何，一放假就有了一些莫名的悲傷。她，便是，輕輕來到我的身邊，也悄悄的離開這個世界。

天漸漸的暗了，眼前的樹葉開始泛黃，我就一定知道，是她，是凜冽的冬來了。可以和我身體接觸的空氣也寒冷起來，讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨。

是我的錯嗎？還是因為她的到來呢？

冬使人聯(lián)想到春天的嫩芽，他們似乎早已探出來頭似的，想要早早的來到著他們自認(rèn)為美麗的世界，但是他們也許不知道其實美麗的世界還蘊藏著不為人知的邪惡。

我們生活的世界是殘酷的，冬的到來說我已經(jīng)又在這個險惡的世界中有一次的生活了一個輪回。生命就如一個輪回一樣，春去秋至，夏離冬來，四季循環(huán)，讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的欲望。

生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個人都有的，只是一些人藏于心靈深處，另外一些人又有另一種不同于常人的觀念和想法，這些會使人變得殘忍，變得不寒而栗。

天又一次漸漸的亮了，使我的生命再一次變得有生命，冬還是那樣是人顫栗，難道真的是我的觀念改變了嗎？還是冬會使人產(chǎn)生這樣的想法，不，一定是我的原因，否則是不會這樣的。

“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”

風(fēng)優(yōu)秀作文4

在我的床頭有一張照片，上面的我抱著掃把傻笑。每當(dāng)看到這張照片，我都會想起我那悲慘的過去 。

本周，老媽同志宣布：一旦觸犯家訓(xùn)，就罰做家務(wù)。我一聽“淚流滿面”，因為我是我們家的“頭號懶豬。”用媽媽的話來說：“我就是好吃懶做。”

我坐在家中翹著二郎腿，吃著零食，看著電視。看到搞笑的畫面，我捧腹大笑。這時我手中的零食嘩啦掉了一地，像下了一場零食雨。我一下子呆泄了，傻傻地望著滿地的零食。突然腦子中閃過媽媽那句幽幽的話語，我一下子跳起來，準(zhǔn)備拿掃把。但仔細(xì)有一想，老媽就在廚房，我去拿掃把必須經(jīng)過廚房，老媽看見肯定有問我。怎么辦啊？我急得團團轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。突然我看見在桌上放著一張草稿紙，我像是溺水的人抓住了救命的稻草，雙眼一亮。拿起草稿紙，準(zhǔn)備把垃圾“連根拔起”。這時門突然開了，我嚇了一跳，心想：莫非是……我猜對了。只見探出一個腦袋直勾勾地望著我。我嚇冷汗直冒，果不其然老媽幽幽的開口：“司尚武，你犯了第二條家訓(xùn)，罰你打掃整個房間一遍，必須一塵不染。如果沒做好，后果你知道的。”

艱苦的掃地時刻開始了，我認(rèn)命的拿起掃把，開始掃地。我一邊掃一邊打瞌睡，一不小心不垃圾掃的了媽媽的腳上，我連忙賠笑，卻不知我笑得要多傻就有多傻。恰巧被拿著手機的姐姐拍到，就成了這個“千古名作”。

我們家的家訓(xùn)：文明，衛(wèi)生，平等。快樂家訓(xùn)在我家。

風(fēng)優(yōu)秀作文5

看，風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀！

春風(fēng)用它的手輕輕地?fù)崦」S芽兒，小筍芽兒想：哇！這么多人都喜歡我呀！于是，幸福的小筍芽兒越長越高！春風(fēng)給柳樹梳頭，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。柳樹搖著綠色的長辮子和春燕捉迷藏，藏著藏著，小柳絮啊，飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉，引來蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過草地，好像在說：“小草，醒醒啊！”小草就從土里探出了頭。

秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣，吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機一樣降落到地上，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是，把植物的種子吹到大地上，它們想：終于回到大地媽媽懷抱了！

狂風(fēng)來了，在寬闊的江面上卷起來巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃，有的人開始暈船，大口大口的吐了起來；有些人非常恐懼，仿佛世界末日來了。大聲喊道：“上帝啊，這是怎么了，救救我們吧；船老大鎮(zhèn)定地說：“不要害怕，放下船帆，一會風(fēng)就停了。”

暴風(fēng)來了。無邊無際的竹林，霎時間，竹子被風(fēng)吹得彎下腰，拼命掙扎，竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家，她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來，頭發(fā)吹的飄了起來。竹林的風(fēng)力發(fā)電機，迅速地轉(zhuǎn)了起來，給竹林里的人們送來光明。

啊，風(fēng)可真厲害啊！

風(fēng)優(yōu)秀作文6

風(fēng)，微微蕩漾的波浪。從感覺到視覺，只要用心去體會，就能夠發(fā)現(xiàn)風(fēng)是無處不在的。

我并不是討厭其它季節(jié)的風(fēng)，其實它們各有特色，只覺的沒大必要為了自己喜歡的風(fēng)而去貶低其它季節(jié)的風(fēng)。雖然都是飄逸的風(fēng)，但我卻更熱愛秋風(fēng)，愛它的飄渺也愛它的實在，就這麼簡單。

默默無聞，這是每個角落都在贊揚的品格！但是誰又真的只想做到“默默無聞”？即使有，也絕對是少數(shù)。

秋風(fēng)，當(dāng)它來臨時，可以為你脫去一層層的疲倦與無奈，那時，你便可以用旁觀者的眼光重新去凝視這個世界，當(dāng)然，還有風(fēng)本身。

其實人應(yīng)該保持一份不變質(zhì)的快樂！就像多情的秋風(fēng)一樣永遠(yuǎn)是熱情的飄舞在這個廣闊寂寥的空間，把那份清爽和灑脫帶給所有人。

秋風(fēng)帶走了落葉，讓它們打著圈兒在空中翩翩起舞！但是，如果你睜大眼睛，邊可以發(fā)現(xiàn)，在跳舞的并不是落葉，而是風(fēng)……

很多人說秋天代表著傷感與憂愁，好像快樂總會與秋天擦肩而過似的。特別是當(dāng)夜幕布滿絢麗的星星，風(fēng)便更是無處立足了。秋天的風(fēng)也有孤獨的時候，就像被誤解`被否認(rèn)的時候。不過盡管在逆境中，風(fēng)總是能保持一份和平`美好的心態(tài)。做什麼事都不能消沉，越是處于逆境，就越要向不平的命運反抗！聽聽，這是在你身邊，那陣秋風(fēng)的自述。

因為有美好的秋風(fēng)，所以，自然也會有永恒的心靈。

風(fēng)優(yōu)秀作文7

風(fēng)，總是那樣柔柔的，涼涼的，它會輕輕跑過你身邊，偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動聲泄露了秘密。

陽光里，有風(fēng)的薰香。

有風(fēng)的日子真好，尤其是在夏季。

這時候，傍晚的天邊會有粉色的云，將暮未暮的天空可以藍(lán)得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀，會在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的，再于光影疏離間渲染些煙的微痕。

這時候，如果有風(fēng)，感覺那該多妙!

風(fēng)來了，樹枝兒就會嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛，在長陽白日里劃過激動的心顫。不遠(yuǎn)處，可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡，一陣心動，一陣愉悅。它們的歌被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，越過青色的蔭，越過白頭的草，又被遠(yuǎn)足的游子在無意間捉住，思慮一陣，回憶一陣，止不住且喜且悲傷。

在如火的太陽底下，可以看見深遠(yuǎn)的黑，透明的藍(lán)，一片淡青，一片銀白，還有幽幽的綠，可以撫平在浩浩白日里躁動著憂郁著的年輕的心。

在有月亮的晚上，可以看見月光在樹林間流動若水。透過幾許澄澈的藍(lán)汪汪，能看見在山腳下嗚咽著流過的河水，還有星星的瞳子，淡淡的流云——看，云里頭還有水里白楊樹的倒影!

有風(fēng)的日子……

叮咚，聽，風(fēng)鈴在響。

這時我便要趕快睡去，沉醉于擁有斜陽微風(fēng)的好夢，和春日的暖陽一道。

風(fēng)優(yōu)秀作文8

春天的風(fēng)，柔柔的，像一只胖乎乎的小手，拂過我的臉。春天的風(fēng)就像一位化妝師，她給小樹穿上新衣裳，還把小樹短發(fā)根給拉長了一些——枝干。

夏天的風(fēng)，熱熱的，像一個熱空調(diào)正在朝著我吹。夏天的風(fēng)就像一位理發(fā)師，她給小樹染上了綠頭發(fā)。夏天的風(fēng)也像一位醫(yī)生，她推薦給小樹一個補品，這個藥也挺靈的，吃了以后呀，小樹長高了許多。壯了許多，頭發(fā)密了許多，真不知道夏天的風(fēng)給小樹吃的是什么補品？這是靈，要是我吃了，班級里我的身體最棒。

秋天的風(fēng)，涼涼的，像一臺電風(fēng)扇。秋天的風(fēng)就像一位調(diào)皮的小精靈，悄悄地拿走了春姑娘的剪刀，到處跑，一不小心，剪掉了樹寶寶心愛的頭發(fā)，樹寶寶看著自己的頭發(fā)一片片的掉下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。這可把樹寶寶給急壞了，在那里大哭大叫，秋天的風(fēng)看見了，可慌了，一溜煙就跑了。

冬天的風(fēng)，冷冷的，像一張冰床睡在上面。冬天的風(fēng)就像一位糊涂的理發(fā)師，她和夏天的風(fēng)可不一樣，她以為自己練得很熟練，就把眼睛閉上，拿了一把又亮又鋒利的大剪刀來剪，剪完之后，理發(fā)師覺得十分滿意。可是小樹一點兒也不滿意，小樹要求冬天的風(fēng)給她帶假發(fā)。理發(fā)師也沒辦法，只好找來雪爺爺。雪爺爺一吹就給樹寶寶做了一個雪白又軟又松的假發(fā)套。

風(fēng)優(yōu)秀作文9

風(fēng)可以制造強硬和溫和的音樂!他是名副其實的音樂家。站在窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹像迷人的女人一樣在他的搖擺下翩翩起舞。他時而強硬，時而溫和。努力，但不像騎在石頭上;柔軟，但不像蠶絲棉那樣不斷然而，他在我心中的地位已經(jīng)超過了其他任何東西。天剛亮。

他也剛剛醒來，高興地打著呵欠，這個呵欠真的很溫柔他像在他的懷里一樣柔軟，哼著歌哄你入睡。音符整齊有序地走進你的夢里，輕輕地繞著你的耳朵。已經(jīng)快中午了。他也想像人一樣吃飯。他怒吼著，讓你害怕他，躲著他。他似乎很生氣，把天空中的白云吹到了另一邊。他每時每刻都很興奮。他想釋放他的憤怒，盡可能多地毀掉所有美好的事物。

我不知道為什么，我也有同樣的感覺，也許，這個世界上沒有一個人真正了解另一個人，甚至自己有時對自己很困惑他又唱了起來，這種音調(diào)的旋律似乎在嘲笑一切，貶低它們，鄙視它們。那個音符，就像貝多芬的《命運交響曲》，充滿了節(jié)奏和起伏的聲音，這讓我的耳膜似乎被震碎了，痛到了極點!

天空漸漸閉上了眼睛。黑夜取代了它的位置。黑夜侵蝕了整個地球。他被夜色慢慢降伏，發(fā)出哀嚎聲。聲音很痛苦。看著掛在遠(yuǎn)處樹上的.風(fēng)箏，我久久不能回想起。他努力擺脫樹枝的糾纏，想自由地飛到空中，但失敗了。他逐漸停止了抱怨，慢慢地睡著了。

風(fēng)優(yōu)秀作文10

起風(fēng)了。我看到了。大樹狂遙；灰塵滿天飛舞；垃圾被拋到半空去逍遙；陽臺上還未收進來的衣服，在風(fēng)中肆無忌憚的相互觸摸、擁抱。一只蜻蜓逆風(fēng)飛行，終抵不過狂風(fēng)頻繁的親吻，連連后退。天空灰暗，雨就要來了。

風(fēng)吹到我窗前，我卻無意去關(guān)窗，就讓它隨意的入侵我的地盤。我坐在電腦邊敲打著鍵盤，寒意就在我身邊陪伴著。風(fēng)聲不停的嘶叫著，幾度分散我的注意力，擾亂我去聽它的凄訴。

好吧！我開門迎向它，這孤傲的風(fēng)，這咆哮嗚咽的風(fēng)，你要告訴我什么？請說，我聽著。

我聽到了，它除了想吹亂我的思緒，發(fā)絲，親裂我臉上的皮膚。它還想吹走這秋季留下的尾巴。就在剛剛我還在贊美它——《黃葉》。

我終于明白了。原來它是冬的使者。我見風(fēng)使舵了。這回，我要這樣做。我想在使者面前把自己劈成兩半，一半留給秋，一半給新季的主人————冬。

我不想我的全部念想被帶走，回憶過往總還是允許。就算斷橋邊那深入湖水的決絕，終將也會被魚兒帶走。

我告訴你，風(fēng)，我已做好了準(zhǔn)備，做這一季冬的信徒，我將厚厚的綿衣穿上，我配合著冬這個主人的到來，我會涂抹上厚厚的面霜，掩飾我稚嫩的嬌容。等你踏著白皚皚的雪到來，我將頂禮膜拜。那時，你邊上的使著，風(fēng)，它將送我雪白的雪花做為順從者的禮物。

我會輕輕抬起我的頭，愉悅的接受。這一切自然而不自然最終都將變成習(xí)慣。不管，風(fēng)，你明不明白。這已經(jīng)不再重要了。既然我選擇開門迎向了你，那么，我將一走到底。你有意的無意的再也休想擾亂我心志。

風(fēng)優(yōu)秀作文11

如果你問我想變成什么，我會毫不猶豫地告訴你，我想變成一縷多姿多彩的風(fēng)，穿過茵茵的草地，穿過林間啼囀的小鳥，帶著最動人的清新，來到我們身旁。因為有風(fēng)，人類的生活才過得有滋有味。

假如我是一縷風(fēng)，媽媽，你還會認(rèn)識我嗎?當(dāng)你走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著那沁人心脾的空氣，一陣風(fēng)夾雜著梔子花的香味從你的臉龐上相擦而過，那種舒適感，讓人如癡如醉。可你會知道那是你女兒的小手嗎? 我又會像個魔術(shù)師一樣，在你的面前變魔術(shù)，只要我經(jīng)過的地方，都是百花盛開、郁郁蔥蔥。

假如我是一縷風(fēng)，朋友，你還會認(rèn)識我嗎?當(dāng)你們?nèi)齻€一群、五個一伙的聚在一起，躺在那軟綿綿的草地，欣賞著那秀麗的風(fēng)景。那時，我便要帶著輕盈的步伐，一聲不響地來到你們的身邊。看著大汗淋漓的你們，我使出了吃奶的力氣，“呼呼”地吹著，你們頓時感到?jīng)鏊瑹o比，不知不覺，你們便甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

假如我是一縷風(fēng)，弟弟，你還會認(rèn)識我嗎?當(dāng)你在炎熱的夏天，大口大口地吃著冰淇淋，也化解不了悶熱的氣氛，我就會發(fā)揮出我的小小能量棒的魔力，輕輕一點，為你帶來無盡的涼爽。

假如我是一縷風(fēng)，我將是千變?nèi)f化的:春風(fēng)像五彩味的棒棒糖，溫暖；夏風(fēng)像草莓味的棒棒糖，熱情；秋風(fēng)像藍(lán)莓味的棒棒糖，清涼，冬天像咖啡味的棒棒糖，凜冽。

假如我是一縷風(fēng)，我會完成我的心愿，去遨游世界，享受世界，去親近大自然，熱愛大自然。

風(fēng)優(yōu)秀作文12

春天來到，小朋友們脫掉棉襖，逐漸減少衣服，小朋友們跑到大地中間去，感受春天的來到！

春天到了，比如有桃花、梨花等植物來告訴我們春天來了，小燕子回來了，要在這里造房子，這下你一定知道春天來了，春天就像春姑娘給人們帶來了種種顏色，把結(jié)冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好聽。

大自然就是要自然的聲音才好聽，動聽的歌聲能喚醒正在沉睡的小動物們！春天的風(fēng)就像春姑娘俏俏的從我們身上飄過，她的風(fēng)很溫馨，讓我們感到春姑娘很愛惜她的媽媽，很聽從她的媽媽。

夏天的風(fēng)，能把樹葉吹得綠綠的，這樣的風(fēng)熱似火，讓人們熱得直流汗，其實夏天的風(fēng)就是這個個性，吹呀吹，竟然能把人們的汗給吹出來，但她為大地帶來了深綠色，給大樹帶來茂盛的生命。

秋天的風(fēng)又變了，農(nóng)民伯伯們最愛她了。只要秋風(fēng)一吹，大地一下子變了。金色的、豐收的大地展現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)吹過，稻穗笑彎了腰，西紅柿漲紅了臉……多美啊！瞧，農(nóng)民伯伯們也笑彎了腰啦！

冬天的風(fēng)使凜冽的，寒冷的。但是，小朋友們卻不怕，穿著厚厚的棉衣，迎接?xùn)|風(fēng)帶來的雪花。好美的雪花啊！接在手里，飄落臉上，冰涼冰涼的，好好玩啊！“打雪仗啦，打雪仗啦！”聽，風(fēng)中，小伙伴們又在相約享受冬風(fēng)帶來的快樂啦！

四季的風(fēng)，多美啊！

風(fēng)優(yōu)秀作文13

微風(fēng)泛過湖面，漾起絲絲漣漪。真是好美呀！在那風(fēng)起的日子里，你為我撒下一簾幽夢。

我靜靜地走在寂靜的路上，心里不時泛起幾許酸楚。幾聲銀鈴般的笑聲傳入我的耳。我轉(zhuǎn)過頭來，幾張滿臉笑容的臉映入我的眼簾。夕陽下，她們仿佛天使般的美麗。我陷入了沉思：曾幾何時，我也似她們般天真活潑？又曾幾何時，我變得今天這般憂郁無神……

我一如既往獨自一人走在校園的小道上，你卻靜靜地走在我的身后，但我卻渾然不知。直到教學(xué)樓的拐彎處，我才發(fā)現(xiàn)你一直在我的身后。這時，你燦爛的笑容撲入我的眼里，我輕輕地問了一聲：“你一直在我的后邊吧？”你輕輕點點頭。頓時，我的心彌漫著絲絲暖流。

還記得那一天，我和往常一樣站在走廊上，無神的雙眼望著遠(yuǎn)處那幽暗的山。不遠(yuǎn)處，偶爾掠過一兩只小鳥兒。這時，我的身旁，一個人輕輕地走來，頓足，靜止，無語。我知道，又是你來了。我轉(zhuǎn)過頭，望著你。此時你卻一反常態(tài)望著遠(yuǎn)處，深邃的眸子仿佛有一絲不為人知的傷感。我輕輕地拍了一下你，你繼而微笑著看著我，始終想用你的笑來溫暖我，讓我找回以前的自己。

后來的后來，我才知道事情的真相。那一天，你的媽媽生病住院了，你不想讓我擔(dān)心，不想再讓我變得更煩惱，所以你沒有告訴我，反而還用笑掩飾你的悲傷，我的心變得很沉重。

雨后的天空，潔凈無瑕；雨后的高山，娟然如拭。你微笑著的臉龐在我面前飛揚，你說只要我開心了，你也會開心；你說，我永遠(yuǎn)是你最真摯的朋友……

在風(fēng)起的日子里，是你的陪伴溫暖了我；

在風(fēng)起的日子里，是你的關(guān)心感動了我；

在風(fēng)起的日子里，讓我們的友誼如花一般盛開。

風(fēng)優(yōu)秀作文14

我是大自然中的一員，我時而猛烈，時而溫和。猜猜我是誰，沒錯，我就是——風(fēng)。

春天，我走過田野，小草都探出了頭，各種花兒都競相開放，好像在爭奇斗艷：桃花展開了它的舞裙，梨花展示了它的舞姿。農(nóng)民就盼著我快點來，我來過之后，農(nóng)民就可以插秧了。

夏天，我吹過房屋，在大樹下乘涼的一個勁地夸我，我欣喜若狂。吹風(fēng)，吹風(fēng)，吹走了曬著的衣服，吹斷了路旁的小樹，人們又開始指責(zé)我。我傷心極了，回到家問媽媽：“給人們吹風(fēng)難道不好嗎？可為什么人們又叫我快走呢！”媽媽摸摸我的頭，溫柔地說：“我們雖然能幫人們吹風(fēng)，但不能弄壞了人們的東西。”我原諒了人們，繼續(xù)幫人們。我來到田野，發(fā)現(xiàn)田都被?鵒蚜耍?秧苗快枯萎了，于是，我輕輕一吹，水車轉(zhuǎn)動了，把水送到田里，秧苗喝足了水，高興的得不停想我點頭。我又來到河邊，人們正費力地推著船，我又吹了一陣風(fēng)，船緩緩地動了，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。

秋天，我走過樹林，樹葉都往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。他們飛啊飛，然后落在地上，聚在地上的楓葉像一堆燃燒的火焰，燒紅了整座山。

冬天，我走過街道，來到了雪的王國。在公園里，梅花在冰天雪地中開放了，像撐起了一把把鮮艷的小傘我一吹風(fēng)，花兒就在風(fēng)中搖曳，像一條飄舞的花狀的紗巾。

我明白了，我有時候會給人們幫忙，也有時會幫倒忙，但只要控制好，人們就會喜歡我。

風(fēng)優(yōu)秀作文15

寒風(fēng)呼嘯，卷走了天空中自由自在的白云，只留下零散的幾朵；寒風(fēng)咆哮，奪走了樹上郁郁蔥蔥的葉子，只留下枯黃的幾片；寒風(fēng)怒吼，吹干了小溪里連綿不斷的流水，只留下斷續(xù)的幾縷。

風(fēng)繼續(xù)吹，吹進了我的心里：盜走了我內(nèi)心的靜謐，卻沒有帶走哄鬧；掠走了我內(nèi)心的愉悅，卻沒有帶走痛苦；搶走了我內(nèi)心的溫暖，卻沒有帶走寒冷。

我的心不再安寧，如天空中零散的幾朵白云，有的只是無盡的煩惱；我的心不再歡欣，如樹上枯黃的幾片葉子，有的只是無窮的傷悲；我的心不再暖和，有的只是無止的惆悵。

能形容我此刻心情的，大概只有這幾句詩了：“何處合成愁？離人心上秋。似芭蕉，不雨也颼颼。”置身于寒風(fēng)之中，我有點“不勝寒”的感覺，為何？我也不知道。也許是我沒有竹子般心無雜念的境界，也許是我沒有松柏般堅忍不拔的毅力，也許是我沒有梅花般凌寒傲骨的勇氣，或者我一無所有。

我想，我該回歸原點。

天空的白云雖然只有零散的幾朵，但只要白云耐得住寂寞，總有團聚的一天；樹上的葉子雖然只有枯黃的幾片，但只要耐得住寂寞，總有茂盛的一天；小溪的水流雖然只有斷續(xù)的幾縷，但只要耐得住寂寞，總有奔流的一天。

而我，只要耐得住寂寞，總有開懷的一天。

第三篇：美麗的風(fēng)作文

精選美麗的風(fēng)作文7篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的風(fēng)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在新鄭，那里有一個美麗的地方—鄭風(fēng)苑。

走進鄭風(fēng)苑的北門，首先，映入眼簾的是一架拱橋。拱橋的左邊是一個大型的游樂場，孩子們在這里歡快的游戲、玩耍，大人還時不時的拍照留念。拱橋的右側(cè)是一條長長的溱水河，站在拱橋上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看見河底三五成群戲耍的小魚兒；溱河水真靜呀，靜的讓你感覺不到它在流動；溱河水真綠呀，綠的可以和水中的荷葉比美！

沿著去拱橋旁的石梯向前走，看到一座“橋”，這座橋和其它橋大不一樣，別的橋都是石頭砌成，而這座橋卻是木頭做的搖擺橋，人走在上面，就像坐轎一樣，搖搖擺擺的非常舒服。走上去還不時發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，不仔細(xì)聽還以為青蛙在齊聲鳴叫呢，對，它真正的名字叫浮橋。在浮橋的中央連接著很多形狀不一的歇腳亭，每座亭子都雕刻著精美的圖畫，還有偉人的提字，人們走累了可以坐在石凳上一邊休息一邊欣賞美景。每座亭子都很熱鬧，人們歡快的笑聲會從河這面?zhèn)鞯桨哆叄靡慌蓺g樂的景象！

如果你不想上橋，沿著岸邊的小路向前走，你會發(fā)現(xiàn)有很多各種各樣的花草樹木，腳邊還有幾條彎彎曲曲的小溪，小溪拍打石頭的聲音清脆悅耳，讓人不由地會忘掉所有的煩惱。

繼續(xù)向前走，來到頭頂是一只展翅欲飛的仙鶴---蓮鶴方壺旁，不到十米，就是鄭風(fēng)苑的北門。

這就是我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑，我愛這美麗的鄭風(fēng)苑！

美麗的風(fēng)作文 篇2

鄭風(fēng)苑是一個美麗的大公園，那里，春、夏、秋、冬，一年四季的景色都很優(yōu)美。其中，夏天的景色是美不勝收。

到了鄭風(fēng)苑，首先映入眼簾的是高高的臺階，如果你不穿鞋子，就會把你的腳燙的一個月不能走路。上了臺階，有時候會看見一對新人在照婚紗照。我們繼續(xù)向前走，看到了一個噴泉在噴水，水會一直向下面流，你隨著水一直向前走，就來到了臺階下面。

我們一直向前走，就會看到一大池荷花，姿態(tài)不一、美不勝收，荷花一朵一朵的姿態(tài)，有的荷花全綻開了，有的還是花骨朵，有的是含苞欲放……這么多的荷花，幾乎沒有那兩朵花的姿勢是相同的。過了一會兒，一陣微風(fēng)拂過，我就隨風(fēng)而翩翩起舞，又過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

你們看，鄭風(fēng)苑多美啊！鄭風(fēng)苑里還有許多優(yōu)美景色，說也說不完，道也道不盡，希望你有時間來玩細(xì)細(xì)玩一玩喲！

美麗的風(fēng)作文 篇3

鄭風(fēng)苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫，柳樹抽出嫩綠的新芽，五顏六色的鮮花爭奇斗妍，芬芳迷人，美麗的鄭風(fēng)苑作文。

走進鄭風(fēng)苑大門，看到有兩條人造水龍在噴水，有的噴出水花，有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘，河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花，荷花有的展開了三、四片，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來很飽滿，好像要馬上沖破爆開似的，河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞，讓人看了眼花繚亂，很是美麗……！

最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布，這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕，有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……。看上去美麗極了，我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

《鄭風(fēng)苑》，我可愛的家鄉(xiāng)－－－－新鄭！

美麗的風(fēng)作文 篇4

鄭風(fēng)苑是新鄭市的一個公園，那里景色非常優(yōu)美。閑暇時，我常常去那里玩。

夏天的鄭風(fēng)苑是最美的。鄭風(fēng)苑里有一條小河，一到夏天，河面上擠滿了荷花與荷葉。荷葉像一艘艘小船，荷花立在荷葉上，就像一個個漂亮的小姑娘，亭亭玉立。漂亮的荷花有各種各樣的顏色，白的、紫的、黃的、粉的……它們在微風(fēng)中搖曳著，好像在爭相展示自己窈窕的身姿。這些盛開的荷花，一朵有一朵的美麗，每一朵都是大自然送給我們的禮物。

荷葉也不甘落后，從遠(yuǎn)處看，它們就像一個個碧綠的大圓盤，一個挨一個，形成了一片綠色的海洋，很是壯觀。

此刻，河面上出現(xiàn)了幾條小船，小船在水面上漂蕩，風(fēng)平浪靜的水面頓時出現(xiàn)一條條波紋。在陽光的照耀下，整個河面波光粼粼，真是一幅讓人陶醉的畫面！

聽老師說，在鄭風(fēng)苑，靜靜地聽就可以聽到古代詩人唱詩的聲音。美麗的鄭風(fēng)苑，我來了，你能讓我聽聽古人唱詩嗎？

美麗的風(fēng)作文 篇5

我的`家鄉(xiāng)在新鄭。我們這里的旅游景點有許多：天下第一的黃帝故里、歷史悠久的鄭韓故城、雄偉壯觀的炎黃廣場、風(fēng)景優(yōu)美的鄭風(fēng)苑等。尤其是風(fēng)景優(yōu)美的鄭風(fēng)苑，那里四季如春、風(fēng)景似畫，真是天堂般的美麗。它位于新鄭市人民路東段。

走進鄭風(fēng)苑的南大門不遠(yuǎn)處，首先映入眼簾的是一座青銅鶴方壺，它高有一百二三十厘米左右，重達六十四斤。它造型獨特、構(gòu)思新穎，漂亮極了。到了夏季，還能從壺嘴處噴出漂亮的水花來呢！她不愧是鄭風(fēng)苑的一道亮麗的風(fēng)景線啊！

順著樓梯式樣的臺階往下走，就能聞見濃濃的清香。噢，原來是荷花散發(fā)出的香氣啊！站在河邊的彎彎曲曲的小路上，往河面上抬眼望去，能看見幾條動物形狀的小船在慢慢地行駛呢。彎彎曲曲的小路兩旁上，還能看見一些奇形怪狀的大石頭，有的像在草原上奔馳的駿馬一樣、有的像在青藏高原上生活的小綿羊、還有的像在田里里地的大黃牛呢！

接著我們就來到了花仙子廣場，美麗的“花仙子”站在荷花池的正中央，麗手捧荷花，微笑著望著遠(yuǎn)方，既像在欣賞荷花池的美景，又像在聽著荷花姑娘們的悄悄話。

最后我來到了一座浮橋邊。走在木橋上，腳下不停地晃動，我就像在玩跳跳床似的。走過木橋就來到了孩子們的樂園。各位小朋友，說到這里，你一定想問，兒童樂園里都有什么好玩的呢？我會告訴你的，里面好玩的多著呢：有刺激的瘋狂老鼠過山車、有恐怖的鬼城、有你們最喜歡的跳跳床等等。

這就是我們新鄭的鄭風(fēng)苑。熱情好客的新鄭人民永遠(yuǎn)歡迎五湖四海的賓朋來前來游玩。我在這里祝你們玩得開心。

美麗的風(fēng)作文 篇6

新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。

春天，花盛開了，柳樹高興地跳起了舞，草發(fā)芽了，小動物們也出來散步了，黃水河里的小鴨子在游來游去的玩耍呢！

夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什么時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。可太陽卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢，仍然一個勁地輻射著那灼人的光。可是，鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門外，來到這兒，你就會感到神清氣爽。

秋天，菊花開了，樹上的葉子都落了，陣陣秋風(fēng)拂面而來，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過，發(fā)出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得著涼！”。秋天是收獲的季節(jié)，秋媽媽忙著給樹木披上了金色的衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得，鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢！

冬天，雪融化了，河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢！松樹上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！

鄭風(fēng)苑真是個美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來，來了，我相信，你就一定會喜歡上她的。

美麗的風(fēng)作文 篇7

我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑很美，我愛鄭風(fēng)苑。

春天來了，花兒開了，小草發(fā)芽了，河水上面的冰在陽光的照射下解凍了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉蟲吃，有的在河面上飛來飛去，尾尖偶爾沾了一下水

面，就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。

夏天來了，荷花開了，有的花瓣全開了，像觀音菩薩的坐蓮，荷葉挨挨擠的，像綠色的圓盤。河面上有很多人在劃船，一陣清風(fēng)吹過，清爽極了，有的坐在船上觀賞美景，有的坐在船上說說笑笑，好不熱鬧。在蓮花旁有一個蓮花仙子，花現(xiàn)在站在一個蓮花寶座上，更加映襯的婀娜多姿。

秋天到了，樹上的葉子就都落了，輕風(fēng)吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那么翠綠。這正是它堅強的精神。

冬天來了，雪花在天空中飛舞，緩緩飄落在地上，樹上，房子上，到處都是一片純白。看到這干凈的景色，人的心情也跟著舒暢起來；不管大人小孩，都在這潔白的雪地玩游戲，打雪仗，堆雪人，為這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜歡鄭風(fēng)苑，鄭風(fēng)苑一年四季景色迷人，你喜歡嗎？

第四篇：【推薦】風(fēng)的作文

【推薦】風(fēng)的作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)的作文 篇1

我獨愛風(fēng)，它是一個可愛的小精靈，它給萬物帶來生命與活力。

春天的風(fēng)，是輕柔的，像一雙柔軟的手，輕輕地?fù)崦愕哪槪卦谀愕哪樕蟿澾^，摻和著桃花的香味，和著太陽的氣息，舒適極了！看吧！一朵蒲公英隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，和風(fēng)跳起了華爾茲，樹葉和小草為他們打著節(jié)拍、鼓著掌。草地上，孩子們興奮地牽著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)兒用它纖細(xì)的手輕輕托起那些風(fēng)箏，也輕輕托起孩子們的夢……

春天閉上了眼睛，春風(fēng)也悄悄地走了。夏季緩緩邁了腳步，風(fēng)又伴著烈陽漸漸地來了。

風(fēng)好像特別喜愛荷花，只要等到湖面的荷花一開，它就帶著那種沁人心脾的清香，無聲無息地走近我們，讓人們心曠神怡。傍晚，風(fēng)一吹，知了便停住了嘴，人們也感到舒服！

落葉，被風(fēng)兒從枝頭吹了下來，在半空中打了個圈兒，被帶到遠(yuǎn)處。踩著落葉，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲，懷里捧著一大堆果實，與秋風(fēng)一起分享收獲的喜悅，踏著夕陽向著家的那方走去……

雪花告訴著我們冬天的造房，題示著我們冬天的到來。風(fēng)姑娘把雪花撒滿大地，它們在風(fēng)的帶領(lǐng)下，把最美的一面展現(xiàn)給大家。把自己，奉獻給可憐的麥子補充營養(yǎng)、能量。看啊！它們把世界裝飾得多美啊，不愧是大自然高明的設(shè)計師。

我喜歡這迷人的風(fēng)，喜愛它在枝頭的問候，喜愛它帶來的陣陣花香，喜愛它把美好的事物帶給人間。

風(fēng)的作文 篇2

我們家的家風(fēng)是怎樣的？

這個問題被我提出來的時候，爺爺靠在藤椅上，看著外面灰蒙蒙的天空，我沒有得到回答。后來我在家吃飯的時候，老人提到了這個話題。湯熱了之后，爺爺臉上喝的紅暈朦朧：我想了好久。我該怎么說我們的家庭風(fēng)格？它只是站得很高。

站得高，做人，聽到這些話，好像真的能出現(xiàn)一幅畫面。傍晚的橙光粘在氈帽邊上，他背著手站在門檻邊上。在老教工樓溫暖的黃色籠子里，老人挺拔地站在門前，影子畫得很長。爺爺是一個普通的大學(xué)教職人員，年紀(jì)也挺大了，站在臺上，大聲的講著三個武裝之后付出巨大努力的老師。小時候和爸爸住在一起。他牽著我的手，穿過學(xué)院。他直著腰，直視前方，所以我學(xué)會了昂首挺胸。

當(dāng)時生活艱難，家里期待這樣的讀書人。爺爺把杯子放在一邊，挺直了身子，說，晚上，他跑去廁所借了燈看書，爬上鐵門進了宿舍。學(xué)生指著你的鼻子笑。笑，笑，我還是班里唯一一個考上師范的學(xué)生。一桌人也笑了，我看了看爺爺，看了看緋紅的臉頰，看到了那雙明亮的黃眼睛。我在這所高中學(xué)到了什么？學(xué)了一點，你爺爺跟我說：做人要正直。這不是我第一次聽到這個故事。爺爺愛喝小酒，一喝臉就微紅，酒棒會說一會兒話。或者他們自己的事情或者故事，他們總是在最后牽著我的手說：“姑娘，什么是容易，你要忍受困難，承擔(dān)重?fù)?dān)。”。

挺起胸膛，做個男人。一個挺直的肩膀，承載著家庭的重量，艱難的痛苦，生命的輕盈。的確，要正直。父親接了話，又沉默了。我看著那個眉眼帶著幾分笑意的中年人，歪著嘴。父子真的一樣。大家都是獻身教育的，肩膀?qū)掗煟偸穷I(lǐng)著我模仿腰，背挺得筆直。

我年輕的時候，很享受。父親看著我，眼角一彎。他逃課去打乒乓球，被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了，但他又把手放在桌子上，挺直了身子，閉上了眼睛。姑娘，我們允許你學(xué)壞，但絕不允許你學(xué)壞。你可能是一個愚蠢的孩子，但你也應(yīng)該是一個脊柱直立的孩子。這可能也是為什么面對成績單總是面帶微笑的父親，會在我胡亂拿東西的時候，帶著一些夸張的笑臉，在我撿起一張紙屑的時候，牽著我的手，在學(xué)校的林蔭大道上的暮色中走來走去，告訴我：姑娘，爸爸沒有讓你讀高傳單，所以你可能不明白，一個品行端正的人，才是所謂的高素質(zhì)的人。

這也是做人。你可以卑微如塵，但不能扭曲如蛆。

我放下筷子，看著圍著桌子坐著的人。為人正直，即使帶有濃重的地方口音，與其他家族風(fēng)格相比相形見絀，也扎根于我的血液。

從窮鄉(xiāng)僻壤到現(xiàn)代都市，從大牙時代到花的流暢流動。鞠躬鞠躬，你可能跑得很快；你只有采取正確的步驟，才能走得更遠(yuǎn)。身處書香門第，你輸出的不僅僅是知識，更是精神世界的基石；你培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生，還有20xx年世界舞臺上的舞者。

他們需要一個正直的國民骨干。

這也許是我樸素的家風(fēng)最寶貴的意義。

風(fēng)的作文 篇3

家風(fēng)，對于我一個五年級的孩子來說，乍聽起來是那么的陌生。實在弄不懂的我便向高老師請教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個家庭的信仰。”我一知半解地點了點頭，不好意思地笑了。

老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時期曾國藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。”意思是，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會使身體強健。既勤勞又節(jié)儉，整個家庭才會立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開了一點點。

回到家，我還是禁不住問姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達理”，見人從最基本的禮儀開始。姥姥說，你給家里每個人都分個蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個，姥姥看見了，喜上眉梢，連連說，這就是她心里的家風(fēng)。我樂了，原來家風(fēng)就像是分個蘋果這么簡單啊。

媽媽在一邊忍不住要問我，在學(xué)校和同學(xué)過的快樂嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會幫我說話，媽媽說，“我相信同學(xué)都會和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽了媽媽的話，我羞紅了臉。原來，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人啊！”

過了一會兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說，他絕不會和不孝順的人交朋友的。如果一個人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動說“百善孝為先啊！”

感動中，姥爺打電話來詢問我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅持從事非常繁重的體力勞動，他經(jīng)常豪邁地說“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。

我家的家風(fēng)是什么？是老師說的“勤儉”，是姥姥的“知書達理”，是媽媽的'“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮姟保€有……還需要我去進一步的觀察和匯總喲！

風(fēng)的作文 篇4

這是一個溫暖的家，這是一塊比成人巴掌大不了多少的地方，這是一個供七個生命安家的溫暖的燕窩。

就在不經(jīng)意間，校園教學(xué)樓底下的安全監(jiān)控盒上，已經(jīng)有了一個標(biāo)準(zhǔn)的燕窩。兩只燕子進進出出，也不知來回多少趟，終于把他們的安樂窩修整的那樣堅固與溫馨。一層壘一層的，有泥塊也有草絲，交錯疊加，跟人們砌的土墻有點相像，全靠燕子的嘴一點一點銜接，如果沒有耐性這窩絕對不是現(xiàn)在這樣的漂亮。

下課時，看到好多孩子在那窩的下方向上張望，個個喜形于色。原來，窩里已經(jīng)有小燕子了，我也湊了個熱鬧。就在窩的邊緣處，排列著至少五只伸出小腦袋的小家伙。也不知他們是不是睜著眼睛，中間的三只把嘴張的老大老大的，他們的嘴角是嫩黃的，只要感覺到他們媽媽或爸爸飛來，那嘴張的更大，還從喉嚨處發(fā)出特別聲音，也不知那聲音到底是什么意思，大概是呼喚著把吃的送到自己的嘴里吧。

兩只燕子交替飛來，迅速站立在窩的外沿，把嘴中的小蟲類的食物穩(wěn)穩(wěn)地塞進孩子的嘴里后，然后迅速飛去。兩只燕子要保證五只雛鳥的食物，尤其是這生長期的小燕子，還真不容易。有時也看到老燕子累了，就站離窩不遠(yuǎn)的橫竹片上休息，那烏黑瘦小的身子，閃亮有神的小眼睛，還歪著腦袋看著走廊上來回的老師和學(xué)生，好像一點也不怯生，真的很可愛，讓人心生愛意。

也不知當(dāng)初這兩只燕子怎么會選了這樣一個特別的地方，看到過他們在監(jiān)控探頭上駐足，也看到過他們在走廊飛行盤旋。這兒是樓房的挑梁處，開學(xué)的時候?qū)W校也安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，剛好那兒有一個探頭裝備的盒子，他們就以盒子為基礎(chǔ)筑起了自己的愛巢，能避風(fēng)也能遮雨，真是個不錯的地方。

看到這幾只可愛的待哺的小家伙，看到進出翻飛忙碌的老燕子。讓人思緒萬千，我們呱呱墜地來到這世間，也是像這小燕子一樣，什么也不會，也只知道張嘴吃東西……天底下最無私的愛，當(dāng)屬父母對子女的愛，當(dāng)我們長大了，父母卻老了……

當(dāng)這些小燕子羽毛豐滿，相信這兒還有更好聽的鳥語，還有更溫馨動人的風(fēng)景。

小燕子，快快長。

過兩天就是母親節(jié)，愿天下所有的母親都安康快樂！

風(fēng)的作文 篇5

我是一個人人夸獎的好孩子，因為我生長在一個有著良好家風(fēng)的家庭。

媽媽總是在嘴里念叨這樣一句話：“做人要誠實。”因為我們一家人都是誠實的人，媽媽總是在我面前說這句話，就是要讓我做一個誠實的人。我媽媽把誠實看成做人最基本的道德品質(zhì)，肯定有她的道理。

誠實，說說容易做做難。有一次，我在馬路上玩，玩得正開心時，突然看見了很可怕的一幕：一個小男孩騎自行車，不小心把一個小妹妹撞了。小女孩“啊！”的一聲驚叫后就“噗通”一聲重重倒在地上。“大事不好！”我連忙跑過去。萬幸的是，小女孩傷得不嚴(yán)重。我連忙上去扶起小女孩，那個騎車的小男孩臉色蒼白，嚇得什么話都說不出來。小女孩沒有嚎啕大哭，也沒有大聲呵斥騎車的小男孩，只是邊撲身上的土，一邊說：“哥哥，你撞了我……”沒等她話說完，那個騎車男孩就說：“哪里是我撞了你？不是你自己倒下的嗎？”聽到話，我氣得滿臉通紅：“你不誠實，我明明看見你撞了這個小妹妹。”我理直氣壯地說。我平常最恨不誠實的人了。我耳邊又想起媽媽時常掛在嘴邊的話：“要做誠實的孩子！”“你胡說什么呀？”他看到我在旁邊為小女孩作證，說話聲音明顯低了，語氣明顯變得溫和起來。

我看見這個情景，就知道騎車小男孩心里知道錯了，但是嘴巴不肯吃虧罷了。我連忙把騎車男孩拉到一旁，低聲說：“我都看見了，是你騎車撞了小妹妹。”騎車小男孩點點頭說：“我剛才是看見這個小女孩在旁邊，一緊張就撞上去了……”我輕輕地說：“我知道你不是故意的，小妹妹也沒有怪你。你騙人就不對了。”聽了我的話，騎車小男孩羞得面紅耳赤。他明白自己錯了，對我連聲說：“對不起！對不起！”我笑著說：“你要道歉的不是我，而是你小妹妹。”騎車小男孩連忙走到小女孩旁邊充滿歉意地說：“對不起，是我撞了你。你哪里疼？”小女孩搖搖頭說：“我沒事！大哥哥，你不該撒謊。”小男孩說：“我知道錯了。我以后要做誠實的人。”我會心地笑了。

這一幕，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。我要做繼續(xù)做誠實的人，讓好家風(fēng)一代代傳承下去。

風(fēng)的作文 篇6

秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著涼爽和寒冷，輕輕地趁著你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了松樹，綠綠的松葉像許多針，縫啊縫啊縫來了秋天的涼爽。它把黃色給了梧桐樹，黃黃的葉子像一個個手印，印啊印啊，把小路印上了許多黃黃的手印。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的豐收。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

第五篇：冬天的風(fēng)作文

冬天的風(fēng)作文匯編7篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的冬天的風(fēng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天的風(fēng)作文 篇1

寒風(fēng)呼呼的敲打著門前的窗，我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼，早上好呀！”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。

好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀，飛！來到了鳥兒的家園，瞧！那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時，寒風(fēng)從巴士上走了出來，咦！它這是要干什么？

我的眼睛好奇的望著它，原來是給小鳥送消息了；“呼，鳥兒鳥兒，要過冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了。看，鳥寶寶是不是被堅硬的樹枝給“畫了圖畫”，這次聽我的，在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣，才準(zhǔn)備離開。不過這時，它抖了抖褲兜——創(chuàng)可貼先生從那兒跑了出來，不一會兒，又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的翅膀上。

寒風(fēng)乘著巴士飛走了。

“加油！加油！”只聽，小螞蟻軍團們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風(fēng)一見，決定幫幫這群小家伙。“呼呼！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營地了，奇怪，我們怎么飛起來了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時，寒風(fēng)也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家，便淘氣的說：“寒風(fēng)，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見！”

寒風(fēng)飄到了巴士前，正準(zhǔn)備抬起腳，咦！不對呀，怎么車上有雙會一眨一眨的眼睛呀？過去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛。“唉，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準(zhǔn)是剛才那個小姑娘干的事！”

······

“咚咚咚！”我的眼睛回來了。我揮了揮手，告別了寒風(fēng)，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！

冬天的風(fēng)作文 篇2

頑皮的寒風(fēng)無處不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分煩人。

我關(guān)著窗戶，寒風(fēng)在外面“呼呼”的刮卻進不來，暖氣在屋里飄揚也出不去，我在家里烤著火，看著電視，十分享受。但是一出家門就仿佛到了另一個世界，寒風(fēng)迫不及待地跑來迎接我，熱情地圍著我轉(zhuǎn)，還鉆進衣領(lǐng)，凍得我打哆嗦。它那么喜歡我，我卻那么討厭它，因為夏天時想它來它不來，冬天不該它來卻跑得比誰都快。

我時常感嘆：“能夠冬眠的動物可真好啊！”它們可以睡一個冬天的覺，也不會覺得寒冷，在春天醒來的時候就能看到鳥語花香。而我只能在寒風(fēng)的包圍中生活，哎！可是沒有辦法，畢竟人類不能冬眠。

我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)跟著我；我在教室里上課，寒風(fēng)陪著我；我回到家，寒風(fēng)在家門口等著我……寒風(fēng)是多么“愛”我，但我無福消受它的“愛意”，因為風(fēng)吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負(fù)了也還不了手，只有想一些辦法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷，特別是在早晨上學(xué)的時候。也許只有像動物一樣冬眠才能躲開寒風(fēng)吧！

唉！冬天的寒風(fēng)是多么厲害，多么“愛”我呀！

冬天的風(fēng)作文 篇3

幼時的我，望著天空，有很長一段時間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來的。

那時候我懵懵懂懂的問爸爸，我問，是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來了大地？爸爸總是笑而不語，給足了我懸念。后來我去求證，在冬天刮風(fēng)的時候，我都趴在窗臺，我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹吹得嘩嘩響，又瞧著冬天的風(fēng)吹過之后，天空依舊是陰沉沉的，一絲雪的影子都沒有。這時候，我疑問了，疑問的同時又覺得冬天里的風(fēng)一點都不和善。

你瞧，在這寒冷的氣候里，好不容易度過了秋天的葉兒，又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠(yuǎn)離的枝頭。于是我對爸爸說，冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案，大笑不止。

又后來，冬天里的雪終于落下來了，這一場冬雪下得很大，也很緩慢。緩緩的，悠悠然的，冬天里的風(fēng)在這個時候好似失去了蹤影，但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時的我是找不到了。于是我又對爸爸說，說冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏，我想找著它們，但它們在又好像不在。

隨著我一年又一年的成長，如今對冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走，要將我們那些回不去的時光吹走。四季輪回之下，我們一直在成長，成長之中，我們學(xué)會了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng)，現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽，不再是與我們玩著捉迷藏，如今，冬天里的風(fēng)吹來又吹走，吹來的是春天的希望，吹走的是我們的往日時光。

我們在長大，四季沒變，冬天里的風(fēng)也沒變。只不過，我們變了，看待事物的角度變了，懂得的東西也更多了。

冬天的風(fēng)作文 篇4

如果說夏天的風(fēng)是懶懶的，能勾起人們對夏天所有的美好回憶——陽光、沙灘、冰淇淋；那么冬天的風(fēng)應(yīng)該是冷酷的，讓人一接觸就想返回到被窩去，最多——勾起對夢鄉(xiāng)的回憶。

冬天的風(fēng)是可惡的。每個夜晚，它都在窗外大吼大叫，讓漆黑的夜愈發(fā)嚇人，讓每一個渴望睡眠的人聆聽它的高歌后輾轉(zhuǎn)難眠。在每個清晨，它又迫不及待地鉆進人們的被子里，衣袖里，褲腿里，讓人們感受著冬天的溫度，它搖晃著人們，讓每個人都瑟瑟發(fā)抖。所有見到它的人都避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，裹緊自己的衣服，拒絕迎接它。

冬天的風(fēng)是自私的。它把人們關(guān)進封閉的小屋子里去，呼吸骯臟渾濁的空氣，把外面廣闊的天地?fù)?jù)為己有。它霸占了外面的世界，呼嘯著令人們望而卻步。人們總是嘟嘟囔囔地罵著這該死的風(fēng)。

冬天的風(fēng)是可憐的。風(fēng)也不喜歡冬天，它也會怕冷的，也喜歡溫暖的地方，例如門縫、褲腳等。或許沒有人們帶來的溫暖，風(fēng)是要凍死在寒冷的冬天的。人們說春天的風(fēng)帶來生機，夏天的風(fēng)帶來回憶，秋天的風(fēng)帶來涼爽，可卻總把冬天的風(fēng)拒之門外。它只能游蕩于寒冷的冬夜，時不時發(fā)出陣陣嘆息，它也是風(fēng)，卻總受不到人們的歡迎。

冬天的風(fēng)是孤獨的。它把人們趕進溫暖明亮的房間里，自己承受著冬天的寒冷。或許風(fēng)也不喜歡冬天，冬天太冷了。它也不喜歡依靠著人來取暖，這樣會讓他們也受寒的。于是它把人們趕進屋子里，可人們卻偏不聽風(fēng)的勸阻，還要責(zé)怪風(fēng)阻止他們的活動。

冬天的風(fēng)獨自在深夜里行走著，它向前馳騁著，呼嘯著，孑然一身。它在等一個春天，那時候人們對它也就沒了那么多偏見，它改一個名字，叫春風(fēng)，那時候會有萬物因它復(fù)蘇，會有春雨隨它潛入夜，會有人打開窗戶迎接它，然后洋溢著笑容，說：“春天到了。”盡管風(fēng)并沒有改變什么，但它已經(jīng)變得被人們所喜愛。

也許風(fēng)也不明白，為什么人們對它，對冬天會有那么多不滿。人們隔著厚厚的羽絨服擁抱，聚成一桌吃火鍋，圍在一起看電視……這些都是關(guān)于冬天的美好回憶。而寒冬里的溫暖，往往更容易讓人感動。人們總在抱怨冬天時的諸多不如意，想讓一切都按照自己的意愿，而不愿去適應(yīng)。只有熱愛生活的人，才能發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。

冬天的風(fēng)作文 篇5

冬天，在它的開始就邁出了瀟灑的一步—寒風(fēng)。

冬天的早晨，風(fēng)是急促的。它不像輕盈可愛的春風(fēng)給人們送去溫暖，而是急著給人們送去寒冷。北風(fēng)呼呼地吹，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的刮在小朋友們?nèi)崮鄣哪樕稀Ｂ放缘臈顦渲υ陲L(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“碦嚓碦嚓”的聲響。路邊枯萎的野草也無精打采的耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著，發(fā)出“沙沙”的聲音。

冬天的午后，風(fēng)是溫和的。微風(fēng)輕輕拂過河面，小河蕩起了漣漪；微風(fēng)緩緩穿過教學(xué)樓，“嗚呼嗚呼”的嘶吼是它腳步的回聲；微風(fēng)掠過五彩繽紛的原野，“沙啦啦”的聲響是它奏出的樂曲；微風(fēng)拂過我的臉，冬天的午后恬靜而美麗。

冬天的夜晚，風(fēng)是瘋狂的。夜幕降臨，寒風(fēng)好似一個醉了酒的大漢，游蕩在小鎮(zhèn)的每座房前，它時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而又疲憊的喘著粗氣。孤獨的同在夜空中搖曳不定，也怕冷似的跌進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的直灌入衣裳，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著大樹揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。

冬天的風(fēng)冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風(fēng)烈，可它錘煉了我的意志；冬天的風(fēng)硬，可它使弱者變強；冬天的風(fēng)柔，因為在那嚴(yán)酷的面容下，包容著一顆愛的心。冬天的風(fēng)，用自己的獨特，像人們展示了它的風(fēng)姿。

冬天的風(fēng)作文 篇6

冬天是一個寒冷的季節(jié)，在這個季節(jié)里，最令人恐懼的就是冬天里的.寒風(fēng)了。冬天里的寒風(fēng)呼啦呼啦的吹刮著，來勢兇猛，將冬天里的四季常青樹吹得四處倒，那些好不容易經(jīng)過了一個蕭瑟秋的樹葉終是沒能經(jīng)過這個冬天里的寒風(fēng)。

冬天一來，大多數(shù)的人都躲在屋子里不敢外出，不是因為別的，就是因為冬天里的風(fēng)太刺骨了。當(dāng)我們走在外面的雪地里，冬天里的寒風(fēng)吹過我們的時候，我們渾身都會為之猛然一怔，這冰冷的寒風(fēng)太過于冰涼，讓我們的嘴齒都忍不住的打顫。所以說，冬天里的寒風(fēng)是最讓人畏懼的存在。

冬天到了最冷的時刻，我躲在屋子里，站在透明的窗戶前。我注視著外面的冰天雪地，聽著寒風(fēng)呼嘯，吹過山野的寒風(fēng)帶著一種排山倒海之勢，呼嘯的風(fēng)聲像是撕裂了空間一般尖銳。我爬上家里的頂樓，頂樓是最能聽到冬天里寒風(fēng)的聲音。冬天里的寒風(fēng)吹過了群山，將山林里的樹木吹得左右搖擺，樹上的雪花早就在風(fēng)的吹刮下不見了蹤影。有時候，這些卷起了那些落下的樹葉，帶著這些樹葉翻越了群山群水。最終將這一片不知道從哪兒落下的樹葉吹到了我的眼前。

我看著窗外的這一片綠葉，大腦里已經(jīng)想過了無數(shù)中可能。這些可能最終都被外面又呼嘯起來的寒風(fēng)給吹散了去。無論這片樹葉來自哪里，都能證明這場寒風(fēng)的威力。

很多時候冬天里的風(fēng)很不討人喜，但是也有例外的時刻，那就是天空中飄雪的時候。若是這個時候，也吹來了一股寒風(fēng)，風(fēng)將這些雪花吹得漫天飛舞。那這個冬天里的雪景也是充滿著力量的，又給人帶上一種完全不一樣的感受。

冬天的風(fēng)作文 篇7

肅殺的東風(fēng)中，我感到顫巍巍的，打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會有所謂的花開花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會滿足的。因為冬風(fēng)，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。

也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有，其實靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風(fēng)，似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的，我的心靜得出奇，或許放得更開了，或許還陷進去，這都不重要，只要我能清醒的認(rèn)知處境，不要太過的春風(fēng)得意緬想，妄過分的憧憬。

在這凜冽的冬風(fēng)中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風(fēng)雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風(fēng)中，是頑強的初衷。懷著信念，面對挑戰(zhàn)，我唱道：“風(fēng)雨中這點痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動!

最后，我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結(jié)經(jīng)驗，在經(jīng)過自我認(rèn)識之后，這些經(jīng)驗會不斷提升生命的價值，提升成長的價值。生命會經(jīng)過總結(jié)，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過后，會萃取精華值得學(xué)習(xí)的，生命會因此升華，達到的境界層次更加成熟。

在冬風(fēng)中，或許我一開始的認(rèn)知是那么膚淺，那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!