第一篇：簡歷寫作六要素

簡歷寫作六要素

時間過得真快，總在不經意間流逝，沒想到也到了自己找工作的時間，現在的你想必是在寫簡歷吧。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔，下面是小編整理的簡歷寫作六要素，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一要素：態度端正

為什么HR在2秒鐘之內就能排除掉50%的簡歷？皆源于你的認真態度。只要看一眼你的簡歷，HR立刻能判斷出你對于這份工作的渴求度有多高。比如你的個人信息殘缺不全，你使用的標點符號有明顯的網聊痕跡，你描述的口吻完全是口語，你添加的照片是大頭貼或不規范的自拍，你的各項信息沒有內在的邏輯性，甚至你在簡歷中表達出只要給你工作你什么都能做，這都會暴露出你漫不經心的態度。

就業指導專家建議：當你填寫個人簡歷時，選一個可以靜下心來的場所，梳理好頭緒：你要什么樣的工作？你有什么樣的優勢？你有什么樣的發展計劃？而不是不經過思考簡單將自己的經歷和信息全部填進各種表格，讓HR來判斷你能做什么。你需要思考，提煉和總結，給出一個肯定和結論性的答案。像高考作文一樣慎重對待你的簡歷，HR一定感受得到。

第二要素：強調技能

應屆畢業生多數缺少必要的實習經歷，在這種較為弱勢的情況下，你必須在簡歷中有所偏重。強調專業背景或專業技能和素質是你可以利用的法寶。

比如你應聘護理員職位，你可以在教育背景中體現出你的專業特長，會操熟練操作哪些儀器，擅長哪些護理操作技巧以及熟練程度，獲得過哪些獎項或專業等級證書等等。這樣，招聘人員才能通過你的描述，了解到你的專業理論學習情況。如果你僅僅是列舉專業課程，或者解釋一下你對“護士”這一職業的理解，等于向招聘人員傳遞無效信息。

第三要素：豐富實踐經驗

如果你有過實習或其他社會活動經驗，會略勝一籌，但是一定要表達清楚和完整。很多學生寫出在xx單位實習，在職責描述中只寫出“參觀實習”，那么，HR會了解到什么呢？你究竟參觀了什么？學習到了什么？做了哪些工作？有收獲嗎？輕描淡寫的表述無疑會對你的誠信或者態度打個折扣，得不償失。

或者你沒有去企業實習的機會，但是你可能有做過志愿者的經歷，或者在學校組織過x些活動，或者你有過家教經歷這些都可以作為你的實踐經歷來展現。比如你應聘教師，那么你的家教經歷，尤其是你教授的學生有了何種程度的進步將成為你優先勝出的有力證據。

第四要素：明確期望職業

很多求職者在“期望從事職業”一欄處，填寫若干個，甚至是完全不相關的職業。HR第一眼就會排除這些求職意愿不明確的求職者，HR有理由相信，一個不知道自己會做什么的求職者，一定不清楚自己擅長什么，也無法做好分配給他們的工作。HR同樣會相信，一個認為自己什么都能干的人實際上恰恰什么也干不好，更不敢錄用。

第五要素：培訓經歷

很多應屆畢業生會忽略對“培訓經歷”的填寫。HR看的不在于你究竟參加過多少培訓，而是想通過這部分的'表述了解到你是否有積極向上的追求。比如職業指導培訓、考取等級證書培訓、外語培訓、素質拓展培訓等等。結合自己的職業目標，有針對性的突出培訓對自己職業方面的提升。

第六要素：自我評價

“我叫xx，我來自農村，從小養成吃苦耐勞的習慣……”，“內外兼向，靜若處子，動如脫兔，有較好的溝通能力和親和力……”，“本人性格開朗，待人友好，有集體榮譽感，認真負責……”這樣的自我評價過于主觀，缺乏說服力，而且與目標職位相關度不高。

HR希望通過“自我評價”來了解你對職位的理解，對自我了解程度，以及你是否具備相應素質。比如你應聘平面設計師，你可以在自我評價中體現出“1。熟練使用coreldraw、Photoshop、Illustrator、Flash、3d軟件；熟練操作蘋果系統，熟悉包裝材料及印前工藝；2。擅長平面設計，有××作品發表在××上；3。四年正規大學藝術設計教育本科畢業，年級成績排名前10；6歲學習繪畫，美術功底好……”這樣契合職位要求的自我評價，既體現出了你的專業能力，也體現出了你的自信，這些才是HR想要看到和了解到的內容。

第二篇：簡歷寫作要素

簡歷寫作要素

1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業時間、聯系方式和個人郵箱。

職業發展顧問指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內容不要出現在簡歷上，特別是不要出現在“基礎信息”簡歷首個版塊上。

2、求職意向：這是比較關鍵的一個版塊，主要介紹你未來職業的目標定位，應聘單位會通過你的職業定位明確你的發展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現自己的綜合素質和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優勢是什么。

職業發展顧問表示，在“自我評價”這一欄，經常可以看到“性格開朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業特點進行闡述。

4、工作經歷：為了使簡歷更加有條理，內容更加豐富，建議求職者采用系統設定的格式來填寫自己的工作經歷。

工作經歷內容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：工作時間、公司名稱、所任職位。

職業發展顧問指出，“工作經歷”這一欄非常重要，因為HR在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經驗，它是表達個人工作經驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內容和職責，最好再列出自己曾經取得的工作業績。離職原因屬于較敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。

5、教育背景：因求職者的目標職業與教育背景相關，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調與自己目前的期望職業相關的信息，以突出自己的專業技能和特殊優勢。

6、培訓經歷：培訓經歷是求職者技能提高的表現，可以使招聘企業節約培訓成本(經濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。

第三篇：記敘文寫作(主講六要素)（模版）

記敘文寫作

一．什么是記敘文

所謂記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。

寫人物的記敘文以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來表現主題。它的情節安排不是以“事”為主，而是以“人”為主，文中的敘事、寫景、狀物、抒情等表達方式都是為寫人服務的。

內容清楚是記敘文的最基本要求，要準確具體地描寫人物，體現人物性格特征。對人物具體描寫有肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫。其中主要的是要寫好人物在事件發展中的言行，表現他們的思想。

記人的作文還要詳略得當，有的地方需濃墨重彩，有的地方輕描淡寫，還有的地方干脆空著。

二．寫作要點

1.明確寫作目的和敘述的中心思想，段落敘述始終圍繞著主題而展開，避免空間的敘述和與主題無關的內容。

2.一篇記敘文，無論長短如何都應該是一個完全獨立的事實，因此，在下筆時必須明確：該從何處開始敘述，該在何處結束敘述，以及應該提供何種事實才能使敘述完整。

3.一篇好敘述文需要直接或間接表達以下六個問題，即：when——該事發生的時間；where——該事發生的地點；who——人物角色是誰；what——發生的是什么事；why——該事發生的原因；以及how——事件的結果是如何造成的等等。

4.寫作順序可以采用“順敘”、“倒敘”和“穿插敘述”的方法，但初學者最好采用“順敘”的方法進行訓練，以情節發生時間的先后為序。

三．記敘文的六要素

人物、時間、地點、開端、發展、結局

這幾個要素必須要在文章中有充分的體現，不論寫人的記敘文，還是記事的記敘文，都要求寫作時要注意利用好六個要素表達自己想要表達的思想情感。

（一）人物

人物是記敘文中表達作者情感的重要部分，即使是寫事的記敘文也要依靠人物來完成主題的表達，因而對作品中的人物進行描寫就顯得尤為關鍵了。

人物描寫的手法主要有下面幾種： 1.行動描寫

讓人物自己來表現自己。寫人物的行動應該借助情節的發展、矛盾沖突的展開而進行。

此類描寫比較常見的失誤：

（1）對人物的動作不加選擇與取舍，不明白動作描寫的目的。

（2）動作描寫與人物身份的年齡、性格不符，對人物缺乏細致的觀察。（3）動作描寫不準確，不具體，不形象，詞匯貧乏，語言表述力差。

2.肖像描寫

人物外貌描寫指對人物長相體態，衣著打扮，神態表情，姿勢聲音以及生理特征等的描寫。為此外貌描寫應能抓住人物外形的特征，又體現出人物性格特征，并與人物的社會地位、身份、年齡、職業、性格等符合，切忌面面俱到。

3.語言描寫

4.心理描寫

對人物內心活動的刻畫是心理描寫。

直接揭示人物的內心世界，但在心理描寫的方法上卻可以分為直接描寫和間接描寫，大致有以下幾種：

（1）直接描寫心理。往往表現為“××想”“他覺得……”。（2）動作表情寫心理。如他“拖著鉛一般重的腿。”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿意地望著大家。”

（3）環境寫心理。如“每次開門的時候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到他臉上，這使他覺得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進去。”

（4）內心獨白寫心理。“完蛋了嗎？”母親問自己道。但是接著就顫抖地回答：“大約還不妨吧……”

（5）幻覺寫心理，也可以通過夢境寫心理。《祝福》結尾：從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴的香煙，都醉醺醺地在空中蹣跚，豫備給魯鎮的人們以無限的幸福。

（二）時間、地點

時間、地點為人物活動和情節發展提供了生活場景，同時，時間也有結構文章的作用，一般記敘文的寫作要依照時間來行文，依時間劃分，可以有順敘、倒敘、插敘、補敘等幾種方式。

一般寫作用順敘，但為了突出結局，可以采用倒敘的方法，這可以設置懸念。

插敘、補敘往往起到擴充文章內容，豐富文章表達的作用。

（三）情節

情節是一個記敘文完整內容的具體展開。它一般由開端、發展、高潮、結局組成，個別作品可以有序幕和尾聲。

作為寫作的重點，“發展”部分和“高潮”部分是需要特殊關注的，一篇文章的閃光點往往就體現在那兒。

情節的構思應遵循生活的真實，要有“生活的合理性”。所謂“生活的合理性”是指寫作的內容要符合生活實際，但我們也不必太拘泥，學一學魯迅先生的“雜取種種個，合成一個”的方法會使文章更加充實豐富。

情節的構思將直接決定一篇文章的好壞，物別是寫事的記敘文，當然寫人的記敘文也要通過一個事兒來反映人物的性格。這樣在設計結構的時候就應該斟酌了。

作文雖然不是文藝創作，但其中也少不了文學表現手法的運用，記敘文在寫人或記事中要善于借鑒一些表現手法，當然這也是以生活的“真實”為基礎的構思。

“文似看山不喜平”，我們怎樣可以寫出一波三折的作品呢？

1.設置懸念

2.一波三折

3.突破常規（依據下面提供的情景，寫一則具有突破常規的作文：冬天的冰雪路、清晨、上學去的小芳、買豆腐的老奶奶）

四．記敘文寫作需要注意的一些問題

1.結構文章要有一個統率全文的線索。線索把文章中的所有內容組合起來，使文章形成一個有機的集體。

可作線索的內容多種多樣：物為線索；感情為線索；一件事為線索；一句話為線索；游蹤線索。

2.要有復雜記敘文的特點，把記敘、議論、抒情相結合的特點充分體現出來，一篇優秀的文章應該有一定的深度，這個深度靠議論、抒情來得以落實。

記敘是記敘文中的主要表達方式，議論、抒情在記敘的基礎上對文章進行升華，起到點明主旨的作用。在記敘文中，往往記敘、議論、抒情、描寫等多種表達方式綜合運用，使文章更具有文學藝術感染力。

3.要綜合調動多種寫作技法，從形象的刻畫，到語言的使用都要體現出一定的文學表現技巧來。

第四篇：簡歷要素

簡歷的主要要素

HR在篩選簡歷時一般會重點注意幾項內容：

應聘者的期望；公司招聘崗位所需素質相關的表現，如學習成績，社會工作經歷，體現個人優秀素質的獨特經歷；另外，也注意教育背景，學歷，專業，畢業的大學；如果需要面試，應聘者的一些基本信息不可少，姓名，聯系方式等。

由此可見，一份簡歷至少要包括以下幾個方面的內容：

1、應聘的崗位或求職希望；

2、基本信息：姓名、性別、聯系方式（郵寄地址和郵編，聯系電話，電子郵件）；最好留下手機并保持手機暢通。

3、教育背景：最高學歷，畢業院校，專業。

4、與應聘崗位需求素質有關的表現、經歷和業績等，最好主題突出，條理清楚地寫下來。

5、最后，可以附上有關證明材料的復印件，如獲得獎學金、優秀干部、實習鑒定、專業資格證書和發表過的論文的復印件。

三、簡歷的形式

形式上要整潔、美觀。一般不需要太多，關鍵要突出重點。上述的1-3項內容最多只能寫2頁A4紙，一般要打印出來，字體為五號或小四號。

簡歷有沒有封面沒有關系，很多HR并不希望有封面和塑封的簡歷，看起來要抽出其中的簡歷比較費時間。

一般崗位的簡歷不需要太花哨，關鍵要有內容。對于一些特殊的崗位，如設計類，公關類，策劃類的崗位，簡歷形式可以做得別出心裁，與眾不同。

談了簡歷的關鍵點、內容和形式后，談談HR不希望看到的幾種簡歷，以便在寫簡歷避免：

1、空洞、缺乏事實和數字支持的簡歷。

如寫了很多長處，做事認真，能吃苦耐勞，具有團隊精神、創新精神，適應能力強，溝通能力強……等等。這些空洞的詞句HR是比較反感的。與其寫這些，還不如寫你做過什么學生工作，組織了什么活動，取得了什么成績，兼職銷售過多少產品？

2、花了很多筆墨介紹學校、專業，列出專業課而沒有成績，很少寫到個人。

這樣的簡歷只適合從來沒有照過大學生的單位。對于絕大多數企業HR，他們關心的是應聘者你個人的特點和能力。

3、散文式的簡歷。

簡歷象一篇散文或記敘文，看起來很費力，找不出重點，詩情畫意的詞很多，表示態度的詞很多，而事實和數字很少，條理不清楚。

4、裝幀精美但內容毫無新意。

也許彩色打印，精美的印刷可以讓人從一堆簡歷中拿出來看一眼，但如果內容不合要求，也要扔到一邊，并讓人覺得應聘者名不副實。況且精美裝幀的簡歷一份成本也比較高。

5、千篇一律、比較模糊的復印件。

讓人覺得對應聘企業和崗位并不重視，你的簡歷也很難得到HR的重視。

最后要說的是，一是在遞交簡歷時與面試官的簡單而恰當的交談可以增大獲得面試的機會，要重視與接收簡歷的面試官的簡單交談。二是即使簡歷沒有被篩選上，對自己非常向往的崗位也可以去爭取面試機會。尤其是銷售類、公關類的崗位。可以估計到HR舉行面試的時間，打電話要求面試或直接上門尋找機會和面試官見面。

總之，簡歷的重點是內容和自己的亮點，在寫簡歷的時候不要忘記簡歷是展示自己特點獲得面試機會的重要工具。同時也要結合各個行業的不同特點。

1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別人比你自己更容易檢查出錯誤。

2、個人簡歷最好用A4標準復印紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字，排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。

4、要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內，即可判斷出你的價值，并且決定是否聘用你。

5、你的個人簡歷越短越好，因為招聘人沒有時間或者不愿意花太多的時間閱讀一篇冗長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內完成，一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個人簡歷中提到的業績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。

8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。最好的方法是在你心情好的時候編寫你的個人簡歷。

簡歷、面試，面試、簡歷，求職者永恒的話題。本期《職場指南》專門請來資深人力資源經理和經驗豐富的職業顧問為大學生求職指點迷津。希望通過他們的指導，能幫助大學生在求職中少走彎路，盡快找到理想的工作。

簡歷：放棄“廢話”

我看過太多學生的簡歷，最大問題就是“廢話”太多。所謂“廢話”就是指沒有意義的信息。例如格式方面。大部分學生都喜歡在A4紙的最頂端打上“個人簡歷”四個大字。事實上，完全沒必要。這就好比在桌子上寫上“桌子”二字一樣，屬于廢話。一張A4紙容量有限，不用來

充分展現自己，卻騰出地方給“廢話”實在可惜。

這樣的廢話還真不少。例如，寫自己的計算機技能，“熟練使用Windows”、“會操作Office”，這些都是計算機最基本的應用，網絡時代的大學生有必要寫嗎？不寫HR難道會認為你連計算機的基本操作都不會嗎？有的大學生，寫教育背景時，羅列一大堆所學的課程，有必要嗎？還有那些大而無當、空洞的自我評價、自以為是的感慨，這對你求職有什么幫助嗎？記住，簡歷提供的信息都應該和應聘職位緊密相連。

我想對個人簡歷的布局提點建議。HR看簡歷的時間非常短，據統計，招聘者平均在每份簡歷上花費1.4分鐘。所以，簡歷應該在第一時間向HR呈現你的“亮點”。而這“亮點”是教育背景還是實踐或者是技能，就要根據企業和應聘職位要求來決定。決定了“亮點”，你就該把最優的位置和最大的篇幅分配給它。基本信息后放什么，放多大地方都取決于你對"自我亮點”的判斷。

對于簡歷制作，還有一條建議：“亮點”要“亮充分”。“亮充分”就需要依靠數據和事實。例如，獲得某獎學金。這一亮點沒有什么特色，應聘的學生中有太多拿獎學金的。拿獎學金說明你優秀，卻不能說明你到底多優秀。如果你能用數字描述一下獎學金，HR就能對你的優秀程度一目了然。如，說明該獎學金整個院系才3人拿，該獎學金的獲得者是年級排名“Top10”等等。

面試：反復練習有提高

面試完全可以通過練習提高，并且需要反復練習準備。首先，關于面試的一些基本題目，大家都非常熟悉了。參加過幾次面試后，也會發現話題大同小異。所以，你可以事先準備。有準備之仗和無準備之仗，效果是不同的。更何況，面試需要即時反應，只有準備充分才能心里有底，臨場不亂陣腳。

條件允許的話，你可以找同行業的在職師兄師姐幫你模擬面試。沒條件，可以同學間互相“拷問”模擬面試場景。你也要做考官，幫別人練習。這也是你體會考官心情和想法的途徑。最基本的練習，就是自己對著鏡子說。這樣反復的練習，對面試肯定有幫助。每一次的面試機會不要輕易放棄，都是積累實戰經驗的好機會。失敗不要緊，關鍵是在失敗中獲得教訓，在下一次中有提高。只有試了，才能有真切體會。

簡歷：制作投遞別偷懶

簡歷包裝樸素自然，其中實習經歷部分，應針對所應聘崗位的要求，著重描述。學習技能的陳述，應著重于外語、計算機等特長技能。尤其應注意，在校獲得的榮譽及從事的社會工作要描述清楚；因為這是用人單位初步判斷人員素質的依據。

簡歷應針對相應的應聘崗位而定，不能千篇一律，尤其是忌諱那種事先打好的統一文本，只是在崗位空缺欄上，手寫填上崗位名稱。投遞簡歷一樣不能偷懶，哪怕是Email。如果一份求職郵件發送一個地址，抄送若干個地址。雖然省力，但“FW”一欄中N個地址，卻讓HR知道除了他們公司外，你還應聘了哪些公司。盡管，求職難，多方應聘無可厚非。但是，看到你“一信多用”，HR心里多少不是滋味，對你的印象自然也會打折扣。

建議寧可辛苦麻煩一些，也要做到“一對一”。

面試：常規問題早準備

應屆生在拜訪前，除應準備齊全個人證件、證書以及書面簡歷外，還應注意了解所拜訪公司的背景資料、欲應聘崗位的要求。個人還應就面試考官可能提及的問題做一準備。必要時，可以書面寫下相關內容，并加以操練。

簡單舉幾個例子。如，請介紹一下你的大學生活。其主要意圖是為了解應聘者的語言表達能力和邏輯思考能力。回答時應有主次之分，可采取關鍵事件描述法，著重介紹實習中的突出事件(表現自己的環境適應性、領悟力、勤奮刻苦精神)，或者大學中印象深刻的社會活動(表現自己的組織協調能力、溝通能力、團隊精神)。關鍵時刻，可穿插強調自己因表現優秀，所獲得的學校獎勵和榮譽。

例如，“請談談你對我們公司的認識或看法。”這道問題，主要是考察應聘者的細致認真程度，以及對公司的熱誠度。對于應屆生而言，考官并不苛求其對公司管理理念、經營業績有高深的評判，需要的只是對公司基本信息的了解。

再比如，“說說你未來的職業規劃。”對于這道題，其實公司考察的是應聘者的沉穩性。雖然說“不想當元帥的不是好兵”，但在現實中，作為初出茅廬的學生，公司還是希望他們能腳踏實地勤懇工作。回答這類問題，應重點表達自己的好學精神以及希望腳踏實地工作的意愿。“希望在公司的日益發展中求得自身的不斷提高”，是通常的回答方式。

簡歷：簡練的經歷

簡歷就是用最簡練的語言概括你的工作經驗，用最簡練的方式向用人單位介紹你自己。首先要做到的是基本信息的簡練：可在首頁上端填寫你的基本信息，包括姓名、性別、出生年月日、戶籍、常住址、畢業學校、專業、所獲主要證書等。

第二，整個簡歷的“簡練”，也就是含量要“少而精”。通常，HR第一步要做的就是從厚厚的幾百封應聘書中挑選出基本符合要求的人。精力有限，每次進行首輪篩選，他們往往無暇顧及你的“長篇大論”。為此，在書寫應聘函時，特別是應屆畢業生，完全沒有必要把應聘函拼湊成長達十幾頁的“小冊子”。

第三，簡練就是形式的簡練。應聘函的形式無疑會給主考官留下深刻的印象。然而，主考官注重的形式并非是裝幀考究的外表。

有些學生花了很大的精力和成本做成的簡歷，往往會在主考官面前造成適得其反的效果。花里胡哨的包裝并不代表你多有創意。建議注意以下幾點即可：

1、打印的層次分明；每一段落的標題可加粗；倘若你寫有一手好字，建議用鋼筆而非打印稿。

2、附上你的近照，可清晰地復印在應聘書首頁右上角，但忌用藝術照。

3、忌隨意“拍胸脯”。主要表現為“喊口號”“說大話”“表忠心”，如“天生我才必有用！”“給我一根杠桿，我將撬起整個地球！”“你給我一個機會，我給你我的全部！”等。

知己知彼是真理

古代兵法有云：知己知彼，百戰不殆。求職應聘也一樣。所謂知己，就是你要對自己有充分的認識，包括你的優點、你的缺點，你不同于別人的特點，你應聘這個崗位所具備的優勢。只有對自己充分了解，你才能真正展示最好的一面給考官。

在對自己分析透徹后，可以根據常見的問題做些有針對性的準備。如“請講講你大學時代最成功或最得意的一件事”是經常問的一個問題。針對這個問題，你可以建立個人成功案例資料庫。自我介紹是必不可少的環節，準備好一段說辭，熟悉到中英文都能流利表達。

所謂知彼，也就是要收集應聘公司及職位的信息。你要調查公司所處行業的情況、公司在行業內所處的地位、市場發展、核心業務、競爭對手、管理風格、企業文化。你可以通過企業網站、媒體報道等渠道獲取信息。還可以通過學長學姐了解你所應聘崗位的工作內容、要求。只有了解這些，你才知道公司到底要什么樣的人，你是否合適，你應該如何表現，讓對方知道你就是他們要的人。

職業化很重要

準備充分之后，臨場發揮也很重要。如果因為過度緊張而表現不佳就太可惜了。緊張也是很自然的事，所以大學生千萬不要因為自己緊張而焦慮，應盡量表現得職業化、自信。首先，著裝要正式，包括服裝、包、鞋、發型。如果去外企面試，牛仔褲是肯定不能穿的。女生的包不能過于卡通、另類。面試前10分鐘應最后再整理一下儀容，不要滿頭大汗或者氣喘吁吁。建議嚼塊口香糖，有助于鎮定。正式面試前別忘了吐掉。面試時保持微笑，回答考官問題要注意和對方目光接觸，不要眼神游離。坐姿自然，不要翹二郎腿或者抖腿。回答問題時

語速適中，口齒清楚。

請介紹一下你的大學生活。其主要意圖是為了解應聘者的語言表達能力和邏輯思考能力。回答時應有主次之分，可采取關鍵事件描述法，著重介紹實習中的突出事件(表現自己的環境適應性、領悟力、勤奮刻苦精神)，或者大學中印象深刻的社會活動(表現自己的組織協調能力、溝通能力、團隊精神)。關鍵時刻，可穿插強調自己因表現優秀，所獲得的學校獎勵和榮譽。

例如，“請談談你對我們公司的認識或看法。”這道問題，主要是考察應聘者的細致認真程度，以及對公司的熱誠度。對于應屆生而言，考官并不苛求其對公司管理理念、經營業績有高深的評判，需要的只是對公司基本信息的了解。

再比如，“說說你未來的職業規劃。”對于這道題，其實公司考察的是應聘者的沉穩性。雖然說“不想當元帥的不是好兵”，但在現實中，作為初出茅廬的學生，公司還是希望他們能腳踏實地勤懇工作。回答這類問題，應重點表達自己的好學精神以及希望腳踏實地工作的意愿。“希望在公司的日益發展中求得自身的不斷提高”，是通常的回答方式。

1、紙質，紙的顏色和質地在求職中都是至關重要的，簡樸一些的可以用普通復印低，較漂亮的可以選用簡歷專用紙，如高級米黃色鋼古紙等。

2、規格，至少80克，或100克左右。在許多地方都用60、70克的紙，這類紙往往顯 得輕飄飄的，質感很差，這是會丟分的。

3、尺寸，A4，即29.7厘米長，21厘米寬。

4、字體，建議用宋體或仿宋。

5、字號，一般最好用10.5（五號）或12（小四號），既清楚又能使一張紙上容納較多的內容。

6、打印，一般用激光或噴墨，效果清晰整齊一些，不過現在用針式的恐怕也不多了。要校對檢查，不能出現任何細微的錯誤。

7、間距，上下（天地頭）一樣，大約2-3厘米；左右一樣，大約1.2-2.5厘米；最左邊的 bullet point到左頁邊的距離保持在3.8-5厘米。

一份高質量的簡歷，一般都要進行3次以上的大改及多于10次的小改。這是一篇非常有用的東西，一份高水準的履歷，能體現你的基本素質，給人留下良好的第一印象。

第五篇：求職簡歷的構成要素及其寫作

求職簡歷的構成要素及其寫作

一、簡歷的封面

個人求職簡歷封面一般由學校名字（校徽）+ 學校標志性風景 + 個人姓名、專業等信息構成。如果想在眾多求職者脫穎而出，制作一份富有創意和鮮明個性的求職簡歷顯得非常必要。可以根據個人特點設計具有特色的簡歷封面。

二、個人信息

包括個人的姓名、性別、年齡、畢業院校、所學專業、政治面貌、所任職位、英語計算機水平、聯系地址等，若是有其他需要說明的情況，如，汽車駕照、特殊才藝，可以專門列出。

三、學習及工作經歷

這一項要求寫明每項經歷的起止時間，實習經歷和特殊經歷要單獨列出。

四、主要課程及成績

五、獲獎情況

如，三好學生、獎學金、優秀班干部或其他有證書的獎項，重要獎項要前置。

六、科研成果

包括在學校期間參加的科研活動，或完成的學術論文。包括畢業論文。

七、擁有證書

如，英語六級、計算機二級、教師資格證、會計證等。重要證書要前置。

八、學校活動和社會實踐

如，組織或參加了學校的某項重要活動或晚會，在校期間參加了

哪些社會實踐，參加了哪些學校社團并參加了哪些較為有意義的活動等。若是組織者，要著重指出，并詳細介紹。

九、求職意向

寫明自己理想的工作崗位，要充分考慮個人的愛好和用人單位的需求。

十、個人鑒定

用簡短的語言文字向用人單位介紹自己，要寫得簡單、明確、真誠，打動人心。要充分了解用人單位，有的放矢，最好能為用人單位提出合理建議，并制定今后的工作計劃。