第一篇：春天的足跡作文

春天的足跡作文(合集15篇)

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的春天的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的足跡作文1

迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水，愛水中自由自在的魚蝦，更愛那漫山遍野的油菜花。

億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田，仿佛置身于花海之間，進入了忘我的境界：也許你會隨風輕輕搖擺；會聞著花香盡情舞蹈；甚至會與在空中飛舞的花瓣來一場說走就走的旅行。

每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了！它們各有各的姿態，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開金黃的簾子讓別人看見她；有的卻要爭著向人們展示自己的美。瞧，幾個小孩子正在花叢中追逐著金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉眼間消失得無影無蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽西下的花田之間，沐浴在金色陽光中，你還會聽見川流的“嘩嘩”聲，會聞見淡淡的青草香，這也別有一番風趣。

這就是安寧的金色螳川，我在這里找到了春天的蹤跡。

春天的足跡作文2

“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。”一路上，我哼著小曲，心早已飛到了九龍湖畔。

終于和大部隊會合了，我和老師、同學們一起尋找春天的足跡，驚喜地發現了九龍湖春天的各種顏色。

九龍湖的春天是黃色的。走著走著，一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球，它的根細細的，一陣春風吹來，嫩黃的身子隨風搖曳，柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來智能識物。哦，原來是佛甲草，一朵，一株，一簇，一團，我們仿佛置身在黃色的童話世界。

九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了，它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的全開了，那綻放的花瓣，嬌艷得像綢緞。

九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無比的笑臉，一個個五顏六色的風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結束，我們開始放風箏。我和伙伴們一個在前面邊跑邊放線，另一個人在后面緊追不舍。風箏搖搖晃晃地隨風而起，像是和白云捉迷藏，又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨著風箏飄啊飄，飄向了天空。

九龍湖的春天還有很多顏色，只要你有一雙善于發現的眼睛。春光正好，小朋友們，快快去尋找春天的足跡吧!

春天的足跡作文3

春天到了，陽光明媚，爸爸帶我去鄉野尋找春天的足跡。

在經過村莊時，我看見幾位農婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天，而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道，我們到了小河邊。因我們突然到來，一群在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鉆進了草叢里。河邊的樹上長出了新葉。近處的樹林里傳出了歡快地鳥叫聲，好像在說：“春天來了！春天來了！”嫩草從地下鉆了出來，探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草，我還看到了一些小鮮花。它們聞起來非常香。等它們長大了，如果摘幾朵送人，那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底，有一些小葉子像小船一樣在河上漂動。一吹風，河面上就出現了一道道魚鱗似的波紋。小樹葉也隨之晃蕩起來。小河的對岸是一片廣闊的田野。田野里，農民伯伯正揮動著那長長的鋤頭深翻土地。田間小路上，一群小孩盡情地奔跑，時不時會發出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮，金燦燦的，把一群蜜蜂吸引了過來。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……

今天我們總算沒白走一趟，尋找到了春天的足跡。

春天的足跡作文4

我發現春天無處不在，在操場上、在食堂旁……

上課了，我和兩名同學來到操場上，我感覺到一陣陣春風向我吹來，我感覺到身上暖暖的，非常舒服，如同一只溫柔的手撫摸著我。我朝操場邊緣一看，柳枝隨風飄動著，我走近一看，發現柳枝上長出了嫩綠色的小芽，在柳枝上我還發現了長長的、胖胖的小芽苞，就像綠色的小玉米瑭，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

在小河西邊，有一棵玉蘭花，遠遠望去，就像是一位盛裝的一少女亭亭玉立，走近了看，樹干上半部分是棕色的，下半部分是白色的石灰，淡紫色的玉蘭花，有半開半閉就像少女的臉蛋羞羞答答；有的盛開怒放，像一只只晶瑩剔透的磁碗，秀色可餐。春風滿園，也吹落了一片片花瓣，紫色的花瓣甴淺入深，三三倆倆飄落在草坪上和灌木叢中，看著那片片落花，我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

再向西看，一個巨大的“蘑菇”下面，“蘑菇”頓時又變成了“遮陽傘”，其實那是位于科技廣場中心的桂花樹，樹干是棕色的，還有一些白色的東西留在樹上，那應該是冬天留下的石灰，像是給樹披的花紋駁雜的圍巾，它也像其它樹一樣換上綠葉裝，有些綠葉上還帶有一些紅色，樹枝上還結著果實果實是橄欖形、綠色的，有的三個一串，有的五個一串，緊緊地挨在一起，就像一串串小青椒。

春天的足跡作文5

陽春三月，又到一年春花爛漫時。跟隨班級，一起來到溫嶺的東海塘尋找春天的足跡。

沿著塘壩，夾雜著腥味的海風撲面而來，將發絲連同過往的煩惱一起吹到腦后，沒有了城市的喧囂，這里，不乏是人們休閑度假的好去處。一路，20臺大風車在海風的洗禮中，自由的旋轉，在那白色的風車下，一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。

爬到高處，縱觀這一片油菜花海，春風拂過，涌起一股股金色的波浪，它在春風里昂首怒放，盈盈招手，盡情展示著它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯，看得人想躺入它的懷抱，被花枝簇擁，聞著它獨有的香味，安穩的睡在之中。置身于其間，看那每一朵花都開得那樣燦爛，花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣簇擁著，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。

忍不住拿起相機，與同學相互留影，依偎在花海之中，共同綻放如花般的笑靨，發出爽朗的笑聲，一張張可愛的臉龐，真有“人比花嬌花無色，花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的魔力，是動人的旋律。在如花般的年紀，流連于花叢中，旋轉，跳躍，嬉戲，打鬧，那一個個絢麗的身影使這方藍天下的春天變得更有生機，活力。

春，伴隨著油菜花開悄然而至，因為有了這片花海，才讓春天變得如此絢爛；青春，在成長路途中迎面而來，因為充滿活力，才讓青春更加散發光彩。

春天的足跡作文6

風吹綠了風，水飄綠了水，春天一覺醒來撲進了我們的懷里。

剛剛醒來的小溪，還沒顧上清清嗓子，就把翠翠的歌兒散落了一地，剛剛醒來的果樹，還沒顧上長出葉子，就爆然出團團似眼的絢麗……下面就讓我帶領你們來看一看公園里的春天吧！

走進公園，我們首先看到了柳樹，這時我想起了唐代詩人賀之章的詩詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這一句詩。柳樹姑娘站在剛剛融化的小溪旁邊，照著明亮的鏡子，正在那梳理著自己那翠綠翠綠的秀發，好像是要參加比美大賽呢！小溪穿著一條淡藍色的裙子，在那里給我們唱著優美的樂曲。

再往前面走一走，就來到花園，首先就是迎春姑娘冒出它那黃色的小腦袋，在微風中搖晃；梨花姑娘害羞的把小臉蛋抬了起來，好像它長的最美呢！桃花姑娘穿著粉紅色的衣服，連蹦帶跳的跑了出來！時不時還有一群群的蜜蜂出來采蜜呢！

大地媽媽也穿上了綠油油的新裝，小草也長出了那綠綠的嫩芽，大地上還有一束束無名的野花，色彩明麗，非常漂亮！

燕子也回歸了，它一邊呢喃細語，一邊用锃亮的剪刀，精心剪裁春天的新衣。

這就是春天的花園，我愛你！春天，我最喜歡的季節！

春天的足跡作文7

今天下午，我和爸爸、媽媽一起出去尋找春天的足跡。

一出門，我們就遇見一棵盛開的桃樹。粉紅的花瓣像小姑娘的臉蛋，十分美麗，討人喜歡。“嗡嗡嗡……”湊近一看，原來是一只小蜜蜂在辛勤地勞作。我調皮地踹了一腳樹干，頓時下起了紛紛揚揚的桃花雨。我頭頂花瓣快樂地向前跑去。爸爸說：“注意腳下！”我蹲下來一看，小草像繡花針那么細，向遠處看去，一片綠油油、水靈靈的草地像一大塊碧綠的翡翠。再往前去，是我們最喜愛的人工湖，四周是一圈柳樹，它們像愛美的姑娘一樣，站在湖邊照鏡子哩。一陣暖風吹來，它們跳起了迷人的舞蹈。看，柳樹姑娘已穿上了綠裙子。

走著走著，我們來到了外婆家附近。忽然，媽媽驚喜地叫起來。“這里有薺菜！”我們問外婆要了剪刀和籃子，在田間忙碌起來。“這里又一棵，這里又有一棵！”我負責查找，媽媽和外婆挖，不一會兒，小籃子里已有不少了。媽媽說回去給我包餃子吃。我心里樂開了花。

春天的足跡在哪里？就在我和媽媽今天下午一路走來的足跡里！春天，是生機勃勃的，是美麗的，是充滿希望的。

春天的足跡作文8

春天是萬物復蘇的季節。草地上的嫩芽漸漸地萌發了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。

星期三早晨，語文老師帶著我們全班同學到野外采風——尋覓春天的足跡。

大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。

早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠，很快就到達了目的地。

首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領著我們走進農莊。農莊的大院子里還養著許多只可愛的兔子。農莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風味。

我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。

遠遠望去，一大片白霧環繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

田野里的農民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。

隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！

原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。

不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。

春天的足跡作文9

春天來了，大雁從南方飛回來了，它們一邊飛翔，一邊寫字，一會寫出個“人”字，一會寫出個“一”字。冬眠的動物們，比如小熊、青蛙……都歡快地說：“又是一個美好的季節!”它們一邊唱著歌，一邊走出了洞穴、沉睡的小屋，伸了伸懶腰，打了個哈欠，露出了微笑。整個世界都是一片生機勃勃的景象。

春姑娘來到了池塘邊。你看，柳樹正在梳理自己漂亮的頭發呢!再看，田野里的麥子彎著腰，在驕傲地說：“我才長得最壯呢!”田間里的小花變得粉紅粉紅的，露出了滿臉的微笑。

春姑娘跳到了森林里。你瞧，活潑的小鳥們在樹枝上歡樂地唱著歌兒;小蜜蜂們在花叢里勤勞地采蜜;小熊悠閑地靠著大樹，聞著花香，吃著蜂蜜。

春姑娘來到了我們身邊。農田里農民伯伯們正在辛苦勞作;草地里野餐的小朋友們拿出自己的'美味的午餐，高興地吃著;校園里同學們在安靜地上著課，下課了，愉快地到草地上玩耍。

春姑娘是個神奇的畫家，她給世界涂上了五彩繽紛的顏色，給大樹小草穿上了綠色的新衣，給鮮花畫上了美麗的妝容，讓世界變得無比美麗!

春天的足跡作文10

冬天，眨眼間就過去了，一瞬間，春天就來了。春，是陽光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥語花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

人間曾有這一句對聯：“春風綠遍天涯，陽光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當太陽升起來，我們換上了春裝，應廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹木都發芽了，到處綠樹如苗茵，有一些少數油菜花開了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。

小河邊，小魚兒在活潑的游來游去，被春風的陽光追趕著，雪已經從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒了田野奔流。

田野里，農民伯伯又開始忙碌了，有的插秧，有的播種，準備過著新的一年。小鳥，到南方運過冬，又飛回北方去了，許多動物都冬眠醒了，比如說：鳥、魚、狗熊……

三月中最熱鬧的事情要算放風箏，在那些大街小巷，都是賣風箏的，玩風箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風，指導我們向上。

春天來了，萬物復蘇，春天是屬于大家的，春的到來就是一年的到來，我找到春天在哪里了，它在每一個人的心里！

春天的足跡作文11

不知不覺間，在細雨的歡愉中，春姑娘悄然來到人間。雷神父敲鼓歡迎春女。

春姑娘邁著輕盈的步子來到河岸，用柔軟的手撫摸著光禿禿的柳條。不一會兒，鵝黃的嫩葉就從柳條上拔了出來。從遠處看，又高又直的柳條看起來像個苗條的女孩。

春姑娘來到一片枯黃的草地上，輕輕地播下了春天的氣息。突然，草從地上探出嫩綠色的頭，好奇地看著這個世界。草突然煥然一新，就像穿上了一件綠色的外套，非常漂亮。旁邊的小花也不甘示弱，把含苞待放的花蕾打開。一陣微風吹過，小花搖擺著它優雅的身體。淡淡的香味吸引著勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花朵翩翩起舞，為大地的綠色外衣增添了幾分鮮艷的圖案。

春姑娘繼續走，走啊走。她看見田野里冬眠的青蛙。于是，春姑娘用魔杖叫醒了熟睡的青蛙，青蛙開始用她特有的聲音大聲唱只有她聽得懂的歌。青蛙的叫聲吵醒了鳥兒，突然間，大地變得活躍起來。“啾啾，啾啾”，鳥兒也跟著春天的旋律，唱著美妙的“歌”。從這個樹枝上，它們突然飛到那邊的樹枝上，給地球增加了很多生命。

就這樣，春姑娘走遍了大江南北，春姑娘走過的地方，到處都是生機勃勃的景象，讓人流連忘返。

春天的足跡作文12

今天天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去方山游玩，去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峰出現在了我的眼前山路，像幾條巨龍盤繞在山間。

我們在山上看見了一片油菜花，遠遠望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一只只美麗的小蝴蝶，在微風中翩翩起舞。

仔細一聽，還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙著采蜜呢，只見它們有的在嬉戲玩耍，有的在忙著采蜜，有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走，忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來飛去，好像也把我當成了油菜花呢。

油菜花已經開了不少。有的還是花骨朵兒，有的已經全部展開了，有的已經結籽了。一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裙，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃色的衣裙隨風飄動，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂。

一陣微風吹過來，香氣就撲鼻而來。聽爸爸說，等花凋謝了油菜花就成熟了，就可以收集起來去榨油了。

油菜花不僅漂亮，原來還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇啊！

春天的足跡作文13

春天來了，從蒙蒙的細雨中姍姍而來，她帶著神圣的使命，扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下，漸漸蘇醒過來，奏響了春天的樂章，一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。

春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身旁。瞧，嫩芽兒偷偷地鉆出地面，探出小小的腦袋，東瞧瞧、西看看，好奇極了。春天來了，她像個神奇的舞蹈家，踏著優美的舞步緩緩走來。看，柳樹姑娘伸開雙臂，扭動著纖細的腰肢，開始翩翩起舞。春天來了，她像個會法術的小精靈，輕輕揮動著手上的魔法棒，變出了這多姿多彩的美麗世界。花兒們穿上七色彩衣，露出甜美的笑臉，爭奇斗艷。

小鳥們從南方飛回來了，在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面，你追我趕，十分自在。小鴨子們在小河里拍打著翅膀，濺起一片片浪花，它們時而追逐，時而嬉戲。看著這些畫面，我不禁想到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等優美詩句。

可愛的小朋友們脫去了厚厚的棉衣，從家里沖了出來，到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學生們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，去春游踏青，探索大自然的奧秘。勤勞的農民伯伯在田野里忙著播種，干得熱火朝天。

春天來了，萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象，讓我們張開雙臂，盡情地擁抱這姹紫嫣紅的春天吧！我愛這美麗的春天。

春天的足跡作文14

今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠處的路邊點點滴滴的綠色，我們趕緊跑過去,低下頭仔細的找呀找,可是一棵小草也沒找到,我想：韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這里沒有春天的線索，我們只能換個地方找了。于是，我們又來到西操場的一角，我忽然看見一棵嫩嫩的小草，綠色里面還有點發黃，可是小草只露了一點頭，它好像不知道外面的世界是什么樣子，還有點害怕。我想：幾天后，他一定會把整個身體都露出來的。

我又來到菜地里，發現許多野菜都出來了，他們有的很害羞，只露出小小的嫩芽，有的很大方，已經有了好幾個綠綠的大葉子，好像再給你展示她漂亮的身材，還有的很興奮，高興得直搖頭，向我打招呼，它們肯定都想出來看看春天是什么樣子的。

我們來到了一棵大柳樹下，折斷一小段兒柳條，我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎么現在這么難折，仔細地觀察了起來，我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞，柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色，奧!我明白了是春天來了。

我覺得今天收獲很多，發現了春天的線索，以后再看到這些，我就知道是春天來了

春天的足跡作文15

這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們全家去踏青，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發了。

剛走出家門，一陣微風撲面而來，我們驚訝了！它不像冬天的風那樣寒冷刺骨，也不像夏天的風那樣灼熱，更不像秋風那樣瑟瑟無情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用她那輕柔的手撫摸著我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽光，繼續前行。

中午時分，我們來到了八卦田邊、玉皇山下。遠處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠的衛士一樣，守護著八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來，人們脫下了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩，散步，給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無限的生機。田間，農民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地，播種，澆水，他們那滿臉的笑容，在明媚的陽光下顯得格外燦爛。

傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發顯得油綠；爭奇斗艷的花兒們，在微風中搖擺，仿佛在和我們說再見……

群山中，田野里，人們喜笑顏開……到處留有春天的足跡，透出春天的氣息，美好的春天真的來了！

第二篇：春天的足跡

春天的足跡

轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來！

第三篇：春天的足跡

春天的足跡

春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘一來，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片春天的氣息。春天是一年四季中最明媚的季節，她孕育了無數個新的生命。那春天在哪里呢？那她的足跡又在哪里呢？于是，我帶著這個疑問，踏上了春之旅。

首先，我來到一片早地上。春姑娘輕輕飄過，喚醒了沉睡在地下的小草。于是，小草從地下探出了腦袋，它們伴著春風跳起舞來。有的左搖右擺；有的點頭哈腰；有的招手踢腿，逗得我們樂開了懷。這些“綠色的小精靈”，就像給草地披上了一件嶄新的衣裝，漂亮極了。哦，原來春天的足跡在草地上。

接著，我來到了花園。花兒們在春姑娘的召喚下也醒了，她們競相開放，綻放出一朵朵嬌艷的花。你看，牽牛花吹起了紫色的喇叭；油菜花把自己染得金黃金黃的；牡丹花露出了燦爛的笑容??咦？那兒為什么會有這么多蝴蝶？我連忙跑過去一看，原來是蝴蝶蘭，她們正翩翩起舞呢！哦，原來春天的足跡在花園里。

我又來到了果園里。各種各樣的果樹們在春姑娘的響應下，都長出了新葉。桃樹已經長出了一片片橢圓狀的鵝黃小葉子；龍眼樹吐除了新芽，正努力生長；荔枝樹的葉子已有手指那么大了??哦，原來春天的足跡在果園里。

最后，我來到了小河邊。冰雪在春姑娘的撫摸下融化了，只見清澈的溪水緩緩流動。河邊的垂柳已經抽出了嫩芽，粗心的你可能還發現不出來呢！哦，原來春天的足跡在小河旁。

其實，春天無處不在，而春天的足跡也已踏遍大江南北。我們在生活中只要處處留意，便能找出春天的足跡。

第四篇：春天的足跡

春天的足跡

來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！

太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個個風箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

上學了！上學了！地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

第五篇：春天的足跡作文

春天的足跡作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天的足跡作文，歡迎大家分享。

春天的足跡作文1

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，迫不及待地活躍在高山平原上。那就讓我們去尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡留在了春風里。那帶著一些寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生命睜開了蒙朧的睡眼。我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，草兒好奇地鉆出地面，迎接人間的春景；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。我找到了春姑娘的足跡。

望著遍地嫩綠，呼吸著新鮮空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

春天的足跡作文2

春天來了，萬物復蘇，冰雪消融，萬物生機勃勃。然而，春天在哪里？

春天在草地上。看，原來凍硬的土壤被春天軟化了，小草從土里探出了小腦袋，仿佛在問白云姐姐春天來不來，又仿佛在努力長大，為了感謝“大地母親”的善良。曠野里，頑強的小草越長越硬，就像新的希望。

春天在柳樹里。看，柳姐姐把剛剛長出的綠色“頭發”展開。微風吹來，柳枝隨風飄舞，令人流連忘返。

春天在田野里。環顧四周，農民的叔叔們正忙著種地。像一個跳傘娃娃，汗水像雨滴一樣閃閃發光，被風吹得順著農民叔叔的臉頰滾落下來。種子種在沃土上，碩果累累，新的夢想也種下。

春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下棉衣，成群結隊地跑出家門，手拉著手去春游、徒步旅行、放風箏、歡笑。

事實上，春天就在我們面前。只要我們仔細觀察，仔細思考，就會發現春天無處不在。

春天的足跡作文3

今天是植樹節，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現在天空飄著毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

春天的足跡作文4

今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。

這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。

人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。

春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

春天的足跡作文5

“推特。”鳥兒在樹上快樂地唱著美麗的歌，抬起頭來。哇！樹苗已經發芽了。它們又綠又漂亮！

走在田野里，草從土里探出頭來，四下張望，卻不看邊上，全是綠色，微風吹過，翻起一波又一波的麥浪，美極了，不僅美，而且對眼睛也有好處。

走在公園里，到處都是人。突然，人們穿著涼爽的衣服，戴著太陽帽和太陽鏡，手里拿著不同形狀的風箏，在空中跳舞，形成了一幅美麗的天空飛翔的畫面。

走在路上，到處都是春天的氣息。

啊！春天來了！

春天的足跡作文6

春天到了，春姑娘用魔法把一件五顏六色的衣服放在了地上。天是藍的，草是綠的，花是紅的，山是綠的。

看：花園里的花盛開著，紅得像火，粉得像霞，白得像雪……各種各樣，五顏六色。

春雨姑娘扮演了薩沙武賈西奇和薩沙武賈西奇，喚醒了冬眠的動植物草、小花、柳樹和松樹.草被吵醒了，他環顧四周說：“誰在叫我？”春雨姑娘柔聲說：“叫醒小草，春天來了！”花柳松樹都聽過。花兒穿上紅衣服，柳樹穿上綠衣服，松樹看見了，穿上綠衣服.春天就像一個害羞的小女孩。注意就能找到她。

春天的足跡作文7

春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進行了一場激烈的戰斗。

我來到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應了朱熹的那句“無邊光景一時新”。

進了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。

沿著彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。

走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進去的土地里，如盆地。桃花還沒有開，已經拱出了一個個小骨朵，點綴著一棵棵千姿百態的桃樹。路邊的矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。

啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。

春天的足跡作文8

星期天的早上，天空下著蒙蒙細雨，我和爸爸打著雨傘，來到親水走廊，尋找春天的足跡。

我們來到親水走廊，首先發現一棵翠綠的柳樹，長著嫩綠的葉子，柳枝多得數都數不清，風一吹，在微風中跳著歡快的舞蹈。青綠的小草抽出了新的綠葉，晶瑩的露珠灑在小草上，小草眨著眼睛，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你把我從寒冷的冬天喚醒。”四季翠綠的松樹還是那么高大，挺拔。

我們來到清江河，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們的腳步聲驚動了小鳥，小鳥拍拍翅膀，飛到河面上找食吃，我們跟著小鳥，小鳥以為我們是它的天敵，就一轉眼飛到柳樹上邊，在河面上可見浪花輕慢蕩漾開去。

春天來了，人們脫掉了厚厚的.棉襖，穿上了漂亮的春裝，老奶奶們打著腰鼓，扭著秧歌，穿著紅衣服，好像在迎接春天的到來。

春天在柳樹里，在小草里，在松樹里，在露珠里，在清江河里，在小鳥中，在老奶奶和人們的笑聲里！

春天的足跡作文9

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發現春的蹤影。

在廣場上，一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩，在藍天上構成了一幅美麗的圖畫。

在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。

在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

春，無處不在，只要你用心觀察就能發現。

江蘇無錫濱湖區無錫新區梅村實驗小學四年級:張靜茹

春天的足跡作文10

“哪里是春天，哪里是春天……”人們都說春天來了，可是春天在哪里？讓我們一起尋找春天的足跡！

看，山坡上的草地已經從地上鉆出了一個小腦袋，露出了綠芽；小溪邊的柳枝也變成了淡綠色，嫩芽張開了嫩綠的嘴；綠草、綠葉、紅、橙、黃、藍、紫、白花，都像市場一樣聚集在一起，在大地上鋪上一張明亮的毯子。這是美麗的花朵，到處都是綠色和春天！

春風正微微吹著風。吹青山，皺水，吹千樹千山，吹千山萬壑，吹大江南北的青山綠水！不知道什么時候開始下起毛毛雨了。春雨貴如油。雨細如絲線，輕如面粉，無聲無息地落下。煙似粉，似籠罩著輕紗，似夢幻蓬萊仙島。春風很慢，春雨綿綿，真的很美！

春天，在樹林里，到處都可以看到可愛淘氣的松鼠。他們在樹枝上跳來跳去，非常開心！河邊的小烏龜也告別冬眠，在陸地上尋找食物.啊！春草萌動，花開花落，翩翩起舞，不就是春天的足跡嗎？

春天的足跡作文11

今天下午，邢老師帶著極大的同情心上完了一節語文課。我們找找春天的腳印，拍張照吧(其實是因為快畢業了，所以就互相拍了)，但是我沒帶相機。到了樓下，邢老師給我們講了幾件事，我們開始拍照。

雖然我沒有帶相機，但我的幾個“好朋友”帶了。我不相信他能自己找到。第一次去康澤建那邊，他帶的相機是索尼的，因為他的相機可以連拍，所以我們班很多同學只是做了一些動作讓康澤建安排拍攝。拍完之后，康澤建讓康澤建快速播放，就像錄音一樣。很有趣。但是不知道怎么回事。康澤建在我們學校拍《石頭石》的時候也用了連拍，很浪費。

我和“閨蜜”焦在一起的時候，他和聶、陳合影，因為我們學校的升旗臺有三根旗桿，三根一根。

還有一件事很氣人，就是范玉航從董事長的長街下來的時候給我、王澤斌、李拍照。結果被拍了幾十遍，最后只拍到了王澤斌，真是氣人。

這次拍照真的很有意思，當然要珍惜剩下的美好時光。

春天的足跡作文12

春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：春天真美麗！為了尋找春天的足跡，周末我去了人民公園。

到了那里，我開始注意腳下的一片草地。小草綠油油的，這種綠，是多么令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣純潔的綠色地帶給小草。

我往外望，只見不遠處，一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細又長，如同少女那瀑布般的長發；這時，微風吹起，長發在空中飛揚，既飄逸又美麗。

春天好美啊，感受春天的氣息就是一種快樂。

春天的足跡作文13

寒冷的冬天漸漸過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄向我們走來。

我和媽媽去公園找春天的腳印。

當我們來到草地時，草從地上探出頭來，它是綠色的。它用自己的小綠做了一塊綠色的地毯。

花園里各種各樣的花像集市一樣聚集在一起，相互競爭，開放。桃花笑紅，牡丹開鮮紅的花，迎春花開金黃色的花.一陣微風吹過，散發出淡淡的香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，忙著收集蜂蜜。

“走，走，”我循著聲音來到河邊。河里的水清澈見底，小魚自由游動。河岸上的柳樹吐出小嫩芽，柳條彎下腰，又細又長，就像長發一樣。真的是“碧玉樹高，萬綠絹掛毯垂。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”耶！二月的春風像一把神奇的剪刀，吹散了柳葉。

多迷人的春天啊！我希望春天永遠存在。

春天的足跡作文14

春姑娘帶著生機和希望，邁著輕盈的步伐。來到人間。她躍山峰，飛過河流，一刻也不休息，便來到人間。她走過之外，無限生機，害羞得把自己藏起來。

春姑娘的足跡留在春風里，蘊含著春天的氣息。茅草從沉睡中醒來，春姑娘的氣息撒不在春雷中，隆隆的雷聲催促著山中的小動物起床來活動活動身骨了，陳姑娘的力量聚集在太陽中，讓打的樣樣溫暖起開，提醒農民快快種植物糧食。

春雨把垂柳洗得干干凈凈，洗后的春柳招招手，春姑娘向它點點頭，一切那么美滿，春天那么令人充實，幸福。

春天的足跡作文15

春天是一個萬物復蘇的季節。

走進公園，路旁的柳樹都慢慢地吐出了嫩綠的葉子，風一吹，柳樹那嫩綠的枝條隨風飄動，就像柳樹姑娘在梳理自己被風吹亂的頭發。

再往里走，就來到了綠綠的草坪上。草坪上開滿了小花，草坪都感覺變成了彩色的。

穿過嫩綠的草坪，就來到了桃樹林，那些桃花坐在桃樹枝上笑紅了臉，桃樹就像披上了粉紅色的衣服一樣。風一吹，桃花就紛紛往下落，就像一只只蝴蝶在圍著你舞蹈。

走進公園深處，就來到了小河旁。河上的冰雪都已經慢慢地融化了，河水叮咚，就像在唱著贊美春天的歌。河水清澈見底，都能看見水底被太陽照著的閃閃發光的石頭和水里快活地游動著的小魚。這些小魚一會兒游到水面上，一會兒游到水底，一會兒躍出水面，一會兒游得快，一會兒游的慢，水面時時被激起一朵朵銀色的浪花，浪花被太陽照得閃閃發光。

春天真是一個萬物復蘇的季節啊！我非常喜歡春天。