第一篇：春天的足跡作文【熱】

春天的足跡作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春天的足跡作文，希望能夠幫助到大家。

春天的足跡作文1

是什么吹綠了柳了柳樹？是什么叫醒了小河？是誰喚醒了百花？啊那是春天！啊那是多彩多姿的春天！啊那是生機勃勃的春天！啊那是萬物之首的春天！那是人類的源泉！即寒冷又可愛的冬爺爺，正與可愛的小朋友們訴說離別的痛楚！春姑娘真從遠處揮舞著那飄逸的秀發！冬爺爺又仿佛一個小孩子，看到那貌似嫦娥的春姑娘，利馬做到地上哭著鬧則取消朋友們留住他！春，風塵仆仆。啊我贊美你！你的生機，你的美麗，你的飄逸，你的春天！

春天的足跡作文2

今天的陽光格外的好，讓我感受到了春天的氣息，冰雪已經融化，春暖花開的季節已經到了！

我來到小河邊找春天。你聽！河水叮叮咚咚的好像是在唱歌呢。河面上有一群鴨子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了！春天來了！。

河的對岸有一大片紅色的桃花，正綻開它們粉紅的笑臉呢。桃花的旁邊還有一簇簇黃燦燦的迎春花，它好像是在跟桃花比美呢。

大樹吐出點點嫩芽，最美的當然是柳樹啦，一陣微風吹來，它搖擺著枝條，好像正在舞蹈呢！當然，它也在對著鏡子似的湖面梳妝打扮呢！

春姑娘走過小河，走過岸邊，走過樹林，走進我們小朋友的心里！

春天的足跡作文3

被春天折磨到不行的冬天終于過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。

春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進我們快樂生活了。她邁著悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。

我第一個發現的是——春天來了之后，氣候越來越溫暖了。早晨，太陽公公就把它的金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅天氣變溫暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長大呢！

春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。

春天真開心！

春天的足跡作文4

春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節里蘇醒，在這個季節里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里，在那互相追逐的一串串細笑中……

在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。

春天的足跡作文5

春天是一個美麗的季節，我在春天有許多新發現。

小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，筍芽兒被春雨姑娘叫醒了，桃花像小姑娘粉紅粉紅的臉蛋。

蜜蜂在菊花里采花蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，青蛙在解凍的河里游泳。

人們在欣賞春天，他們看到美麗的野花、嫩綠的'小草、健壯的竹子。

春天是個溫暖又美麗的季節，到處都是生機勃勃的。

春天的足跡作文6

春天來了，風和日麗、春風拂面，到處都是美麗的景色。

小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，早開的野花一朵兩朵，解凍的小溪丁丁冬冬。蜜蜂在花叢里采蜜，蝴蝶在花叢中捉迷藏，燕子在空中飛翔。人們在田里播種、施肥。孩子們在草地上放風箏。

啊！春天真是一個美麗的季節。

春天的足跡作文7

這個周末我和爸爸、媽媽到成都去玩。一路上到處都是春天的景象。處處都有春的痕跡。

山上松樹粗壯挺拔，但是這還不是它的真正的本意，它最有代表性的還是要數它那像細針的葉子，那葉子嫩綠嫩綠的像一個小孩子在四處張望。那站在柏油路兩旁的大樹，一片片樹葉看起來舒服極了，就像剛剛被染上了一層綠綠的染料一般。田野里開著金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、還有些不知名的野花、池塘邊的片片蘆葦桿長得像一把把火把。小鳥在樹梢還有山間之中跳躍。人們貪婪的呼吸著春的氣息，臉上露出了甜美的笑容。但我說的這些還不足以體現出春的完整的面貌。

春天可真美麗呀！這就是我發現的春天。那你們又找到了什么呢？

春天的足跡作文8

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來了，春天在哪里呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。

啊，找到了，找到了，春天在公園里。公園里，柳條發芽了，像長長的辮子。粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小朋友在這里放風箏，他們玩得多快樂呀！

啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地流向遠方。河邊的小草伸出了腦袋，長得綠油油的，我真想在草地上打個滾兒呀！

啊，找到了，找到了，春天在田野里，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一只只蝴蝶在花叢中采蜜呢！農民伯伯正在田野里播種春天的種子。

啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛春天！

春天的足跡作文9

今天，我和媽媽在我們家小院里找春天。

我發現小草原來是很黃的，但是一到春天，小草的草尖兒就有點綠了，春天就在草地上。我又去看了花，發現隔壁阿姨家有一種很奇怪的花，只長花沒有葉，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽為什么那花只開花不長葉呀？媽媽說：我也不大清楚，但是我可以告訴你它叫廣合花；春天在花兒枝頭笑。我還發現樹媽媽的枝頭長出了小小的嫩芽，春天就在樹媽媽的枝頭。

春天真好，我愛春天！

春天的足跡作文10

春天到了，春天到了，到處都是美麗的景色。

小草從地里探出頭來，柳樹搖著長辮子，桃花粉紅粉紅的，竹筍也從地里鉆出頭來，到處一片生機勃勃的景象。

蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂也在采蜜，燕子在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，熱鬧極了。

農民伯伯在田地里播種，小朋友在郊外放風箏。

多么美麗的春天啊！

春天的足跡作文11

冬爺爺慢慢地走了，春姑娘靜靜地來到了我們的身邊，她把大自然裝點地格外美麗。

春姑娘撕去小河白凈的封條，讓小河快樂地流向前方。她用綠畫筆把大自然畫得青翠欲滴；她用紅畫筆把太陽畫得驕陽似火；她又用藍畫筆把天空畫得碧空如洗。

春天，是萬物復蘇的季節。我在田野間散步，看見柳樹已經長出了嫩綠色的小芽，在溫暖的陽光下隨風搖動。一些勤勞的小蜜蜂也出來了，它們在花叢中辛勤地采蜜。池塘里一群群小蝌蚪像一個個 逗號在水草旁休息。可愛的魚兒在水中自由玩耍。

熟話說：“曰之季在于晨，一年之季在于春。”春天可是個大好季節呀！春天真美。

春天的足跡作文12

尋找春天的足跡 踏上小路，我們在尋找春天的足跡。

看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心。

看！可愛的小燕子 ，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來。

看！嬌巧迷人的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無比的衣裳，來參加春天的舞會。

還有許許多多春天的足跡等你來發現。

春天的足跡作文13

春天來了，我和爸爸坐汽車去安康苑尋找春天。

到了安康苑，我和爸爸來到地里，地里有大白菜、麥苗、菜花等等。

我不僅知道春天的地里有哪些菜，我還發現了春天的足跡呢！

你看，春天剛剛路過這里，粉紅的紅玉蘭在枝頭綻放著笑臉。

你看，春天剛剛路過這里，愛美麗的柳樹在把自己的辮子搖。

你看，春天剛剛路過這里，粉紅的桃花在枝頭散發著春的氣息。

春天到了，我們找到了春天，看到了春天，聞到了春天！

春天的足跡作文14

今天早上下著毛毛細雨，中午的時候，雨停了下來，我們就開始尋找春天的足跡，一路上看見小草探出了腦袋，樹木長出新的枝條，小鳥停在樹上，仿佛是想跟著我們一起去尋找春天。

我們一路走去看見山上開出了花朵，我們就爬上了山，剛沒爬幾步就看見映山紅綻放出了笑臉，一朵朵芬芳迷人的映山紅映入眼簾，花瓣上有很多的露珠，忍不住我們摘了許多的映山紅，我們把春天帶回了家。

春天的足跡作文15

春天到了，我來到田野里，油菜開出金黃地花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油地，好像給大地穿上了綠色地衣裳。我來到菜園里，看見各種各樣地蔬菜都長出來了。小草從地里鉆出來，綠綠地，滿地都是，像鋪上了一層綠色的地毯。我來到果園了，雪白的梨花和粉紅的桃花都開了，春風吹來，飄來一股清香。幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像歡迎春天的到來。我又來到小河邊，看見一排排楊柳吐出嫩芽。春風吹來，柔軟的枝條輕輕擺動，像小姑娘的長辮子。春天多美啊！我愿春天永遠留在我們身邊。

第二篇：春天的足跡

春天的足跡

轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來！

第三篇：春天的足跡

春天的足跡

春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘一來，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片春天的氣息。春天是一年四季中最明媚的季節，她孕育了無數個新的生命。那春天在哪里呢？那她的足跡又在哪里呢？于是，我帶著這個疑問，踏上了春之旅。

首先，我來到一片早地上。春姑娘輕輕飄過，喚醒了沉睡在地下的小草。于是，小草從地下探出了腦袋，它們伴著春風跳起舞來。有的左搖右擺；有的點頭哈腰；有的招手踢腿，逗得我們樂開了懷。這些“綠色的小精靈”，就像給草地披上了一件嶄新的衣裝，漂亮極了。哦，原來春天的足跡在草地上。

接著，我來到了花園。花兒們在春姑娘的召喚下也醒了，她們競相開放，綻放出一朵朵嬌艷的花。你看，牽牛花吹起了紫色的喇叭；油菜花把自己染得金黃金黃的；牡丹花露出了燦爛的笑容??咦？那兒為什么會有這么多蝴蝶？我連忙跑過去一看，原來是蝴蝶蘭，她們正翩翩起舞呢！哦，原來春天的足跡在花園里。

我又來到了果園里。各種各樣的果樹們在春姑娘的響應下，都長出了新葉。桃樹已經長出了一片片橢圓狀的鵝黃小葉子；龍眼樹吐除了新芽，正努力生長；荔枝樹的葉子已有手指那么大了??哦，原來春天的足跡在果園里。

最后，我來到了小河邊。冰雪在春姑娘的撫摸下融化了，只見清澈的溪水緩緩流動。河邊的垂柳已經抽出了嫩芽，粗心的你可能還發現不出來呢！哦，原來春天的足跡在小河旁。

其實，春天無處不在，而春天的足跡也已踏遍大江南北。我們在生活中只要處處留意，便能找出春天的足跡。

第四篇：春天的足跡

春天的足跡

來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！

太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個個風箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

上學了！上學了！地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

第五篇：春天的足跡作文

春天的足跡作文(精選15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天的足跡作文，歡迎大家分享。

春天的足跡作文1

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，迫不及待地活躍在高山平原上。那就讓我們去尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡留在了春風里。那帶著一些寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生命睜開了蒙朧的睡眼。我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，草兒好奇地鉆出地面，迎接人間的春景；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。我找到了春姑娘的足跡。

望著遍地嫩綠，呼吸著新鮮空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

春天的足跡作文2

春天來了，萬物復蘇，冰雪消融，萬物生機勃勃。然而，春天在哪里？

春天在草地上。看，原來凍硬的土壤被春天軟化了，小草從土里探出了小腦袋，仿佛在問白云姐姐春天來不來，又仿佛在努力長大，為了感謝“大地母親”的善良。曠野里，頑強的小草越長越硬，就像新的希望。

春天在柳樹里。看，柳姐姐把剛剛長出的綠色“頭發”展開。微風吹來，柳枝隨風飄舞，令人流連忘返。

春天在田野里。環顧四周，農民的叔叔們正忙著種地。像一個跳傘娃娃，汗水像雨滴一樣閃閃發光，被風吹得順著農民叔叔的臉頰滾落下來。種子種在沃土上，碩果累累，新的夢想也種下。

春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下棉衣，成群結隊地跑出家門，手拉著手去春游、徒步旅行、放風箏、歡笑。

事實上，春天就在我們面前。只要我們仔細觀察，仔細思考，就會發現春天無處不在。

春天的足跡作文3

今天是植樹節，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現在天空飄著毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

春天的足跡作文4

今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。

這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。

人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。

春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

春天的足跡作文5

“推特。”鳥兒在樹上快樂地唱著美麗的歌，抬起頭來。哇！樹苗已經發芽了。它們又綠又漂亮！

走在田野里，草從土里探出頭來，四下張望，卻不看邊上，全是綠色，微風吹過，翻起一波又一波的麥浪，美極了，不僅美，而且對眼睛也有好處。

走在公園里，到處都是人。突然，人們穿著涼爽的衣服，戴著太陽帽和太陽鏡，手里拿著不同形狀的風箏，在空中跳舞，形成了一幅美麗的天空飛翔的畫面。

走在路上，到處都是春天的氣息。

啊！春天來了！

春天的足跡作文6

春天到了，春姑娘用魔法把一件五顏六色的衣服放在了地上。天是藍的，草是綠的，花是紅的，山是綠的。

看：花園里的花盛開著，紅得像火，粉得像霞，白得像雪……各種各樣，五顏六色。

春雨姑娘扮演了薩沙武賈西奇和薩沙武賈西奇，喚醒了冬眠的動植物草、小花、柳樹和松樹.草被吵醒了，他環顧四周說：“誰在叫我？”春雨姑娘柔聲說：“叫醒小草，春天來了！”花柳松樹都聽過。花兒穿上紅衣服，柳樹穿上綠衣服，松樹看見了，穿上綠衣服.春天就像一個害羞的小女孩。注意就能找到她。

春天的足跡作文7

春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進行了一場激烈的戰斗。

我來到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應了朱熹的那句“無邊光景一時新”。

進了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。

沿著彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。

走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進去的土地里，如盆地。桃花還沒有開，已經拱出了一個個小骨朵，點綴著一棵棵千姿百態的桃樹。路邊的矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。

啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。

春天的足跡作文8

星期天的早上，天空下著蒙蒙細雨，我和爸爸打著雨傘，來到親水走廊，尋找春天的足跡。

我們來到親水走廊，首先發現一棵翠綠的柳樹，長著嫩綠的葉子，柳枝多得數都數不清，風一吹，在微風中跳著歡快的舞蹈。青綠的小草抽出了新的綠葉，晶瑩的露珠灑在小草上，小草眨著眼睛，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你把我從寒冷的冬天喚醒。”四季翠綠的松樹還是那么高大，挺拔。

我們來到清江河，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們的腳步聲驚動了小鳥，小鳥拍拍翅膀，飛到河面上找食吃，我們跟著小鳥，小鳥以為我們是它的天敵，就一轉眼飛到柳樹上邊，在河面上可見浪花輕慢蕩漾開去。

春天來了，人們脫掉了厚厚的.棉襖，穿上了漂亮的春裝，老奶奶們打著腰鼓，扭著秧歌，穿著紅衣服，好像在迎接春天的到來。

春天在柳樹里，在小草里，在松樹里，在露珠里，在清江河里，在小鳥中，在老奶奶和人們的笑聲里！

春天的足跡作文9

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發現春的蹤影。

在廣場上，一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩，在藍天上構成了一幅美麗的圖畫。

在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。

在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

春，無處不在，只要你用心觀察就能發現。

江蘇無錫濱湖區無錫新區梅村實驗小學四年級:張靜茹

春天的足跡作文10

“哪里是春天，哪里是春天……”人們都說春天來了，可是春天在哪里？讓我們一起尋找春天的足跡！

看，山坡上的草地已經從地上鉆出了一個小腦袋，露出了綠芽；小溪邊的柳枝也變成了淡綠色，嫩芽張開了嫩綠的嘴；綠草、綠葉、紅、橙、黃、藍、紫、白花，都像市場一樣聚集在一起，在大地上鋪上一張明亮的毯子。這是美麗的花朵，到處都是綠色和春天！

春風正微微吹著風。吹青山，皺水，吹千樹千山，吹千山萬壑，吹大江南北的青山綠水！不知道什么時候開始下起毛毛雨了。春雨貴如油。雨細如絲線，輕如面粉，無聲無息地落下。煙似粉，似籠罩著輕紗，似夢幻蓬萊仙島。春風很慢，春雨綿綿，真的很美！

春天，在樹林里，到處都可以看到可愛淘氣的松鼠。他們在樹枝上跳來跳去，非常開心！河邊的小烏龜也告別冬眠，在陸地上尋找食物.啊！春草萌動，花開花落，翩翩起舞，不就是春天的足跡嗎？

春天的足跡作文11

今天下午，邢老師帶著極大的同情心上完了一節語文課。我們找找春天的腳印，拍張照吧(其實是因為快畢業了，所以就互相拍了)，但是我沒帶相機。到了樓下，邢老師給我們講了幾件事，我們開始拍照。

雖然我沒有帶相機，但我的幾個“好朋友”帶了。我不相信他能自己找到。第一次去康澤建那邊，他帶的相機是索尼的，因為他的相機可以連拍，所以我們班很多同學只是做了一些動作讓康澤建安排拍攝。拍完之后，康澤建讓康澤建快速播放，就像錄音一樣。很有趣。但是不知道怎么回事。康澤建在我們學校拍《石頭石》的時候也用了連拍，很浪費。

我和“閨蜜”焦在一起的時候，他和聶、陳合影，因為我們學校的升旗臺有三根旗桿，三根一根。

還有一件事很氣人，就是范玉航從董事長的長街下來的時候給我、王澤斌、李拍照。結果被拍了幾十遍，最后只拍到了王澤斌，真是氣人。

這次拍照真的很有意思，當然要珍惜剩下的美好時光。

春天的足跡作文12

春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：春天真美麗！為了尋找春天的足跡，周末我去了人民公園。

到了那里，我開始注意腳下的一片草地。小草綠油油的，這種綠，是多么令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣純潔的綠色地帶給小草。

我往外望，只見不遠處，一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細又長，如同少女那瀑布般的長發；這時，微風吹起，長發在空中飛揚，既飄逸又美麗。

春天好美啊，感受春天的氣息就是一種快樂。

春天的足跡作文13

寒冷的冬天漸漸過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄向我們走來。

我和媽媽去公園找春天的腳印。

當我們來到草地時，草從地上探出頭來，它是綠色的。它用自己的小綠做了一塊綠色的地毯。

花園里各種各樣的花像集市一樣聚集在一起，相互競爭，開放。桃花笑紅，牡丹開鮮紅的花，迎春花開金黃色的花.一陣微風吹過，散發出淡淡的香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，忙著收集蜂蜜。

“走，走，”我循著聲音來到河邊。河里的水清澈見底，小魚自由游動。河岸上的柳樹吐出小嫩芽，柳條彎下腰，又細又長，就像長發一樣。真的是“碧玉樹高，萬綠絹掛毯垂。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”耶！二月的春風像一把神奇的剪刀，吹散了柳葉。

多迷人的春天啊！我希望春天永遠存在。

春天的足跡作文14

春姑娘帶著生機和希望，邁著輕盈的步伐。來到人間。她躍山峰，飛過河流，一刻也不休息，便來到人間。她走過之外，無限生機，害羞得把自己藏起來。

春姑娘的足跡留在春風里，蘊含著春天的氣息。茅草從沉睡中醒來，春姑娘的氣息撒不在春雷中，隆隆的雷聲催促著山中的小動物起床來活動活動身骨了，陳姑娘的力量聚集在太陽中，讓打的樣樣溫暖起開，提醒農民快快種植物糧食。

春雨把垂柳洗得干干凈凈，洗后的春柳招招手，春姑娘向它點點頭，一切那么美滿，春天那么令人充實，幸福。

春天的足跡作文15

春天是一個萬物復蘇的季節。

走進公園，路旁的柳樹都慢慢地吐出了嫩綠的葉子，風一吹，柳樹那嫩綠的枝條隨風飄動，就像柳樹姑娘在梳理自己被風吹亂的頭發。

再往里走，就來到了綠綠的草坪上。草坪上開滿了小花，草坪都感覺變成了彩色的。

穿過嫩綠的草坪，就來到了桃樹林，那些桃花坐在桃樹枝上笑紅了臉，桃樹就像披上了粉紅色的衣服一樣。風一吹，桃花就紛紛往下落，就像一只只蝴蝶在圍著你舞蹈。

走進公園深處，就來到了小河旁。河上的冰雪都已經慢慢地融化了，河水叮咚，就像在唱著贊美春天的歌。河水清澈見底，都能看見水底被太陽照著的閃閃發光的石頭和水里快活地游動著的小魚。這些小魚一會兒游到水面上，一會兒游到水底，一會兒躍出水面，一會兒游得快，一會兒游的慢，水面時時被激起一朵朵銀色的浪花，浪花被太陽照得閃閃發光。

春天真是一個萬物復蘇的季節啊！我非常喜歡春天。