第一篇：【熱門】春天的足跡作文

【熱門】春天的足跡作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的足跡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的足跡作文1

遠(yuǎn)方，烏云開始消散，東方的天空泛出第一道曙光。冬，在春天的歌聲中摧枯拉朽般悄然而逝，我透過迎春花枝頭的縫隙，看見了春天的足跡。

春天的足跡布滿了荒野，她像一個活潑的孩子，赤著腳，歡笑著，蹦跳著，投入到大地的懷抱中。于是，小草從地下鉆出了頭，花兒在枝頭笑開了花；冬眠的小動物們，早早地爬出了洞，展望新的一年，新的生活，內(nèi)心充滿了無比的歡樂；最歡快的還是小鳥，她們唱著歌，跳著舞，對春天送出最美麗的贊歌。

春天唱著歌，從田野上走過，大地開始復(fù)蘇，萬物恢復(fù)生機(jī)。空氣夾雜著泥土的氣息迎面撲來，使人倍感愜意與舒適；姹紫嫣紅的花，經(jīng)不起春光的撫慰，漸漸舒展開了僵硬的腰肢，露出幸福的笑臉；綠色襯著花兒，仿佛從地里冒出來一樣，爬上枝頭，爬上樹梢，有的濃，有的淡，點(diǎn)綴著這個五彩繽紛的世界。綠色映滿了天空，綠也就成了春天的靈魂。和煦的春光，怡人的風(fēng)景，構(gòu)筑成一幅美妙絕倫的水彩畫。

春天哼著曲，從果園中穿過。密密麻麻的嫩芽布滿了樹梢，寥若晨星的花朵也爬上了枝頭，于是，一切都變得熱鬧起來。草兒們從地下伸出頭來，也想看個究竟，春風(fēng)和緩地吹過，柔軟的草叢泛起一層層漣漪。桃花、梨花爭奇斗艷，杏花、報春朝氣蓬勃，一切都顯得生機(jī)勃勃。

春天念著詩，從小溪邊流過。叮叮咚咚的泉水，歡快地奔騰過山石，奔騰過草地，濺起泛著白沫的水珠，撒向廣袤的大地，滋潤著花，滋潤著草，滋潤著整個大地……

這就是春天，極普通的，然而注定又是極不平凡的一個季節(jié)。

當(dāng)春天的足跡遍布世界的每個角落，夏天不再喧囂，秋天不再寂寞，冬天不再寒冷，他們都默默地為春天讓出一條道路。當(dāng)人們歌頌夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的肅穆時，我偏偏要歌頌這極普通的一個季節(jié)——春天。

春天的足跡作文2

“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來了，小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌，三個一群五個一伙地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長安街，去尋找春天的足跡了。

漫步走在長安街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街邊的柳樹有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠，頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細(xì)一看，原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹的嫩綠時，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點(diǎn)們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺到一絲絲的暖意，沒有了嚴(yán)冬時的寒冷;它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點(diǎn)們的到來滋潤著沉睡的小草，也許是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來看時，草地上好像什么也沒有，那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來，不讓你發(fā)現(xiàn);可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時，草地上卻是一片淡淡的綠色。

我喜歡這時的春天，因?yàn)檫@時萬物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀！人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來。整個長安街上，到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色，大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春，因?yàn)檫@時的翠綠，具有著它獨(dú)特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對未來充滿了憧憬和希望。

看著眼前的景象，不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來：

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

春天的足跡作文3

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。又是一個陽光燦爛的星期天，我獨(dú)自去尋找春天的足跡。

我興高采烈的來到了田野里，突然我發(fā)現(xiàn)春天的足跡在田野。看，田野里一片綠油油，小麥正在茁壯的成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開了，那一陣陣沁人心脾的香味引來了一群群惹人喜愛的小蜜蜂。那群惹人喜愛的小蜜蜂正快樂的在采花蜜呢！那些喝過春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。仿佛在告訴我們：今年肯定是個豐收年！

我又神采奕奕的來到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長，嫩嫩的枝條輕拂著水面，像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風(fēng)的氣息，頻頻向路人點(diǎn)頭微笑。好溪邊的魚兒聞到了春天的氣息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚居然來了一個“鯉魚跳龍門”，跳得非常高，濺起的水花如鉆石般晶瑩透亮，十分引人注目！啊，原來春天的足跡在好溪邊。

下午，我又來到了大山中，你瞧！樹林里的樹木穿上了一身綠油油的衣裳，讓大山充滿了生機(jī)勃勃的景象，大山中的果園桃花開了、梨花開了……這些美麗的花都競相開放，還時不時和別的花互相比較誰最美麗！有紅紅的，有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生們”排的整整齊齊，像一位位守林者。春姑娘在呼喚著：“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽到了春姑娘的呼喚，從地底下“砰”的一下鉆了出來。所有的動物都蘇醒了……啊，原來春天的足跡在大山中。

我覺得春是每年必須經(jīng)歷的季節(jié)，是很普通的，就是因?yàn)榇旱钠胀ǎ抛屛抑榔鋵?shí)春是四季中最美麗、最令人舒服的季節(jié)。每當(dāng)春天來臨之時，許多可愛的小動物慢慢的蘇醒過來，那些五顏六色的小花就綻放了……好美啊！于是我每年春天都會情不自禁的去尋找春的足跡。

春天的足跡作文4

伴隨著陣陣春風(fēng)，伴隨著絲絲春雨，春天來了，春天的腳步近了。

人們都說，春天是最富有生機(jī)的季節(jié)，每當(dāng)我們看到那一片生機(jī)勃勃的景象時，都會感到心曠神怡。看那一只只動物從冬眠中醒來，看那一朵朵花兒緩緩地綻開，在田里的種子開始發(fā)芽，大地上的皚皚白雪開始融化，這些萬物復(fù)蘇的景象，無不能使人心生感嘆之情：這一切都是自然女神的杰作啊！她使春天的足跡布滿了整個大地！

為了追尋春天的足跡，我來到了美麗的大鳳山公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的晨霧籠罩著整個大鳳山，使我眼前的景象略微變得有些朦朧，仿佛就像是一位身穿淡綠色長裙的仙女，在她身上披著一層薄紗，正在翩翩起舞。走進(jìn)這座大山中，便有一陣生命的氣息撲面而來，令我感到神清氣爽，空氣還有一點(diǎn)濕潤的感覺。抬起頭，我便看到了一片片經(jīng)過春雨淋洗過的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠，在太陽光的照射下閃閃發(fā)亮。正當(dāng)我陶醉于這一片生機(jī)勃勃的景象時，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了樹上剛剛長出的芽兒。哇，竟然還是一株新芽！在它那看起來十分弱小的身軀上還殘留著一些水跡，在光的照射下顯露出健康的膚色。

春天的足跡果然無處不在，既有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，又有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。在我們生活的每一個角落幾乎都能找到春天的足跡，可能就在路邊，可能就在你的腳下，便有一株剛發(fā)芽的小草，靜靜的佇立在那里。或許就在亂石之中，就有一棵小生命正在想方設(shè)法的突破自己面前的障礙，得到太陽光的沐浴。它是那么地渴望光明，那么地渴望感受到春天的氣息。

在那一片綠色的海洋中，充滿了生命的氣息。而那頑皮的春天也在我們身邊留下了許多足跡，只不過它們往往都被我們忽略了而已。我們無法得知那春天的氣息到底來自哪里，但我們該做的，就是去追尋那些春天的足跡。

春天的足跡作文5

春，悄悄地來到人間；春，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天際遨游。喲，小草也破土而出，探出小腦袋，稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機(jī)的新世界。百花爭艷，比賽似的綻開了笑臉，讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭，忙碌地采集花蜜，忙得不亦樂乎。

“啊初中，好一派百花爭春的景象，好一派生機(jī)勃勃！”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。

有人喜歡春天的綠，有人喜歡春天的生機(jī)，而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。

早晨起床，我揉揉惺忪的雙眼，來到窗前，只見天空陰沉沉的。哦，難道這是雨的前奏？不一會兒，窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么，又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐，玩耍、嬉戲。聽著聽著，我仿佛睡著了，但又似乎清醒，隨后便勾起人的深思，莫非大自然真有這般神奇？

望望昔日人來人往、喧鬧的大街，此時此刻是多么安靜，像個沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味，身置其中，也別有一番情趣。這時我已陷入遐想，如夢幻般美好。雨仍在不停地下著，地面濕漉漉的，像洗過了一樣。三兩個孩子結(jié)成一群，腳踩著地面積起的水洼，隨之濺起來。他們笑了，那笑容多么的天真，活潑；那笑容是多么的燦爛，可人。

有人喜歡春天嫩綠的小草，有人喜歡春天的詩情畫意，而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我與老舍先生一樣，同是愛花之人。寂寞時，我總愛跑到陽臺上，欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力，洋溢著年輕人的氣息，是青春的象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧！陣陣微風(fēng)吹來，一股愜意立刻涌上心頭，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！頃刻間，我感覺自己仿佛置身于花的世界，它們圍繞著我，隨風(fēng)搖擺，婆娑迷人，到處都充滿了花香。我明白道：“原來春，還是“花仙子”呢！”

看，春的使者——雨、花。

春天的足跡作文6

春姑娘穿著一條綠色的紗裙，帶著一盒五彩繽紛的顏料，來到了人間。她把淡雅的粉色給了桃花；她把純凈的淡綠給了柳芽兒；她把燦爛的黃色給了油菜花；她把、、、、、、春天的世界打扮得美不勝收！

每當(dāng)春天來到的時候，我們就會排著整齊的隊(duì)伍，舉著鮮艷的紅旗，邁著輕盈的步子，一路上說說笑笑。“桃花像含蓄的小姑娘，好可愛啊！”大家異口同聲地脫口而出，道路兩旁的樹枝在微風(fēng)的吹撫下對著我們頻頻點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來。一路上有一位白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)，正微笑著欣賞我們好似長龍般的隊(duì)伍，練市一中和新世紀(jì)教學(xué)樓一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好氣派啊！

不知不覺我們看見了一座新大橋，它建造于二零零四年八月。我們倚著橋欄桿遠(yuǎn)眺京杭

大運(yùn)河，河道兩旁綠樹紅花，河中是大小不一的船只來來往往的駛過就如同一副連綿不斷、神奇莫測的畫卷。看橋下，京杭大運(yùn)河在陽光的照耀下顯得更加波光粼粼，真迷人！

我想當(dāng)潮起潮落的時候京杭大運(yùn)河變得更加洶涌澎湃、雄偉壯觀。

繼續(xù)慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸著新鮮的空氣，使人感覺神清氣爽。繞了不知多少圈，我們終于來到了田野上，柳樹垂下長長的辮子，使我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》；“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”油菜花的個頭與我一般高，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又讓我看見了；“兒童急追黃蝶，飛入菜花無處尋”。桑樹也抽出了嫩芽，一動不動的挺立著，我們一邊談笑風(fēng)生一邊拍照留影，歡叫聲傳遍了田野的每個角落、、、、、、

時間匆匆，該我們離開的時候了，白色的蒲公英象雪花般的滿天飛舞為我們送行。

春天的足跡作文7

我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的'冬天。但是我更愛生機(jī)勃勃、萬紫千紅的春天。

一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土里鉆出來了，太陽的臉紅起來了。

春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱著歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。

春天的足跡，在那細(xì)膩的春雨中。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”窗外下起綿綿細(xì)雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。

春天的足跡，在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的，它的脾氣時而也會焦躁起來。春風(fēng)呼嘯著，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，卷起萬丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無限的色彩。

俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者，它為一年起了一個好頭，它帶領(lǐng)我們一步步前行。

風(fēng)霜雨雪，四季輪回。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收獲，只有不負(fù)春光，才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。

春天的足跡作文8

一年之計(jì)在于春，經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，春天無聲無息的來了，新的一年開始，春天她翩翩起舞，用可愛的裙擺染著世界，細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡，覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹杈上零零落落的紅，深吸一口清爽的空氣，咦？春天來了呀！

春天來了，我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門，那一縷縷柔黃色的和煦陽光就照在我身上，似媽媽的手，撫摸著我的心靈深處，我漸漸的陶醉了。這陽光灑在身上，既不像冬天的薄弱，又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽光是春天特有的標(biāo)志吧！

我攜著陽光，繼續(xù)向前尋找春的足跡……

走出家門，眼前一亮，隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去，隱隱約約看到了那樹上的嫩綠，綠的可愛——既不張揚(yáng)，又不羞澀。近看，就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝，張望著這世界。風(fēng)兒吹來，這是春的世界，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弗如人間仙境，用靈魂去感受春天，尋覓春天，一定會找到意想不到的驚喜。

過了幾天，村子里下了一場貴如油的春雨。雨停了，我迫不及待的躥出屋門，呼吸呼吸雨后的清爽，好愜意的氣息！我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在感受獲得重生的喜悅。

春之凝重，萬物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”，去好好享受這難得的時光，希望在你心煩氣躁的時候，去尋覓春天或者回憶春天，生活亦可簡靜清朗。

時光的行囊漸行漸遠(yuǎn)，那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀，伴我在成長的路上悠長。覓春覓生活。——后記

春天的足跡作文9

今天，老師帶我們?nèi)ゴ河瘟耍覀兇蠹乙黄鹑ふ伊舜禾斓淖阚E，發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)在我們的身邊。

春天來了，一個溫暖、美麗的季節(jié)。柳樹姑娘又戴上了綠頭飾，微風(fēng)一吹，滿頭的長發(fā)就隨風(fēng)飄舞，美麗極了！我想：這是春天送給柳樹姑娘的禮物吧。桃樹姑娘也不甘示弱，瞧，她早早地綻開了笑臉，向人們詮釋著美的內(nèi)涵，為春天畫出了一道美麗的風(fēng)景線，讓人們?yōu)橹潎@，讓我不禁暗暗佩服大自然的巧奪天工。桃樹上滿樹的桃花，不就是春的足跡嗎？正在這時，山坡上的群樹們開口了：“你看我們這翠綠的葉子，嫩綠的枝條，這也是春姑娘送給我們的。”我聽了，不由地感嘆道：“真是二月春風(fēng)似剪刀啊，春風(fēng)剪裁出的葉子真美！”突然，春風(fēng)好像聽到了我的感嘆，急急忙忙地趕了過來，春風(fēng)吹了過來，我立刻感到十分涼爽，樹葉也被吹得“沙沙”做響，好像是在為迎接春天而演奏動聽的音樂呢！忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣低低的聲音，噢，這是誰呢？原來是小草弟弟說話了，我連忙向遠(yuǎn)處眺望，看見小草弟弟正向我揮手呢。小草弟弟也披上了綠裝，正成群結(jié)隊(duì)地玩耍呢，我看著它那活潑可愛的樣子，心想：是春天給了大地勃勃生機(jī)，我們都要感謝春天。這時，一陣“嘩嘩嘩”的聲音傳到我的耳畔，咦，這又是誰呢？原來是沁河姑娘在歌唱春天呢！聽，這“嘩嘩”的流水聲和“沙沙”的樹葉聲，匯成了一首動聽的交響曲，“嘩嘩，沙，沙沙，嘩”動聽極了！這樣的樹倒映在這樣的河里，這樣的河流淌過這樣的樹，就是一幅美麗的畫卷，連綿不斷，讓人十分留戀。

春天，已經(jīng)來到了我們身邊，我們已經(jīng)找到了春天的足跡；春天，你就是豐收的希望；春天，你就是孩子們的玩伴；春天，你就是大人們的企盼。夢在春天里發(fā)芽，愿望在春天里遠(yuǎn)航，讓我們在春天里撒下希望的種子，等待秋天的收獲！

春天的足跡作文10

今天，陽光明媚。我們?nèi)ゴ河危覀儜阎淇斓男那樘ど狭塑嚒＼嚧巴猓械氖挛锒紡穆L的冬夢中蘇醒過來。滿山遍野的桃花、梨花、杏花綻開了笑臉，燦若霞錦。襯著一路上的青山綠水真讓人心曠神怡啊！

一眨眼的功夫，我們到了烏石塘。映入眼簾的是那可愛的水上樂園。我們穿過柳枝來到綠蔭下，開始玩起來了。看到同學(xué)們都在玩了，我也躍躍欲試起來，可是，我還是不敢邁出內(nèi)心的恐懼。后來，李倩瑋鼓勵我一起去。經(jīng)過幾次的抉擇之下，我深吸一口氣，跟著同學(xué)走上了水上獨(dú)木橋，一開始，我認(rèn)為很簡單，原來很難掌握平衡。加上幾個淘氣的男同學(xué)把木橋抖起來，我的心也跟著顫抖起來。我真想退縮，但是我把手緊緊一攥，兩只手輕輕搭在前面同學(xué)的肩上，腳僵硬地一步兩步……啊！我到了終點(diǎn)了！我長長地吁了一口氣，手心出了許多汗。但是，依舊滿足地說了一句：“我成功了！”這項(xiàng)體驗(yàn)，讓我明白了：有時候，當(dāng)你勇敢地跨出一步后，也許有不同的感受，凡是也要試了才知道啊！

隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們又去了烏石塘海灘。各色各樣的石頭，在同學(xué)們手中歡快地跳躍著！而我與幾個伙伴和老師側(cè)躺在卵石上，貪婪地享受陽光。暖洋洋的陽光不那么刺眼，合上眼睛，使人昏昏欲睡。

到了午餐時間，我們開心地嚼著食物，感受到的卻是那份融洽的師生之情。

飯后，我們搞了聯(lián)歡，還去體驗(yàn)了驚心動魄的踩水車。

過了許多時間，該回去了，穿過小徑，綠色的“海洋”包圍著我們，落葉順著流水緩緩前進(jìn)。花兒們長著小口傾吐著芬芳。真不愿意離開這兒啊！我們還是依依不舍地告別了烏石塘。

春天的足跡作文11

啊！春天來了，每個生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來尋找春天的足跡。看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話，好看的很呢！迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹枝上的小芽像個小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。。室外活動的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時到處都是散步玩賞的人們，每個人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個人的心里。在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！ 小學(xué)作 文

春天的足跡作文12

春天總是來的那么突然，就像個調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。

春天在哪里？

春天在樹梢。看！清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭先恐后的從枝條里蹦出來，吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來，小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動著。

春天在哪里？

春天在地上，看！小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里？

春天在臉上。看！人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個人都跟上了潮流，那明媚的陽光灑在身上，暖在心里。

春天在哪里？

春天在花上。看！早上太陽露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了

陽公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。

春天猶如一個畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽，灑在身上暖在心里。

著正是陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象！

春天的足跡作文13

輕輕地，悄悄地，由拂面的春風(fēng)引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春季在哪里？周末，我要去追尋美麗的春季。

我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進(jìn)泥土，大聲呼喊著：“伙伴 們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個接一個地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮，鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一 團(tuán)熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳，楚楚動 人，像花枝招展的小姑娘。

這一個個年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來，好熟悉的味道！是不是誰在吃糖？不是的，原來這是各種花香的味道，是春季的味道！

抬頭仰望，我看到了———藍(lán)天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機(jī)的模樣，一個個飛向新的目標(biāo)；樹林里，小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去，原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來。

我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個氣球，甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步；許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春；年輕人并排坐著，非常認(rèn)真地寫生，畫的當(dāng)然都是春季的景色，每個人的畫本上都是滿滿的綠……

一年之計(jì)在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來吧！

春天的足跡作文14

春天，使大地充滿生機(jī)；春天，讓世界萬物復(fù)蘇；春天，是一年四季的開始。在這么生機(jī)勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來的一切美好的景象。

你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來，讓花兒開放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個個美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。

你們再看呀！春姑娘讓冬眠的小動物們醒。小青蛙醒來了，就在池塘里跳來跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛的鹿上當(dāng)。

河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著，清澈見底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機(jī)靈的小魚們在水里游呀，盡情地在水里嬉戲，不時濺起了水花。

天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的白云，一會兒像小狗一會兒像小貓，一會兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。

春天的到來，給了小朋友的歡樂，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著，每個小朋友都露出天真快樂的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅有這么美麗的景色，因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>春天的足跡作文15

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”原來銀裝素裹的世界也隨著春天的到來煥然一新。

放眼望去，小草已探出腦袋，柳樹抽出新芽，澄凈的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步著，到處洋溢著春天的氣息。

一路走來，看見了N種不知名的小草，它們挺拔，精神抖擻，即使經(jīng)歷了寒冷冬天嚴(yán)峻考驗(yàn)，也依然不能阻止它們頑強(qiáng)生長。

駐足眼前，田野里滿是金黃。春風(fēng)微佛，油菜花的沁香撲鼻而來，使人流連忘返，陶醉其中，不亦樂乎！

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代詩人賀知章描寫的細(xì)柳。他筆下的柳樹，宛如少女般柔軟的發(fā)絲，在春風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳！“楊柳千條拂面絲，綠煙金穗不勝吹。”這是我心目中理想的柳葉。它雖細(xì)小，輕盈卻不失剛強(qiáng)，和賀知章筆下描寫的細(xì)柳也有異曲同工之妙。

這么多景物中，出挑的還要數(shù)那潺潺流動的溪水。蜿蜒而下，清澈見底。只可惜沒見到在水里嬉戲的魚兒。難怪人們說，水至清則無魚。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，轉(zhuǎn)瞬間，鴨子那清脆的聲音已越來越近。駱賓王說的是“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”而此刻我見到的卻是一群黃色的鴨子在溪水里肆無忌憚的游著，“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中，好像是傳遞春天的氣息。

春天，天空格外的湛藍(lán)，空氣也越發(fā)的清新。“一年之計(jì)在于春”，難怪萬物都愿意在這時候鉆出地面。

天空偶爾也會掠過幾只小鳥，它們伸長翅膀在天空中無憂無慮的翱翔。有時真想成為它們的一員，忘卻這世間所有的煩惱，和它們一起盡情的，自由自在的翱翔在天空中。

春天，是綠色的，是大自然中最養(yǎng)眼的顏色，也是我最喜歡的顏色！

第二篇：春天的足跡

春天的足跡

轉(zhuǎn)眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來！

第三篇：春天的足跡

春天的足跡

春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘一來，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片春天的氣息。春天是一年四季中最明媚的季節(jié)，她孕育了無數(shù)個新的生命。那春天在哪里呢？那她的足跡又在哪里呢？于是，我?guī)е@個疑問，踏上了春之旅。

首先，我來到一片早地上。春姑娘輕輕飄過，喚醒了沉睡在地下的小草。于是，小草從地下探出了腦袋，它們伴著春風(fēng)跳起舞來。有的左搖右擺；有的點(diǎn)頭哈腰；有的招手踢腿，逗得我們樂開了懷。這些“綠色的小精靈”，就像給草地披上了一件嶄新的衣裝，漂亮極了。哦，原來春天的足跡在草地上。

接著，我來到了花園。花兒們在春姑娘的召喚下也醒了，她們競相開放，綻放出一朵朵嬌艷的花。你看，牽牛花吹起了紫色的喇叭；油菜花把自己染得金黃金黃的；牡丹花露出了燦爛的笑容??咦？那兒為什么會有這么多蝴蝶？我連忙跑過去一看，原來是蝴蝶蘭，她們正翩翩起舞呢！哦，原來春天的足跡在花園里。

我又來到了果園里。各種各樣的果樹們在春姑娘的響應(yīng)下，都長出了新葉。桃樹已經(jīng)長出了一片片橢圓狀的鵝黃小葉子；龍眼樹吐除了新芽，正努力生長；荔枝樹的葉子已有手指那么大了??哦，原來春天的足跡在果園里。

最后，我來到了小河邊。冰雪在春姑娘的撫摸下融化了，只見清澈的溪水緩緩流動。河邊的垂柳已經(jīng)抽出了嫩芽，粗心的你可能還發(fā)現(xiàn)不出來呢！哦，原來春天的足跡在小河旁。

其實(shí)，春天無處不在，而春天的足跡也已踏遍大江南北。我們在生活中只要處處留意，便能找出春天的足跡。

第四篇：春天的足跡

春天的足跡

來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！

太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個個風(fēng)箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

上學(xué)了！上學(xué)了！地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機(jī)勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學(xué)生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

第五篇：春天的足跡作文

春天的足跡作文(精選15篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天的足跡作文，歡迎大家分享。

春天的足跡作文1

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，迫不及待地活躍在高山平原上。那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！

春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那帶著一些寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生命睜開了蒙朧的睡眼。我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，草兒好奇地鉆出地面，迎接人間的春景；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。我找到了春姑娘的足跡。

望著遍地嫩綠，呼吸著新鮮空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

春天的足跡作文2

春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，萬物生機(jī)勃勃。然而，春天在哪里？

春天在草地上。看，原來凍硬的土壤被春天軟化了，小草從土里探出了小腦袋，仿佛在問白云姐姐春天來不來，又仿佛在努力長大，為了感謝“大地母親”的善良。曠野里，頑強(qiáng)的小草越長越硬，就像新的希望。

春天在柳樹里。看，柳姐姐把剛剛長出的綠色“頭發(fā)”展開。微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄舞，令人流連忘返。

春天在田野里。環(huán)顧四周，農(nóng)民的叔叔們正忙著種地。像一個跳傘娃娃，汗水像雨滴一樣閃閃發(fā)光，被風(fēng)吹得順著農(nóng)民叔叔的臉頰滾落下來。種子種在沃土上，碩果累累，新的夢想也種下。

春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下棉衣，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門，手拉著手去春游、徒步旅行、放風(fēng)箏、歡笑。

事實(shí)上，春天就在我們面前。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，就會發(fā)現(xiàn)春天無處不在。

春天的足跡作文3

今天是植樹節(jié)，爸爸本來計(jì)劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

中午上完英語補(bǔ)習(xí)班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)ァＲ宦沸旭偅灰姽穬膳缘臉淠境槌隽四劬G的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯的，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨，可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

春天的足跡作文4

今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。

這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。

人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。

春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

春天的足跡作文5

“推特。”鳥兒在樹上快樂地唱著美麗的歌，抬起頭來。哇！樹苗已經(jīng)發(fā)芽了。它們又綠又漂亮！

走在田野里，草從土里探出頭來，四下張望，卻不看邊上，全是綠色，微風(fēng)吹過，翻起一波又一波的麥浪，美極了，不僅美，而且對眼睛也有好處。

走在公園里，到處都是人。突然，人們穿著涼爽的衣服，戴著太陽帽和太陽鏡，手里拿著不同形狀的風(fēng)箏，在空中跳舞，形成了一幅美麗的天空飛翔的畫面。

走在路上，到處都是春天的氣息。

啊！春天來了！

春天的足跡作文6

春天到了，春姑娘用魔法把一件五顏六色的衣服放在了地上。天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，山是綠的。

看：花園里的花盛開著，紅得像火，粉得像霞，白得像雪……各種各樣，五顏六色。

春雨姑娘扮演了薩沙武賈西奇和薩沙武賈西奇，喚醒了冬眠的動植物草、小花、柳樹和松樹.草被吵醒了，他環(huán)顧四周說：“誰在叫我？”春雨姑娘柔聲說：“叫醒小草，春天來了！”花柳松樹都聽過。花兒穿上紅衣服，柳樹穿上綠衣服，松樹看見了，穿上綠衣服.春天就像一個害羞的小女孩。注意就能找到她。

春天的足跡作文7

春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗。

我來到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無邊光景一時新”。

進(jìn)了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。

沿著彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。

走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進(jìn)去的土地里，如盆地。桃花還沒有開，已經(jīng)拱出了一個個小骨朵，點(diǎn)綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。路邊的矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。

啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。

春天的足跡作文8

星期天的早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸打著雨傘，來到親水走廊，尋找春天的足跡。

我們來到親水走廊，首先發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的柳樹，長著嫩綠的葉子，柳枝多得數(shù)都數(shù)不清，風(fēng)一吹，在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。青綠的小草抽出了新的綠葉，晶瑩的露珠灑在小草上，小草眨著眼睛，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你把我從寒冷的冬天喚醒。”四季翠綠的松樹還是那么高大，挺拔。

我們來到清江河，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們的腳步聲驚動了小鳥，小鳥拍拍翅膀，飛到河面上找食吃，我們跟著小鳥，小鳥以為我們是它的天敵，就一轉(zhuǎn)眼飛到柳樹上邊，在河面上可見浪花輕慢蕩漾開去。

春天來了，人們脫掉了厚厚的.棉襖，穿上了漂亮的春裝，老奶奶們打著腰鼓，扭著秧歌，穿著紅衣服，好像在迎接春天的到來。

春天在柳樹里，在小草里，在松樹里，在露珠里，在清江河里，在小鳥中，在老奶奶和人們的笑聲里！

春天的足跡作文9

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。

在廣場上，一個個風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。

在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

春，無處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:張靜茹

春天的足跡作文10

“哪里是春天，哪里是春天……”人們都說春天來了，可是春天在哪里？讓我們一起尋找春天的足跡！

看，山坡上的草地已經(jīng)從地上鉆出了一個小腦袋，露出了綠芽；小溪邊的柳枝也變成了淡綠色，嫩芽張開了嫩綠的嘴；綠草、綠葉、紅、橙、黃、藍(lán)、紫、白花，都像市場一樣聚集在一起，在大地上鋪上一張明亮的毯子。這是美麗的花朵，到處都是綠色和春天！

春風(fēng)正微微吹著風(fēng)。吹青山，皺水，吹千樹千山，吹千山萬壑，吹大江南北的青山綠水！不知道什么時候開始下起毛毛雨了。春雨貴如油。雨細(xì)如絲線，輕如面粉，無聲無息地落下。煙似粉，似籠罩著輕紗，似夢幻蓬萊仙島。春風(fēng)很慢，春雨綿綿，真的很美！

春天，在樹林里，到處都可以看到可愛淘氣的松鼠。他們在樹枝上跳來跳去，非常開心！河邊的小烏龜也告別冬眠，在陸地上尋找食物.啊！春草萌動，花開花落，翩翩起舞，不就是春天的足跡嗎？

春天的足跡作文11

今天下午，邢老師帶著極大的同情心上完了一節(jié)語文課。我們找找春天的腳印，拍張照吧(其實(shí)是因?yàn)榭飚厴I(yè)了，所以就互相拍了)，但是我沒帶相機(jī)。到了樓下，邢老師給我們講了幾件事，我們開始拍照。

雖然我沒有帶相機(jī)，但我的幾個“好朋友”帶了。我不相信他能自己找到。第一次去康澤建那邊，他帶的相機(jī)是索尼的，因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍，所以我們班很多同學(xué)只是做了一些動作讓康澤建安排拍攝。拍完之后，康澤建讓康澤建快速播放，就像錄音一樣。很有趣。但是不知道怎么回事。康澤建在我們學(xué)校拍《石頭石》的時候也用了連拍，很浪費(fèi)。

我和“閨蜜”焦在一起的時候，他和聶、陳合影，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的升旗臺有三根旗桿，三根一根。

還有一件事很氣人，就是范玉航從董事長的長街下來的時候給我、王澤斌、李拍照。結(jié)果被拍了幾十遍，最后只拍到了王澤斌，真是氣人。

這次拍照真的很有意思，當(dāng)然要珍惜剩下的美好時光。

春天的足跡作文12

春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：春天真美麗！為了尋找春天的足跡，周末我去了人民公園。

到了那里，我開始注意腳下的一片草地。小草綠油油的，這種綠，是多么令人心曠神怡呀！我想，春姑娘把這樣純潔的綠色地帶給小草。

我往外望，只見不遠(yuǎn)處，一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長，如同少女那瀑布般的長發(fā)；這時，微風(fēng)吹起，長發(fā)在空中飛揚(yáng)，既飄逸又美麗。

春天好美啊，感受春天的氣息就是一種快樂。

春天的足跡作文13

寒冷的冬天漸漸過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄向我們走來。

我和媽媽去公園找春天的腳印。

當(dāng)我們來到草地時，草從地上探出頭來，它是綠色的。它用自己的小綠做了一塊綠色的地毯。

花園里各種各樣的花像集市一樣聚集在一起，相互競爭，開放。桃花笑紅，牡丹開鮮紅的花，迎春花開金黃色的花.一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，忙著收集蜂蜜。

“走，走，”我循著聲音來到河邊。河里的水清澈見底，小魚自由游動。河岸上的柳樹吐出小嫩芽，柳條彎下腰，又細(xì)又長，就像長發(fā)一樣。真的是“碧玉樹高，萬綠絹掛毯垂。不知道誰剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”耶！二月的春風(fēng)像一把神奇的剪刀，吹散了柳葉。

多迷人的春天啊！我希望春天永遠(yuǎn)存在。

春天的足跡作文14

春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步伐。來到人間。她躍山峰，飛過河流，一刻也不休息，便來到人間。她走過之外，無限生機(jī)，害羞得把自己藏起來。

春姑娘的足跡留在春風(fēng)里，蘊(yùn)含著春天的氣息。茅草從沉睡中醒來，春姑娘的氣息撒不在春雷中，隆隆的雷聲催促著山中的小動物起床來活動活動身骨了，陳姑娘的力量聚集在太陽中，讓打的樣樣溫暖起開，提醒農(nóng)民快快種植物糧食。

春雨把垂柳洗得干干凈凈，洗后的春柳招招手，春姑娘向它點(diǎn)點(diǎn)頭，一切那么美滿，春天那么令人充實(shí)，幸福。

春天的足跡作文15

春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

走進(jìn)公園，路旁的柳樹都慢慢地吐出了嫩綠的葉子，風(fēng)一吹，柳樹那嫩綠的枝條隨風(fēng)飄動，就像柳樹姑娘在梳理自己被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。

再往里走，就來到了綠綠的草坪上。草坪上開滿了小花，草坪都感覺變成了彩色的。

穿過嫩綠的草坪，就來到了桃樹林，那些桃花坐在桃樹枝上笑紅了臉，桃樹就像披上了粉紅色的衣服一樣。風(fēng)一吹，桃花就紛紛往下落，就像一只只蝴蝶在圍著你舞蹈。

走進(jìn)公園深處，就來到了小河旁。河上的冰雪都已經(jīng)慢慢地融化了，河水叮咚，就像在唱著贊美春天的歌。河水清澈見底，都能看見水底被太陽照著的閃閃發(fā)光的石頭和水里快活地游動著的小魚。這些小魚一會兒游到水面上，一會兒游到水底，一會兒躍出水面，一會兒游得快，一會兒游的慢，水面時時被激起一朵朵銀色的浪花，浪花被太陽照得閃閃發(fā)光。

春天真是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊！我非常喜歡春天。