第一篇：奶奶變了作文600字

奶奶變了作文600字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的奶奶變了作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中我是個細心的人，對一向勤勞和藹的奶奶，卻少了份關心。奶奶是我們家最能起早的人，一家人的早飯被奶奶長期承包了。

奶奶每天早晨5.30起床，不論春夏秋冬。起床后，頭等大事就是做早飯，緊跟著就是把一家老小的臟衣服給解決了，等衣服洗得差不多，媽媽、爸爸、我才陸續起床。就這樣日復一日，年復一年，我操勞的奶奶歷經歲月的滄桑，不動聲色地發生著變化。昨天晚上，奶奶做的紅燒排骨非常的可口，“奶奶今天的排骨，比飯店做的好吃多了”我邊吃邊夸，直豎起大拇指，奶奶聽了開心的合不攏嘴。看我吃的香，奶奶像喝了蜜一樣，笑容燦爛的像花兒一樣。“咦”半天不見奶奶動一塊，奶奶忙碌半天，自己卻一塊都舍不得吃，我實在看不下去了，夾了幾塊放進奶奶碗了，蠻來生作地讓她趕緊消滅掉。我倆邊吃邊聊，我無意間發現奶奶那雙粗糙的手上，橫七豎八的細紋，仿佛是個超級迷宮，居然長出不計其數、大小不一，棕褐色老年斑。便仔細端詳著奶奶，發現奶奶變了許多。

奶奶的額頭上不知什么時候，被微風吹來了許多條，小水溝一樣的皺紋，眼角偷偷地垂了下來，布滿了細細的魚尾紋，白頭發也悄悄地混入黑發里，成了花白頭。我的奶奶變的蒼老、憔悴了許多。我發現奶奶的腰桿不在挺拔。奶奶背不知啥時候駝了，怪不得媽媽說奶奶穿的衣服，后面短前面長，沒以前有精神了。原來是奶奶背駝造成的，奶奶是被這個家累彎了腰。有時候奶奶對我不良習慣進行指責的時候，我總是抱怨、不耐煩，嫌奶奶太嘮叨。今天看到奶奶的變化，感到心里一陣酸楚，我悄悄地在長大，奶奶卻慢慢的老了。以后，我要像奶奶疼愛我一樣，用心地去愛她照顧她——我可愛的奶奶。

我的奶奶已是快七十歲的老人了，可仍充滿青春的活力。她性格開朗，愛跳舞唱歌，一天到晚說說笑笑，快活逍遙。

一個星期天的早晨，我來到天心公園，一下子就被歡樂的.迪斯科舞曲吸引過去了，只見草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。

忽然，一個穿著紅上衣的熟悉身影映入我的眼簾，她的舞姿是那么優美，動作是那樣和諧。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上，歪著頭，雙手放在身后，從奶奶的右邊看到左邊。這時，奶奶察覺到了，她轉過身，先是一驚，然后高興地說：“調皮鬼，你怎么來了？”奶奶一邊說一邊跳，我搶過話說：“奶奶，你真年輕！跳得真棒！我差點認不出您了。”奶奶一聽，笑開了滿臉菊花紋，也跳得更歡了……

一天下午放學，我剛走到家門口，就聽見家里面鬧哄哄的，我詫異的推開門。

啊！屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個個興高采烈，打扮得漂漂亮亮。我找來找去，可就是不見奶奶。這時，一個似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來，只見她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時髦的紅領襯衣，下身穿著一條白色大白裙，臉上抹了粉，還描了眉。

她見了我，立刻把頭微微地低著，顯出挺害羞的樣子。我仔細一看，哇！竟是我的老奶奶！這一下，鬧得我差點把肚皮笑破了，“奶奶，你真年……年輕，我……我差點以為是……是……是哪個漂亮小……小姐走錯門了呢！”原來，為了慶祝建國六十周年，今天老奶奶合唱團要登臺演出，奶奶和那班朋友都把自己打扮得花枝招展。

“喂，周奶奶，可以走了。”

“走，走吧！”奶奶大聲智慧同伴們。聽吧，她一邊走還在一邊唱：“一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆、圓潤，那樣年輕。

可別以為老年人只會溜溜彎、打打太極；也別認為只有年輕人懂時尚；更不要以老眼光看待老年人。要是你不信呀，就看看我奶奶的變化吧。

以前奶奶身上穿的衣服都很舊了，爸爸媽媽要給她買新的，她總是拒絕說：“好好的衣服，扔了多可惜。你們就是不懂節約。”以前奶奶我們都建議奶奶去跳廣場舞，奶奶總說：“那些都是年輕人的事，我一個老太太跳什么呀。”以前爸爸給她買了一個手機，她用了幾天就放在那不用了。現在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。

有一次，我去奶奶家吃飯，突然眼前一亮，奶奶手里竟然拿著ipone4s，看著我睜得像燈泡一樣的眼睛，張的能塞進一個蘋果的嘴巴，奶奶忍俊不禁。忙拉著我說：“怎么？只能你們緊跟時尚呀？”我迫不及待地玩起奶奶的新手機，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。奶奶手機里的游戲可真多呀，什么神廟逃亡、保衛蘿卜、找你妹……奶奶說：“她現在玩得可熟呢！”我不禁感嘆呀：“這真和以前的奶奶大不一樣呀！”玩著玩著，手機突然“罷工”黑屏了，我立即手足無措了，東按按西按按，總是弄不好，這時奶奶過來了，笑著拿過手機：“哦，老李呀……”我恍然大悟，原來是來電話了。我真是越來越自愧不如了呀！

吃完飯，我正在津津有味地看電視，這時奶奶遞給我很多我最愛吃的棒棒糖，小聲地說道：“我的好孫女呀，奶奶就開門見山地說吧，能不能教奶奶學英語呢？”看著我不解的神色，奶奶便解釋道：“活到老學到老嘛，奶奶也要跟上時代的變化，才能跟你們有共同語言嘛。”聽著奶奶的話，我就慚愧起來，想起平時在學校都沒有好好學習，我以后也要向奶奶學習。經過一個月的練習，奶奶能夠掌握簡單的英語句子了。

你看，奶奶是不是變化非常大呢？

我的奶奶是一個心靈手巧的人。奶奶已經60多歲了，她矮矮的，胖胖的，臉圓圓的，笑起來皺紋就擠成一團了，一雙眼里總是帶著笑意。

在家里我們的垃圾是怎么處理的呢？垃圾桶就在我們樓下，奶奶就給垃圾袋打個結，“打包”好后就從三樓扔下去，下面是一個大垃圾桶，而且可準了，簡直比投保齡球還準。我和妹妹看一次感嘆一次：“太準了吧！”但我聽爺爺說，就這樣的方式奶奶已經扔了二十多年了呢！

最近，我發現奶奶變了，就比如說這么一件事吧。以前上學時沒帶雨傘，放學后如果下雨，我的奶奶總是會送傘來學校。可是呢，一個月前的星期一，也是突然下起了雨，我卻沒有如愿以償地盼來奶奶。在左等右等奶奶都沒有出現的情況下，我只好硬著頭皮在雨中奔向自己家的方向。

快到家時，我看見了一個熟悉的身影，咦？ 怎么那么像奶奶呢？我跑過去一看。“天哪！”我大呼小叫道，“奶奶！真的是您，您怎么在這兒？”奶奶摸了摸我的頭，說:“垃圾四色要分類，奶奶在給垃圾分類，這是奶奶的新工作。還在下雨，你這個小屁孩先回去吧!”我愣了愣，看奶奶穿著雨衣，還有雨鞋，這全副武裝的樣子，看來是有備而來的。于是，我半信半疑地自個兒跑回家了。

我回到家里，迫不及待地問：“媽媽，奶奶就是為了給垃圾分類，不給我送傘?”媽媽笑道：“是啊，奶奶現在可是被村里指定為垃圾分類帶頭宣傳員！”

我明白了，奶奶這是要以身作則，帶領村里人一起早點兒把垃圾分類這項工作做好呢!我要向奶奶學習。

第二篇：奶奶變了小學作文

奶奶變了小學作文1

今天,我在報紙上看到:許多高三學生家長為了祈求自己的兒女考個好成績,忙著拜佛,真是煞費苦心,看到這里我在感嘆“可憐天下父母心”的同時,不禁想到了我的奶奶。

記得那是五年級期末考試前的一天,因為第二天要考試,放學后我一進家門就立馬投入到緊張的復習中。連平時的最愛——籃球都乖乖地立在了角落不敢打攪我。

“咚咚咚”,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒。我一開門,只見奶奶一把牽過我的手喊到:“品旭!快!跟奶奶拜佛去!去求你考個好成績!”“我還要復習呢!”我一邊搖頭一邊說。“哎呀!拜完佛不用復習都可以考得很好!”這……這是什么邏輯啊?還沒等我想明白就被奶奶扯出了家。

上了車,奶奶仍然不停地絮叨著:“品旭啊!拜佛的時候用心點。拜得時間越久,就顯得有誠心……”

兩小時后,終于到了一座大殿門前。在跟著奶奶燒香、磕頭、許下心愿后,她高興地拍拍我的肩膀說:“這下好了!我孫子的成績一定頂呱呱!”奶奶講得眉飛色舞的.,我剛準備問奶奶什么時候回家,只聽見奶奶興奮地說:“咱們再拜一次啊!”就這樣直到11點我們才回到家。

第二天考試,除了兩門功課勉強上了90分,其他科目的分數超級不理想。奶奶拿到成績單頓時傻了眼:“難道佛也有失靈的時候?”我跟奶奶說:“奶奶,好成績是靠平時的勤奮取得的,而不是靠迷信。這一次是我自己沒復習好。”奶奶似懂非懂地點了點頭。

后來,每當臨近考試,奶奶總會變著法子給我煲雞湯、燉排骨……給我補充營養,給我鼓勵。不過最讓我打心底里高興的是奶奶的轉變。她變得不迷信了,相信真理了!

奶奶變了小學作文2

我們這兒處在城郊結合部，隨著新城區的成立，在這五年中，這兒的變化真是翻天覆地呀。路變了，房子變了，連我的奶奶也有了很大的改變。她越來越美、越來越酷、越來越潮了。

幾年前，奶奶總是忙于農活和家務，滿頭都是白發，衣服都是舊的。讓她穿新衣服時，總說田里干活臟，穿新衣不合算，只有等到吃喜酒的時候才拿出壓箱底的新衣來。可是現在，她每個月都要去染一次發，和以前相比都快年輕了二十幾歲呢。奶奶隔三差五還拉著我和爺爺一起去逛街，我和爺爺不得不答應，只好做她的貼身保鏢。到了商店，她那兩只腳總像被粘住了一樣，這兒看看鞋子，那兒看看衣服，有時還會拿著衣服在胸前比劃著，有時也會非常爽快地買下自己中意的衣服。我不解地問奶奶：“奶奶，您為什么現在和我們一樣喜歡時尚了呀？”奶奶回答我說：“時代進步了，奶奶可不能被淘汰呀！每個月都有養老金了，這錢現在不用死了也不能用了。大家都穿得好了，我也不能落伍啊。”

奶奶現在還迷上了唱歌和跳舞。每天晚上，她都會準時出門，和一幫奶奶、阿姨們在小區的草坪上跳舞，順便學幾首歌。一旦學會了，就立刻唱給我聽，讓我做她的'評委。每次唱歌時，奶奶總要打扮的像童話故事里的公主，學著用美聲唱法唱。奶奶唱得真不賴，曾在小區的聯歡會上露了一手。

這就是我這變得越來越新潮的奶奶。

奶奶變了小學作文3

可別以為老年人只會溜溜彎、打打太極；也別認為只有年輕人懂時尚；更不要以老眼光看待老年人。要是你不信呀，就看看我奶奶的變化吧。

以前奶奶身上穿的衣服都很舊了，爸爸媽媽要給她買新的，她總是拒絕說：“好好的衣服，扔了多可惜。你們就是不懂節約。”以前奶奶我們都建議奶奶去跳廣場舞，奶奶總說：“那些都是年輕人的事，我一個老太太跳什么呀。”以前爸爸給她買了一個手機，她用了幾天就放在那不用了。現在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。

有一次，我去奶奶家吃飯，突然眼前一亮，奶奶手里竟然拿著ipone4s，看著我睜得像燈泡一樣的眼睛，張的能塞進一個蘋果的嘴巴，奶奶忍俊不禁。忙拉著我說：“怎么？只能你們緊跟時尚呀？”我迫不及待地玩起奶奶的新手機，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。奶奶手機里的游戲可真多呀，什么神廟逃亡、保衛蘿卜、找你妹……奶奶說：“她現在玩得可熟呢！”我不禁感嘆呀：“這真和以前的奶奶大不一樣呀！”玩著玩著，手機突然黑屏了，我立即手足無措了，東按按西按按，總是弄不好，這時奶奶過來了，笑著拿過手機：“哦，老李呀……”我恍然大悟，原來是來電話了。我真是越來越自愧不如了呀！

吃完飯，我正在津津有味地看電視，這時奶奶遞給我很多我最愛吃的.棒棒糖，小聲地說道：“我的好孫女呀，奶奶就開門見山地說吧，能不能教奶奶學英語呢？”看著我不解的神色，奶奶便解釋道：“活到老學到老嘛，奶奶也要跟上時代的變化，才能跟你們有共同語言嘛。”聽著奶奶的話，我就慚愧起來，想起平時在學校都沒有好好學習，我以后也要向奶奶學習。經過一個月的練習，奶奶能夠掌握簡單的英語句子了。

你看，奶奶是不是變化非常大呢？

第三篇：我變了 作文600字

甲 您看今天呢，這個觀眾啊，在哪兒演出都是這樣。乙 是嗎？ 甲 秩序良好！乙 哎。

甲 您不像我小時候，那戲園子里頭，那么亂。那真受不了。乙 過去那戲園子啊？

甲 哎，大戲園子還好點兒，什么“吉祥”、“長安”哪還好一點兒。你要到天橋那個小戲園子兒，嗬！亂極啦！乙 是亂。

甲 哎，首先說門口兒，這賣票的，就這嚷勁兒就受不了。乙 哎？他干嗎嚷啊？賣票就在售票室里頭賣呀？

甲 小戲園子兒，不登報，沒廣告，就指著門口兒那兒擱個人兒嚷。乙 噢！

甲 你聽他嚷那個詞兒——“看戲吧！看戲吧！又擦胭脂又抹粉兒，有男角、有坤角、有文戲、有武戲呀，又翻跟頭，又開打，真刀真槍玩了命啦！” 乙 玩兒命啊！

甲 “兩毛一位，兩毛一位。” 乙 好嘛！

甲 花兩毛錢，看玩兒命的。

乙 真是！你說這叫什么玩藝兒哪。

甲 就說是啊。這是戲園子外邊兒，就這么亂！乙 那么里邊兒好一點兒啦？ 甲 更亂啦！

乙 里邊兒怎么更亂啦？ 甲 戲園子里邊兒有打架的。乙 戲園子里頭有打架的？

甲 你愛聽這個演員，他愛聽那個演員，因為叫好，倆人打起來了。乙 嗐，就因為這個在戲園子里頭打架？ 甲 有時候，樓上跟樓下還能打起來呢。

乙 這可真奇怪啦！樓上樓下誰挨不著誰，怎么會打起來？

甲 他那陣兒的樓啊，它沒有護樓板，都是一棵一棵的欄桿兒。什么東西都往下掉。乙 噢！

甲 你掉個戲單兒啊，掉個手絹兒不要緊哪，掉個茶壺給那位開啦！乙 那還不打起來呀？ 甲 就說是啊。里邊兒有什么帶座兒的、找人的、沏茶灌水兒的、賣餑餑點心、瓜果梨桃的，還有賣報的、賣戲單兒的。最討厭就那扔手巾板兒的。乙 哦，有手巾板兒。

甲 其實夏天人出汗，擦擦毛巾是好事兒。乙 對。

甲 就他這來回扔啊，弄得你眼花繚亂。乙 哎，影響人家看戲呀！

甲 就說是嘛！十幾條毛巾，擱在一起，拿開水一澆，把它擰干啦，上邊兒灑點花露水兒。這個角兒一個人，那個角兒一個人。乙 啊，怎么樣？ 甲 這么老遠扔，往起扔！扔得很高啊。那玩兒也是技術。乙 還技術呢？

甲 哎，你別看扔那么高，上邊什么東西都碰不著。扔的這主兒這個姿勢。乙 怎么扔！甲 “日——！” 乙 扔過去啦。

甲 接的那主滿不在乎，“——嘣兒！” 乙 就這么準。

甲 哎，準！有時候，樓上樓下離得近了也扔。乙 噢，也扔。

甲 離得近了，還來花樣哪。乙 什么花樣啊？

甲 扔的這主來個“張飛騙馬”！“日！”上去啦！乙 接的那主呢？

甲 來個“蘇秦背劍”——“嘣兒！” 乙 你瞧！

甲 有時候弄散啦，還來個“天女散花”。乙 嘿！什么花招全都有啊。

甲 你再聽這賣東西、找人的——“里邊瞧座！”“跟我來您吶，這兒四位！”、“給這兒續水呀！”、“有人拿張票！”、“這兒添個碗兒”、“薄涼糖瓜籽兒煙卷兒哎”、“面包點心！”、“看報來看報來！當天的戲單兒！”、“哎喲，嗬！二嬸兒！我在這兒哪！” 乙 這份兒亂吶。

甲 坐下就好好聽戲吧！乙 啊。

甲 坐下聊天兒。乙 還聊？

甲 臺上你唱你的，開場戲沒人聽。這聊上啦！“喲，二嬸兒，你怎么這晚才來？”“可不是嘛！家里有點事，要不然我早就來啦！你看今兒這天兒倒是不錯，響晴白日的！喲！這挺好天兒怎么？怎么下雨啦？” 乙 怎么，下起來啦？

甲 “嗨！樓上你們那孩子撒尿啦！” 乙 嚄！行啦！這就快打起來啦！甲 您說受得了受不了？ 乙 是嘛，太亂啦！

甲 就這樣的戲，有的時候花兩毛錢買的票，看不成啦！乙 啊，怎么？ 甲 戲回啦！乙 回戲！甲 哎！

乙 因為什么回戲呀？

甲 臺上戳個大牌子，寫著“今日堂會”。乙 噢，有堂會。

甲 “堂會”就是上人家去唱去。乙 是啊。甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 那陣兒有錢有勢力的人吶，家里辦喜壽事，把藝人找到他們家去唱。對。

這叫“堂會戲”。不錯。

他就為了擺譜兒，為了鋪張，不是真懂藝術。所以堂會戲呀，比戲園子里還亂。哦，比戲園子還亂？ 什么笑話兒都出。是啊？

哎。有一次我在山東濟南府，在韓復榘家里頭，看了一次堂會戲。就是那個大軍閥呀？ 對，給他爸爸辦生日。噢，那兒是堂會戲。那天戲可不錯。啊，都什么戲呀？ 頭一出兒是《百壽圖》。啊，拜壽的戲。

二一出兒是《御碑亭》——“大團圓”。吉祥啊。

三出兒是“紅凈戲”。什么戲呀？ 《千里走單騎》、《過五關斬六將》。這戲可好啊。是啊。文武帶打。

唱、念、做、打哪樣都好！那是啊。

韓復榘他爸爸在頭一排，弄個大沙發在那兒一坐。臺下不斷喝彩。那是唱的好嘛！

可是這“壽星老”不愿意聽。怎么？

聽著聽著站起來了，“別唱啦！” 喲嗬？

“你們這是嘛戲呀？” 聽了半天不懂啊？ “都上后邊去！” 給轟下去啦？

“把你們那管事兒的叫來！”演員不知道怎么回事兒啊，跑下臺去啦！下去吧。

管事的來啦。“呵！老太爺，您有什么吩咐？”“你們唱的這是嘛戲呀？” “千里走單騎呀！” 這是紅凈戲呀！對。

“那紅臉兒的是誰呀？”

聽了半天，不知道這是誰。甲 “那是關公！”

乙 哎，關羽關云長。甲 “關公？是哪兒的人？” 乙 山西的人呢。

甲 “山西人為嘛到我們山東來殺人？” 乙 啊？你這都什么呀？

甲 “有我們的命令嗎？啊？你知道他是誰的人嗎？” 乙 誰的人呀？

甲 他是閻錫山的隊伍

乙 你這什么亂七八糟的？

甲 “為嘛不唱我們山東的英雄？” 乙 關云長也是英雄啊。

甲 “我們這兒有好漢秦瓊秦叔寶！為嘛不唱？” 乙 哦，愛聽秦瓊戲。

甲 “老太爺！不知道您喜歡聽什么戲。那好啊，請您點戲吧！” 乙 對。

甲 “我問問你，是關公的本事大？是那個秦瓊的本事大？” 乙 那誰知道啊？

甲 “那……他們倆人沒比過。” 乙 是啊。

甲 “今天讓他們比比！” 乙 啊？比比？

甲 “來個關公戰秦瓊！” 乙 這可真新鮮啦！甲 那怎么唱？ 乙 你怎么唱啊？

甲 哪兒有這么一出啊？ 乙 不是一個朝代的事。

甲 管事的也不敢說呀，“你不懂戲！”人說：“嘿！那什么，老太爺！您點個別的戲吧！這個戲，我們不會。” 乙 是啊。

甲 “嘛？我點你的戲，你們不會呀？那全別唱啦！我不給錢哪！你們也全別走啦！在這里餓你們三天不管飯吃！” 乙 這叫什么行為呀？ 甲 “看你們會不會！” 乙 嗬！

甲 管事的害怕啦！“那……什么，老太爺您別生氣，我到后邊去問問他們。” 乙 問誰去呀？ 甲 問演員哪，“諸位老板吶，咱們這戲唱砸啦！那……壽星老不愿意啦！不愿意聽這個戲。”演員一想哪，反正也惹不起他。乙 那是啊。

甲 “聽什么戲？他說什么咱們唱什么？” 乙 對。

甲 “您看點了一出，那個?關公戰秦瓊?！” 乙 那么誰會吧？

甲 “你吃多啦！撐糊涂啦？哪有這么出戲呀？關公是漢朝的，秦瓊是唐朝的！” 乙 對呀！

甲 “差著好幾百年，那能擱到一塊兒嗎？”“他說：“不會也得唱，要不唱全別唱，也不讓走，餓三天不管飯吃！”“餓三天？他餓一年這……這也不會呀！”“咱們來這么些人，這回真要餓死幾個？咱們怎么辦呢？”演員一想啊，乙 怎么樣？

甲 他不是不懂戲嗎？他不點這出嗎？那就給他唱！乙 哦，就唱這出啊？

甲 關公還是原來的關公。“我還來這關公。” 乙 關公！那么秦瓊呢？ 甲 “誰來秦瓊？”誰敢來呀？ 乙 誰來？

甲 沒這么出戲呀！得上去現編詞兒啊。乙 說的是啊。

甲 “老生扮！誰來？哎，那個劉備！把你那套脫了，扮個秦瓊！” 乙 趕緊換這個；清箭衣、戴羅帽。甲 干嗎呀？ 乙 秦瓊啊。甲 哪個秦瓊啊？ 乙 《賣馬》呀！

甲 照著《賣馬》那么辦？ 乙 啊！

甲 那哪兒行啊？ 乙 不行？

甲 “賣馬”是秦瓊最倒霉的時候啊。乙 那么，怎么個扮相啊？ 甲 扮元帥！乙 噢，大元帥。

甲 哎，照著瓦崗寨那時候扮。乙 噢。

甲 “你扮個元帥。扎硬靠，雪蟒！戴帥字盔。” 乙 嗐。

甲 “趕緊給他扮！”這大伙兒給他扮戲。這老生著急：“不行，我……沒詞兒啊？” 乙 說的是哪。

甲 “沒詞兒上臺現編！” 乙 啊？現編詞兒。

甲 “不是，你給我出點兒主意呀！我現在一點兒主意啦！”“你呀，先來個坐大帳點將！” 乙 哦？

甲 “我來個小過場，咱們倆一碰面就開打，你把我打就完了嗎？” 乙 這……真是，就這么唱啊？ 甲 告訴場內，打吧！打鼓的。（學打鑼鼓，學出場動作）乙 秦瓊出場。

甲 演員心里想啊，這叫什么玩藝兒呢？ 乙 抖袖！哎，正冠、捋髯！瞧這個作派。甲（學動作，走的特別慢）乙 快點兒走啊？

甲 不成啊！他想詞兒哪。乙 對呀，沒詞兒。

甲 “將士英豪，兒郎虎豹，軍威浩，地動山搖，要把狼煙掃。嗆且且……” 乙 “點絳”是完啦！

甲 下邊兒詞兒還沒有吶。

乙 對了，還沒詞兒哪。還有坐場詩呢。甲 坐場詩也現編的，它不像話。乙 怎么編的？

甲 “大將生來膽氣豪，腰橫秋水雁翎刀。” 乙 好嘛，明朝的詞兒！

甲 “我本唐朝一名將，不知何事打漢朝！” 乙 好！咚嗒嗒鏘來一來鏘！甲 “本帥”！乙 噠嗆！

甲 “姓秦名瓊字叔寶！” 乙 嗆臺。

甲 “混世魔王駕前為臣，官拜天下督招討兵馬大元帥之職，奉了魔王諭旨，帶領一哨人馬，大戰漢將關羽！” 乙 這都新鮮！甲 “眾將官！” 乙 有！

甲 “起兵前往！” 乙 嘟……

甲 “噠嘟喱切……”這場戲下去啦！乙 他下了。甲 關公上來啦。乙 關公上。

甲 一手拿著刀，一手托著靠牌子，打扮是扎巾軟靠。乙 對呀！甲 水底魚上。（學鑼鼓）“俺！” 乙 噠嗆！甲 “關云長！” 乙 嘟嗆臺！

甲 “不知為了何事？秦瓊犯我邊界，軍士們！” 乙 有！甲 “迎敵！” 乙 走……

甲 “咕嚕”一加堂鼓，秦瓊上來啦。倆人一碰面兒，秦瓊擺開了雙锏，關云長一橫大刀，誰瞧誰都別扭！

乙 是別扭！他不是一個朝代的人。甲 從來沒見過面兒。乙 是嘛。

甲 “來將通名！”“唐將秦瓊！你是何人？”“漢將關羽！”“為何前來打仗？”這一問他，壞啦！乙 怎么？

甲 他本來心里就火著哪，“唉！” 乙 怎么意思？ 甲 他生氣呀。乙 生氣兒啦！

甲 這一下兒壞啦！戲臺上有個規矩，這樣是叫板起唱。乙 啊。

甲 打鼓的一聽，哦？還有唱呢？（學打鑼鼓“鈕絲”）拉胡琴兒的一聽，“噢，還有我的事兒哪。”

乙 這份兒亂哪。

甲 胡琴兒響啦！非唱不可呀。乙 那就得唱吧！甲 現編詞兒吧！乙 是啊。甲 這么唱的。乙 怎么唱的？

甲（唱西皮散板）“我在唐朝你在漢，咱倆打仗為哪般？” 乙 對。甲 “聽了！”

乙 哐來哐來七來呔哐！

甲（唱）“叫你打來你就打！你要不打啊？”一指那老頭兒——“他不管飯！” 乙 嗐！

第四篇：媽媽變了作文600字

在我還上幼兒園的時候，老師告訴我們，自己的事情要自己做。回到家里，我就經常自己洗手帕，洗襪子，后來，連小背心，小短褲都會洗了。也會擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎么樣才能做得更好。

可是后來，媽媽變了。

我上學了，現在上小學五年級，學習負擔加重了，媽媽也更關心我的學習了。“學習、學習”，“作業、作業”，這成了我每天唯一的任務，其他事情也不讓我做了。

一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，她對我說：“去好好寫作業!”寫完作業，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快復習功課去！”

星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業去！”“復習功課去！”“看書去！”這幾句簡單的話，卻是命令式的話，天長日久，都把我的耳朵磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學習，不讓我做家務活，這樣下去，我不成了書呆子了嗎？ 后來，爸爸對媽媽說：“現在的孩子，都要全面發展，自己洗自己的衣服，做點零活，是應該的，這也是一種鍛煉。”

經過爸爸的勸說，媽媽再也不反對我做家務活了。

現在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補補??不過，這絲毫沒有影響我的學習，反而增強了我的生活能力，學會了合理安排時間，我的學習成績也穩步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！

媽媽看到這些，非常高興。現在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復雜的活。

第五篇：他變了作文600字

世界上，有許多好人，它們善良，它們樂于助人。相反也有一些調皮鬼，天天干壞事&&我的哥哥就是那樣的小孩。

我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的孩子，現在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱他同學，大多時候我都叫他哥哥。

他很頑皮，每次作業都是抄我的，每天捉弄女同學&&是每個老師嘴邊的壞小子。老師們經常找我的姑姑，每次姑姑回來都是垂頭喪氣的，就是因為這樣，她人也像老了許多。

今天哥哥又開始玩了，他今天可闖了大禍，今天他在班里教室的門上放了一桶水，班長王莉可經過時，水桶里的水全潑了下來，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長，在我們班上鐵面無私，從來不哭的，是一個很堅強的小女孩，可她現在卻哭了，聲音很大，這也就招來了班主任陳老師，陳老師看見了坐在地上哭的莉可，嚴肅起來，問：是誰弄的？這時，沒有一個人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰敢惹他？除了我以外，沒有人敢罵他了。老師看著大家，好像已經明白了什么。他叫著哥哥的名字：王俊，你過來一下，我想你應該知道是誰惹了她吧！好，你來說一下。哥哥知道自己闖了大禍，連忙低頭對小莉說對不起。雖然只是小小的三個字，但對我們來說，簡直是奇跡。因為他從來不會對別人說這三個字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。

經過這件事之后，他每天認真學習，樂于助人，是我們學習的好榜樣。他在全能競賽中還獲得了一等獎呢！

啊！他變了，他真的變了！

廣東省潮州市楓溪區楓溪小學實驗五年級：澤鋒