專題：課題研究報告自我評價
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課題自我評價范文合集
課題自我評價范文2篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。如何寫自我評價才合適呢？
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課題自我評價
課題自我評價 本課題在甘州區(qū)教育局教研室相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過我校課題組成員及廣大教師二年積極、認(rèn)真、深入的探索研究，著眼于“學(xué)生的持續(xù)發(fā)
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中小學(xué)生心理素質(zhì)自我檢測評價標(biāo)準(zhǔn)課題研究報告
中學(xué)生心理素質(zhì)自我檢測評價標(biāo)準(zhǔn)
課題研究實驗報告
汨羅市城郊鄉(xiāng)中學(xué)心理素質(zhì)教育課題組一、問題的提出
本實驗課題是素質(zhì)教育和新一輪課程改革必須重視的基礎(chǔ)性課題。在新 -
怎樣寫課題自我評價[本站推薦]
[原]課題自我鑒定 《古詩文學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育的關(guān)系的研究》是2006年立項的省 “十一五”教育科研課題。根據(jù)課題組成員兩年的精心研究，基本完成了研究任務(wù)。通過本課題的研究，主
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課題研究自我評價
《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》課題研究自我評價 自2013年9月起，我校數(shù)學(xué)教研組承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境
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課題自我評價（精選五篇）
課題自我評價本課題在白銀區(qū)教學(xué)研究室相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過我校課題組成員及廣大教師二年積極、認(rèn)真、深入的探索研究，著眼于“學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和
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課題研究報告
《實現(xiàn)英語課堂有效教學(xué)的研究》課題研究報告 一、課題的提出 1.順應(yīng)教育改革的需要。隨著素質(zhì)教育全面推進和基礎(chǔ)教育課程改革的進一步深化，有關(guān)課改新矛盾和新問題的爭論越
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課題研究報告
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的研究》 研究報告 主持人：張立敏單位：中孟小學(xué) 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的研究》研究報告 張立敏 中孟小學(xué) 一、課題提出的背景、意義、理論依據(jù)
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課題研究報告
課題類別：河北省電化教育館“十二五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 課題編號：HBDJ20110638 《信息技術(shù)條件下減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)研究》 工作報告平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學(xué)區(qū) 王素華 閆震平鄉(xiāng)
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課題研究報告
《通過讀背培養(yǎng)小學(xué)生語文感悟能力的研究》課題 研究報告 樺甸市第十一小學(xué)課題組 課題主持人：陳春霞 【內(nèi)容提要】 此項課題通過兩年多的實踐研究，在理論研究上：提高了全體教
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課題研究報告
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課題研究報告格式
課題研究報告撰寫的基本要求
封皮研究題目
姓名
班級
學(xué)號
時間
一、標(biāo)題黑 -
課題研究報告[范文大全]
課題研究報告格式
說明：課題研究報告沒有固定模式，僅供參考。研究者根據(jù)實際情況撰寫。
一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。
二、摘要。要 -
課題研究報告格式
課題研究報告格式
一、題目
立項時的課題名，一般不用副標(biāo)題，不宜過長
二、內(nèi)容摘要
要求簡要、精煉、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容。300字左右
三、關(guān)鍵詞
一般為2~5個
四、引言（或前言 -
課題研究報告
宿遷市職成教“十二五”規(guī)劃課題 科研項目研究報告 項目編號 SZY24 項目名稱《高職數(shù)學(xué)教學(xué)的可視化研究》 項目類別 項目負(fù)責(zé)人 工作單位 鑒定日期一般立項課題 項目名稱：高
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課題研究報告格式
課題研究報告格式
說明：課題研究報告沒有固定模式，僅供參考。研究者根據(jù)實際情況撰寫。
一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。
二、摘要。要 -
課題研究報告
《進城務(wù)工子女學(xué)習(xí)與教育問題研究》 課題實驗研究結(jié)題報告 《進城務(wù)工子女學(xué)習(xí)教育問題研究》是由大慶市東新三小學(xué)呂欣校長主持的2007年度黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題。該課
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課題研究報告
榆林市各高中學(xué)校高效課堂教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究 課題組：榆林市一中課題組 摘要近年來，高中學(xué)校的教學(xué)改革已經(jīng)步入深水區(qū)，不少學(xué)校高效課堂教學(xué)改革開展的轟轟烈烈、有聲有色，尤其
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課題研究報告格式
課題研究報告格式 一、題目
立項時的課題名。
一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。
二、內(nèi)容摘要
要求準(zhǔn)確、精練、簡樸地概括全文內(nèi)容。300字左右。
三、關(guān)鍵詞
一般為2—5個
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