第一篇：愛心天使作文【精】

愛心天使作文【精】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛心天使作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心天使作文1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回想這六年的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛心天使――錢菲菲。

錢菲菲同學(xué)平時(shí)總愛幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助。可能同學(xué)們會(huì)因?yàn)槟切┒际瞧胀ǖ男∈露耍谖业男睦飬s深深地記下了錢菲菲那一件件并不普通的事情。

記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì)而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢菲菲來(lái)到了我的身邊，她關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇！”我見錢菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話，卻深深地感動(dòng)了我。

還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒(méi)找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支。”說(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢菲菲卻被老師批評(píng)了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)錢菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了，多好的同學(xué)啊！

啊！愛心天使，你真好！

愛心天使作文2

今天，我要來(lái)當(dāng)一位讓我身邊的每一個(gè)人，都因?yàn)槲遥玫介_心的快樂(lè)小天使。

每天我一起床，第一眼就會(huì)看到媽媽，這個(gè)生我、養(yǎng)我的好媽媽，每天忙著上班、忙著打理家里的一切，她深愛著我，所有的日復(fù)一日，都這樣規(guī)律，有多少事情我們習(xí)以為常，都麻木了？于是，我對(duì)著媽媽傻傻笑一笑，說(shuō)著：“媽媽呀！早安！”看到她燦然一笑，我知道我的好開始，啟動(dòng)了媽媽有活力的一天。接著，我看到餐桌上的早餐，我也對(duì)它笑了笑，因?yàn)椋俏疑眢w最重要的東西。這時(shí)我看見我的大哥非常不以為然的看著我：“凱子！你沒(méi)發(fā)燒吧！你干嘛一直傻笑？怪嚇人的。”對(duì)啊！我怎么忘了給我的大哥一個(gè)傻笑呢？我還沒(méi)笑咧！他就嚇得奪門而出了，他以為我發(fā)瘋了嗎？

吃完了早餐，換好了衣服后，我下樓對(duì)電視，它是我晚上休閑的親密愛人，它們應(yīng)該不了解我想表達(dá)的感恩，但我堅(jiān)持要傻笑，因?yàn)槲腋兄x。

一到學(xué)校，看見了大家都討厭的惡霸，雖然不怎么喜歡他，但是，我抱著當(dāng)小天使的心情，只能勉強(qiáng)對(duì)他傻笑，希望能多多培養(yǎng)感情。他先是一愣，接著也回報(bào)我一個(gè)傻笑，周圍的人都呆掉了，是凱子瘋了？還是惡霸轉(zhuǎn)性了？

今天，當(dāng)了一位小天使，我對(duì)大家笑，大家也對(duì)我笑了，這就是當(dāng)小天使的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)了小天使，我交到了許多的新朋友。

甜美的笑容，取帶了邪惡的言語(yǔ)，讓大家都有一個(gè)快樂(lè)又開心的一天。我喜歡這樣過(guò)日子！

愛心天使作文3

每當(dāng)看到我的文具包，那一幕還在我的腦海里像過(guò)電影一樣，一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼前。

她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴，最愛穿著它那件白色的運(yùn)動(dòng)上衣，黑色褲子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋，她是一個(gè)愛幫助別人的人。

記得上一次，我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”，岳曉衫翻出一把“剪子”，一會(huì)兒，我又翻出一架“飛機(jī)”……就這樣，我們一會(huì)兒翻出個(gè)這，一會(huì)兒翻出個(gè)那。這時(shí)候，王玉強(qiáng)和米宏洋不知什么時(shí)候溜到了我的座位上，偷偷地把我的文具包拿走了，那時(shí)我還沒(méi)看見，直到他們開始把我的文具包當(dāng)飛盤扔來(lái)扔去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。我十分著急，這時(shí)，岳曉衫一手把我的文具包拿下來(lái)說(shuō)：“扔什么扔，把人家的文具包扔壞了，你們賠好不好！”他們聽了以后，把我的文具包還給了我，我連說(shuō)：“謝謝你。”

以后，也想我們會(huì)分開，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

愛心天使作文4

我們班有一位愛心天使，他有一張瓜子臉，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去上體育課。同學(xué)們有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，大家玩得非常高興。突然，我沒(méi)注意腳下有一塊石頭拌了我一下，“撲通”一聲滑倒了，這時(shí)，別人都哈哈大笑，我聽到了，心里難受極了。就像五味瓶被打破了，酸甜苦辣都涌到我的心頭，心里很不是滋味，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒(méi)有笑，并且把我扶起來(lái)，拍干凈我身上的泥土，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到，這句簡(jiǎn)短的'話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。

還有一次，學(xué)校組織為四川大地震捐款，他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時(shí)零錢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，現(xiàn)在全部捐出來(lái)了。他說(shuō)：“這些是我的平時(shí)的零化錢，雖然不多，但這是我對(duì)四川人民的一份心意。”

這就是我們班的愛心天使，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他就是我們班的李源。

愛心天使作文5

班里的“雛鷹爭(zhēng)章”又開始了，我覺(jué)得這次的“愛心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們?nèi)ケ嵤野伞！彼鲋业搅吮嵤遥钡轿铱赐瓴。欧鲋乙贿M(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！

記得還有一次，李翔坤因?yàn)椴皇娣乱坏兀赃叺娜硕加X(jué)得臭，遠(yuǎn)離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。

在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè)于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)們你們同意我的建議嗎？

愛心天使作文6

在晚上，我要睡覺(jué)了，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我睜開了眼睛，我手里有一個(gè)變身器，我感到很好奇，我一按按鈕，我變成了小天使，我有一雙羽毛似的翅膀，手里拿著一根有魔法的魔法棒，頭上還戴著一個(gè)很漂亮的光環(huán)。

我終于變成了愛心小天使，我一直有這個(gè)愿望，變成愛心小天使，讓大家富裕起來(lái)，讓大家快樂(lè)起來(lái)！我終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了！太好了！

我身為愛心小天使，我應(yīng)該要去做有愛心的事！

我看見在那些大城市里，有很多流浪人，他們有的殘疾，有的非常貧困，有的靠撿垃圾賺錢，實(shí)在沒(méi)有辦法了，就坐在一個(gè)地方，面前擺著一個(gè)碗，意思就是只能向別人要錢，這些流浪人實(shí)在太可憐了！我要幫助他們，我正要變身，除了一些狀況。

有一個(gè)人太缺德了，我認(rèn)為他要去給那些流浪人給錢的，結(jié)果真沒(méi)想到，他把那個(gè)殘疾人向別人乞討來(lái)的錢全都拿走了，殘疾人在那邊抱頭痛哭，我看他哭得太傷心了，我身為愛心小天使，我應(yīng)該幫助他。我一按變身器，羽毛般的翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現(xiàn)了。然后，我對(duì)那個(gè)拿人家錢的人施了魔法，他自覺(jué)地把錢還給了那個(gè)殘疾人。之后，我又對(duì)那個(gè)人施了點(diǎn)魔法，讓他變成有愛心的人，讓他給那些流浪人給點(diǎn)錢。像這樣的人，不給他一點(diǎn)懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容！我感到非常高興！

在這個(gè)世界上，還有許多人需要我們的幫助，我們應(yīng)該伸出救援之手，去幫助那些需要幫助的人。

愛心天使作文7

在一年暑假，我閑著無(wú)聊，便自愿去養(yǎng)老院照顧里面的老人一天，順便鍛煉鍛煉自己。從此，我開始實(shí)行我的計(jì)劃，度過(guò)了那一年最特殊的一天。

那一天,我、一名女同學(xué)和兩個(gè)男生，一起坐上公交車趕往養(yǎng)老院。那一路上，我都在胡思亂想：那里的老人會(huì)不會(huì)很兇，他們會(huì)不會(huì)趕我們走，會(huì)不會(huì)?“尊敬的乘客?”甜美的聲音忽然響起。養(yǎng)老院到了！

我們走進(jìn)養(yǎng)老院，看到的一幕令我們大吃一驚。這里是哪兒？真的是養(yǎng)老院?jiǎn)幔窟@里不是公園嗎？美麗的花兒綻放在紅磚砌成的花圃里，四周擺著幾張石椅，中央位置，一座噴泉正在向上涌動(dòng)，有些老人在散步，有些坐在石椅上看報(bào)?

我們走進(jìn)室內(nèi)，見到了一位位面目慈祥的老人。一位老奶奶看見我們，熱情地與我們打招呼。我們向她鞠了個(gè)躬，道明了自己的來(lái)意。老奶奶笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我們先坐下。我們聽話地坐在椅子上，但不知應(yīng)該做些什么，只能靜靜地聽著老奶奶，敘述著她的故事。老奶奶的故事，很動(dòng)人，我們都有些想流淚。等老奶奶把故事講完，我們慢慢地開始適應(yīng)，開始與其他老人交流，并跟他們講講我們學(xué)校的事情。老人經(jīng)常會(huì)講一些他們年代的事情，我們聽得津津有味。我們一邊聽一邊幫老人做著事：疊被子，削蘋果，剪指甲????他們說(shuō)得不亦樂(lè)乎，我們做的很細(xì)心，有時(shí)他們向我們尋問(wèn)一些事情，我們一一照答，沒(méi)有隱瞞。我們和老人漸漸的熟悉了，也便慢慢知道了大家的名字了，剛才的那位老奶奶姓張，她為人熱情。

愛心天使作文8

如果你的孩子走了，你會(huì)將他的器官遺愛人間嗎?還是，你會(huì)讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報(bào)導(dǎo)了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時(shí)，還數(shù)度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見這個(gè)新聞是多么的感人啊!現(xiàn)在；就讓我來(lái)分享這則故事吧!

內(nèi)容是一位男子，因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，導(dǎo)致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續(xù)存活，但能找到適合的腎臟做移植并不容易，正當(dāng)他心灰意冷準(zhǔn)備接受死神的召喚時(shí)，奇跡出現(xiàn)了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛，也希望女兒心中的那條暖流能繼續(xù)流在另一個(gè)生命中。

在這個(gè)世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養(yǎng)老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒(méi)有多余的錢可以買東西送給他們，但他們最需要的，只不過(guò)是兩種東西─愛與關(guān)懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂(lè)時(shí)間，挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。

但在現(xiàn)今的社會(huì)中，沒(méi)有幾個(gè)有愛心的人愿意獻(xiàn)出他們多余的時(shí)間，來(lái)關(guān)懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來(lái)愈多，相反的，肯用他們的愛心來(lái)關(guān)懷弱勢(shì)族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以，我們?cè)趧e人有難時(shí)，應(yīng)該發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報(bào)的幫助他人，做個(gè)有愛心、懂得關(guān)懷他人的好公民。

愛心天使作文9

2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8級(jí)地震，消息一下子傳遍海內(nèi)外，正在天宮開會(huì)的我瞬間收到了消息。

我—一個(gè)活潑可愛的小天使，肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命，幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活。

早上，我輕輕地拍動(dòng)我的翅膀，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，到了那里，展現(xiàn)在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數(shù)房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭味，失去親人的大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來(lái)，救護(hù)醫(yī)生連忙跑過(guò)去把幸存者救了上來(lái)。

震后，人們雖然不面臨地震的考驗(yàn)，但還是有一些問(wèn)題存在，例如國(guó)家支援有限，缺少醫(yī)療設(shè)備，缺少食物，有的人傷口已經(jīng)腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫了一個(gè)圈頓時(shí)地面出現(xiàn)了各種醫(yī)療設(shè)備及人員、食物。看著人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無(wú)比快樂(lè)。

作為愛心使者的我，讓災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)正常生活是我最大的心愿。看到災(zāi)區(qū)人民幸福我無(wú)比的高興。

愛心天使作文10

我是愛心小天使巨人學(xué)校武漢分校二年級(jí)劉卉 指導(dǎo)老師汪波

我是一個(gè)愛心小天使，只要看到別人遇到了困難，我都會(huì)幫她，我是愛心小天使作文。

有一次，我看見媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學(xué)二年級(jí)作文《我是愛心小天使作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也就應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事情了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您累了，也該休息一下了。”媽媽聽了，笑著說(shuō)：“那沒(méi)洗的碗怎么辦？”我說(shuō)：“碗讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈啊！”我說(shuō)：“好，我知道了。”于是，我就開始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽長(zhǎng)大了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事情。”

還有一次，我看見外婆在拖地，我想：外婆年紀(jì)大了，我應(yīng)該為外婆做點(diǎn)事情才對(duì)。于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您年紀(jì)大了，我來(lái)幫你拖地吧？”外婆對(duì)我說(shuō)：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說(shuō)：“外婆，你放心吧。”于是，我就開始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點(diǎn)累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說(shuō)我是愛心小天使。

愛心天使作文11

大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

一天下午，我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來(lái)到一家店門口，發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是，我決定用錢把小蝸牛買下來(lái)。我買了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。

我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來(lái)了菜葉和面包，小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情，吃也不吃，不過(guò)我心想：我走了它就會(huì)吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門后，不知小蝸牛會(huì)怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來(lái)。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣，我連忙問(wèn)爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因?yàn)樾∥伵Ｏ爰伊恕！蔽移婀值貑?wèn)：“小蝸牛也有家？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，動(dòng)物們的家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過(guò)，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然。看著小蝸牛調(diào)皮的樣子，我心里也開心了起來(lái)。

小蝸牛雖然是個(gè)小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。

愛心天使作文12

在這個(gè)社會(huì)上，有很多為我們付出的人，像是醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士和志愿者，街上的交通警察、清潔工，還有滿街上跑的公車司機(jī)和郵差等……。當(dāng)然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好。現(xiàn)在還出現(xiàn)一種令人敬佩的無(wú)名英雄，他們是“臨時(shí)孫子”。

“臨時(shí)孫子”出現(xiàn)在火車站月臺(tái)上，由一個(gè)高中生發(fā)起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會(huì)上前幫忙，有的幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動(dòng)深深感動(dòng)著我，也讓社會(huì)上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多這樣英雄，希望將來(lái)有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。

有一幕最令我印象深刻的畫面，是一個(gè)少年幫一個(gè)老爺爺提行李時(shí)，雖然雙手都提了行李，還不時(shí)頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自內(nèi)心的“小心哦!”不僅感動(dòng)了老爺爺，也讓我非常的感動(dòng)。這種默默的付出，卻不要求回報(bào)的舉動(dòng)，讓孤單的老人家展露笑顏，令人為之動(dòng)容。

“臨時(shí)孫子”的行動(dòng)感動(dòng)了我，我也想加入他們的行列，成為幫助別人的人。不求回報(bào)，只為社會(huì)盡一分心力，因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中，我一定也會(huì)得到快樂(lè)。

愛心天使作文13

話說(shuō)外婆家附近有一位老人，昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。

上午，我們來(lái)到他家，今天是大年初二，可他家卻顯得冷冷清清的。聽到是昨天來(lái)的人，老人有點(diǎn)意外。后來(lái)，我們就海闊天空的聊了起來(lái)。后來(lái)，我們知道了，他有一個(gè)兒子，但每年過(guò)年都不回來(lái)，只有他一個(gè)老頭子。

雖說(shuō)他兒子留給了他一套大房子，但是，只有一位老爺爺住，實(shí)在是太不配了。而且，老人沒(méi)事就會(huì)站在家門口，遠(yuǎn)望無(wú)邊無(wú)際的田野，希望兒子能回來(lái)，可愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。老人總是暗暗流淚，而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過(guò)，他養(yǎng)的一些雞和鴨，還是給這個(gè)冷清的家增添了一絲快樂(lè)。就這樣，我們一直在聊著。不知不覺(jué)到了下午，老人要我們留下來(lái)吃了晚飯?jiān)僮撸覀兺泼摬涣耍椭缓么饝?yīng)了。

晚上，菜不怎么豐富，可老人卻吃下了一大碗飯。我問(wèn)他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說(shuō)是愛的力量。因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)幾年過(guò)年沒(méi)有和家人團(tuán)聚了，而他兒子也只會(huì)在平常回來(lái)一下，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話就又走了，只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了，沒(méi)想到這個(gè)才上到小學(xué)四年級(jí)的爺爺，竟能說(shuō)出這等有水平的話！

我們上車時(shí)，老人眼中似乎有了一絲快樂(lè)，并揮手和我們告別。

愛心天使作文14

每個(gè)人都有幻想，有的人幻想變成一朵自由自在的白云，有的人幻想變成不食人間煙火的仙女；有的人幻想有一盞阿拉丁的神燈……我也有幻想，我幻想變成愛心小天使。

去 年的某一個(gè)晚上，我在看新聞，新聞的主要內(nèi)容就是報(bào)告四川大地震。救援人員接到地震的消息后，迅速趕到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入抗險(xiǎn)救災(zāi)的工作。當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的校 園，高樓大廈，民房都變成一片片廢墟，那些逝去親人的大人和小孩都在哭泣。看到這，我淚流不止，真想幫他們做一些力所能及的事。晚上，我夢(mèng)見自己搖身一 變，變成了一位既可愛又美麗的愛心小天使。我來(lái)到了四川，看見那些逝去父母親的孩子正在傷心大哭！我決定用我的天使棒讓他們的父母重獲生命，與自己的孩 子重逢，讓這些小孩不再哭泣，開心起來(lái)。我又看見他們的房子全倒塌了，沒(méi)有了家。于是，我又馬上揮動(dòng)天使棒，幫他們建起了一座座堅(jiān)固的房子，同時(shí)也幫他們 安裝了他們所需要的東西……讓他們重新感受到家的溫暖。哈哈。“哈什么哈，快起床了。”我的耳邊傳來(lái)媽媽熟悉的聲音。哎，媽媽把我的美夢(mèng)給吵醒了。真可惜 啊！不過(guò)我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，多掌握一些科學(xué)知識(shí)，一定會(huì)為人們做出巨大的貢獻(xiàn)。

愛心天使作文15

記憶就像絢麗多彩的寶盒網(wǎng)，在我的記憶寶盒中永遠(yuǎn)珍藏著謝嘉茵這個(gè)好同學(xué)。因?yàn)樗膼坌淖屛曳浅８袆?dòng)！

謝嘉茵長(zhǎng)得非常漂亮，就像一朵剛出水的芙蓉花，她最有特色的地方就是眼睛了，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒，她的身材很苗條，像一個(gè)模特兒。

謝嘉茵學(xué)習(xí)非常好，得過(guò)好多次90分以上，是我的學(xué)習(xí)榜樣。謝嘉茵還很愛勞動(dòng)，每次搞衛(wèi)生大多數(shù)活都是她干的，干的真是又干凈又漂亮。

但她最大的優(yōu)點(diǎn)是有一顆金子般的愛心。在我們四（1）班，有一個(gè)名叫廖維佳的女同學(xué)，她是一個(gè)殘疾人，走路一搖一擺的，有的同學(xué)見了說(shuō)：“真倒霉我們班來(lái)了個(gè)丑八怪。”有的同學(xué)說(shuō)：“唉，不就是？真是損了我班的榮耀。”謝嘉茵聽不下去了，怒吼：“你們?cè)趺茨苓@樣，殘疾人是需要我們的關(guān)懷的，而不是取笑，虧你們還是中國(guó)人，你們都沒(méi)有一點(diǎn)同情心。”所有的同學(xué)都無(wú)言以對(duì)。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家，還經(jīng)常把她送上樓。謝嘉茵是一個(gè)多么好的女孩！不怕臟，不怕累，又樂(lè)于助人，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。

我的記憶寶盒中會(huì)永遠(yuǎn)有她的，會(huì)永遠(yuǎn)把她像寶石一樣珍藏著。因?yàn)樗俏倚哪恐械膼坌奶焓埂?/p>

第二篇：愛心天使

愛心天使

敬愛的老師：

您好!

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。當(dāng)我展開這張叫情感的紙時(shí)，滿腦子只有兩個(gè)字：感恩。老師你知道嗎？我曾是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。

您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛的暖流。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股母愛的暖流。

上學(xué)期期末的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊!還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛心的天使!“ 您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。那以后的我，變得開朗！變得自信！我的生活有了生氣！熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。我定會(huì)銘記老師的教誨，讓自己成為傳遞愛心的天使！

謝謝您，我敬愛的老師!

祝：您身體健康 笑口常開

你的學(xué)生：馬超2013.04.05

第三篇：愛心天使

“愛心天使”的感謝信

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。

您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊!還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛心的天使!” 您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

謝謝您，我可愛的老師!“愛心天使”2006年6月15日

第四篇：愛心天使

愛心天使

1.當(dāng)代活雷鋒——郭明義，鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。長(zhǎng)期奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬，于普通崗位拓展慈善。郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，是鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形象代言人。他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡；越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。誰(shuí)言雷鋒去？請(qǐng)看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣！

2.美麗心靈的洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ悾瑏?lái)自安徽阜陽(yáng)市潁上縣的農(nóng)村姑娘。她有五個(gè)兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000-3000元.讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過(guò)廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。劉麗以自身樸素的生活經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守著善良的底線，展現(xiàn)了當(dāng)代青年，沒(méi)有熄滅的愛的光芒。是都市森林中的蒲公英，真正中國(guó)的希望，將在他們腳下生根。頒獎(jiǎng)辭：為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

3.守望心靈的80后—— 李靈2002年師范畢業(yè)后，為關(guān)注留守兒童，在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)，任校長(zhǎng)兼思想品德老師，目前已有7個(gè)班300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生全部免費(fèi)，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書籍，而且7年來(lái)，李靈為建學(xué)校已欠下8萬(wàn)元外債，暑假期間，李靈向爸爸要了200元只身來(lái)到鄭州，買了一輛破舊三輪車，開始收購(gòu)舊教輔讀物以及兒童讀物。

頒獎(jiǎng)辭： 一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后。

4.勇救落水兒童的長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生群體。2009年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游，來(lái)到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時(shí)左右，一些同學(xué)在長(zhǎng)江邊游玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速?zèng)_了過(guò)去，先救起了一個(gè)男孩。但是在救另一個(gè)男孩時(shí)并不順利。危急時(shí)刻，站在沙灘上的十多名同學(xué)趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學(xué)生落入江中。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。附近的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)，相繼從水中救起6名大學(xué)生。而陳及時(shí)、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出了年僅19歲的寶貴生命。

他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯，他們的行動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。涂光晉：三個(gè)年輕生命的逝去和兩個(gè)孩子的生還，并不是簡(jiǎn)單的生命風(fēng)險(xiǎn)交換，而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。

挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風(fēng)滿襟袖。

他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無(wú)畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

愛心格言

愛心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍； 愛心是對(duì)愛人無(wú)我無(wú)私的忠貞,任山崩海枯而不絕； 愛心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄； 愛心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀,任顛沛流離而不忘。

愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯——泰戈?duì)?愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮——梵高

愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料——左拉

感謝是愛心的第一步--西諺愛是美德的種子。----但丁人生是花，而愛是花蜜。----雨果

愛是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。——羅曼.羅蘭

慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。（英·莎士比亞）

第五篇：愛心天使頒獎(jiǎng)詞

陽(yáng)光之所以帶給人溫暖，是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛，他樂(lè)于助人，同學(xué)有困難，只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕。他盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，是同學(xué)們的小公仆，他以微笑反饋給身邊每個(gè)人。他熱愛生活，熱愛身邊的人，他覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，都應(yīng)該獲得幸福。他也相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就再不會(huì)有心的沙漠，再不會(huì)有愛的荒原，世界將變成美好的人間。在愛與被愛，給予與接受的互動(dòng)中，他感受到了個(gè)體的價(jià)值，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。他用自己的善良與愛心感動(dòng)著我們。他就是五（2）班的愛心學(xué)生 王海龍。

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。走出校園，他同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂(lè)。他就是五（2）班的愛心學(xué)生付道猛。

他熱愛生活，熱愛身邊的人，他覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，都應(yīng)該獲得幸福。他也相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就再不會(huì)有心的沙漠，再不會(huì)有愛的荒原，世界將變成美好的人間。

他有一顆純潔善良的心，他用自己稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的歌；他是好學(xué)生、好干部、好孩子，他有永不服輸?shù)匿J氣，充滿真愛的責(zé)任，他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，一種真誠(chéng)，更是一種希望。

一抹笑意，一聲問(wèn)候，她把友愛的暖流融進(jìn)集體每個(gè)人的心田；

一個(gè)信念，一股熱情，她把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑向班級(jí)每一個(gè)的角落；

一份責(zé)任，一份執(zhí)著，她把鮮活人生的無(wú)限精彩展現(xiàn)的淋漓盡致。

她愛好廣泛，發(fā)展全面，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)；她堅(jiān)信只有努力才能使人生充實(shí)，以滿腔熱情與干勁活躍在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中；同時(shí)，她用陽(yáng)光般的魅力感染著周圍同學(xué)，用陽(yáng)光般的關(guān)懷溫暖著他人，在她的眼中，世界永遠(yuǎn)晴朗一片，堅(jiān)定的目光足以讓她穿透世間的一切險(xiǎn)阻，樂(lè)觀的心態(tài)足以讓她踏上夢(mèng)想之巔！她為夢(mèng)想而生，夢(mèng)想亦會(huì)因她而燦爛。

她就是176班的李小丫同學(xué)。

她有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她總能耐心地進(jìn)行講解，工作上有困難時(shí)能幫助解決，生活上有不開心的事情時(shí)，能進(jìn)行安慰、開導(dǎo)。她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，幫助別人就是快樂(lè)自己。助人為樂(lè)美德少年她當(dāng)仁不讓。