第一篇：做個文明學生四年級作文

做個文明學生四年級作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的做個文明學生四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日月如梭，歲月如流。時間像流水般匆匆走過。

轉眼間，我已經成為一名八年級的學生了。在新的一學期里，我一定會奮發圖強，加倍努力，爭取做一名優秀的文明學生。??新的一學期里，學校開展了文明校園創辦的活動。同學們很快便融入了這歡快的氛圍當中。我也不例外，全班同學通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發現了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發現。??這項活動會一直持續下去，因為它并不是一項簡單的問題。更不能‘’兩天打魚，三天曬網。‘’它需要各位學生堅持不懈的努力。因為文明不是一兩天能做到就是文明，它需要的是日積月累的好習慣。所以我們要樹立文明校園的觀念，爭取在學校做一名好學生，在家中做一個好孩子，在社會中做一位好公民。一個人的好與壞，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動文明等等。文明看似簡單，做起來卻非常困難。因為它包括的是你的一言一行，一舉一動。

然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認真聆聽老師的講課，老師講的重點你都聽到了，那么考試不就下筆如有神了嗎?這樣又何樂而不為呢?如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細細“品嘗”老師講的重點，成績一定會上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎?

文明存在于生活的.點點滴滴，它需要我們堅持不懈而養成的好習慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現在做起，養成良好的習慣。

樹立文明新風，爭做優秀學生!

隨著時代的飛速發展，人們的生活水平也在不斷的提高，家家戶戶幾乎都有了車。這可對交通帶來了隱患——堵車、停車難!

那是一個陽光明媚的早晨，我隨手抓了一片面包，就往汽車里一鉆，大喊了一聲“快去學校!”汽車就立刻開動了起來，剛出小區門，咦，大家的汽車怎么都像泄了氣似的，一動不動的呢?哦，原來堵車了，所有的汽車像是一條一動不動的龍一樣，乖乖的睡在馬路中央，只是在不停地“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀?！钡卮蛑魢?，大約過了兩三分鐘，我家的汽車被擠在了中間，前后左右的汽車像四個士兵一樣守著我們，哎，堵車真是太煩了。

“呀！!要遲到了！!”我看著手表，大聲疾呼：“7點35分!還有五分鐘!”我不管三七二十一，拎著書包就沖下車，向車龍的頭部飛奔過去，原來導致這場堵車的是兩個司機，他們的“豪車”互相擦了一下，只擦出了一點小印子，可他們卻吵得面紅耳赤，圍觀者好像唯恐天下不亂似得，在那兒談笑風生，沒有一個人上前阻止一下的，哎，現在的司機可真是太有“人情味”了。

現在到哪都會見到一輛汽車停車時一下子占兩個停車位，每每到了大城市，都會遭受堵車，而且一堵就是很長時間，浪費別人的時間更可恥，所以在這個社會上講究的就是文明停車、文明行車，俗話說：“欲速則不達，見小利則大事不成。”面對紅綠燈，我們每位司機朋友都應該“寧等三分，不爭一秒?！?/p>

文明出行并不是一件天大的難事，只要每一位車主朋友從現在做起、從每天做起、從小事做起。停放好每一輛車，遵守交通規則等等，都是通往幸福路人車情的必經之路，讓我們攜起手來，做好每一件小事，我相信明天的生活會更美好的。

第二篇：做個文明的學生

做個文明的學生（2）

晚飯后，我和爸爸媽媽一起去世紀廣場散步。世紀廣場真美?。∑卟实哪藓鐭糸W爍著，高高的觀光索橋金碧輝煌……我正陶醉在這美麗的夜景之中，突然，我腳下差點踩空，一看，原來，腳底下噴泉的柵欄有許多彎了，斷了，我再仔細一看：柵欄就像一個遍體鱗傷的病人躺在地上，真讓人傷心。破壞它們的人真不講文明、不講社會公德呀！這種行為不僅影響世紀廣場的美觀，還制造了不安全的因素。

看了這些不文明的行為，讓我很氣憤，我一定要在同學中宣傳，黃山是我們大家的，我們都應該關心它、愛護它。讓我們大家共同努力，做一個有知識，講文明的好學生。

第三篇：做個文明學生倡議書

做個文明學生倡議書

做個文明學生倡議書1

親愛的同學們：

作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的.時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

倡議人：

xx年xx月xx日

做個文明學生倡議書2

同學們：

現在，網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中小學生提出如下倡議：

一、堅決不進網吧。

樹立正確的人生觀，規范自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節假日期間，遠離營業性網吧。

二、明確上網目的`。

上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自我，做文明上網和健康上網的模范。

三、做到相互關心。

幫助同學認識不良網絡危害，積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

同學們，我們中小學生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。

做個文明學生倡議書3

全體師生員工：

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，團結和組織更多的愛心之士投入到光榮的志愿服務中來，在今年2月5日第29個“國際志愿者日”即將到來之際，我們向全體市民和志愿者朋友們發出如下倡議：

讓我們積極行動起來，宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，宣傳志愿服務活動的經驗和志愿者的'感人事跡，使志愿服務得到越來越多人的接受和認同，讓志愿服務成為人們的一種習慣、一種生活方式、一種社會時尚。

讓我們積極行動起來，從日常做起，從小事做起，熱情參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民志愿服務，參與禮儀宣傳、科技文化、衛生保健、環境保護、文明交通志愿服務，用實際行動為創建文明城市做貢獻。

做個文明學生倡議書4

親愛的同學們：

近日我校啟動了加強大學生文明禮貌教育活動。為響應學校的號召我們倡議：

1.愛護校園，開展五個文明工程行動。

以“八榮八恥”為準則努力推進學校倡導的五個文明工程建設，堅持從文明教室、文明校園、文明宿舍、文明食堂、文明大學生為出發點，從長遠著眼，從現在做起，從小事做起，從自我做起，從日常的行為規范抓起，塑造文明和諧的校園環境，為同學創建良好的生活和學習環境。

2.注重言行，開展禮儀文明行動。

自覺養成在言行交往、社交禮儀等方面的`良好行為習慣和孝敬父母、尊敬師長、團結同學等方面的良好品質。

3.勤儉節約，開展簡樸文明行動。

要從現在做起，大力倡導勤儉節約，堅決反對和抵制鋪張浪費，為建設節約型校園和節約型社會做貢獻。

4.謙虛禮讓，開展團結文明行動。

繼承和發揚中華民族寬容謙遜、厚德載物的傳統美德，與人為善，團結協作，互相關心，互相愛護，互相幫助，互相促進，建立和諧、友好的新型人際關系。

5.誠實守信，開展誠信教育行動

做人做事應誠實守信，言行一致;應誠信考試，考試不作弊;在各類評定及評優中不拉幫結派;自覺上繳學費，償還貸款利息。

6.加強教育，開展安全文明行動。

多參加學校開展的安全文明校園創建活動;加強自身安全防范意識，提高自我防范能力。

就像濮存昕所說的我們每個人的心靈就像是一盞窗戶，窗戶打開了光亮也就進來了，相信文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過十公分的距離，有時候也許只是幾十厘米的寬度，也有時候可能只是一張紙的厚度，我們會在生活中不經意地流露，有時多一個手勢對別人來說就是一份體諒，還有時多一點耐心的等待對別人來說就是一種關愛，有時多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。文明是一種力量，相信每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，它像奧運火炬傳遞一樣在每個人的手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

做個文明學生倡議書5

尊敬的各位老師：

大家好！

自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質”你真正做到了嗎？一些不文明的'現象在我們同學中還時有發生，為此，我代表畢業班同學向全校同學發出倡議：

升降國旗肅立行禮;語言文明，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛護設施，節約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂場所。

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

xxx

20xx年xx月xx日

做個文明學生倡議書6

親愛的同學們：

春天已至，陽光燦爛，如此晴好的天氣，是曬被子的大好時節。用被褥收藏春天的陽光，這本無礙，可是我們不應該將被褥晾曬在綠化帶之上，剝奪了葉子吸引養分的權利，更不應該在兩棵樹之間拉線，放眼望去，還真有“春天至，百花開”的壯觀。然而這“花”不僅沒有給春天的校園添色添香，反而大煞風景。你用被子收藏了溫暖，卻給綠葉綠枝帶來難以承載的負擔。為了保護植被，還校園一片綠色，校團委與xx文學社聯合倡議：

1、從我做起，不把被子曬在綠化帶之上，文明晾曬。

2、將被子晾曬在學校設置的指定地點。

3、若無特殊情況，不天天曬被子，為真正需要曬被子的同學提供空間。

4、見到不文明晾曬的同學，請及時制止。

5、請加入到我們的.行列，向身邊的好友同學宣傳文明晾曬。

讓我們一起努力，把綠色還給春天的校園！

做個文明學生倡議書7

親愛的同學們：

大家好!

方寸綠地，滋潤人心，文明校園，學子圣地。我們在xx的土地上學習生活，我們在這片綠蔭下共度青春。然而，在我們這個綠草茵茵、環境優美的校園里，仍有一些不文明的行為侵蝕著我們美麗的校園。那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園里肆意“飛舞”;那些踐踏草坪的腳步不時在我們的腦?；赜?。

我們是新時代的大學生，是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的.義務;保護環境，是我們的責任;愛護校園，是我們的職責。為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們向同學們發起倡議：“從我做起，爭做文明大學生”!

我們倡議：

一.崇尚文明美德，共筑整潔校園環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告。

二.愛護花草，不隨意踐踏草坪。

三.創文明宿舍，揚和諧風尚。保持宿舍整潔，時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。

四.提倡節約，杜絕浪費。文明就餐，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;隨手關燈，共建節約型校園。

五.遵守校紀法規，營造和諧校園氣氛。按時上早讀，不遲到、不曠課，自覺遵守課堂紀律，創建良好學風，遵守考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為。

六.傳遞愛心，傳播文明。弘揚“友愛、奉獻”的志愿者精神，建設“大愛”xx。

七.有序進出圖書館、自習室，不大聲喧嘩，不惡意占位，自覺維護舒適、安靜的學習環境。

綠地是我們聆聽自然的樂土，花兒是我們青春的見證，教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們鍛煉的樂園。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓我們攜手共創和詣文明校園，爭做文明學生!

xxxx學院

5月18日

第四篇：學生文明禮儀演講稿——做個文明之人

文明禮儀伴我行演講稿—做個文明之人 各位老師、各位評委、同學們：

大家好！我是七（班）的柳佳麗，今天我演講的題目是《做個文明之人》記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，千里之行，始于足下！不要讓文明只在紙上出現，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

第五篇：做個文明小學生

做個文明小學生

我們大家知道，中華民族是一個偉大文明的民族，在綿長的歷史長河中，涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨，到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人，到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們小學生樹立了很好的榜樣。我們小學生應該以他們為榜樣，在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，營造一個文明的氛圍，做一個文明的小學生。

說到做文明小學生，老師的教育則對我的成長起著決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法，老師實行了有針對性地幫助和教育，對于老師的批評，有時候一時間接受不了，現在想起來，自己真糊涂。在學習上，我認識到上課聽講最重要。只要上課聽講認真了，課中課后的問題就會迎刃而解，既節省時間又少費力氣。還沒有認識到這一點的同學，你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識，增強了集體意識和勞動意識，養成了對人人講文明禮貌的好習慣?；仡欉@些，應該好好感謝我們敬愛的老師！媽媽說：“文明就是講衛生?！彼悦刻煜茨槺夭豢缮?。當然環境衛生也很重要，雖然我不能像杰克．奧特曼一樣保護我們的地球環境，但是我可以保護周邊的環境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進垃圾桶。樹木、鮮花、草坪要保護，一些小鳥更需要我們的保護。爸爸說：“文明就是要懂禮貌?！碧貏e是親人，每天回到家里，要對媽媽說：“我回來了?！倍鴮蠋熗瑢W、長輩們則是見面時問好，離別時再見。除了這些，還要尊老愛幼。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座，早聽過“孔融讓梨”的故事，那我們現在就來個“學生讓座”吧！

奶奶說：“文明就是愛勞動?！泵看谓憬惴艑W回家都幫奶奶大掃除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭做愛勞動的小學生！

老師說：“文明就是愛學習?！彼悦刻旎氐郊乙葟土暪φn寫作業，做完作業以后再看課外書。

我心里暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他，我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習，做個講文明的小學生！懂文明，講禮儀，全校師生同做起。升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。待客人，要熱情，舉止文明衣得體。講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。省資源，節水電，愛護公物永不變。學習中，講情趣，不良場所我不去。生活中，懂規矩，態度和藹人心聚。樹校風，強校紀，儒雅文明記心里。望對方，面帶笑，跟人說話有禮貌。孝父母，敬師長，尊老愛幼永不忘。同學間，互幫助，以誠相待益無數。有垃圾，不亂扔，共同營造好環境。愛清潔，講衛生，爭做文明小學生。樹形象，講文明，爭做南昌好市民！好—市—民！

初冬的北京，已經寒風刺骨。在東城區寬街西行的公共汽車站，沒有明文規定，沒有護欄通道，等車的人們自覺地排成“一”字長隊。

兩名督導員一邊協助老人和小孩上下車，一邊維護乘車秩序?！艾F在做督導輕松多了，大家都自覺排隊了?！逼渲幸晃欢綄T說。

不用督導員的提醒，來坐車的人自然地順著地上畫的白線排起長隊?！袄蠋熣f坐車要遵守秩序排隊。”一個戴著小黃帽的小學生安靜地站在隊里?！捌鋵嵱袥]有督導，我們也應該排隊，”一位年逾古稀的老奶奶說，“這樣不只秩序好了，而且等車的心情也好了?！?/p>

督導員介紹：“剛開始做文明乘車宣傳的時候，遇到個別不排隊的人我們就勸他。大多數人不愿意排隊是因為覺得排隊耽誤時間，可是當他們看到排隊上車比和別人又擠又搶更省時間也更方便的時候，也就不再搶著上車了?！?/p>

學校：尊敬師長，友愛互助，舉止溫文有禮，勤奮學習，誠實勇敢，遵紀守法，愛護公物。

在家里：自立自主，尊敬長輩，聽取教導,生活自理，勤做家務，待人有禮，作息有律，講究衛生，勤儉節約。在公共汽車上：不亂寫亂畫，愛清潔，禮讓他人，關心老弱傷殘。在圖書館里：不大聲喧嘩，愛護書本。

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語如:“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個小學生都應該養成文明習慣，做文明小學生。我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期

六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；還有同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

有一首形容中國游客的順口溜：“上車睡覺，停車撒尿，下車拍照，回去一問什么都不知道”，雖夸張，卻也描得有幾分像。

國外有一些以招待中國游客為主的中餐館，從衣著和舉止上就能判斷出游客來自何方。不少人一臉疲憊，衣著搭配駁雜。在喧嘩吵鬧的一餐之后，擁向路邊小販，挑選旅游紀念品，20分鐘之后離開，地上常會有幾片隨手丟下的包裝或紙巾。

更司空見慣的，是搶上飛機和搶占行李艙位；在任何場所總聽見漢語的喧嘩聲；亂穿馬路；在地鐵和商店里總是幾個人并排站上自動扶梯，不知道應該留出一側通道給那些急于向上走的人；攔著下車乘客的路搶先沖進地鐵、汽車；在機場或旅游景點，只要有一個人排隊，所有后來的同伴理所當然上前夾塞兒……

有一次，我在一個書店里看書。正看得津津有味，突然來了兩個大哥哥，他們胡亂地翻著書，并大聲喧嘩，使我看書的興趣一下子被澆冷了，有趣的故事也變得索然無味。在正對面的墻上，不是端端正正地掛著“肅靜”兩個大字嗎？難道這些大哥哥不認識“肅靜”兩個字嗎？而同在這個書店的其他小朋友都安安靜靜地看著手上的書，一點兒也不吵。

初次見面說“久仰”，好久不見說“久違” 等候客人用“恭候”，客人來到稱“光臨” 未及歡迎說“失迎”，起身做別稱“告辭” 看望別人稱“拜訪”，請人別送用“留步” 出門送客說“慢走”，與客道別說“再來” 請人休息稱“節勞”，對方不適說“欠安” 陪伴朋友用“奉陪”，中途告辭用“失陪” 求人解答用“請教”，盼人指點用“賜教” 請人幫助說“勞教”，求人方便說“借光” 托人辦事用“拜托”，麻煩別人說“打擾” 向人祝賀說“恭喜”，贊人見解稱“高見”

★ 留心學到古人難，立腳怕隨流俗轉。

★ 有言逆于汝心，必求諸道；有言遜于汝志，必求諸非道。★ 志宜高而心宜下，膽欲大而心欲小?！?學者如禾如稻，不學者如篙如草。★ 著意于無，即是有根未斬；留心于靜，便為動芽未鋤。