第一篇：開(kāi)展“四學(xué)增意識(shí) 四創(chuàng)促發(fā)展”活動(dòng)

威寧自治縣委辦公室

開(kāi)展“四學(xué)增意識(shí) 四創(chuàng)促發(fā)展”活動(dòng)

近期以來(lái)，威寧自治縣委辦公室深入開(kāi)展“向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員”“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，是提高“四幫四促”意識(shí)；促“五位一體”發(fā)展；以“六型機(jī)關(guān)”牽頭創(chuàng)基層組織建設(shè)年深入發(fā)展型黨組織，增強(qiáng)黨組織和黨員干部純潔性和先進(jìn)性的一項(xiàng)重要舉措。是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)“加快轉(zhuǎn)型，加速發(fā)展，推動(dòng)跨越”的必然要求。在開(kāi)展活動(dòng)中，全鄉(xiāng)圍繞中心工作，把“科學(xué)理論武裝頭腦，看問(wèn)題具有世界眼光，善于把握事物的規(guī)律，富有創(chuàng)新精神”作為黨員干部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷豐富學(xué)習(xí)型黨組織和發(fā)展型黨組織的內(nèi)涵和外延。

威寧自治縣委辦公室深入開(kāi)展“四學(xué)四創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)以三點(diǎn)為抓手：一是緊跟時(shí)代步伐探索學(xué)習(xí)型、發(fā)展型黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律。二是結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步提高黨員干部自身的政治素質(zhì)和工作能力，切實(shí)增強(qiáng)和保持黨員的純潔性和先進(jìn)性。三是多形式增強(qiáng)實(shí)踐，各股室要經(jīng)常開(kāi)展多樣化組織生活，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。辦公室表示活動(dòng)最終將結(jié)合國(guó)發(fā)2號(hào)文件和省第十一次黨代會(huì)會(huì)議精神，創(chuàng)新“四學(xué)四創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展形式，因地制宜，大膽創(chuàng)新，為黨的建設(shè)工作再立新功。

第二篇：開(kāi)展“四創(chuàng)”活動(dòng)匯報(bào)材料

我校是石龍鎮(zhèn)羅橋山區(qū)農(nóng)村的一所中心完全小學(xué)，所轄七個(gè)行政村小學(xué)階段的義務(wù)教育，服務(wù)半徑15余公里。現(xiàn)有在校學(xué)生316人（其中幼兒園78人），8個(gè)教學(xué)班，在校食宿學(xué)生170人。教職工27人，校園占地面積21000平方米，校舍面積4680平方米。

根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”的工作要求，我校認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)了精神文明建設(shè)，創(chuàng)建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)就此方面所做的工作匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開(kāi)展“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的“四創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)田桂軍任組長(zhǎng)，工會(huì)主席邵中華任副組長(zhǎng)，黎生茂、萬(wàn)輝、柳正華、文典福為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督實(shí)施，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效的進(jìn)行。

二、制定工作方案

我校將四創(chuàng)工作納入重要議事日程，活動(dòng)伊始，制定了切實(shí)可行的《羅橋小學(xué)創(chuàng)建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”“綠色生態(tài)校園”活動(dòng)方案》，同時(shí)召開(kāi)全體師生動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確“四創(chuàng)”活動(dòng)的重要性、必要性，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作是提升學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要；是創(chuàng)建平安校園、和諧校園的需要；是辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的需要。號(hào)召?gòu)V大師生積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。

三、具體工作措施

1、轉(zhuǎn)變常規(guī)觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，一切工作必須以教學(xué)為中心，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的，后勤要為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。為了創(chuàng)建““文明寢室”、“放心食堂”、“放心超市”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在后勤的管理目標(biāo)和服務(wù)方向上進(jìn)行了定位，并高度統(tǒng)一。歸納起來(lái)就是“三個(gè)服務(wù)”：即服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)育人。把寢室、食堂作為一個(gè)德育教育的陣地，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

2、堅(jiān)持以人為本，規(guī)范管理制度

學(xué)校對(duì)后勤工作人員定期進(jìn)行紀(jì)律管理、業(yè)務(wù)知識(shí)、行為規(guī)范等方面的培訓(xùn)，奉行“崗位是我家，管理靠大家”，人人當(dāng)主人，當(dāng)管家的管理理念，培養(yǎng)愛(ài)生敬業(yè)意識(shí)。同時(shí)也積極聽(tīng)取職工們的意見(jiàn)，努力改善他們的工作環(huán)境，提高他們的工資待遇。在規(guī)范了人的思想觀念的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，制訂了從采購(gòu)到食物加工，銷售給學(xué)生及貯存的全流程管理制度，預(yù)防食物中毒管理辦法，應(yīng)急事故的申報(bào)、處理、責(zé)任追究制度等。同時(shí)，我們對(duì)食堂工作人員的每個(gè)崗位都制定了相應(yīng)的崗位責(zé)任制，并與每位員工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀。用制度保障各項(xiàng)工作井然有序，順利推進(jìn)。

3、嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校要求食堂及超市采購(gòu)員必須到持有經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。采購(gòu)場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)固定,以保證其質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品、腐爛變質(zhì)或過(guò)期產(chǎn)品進(jìn)入校園。

工作人員對(duì)每天的菜要認(rèn)真的擇、洗、切。發(fā)霉、變色的堅(jiān)決不要，清洗過(guò)程仔細(xì)認(rèn)真，不留異物，做好的菜要先吃，要與學(xué)生同吃。還要把每天的量盡可能地估計(jì)準(zhǔn)確，每餐的菜賣完，盡量不貯存剩菜。學(xué)生中提倡吃飽、吃好、不浪費(fèi)，“節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，節(jié)約糧食一顆一?！?。

4、規(guī)范寢室管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室

在寢室管理上，我們制定了學(xué)生寢室管理制度、文明寢室評(píng)比制度，將寢室的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等納入到班級(jí)量化考核中，要求宿舍干干凈凈、床鋪平平整整、被褥方方正正、用品整整齊齊，采取一日一量化、一周一講評(píng)、一期一總評(píng)，定期張榜公布或通報(bào)，以便于學(xué)校、政教處、班級(jí)、學(xué)生及時(shí)掌握情況，及時(shí)整改。一種班班爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室、人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

學(xué)生寢室在注意管理育人的同時(shí)也注重服務(wù)育人，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師堅(jiān)持每天查寢巡邏，陪寢教師值班陪寢，要求他們上既當(dāng)管理者，又是服務(wù)者。一切為學(xué)生著想，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、安全著想。對(duì)宿舍安全衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理負(fù)責(zé)督查，如發(fā)現(xiàn)有內(nèi)務(wù)整理不達(dá)標(biāo)的，引導(dǎo)和幫助學(xué)生整理。發(fā)現(xiàn)有的寢室未關(guān)上門窗，便一一幫學(xué)生關(guān)好，并把學(xué)生晾曬的衣服、鞋子、被子等及時(shí)的收進(jìn)寢室。同時(shí)注意學(xué)生的身體健康情況，把生病學(xué)生及時(shí)通報(bào)給班主任或送往醫(yī)院就診。

5、栽花種草植樹，綠化美化校園

在創(chuàng)建綠色生態(tài)校園方面，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，不惜花費(fèi)人力、物力、財(cái)力，在原有基礎(chǔ)上投入資金10000多元，修建了4個(gè)大花池約120平方米，栽種色塊苗木1000余株，種植成林樟樹60多棵。目前校園綠化完成率在90%以上，綠化覆蓋率68%以上。

以上是我校在“四創(chuàng)”活動(dòng)中做的一點(diǎn)微不足道的工作，離黨和人民的要求相距甚遠(yuǎn)。我們的學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陳舊，需拆除重建。目前已納入校安工程的規(guī)劃之內(nèi)，若能立項(xiàng)建設(shè)，我校的“四創(chuàng)”工作一定做的更好，那時(shí)一定是“四創(chuàng)”先進(jìn)學(xué)校了。還有綠色生態(tài)校園建設(shè)還要用一到兩年的時(shí)間逐步完成師生生活區(qū)的綠化美化。總之，“四創(chuàng)”任重而道遠(yuǎn)，我們將舉全校之力，著力打造安全文明學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)校、人民滿意學(xué)校。

第三篇：四創(chuàng)活動(dòng)演講稿

“四創(chuàng)”活動(dòng)，有你有我（宋振宇）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家下午好！

我是5號(hào)選手，今天演講的題目是：《“四創(chuàng)”活動(dòng)，有你有我》。

不知在座的各位有多少人生長(zhǎng)在這片土地上，而我典型的就是陪伴著這個(gè)城市成長(zhǎng)的一代，兒時(shí)的記憶里，這里不下雨是灰城，下雨是泥城；到處都是垃圾堆，蒼蠅滿天飛；公交車冒著黑煙，人們隨上隨下。我在成長(zhǎng)，我們的城市也在成長(zhǎng)，更值得慶幸的是我今天已經(jīng)參與到這個(gè)城市的建設(shè)中來(lái)了！文明、衛(wèi)生、環(huán)保、可持續(xù)成為六盤水發(fā)展的主旋律。建市30多年來(lái)，先后獲得了中國(guó)十大避暑旅游城市、中國(guó)十佳開(kāi)發(fā)潛力城市、中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力城市等榮譽(yù)。2005年經(jīng)中國(guó)氣象有關(guān)專家評(píng)審，成為全國(guó)首個(gè)以氣候資源命名的都市品牌??

本著創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市的堅(jiān)定信念，一路高歌，它讓我們看到了家鄉(xiāng)“綠色”的理性回歸，再一次迎來(lái)了發(fā)展的春天！如今，我的家鄉(xiāng)變了，天藍(lán)了，水清了；垃圾堆不見(jiàn)了，城市變整潔了；公交車使用的是新能源，滾滾黑煙已不

1在。過(guò)紅綠交通燈從協(xié)管提醒到相互提醒再到自覺(jué)執(zhí)行；道路衛(wèi)生從整體臟亂到死角臟亂再到?jīng)]有臟亂；汽車從亂停亂放到路旁停放再到線內(nèi)停放；白色護(hù)欄從經(jīng)常被損毀到偶爾被損毀再到不再被損毀；真的是太多、太多了！“奉獻(xiàn)、包容、創(chuàng)新、超越”成了我們精神的主旋律！

“四創(chuàng)”活動(dòng)不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)，“四創(chuàng)”就在我們身邊。正是今天你我邁出的一小步，讓我們的“家”邁出了一大步。前幾天我在單位樓下執(zhí)勤，許多行人看到紅燈都能自覺(jué)的停下來(lái)。每次看到大家遵守交通規(guī)則，通過(guò)斑馬線時(shí)浩浩蕩蕩的人群，我看到的是越來(lái)越美的家鄉(xiāng)人。但是，也有很多人不顧闖紅燈的危險(xiǎn)，徑直穿過(guò)馬路，有的還帶著孩子。作為家鄉(xiāng)人民，作為“四創(chuàng)”的支持者、參與者和受益者。我們應(yīng)當(dāng)好參與者、不當(dāng)旁觀者；當(dāng)好建設(shè)者、不當(dāng)批評(píng)者；當(dāng)好運(yùn)動(dòng)員、不當(dāng)裁判員，時(shí)時(shí)關(guān)心創(chuàng)建，時(shí)時(shí)參與創(chuàng)建。從自身做起，從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用你的行動(dòng)折射出家鄉(xiāng)的美好明天！

“四創(chuàng)”是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那祥和的微笑，“四創(chuàng)”是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，“四創(chuàng)”是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，“四創(chuàng)”是使用一次性餐具時(shí)的一聲“不”……

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來(lái)激情，給靈魂帶來(lái)力量，這是一種可以吸引道德的美，它——令人向往。

這種美在你的手里，在我的身上，在我們涼都人民的言行里，讓我們攜起手來(lái)，讓自己美起來(lái)，讓城市靚起來(lái)！

我的演講完畢。

謝謝!

第四篇：四創(chuàng)活動(dòng)發(fā)言稿

“四創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)發(fā)言稿

六盤水市十二政教處副主任 包曉佳

各位老師，各位同學(xué)：

根據(jù)六盤水市“四創(chuàng)”活動(dòng)要求，鐘山區(qū)要在2014年取得“貴州省文明城區(qū)”稱號(hào)。3月28日，鐘山區(qū)“四創(chuàng)”進(jìn)校園、文明學(xué)校創(chuàng)建、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“明禮知恥，崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)誓師大會(huì)在鐘山區(qū)二小舉行。大會(huì)號(hào)召全區(qū)人民攜起手來(lái)，主動(dòng)融入到“四創(chuàng)”和“明禮知恥，崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)的熱潮中來(lái)，爭(zhēng)做活動(dòng)的參與者、引領(lǐng)者、踐行者，營(yíng)造“萬(wàn)眾一心，人人參與”的社會(huì)氛圍，助推主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

同學(xué)們，啟動(dòng)“四創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，這是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，大力弘揚(yáng)“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”五禮，堅(jiān)決反對(duì)“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，營(yíng)造“四創(chuàng)”全民動(dòng)員氛圍，市提高廣大師生文明素質(zhì)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

“四創(chuàng)”工作將會(huì)改善城市面貌，提升城市形象，讓生活在這座城市的人們更有幸福感和自豪感，這是文明每一個(gè)人都向往和追求的目標(biāo)。

學(xué)校是人類文化綿延傳承的主動(dòng)脈，是文化得以傳遞、豐富、熏陶世人的主要陣地，肩負(fù)著傳承知識(shí)和穿插文明的神圣使命。學(xué)校不僅是文明獲取知識(shí)的海洋，也是傳播社會(huì)文明的重要課堂。社會(huì)文明總是在個(gè)人文明、家庭文明、城市文明相互作用的推動(dòng)下不斷向前的，從生活到工作，從家庭到社會(huì)都形成了文明的合力，才能匯成社會(huì)文明的主流。我們每一個(gè)人既是文明創(chuàng)建的受益者、評(píng)判者，更是參與者和建設(shè)者，只要我們生活在鐘山這片熱土，我們的名字就是“鐘山人”，只要我們生活在十二中這片熱土，我們的就是十二中人！我們每個(gè)人都應(yīng)該崇尚先進(jìn)，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，自我教育，自我完善，自我推薦，在社會(huì)上做一名好公民，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家庭中做一名好成員，全面展示鐘山人、十二中人的文明形象，為鐘山區(qū)“四創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：西山村“四學(xué)四增”確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展

自第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，河西鎮(zhèn)西山村結(jié)合自身實(shí)際，廣泛開(kāi)展“四學(xué)四增”活動(dòng)，激發(fā)了全體黨員帶領(lǐng)群眾致富，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱情。sO100

學(xué)理論增素質(zhì)，讓黨員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。西山村針對(duì)農(nóng)村黨員素質(zhì)不高的情況，先后組織黨員學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《村級(jí)黨員干部基本職責(zé)》、《村級(jí)黨員干部日常業(yè)務(wù)知識(shí)》、《信訪條例》等方面的知識(shí)。支部還從鎮(zhèn)上請(qǐng)來(lái)輔導(dǎo)教師為村黨員授課5節(jié)次，讓黨員們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)把理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓黨員了解農(nóng)村在今后所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，增強(qiáng)黨員們敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。

學(xué)科技增本領(lǐng)，讓群眾在致富路上感受到黨員的先進(jìn)性。西山村黨支部針對(duì)本村蠶桑、畜牧產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀，多次邀請(qǐng)市、區(qū)農(nóng)技蠶桑、畜牧專家為本村的黨員干部和村民講學(xué)20余場(chǎng)次，讓群眾在學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的過(guò)程中，真切地感受到了黨員帶領(lǐng)群眾致富奔小康的信心和決心。

學(xué)法律增見(jiàn)識(shí)，讓黨員在日常工作中逐步增強(qiáng)法律意識(shí)。活動(dòng)中，村上專門聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所長(zhǎng)擔(dān)任村里的法律輔導(dǎo)員，定期給村里的黨員干部上法律課，為村民舉辦法制講座12場(chǎng)次。村黨支部成員通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)后，法制民主意識(shí)大大增強(qiáng)，他們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)就先后召開(kāi)了兩次獨(dú)具特色的民情懇談會(huì)，把村里的各項(xiàng)工作公示于眾，廣泛聽(tīng)取群眾呼聲，讓黨支部的工作自覺(jué)的接受群眾監(jiān)督，在群眾中引起了很好的反響，受到廣泛好評(píng)。與此同時(shí)，村上還加強(qiáng)了普法宣傳工作。村支部利用發(fā)資料，辦板報(bào)等多種形式，為群眾釋疑解惑。通過(guò)全體共產(chǎn)黨員的共努力，該村的社會(huì)治安工作明顯好轉(zhuǎn)，確保了歲末年首的社會(huì)穩(wěn)定大局。

學(xué)典型增斗志，讓黨性在田間地頭得到充分鍛煉和提高。在學(xué)習(xí)階段，針對(duì)參加活動(dòng)的黨員多的特點(diǎn)，該村注重用身邊的先進(jìn)典型教育身邊的黨員。在西山村的黨員中有一部分人確實(shí)是群眾學(xué)習(xí)的榜樣，他們憑著勤勞和智慧，已經(jīng)過(guò)上了富裕的生活，如何把自己的“致富經(jīng)”傳授給其他黨員和群眾，成了村黨支部在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中的一個(gè)主題。為此，他們和駐村工作組人員在村上篩選出數(shù)名黨員致富典型，村支部一邊幫典型們收集整理材料，一邊向外界宣傳推介，把他們的成功做法寫出來(lái)，發(fā)放到群眾中去，讓群眾學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。支部書記李本玉先進(jìn)事跡先后在《安康日?qǐng)?bào)》、《河西簡(jiǎn)訊》刊登。其次是在黨員中開(kāi)展“一幫一”競(jìng)賽活動(dòng)，把思想先進(jìn)黨員與思想落后黨員，經(jīng)濟(jì)富裕黨員與生活貧困黨員，有文化特長(zhǎng)黨員與缺乏知識(shí)黨員相捆綁，積極帶領(lǐng)黨員群眾走共同富裕之路，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一批黨員能人和科技示范戶。