第一篇：兒童村的感謝信

篇一：受捐助兒童感謝信

尊敬的各位領導：

我是來自朱子社區的一名普通貧困學生.今天我站在這里,很榮幸的代表所有受幫扶的貧困學生發言,在此,我謹代表所有貧困學生向幫扶我們的企業家,關心和愛護我們的各位領導以及在座的與會代表表示我們衷心的感謝和誠摯的問候.我是一名民工的子女,從小就體會了神火的艱辛和不易,我如同一只小小的游雁,父母漂到哪,我就漂到哪,父母在哪里打工,我們就到哪里讀書.而在軍墾路社區,就有幾百戶這樣的流動人口組成,雖然能得到社區工作人員的幫助,但沉重的家庭負擔依舊壓在父母的肩頭，窘迫的家庭條件，匱乏的學習條件，使我不得不面對現實。作為窮人的孩子，我深知“知識改變命運”我必須付出多倍與其他同學的努力，勤奮學習，讀書，也唯有讀書才能改變我的人生。于是，我渴望知識，渴望書本。但是，每當我向更加優裕的學習條件投向欣羨的目光時，因為貧困所給我帶來的五星的障礙，我只有黯然的低下頭。

然而，我是幸運的，一筆來自好心人的捐款的捐款讓我看到安心讀書的希望。有人說，生活要有遠方，而我走的荊棘路上，就是照亮我人生的燈塔，大愛無言，大愛無疆，同所有被捐助的孩子一樣，能夠得到好心人的關心和愛護，我們無疑是幸運的，更是幸福的。及時從未謀面，我們依然能感受到您對我們的殷切的期望和拳拳愛護。在此，請允許我們所有孩子稱呼捐助我們的好心人一聲“叔叔”，向您道一聲“謝謝您，謝謝您對我們做過的一切”。

天若有情天亦老，我將始終懷著感恩繼續我的學習路程。古人有云：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”叔叔，您是我們的伯樂，我們也愿意做您相中的“千里馬”，而“滴水之恩，當涌泉相報”何況情意重比泰山，我一定會珍惜這來之不易的機會，發奮讀書，勵志篤行，成長為一名大寫的人，成長為一名祖國棟梁之才，這才不會辜負您對我們的支持與愛護。同時，我相信，善良就像風中的畫粉，在給別人帶來愉悅的同時，自已也會暗香盈袖。長大成人的我們，將會不斷傳播這種愛心，這種善良，奉獻社會，服務社會，感恩社會，做向您一樣的善行，幫助那些像我們一樣生于貧困但不甘與貧困的學子。

謝謝大家 篇二：留守兒童感謝信三篇

留守兒童感謝信三篇

留守兒童感謝信三篇

（篇一）你的鼓勵讓我進步

我叫孫亮，加靜姐，謝謝你這么長時間對我的關心與開導。

一開始，我根本就不愿學習，認為自己笨，什么都學不會，所以，上課時，我不認真聽講，在下面弄小動作、玩，常常被老師罰，我也越來越灰心，認為自己什么都不是，所以成績一直處于下游。自從與你通信以后，我受到你的鼓勵與啟發，我知道了自己并不笨，只是不學，又缺少父母的管理與關心，所以導致我變成一個壞學生，在老師眼里什么都不是，只是一個搗蛋鬼，知道這些以后，我真正認識到自己錯了。

想到這，我開始努力學習，上課認真聽講了，但還是有些聽不懂，是因為我落下太多了，但是姐姐放心，有你的支持，我有信心趕上去，謝謝姐姐！我一定會好好努力，我會在你的幫助鼓勵下一直進步的！

（篇二）感謝“幸運天使”

以前我是個很內向的一個男孩，幾乎沒有很多太好的朋友，因為這樣我成績一直不好，雖然每次考試成績都差不多，但我感覺似乎卻在下滑。我很孤獨，我為這件事哭過，我一再期待能解決這個問題。我等待著等待著?? 也許世界真的有幸運天使，讓我重新找回了自我，一封信可能對大多數人沒有實在的意義，但是對我卻有無窮的含義。

那封信里的姐姐讓我改變了對自己的看法，給我極大的鼓舞，從那位姐姐的信里感覺和我有無盡的相似。她對我的鼓勵和給我制定的英語學習計劃讓我在期中考試中取得了好成績，我從心里感謝姐姐對我的幫助。

我期待今后的考試中我一直取得好成績！

真的謝謝你，姐姐！

（篇三）被愛的溫暖

我叫崔麗萍，和我對接的姐姐叫宋宛臻，自從認識了姐姐以后，我的性格變開朗了很

多，我可以把不明白和不理解的事向姐姐請教，把內心深藏已久不愿向人說的事，向姐姐訴說，通過姐姐給我的建議，我變得更優秀了。我雖然和姐姐只見過一次面，但是我相信還有很多見面的機會。上次見面姐姐走了以后，我感覺時間過得很慢，很期待我們下次的見面。

每次我都說自己寫字不好看，但她每次都鼓勵我、關心我。在我和姐姐通信期間，姐姐說的話，讓我覺得有一個知心的朋友，雖然我們離得很遠，但我們還可以通信，可以打電話。

我有一個夢想，就是像姐姐一樣，走進大學的校園，不辜負父母的希望，所以我要好好學習，我相信姐姐學習也一定很好吧！^_^ 姐姐真得很謝謝你的關心和鼓勵！我想，我一定會變得更好的。姐姐，你和妹妹通信有什么感受嗎？能在下次來信時告訴我嗎？我很期待你的來信哦！篇三：感謝信

尊敬的各位同事、親愛的同學們以及社會各界的朋友：

大家好！

在大家的鼎力支持下，由湛江師范學院法政學院發起成立的湛江市尚義社會工作服務中心申報的三個社會公益服務項目（“農村婦女經濟互助組織培育成長計劃”、“新候鳥之家——湛江流動兒童社工服務計劃”和“愛在社區——關愛老年女性健康”）近日高票入選廣東省政府和李嘉誠基金會“集思公益·幸福廣東”支持婦女計劃二期資助項目名單，資助金額達65萬元。這是尚義社工中心繼去年獲得第一期三個項目63萬元的資助后，再次獲得廣東省政府和李嘉誠基金會的項目資助。

這一成果的得來，主要是靠各位同事、同學還有社會公益界同行無私的幫助！從5月中旬投票開始以來，大家對尚義社工中心申報的三個項目給予了極大的支持，不單親自為項目投上光榮的一票，有的朋友還拉上了自己的親友團，傾情助陣，更有的朋友通過個人的關系網絡，發動了各企事業單位，一起支持項目??

在此，法政學院及湛江市尚義社會工作服務中心全體同仁向各位朋友們表示衷心的感謝！謝謝大家無私的奉獻！感謝大家對婦女兒童公益服務的支持！在接下來一年的時間里，法政學院和尚義社工中心將在農村婦女經濟互助組織建設、流動兒童關懷服務以及社區老年婦女健康照顧等三個領域，為湛江市婦女兒童提供專業的社會工作服務。熱烈歡迎各位朋友再次參與到項目服務中來，讓我們一起繼續為湛江市婦女兒童公益服務而努力！再次衷心感謝！祝愿大家身體安康！家庭幸福！學業進步！工作順利！

此致！

湛江師范學院法政學院

湛江市尚義社會工作服務中心 得到別人的幫助或者關懷，寫個感謝信像他感謝吧。這樣能讓人覺得你有禮貌。[概念解說] 感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。

[格式內容] 感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。[范例參考] 感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。

xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經理:xxx xx年x月x日 以上是由查字典范文大全為大家整理的感謝信的寫法，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續關注查字典范文大全。

2014年6月20日 大病初愈，除了最想感謝陪在身邊的親人，還有就是醫生，醫生的功勞也很大。所以，就寫封感謝信致謝吧? 尊敬的總醫院各級領導、醫護人員：

你們好!我是泌尿科的一名普通患者叫***。在我即將出院之際，我向泌尿科的全體醫護人員表示衷心感謝，愿你們好人一生平安。

在我寫這封感謝信時，不禁回憶起在總醫院泌尿科住院時的一幕幕，感謝的心情抑制不住地洶涌澎湃，層巒跌宕!忘不了泌尿科主任姜云橫、劉鳳岐大夫及全體醫護人員床頭床尾辛苦地忙碌;忘不了劉大夫下班不回家，堅守重癥患者的忘我;更忘不了你們分析討論病情時的投入!作為一個普通的老百姓，由于我對醫學知識一知半解，沒少給劉大夫提問題、添麻煩?？赡鷱膩聿粶夭粣?，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。正是由于您的良苦用心，才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。您對病人的責任感，對工作的一絲不茍，同樣令我們感激和敬佩。您以您高尚的醫德，精湛的醫術，不辭辛勞、任勞任怨的優秀品質，澆鑄了您------一個醫生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大!同時，我也感謝總醫院的各級領導，感謝你們培養出像姜主任、劉大夫這樣的好醫生!千言萬語的感謝最后只能匯成一句祝福的話：真心祝愿總醫院泌尿科全體醫護人員身體健康，全家幸福!患者：*** 以上是由查字典范文大全為大家整理的致醫院感謝信，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續關注查字典范文大全。

篇四：大學生們：去兒童村的感想

去兒童村的感想

王天賜：

在這次實踐活動中，讓我感受頗深的是兒童村孩子們面對困難不退縮積極樂觀的心態。整個過程一波三折。因為兒童村剛剛搬了新家，地址改變很大，我們在轉了三次車、又步行了半小時的情況下，終于在四點半時到達了目的地——陽光溢鴻兒童村。

聽到這些，我感覺兒童村的孩子們既是不幸的又是幸運的——不幸是因為他們擁有多難的生活，幸運的是有許多像王教授的愛心人士對他們付出真心和關懷。相對比之下，我們這些正常生活的孩子是多么幸運和幸福，我們應該明白自己所擁有但自己卻不在乎的，對于有的人來說是多么的渴望和奢求，因為他們根本就從來沒有得到過。我們應該學會感恩，并且懂得回報社會。其間，我又問了奶奶一個心里很疑惑的問題“每天為孩子們奔波，累不累？”，奶奶當時笑著說，“累啊，當然累。但是為了孩子們，值得！”看似平凡卻又字字透著對孩子們的無私的愛，我深深地為孩子們感到幸運，也為像奶奶一樣致力于造福孩子們的愛心人士折服！在兒童村我目睹了人與人之間的溫情與大愛，我只有四個字的感受——不虛此行！作為一名當代大學生我想呼吁更多的人來關注這群孩子，讓他們的樂觀與積極感染我們，我們也要把更多的愛送給他們，讓他們感覺到我們都一樣，讓他們燦爛的長大！

田丹：

作為新時代的大學生，我們應該關注弱勢群體，通過自己的一份努力給兒童帶去關愛，樹立榜樣，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院兒童帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對弱勢群體更多的關注。去之前，我反復的思索，在兒童福利院的孩子們怎么樣呢？他們適不適應這兒的生活？我和他們能不能很好的溝通？我能不能走進他們的世界？能不能幫助他們而不傷害他們的自尊？他們是一群特殊的人，他們需要些什么??走進福利院那一刻讓我很感觸，因為是剛搬的家，環境不太好，雜草叢生的。工作人員安排我們拔草，推煤，我們很努力的干，干完之后我們互相看了看，然后大笑起來，都成了小黑人了。在兒童福利院只待了短短

的一天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無法用言語表達出來的，只有一個小小的心愿，希望他們每天都過得開開心心的，有更多的人知道他們的存在，知道有這么一群可愛的孩子希望得到我們的愛，也希望更多的人能給他們一點點愛，對他們而言愛是最珍貴的，我們都幫助他們一點點他們的世界就不會是黑色的，他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。這次社會活動讓我學到了很多東西，也讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經歷會讓我終身銘記——要始終懷有一顆愛心。

孫翠翠：

我們來時正趕上孩子們和愛心人士往棚子里運煤，準備過冬用，他們干活的積極性和不怕苦的精神極大地觸動了我們，我們也紛紛加入到他們的隊伍。戴上口罩手套，兩人抬一盆煤，一進棚狹小的空間，幽暗的燈光著實讓我大吃一驚，就是在這樣艱苦的條件，孩子們還是干勁十足，心懷感恩，敬佩之情與然而生。

在回來的路上，我想了很多，反思了很多，在他們的身上我明白了人生的道理：永遠樂觀積極向上，不拋棄不放棄，勇敢的面對生活學習中的困難，是陽光與希望充滿心房，同時心懷感恩，將愛心傳遞，溫暖他人。

劉鵬：

時間總是短暫如白駒過隙轉瞬即逝，我們帶著激動的心情去往了兒童村。那里住著一群堅強樂觀的孩子們，雙親服刑！看著他們與年齡不相符的成熟與略帶傷感的眼神，感到無比的沉重。我相信，人性本無善惡之分，每個人生來也只是先天潛能的隨機組合，而決定人性善惡的是他們所接受的教育：是教育他們去信任、愛、付出，還是教育他們去恐懼、仇恨、自私。我很慶幸的告訴看到這篇文章的人，這群孩子成長在前種環境。今日所受煎熬磨難，來日定將苦盡甘來。

帶著感傷與祝福我們離開了兒童村踐，我從堅強的孩子們的身上學會了注視世間的美好，并試著給予回報，因為我從未有一刻像現在這樣虔誠地篤信美好。我想告訴別人我今天的感悟：帶著熱情快樂的去愛、去生活！

呂洋洋：

在我們剛進兒童村后，他們的爸爸讓一個女生介紹了一下兒童村，這里的孩子并非沒有父母只是他們的父母都犯了罪，在監獄中，無法照料他們，我開始以為這些小孩都會很避諱我們

談他們的爸爸媽媽，但沒讓我想到的是第一個做介紹的女生竟然主動和我們談起他們的爸爸媽媽，她說的不卑不亢，我真的很佩服這些小孩他們真的太堅強了。同時我也很感謝兒童村這個地方是他讓這些孩子遠離自卑走向堅強。由于我們去的時候兒童村是剛搬到這，我們就一起幫他們干活，那些小孩也干，雖然干完之后感覺有點累，但心里真的感覺甜滋滋的。看到他們那么自信樂觀的笑容，我相信他們一定會像向日葵般向陽生長！篇五：感 謝 信

感 謝 信

尊敬的 先生/女士：

您好!金龍送福，銀蛇降瑞，新春佳節即將來臨，開元擔保全體員工滿懷熱情，向您送上我們誠摯的祝福和美好的祝愿，感謝您一年來對我們公司的信賴與厚愛，對我們工作的支持與幫助，我們為有你這樣尊貴的客戶而自豪，為此，我們精心為您準備了一份薄禮，雖不足以表達我們的萬分感激之情，愿它能代表開元人的滿腔赤誠!在過去的一年里，我們開元人以“穩健經營，誠信明理”為指導，求真務實，開拓進取，在項目選擇時堅持“安全第一，收益第二，”在服務客戶上堅持“客戶第一，公司第二，”在經營管理中堅持“誠信第一，業績第二，”的原則，為中小企業發展提供最需要的金融服務，為老百姓理財提供最安全的金融平臺。用一根誠信的線，將中小企業和千家萬戶連接在一起，攜手共進，互利共贏。在我們每一個成功的項目中，都離不開您的支持的關愛！

開元人永懷感恩之心，熱心于社會公益，西鐵助殘，兒童村捐款，慰問老人院，送電影進社區，開元人用行動踐行我們的責任。我們每一次愛心行動都都離不開你支持，飽含著您的真情。新的一年即將來臨，希望您對我們的關心和支持一如既往，我們將滿懷感激的為您提供更專業的金融服務，讓您享受更高品質的生活。

第二篇：走進兒童村

走進SOS兒童村

SOS兒童村在我心里一直是一個遙遠的地方，我多次想象著與那里的孩子們一起玩耍、擁抱的情景。終于，在2011年1月25日下午，經過一個多小時的車程，我和同學卜晨育、孫菀璐在班主任魏老師的帶領下，帶著全班43名同學的關愛與關懷來到了北京大興SOS兒童村。

一進入兒童村，眼前是一幢幢漂亮的二層小樓，雖然是深冬的日子，但今天的陽光卻是暖暖的，金色的陽光撒在兒童村的屋頂、小徑和草地上，使整個兒童村有著一抹春天的色彩。

我們在兒童村村長的帶領下首先走進了一個大廳，大廳正中央懸掛著一幅“2011年你好”的背板，把大廳映襯的喜氣洋洋。這里將要舉行一場由大興區少年宮的小演員和SOS兒童村的孩子們共同參與的、慶賀中國農歷新年的聯歡活動?，F場有許多穿著演出服裝的小演員，還有三十幾個兒童村的孩子，年齡由五、六歲到八、九歲不等，他們個個歡天喜地，一邊吃著大人們為他們準備好的桔子、香蕉、糖果，一邊吹著彩色的氣球，我也被這熱烈的氣氛感染著，和兒童村的孩子們一起吹起了氣球。

聯歡會開始了，SOS兒童村的孩子們獻上了歌曲《感恩的心》。這首歌我已記不清聽了多少遍，歌詞隨口而出，手語清晰嫻熟。但當我看到、聽到兒童村孩子們集體表演的這首歌時，卻被深深地打動了。他們有著和我們相仿的年齡，卻沒有我們優越的家庭生活，他們雖然有兒童村媽媽的照顧，但一定缺少血脈的親情。然而他們卻用一顆感恩的心勇敢地走在坎坷之路上，他們用真摯的歌聲表達著對愛和付出的感謝。坐在臺下的我心里涌起一股從未有過的感動暖流，我們都在和著聲，打著手語，臺上臺下交融在一起。

大興區少年宮的小演員們不僅演奏了器樂合奏，還表演了獨舞《奔騰》等等。一個因患腦瘤經過多次手術已經雙目失明的女孩把社會上獻給她的愛心禮物帶給了SOS兒童村的孩子們，她還帶來了她美妙的歌聲。歌聲仿佛是透明的，一直穿透我的心靈深處。她不僅是堅強的更是美麗的，當她的歌聲散盡，我立刻走上臺將自己折疊的一百顆彩色“小星星”送給了她。真的，看上去她只有七、八歲，但她的堅持、樂觀、善良和聰慧怎么也不可能與一個腦瘤患者聯系在一起。我祝愿小女孩的心永遠有如明亮的星星閃爍！

之后，我的同學卜晨育也為孩子們獻上了一首大提琴曲《音樂的瞬間》??一曲終了，我向主持人提出擁抱一個兒童村孩子的請求，于是在我成長的歷程中有了第一次用自己的真愛，擁抱缺少親情的兒童村孩子的片段，這個片段一定永遠定格在我成長記憶中！

離開熱鬧的聯歡會現場，我們趕緊履行此次活動的重要任務——向兒童村捐獻全班同學捐贈的百余本圖書和愛心款。我們手提著沉甸甸的書袋心里卻是愉悅和歡樂的。

最后，我們在兒童村老師的帶領下參觀了第15號家庭。這個家庭由四個不同情況的孩子和一個兒童村媽媽組成。正好這個年輕的媽媽因照顧患眼疾的孩子沒有參加聯歡會，我們被她熱情的笑臉迎進了屋。走進窗明幾凈的“家”，墻壁都是暖暖的粉色和淡藍色，讓我們一進“家”就有一種溫馨迎面撲來。這是上下兩層復式結構的小樓，樓上、樓下都有獨立的衛生間，樓下是孩子們學習、娛樂的專區和餐廳，樓上是孩子們的臥室。沒想到“家”是如此的溫馨美麗！那個患眼疾的小男孩一定是快要恢復健康了，樓上樓下蹦蹦跳跳的為我們引領和介紹著他的“家”，他還拿出剛畫的兩張圖畫送給了我們，而我們將準備的筆、本和橡皮也作為禮物送給了那個小男孩。

不知不覺一下午的時間匆匆而過，踏著夕陽，我們結束了此次活

動。沒來到兒童村時，也許我們不能理解魏老師帶我們走進兒童村的真正意義。而現在我明白了，明白了我們該怎樣理解、認識、珍惜我們擁有的，和怎樣去關心社會上需要關心和幫助的人。

再見，兒童村，我還會來到這里。

周雯依

二〇一一年三月二十九日

第三篇：兒童村策劃

兒童村策劃

活動名稱：心愿之旅--走進兒童村公益活動

主辦單位：天津市耀華中學心理健康使者團

天津市SOS兒童村

活動地點：天津市SOS兒童村

活動時間：二月十六

活動內容：與兒童村的孩子進行近距離接觸，和他們共同游戲

活動目的: 慰問兒童村的孩子們，給他們送去一份關愛與溫暖，讓孩子充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時，增強大家的社會責任感，豐富大家的業余生活，為大家在學習之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

（一）前期籌劃階段

1.兒童村調研活動

對兒童村的基礎設施，環境衛生，兒童的生活現狀，生活環境等進行一系列的調研活動。

主要應用兩種調研方式：

A、問卷調查：設計一份問卷，由志愿者在兒童村根據統計學隨機分布原理進行問卷調查。

B、訪問調查：針對某些具體課題，對兒童村的特定人群進行訪問調查。收集最準確的第一手資料。

目的：

1）確定兒童的人數，并對他們的基本情況進行調查詢問，并詢問其在生活，學習中遇到的問題。

2）對兒童的情況進行匯總，并對他們反映的問題進行整理。按區域提出相應的解決方案。

3）確定活動實施地點及志愿者的人數和活動所需志愿者的人數

2.志愿者招募：在團內進行志愿者招募，選拔愿意于兒童近距離組建完善團隊：確定團隊主要核心成員，及工作任務方向。志愿者培訓：分小組討論，設計出完整的支教計劃方案，主要內容涉及立志，樹立合理人生目標，心里健康輔導，環保教育，益智游戲等。

3.預算項目費用，制定出項目費用表，做好整個財務計劃和活動財務報表。

4．團里里開會決定活動主題，以及形式、活動流程等；召開團里

總動員大會，力求全部成員參加本次活動

5．活動宣傳；注：貼海報、掛橫幅、展板等。

6.安排工作人員；注：包括聯系、宣傳、攝像等。分工合作，以部

為單位，各準備2、3個活動節目。

附：各職位的權利與義務

人力部：

1.志愿者的召募工作統籌。

2.志愿者的人力資源評估、檔案收集。

3.總負責團隊培訓的工作安排。

協會部

1.規劃和實施工作。

2.策劃相關的活動。

3.計劃具體行程安排。

4.總負責體能培訓的工作安排。

5.聯系各部門，確?；顒拥捻樌M行。

秘書處和科研部：

1.對組織的會議和活動進行記錄，匯總、整理相關資料。

2.各種資料的收集。

3.各類公文及新聞稿的管理。

4.活動資料的留底，如相片，DV等。

外聯部：

贊助

宣傳部：

活動宣傳；注：貼海報、掛橫幅、展板等

（二）活動準備

1.由團內人員提前做好準備工作（包括參加人員數量，兒童村孩子到達時間，物資籌備等）；

2.提前準備看望孩子們的禮物（經與兒童村溝通，主要帶些文具與書籍，玩具表達我們心意）；

3.提前通知參加人員時間、地點；

4.參加人員必須準時在當日前往活動地點，并提前向同學們講解一些注意事項及具體要求。

（三）活動方式

1:聯歡游戲活動。注：適合與兒童一起進行的游戲及節目表演；

2:開展慰問。注：贈送自帶的禮物（卡片，學習用品，書籍一類），并和兒童做一些交流；

3:對活動進行拍攝，留念

4:在適合的情況下，對兒童村小朋友的學習生活給予幫助，教孩子們看書、識字

5:活動結束后，負責人召集志愿者集合、靜候兒童村的孩子們和老師們離開； 6:對兒童村的有關負責人表示感謝，謝謝他們對我們部活動的支持。

（四）結束階段:

1.聯歡結束后，各工作人員幫助整理和打掃衛生；

2.在活動地點集合后，清點人數，同學們統一離開

3.篩選照片，做出活動的總結

（五）活動預算（小于50元）

1.當日兒童村孩子們的禮物

2礦泉水

3提袋

第四篇：Sos兒童村 心得體會

Sos兒童村 心得體會

藝術系美教072 沈潔

做一名光榮的人民教師一直是我的愿望，而且我非常希望大學生活結束后能夠去西部支教，為祖國的教育事業盡一份綿薄之力教師心得體會。所以，我選擇了美術教育這個專業。大一下學期快結束時，聽系里外出實習回來的學長學姐們繪聲繪色地談著他們的教學實習感想，我很羨慕，渴盼自己也能有這樣一個鍛煉機會。以前雖然做了一年的SOS兒童村義務家教，幼兒園教師心得體會但那畢竟只是手把手輔導七、八個孩子，沒有真正課堂教學的經歷。幸運的是，今年暑假期間，藝術系與兒童村“手拉手”結對子，選拔十名同學到兒童村去給同學們上課，教他們學習繪畫。我很榮幸教師心得體會地成為這十名同學中的一員。

由于年齡小，理解能力有限，主幼兒園教師心得體會教他們兒童畫，線描臨摹寫生、色彩臨摹寫生、手工制作等；提高班多為五、六年級的學生，接受能力較好，主教他們線描寫生、色彩寫生、素描幾何形體臨摹寫生等。我主要負責教興趣班，因為自己的性格比較外向、活潑，也幼兒園教師心得體會很喜歡與孩子們相處，所以便選擇了當“孩子王”。

“事非經過不知難”，現在我也算成了一名正式的老師，在備課過程中，終于體會到了做教師的心得體會不易。我主要負責教線描與手工制作，線描及其它課程都還好說，畢竟與我們所學專業掛鉤，在課堂上老師們都有講過?？墒止ぶ谱鞑皇俏覀儗I所學課程，沒有專門課本教材，就只是在小學時經常參加課外活動，根本沒有正式教師心得體會的課堂教學過程，所以只好被逼上梁山，硬著頭皮，東找西借，理出個大概頭緒：先了解要教什么，時間上怎么安排，工具及所需的材料有哪些，難易程度是否合適，小朋友們喜歡做些什么，如何講解才能讓他們更好地接受，課幼兒園教師心得體會前自己要做多少范畫??由于藝體類學科的課程教學活動與其他文理科不一樣，實踐操作性較強，因此備課中要特別注意哪些地方要做示范，分出重點與難易，還要掌握操作時間，課堂中能完成多少，課下作業又應如何教師心得體會安排。而且繪畫與制作的步驟一定要詳細注明，切實尋找最簡便的方法，畢竟孩子們太小，接受能力有限。特別要注意的是教學節奏的調控，整節課既不能太難也不能太容易，要有規律的均衡重復，均衡而不呆板，重復而不雷同教師心得體會，起伏變化而不雜亂無章，有節奏才能激發愉悅，愉悅有助于提高效率，因此要善于精心創設課堂教學的節奏。我仔細地回想自己以前上課時的情況，又去圖書館查了些資料，發現學生的注意力比較集中，最佳的精神狀態一般在教師心得體會每節課開始的15-20分鐘，開初的15分鐘能記住所講內容的41%，30分鐘以后，則只能記住最初15分鐘內所講內容的25%。然而，一堂很生動的課卻能自始至終使學生興趣盎然，精神抖擻，即使是下了課，學生仍教師心得體會會沉浸在余味之中。所以我在備課時精心設置開場白，如何更好地導入新課，抓住孩子們的心；講到重點時如何巧妙安排易---難---易循環往復，從已知到未知，由淺入深，由簡而繁，由具體到抽象（抽象是繪畫最需注意教師心得體會的東西），循序漸進地組織語言，使之具有啟發性、導向性。不能像傳統的“注入式”、“填鴨式”、“滿堂灌”，自己講到得意處便忘乎所以，教師心得體會唾沫橫飛，手舞足蹈，越講越來勁，卻絲毫不顧學生的接受能力，不管學生的反應?？紤]到這些，我結合孩子們愛玩、但卻又喜歡受表揚的心理特點，每節課開頭我會先講評昨天課后作業，進行獎勵（通常這個時候他們都很安靜教師心得體會，睜大眼睛看誰受到表揚與獎勵），獎品是我自己的一些剪紙作品，雖然我們不覺得怎樣，但在他們看來，那些五顏六色的剪紙卻非常具有吸引力，尤其是十二生肖的剪紙圖案，學生們愛不釋手，而且特別喜歡龍。許多學生一開教師心得體會始不乖，后來看到表現好的同學能得到剪紙，便也開始很認真地學畫，希望自己也能得到獎勵，這時我便格外獎勵他，鼓勵他繼續認真學習。這樣一開始他們的情緒便調 動了起來，之后再精心設計開場白導入新課，講一些教師心得體會畫制作有關的故事、歌曲等導入新課，引起他們的興趣，接著拿出自己做好的范畫以供欣賞，使得他們的興趣越來越濃厚，有時我還在備課中巧妙插入設置一些小問題,比如他們比較喜歡哪種風格的作品,并說說為什么等等，教師心得體會堂氣氛非?；钴S；接下來我便詳細講解為什么及該怎么做，同學們知道了該怎么做之后便躍躍欲試，這時我邊示范講解邊指導他們做，課堂效率非常高。有時他們表現好了或是需要休息，便領他們做游戲，“擊鼓傳幼兒園教師心得體會花”、“老鷹捉小雞”等同學們非常喜歡。最后點評一下課堂作業，進行小結，布置作業及第二天所需準備的東西。

以上是教師心得體會關于備課時需要準備、注意、安排的內容，當然還有許多該注意的問題。單單從備課中我就體會到了當老師的辛苦?！皞鞯?，授業、解惑”，這是教師的天職，但是如果不具備良好的品德修養――認真幼兒園教師心得體會、細心、耐心、只要你過得比我好——SOS兒童村的故事 還記得小時候有一部電視連續劇叫《只要你過得比我好》，是講述SOS兒童村一個大家庭的不平常的生活，那時候還很小，有些事還不懂。但是也被劇中人物的命運所感動，所以印象十分深刻。今天在電視上看到流浪孤兒尋找自己的家的報道，就又想起了這部電視劇

可惜找了很久都沒有找到當時的劇照，記得最清楚的一段劇情：

有一次，應該是冬天，有一個孩子生病了，媽媽很細心的照料他，還問他想吃什么，然后去給他買。結果另一個孩子也想吃東西，就光著身子在雪地里凍著，把自己凍得感冒發燒的，媽媽也很細心的照顧他，他說：“媽媽，我想吃葡萄（好像是這個吧）” 媽媽說：“孩子，這么冷的天我上哪兒給你買葡萄去啊？” 孩子就很傷心地哭了。不知道為什么這一段記得特別清楚，現在腦子里還能浮現當時的情景，還有那個電視劇的主題歌也很好聽，好像是蔣小涵（在里面演玻璃美人，現在就記得她一個樂）唱的《布娃娃》

不知怎的，耳邊又想起了那首歌 “星星點燈照亮我的家門 讓迷失的孩子找到來時的路 星星點燈照亮我的前程 用一點光溫暖孩子的心”

真心希望那些流浪的兒童能有一個雖然殘缺卻快樂的童年。SOS兒童村的童年故事：血淚已經過去

來兒童村的孩子，不是父母雙亡的孤兒，就是遭到狠心父母遺棄的棄嬰。每個孩子的身世，都是血淚寫成。為了不再刺激孩子傷痕累累的心靈，兒童村里有個規定，慎言孩子的過去。這些孩子經歷的，是我們正常人難以想象的。

這些孩子的悲慘經歷，或多或少地影響到了他們的心理，他們渴望得到外界的幫助，尤其是心理專家的長期輔導。在兒童村，一個孩子的父母因仇被害，受到驚嚇的孩子整日提心吊膽，在學校也不敢說話。老師知道了他的身世后，讓他幫老師做事，尋找機會表揚他。后來這個孩子考上了大學，成了學生會的干部，還成立了一個舞蹈團隊。一個小男孩家里經濟條件不好，父母老打架。一天，父親當著孩子的面殺了母親，隨后又自殺。目睹了人間慘劇的孩子受到了驚嚇，到兒童村后看見媽媽躺著睡覺，就把媽媽喊起來，也不敢看血，有時候上衛生間撒尿，會嚇得臉色煞白，說不出話來。媽媽就陪著他上廁所，摟著他睡覺，還向心理專家請教?，F在，這個孩子漸漸地淡忘了過去。

一對姐弟的父母外出打魚，兩船相撞，父母一同遇難；一個小男孩的父親遭遇車禍身亡，一年后，母親在外地也遭遇車禍身亡；一個農村孩子，母親因瑣事喝農藥死亡。三年后，她的父親也喝農藥死亡，留下了她無人照顧；一個6歲的孩子，父母被仇人殺害，自己也受了傷，險些喪命，從此變得膽子很??；一個小男孩，父母在外地打工，雙雙煤氣中毒死亡??

而今，這些血淚故事已經成為過去，孩子們的心理也在媽媽的關懷和指導下恢復正常。這些血淚故事，應該給我們成年人以警示。兒童村的孩子們希望，類似他們的故事不再發生，孩子們都能在陽光下快樂生活！

第五篇：SOS兒童村策劃書

首先對曾經參加及目前還在堅持的同學表示個人的感謝

這是一個由交大學生自發組織已經近十年的義務團體，本次招募五到八名志愿者。主要輔導高一高二數學物理（內容包括三角函數、排列組合、立體幾何、功、能量原理、電磁感應等內容），另外還有四個小

學生。具體介紹及要求詳見下文。

SOS兒童村起源于二戰時期的奧地利，創始人是赫樂曼·格邁納爾博士。

以家庭形式撫養孤兒，是SOS兒童村獨具的特色和創舉。每所SOS兒童村有若干家庭，每個家庭由7至9名14歲以下不同性別的孤兒和一名媽媽組成，媽媽與孩子們吃住生活在一起，并負責管理家庭、撫養和教育子女。從而使孤兒重新獲得母愛和家庭的溫暖。

二十多年來相繼在天津、煙臺、齊齊哈爾、南昌、成都、開封、蒲田、烏魯木齊、拉薩、北京建立了SOS兒童村，以及SOS青年公寓、幼兒園、社交中心等附屬設施，還在煙臺建了一所赫爾曼格邁納爾中學。對于SOS兒童村的孩子們來說，最大的幸福莫過于能夠敞開胸懷去享有一個家。這個家給予他童年成長的生活關懷，讓他有安全感，更重要的是，這里有愛。愛不是一條單行道，而是一座逾越障礙、雙向互通的橋。任何一個人，只有在開始將得到的愛反饋的時候才會真正享有它。

一、組織宗旨：

以你我的綿薄之力幫助這群特殊的孩子

二、活動目的：

授人以“漁”，并非物質上的資助，乃是教育這些孩子們，使其終生受益。

三、活動原則：

1.自愿參加

每一個參加活動的成員都是自愿的，不強迫任何一個人參加。

2.義務活動

我們的活動應當是完全義務的活動，杜絕以任何形式索取任何報酬，無論是物質上的還是榮譽上的。

3.持之以恒

我們開展的活動是一項很有意義的活動，需要您的不斷關注和犧牲部分周末休息娛樂的時間，希望每個成員都在條件允許的情況下盡量堅持下去。

這次招募主要針對可以堅持一年及以上同學。

4.熱情認真

希望參加活動的每個成員都以極大的熱情和認真負責的態度投入到我們的活動中去，全心全意奉獻我們的愛心與智慧。

5.要有耐心

我們活動的對象是孩子，而且是一群特殊的孩子，所以我們在與他們相處的時候都應該有好的耐心。

6.保持組織的純潔性和獨立性

我們的活動不是走過場搞形式，不同于捐款，慰問等活動，并且我們的活動不與任何商業或者官方組織，包括學校的組織產生聯系，我們是以我們獨有的方式去關心那些孩子們，并希望能對他們的成長和今后的生活有所幫助。所以，在活動過程中應保持組織的純潔性和獨立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱，切記不要讓他們有任何感覺自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。

四、SOS兒童村志愿活動組織者職責

1.每學期負責和兒童村方面聯系和接洽，統計哪些家庭的孩子需要補習。

2.安排成員到需要補習的家庭，在成員不夠時負責招募一些新成員，安排有變動及時做出通知。

3.每周去的時候清點一下人數，若有成員有事不能去，應找人代替一下或者把缺人的那個家里的孩子安排到其他家庭去一起補習。

4.一般兩個人負責就夠了，負責的同學應多聯系多溝通情況，分工合作，互相配合。

5.有什么情況及時通知大家，遇到問題提出來讓大家討論解決。

本人聯系方式：***，QQ：308511438，群：49574885陳小安J2528

兒童村地址距離交大老校區較近。金牛區營門口鄉花照壁街

活動時間為每周周六周日下午或上午。具體時間也可與兒童村每戶家庭協商