第一篇：領導班子理論學習中心組學習情況匯報提綱

今年以來，我們在縣委組織部、宣傳部、機關黨委的指導下，按照縣委《關于加強鄉局級領導干部理論學習的意見》的安排和要求，結合我局實際，按計劃、有針對性地開展中心組學習，進一步提高了班子成員的理論水平，促進了工作開展。

一、我們始終把加強班子理論學習作為講政治的一項根本任務來抓。以自學為主，定時組織開展集中學習。以經驗交流會，交流學習心得等方式檢查學習效果，做到了集中學與分散學相結合、理論學習與實際調研相結合、學習與工作相結合、批評與自我批評相結合。

二、把握學習重點，努力做到學以致用。按照“有重點、重實效”的原則，我們有計劃地學習了縣委干部教育領導小組辦公室指定的書目和篇目，如馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等。結合勞動人事工作實際，重點學習了黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神。針對我局班子成員年齡偏大、思想不夠解放的實際狀況，學習了鄧小平同志關于解放思想、實事求是的重要論述，每位成員都寫出了學習體會，并進行了交流。此外，根據我局工作執法的內容多、政策性強的特點，中心組成員系統地學習了《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《勞動法》、《國家公務員暫行條例》等法律法規。通過學習，班子成員的共產主義信念、全心全意為人民服務的意識進一步增強，建設有中國特色的社會主義的信心更加堅定，政策理論水平和解決實際問題的能力進一步提高，中心意識得到強化，思想更加解放，表率作用得以較為充分地發揮。

第二篇：領導班子中心組理論學習計劃

領導班子中心組理論學習計劃

為進一步提高領導班子成員理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，積極推進馬克思主義學習型政黨建設，按照《市委中心組2012年學習安排意見》，結合防震減災工作實際，特制定局2012年領導班子中心組理論學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，為防震減災事業作出更大貢獻。

二、學習內容

堅持用先進理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。深入研究思考防震減災工作發展趨勢，把理論學習和防震減災事業的發展有機的結合起來，為我市經濟發展保駕護航。

三、學習安排

根據市委辦發【2012】5號文件精神，關于印發《市委中心組2012年學習安排意見》的通知精神和總體要求，緊緊圍繞我市防震減災工作的實際情況，市地震局中心組本進行8個方面的學習專題，其中集中學習4個專題、黨組成員自學4個專題，采取靈活多變的學習方式，真正把中心組理論學習與防震減災工作緊緊結合起來，為我市的經濟建設服務。

（一）中心組學習四個專題

1、認真學習我市第【134】號政府令《，市地震安全性評價和抗震設防管理辦法》。在學習本辦法的同時，在中心組內系統學習好相關的法律、法規，做好《中華人民共和國防震減災法》的宣傳和落實，把我市的防震減災工作做好、做實。

2、學習傳達全國“兩會”精神，主要圍繞以下四個方面進行學習落實：一是要把學習“兩會”精神作為近期干部職工教育的主要內容來抓，要學深學透，學出成效；二是要增強全局干部職工凝聚力，積極投身于市委、市政府的工作中心和防震減災重點工作；三是要結合2012防震減災工作部署，強化目標管理、層層落實責任，確保防震減災目標任務的圓滿完成；四是要以防震減災軟環境建設為依托，強化防震減災社會管理、提升防震減災社會服務，以工作實際成效取信于民、造福于民。

3、全面學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，努力做到學以致用。不僅要加強黨的理論學習，同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識，包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，努力形成“復合型”知識結構，在不斷優化知識結構中開闊思路、提升能力。要本著立足崗位，從實際出發，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經驗。要立足根本，努力做到學以致用，把學習的著眼點聚集到解決制約科學發展的矛盾和問題上來，聚集到構建現代產業體系、加快我市防震減災事業發展上來，把學習的出發點放在解決這些實際問題上，帶著問題學，真正把學習的體會和收獲轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、做好工作的本領，做到學以致用、用以促學、學用相長。

4、學習黨的十八大精神，認真領會黨的十八大精神實質，認識黨的十八大召開的主題和意義，進一步認清形勢、明確任務、統一思想、努力開創各項工作新局面。主要學習黨的十八大有關報告、文件，胡錦濤等中央領導同志的重要講話。

（二）中心組自學四個課題

1、堅持反腐倡廉建設，加強領導干部黨性修養，切實維護黨的純潔性。認真貫徹落實中央和省委的有關部署，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。主要學習十七屆中央紀委七次全會、省紀委全會精神，胡錦濤同志有關重要講話

2、傳達貫徹全省“兩會”和全國“兩會”精神，扎實做好防震減災社會服務工作。全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。著力解決干部職工反映強烈的突出問題，提高公共服務保障水平。

主要學習胡錦濤、溫家寶等中央領導同志有關重要講話

3、切實加強和改進新形勢下黨的建設，增強黨組織和黨員領導干部的凝聚力和戰斗力，加強和改進黨的作風，進一步建立健全聯系群眾、服務群眾制度。以黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以改革創新為動力，轉變職能，依法行政。以優化政治生態為抓手，以制度建設為保障，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力營造風清氣正的良好氛圍。主要學習胡錦濤同志等有關重要講話精神。

4、保持黨的純潔性主題教育實踐活動，強化黨性教育，加強黨員干部教育監督，促進黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，永葆黨的先進性和純潔性。主要學習胡錦濤等中央和省委領導的講話；有關法律法規。

四、學習要求

1.充分發揮學習的表率作用。中心組成員要進一步增強理論學習的自覺性，要把加強理論學習作為提高自身素質和加強自身能力建設的首要任務；要積極參加各類學習，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或調研文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。

2.嚴格落實中心組學習制度。進一步建立健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調研、學習檔案和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。中心組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率。

3.堅持集中學習與個人自學相結合。局理論中心組堅持每月集中學習一次，做到有計劃、有措施、有記錄。各中心組成員要根據各自工作特點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，把集中學習與菜單式選學、在線學習、在職學習有機的結合起來，合理安排時間，保證學習質量。

4.堅持理論學習與調查研究相結合。黨組中心組要根據防震減災工作新情況，把加強理論學習與提高實踐工作能力結合起來，緊緊圍繞中心工作，加快推進防震減災事業科學發展，要帶著問題加強針對性學習，帶著課題開展調查研究，深入基層單位了解情況，傾聽群眾意見和建議，為推動防震減災工作科學決策提供第一手資料。每位中心組成員要通過學習和調研撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的文章在黨報、黨刊或以其他形式發表交流。

第三篇：2022年領導班子理論學習中心組學習計劃

2022年領導班子理論學習中心組學習計劃

為進一步加強局領導班子和領導干部理論武裝和思想政治建設，不斷提高理論素養、科學決策水平和創新能力，深化學習型黨組織和學習型領導班子建設，推動新時期環保工作取得新成效，現就2022年縣局黨組理論學習中心組學習提出如下計劃。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實中央、省市縣委的決策部署，結合工作實際和重點工作，深入學習理論知識，業務綜合知識，積極創新學習方式，大力提升學習效果，不斷提高領導班子和領導干部推動生態環境事業發展的理論水平和工作能力，為全縣生態環境事業新發展提供強有力的思想保證。

二、學習重點

1.深入學習貫徹黨的十九屆x中全會精神。深入學習領會黨的十九屆x中全會提出的重大戰略思想、重大理論觀點、重大工作部署。原原本本、全面準確學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、凝聚共識、匯聚力量，進一步解放思想、開拓創新、砥礪前行，扎實做好生態環境各項工作，再創生態環境工作新佳績。

2.深入學習《中國共產黨章程》及其他黨內法規制度。深刻認識黨章是全黨必須遵循的總章程、總規矩和重大意義，增強黨章意識、規矩意識，嚴守政治紀律和政治規矩，落實黨建工作和黨風廉政建設主體責任。

3.深入學習提高履職能力所需的業務知識。認真學習新出臺的環保法律法規和司法解釋及生態建設等方針政策，緊密結合xx生態環境工作實際，進一步解放思想，堅持在“發展中保護、在保護中發展”的理念，全面樹立“綠水青山就是金山銀山”的思想。圍繞全年生態環境重點工作，深入分析經濟社會發展、生態文明建設等重大現實課題，加強對水環境治理、大氣污染防治、土壤環境治理等制約永續發展的問題研究，助推經濟轉型升級和供給側改革。

4.深入學習領會“五大發展理念”。深刻認識創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”的重大意義，深入把握“五大發展理念”的基本內涵和實踐要求，結合實際工作，全面深化環保有關制度的改革，持續推進經濟轉型、城市轉型、社會轉型，努力在踐行“五大發展理念”上走在前列。

5.深入學習中央關于意識形態工作的重大部署和基本要求。把思想認識統一到中央對當前意識形態領域形勢分析和判斷上來，把握工作具體要求，了解當前意識形態領域需要注意的傾向性問題，擔負起意識形態工作主體責任。定期分析研判意識形態領域形勢，強化網絡輿論陣地建設，切實做好網絡輿情引導，弘揚主旋律，壯大正能量。

三、有關要求

1.高度重視學習。中心組成員要充分認識理論學習的重要意義，切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與領導干部素質提升工程結合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質，切實發揮表率作用。

2.嚴格學習制度。局黨組理論學習中心組實行黨組書記、局長負總責的學習制度，局機關黨委負責制定學習計劃并組織實施。中心組全年集中學習不少于xx次，其中集體研討每季度不少于x次。中心組成員全年集中學習的出席率不低于xx%，特殊情況未能到課的，事先向局黨組書記、局長請假，事后通過自學補課，切實將理論學習落到實處。

3.抓好學習帶動。發揮局黨組理論學習中心組對機關各科室、基層單位和各黨支部的理論學習帶動作用，堅持學習理論與指導實踐相結合，與專題調研相結合，與研究解決具體問題相結合，切實推進學習成果轉化。

第四篇：縣政協領導班子理論學習中心組學習制度

***縣政協領導班子理論學習中心組學習制度

為不斷提高縣政協領導班子思想政治理論素養和領導能力及水平，適應新時期人民政協工作的要求，特制定本制度。

一、組成人員：縣政協理論學習中心組由黨組成員、主席、副主席、副調研員及其他正副處級干部、各委室主任、副主任組成。根據情況，可邀請有關人員參加。黨組書記擔任組長，副書記擔任副組長。

二、學習時間：每半年組織一次集中學習，特殊情況可臨時組織。

三、學習的組織：辦公室負責理論學習中心組的學習安排。辦公室每年按照有關要求，結合政協工作實際，擬制學習計劃，經黨組審定后印發中心組各成員。每次學習前辦公室要根據學習內容和專題準備學習材料，提前通知各成員，各成員應事先準備好發言題綱，以便在會上發言。

四、學習內容

（一）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀理論。

（二）黨的路線、方針、政策，上級黨委、政府的重要決定、重大決策。

（三）新時期人民政協和統一戰線的理論。

（四）國家有關法律、法規、現代經濟理論、現代科技等有關知識。

五、學習形式：以自學為主，輔之以必要的學習輔導，集中學習討論。

六、學習要求

（一）高度重視學習。每次學習都要認真做好準備，寫好發言提綱，安排好有關工作，按時參加學習。

（二）注重學習原著，掌握精神實質。學習馬克思主義的理論，要注重學習分析問題的立場、觀點和方法，學習和掌握基本觀點。

（三）要認真貫徹理論聯系實際的馬克思主義學風，在改造主觀世界，增強黨性鍛煉上下功夫，提高分析問題、解決問題的能力和水平，運用所學的理論知識分析、認識問題，指導工作實踐，理清工作的思路和方向，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利

益觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。

***縣政協機關黨風廉政建設制度

一、認真貫徹執行中央和中紀委關于領導干部廉潔自律的一系列有關規定，以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為行為準則，抓好機關黨風廉政建設，教育干部做廉潔自律的模范。

二、健全政協黨組和機關支部民主生活會制度。政協黨組、機關支部堅持每年開好兩次民主生活會，認真開展批評與自我批評，加強班子成員之間的團結合作，建設和諧務實創新的領導班子。

三、堅持民主集中制的原則，嚴格執行“三重一大”決策制度。

四、執行領導干部重大事項報告、禮品登記和外出學習考察報告制度。

五、鼓勵、支持并組織機關干部深入基層、走訪委員，調查研究，了解社情民意。

***縣政協機關理論學習制度

為切實提高政協機關全體工作人員的思想政治理論素養和業務工作能力及水平，特制定如下學習制度：

一、學習時間。每周一上午為機關工作人員集中學習時間。

二、參加人員。機關全體干部職工。

三、學習內容

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀理論。

（二）黨的各項路線、方針、政策，上級領導機關的有關會議和文件精神。

（三）新時期人民政協和統一戰線工作的基本理論和基本知識。

（四）國家有關法律法規知識、現代經濟、科技知識和有關業務知識。

四、學習的組織。機關集中學習由辦公室組織安排，辦公室主任或副主任主持；組織機關委室主任、副主任進行交流學習。

五、學習要求

（一）各委室安排好工作，認真組織人員參加學習。學習情況作為機關工作人員年終考核的重要依據。

（二）要認真做好筆記，開動腦筋，敞開思路，踴躍發言。

（三）提倡獨立思考，互相促進，在準確把握馬克思主義的立場、觀點和方法上下功夫。

（四）理論聯系實際，努力改造主觀世界，運用馬克思主義理論分析認識問題，指導工作實踐。

***縣政協機關工作制度

一、嚴格執行請銷假制度，按時上下班，不遲到、不早退，有事請假，不得無故曠工。

二、營造良好辦公環境。上班時間禁止在機關從事任何娛樂活動，不準利用電腦上網操作與工作無關的事項,不準串崗閑談與工作內容無關的事情。不得在機關公共場合隨地吐痰、亂丟紙屑和煙蒂。愛護公物，節約用電用水用紙。

三、堅持工作運轉程序。按照工作分工，各司其職，各負其責；集體研究決定的事宜要認真貫徹執行，不應由個人決定的事宜要及時請示匯報；實行工作逐級負責制，下級對上級負責，副職對正職負責，做到履行職責不越位、請示匯報不越級、安排工作不跨層，以保證機關工作的程序化和規范化。

四、嚴格執行首問負責制。對外來辦事人員，機關全體干部要按照各自的分工，熱情接待，做到不推諉，不回避。

五、機關工作人員在認真搞好本職工作的同時，要服從臨時性的工作安排。有關政協重要活動和縣委、縣政府的中心工作任務，一經安排，要認真完成。政協機關組織的集體活動，全體機關人員要積極參加，不得遲到、早退或無故缺席，因病因事不能參加的要提前請假。

六、堅持節假日值班。節假日期間領導班子成員輪流帶班，機關工作人員輪流值班。值班人員不得擅離職守，嚴格履行交接手續，遇到突發事件或重要問題要及時向帶班領導請示匯報。

***縣政協機關領導班子民主生活會制度

為過好黨內組織生活，切實提高民主生活會質量，增強領導班子解決自身問題的能力，發揮領導班子的表率作用，制定本制度。

一、民主生活會原則上每年召開一次，根據實際需要，可隨時召開。遇有特殊情況需要推遲召開的，必須經上級組織同意。

二、民主生活會的基本內容

民主生活會主要就以下問題進行檢查、總結、統一認識，開展批評和自我批評。

（一）貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況。

（二）加強領導班子自身建設，實行民主集中制的情況。

（三）艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況。

（四）堅持群眾路線，轉變領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾的情況。

三、民主生活會應遵循團結——批評和自我批評——團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。

四、會前準備。民主生活會召開日期和議題要提前報告縣委。要根據上級要求和領導班子中存在的主要問題確定一至兩個議題，提前通知參加會議人員做好發言準備。領導成員之間要互相談心、溝通情況、交換意見。會前要廣泛征求黨內外群眾的意見和建議，并將意見通報給班子成員。因故缺席人員要提交書面發言，并在會上宣讀，做好記錄。

五、民主生活會由黨組織主要負責人召集和主持，要做好引導、啟發和歸納，并帶頭開展批評與自我批評。

六、民主生活會的列席人員，要根據有關規定和會議內容確定。列席人員可以發言，對班子成員提出意見和建議。

七、民主生活會上檢查和反映出來的問題要制定整改措施，切實加以解決。對需要上級黨組織幫助解決的重要問題應及時向上級黨組織報告。屬于違反黨紀、政紀、國法問題的，應按干部管理權限分別交黨的紀律檢查機關、國家監察機關或司法機關查處。

八、民主生活會后，要在15日內將會議召開情況以書面材料報送縣紀委、組織部。

***縣政協機關黨員領導干部述職述廉制度

為了貫徹落實《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和中紀委全會精神，進一步健全監督管理機制，加強對領導干部的監督，制定領導干部述職述廉制度。

一、述職的主要內容

（一）理論學習情況；

（二）貫徹執行黨的路線、方針、政策、國家法律法規的情況；

（三）貫徹執行民主集中制的情況；

（四）履行崗位職責的情況(工作中采取措施、成績和經驗)；

（五）存在問題及今后努力方向。

二、述廉的主要內容

（一）述廉的內容以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、中共中央和國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》以及中央、省、市、縣關于領導干部廉潔從政的其他要求與規定為基本依據，結合本人工作情況，報告以下內容:

1、本人在履行黨風廉政建設責任制工作責任方面采取的辦法、措施及收到的效果；

2、存在的問題；

3、下的工作打算和改進的措施。

（二）個人遵守廉政制度及廉政紀律的情況：

1、貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》的情況；

2、執行收入申報和收受禮品禮金登記制度情況；

3、執行《個人重大事項報告制度》的情況；

4、參加黨內民主生活會,開展批評與自我批評的情況；

5、本單位職工要求說明的其他情況。

三、述職述廉的要求：

1、科級以上領導干部述職述廉每年進行一次，時間一般安排年底或次年初，與單位工作總結、干部考核結合進行。

2、述職述廉應采取召開一定范圍的會議，由領導干部宣讀述職述廉報告的形式進行，并組織民主評議和民主測評。

3、領導干部述職述廉前要認真學習對照廉潔自律各項規定，如實撰寫本人的述職述廉報告，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，力求內容詳實具體。

4、政協黨組每年要對述職述廉的情況進行一次綜合分析，述職述廉的結果要作為對干部考核、獎懲和選拔任用的重要依據。

5、科級以上領導干部的述職述廉報告、民主測評的情況以及對有關問題調查處理的結論性材料，按有關規定分別收入領導干部的考察工作檔案、廉政檔案。

6、對述職述廉中隱瞞、回避重要情況，民主測評中群眾意見較大，或者存在其他不正常情況的領導干部，在調查核實的基礎上，視情節輕重，對其實行談話提醒或在一定范圍內通報批評。構成違紀的，按有關規定給予紀律處分。

***縣政協機關誡勉談話制度

為進一步加強對政協機關干部的監督管理，增強機關干部勤政、廉政意識，促進政協機關干部隊伍建設，根據縣紀委要求，結合政協機關實際，特制定本制度。

一、誡勉談話的含義：誡勉談話是指對思想作風、工作作風或工作態度等方面存在一定問題，又不夠紀律處分的機關干部，在批評教育基礎上提出警告，要求限期改正。誡勉談話是教育干部的一種手段和方式，不是處分。

二、誡勉談話的對象和范圍：凡本機關干部有下列情形之一者，應予以誡勉談話1.缺乏事業心、責任感、業績平平、工作處于后進狀態的； 2.違反民主集中制原則，影響團結和正常工作的； 3.違反職業道德，有不公正執行公務或妨礙他人公正執行公務行為的； 4.違反社會公德和家庭美德，思想意識不健康或生活不檢點，有損害機關形象和損人利已行為的； 5.在廉政問題上要求不嚴，造成不良影響的； 6.有其它應予誡勉談話表現的。

三、實施誡勉談話的程序：凡發現機關干部有第二條所列情形之一者，政協機關各委室負責人或分管領導應提出誡勉談話的建議，報經縣政協黨組討論決定。黨組作出誡勉談話決定后，由機關黨支部通知被誡勉談話人接受誡勉談話，并提出限期改正的要求。機關干部對黨組作出的誡勉談話決定有異議，允許申辯和申請復議，但行動上必須服從。

四、誡勉的期限和要求：對機關干部的誡勉期限一般為6個月。在此期間，要嚴格自律、勤奮工作、努力改正組織指出的缺點和問題。黨組、黨支部及各委室對受誡勉談話的機關干部要及時給予關心、教育和幫助，誡勉期間，干部職權和待遇不變，但不能提拔使用。

五、誡勉的終結：誡勉期滿，干部本人要寫出自我總結，黨組將根據本人表現和群眾反映，對表現好的作出解除誡勉決定，對表現不好、在規定期限內沒有改正錯誤的，作出進一步處理的決定。

***縣政協機關

黨員領導干部個人重大事項報告制度

一、為加強對領導干部的管理和監督，促進政協機關黨風廉政建設和領導干部思想作風建設，提高領導干部廉潔自律的自覺性，特制定本制度。

二、本制度適用于政協機關實職副科級以上領導干部。

三、報告人應報告下列重大事項：

(一)本人、配偶、共同生活的子女營建、買賣、出租私房和參加集資建房的情況；

(二)本人參與操辦的本人及近親屬婚喪喜慶事宜的辦理情況(不含僅在近親屬范圍內辦理的上述事宜)；

(三)本人、子女與外國人通婚以及配偶、子女出國(境)定居的情況；

(四)本人因私出國(境)和在國(境)外活動的情況；

(五)配偶、子女受到執法執紀機關查處或涉嫌犯罪的情況；(六)配偶、子女經營個體、私營工商業，或承包、租賃國有、集體工商企業的情況，受聘于三資企業擔任企業主管人員或受聘于外國企業駐華、港澳臺企業駐境內代辦機構擔任主管人員的情況。本人認為應當向組織報告的其他重大事項也可以報告。

四、報告的重大事項，應由報告人在事后一周內以書面形式報告。因特殊原因不能按期報告的，應及時補報，并說明原因。

五、政協機關黨支部負責受理領導干部個人重大事項的報告。

六、對于需要答復的請示，機關黨支部應認真研究，及時答復報告人，報告人應根據答復意見辦理。

七、對報告的內容一般應保密。應公開或本人要求予以公開的，可采取適當方式在一定范圍內公開。

八、領導干部不按本規定報告或不如實報告個人重大事項的，由政協黨支部視情節輕重，給予批評教育、限期改正、責令作出檢查，在一定范圍內通報批評等處理。

九、政協機關黨支部要加強對本規定執行情況的監督檢查。要把領導干部執行本規定的情況作為考核干部的一項內容。

第五篇：縣委理論學習中心組2019學習計劃

為切實提高領導干部的理論素養，增強運用理論指導實踐的能力，根據中央和省委、市委有關要求，結合我縣實際，制定縣委理論學習中心組2019學習計劃。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹落實中央、省委、市委有關文件精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，積極踐行新發展理念，為全面實施五大發展行動計劃，大力推進生態立縣、綠色崛起，加快建設水韻獨具最美皖北水鄉，爭當蚌埠建成“兩個中心”、實現“兩個全面”排頭兵提供思想保證和理論支撐。

二、學習內容

1.中國特色社會主義理論體系專題。把學習馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，把握精神實質，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用。

2.黨的十九大精神專題。認真學習領會、全面把握黨的十九大精神，把思想統一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到黨的十九大確定的各項任務上來，堅持學思踐悟，堅定“四個自信”，增強“四個意識”，切實做到學懂、弄通、做實，自覺用黨的創新理論武裝頭腦。

3.黨的建設專題。深刻領會“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，奮力譜寫新時代五河新篇章。

4.意識形態專題。充分認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，一刻也不能放松和削弱意識形態工作。堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體，切實抓好意識形態工作責任制落實，不斷增強意識形態領域主導權和話語權，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。

5.鄉村振興戰略專題。充分認識大力實施鄉村振興戰略，是加快農業農村現代化、提升億萬農民獲得感幸福感、鞏固黨在農村的執政基礎和實現中華文明偉大復興的必然要求，為新時代農業農村改革發展明確了重點、指明了方向。

6．生態文明建設專題。充分認識環境保護和生態文明建設中的新變革、新理念、新要求、新目標、新部署，增強綠色發展理念，切實推進美麗五河建設。

7.社會治理專題。充分認識加強和創新社會治理，是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要內容。進一步加強社會治理制度建設，不斷完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高五河社會治理社會化、法治化、專業化水平。

8.統一戰線專題。深刻認識鞏固和發展愛國統一戰線，對于把中華兒女廣泛團結起來，投身決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的偉大實踐，具有十分重要的意義。進一步認識和把握統一戰線工作規律，不斷推進我縣統戰工作制度化、規范化、程序化建設。

9.互聯網管理專題。深刻認識互聯網是我們這個時代最具發展活力的領域，越來越成為獲取公共服務的新平臺。增強互聯網意識，正確處理安全和發展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力。

10.保密法治宣傳教育專題。全面貫徹落實《蚌埠市黨政領導干部保密工作責任制實施細則》，進一步強化安全意識、提高保密素質能力，切實增強領導干部保密責任和使命感。

11.依法治國專題。深刻認識全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。切實增強領導干部帶頭尊法學法守法用法意識，不斷強化依法治國、依法執政、依法行政、依法治理意識，提升領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。

12.軍民融合發展專題。

深刻認識推進軍民融合深度發展的新形勢新要求，當前和今后一個時期是軍民融合發展的戰略機遇期，也是軍民融合由初步融合向深度融合過渡、進而實現跨越發展的關鍵期。切實加強領導、狠抓落實、健全機制，把軍民融合深度發展這篇大文章做實做優。

以上學習專題可根據需要作適當調整，在實施中還將根據具體形勢任務需要，有計劃地安排學習中央及省、市關于計劃生育、綜治、普法等方面的方針政策和重要會議精神。將繼續通過組織巡聽基層中心組學習、到聯系點宣講、領導干部上講臺，推介閱讀書籍等形式，不斷豐富縣委理論中心組學習內容（具體學習內容詳見附件）。

三、學習形式

縣委理論學習中心組學習采取集中學習、個人自學和動態學習相結合的方式。縣委理論學習中心組集中學習原則上每月1次，在每月10日左右舉行，主要采取五河大講堂和中心組學習兩種形式。個人自學可通過書籍閱讀、網絡在線學習、藝術欣賞等形式，不斷豐富拓展中心組學習內容。動態學習主要是根據全縣經濟社會發展等方面的重點工作需要，適時組織縣委理論中心組成員在縣內觀摩和外出學習考察。

四、學習要求

1.集體學習要求。

全年集中學習次數不少于12次，其中集體學習研討每季度不少于1次。嚴格遵守縣委理論學習中心組學習制度，縣委理論學習中心組成員原則上不能缺席,確有特殊原因需要請假的，必須經縣委主要負責同志同意，事后進行補學。每次學習專題的舉辦、專家邀請及具體時間、地點由縣委辦和縣委宣傳部根據縣委主要領導意見確定，由縣委宣傳部會同相關部門具體負責安排，并提供相應的學習資料。

2.個人自學要求。

縣委理論學習中心組成員要制定個人自學計劃，積極開展讀書自學活動，認真做好自學筆記，全年至少撰寫1篇理論學習文章。

3.專題調研要求。

縣委理論學習中心組成員要結合所學內容和分管工作，認真開展專題調研，深入總結實踐經驗，形成改進工作的思路和舉措。縣委理論學習中心組成員每人每年至少撰寫1篇有較高質量的調研文章。年終將調研成果匯總，形成調研文集。