黨委理論學習中心組學習情況經驗材料

黨委理論學習中心組學習，是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容，是加強領導班子思想政治建設的重要制度，是建設學習型服務型創新型黨組織、提高領導能力和水平的重要途徑。XX集團黨委在理論學習中，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“加強理論武裝、堅定理想信念、補齊短板弱項”為重點，抓住領導干部“關鍵少數”這個關鍵點，持續運用好“三個五”，在理論修養、素質提升中守正創新，在雙向結合、知行合一中主動擔當作為，切實把理論學習成果轉化為抓工作、解難題的能力。

一、做實“五有”著力實現常態長效

制度建設是抓好黨委理論學習中心組學習的根本，以剛性的制度，提升學習的質量。

一是年初有計劃。

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主要內容，與企業改革發展緊密結合，科學制定年度學習安排意見，明確學習主題、學習時間、學習方式、參加范圍、目標效果等，統籌安排各個階段的中心組學習。

二是工作有制度。

制定、下發4個文件、13項制度規范和3個配套方案，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等多個方面，進行嚴格要求，為規范落實公司黨委中心組及基層黨組織理論學習，提供扎實依據。

三是運行有流程。

中心組學習前，按照季度理論學習配檔表，結合近期工作重點，精心選擇學習內容，提前向學習成員印發通知、分發學習資料。因公外出等原因不能參加集體學習的人員，按考勤制度履行請假手續，并及時補齊學習內容，每季度對補學情況進行督促。

四是“頭雁”有引領。

黨委書記作為理論學習中心組第一責任人，發揮“頭雁引領”作用，親自審定學習方案，確定學習內容和研討主題，做到帶頭參加學習、帶頭交流發言。中心組其他成員以身作則，正確處理工學矛盾，嚴格參加集體學習、研討交流及各類學習活動。中心組成員出勤率保持在90％以上。

五是學習有記錄。

為每名中心組成員統一發放筆記本，規范個人學習筆記格式，在記錄學習內容的同時撰寫個人體會和思考。會議組織部門指定專人，對學習時間、地點、內容、主持人、發言人、發言內容等流程情況進行全程記錄。

二、用實“五結合”著力學懂弄通做實

XX集團黨委中心組在堅持以往有效做法的基礎上，不斷豐富學習內容，創新學習形式，提升學習效果。

一是“常規學”與“重點學”相結合。

把握學習習近平新時代中國特色社會主義思想這條“主線”，完成了黨章、黨風廉政、安全生產、統一戰線等理論學習，將“規定動作”做好做實。同時，以黨史學習教育脈絡為主線制定黨史專題學習計劃，將習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話、黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗作為重點學習內容，從學習黨的百年奮斗歷程中汲取了繼續前進的智慧和力量。

二是“一人讀”與“大家談”相結合。

堅持帶著實際問題去學習、討論，在一人讀大家聽的傳統學習方式上，深入開展學習研討和互動交流。每次集體學習會上至少抽點2名中心組成員圍繞學習主題，結合工作實際交流發言，注重在解決問題上聚焦用力，切實增強學習針對性和實效性。

三是“走出去”與“請進來”相結合。

舉辦“實踐課堂”，組織中心組成員赴海陽地雷戰紀念館進行紅色教育，現場重溫入黨誓詞，提高黨史學習教育的實效性和感染力；到管理先進的同行企業進行實地學習、直觀體驗，學習他們精益管理、成本管控、精準營銷等方面的好經驗好做法。同時，XX集團與知名大學深度合作，開辦培訓課堂及專題研修班，圍繞國企改革、多元發展新思維、商業模式創新等諸多內容，進行多維度、深層次集中輔導，持續提升領導干部的綜合素質和履職能力。

四是“專題學”與“個人學”相結合。

圍繞學黨史、安全生產、黨風廉政等方面，組織專題學習會，尤其是將學習黨史與公司深化改革的堵點、轉型發展的難點緊密結合，精心設計專題學習方案，并把學習成果運用到安全生產、兩化融合、改革創新等現場工作中。堅持按照學懂、弄通、做實的要求，為中心組成員配發自學書籍，制定個人學習計劃，利用業余時間開展自學，把“自選動作”做優做精。

五是“系統學”與“調研學”相結合。

圍繞年度理論學習安排，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入中心組學習整個過程，做到原原本本學、全面系統學、及時跟進學和反復深入學。中心組成員在做好自身學習的同時，深入基層講黨課、作輔導、搞調研，帶動基層黨組織系統學、深入學，權屬單位中心組集體學習都在24次以上。全年，中心組成員累計講黨課10余人次、調研30余次，撰寫調研報告6篇。

三、聚焦“五學”著力做到學以致用

XX集團黨委中心組堅持在學習中明方向、找差距、提措施、抓落實，把學習成果轉化為推動各項工作的強大力量。

一是以學提站位。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，將習近平總書記系列講話精神、黨史學習教育作為學習重點，及時跟進學習黨的新思路、新觀點、新舉措和上級重要指示精神等，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，為開創XX集團轉型發展新局面提供堅強思想保證和強大精神力量。

二是以學凝共識。

在國家“雙碳”目標的大形勢下，煤炭工業進入了新的調整轉型時期，XX集團黨委中心組及時學習了中央、省委及能源集團黨委關于“雙碳”目標的新要求。在學習中認清企業發展面臨的復雜嚴峻的形勢，在研討交流中凝聚以安全生產為基礎，加快企業轉型發展的共識。

三是以學強本領。

堅持抓住領導干部這個“關鍵少數”，突出政治理論、安全生產、經營管理等方面學習的同時，加強對法律法規、兩化融合知識的掌握。利用理論學習、交流研討和抓結合、抓成效“三個方法論”，進一步更新思想觀念、優化知識結構、提高綜合素質，推進企業突圍解困、轉型發展。

四是以學謀發展。

把黨的百年奮斗史和能源集團發展戰略暨“十四五”規劃、能源集團國企改革三年行動實施方案作為讀書班的學習內容，不以簡單的就學習而學習，結合XX集團實際，中心組成員圍繞企業發展定位、發展戰略，開展專題討論，謀劃了“解放思想、團結實干、穩步轉型、守正創新”工作主線，全面開創轉型發展新局面，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

五是以學解難題。

將安全生產、改革發展、產業結構調整等中心工作推進中遇到的“難題”轉化為“課題”，科學設置學習專題，規劃學習內容，運用所學的理論、思想、方法“解題破題”，解決企業改革發展中遇到的各種困難。結合黨史學習教育，開展“我為職工辦實事”實踐活動，通過大走訪、大排查、大調研等方式，解決職工最關心、最直接、最現實的利益問題和歷史遺留問題。