第一篇：考察報告封面設計

篇一：書籍裝幀考察報告 書籍封面設計市場調查報告

封面設計的成敗取決定于設計定位.即要做好前期的客戶溝通,具體內容包括:封面設計的風格定位;企業文化及產品特點分析;行業特點定位;畫冊操作流程;客戶的觀點等都可能影響封面設計的風格.所以說,好的封面設計一半來自于前期的溝通,才能體現客戶的消費需要,為客戶帶來更大的銷售業績。

書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。它包括的內容很多，其中封面，扉頁和插圖設計是其中的三大主體設計要素。

封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面，它是通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內容。在當今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據書的不同性質、用途和讀者對象，把這三者有機的結合起來，從而表現出書籍的豐富內涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現給讀者。

當然有的封面設計則側重于某一點。如以文字為主體的封面設計，此時，設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達了信息，卻不能給人一種藝術享受。豈不說這是失敗的設計，至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統一。成功的設計應具有感情，如政治性讀物設計應該是嚴肅的；科技性讀物設計應該是嚴謹的；少兒性讀物設計應該是活潑的等等。好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內容，增加一些細節來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調。

書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設計中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設計思想。既要有內容，同時又要具有美感。達到雅俗共賞。

扉頁是現代書籍裝幀設計不斷發展的需要。一本內容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。

書中扉頁猶如門面里的屏風，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質量也越來越好，有的采用高質量的色紙；有的還有肌理，散發出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內容相關并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步，扉頁設計越來越受人們的重視，真正優秀的書籍應該仔細設計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設計是活躍書籍內容的一個重要因素。有了它，更能發揮讀者的想象力和對內容的理解力，并獲得一種藝術的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發育不夠健全，對事物缺少理性認識，只有較多的插圖設計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。目前書籍里的插圖設計主要是美術設計師的創作稿、攝影和電腦設計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達到，如科幻作品，這時必須靠美術設計師創作或電腦設計。在某些方面手繪作品更具有藝術性，或者是攝影力所不及的。總之，各有所長。

總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經得“耐人尋味”，這就是要求設計者具有良好的立意和構思，從而使書籍的裝幀設計從形式到內容形成一各完美的藝術整體。篇二：關于書籍裝幀封面風格設計的調研報告 關于書籍裝幀封面風格設計的調研報告

調研時間：2010年3月31日 調研地點：得一文化廣場

調研目的：通過這次的調研隊文藝書籍封面風格設計應用有更深層的了解 內容摘要：

我們這次是做書籍封面設計的調研，主要調研書籍裝幀封面風

格設計的調研我們到書店通過導購員對哪些文藝類的書籍封面設計比較受歡迎什么樣的人會買會看什么樣的書，書籍的包裝對閱讀者的影響有多大有多少人是因為封面的設計而去買書看書的等等關于書籍封面的信息。

調研內容：

封面設計是書籍裝幀設計藝術的門面，它是書籍裝幀設計對于書籍內容的傳達及書籍銷售量的高低的影響不言而喻，所以對于文藝類書籍的封面設計，書籍封面設計者也下了不少功夫，為了能較深入地了解此類圖書書裝設計的現狀及存在的問題，我通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內容。它起了一個無聲的推銷員的作用，所以書籍裝幀設計對于書籍內容的傳達及書籍銷售量的高低的影響不言而喻，所以我針對文藝類圖書市場做了一定程度的調查，由于時間及資料內容各方面的限制，調查范圍較小，但希望能收到較好的效果。此次調研我們來到了得一文化廣場對文藝類的書籍封面進行了一些調研，我主要調研了一些精裝的文藝類書籍的封面。

通過我的市場調查我通過書店的銷售員了解到在文藝類的書中近年來比較暢銷的文藝書籍主要就是一些主要就是以郭敬明、韓寒等80后年輕作家的書為主。例如：郭敬明的《小時代》、《悲傷逆流成河》、《夢里花落知多少》 韓寒的 《像少年啦飛馳》、《三重門》、《就這么飄來飄去》、《雜的文》、《他的國》等等其他人的好多書。但是這些書的后買者大多都是直奔作者的知名多而來的真的是對封面設計有研究的不是太多，當然也有很多人是覺得這些書的封面很特別才會購買的，當然除了這些書以外我了解到再就是一些國內，國外的精裝書籍例如：

看到如此精美的裝幀設計，也讓我們對中國近幾十年來書裝業不容樂觀的形勢而產生了新的希望，我了解到這些書的購買者大都是看到這些特別的封面風格設計而購買的有的人喜歡簡約的風格，有的人喜歡怪異的風格他們都是被自己所喜歡的風格所吸引而去購買的，并且現在主要的顧客喜歡簡約的歐式的設計風格，有特點的設計風格的封面。

隨著現在人們的審美品味越來越高，因此，設計者們應該掌握封面風格設計的發展進程，創造出更有特點的書籍封面。

篇三：專業考察報告封皮、格式規范

湖南商學院專業實習報告規范化要求（修訂）

為了提高專業實習質量，規范教學實習管理，學校原則上統一實習報告的內容和格式。各學院在參照“湖南商學院本科實習報告”的基礎上，可制訂統一、規范的內容和格式要求，并報教務處備案。具體而言：

一、裝訂順序 1.封面； 2.實習報告正文； 3.評審表。

二、各部分基本要求 1.封面

按照學校規定的統一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。2.實習報告正文 一般分前言、主體、結尾三部分。⑴前言

主要說明實習的時間、地點、目的、任務，工作的方法以及所取得的主要成果。⑵主體

實習報告最主要的部分，詳述實習的基本情況、做法、經驗。實習報告內容應該真實、豐富，主題鮮明，邏輯性強。文字應簡練流暢，切忌空洞、純記述性描寫。實習報告字數不少于3000字，⑶結尾

概括性地總結實習的主要成果，自己的收獲和體會；實習對于理論知識的理解和將來參加工作的意義；實習中存在的問題和不足；對今后工作的意見和建議等。

3.指導教師評審表由學生下載打印，并由指導教師填寫，附在實習報告后面。

三、實習報告的排版格式規范 1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。

2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米。3.正文：頁面上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm。

4.頁眉、頁腳：頁眉設計為“湖南商學院實習報告”，頁腳設計為“”式樣，均居中設置，五號宋體。5.報告標題：小二號宋體。

6.報告文本：宋體四號、標準字間距、行間距為固定值24磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，單面打印。

附：《湖南商學院本科專業實習報告》參考格式湖南商學院 專業實習報告

題 目 學生姓名 學 號 學 院 專業班級 指導教師 職 稱

年 月

設計藝術學院 教授

專業實習報告題目（小二號宋體）

正文（四號宋體、行距固定值24磅）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、（黑體四號）××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（四號宋體、行距固定值24磅）

二、（黑體四號）××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（四號宋體、行距固定值24磅）湖南商學院專業實習報告評審表

第二篇：材料封面設計

各班教師任課情況統計表

2012——2013（下）

寶國老中心小學

教導處

【基本功大賽】

《籃球的運球》教學設計及反思

2012—2013學（下）

寶國老鎮中心小學

高玉軍

[期中階段性教學反思]

如何構建高效課堂的教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

劉曉東

【觀摩課】

《擬人化的卡通》教學設計及反思

2012——2013（下）

寶國老中心小學

王鳳香

學 困 生 輔 導 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

年

班

息 技 術 備 課 筆

2013—201

4學（上）

寶國老中心小學

王久興

記 信

教 師 觀 摩 課 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

2013年3月

【語文會課】

《瀑布》教學設計及反思

2012——2013（下）

寶國老中心小學

劉艷

【教師讀書心得】

讀《新課程導航》體會

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

2013年6月

教 研 活 動 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

中年組

【教學管理】

考

試

制

度

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

2013年3月

教 研 活 動 記 錄

2012——2013（下）

寶國老中心小學

科任組

藝體小組合作學習的實施方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

藝體組

【骨干教師】

骨干教師幫扶總結

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

骨干教師自我提高計劃

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

劉艷

【興趣小組總結】

信息技術興趣小組活動總結

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

法制教育教學計劃

2012——2013（下）

寶國老中心小學 二年級

《美術教學中自主學習能力的培養》

課題實施計劃

2012-2013學（下）

寶國老鎮中心小學

王鳳香

教師觀摩課活動總結

2012-2013學（下）

寶國老鎮中心小學

2013年5月

【觀摩課】

領導教師聽課評課記錄

2012-2013學（下）

寶國老鎮中心小學

2013年5月

校級觀摩課實施方案

2012-2013學（下）

寶國老鎮中心小學 2013年3月

電 化 教 學 教 案

2012-2013學（下）

寶國老鎮中心小學

一年三班

【語言文字】

中華經典詩文誦讀比賽議程

2012——2013（下）

寶國老鎮中心小學

2013年6月

【語言文字】

中華經典詩文誦讀比賽稿

2012——2013（下）

寶國老鎮中心小學

六年一班

教 研 組 工 作 制 度2012——2013學（下）

【學校教研】

寶國老鎮中心小學

教導處

【備教批輔】

集 體 備 課 制 度

2012——2013學（下）

寶國老鎮中心小學

教導處

【教學管理】

教 導 主 任 崗 位 職 責

2012——2013學（下）

寶國老鎮中心小學

教導處

校本培訓領導小組及分工

2012——2013學（下）

寶國老鎮中心小學

2013年3月

班級特色活動計劃

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

周云龍

本 研 修 制 度

2012—2013學（下）

【教學管理】

校

寶國老鎮中心小學

教導處

數學期末復習計劃

2012——2013（下）

寶國老中心小學

五年級

學校教研活動方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

2013年3月

校本培訓領導小組及分工

2012——2013學（下）寶國老鎮中心小學

2013年3月

【教學評價】

教師課堂教學評價標準

2012——2013學（下）

寶國老鎮中心小學

教導處

各班上交材料記錄表

2012——2013（下）

[期末階段性教學反思]

教導處 寶國老中心小學

小學信息技術學科教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

藝體小組合作學習的實施方案

2012-2013學（下）

寶國老中心小學

藝體組

[期末階段性教學反思]

小學英語階段性教學反思

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

米子海

【高效課堂論文】

在信息技術學科中實施小組合作探究

提高課堂效率

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

【小課題研究】

8《 綠 色 世 博 》

教學案例、反思、組內評議 2012—2013學(下)

寶國老中心小學

王久興

【小課題總結】

在信息技術學科中培養學生自主合作探究能力的探索

2012—2013學（下）

寶國老中心小學

王久興

第三篇：自薦信封面設計

1、封面設計：

不必太追求標新立異，以莊重、樸實為宜，我校畢業生就業指導中心專為畢業生設計了畢業生自薦材料封面，較為規范，是畢業生適宜的選擇。

2、自薦信：

正確的寫法是首部分指出信息的來源，即從何處得悉招聘信息;第二部分是對應聘職位的描述和界定;第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述;第四部分表示對閱讀者的感謝。

寫自薦信需注意的幾點：

(1)不宜太長，力求簡潔。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經 典的測試報告表明：如果一封自薦信的內容超過400個單詞，則其效果只有25%，因此，中文自薦信以300—500字為宜。

(2)不宜有文字上的錯誤。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通的現象發生，要通讀幾遍，精雕細啄。

(3)不宜“翻版”個人簡歷，切忌把自薦信寫成個人簡歷的另外一種表述。

(4)針對不同的用人單位，稱呼要適宜，如對教育單位，用領導/老師為宜;對企業，用先生/小姐為宜。

(5)切忌在自薦信中寫出“假如你是伯樂，……”之類的話。

建議：寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。

第四篇：策劃書封面設計

策劃書封面設計

樂山師范學院文學與新聞學院 2014級高級文秘實驗班

策

劃

書

“感受現實，增強責任”主題班會

主辦單位：2014級高級文秘實驗班 承辦單位：無

協辦單位：無

活動時間：二〇一四年十月二十九日

活動背景：為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創作的成果，促進大學生全面健康成長，經省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線

聯盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。

一、設計主題

本次設計作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節”“母親節”“元旦”“春節”四種節日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創作。

二、活動組織

主辦單位：遼寧大學生在線聯盟網站、承辦單位：魯迅美術學院

三、征稿時間

xx年5月5日—xx年5月30日

四、征集對象

遼寧省省內高校在校大學生、研究生均可報名參加。

五、作品要求

1．賀卡和證書的設計要求創意獨特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強，設計表現要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現出作品的主題。

作者要能夠通過自己巧妙的構思和精心設計的作品來弘揚優秀傳統文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。

2．作品規格：作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》，簡潔注明每件作品創意說明，粘附于樣稿背面一并上交。

3．參賽作品要求為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，文檔格式必須是.tif、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。

六、參賽須知

1．所有參賽作品均要求為作者的原創作品，符合國家法律、法規和政策要求。

2．參賽者報送作品數量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一

份。多人合作創作的作品，請注明其他創作者姓名。

3．參賽者必須擁有應征作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規規定。一經發現上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過注冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。

4．請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。

七、獎項設置

本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯盟網站頒發獲獎榮譽證書和獎品。

八、注意事項

本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本次征集活動的各項規定。

報送地址：沈陽市和平區三好街

19號魯迅美術學院學生處

電 話：024-23930809

聯系人：趙老師

大賽組委會

xx年4月20日

“大學生賀卡、證書封面設計大賽”策劃書

人物造型設計策劃書

———**風格在人物造型設計中的應用

學生姓名專業班級學號院 指導教師完成時間年月日

目錄

1．課題簡介……………………………………………………………………………………………1．1簡介………………………………………………………………………………………1

1．2市場調研…………………………………………

……………………………………………1

1．2．1形象設計工作室……………………………………………………………………………………

1．2．2街頭觀察……………………………………………………………………………………………

2．策劃方案的確立和完成…………………………………………………………………………………3

2．1策劃一……………………………………………………………………………………………3

2．1．1客戶基本資料………………………………………………………………………………3

2．1．2客戶原形分析…………………………………………

…………………………………………4

2．1．3客戶生活環境與生活背景分析……………………………………………………………………

2．1．4設計師和客戶對話………………………………………………………………………………

2．1．5客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………

2．1．6服裝二次設計過程………………………………………………………………………………2．1．7發型設計………………………………………………………………………………………

2．1．8妝面設計………………………………………………………………………………………

2．1．9整體效果…………………………………………

……………………………………………

2．2策劃二………………………………………………………………………………………………

2．2．1客戶資料…………………………………………………………………………………………

2．2．2客戶原形分析…………………………………………………………………………………

2．2．3客戶生活環境與生活背景分析…………………………………………………………………

4566

12141720142121

2．2．4客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………22

2．2．5發型設

計…………………………………………………………………………………………23

2．2．6妝面設計…………………………………………………………………………………………24

2．2．7整體效果…………………………………………………………………………………………28

3．設計總結……………………………………………………………………………………………4．結束語…………………………………………………………………………………………………

人物形象設計策劃書

———街頭風格在人物形象設計

中的應用

學生姓名李曉丹專業班級服裝表演與形象設計04級1班學號201405050105院

藝術設計學院指導教師張軼完成時間2014年05月05 日

目錄

1．課題簡介……………………………………………………………………………………………

1．1簡介………………………………………………………………………………………1

1．2市場調研………………………………………………………………………………………1

1．2．1形象設計工作室……………………………………………………………………………………

1．2．2街頭觀

察……………………………………………………………………………………………

2．策劃方案的確立和完成…………………………………………………………………………………3

2．1策劃一……………………………………………………………………………………………3

2112

2．1．1客戶基本資料………………………………………………………………………………3

2．1．2客戶原形分析……………………………………………………………………………………4

2．1．3客戶生活環境與生活背景分析……………………………………………………………………4

2．1．4設計師和客戶對

話………………………………………………………………………………5

2．1．5客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………6

2．1．6服裝二次設計過程………………………………………………………………………………6

2．1．7發型設計………………………………………………………………………………………12

2．1．8妝面設計………………………………………………………………………………………14

2．1．9整體效果………………………………………………………………………………………17

2．2策劃二…………………………………………

……………………………………………………20

2．2．1客戶資料…………………………………………………………………………………………20

2．2．2客戶原形分析…………………………………………………………………………………21

2．2．3客戶生活環境與生活背景分析…………………………………………………………………21

2．2．4客戶服裝的搭配選擇與購買……………………………………………………………………22

2．2．5發型設計…………………………………………………………………………………………23

2．2．6妝面設計…………………………………………

………………………………………………24

2．2．7整體效果…………………………………………………………………………………………28

3．設計總結……………………………………………………………………………………………

4．結束語………………………………………………………………………………………………… 31 31

2014年青春校園馬 年掛歷封面設計大賽

策

劃

書

一、活動背景：

隨著社會的不斷進步，當前新一代 的大學生有著更豐富的內心情感，更易接受新生事物，更加的追求個性和自我展示。我們相信他們中的每一個人都才華橫溢，他們只是需要一個展示的舞臺，我們舉行青春校園——馬年掛歷封面設計大賽是為了迎接即將到來的2014年。因為那是我們生活和未來的新起點，讓我們用一本個性掛歷來制定自己的2014，憧憬新一年的美好未來。

二、活動名稱：

馬年掛歷封面設計比賽。

三、參賽對象：

山東工藝美術學院全體在校學生

四、主辦單位：山東工藝美術學院社團部

五、承辦單位：平面協會

六、活動流程：

1.活動前期宣傳

2．活動舉辦階段

3.活動后續階段

七、參賽作品要求：

1.類型： a.手繪稿

b.電子稿

2.作品主題鮮明，突出馬年等元素，要有鮮明的時代特征和藝術特點，加入一定創意元素，具備基本的藝術感、創意感。

3.作品須為原創，嚴禁抄襲。

八、活動時間：

12月16日到12月22日

九、參賽方式：

1．電子投稿郵箱：2．手繪投稿, 3．投稿截止時間12月22日

十、獎項設置

一等獎：1名證書

二等獎：2名證書

三等獎：3名證書優秀獎：若干證書

十一、活動聯系人：

平面協會：會長副會秘書

十二、活動預算： 物品

海報

卡紙

筆

膠帶

美工刀

共計：130元

數量4張10張2支1卷 1把預算60元50元10元 5元5元 山東工藝美術學院社團部平面協會

2014年12月13日

第五篇：申報材料封面設計

篇一：申報材料封面(封底)格式設計要求 附件：

申報材料封面（封底）格式設計要求

一、《申報材料》封面打印要求

1、封面上部分兩行居中打印“申報省中小企業技術改造項目材料”（或“申報省中小企業技術創新項目材料”），字體為華文中宋，字號為小初號字，顏色為黑色；

2、封面中部采用向后縮進一個字符的格式打印“項目名稱”“申報單位”，字體為宋體、字號為小二號字、顏色為黑色；

3、封面下部居中打印“肇慶市中小企業局”，字體為華文中宋、字號為小一號字、顏色為黑色。

二、《申報材料》封底打印要求 封底右下部打印“公司名稱”“企業負責人”“地址”“郵編”“電話”“傳真”“報送日期”，字體為華文中宋、字號為小二號字、顏色為黑色。

三、《申報材料》封面（封底）規格、材質要求

1、《申報材料》封面（封底）采用ａ4幅面（210mm×297mm）,頁邊距為25.4mm、下為25.4mm、左為31.7mm、右為31.7mm，頁眉15mm、頁腳為17.5mm；

2、《申報材料》封面（封底）紙張材料采用皮紋咭紙（注：文具商店中皮紋咭紙與透明膠片是一同出售的）。

四、其它要求

1、在滿足上述要求的同時，應在封面（封底）采用透明膠片進行保護，防止封面（封底）上的字跡脫落。

2、《申報材料》裝訂，請使用打方孔、活頁、膠條封裝的形式,有利于《申報材料》的修改和補充。

3、建議《申報材料》封面（封底）顏色，技術改造采用綠色，技術創新采用粉色。

五、申報材料封面（封底）格式參考圖（如下）：（申報材料封面格式參考圖）

申報省中小企業技術改造 項目材料

項目名稱： 申報單位： 肇 慶 市 中 小 企 業

局（申報材料封底格式參考圖）

（公司名稱）企業負責人： 地址： 郵編：

電話：0758-傳真：0758-報送日期：篇二：申報材料封面格式 附件：

申報材料封面（封底）格式設計要求

一、《申報材料》封面打印要求

1、封面上部分兩行居中打印“申報省中小企業技術改造項目材料”（或“申報省中小企業技術創新項目材料”），字體為華文中宋，字號為小初號字，顏色為黑色；

2、封面中部采用向后縮進一個字符的格式打印“項目名稱”“申報單位”，字體為宋體、字號為小二號字、顏色為黑色；

3、封面下部居中打印“肇慶市中小企業局”，字體為華文中宋、字號為小一號字、顏色為黑色。

二、《申報材料》封底打印要求 封底右下部打印“公司名稱”“企業負責人”“地址”“郵編”“電話”“傳真”“報送日期”，字體為華文中宋、字號為小二號字、顏色為黑色。

三、《申報材料》封面（封底）規格、材質要求

1、《申報材料》封面（封底）采用ａ4幅面（210mm×297mm）,頁邊距為25.4mm、下為25.4mm、左為31.7mm、右為31.7mm，頁眉15mm、頁腳為17.5mm；

2、《申報材料》封面（封底）紙張材料采用皮紋咭紙（注：文具商店中皮紋咭紙與透明膠片是一同出售的）。

四、其它要求

1、在滿足上述要求的同時，應在封面（封底）采用透明膠片進行保護，防止封面（封底）上的字跡脫落。

2、《申報材料》裝訂，請使用打方孔、活頁、膠條封裝的形式,有利于《申報材料》的修改和補充。

3、建議《申報材料》封面（封底）顏色，技術改造采用綠色，技術創新采用粉色。

五、申報材料封面（封底）格式參考圖（如下）：（申報材料封面格式參考圖）

申報省中小企業技術改造 項目材料

項目名稱： 申報單位： 肇 慶 市 中 小 企 業

局（申報材料封底格式參考圖）

（公司名稱）企業負責人： 地址： 郵編：

電話：0758-傳真：0758-報送日期：篇三：中高級申報材料

一、材料二封皮彩頁紙設計

中高級申報材料

一、材料二 封皮彩頁紙設計

先鋒小學 孫茹 責 任）件

書（業（證）件

畢書

任現職的原始呈報表

（）件

現任專業技術職務 任職資格證

（）件