第一篇：2018-2019學(xué)年度初三物理第一學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

初三物理試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分、在以下每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)

1、某同學(xué)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是()A、一支鉛筆的直徑是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52 D、自己的身高是16.75

2、四次測(cè)量一本書(shū)的寬度記錄為12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.35cm，則應(yīng)記為(A.12.38cm B.12.3675cm C.12.36cm D.12.37cm

3、根據(jù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的公式v=s/t，下面哪句說(shuō)法是正確的()A、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大 B、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大

C、1s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)5m，2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)10m，3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)15m，則物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D、做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)速度的大小不隨路程的長(zhǎng)短或時(shí)間的多少而變

4、一輛汽車(chē)在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車(chē)行駛這120km()A、所用時(shí)間為2.4h B、所用時(shí)間為2.6h C、平均速度為48km/h D、平均速度為50km/h

5、甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示，可知正確的是()

A、甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B、甲車(chē)的速度為10m/s，乙車(chē)的速度為2m/s C、經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車(chē)相距2m D、經(jīng)過(guò)5s，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10m

6、蘇東坡有詩(shī)曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴?若言聲在指上，何不于君指上聽(tīng)?”，此詩(shī)揭示的物理本質(zhì)是()A、聲音產(chǎn)生的條件 B、聲音傳播的途徑 C、聲音靠介質(zhì)傳播 D、回聲

7、在探究人耳怎樣聽(tīng)到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜、如圖，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將()

A、振動(dòng) B、靜止不動(dòng) C、一直向右運(yùn)動(dòng) D、一直向左運(yùn)動(dòng)

8、如圖是音又和長(zhǎng)笛發(fā)出聲波在同一示波器上顯示的波形則這兩列聲波()

A、音調(diào)不同 B、響度不同 C、音色不同 D、音調(diào)、響度、音色均不同

9、下面超聲波或超聲波的利用的說(shuō)法中，不正確的是()A、蝙蝠能發(fā)出超聲波 B、超聲波的傳播不需要介質(zhì) C、可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度D、可以利用B型超聲儀檢查身體

10、某同學(xué)用刻度尺測(cè)某一物體的長(zhǎng)度為8.35dm，這把刻度尺的分度值是()A、1m B、1cm C、1dm D、1mm

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分、每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)是正確的、選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分)

11、如圖所示為沿同一條直線(xiàn)向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)0的距離s隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（）

A、兩物體由同一位置0點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B、t=0時(shí)刻，A在0點(diǎn)，B在距離0點(diǎn)5m處 C、從第3s開(kāi)始，VA>VB，5s末A、B相遇 D、5s內(nèi)A、B的平均速度相等

12、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的的操作是()

A、紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度 C、改變薄塑料尺劃過(guò)梳子的速度D、改變敲鼓的力度

13、甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他們S-T圖像如圖所示，由圖像可知正確的是()

A、在0~10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快B、兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇 C、在10s~20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng) D、在0~10s內(nèi)，甲同學(xué)的速度10m/s

14、小東在百米賽跑中第1秒通過(guò)的路程是3m，第2秒通過(guò)的路程是5m，第3秒通過(guò)的路程是7m，則下列平均速度正確的是（）

A、前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s B、后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s C、3秒內(nèi)的平均速度為5m/s D、最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s

15、觀(guān)察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，正確的是()

A、乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)且速度大于風(fēng)速 B、甲車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)且速度小于風(fēng)速

C、甲車(chē)可能向左運(yùn)動(dòng)，可能靜止，也可能向右運(yùn)動(dòng) D、以上都不正確

三、填空題(本大題包括5小題，每空1分，共18分)

16、將圖中兩種儀器的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上

圖甲停表所指示的時(shí)間為_(kāi)__________，圖乙圖片的寬度為_(kāi)__________

17、坐在溫馨的物理考場(chǎng)仔細(xì)想想： 你平時(shí)走路的步幅約為50___________ 上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約16___________(填上合適的物理量單位)18宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東.”其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以___________，___________(選填“榆堤”或“船”)為參照物。19暑假期間，爸爸駕車(chē)帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是________________，汽車(chē)在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京，最快需要______h

20、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事、從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的________，又沒(méi)有阻止聲音的________。

21、歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：①_________，②_________。

22、一小球以一定的速度從A點(diǎn)沖上斜面，用照相機(jī)每隔0.5s拍攝一次記錄小球的運(yùn)動(dòng)情況，如圖

(1)小球從A點(diǎn)沖向E點(diǎn)的過(guò)程中，速度________(選填“增大、減小”或“不變”)。(2)小球在AD段運(yùn)動(dòng)________cm了，用時(shí)間______s，平均速度為_(kāi)_________m/s。

23、小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音、對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的：________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的________。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共25分，每空1分)

24、如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉________（填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起、這說(shuō)明________________，這是由于________將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則________(填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音，________(填“能”或“不能”)看到小球被彈起。

25、同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：(1)如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越_________，發(fā)出的聲音的音調(diào)________，這說(shuō)明音調(diào)是由________________決定的。

(2)如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；再用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅________(選填“變大、變小”)，聲音的響度________（填“變大、變小”)，這說(shuō)明響度與________有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于________________。

26、為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖甲所示、(1)可以看出小球在做________(選填“勻速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其理由是________________。(2)如乙圖中速度一時(shí)間圖象，能反映出該球下落運(yùn)動(dòng)情況的是________。

B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

27、如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度、讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是_________，實(shí)驗(yàn)中用到的主要測(cè)量工具是_________，_________。

(2)在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)保持_________(選填“較小”或“較大”)，這是為了便于測(cè)量__________________。

(3)圖中AB段的路程SAB=____cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=_____cm/s(4)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則AB段的平均速度vAB會(huì)偏______。(5)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度、他的做法正確嗎：__________，理由是__________________________________________。

五、計(jì)算題(本大題包括3小題，共22分、解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的 演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分

28、(10分)如圖所示，轎車(chē)從某地在高速公路上往北京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10h15min，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10h45min、求

(1)轎車(chē)從A地到B地用多少時(shí)間?(2)轎車(chē)從A地到B地的速度？

(3)若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到北京需要多長(zhǎng)時(shí)間?

29、(7分)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速；另一種是“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。

(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?(2)采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)

30、(5分)一輛做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)2.5s后聽(tīng)到了從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲音，求汽車(chē)行駛的速度？

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)20分）

1、B

2、D

3、D

4、C

5、C

6、A

7、A

8、C

9、B

10、B

二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共計(jì)15分）

11、BC

12、ABC

13、ABD

14、BC

15、AC 填空題（每空1分，共計(jì)18分）

16、3min15.4s 5.00

17、cm s

18、船 榆堤

19、限速50km/h 2 20、產(chǎn)生 傳播

21、響度 頻率

22、減小 60.0 1.5 0.4

23、音調(diào) 響度

四、作圖與實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共計(jì)25分）

24、會(huì) 左邊的音叉在振動(dòng) 空氣 不能 不能

25、（1）大 高 頻率（2）變大 變大 振幅 頻率太小，不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)

26、（1）變速 相等的時(shí)間，路程不相等（2）C

27、（1）??s 刻度尺 秒表（2）較小 時(shí)間（3）40.0 25（4）小（5）不正確 從ABt兩點(diǎn)分別靜止釋放，下半段的平均速度不相等（由A點(diǎn)釋放時(shí)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度不為零）

28、（1）30min或0.5h（2）??s120km-70km?100km/h t0.5h（3）t?s??70km?0.7h

100km/h29、（1）100km/h<120km/h 110km/h<120km/h，所以，不會(huì)判超速

（2）t=10min=1h 6??s25km??150km/h>120km/h，會(huì)判超速。1th630、S聲 S車(chē) ?車(chē)??聲?t?340m/s?2。s?680m

?2S?S聲?2?440m-850m?30m

?s車(chē)t?3m?12m/s 2.5s

第二篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

一、書(shū)寫(xiě)（5分）

二、積累與運(yùn)用（20分）

1.詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里cuǐ càn（）的明珠。優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度，拔動(dòng)人們的心弦。她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；她似千年的佳釀，蘊(yùn)藏醉人的芳香；她似閃爍的星辰，照亮暗淡的夜空。chánɡ yánɡ（）其間，我們的情感將在潛移墨化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。①根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（2分）

②畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分）2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．三十年來(lái)，社會(huì)滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B．炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C．為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂(lè)此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去。

3.下面一段話(huà)的四個(gè)句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

①中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，徹底改變了舊中國(guó)四分五裂的局面，真正掌握了國(guó)家的命運(yùn)。②2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。

③初步實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

④90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨為了民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。A．④③①②

B．④①③②

C．②①④③

D．②④①③

4．名著閱讀。（2分）

古典名著《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。讀下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水滸英雄，在他身上發(fā)生過(guò)哪些著名的故事。他只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤(pán)纏，一面收扮行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”，金老并女兒拜謝去了。他把這二兩銀子丟還了李忠。

①“他”是水滸英雄：

②與“他”有關(guān)的一個(gè)著名故事是：

5.在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（10分）①

，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。②天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。

③了卻君王天下事。

④范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和將士們想家卻又不甘心無(wú)功而返的矛盾心理的句子是

。

⑤蘇軾在《密州出獵》中，抒發(fā)自己報(bào)效國(guó)家的雄心壯志的句子是。

⑥人們常常用《出師表》中的“，”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。

三、文言文閱讀（12分）

（一）唐雎不辱使命（節(jié)選）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起 秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 6．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

①秦王怫然怒

②長(zhǎng)跪而謝之曰 7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

8．請(qǐng)結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話(huà)，寫(xiě)出該句話(huà)的“潛臺(tái)詞”。（2分）

（二）李世民畏魏征

征狀貌不逾中人，而有膽略，善回①人主意，每犯顏苦諫；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦為 霽威③。嘗謁告④上冢，還，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴(yán)裝已畢，而競(jìng)不行，何也?”上笑曰：“初實(shí)有此心，畏卿嗔，敵中輟耳。”上嘗得佳鷂⑤，自臂⑥之，望見(jiàn)征來(lái)，匿懷中；征奏事固⑦久不已，鷂競(jìng)死懷中。

(選自《資治通鑒》)【注釋】①回：回轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)。②上：指唐太宗李世民。③霽威：息怒。④謁告：請(qǐng)假。⑤鷂：猛禽。⑥臂：手臂，這里的意思是用手臂架著。⑦固：故意。9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)①善回人主意

②故中輟耳

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。

11．魏征向皇上奏事時(shí)，為什么故意久久不停止?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）平

視

①站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調(diào)好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會(huì)讓你倨傲。面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視!②面對(duì)權(quán)貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴(yán)的喪失，是靈魂的削價(jià)。

③面對(duì)弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或?qū)ζ洳恍家活櫍驅(qū)ζ浜魜?lái)喝去，或?qū)ζ淙我獠脹Q，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴(yán)的恃強(qiáng)凌弱。④因此，我們要平視!⑤平視是不帶色彩的客觀(guān)，是無(wú)視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒(méi)有弧形的鏡子，是一片沒(méi)有污染的竹林。文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖鞘澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納。”不料，那位小姑娘學(xué)著他的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你也回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖翘K聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界里沒(méi)有身份的尊卑，地位的高下，于是她很輕松地做到了平視。⑥每個(gè)人生下來(lái)都是平等的，只是由于后天的發(fā)展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊一個(gè)衣衫破舊的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽向其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”歧視別人不僅不能抬高自己，反而會(huì)降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時(shí)，仍然不可忘記平視。

⑦但做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。

⑧面對(duì)世界，我們要平視，國(guó)與國(guó)之間平等看待，才會(huì)有一個(gè)和平的世界；面對(duì)他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧與幸福的環(huán)境；面對(duì)自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。(選文有較大改動(dòng))12．本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分)13．第⑤段畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用了哪兩種論證方法?論證了什么道理?(4分)14．怎樣才能做到平視?(4分)15．文中作者所反對(duì)的“仰視”是有特定含義的，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們卻多用“仰視”來(lái)表示尊敬和仰慕，請(qǐng)仿照下面的示例，用“我們不仰視??，我們仰視??”的句式寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)【示例】我們不仰視作威作福的權(quán)貴，我們仰視一心為民的公仆。

（二）世上最辛酸的秘密

樓下的簡(jiǎn)易房里住著父子倆，房子是臨時(shí)建筑，門(mén)窗不嚴(yán)，屋子極破，沒(méi)有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。我每次回家，都要經(jīng)過(guò)這間簡(jiǎn)易房，促使我多看兩眼的原因是父子倆，白天他們?nèi)炱茽€兒，晚上回來(lái)就住在這兒，父親四十歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像，只是腿腳也不好。

他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。也收破爛兒，有一輛破三輪車(chē)。搬家的時(shí)候，我把不要的東西給了他們——舊書(shū)舊報(bào)舊家具，還有一張小床。我說(shuō)：“不要錢(qián)，是我送給你們的。”他們很感動(dòng)。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。

男人姓白，是從安徽過(guò)來(lái)的，因?yàn)楦F，媳婦嫁過(guò)來(lái)不到兩個(gè)月就跟人走了。他一個(gè)人帶著孩子來(lái)北方，靠撿破爛兒生活。

男人舍不得花一分錢(qián)，常年穿著那身破衣服，只有在過(guò)年的時(shí)候給孩子買(mǎi)身新的。他們?cè)?簡(jiǎn)易房里過(guò)年，有人給他們送餃子，我送了單位里發(fā)的臘肉，他感激地說(shuō)：“城里人真好。” 那天，有件事使我大吃一驚。下班回來(lái)，鄰居突然對(duì)我說(shuō)，老白好像有對(duì)象了。我說(shuō)：“真的啊，誰(shuí)能看上他啊？”可后來(lái)，我還真看到了。

是一個(gè)也拉扯著一個(gè)孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過(guò)。老白卻不愿意。我有點(diǎn)納悶兒，去問(wèn)老白，老白抽著煙，一袋一袋地抽著。他說(shuō)：“我不敢結(jié)婚，一是怕耽誤人家，二是我得攢錢(qián)。兒子的腿要做手術(shù)，得十多萬(wàn)。大夫說(shuō)越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結(jié)婚，一結(jié)婚，負(fù)擔(dān)就更重了。”

后來(lái)，我很多天沒(méi)有看到老白，我總懷疑他去了外地，因?yàn)楹?jiǎn)易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬(wàn)，什么時(shí)候可以攢夠啊？！

再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事，眼淚當(dāng)時(shí)就掉下來(lái)。

是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一個(gè)男人，沒(méi)做幾天，就從樓上掉下來(lái)了，公司要給他治病，他說(shuō)：“別治我了，我都四十多歲了，賠我點(diǎn)錢(qián)，給我兒子做手術(shù)吧。” 公司的人不理解，也不愿意給這筆錢(qián)。男人哭著說(shuō)：“求求你們，給他做手術(shù)吧，我??我是故意的??出了意外就會(huì)賠錢(qián)，我想讓你們給我兒子做手術(shù)，這孩子跟著我不容易；我還想告訴你們，兒子??兒子是我撿來(lái)的，我根本就不能生育??”

所有人驚呆了。那個(gè)朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術(shù)，也要救他！

孩子做了手術(shù)，手術(shù)后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子倆依舊撿破爛兒為生。過(guò)年過(guò)節(jié)，父子倆就給我的朋友送點(diǎn)玉米山芋過(guò)去，他們知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場(chǎng)上，可是，他忘不了那個(gè)秘密。老白曾說(shuō)：“這個(gè)秘密我不想讓兒子知道，因?yàn)閮鹤诱f(shuō)我是世界上最好的爹。”老白傾盡所有愛(ài)著這個(gè)孩子，這個(gè)孩子卻不知道，老白不是他的生父。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)] 我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底，那應(yīng)該是世界上最令人心酸的秘密了。也許真正的愛(ài)就是這樣：我愛(ài)你，不圖一絲回報(bào)；我愛(ài)你，用我的 所有，包括生命——只要我有。

（選自《讀者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改動(dòng)。）

16．文題中“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”一詞表達(dá)了“我”怎樣的情感？（4分）

17．文章后半部分點(diǎn)出兒子并不是老白親生的，請(qǐng)?jiān)谖恼虑鞍氩糠终页鰞商帉?duì)此有暗示作用的句子。（4分）

18．請(qǐng)分別說(shuō)明下面兩個(gè)句子在文章中的主要作用。（4分）

①房子是臨時(shí)建筑，門(mén)窗不嚴(yán)，屋子極破，沒(méi)有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。②他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。19．文章主要寫(xiě)了老白哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

20．文中的“父親”最能感動(dòng)“我”的品質(zhì)是什么？為什么“我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底”，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)此的理解。（4分）

五、寫(xiě)作（50分）

21.成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光??

請(qǐng)以“留一點(diǎn)

給自己”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整；②文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反饋

九年級(jí)語(yǔ)文參考答案

二、積累與運(yùn)用（20分）

1.①璀璨、徜徉（2分）

②拔——撥

墨——默（2分）

2．C（2分）

3.C（2分）4．魯智深（魯達(dá)、魯提轄）（1分）；

示例：①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

②大鬧野豬林

③大鬧五臺(tái)山

④倒拔垂楊柳（1分）

5.①莫道不消魂

②生子當(dāng)如孫仲謀

③贏得生前身后名

④濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)

⑤會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼

⑥受任于敗軍之際，奉命于危難之間

（每空1分）

三、文言文閱讀（12分）

（一）6.① 盛怒的樣子

②道歉

（2分）

7.然而安陵卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬┌　＃?分）

8.示例：你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話(huà)我一旦發(fā)怒，后果將不堪設(shè)想。（2分）

（二）9．①)善于、擅長(zhǎng)

②停止

（2分）

10．有時(shí)遇到皇上特別生氣，魏征神色一點(diǎn)不改變，皇上也就息怒了。(2分)11．魏征看到皇上玩鷂，奏事時(shí)故意久久不停止，借此勸誡皇上不能玩物喪志(不要忘記國(guó)家大事)。(2分)

四、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）12．面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我們要平視。(或我們要平視)(2分)13．比喻論證、舉例論證，論證了平視是不帶色彩的客觀(guān)，是無(wú)視功利的公正，是拋卻雜念的單純。(4分)14．做到平視，需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。(4分)15．示例：我們不仰視巧取豪奪的暴發(fā)戶(hù)，我們仰視勤勞致富的企業(yè)家。(3分)

（二）16．①老白傾盡所有愛(ài)著他的兒子，兒子卻不知道，老白不是他生父。（2分）②同情、敬重。（2分）

17．①父親駝背，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像。(2分)②因?yàn)楦F，媳婦嫁過(guò)來(lái)不到兩個(gè)月就跟人走了。（2分）

18．①突出老白父子倆生活極其貧困、艱難。（2分）②這是動(dòng)作描寫(xiě)，突出老白父子倆相依為命，感情深厚，為下文寫(xiě)老白犧牲自己為兒子爭(zhēng)取手術(shù)機(jī)會(huì)埋下鋪墊。（2分）19．①為了給兒子攢錢(qián)，老白不敢再婚。（2分）②老白故意摔傷，犧牲自己，為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)。（2分）20．①兒子不是親生的，但老白愿意為其犧牲所有，這是一種真正偉大無(wú)私的愛(ài)。（2分）②老白不想這個(gè)秘密讓兒子知道，“我和朋友”非常敬重老白，尊重老白的想法；這個(gè)秘密凝系著老白父子倆之間的深情，只有“藏在心底”，才能不對(duì)老白父子倆造成傷害。（意近即可）（2分）

五、寫(xiě)作（50分）

第三篇：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

語(yǔ)文試卷

本測(cè)驗(yàn)分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷6頁(yè)，答題卡4頁(yè)，試題卷全卷五大題，滿(mǎn)分100分。考試時(shí)間為120分鐘。

注意事項(xiàng)：

1、所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。

2、本測(cè)驗(yàn)卷的選擇題，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上填涂作答。

3、答題時(shí)必須用黑色字跡的簽字筆在答題卡上作答。

一、聽(tīng)力部分。（8分）

1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

2、聽(tīng)老師讀短文《蔬菜的分類(lèi)》，判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打√，錯(cuò)誤的打×（4分）

（1）本文把蔬菜分為四大類(lèi)介紹，這是運(yùn)用了分類(lèi)別的說(shuō)明方法。（）

(2)本文介紹葉苔類(lèi)蔬菜時(shí)運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。（）

(3)根莖類(lèi)蔬菜每100克可供330－420千焦耳熱量，低于一般蔬菜。（）

(4)食用菌類(lèi)可分野生菌與人工栽培菌兩類(lèi)、（）

二基礎(chǔ)知識(shí)（18分）

1.下面加點(diǎn)的字注音錯(cuò)誤的是（）（2分）

A．唱和(ha)有朝一日（zhāo）B．演奏（zòu）逃竄（cuàn）．．．．

C．花重（chónɡ）錦官城親昵（nì）D．一匹猹（chá）肖像（xiāo）．．．．

2.下列各組詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字拼音全部正確的一組是（）。（2分）

A．靜謐領(lǐng)域疑聚調(diào)（tiáo）節(jié) ．

B．襯托阻撓造就模（mú）仿 ．

C．恐怖撇嘴憧景劇種（zhǒnɡ）．

D．廚房咳嗽洗澡繃著臉（běnɡ）．

3．下面詞語(yǔ)中，不是近義詞的一組是（）（2分）

A．要挾——威脅B．阻撓——阻擋 C．藐視——輕視D．恬靜——甜美

4.下面各組成語(yǔ)中，所有成語(yǔ)同屬一類(lèi)的是：（）（2分）

A．忐忑不安、猶豫不決、全神貫注、心驚肉跳

B．殺氣騰騰、無(wú)精打采、從容不迫、神氣活現(xiàn)

C．坐井觀(guān)天、高瞻遠(yuǎn)矚、野心勃勃、狐假虎威

D．深謀遠(yuǎn)慮、神機(jī)妙算、專(zhuān)心致志、斗志昂揚(yáng)

5.下列句子中表示“她哭了”意思的句子是（）。（2分）

A．她差點(diǎn)哭了。B．誰(shuí)說(shuō)她沒(méi)哭？

C．沒(méi)有人說(shuō)她哭了。D．難道她哭了？

6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）（2分）

A．有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的重要原因。

B．劉老師好幾天都沒(méi)來(lái)上課，他肯定是生毛病了。

C．電視機(jī)里傳出戰(zhàn)士們雄壯有力的的歌聲。

D．李峰和丁朋到我家來(lái)，我借了本書(shū)給他。

7.句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?分）

①伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。

②善哉，洋洋／兮若／江河！

③伯牙／所念，鐘子期／必得之

④伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。

8．按要求寫(xiě)句子。（4分）（選其中兩項(xiàng)完成）

（1）.例句:假如我變成了一個(gè)蘋(píng)果,為了好玩,長(zhǎng)在電線(xiàn)桿上,笑嘻嘻地在空中搖

擺,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

仿句:假如我變成了，為了，在，地在，你

（2）.氣象小組的同學(xué)記錄并觀(guān)察了日全食那天的天氣變化情況。（修改病句）

（3.）“蒙娜麗莎”是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。（改成反問(wèn)句）

（4.）爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“明天我出發(fā)，你別去上班了。”（給下列句子換個(gè)說(shuō)法，使意思不

變）

9.分別寫(xiě)一個(gè)表示語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌的成語(yǔ)：

三、閱讀與積累（28分）

10．按要求寫(xiě)出或補(bǔ)充完整下面的格言/諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)和課文內(nèi)容。（8分）

（1），此花開(kāi)盡更無(wú)花。（）

（2）在課內(nèi)或課外讀過(guò)哪些偉人或民族英雄說(shuō)過(guò)的關(guān)于祖國(guó)的名言？

（3.）關(guān)于俞伯牙、鐘子期二人成為知音的傳說(shuō)，我國(guó)古詩(shī)常有提及，如：

（4.）你這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的哪一句名言最能表現(xiàn)魯迅的品質(zhì)？

11.讀課文片段，完成后面題目（10分）

我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了。

“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)

腳”

啊！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他

們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。

（1）、聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)：

如許：素：（2）、這段文字中的新鮮事指什么？

（3）、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)閏土心中的稀奇事還有哪些？

（4）、“他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的的四角的天空。”這句話(huà)你是

怎樣理解的？

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12．閱讀下面短文，完成后面題目。（21分）

我的耳根熱辣辣

①外婆今年六十多了，兩鬢早已掛滿(mǎn)了雪花，腿腳也越來(lái)越不聽(tīng)指揮了，她

還堅(jiān)持照顧我們一家的起居飲食，累得真夠嗆，可她總是樂(lè)呵呵的。

②這不，在今晚的晚飯后，她又樂(lè)呵呵說(shuō)了些油鹽醬醋的事情。末了，還宣

布了一項(xiàng)決定——參加小區(qū)的扇舞表演隊(duì)！就您這正在“退休”的腿腳，還跳舞？

我差點(diǎn)把喝到嘴里的茶噴出來(lái)。媽媽狠狠地瞪了我一眼，我趕緊溜進(jìn)了書(shū)房。

③晚飯后散步時(shí)，我在小區(qū)的廣場(chǎng)前看到正在學(xué)跳舞的外婆。不出我所料，在一群年輕而靈巧的阿姨中，外婆那笨拙的身姿顯得特別刺眼：生硬的晃動(dòng)著兩

把絲綢扇子，艱難地挪動(dòng)著雙腿，極不協(xié)調(diào)地晃動(dòng)著腰桿，兩只手似乎顯得很多

余。音樂(lè)節(jié)奏呢，咳，肯定跟不上了。我真恨不得把外婆拽下來(lái)，我去替她跳。

我可不同了，自小學(xué)習(xí)民族舞。只要美妙的音樂(lè)響起來(lái)，我就進(jìn)入了舞蹈的狀態(tài)，時(shí)而疾步向前，時(shí)而緩緩擺動(dòng)身軀，時(shí)而凌空躍起，時(shí)而劈叉著地，再加上那對(duì)

聽(tīng)話(huà)的扇子，哼，肯定能讓在場(chǎng)的阿姨們嘆為觀(guān)止！唉，外婆……我忽然覺(jué)得耳根一陣熱辣辣。

④有一天中午放學(xué)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，外婆竟然跟著錄像在客廳里練得正起

勁呢。由于她年老記性差，記憶舞步簡(jiǎn)直比我做奧數(shù)題還吃力。一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身

動(dòng)作外婆竟然要花上好多時(shí)間。假如是我，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不消一刻，我就練

得惟妙惟肖了。看到外婆練了很久，還是轉(zhuǎn)得不好，我便走就過(guò)去打斷她：“外

婆，你不如放棄吧。”外婆沒(méi)有直接回答我，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“”

⑤聽(tīng)爸爸說(shuō)，外婆和其他阿姨還要參加小區(qū)端午節(jié)嘉年華扇舞表演呢！我?guī)?/p>

乎要暈了，心里說(shuō)，千萬(wàn)別喊我去作觀(guān)眾。

⑥端午節(jié)很快到了。媽媽似乎看透了我的心思，非拉我去不可，而且還讓爸

爸找了個(gè)很好的位置。我一想到外婆平日練習(xí)的動(dòng)作，我的頭皮就有麻酥酥過(guò)電的感覺(jué)，哎呀，下一場(chǎng)暴雨，活動(dòng)取消多好啊。正想著呢，扇舞表演開(kāi)始了。啊，不是吧，外婆像換了個(gè)人似的，完全能隨著音樂(lè)節(jié)奏揮動(dòng)扇子，翩翩起舞，偶爾

會(huì)慢半拍，但動(dòng)作能和那些年輕的阿姨們?nèi)跒橐惑w了！太不可思議了，才一個(gè)多

月的時(shí)間，一個(gè)毫無(wú)舞蹈基礎(chǔ)的老太婆竟然學(xué)會(huì)了扇舞表演！剎那間，我大腦一片空白，只覺(jué)得耳根熱辣辣的……

13．“翩”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（2分）

14．短文第④段中“不消一刻”的意思是指（）（2 分）

A．很長(zhǎng)的時(shí)間

B．很短的時(shí)間

C．不足一小時(shí)的時(shí)間

D．不足一天的時(shí)間

15．面哪一項(xiàng)不是作者叫外婆放棄跳舞的原因？（2 分）

A．外婆跳舞不好看

B．外婆很難記住舞步

C．擔(dān)心累壞外婆身子

D．外婆跟不上音樂(lè)節(jié)奏

16.概括出短文的主要內(nèi)容：。（2分）

17．在短文第④段的橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）

18.在第③段和第⑥段兩次提到“耳根熱辣辣”，請(qǐng)分別概括出原因。（4分）第一次：第二次:

19.最后寫(xiě)自己“只覺(jué)得耳根熱辣辣的”。請(qǐng)把你在生活中體驗(yàn)到的相似經(jīng)歷概括出來(lái)：。（3分）

20.③段在寫(xiě)外婆跳舞時(shí)插入了作者自己跳舞的情形，這樣寫(xiě)的好處是：。（2分）

21.要以媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)結(jié)尾，你打算怎樣寫(xiě)？

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“。”（2分）

四.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（5 分）

某公園張貼了一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。

（1）這則告示想告訴游人什么呢？

（2）它寫(xiě)得好不好？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

第五部分寫(xiě)作（30分）

五、（1小題，30分）

22．閱讀下面的文字，按要求作文。

回憶我們的成長(zhǎng)歲月，也許親身經(jīng)歷的某一件事，讓你一下子懂得了尊

重，懂得了孝順，懂得了感恩……

請(qǐng)以《那一次，我懂得了》為題寫(xiě)一篇作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②貼近生活，言之有物，情感真摯；③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀(guān)；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。⑤550字以上。

第四篇：2011-2012學(xué)費(fèi)縣第一學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

2011-2012學(xué)費(fèi)縣第一學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

生物試卷

一、選擇題：（每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將其填入后面的答案欄中）

1．語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中，說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是

A．螳螂捕蟬，黃雀在后

B．千里之堤，潰于蟻穴 D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 C．種瓜得瓜，種豆得豆

2．下面的食物鏈中，能夠成立的是

A．陽(yáng)光→草→兔

B．山鷹→蛇→田鼠 D．植物→田鼠→蛇→山鷹 C．松子→松鼠→黃鼬

3．下圖為顯微鏡觀(guān)察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀(guān)察對(duì)象，當(dāng)由視野①到視野②時(shí)，操作顯微鏡的正確步驟是

A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B．調(diào)節(jié)光圈

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D．移動(dòng)裝片

4．在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞核

D．細(xì)胞質(zhì)

5．植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核 ③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜 ④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 A．①②③④

B．②①③④

C．①②④③

D．④②①③

6．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．能夠趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境 B．整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 C．是地球上結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，最原始的生物 D．能夠獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能 7．一株幼小的蘋(píng)果樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋(píng)果樹(shù)，主要原因是

A．營(yíng)養(yǎng)狀況好

B．細(xì)胞數(shù)目的增多

D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) C．細(xì)胞體積的增大

8．小明把碳素墨水滴了少許到革履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀(guān)察．發(fā)現(xiàn)有些革履蟲(chóng)的菜結(jié)構(gòu)被染成了黑色，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)

A．細(xì)胞核

B．液泡

C．食物泡

D．伸縮泡

9．下列有關(guān)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是

①雖然病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是生物 ②所有動(dòng)、植物的致病因子一定是病毒

③病毒的結(jié)構(gòu)分成兩部分，即外面的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì) ④病毒在生物圈中的分布十分廣泛

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

10．在下列植物中，屬于裸子植物的是

A．銀杏

B．卷柏

C．牡丹

D．海帶

11．在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，會(huì)變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是

A．胚乳

B．子葉

C．胚芽

D．胚

12．種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是

A．胚根

B．胚芽

C．胚軸

D．胚乳

13．下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的 A．充足的陽(yáng)光

B．充足的氧氣

C．適宜的溫度

D．一定的水分

14．在10個(gè)小麥種子袋中隨機(jī)選出300粒種子測(cè)定發(fā)芽率，有270粒種子在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)了芽。那么，這10袋種子的發(fā)芽率是

A．10％

B．20％

C．80％

D．90％

15．如果在根尖的不同部位做標(biāo)記，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是

A．伸長(zhǎng)區(qū)

B．分生區(qū)

C．根冠

D．成熟區(qū)

16．移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了

A．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 D．有利于秧苗根的呼吸 C．有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

17．一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是

A．花萼

B．花冠

C．雄蕊

D．雌蕊

18．龍眼是廈門(mén)常見(jiàn)的水果。一棵茂盛的龍眼融要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)（）等復(fù)雜的過(guò)程。

A．開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟 C．受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)的成熟

B．開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟 D．傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)的成熟

19．玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，原因主要是

A．水分不足

B．傳粉不足

C．光照不足

D．營(yíng)養(yǎng)不足

20．下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是

A．促使根從土壤中吸收水分

C．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

B．散失熱量，降低植物體的溫度 D．促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

21．移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了

A．操作方便

B．減少蒸騰作用 D．降低呼吸作用 C．降低光合作用

22．“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是

A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B．植物缺少水，影響光合作用 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

23．呼吸作用分解有機(jī)物后，產(chǎn)生的物質(zhì)是

A．無(wú)機(jī)鹽和水

B．水和淀粉

C．氧氣和淀粉

D．二氧化碳和水

24．糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)? A．低溫、干燥、增加氧氣濃度

B．高溫、干燥、增加氧氣濃度 D．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 C．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

25．在地球上的水循環(huán)過(guò)程中，綠色植物所起的作用是

A．加快水循環(huán)的進(jìn)行速度 C．吸收地球上過(guò)多的水分

B．增加空氣的氧氣含量

D．使大氣中的氧氣含量保持不變

26．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí)，萬(wàn)條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的。

A．種子

B．芽

C．葉

D．花

27．植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”和氣體交換的“窗口”是

A．表皮

B．葉肉

C．葉脈

D．氣孔 28．掐去植物枝條的頂端，這根枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，是因?yàn)槠茐牧?/p>

A．輸導(dǎo)組織

B．營(yíng)養(yǎng)組織

C．分生組織

D．保護(hù)組織

29．下圖為探究光合作用某一產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述中，正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)在有光或無(wú)光的條件下都可進(jìn)行

B．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有二氧化碳

C．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣

D．此實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物中有有機(jī)物

30．2009年12月召開(kāi)的哥本哈根會(huì)議引起人們對(duì)氣候的關(guān)注，造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是

A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地

B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類(lèi)植物吸收二氧化硫 C．人造含氟制冷劑的泄露；采用無(wú)氟制冷劑

D．汽油和工廠(chǎng)排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

二、非選擇題：（請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上，共40分）

31．（每空l(shuí)分，共5分）觀(guān)察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)依圖回答下列問(wèn)題。

（1）種子萌發(fā)后將來(lái)發(fā)育成根的是[2]和[9]，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_________。（2）將來(lái)發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]和[7]，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_________。（3）貯存大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供人們所利用的部分主要是[ ]________和[

]________。[6]是果皮和種皮，故一粒玉米實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)。

（4）菜豆和玉米的胚都是由__________構(gòu)成。

32．（每空l(shuí)分，共9分）下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示植物體的根系從土壤中吸收______________，并把這些物質(zhì)通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)絖____________。

（2）圖中的2表示葉片通過(guò)____________吸收空氣中的_________，用來(lái)進(jìn)行________作用。

（3）圖中的3表示葉在光合作用過(guò)程中制造的________通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)絖_______。33．（每空l(shuí)分，共6分）下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①④⑤構(gòu)成__________，②③構(gòu)成____________。

（2）傳粉、受精后，受精卵發(fā)育成種子內(nèi)的___________，將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[

]__________。

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，俗稱(chēng)“謊花”。原因是這樣的花中只有____________。（填雄蕊或雌蕊）

34．（每空2分，共l0分）請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）兩實(shí)驗(yàn)的過(guò)程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是___________，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)滴加的是清水。

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)第三步，用消毒牙簽在漱凈的_______上輕輕刮幾下。

（3）蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸_______________再緩緩地蓋在水滴上，避免產(chǎn)生氣泡。

（4）染色的方法是：在________的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液_______________。

35．（每空2分，共10分）實(shí)驗(yàn)與探究：韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的時(shí)中沒(méi)有葉綠素。讀了這段文字，你有什么問(wèn)題需要探究?（1）提出問(wèn)題：________________________________________（2）作出假設(shè)：_________________________________________（3）制定計(jì)劃：將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中，A組放在_________的環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在__________的環(huán)境中培養(yǎng)，定時(shí)澆水管理。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：________________________________________________

第五篇：2013學(xué)年初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(政治試卷)

2013學(xué)年初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)

思想品德科試卷(共50分)

說(shuō)明：

1.本場(chǎng)考試分為思想品德部分與歷史部分，兩部分各占50分，考試時(shí)間共為90分鐘。

2.請(qǐng)考生把所有題目的答案分別答在相應(yīng)的答題卷上，裝訂試卷時(shí)只收答題卷。

一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確的答案選擇。每小題2分，共30分）

1.黨的十八大報(bào)告首次指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。對(duì)此理解正確的是（）

A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到充分體現(xiàn)

B、我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡

C、當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情是黨制定路線(xiàn)、方針、政策的總依據(jù)

D、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)前國(guó)家的根本任務(wù) 2.佛山不是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，沒(méi)有特區(qū)政策；不是省會(huì)城市，不具中心城市地位；不是計(jì)劃單列城市，較少得到國(guó)家資源；不是全國(guó)“較大的市”，沒(méi)有地方立法權(quán)；不是沿海港口城市，沒(méi)有發(fā)展大工業(yè)所需的天然大港口。佛山在“五個(gè)不是”環(huán)境之下，乘借改革開(kāi)放東風(fēng)，鑄造了輝煌的歷史。30多年來(lái)，從“三來(lái)一補(bǔ)”的加工貿(mào)易模式到大規(guī)模引進(jìn)外資直接投資，從單純的招商引資到如今的招商選資，佛山市的累計(jì)實(shí)際利用外資已達(dá)188億美元，吸引了眾多世界500強(qiáng)公司和著名跨國(guó)公司進(jìn)駐。這說(shuō)明（）

A 改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的中心工作

B改革開(kāi)放是決定中國(guó)前途命運(yùn)的正確抉擇，是當(dāng)代中國(guó)的必然選擇。

C必須把改革放在首要地位，不斷完善具體制度。

D改革開(kāi)放就能解決中國(guó)的一切問(wèn)題。

3.下列事件能直接體現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾的是（）

①我國(guó)政府決定爭(zhēng)取用3年時(shí)間，解決750萬(wàn)戶(hù)城市低收入家庭居民的住房問(wèn)題②2013年9月13日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平出席在吉爾吉斯斯坦首都比什凱克舉行的上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十三次會(huì)議③中國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，截至2012年年底，中國(guó)生活在貧困線(xiàn)以下的農(nóng)村人口為9899萬(wàn)人。④2013年7月北京一男子當(dāng)街爭(zhēng)執(zhí),怒摔女童致死A①③ B ①④ C ③④ D ①②③④ 4.2013上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值248009億元，按可比價(jià)格計(jì)算，同比增長(zhǎng)7.6%。其中，一季度增長(zhǎng)7.7%，二季度增長(zhǎng)7.5%。分產(chǎn)業(yè)看，第一產(chǎn)業(yè)增加值18622億元，增長(zhǎng)3.0%；第二產(chǎn)業(yè)增加值117037億元，增長(zhǎng)7.6%；第三產(chǎn)業(yè)增加值112350億元，增長(zhǎng)8.3%。從環(huán)比看，二季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)1.7%。這表明（）

A、我國(guó)目前社會(huì)的主要矛盾轉(zhuǎn)移為產(chǎn)業(yè)之間的矛盾

B、我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

C、改革開(kāi)放是從事和判斷各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)

D、我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，提前超越了社會(huì)主義初級(jí)階段

5.未來(lái)五到八年內(nèi)，佛山有望涌現(xiàn)出36家產(chǎn)值超百億元的大型骨干企業(yè)。市長(zhǎng)劉悅倫帶隊(duì)到重點(diǎn)培育企業(yè)調(diào)研時(shí)說(shuō)到，我們“好苗子”的數(shù)量全省最多，且絕大多數(shù)是民營(yíng)企業(yè)，在扶持民營(yíng)企業(yè)做強(qiáng)大做大方面，佛山要作為全省標(biāo)桿，走在全省最前列。由此可見(jiàn)（）A佛山重視非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展生產(chǎn)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力中的作用

B擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模，發(fā)展大中型企業(yè)是佛山企業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)

C民營(yíng)企業(yè)控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用

D民營(yíng)經(jīng)濟(jì)代表著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向

6.2013年全國(guó)政協(xié)第一號(hào)提案，全稱(chēng)為《關(guān)于強(qiáng)本固基維護(hù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的提案》，由民建中央、農(nóng)工黨中央與全國(guó)工商聯(lián)聯(lián)名提交。三個(gè)黨派在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)一些實(shí)體中小企業(yè)面臨的共同問(wèn)題：成本疊加攀升、過(guò)度壟斷讓民企生存艱難；實(shí)體經(jīng)濟(jì)和非實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間投資回報(bào)反差巨大，由此導(dǎo)致“避實(shí)就虛”賺快錢(qián)等扭曲現(xiàn)象。提案主要起草人辜勝阻認(rèn)為，應(yīng)對(duì)中小企業(yè)采取“放、扶、逼”政策，“放”即放開(kāi)壟斷，深化改革；“扶”即少取多予，降低中小企業(yè)的稅費(fèi)負(fù)擔(dān)；“逼”即靠市場(chǎng)倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型。建議政府完善和落實(shí)促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這說(shuō)明（）

①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)②非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要的作用③非公有制經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者所有的公有制經(jīng)濟(jì)

④?chē)?guó)家鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A、①③B、②③C、①④D、②④

7.2013年中央一號(hào)文件首次提出了“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念。“家庭農(nóng)場(chǎng)”是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。“家庭農(nóng)場(chǎng)”的提出有利于（）

A增強(qiáng)我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力B促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力的更好發(fā)展

C突出我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位D完善按勞分配為主體的收入分配制度

8.2013年2月，新疆維吾爾自治區(qū)黨委組織部發(fā)文，表彰全國(guó)援疆干部人才“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)集體，佛山援疆工作隊(duì)榮列其中，成為廣東唯一獲此殊榮的援疆工作隊(duì)。伽師，距離佛山萬(wàn)里之遙，卻與佛山血肉相連。在全國(guó)新一輪對(duì)口援疆工作中，佛山承擔(dān)國(guó)家使命，對(duì)口支援伽師成為市委、市政府每年的重點(diǎn)工作之一。佛山兩年援疆，助伽師跨越發(fā)展，在廣東爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)援疆工作排頭兵的過(guò)程中，佛山已成為廣東援疆的重要支柱之一。佛山市的做法（）

A是堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度的體現(xiàn)

B有利于促進(jìn)我國(guó)各民族的共同繁榮

C有利于實(shí)現(xiàn)同時(shí)和同等富裕

D從根本上解決伽師落后的狀況

9.從2012年秋季學(xué)期開(kāi)始，西藏將全面實(shí)現(xiàn)15年免費(fèi)教育，即學(xué)前3年、小學(xué)6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治區(qū)公辦學(xué)校就讀的學(xué)生均能享受這一政策，在民辦或其他部門(mén)辦學(xué)校就讀的學(xué)生也可享受等額財(cái)政補(bǔ)貼。西藏的變化說(shuō)明（）

A.只有堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，西藏才會(huì)有繁榮進(jìn)步的今天

B.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

C.民族區(qū)域自治制度保障了西藏人民的民主權(quán)利

D.尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣是民族共同繁榮的前提和保證

10.2013年3月14日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第四次全體會(huì)議。習(xí)近平當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席和中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席。這反映出

()

①全國(guó)人民代表大會(huì)行使任免權(quán)②全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) ③國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民代表④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度

A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④

11.2013年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告中指出：必須堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全部工作的重中之重，這是歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，既管當(dāng)前，也管長(zhǎng)遠(yuǎn)，是長(zhǎng)期指導(dǎo)思想。農(nóng)村土地制度關(guān)乎農(nóng)村的根本穩(wěn)定，也關(guān)乎中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，其核心是要保障農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)權(quán)益，底線(xiàn)是嚴(yán)守1 8億畝耕地紅線(xiàn)。這（）

①體現(xiàn)了農(nóng)民已經(jīng)與城鎮(zhèn)居民一樣享有完全相同的權(quán)利

②有利于讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果

③有利于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，使農(nóng)民走上共同富裕的道路

④有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局提供了有力的支撐

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

12.2013年4月15日，東莞新一輪市內(nèi)扶貧全面啟動(dòng)。東莞爭(zhēng)取用2013年至2015年這三年時(shí)間，通過(guò)加大扶持力度，提升幫扶對(duì)象的發(fā)展能力，逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距，提高困難群眾收入水平。東莞市加大扶貧力度（）

A體現(xiàn)了共同富裕這一社會(huì)主義的根本原則

B體現(xiàn)了按勞分配的原則

C表明我們?cè)诜峙渲袑?shí)行平均主義的分配原則

D表明扶貧是社會(huì)主義初級(jí)階段的根本原則

13.《中華人民共和國(guó)旅游法》經(jīng)2013年4月25日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第2次會(huì)議通過(guò)，自2013年10月1日起施行。這說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)享有（）

A 決定權(quán)B任免權(quán)C立法權(quán)D監(jiān)督權(quán)

14.珠江三角洲與東西兩翼、粵北山區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，已經(jīng)成為制約廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”。在廣東省政府的扶持促動(dòng)下，珠三角企業(yè)紛紛到廣東東西兩翼、粵北山區(qū)投資，力求最終實(shí)現(xiàn)共贏。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①可以促進(jìn)各地同時(shí)、同步富裕②有利于縮小地區(qū)之間的差距③有利于實(shí)現(xiàn)廣東經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展④有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

A①②③B②③④C①③④D①②④

15.海基會(huì)董事長(zhǎng)林中森2013年3月28日參訪(fǎng)湖南岳陽(yáng)樓后，提筆寫(xiě)下“樓承千秋、心念天下”。他說(shuō)：發(fā)展兩岸關(guān)系，要以天下蒼生為念，互利雙贏、和平穩(wěn)定發(fā)展，并引領(lǐng)全球，個(gè)人得失相比很渺小。對(duì)此，下列理解正確的是（）

A我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的完全統(tǒng)一

B這順應(yīng)了兩岸人民的愿望，符合時(shí)代與歷史發(fā)展潮流

C“一國(guó)兩制、完全自治”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針

D堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

二、簡(jiǎn)答題：（本大題共兩小題，滿(mǎn)分10分，其中第16題4分，第17題6分）

16.2013年3月，廣東省主要領(lǐng)導(dǎo)在新疆考察對(duì)口援疆工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步推動(dòng)援疆工作融入南疆工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，鞏固深化以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化為主導(dǎo)的“民生援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、智力援疆”的援疆新格局。

（1）廣東省的做法體現(xiàn)了新時(shí)代我國(guó)新型的民族關(guān)系是什么？（2分）

（2）國(guó)家采取了一系列民族措施，促進(jìn)民族地區(qū)全面發(fā)展，請(qǐng)列舉至少兩個(gè)促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重大項(xiàng)目工程。（2分）

17.2013年全國(guó)政協(xié)第一號(hào)提案，全稱(chēng)為《關(guān)于強(qiáng)本固基維護(hù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的提案》，由民建中央、農(nóng)工黨中央與全國(guó)工商聯(lián)聯(lián)名提交。三個(gè)黨派就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)一些實(shí)體中小企業(yè)面臨的共同問(wèn)題，建議政府完善和落實(shí)促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。

（1）扶持“鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域”體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持什

么樣的經(jīng)濟(jì)制度？（2分）

（2）為什么“鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域”？（4分）

三、綜合探究題：（本大題10分）

18.[探究背景] 2013年1月，佛山市委十一屆四次全會(huì)隆重召開(kāi)，大會(huì)提出來(lái)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”——佛山市率先全面建成小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，目標(biāo)而努力拼搏。

做為我市的小主人翁，某校九年級(jí)學(xué)生，心系我市發(fā)展。下面是他們通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)搜集的資料，請(qǐng)你參與分析并為佛山今后發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

[發(fā)展現(xiàn)狀]

材料一：2012年1—9月珠三角主要城市發(fā)展比較

材料二：2012年1—3季度，佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題是，一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)減弱。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增速相對(duì)放慢，占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的比重也逐步降低，低于2010年同期超15個(gè)百分點(diǎn)。二是工業(yè)增加值率偏低。廣大中小企業(yè)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品附加值不高，1—3季度全市規(guī)模以上工業(yè)增加值率為20.5%,低于上年同期2.2個(gè)百分點(diǎn),且為近五年同期最低水平,較國(guó)家、省平均水平也有一定差距。

[發(fā)展探索]

材料三： 佛山市城市升級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃引領(lǐng)城市蛻變。《佛山市城市升級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃》，提出2012—2014年，3年內(nèi)用千億元實(shí)施4大工程共103個(gè)項(xiàng)目，推動(dòng)城市形象大轉(zhuǎn)變、城市功能大提升。目前，103個(gè)升級(jí)項(xiàng)目中，已完工1個(gè)，開(kāi)工63個(gè)，啟動(dòng)31個(gè)；2012年需完成的16個(gè)項(xiàng)目，已完工1個(gè)，開(kāi)工13個(gè)，啟動(dòng)2個(gè)。

[把脈獻(xiàn)策]

根據(jù)上面材料，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

（1）材料一表明了什么？（1分）

（2）我市為什么要提出“兩個(gè)率先”？（4分）

（3）針對(duì)“發(fā)展現(xiàn)狀”為我市實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”提出你的合理建議。（4分）