第一篇:感恩孝敬月總結
“感恩孝敬月”活動總結
初一(22)班
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。為了進一步弘揚中華民族的傳統美德,提高學生思想道德素質,教育和引導學生加強自我文明修養,從理解父母,到感激父母,善待父母,立志成材;從理解學校教育到熱愛學校,感恩學校,尊敬師長,繼而理解、關愛他人,團結友愛。因此我班結合學校將全方位實施“感恩”教育,營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。在這一個月里,我們初一(22)班主要開展以下活動,現總結如下:
1、召開班干部會議,做好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、我在班里宣讀“學會感恩,與愛同行”倡議書,全體參加。
3、以“感恩”為主題創設校園感恩氛圍,本班出一期感恩教育專題黑板報。
4、本班組織學生開展主題為《孝敬父母》的班會,根據學生的實際情況布置親情作業,在班里組織好對學生的發動,讓學生真正體會到父母對她的愛,產生感情的共鳴。
開展的親情作業如下:
① 堅持在本月的每周末幫家里做一件家務,如:打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。② 堅持本月開始每天為父母做一件事,如為父母捶背、洗腳等。③ 要求學生給父母寫一封感恩的信。
④ 制作親情感恩卡:送父母一張感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。并寫一篇“父母辛苦了”的征文稿。
5、我班組織學生開展收集孝敬名言和事跡的行動,并要求詳細作筆記,每天輪值一位同學在早上到教室黑板一角寫上一句孝敬名言,要真實、感人。
6、號召班里學生開展“尊師重教”活動。
(1)要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
(2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛。如:認真完成家庭作業,自覺遵守紀律,愛護公共財物,保持班和宿舍衛生等。
(3)引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會責任意識。
(4)利用“學雷鋒活動”活動”等形式,激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
7、開展了以“學會感恩”的主題演講會。并讓學習委員演講了“讓感恩走進心靈”的演講稿,反映強烈。
8、總結一月來同學們的表現,進行表彰,選出優秀個人梁銘韻、洪鋒、黃光梅、韋錦萍、盧楚欣等人。在班號召對照各自行為,確定以后的努力方向,班里制定要求,活動雖結束,行動不停止。
總而言之,感恩于心,感謝以行。在感恩行動中,我們班里學生懂得了盡自己的責任和義務,多一些寬容與理解,少一些偏執與沖動,多一些關愛與真誠,少一些冷漠與自私,多一些團結與奮進,多一些溫暖與和諧,就會使我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、和諧的理念,我們班的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們一起共同呼喚“學會感恩,與愛同行”吧。
第二篇:感恩孝敬月動員大會講話稿11.6
感恩孝敬月動員大會講話稿
常懷感恩之心,爭做孝心少年
陽春市xxx中心小學
xxx 尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《常懷感恩之心,爭做孝心少年》。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報”。小草感恩陽光雨露,一歲一枯榮之后又萌發新綠;小魚感恩江流河海,在碧水微瀾中歡快游動;雄鷹感恩藍天白云,在清寒玉宇中展翅高飛。感恩,是我們中華民族的優良傳統,也是一個正直的人應具有的起碼良知,所以我們應常懷感恩之心,要懂得感 恩父母的養育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學的幫助之恩。
毋庸置疑,父母是我們最應感恩的人,因為是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,是父母教導我們做人。父母的養育之恩,我們終生都應該報答,所以無論我們年紀多大,無 論我們身處何地,我們都必須常存孝敬之德,多行盡孝之事。
有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母被看成是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
說到這里,也許有的人會說,我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。例如幫爸爸媽媽掃地、洗衣服、洗碗、煮飯,做一些家務以此來減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,主動向他們承認錯誤并及時道歉;當父母生病時,學著像他們平時關心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當父母有空時,陪父母聊聊天,說說你們在學校的狀況,讓他們對我們的學習放心。雖然這些都是微不足道事情,但是我相信你們父母卻會因此一次次流露出欣慰的笑容。其實,孝敬父母就是這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和高興,我又何樂而不為呢?
同學們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切,我們是時候反思了,是時候考慮要為他們做些什么了?同學們,時光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時啊!千萬不要留下“子欲養而親不待”的悲嘆啊!所以,請你們現在行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。
“誰言寸草心?報得三春暉”。同學們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點滴的行動去盡孝!同學們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時,你們父母的容顏一定因你而年 輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:感恩月總結
感恩月總結范文1
我鎮積極把握年末歲尾務工人員返鄉契機,利用好20xx年脫貧“摘帽”啟動之機,在全鎮范圍開展“知恩感恩”宣傳活動,旨在提高群眾的感恩意識,激發脫貧“摘帽”的內生動力,為建設人文、綠色、和諧xx獻計獻力。
一、加強組織領導,責任明確
我鎮迅速行動,向各村(社區)下發了《中共南充市高坪區xx鎮委員會關于開展脫貧攻堅主題宣傳季活動的通知》,明確了每月的工作任務、責任單位和責任人,由各駐片領導具體牽頭負責聯系村的宣傳工作。同時,活動宣傳中費用由黨委政府全力保障。
二、創新舉措,注重宣傳實效
一是抓好載體,營造氛圍。我鎮在場鎮、“兩橋一路”主要干道、村活動室、居住聚集地懸掛橫幅20幅,各駐村工作組利用農民夜校開辦專題感恩學習班2次,引導廣大群眾形成愛黨愛國、感恩社會主義的濃厚意識。二是制定準則,規范行為。各村(社區)制定了《村(居)民公約》,并利用廣播會、壩壩會開展了廣泛的傳達學習,呼吁鄰里廣泛監督,對于違反人文道德,踩踏法律底線的及時鄉鎮村干部舉報,采用在群眾會上開展群眾評干部批的方式,督促整改,在全鎮范圍內形成睦鄰友好、互幫互助、孝老愛親、遵紀守法的好風氣。
三、注重實效,加強考核
我鎮明確由黨政辦公室牽頭,各責任人參與,對“知恩感恩”宣傳月開展了考核評比,評得先進村1個,在全鎮通報表揚,宣傳活動不得力村2個,在全鎮通報批評,并作為本村(社區)工作經費考核的重要依據。通過活動開展,鄰里矛盾少了,家庭更加和睦,社會風氣得到凈化,確保了春節期間的和諧穩定。
感恩月總結范文2
感恩,是社會上每個人都應具有的基本道德準則,是做人的起碼修養。在實施感恩教育的過程中,我們朝陽小學以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養育了我們;學會感激老師,感激老師為我們導航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠,由淺入深,再引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
感恩教育月活動后,同學們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。
教師積極宣傳感恩事跡,給同學們講感恩故事。
三、各班開展了以“感恩”為主題的班會,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長。
建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。
常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。根據感恩節活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
感恩月活動結束了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。
感恩月總結范文3
為深化學校德育工作,加強傳統美德教育,突出德育特色,按照沈北新區教育局的要求,我校在11月份,開展了以“感恩、關愛、責任”為主題的感恩教育活動。現總結如下:
在活動月中,我鄉各學校認真開展了以下活動:舉行了以感恩、關愛、責任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關愛、責任為主題的班會;學唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學校組織4—6年級學生開展了以感恩、關愛、責任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關愛、責任為主題的宣傳板報;學生幫助父母做一次家務;學生給父母寫一封信;學校組織學生在附近村屯進行了一次公益勞動。
我們學校對此次活動高度重視,學校把感恩教育的內容和要求體現在日常教學中,納入品德課教學范疇。通過課堂教學對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創造濃厚的輿論氛圍。學校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學生。學校德育處為促進活動的開展,出版了《德育月報·感恩教育增刊》3期,2期《月報》全文刊發在沈陽市中小學德育網。
通過開展感恩教育系列活動,使學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛,學會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強烈的社會責任感,并付之與服務社會的實際行動,培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質。
感恩月總結范文4
今年5月13日是一年一度的“母親節”,為弘揚中華民族孝敬父母,珍視親情的傳統美德,在全街營造感恩母愛、關愛母親、回報母親的良好社會風尚,工人村街道婦聯組織發動全街社區婦聯在“母親節”期間開展系列紀念活動。
一是走訪慰問了轄區內因為殘疾、身患疾病、下崗失業、子女幼小等原因的貧困單親母親們,開展了一次母親節“送溫情”慰問活動。詳細詢問了她們的身體狀況及生活上的困難,并且把下崗失業的`單親母親記錄下來。
二是與街道計生辦聯合開展了女性健康知識講座,召集轄區內部分母親觀看了“安度更年期”光盤,使他們切實感受到婦聯組織的關懷和關愛。
三是以就業安置服務為契機,引導廣大母親樹立“四自”精神,提升自身素質,充分發揮在家庭、社會中的作用。
四是開展“五個一”活動。發動廣大婦女和家庭成員積極開展給母親獻一束花、為母親做一頓飯、給母親送一件禮物、給母親發一個祝福短信、陪母親外出游玩一次等活動,通過簡單、質樸的方式向母親致以節日的問候。
xx區工人村街道婦聯
20xx年5月14日
感恩月總結范文5
為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。20xx年母親節期間,xx縣婦聯認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。各級婦聯組織也廣泛開展了系列慶祝活動,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心組織
20xx年"母親節"期間,縣婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造了濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍
縣婦聯在20xx年"母親節"期間,縣婦聯聯合縣友誼醫院婦產科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節期間,各村、社區結合實際開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民
以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖**親的好兒女,做文明誠信的好公民。各學校婦委會以"感恩母親、共建和諧"為主題,在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶祝活動收到了良好的效果,得到了各級師生的好評。
2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節期間,縣婦聯走訪慰問了猛山鄉20戶貧困母親,送去了米、面等慰問品,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。各級古女組織舉辦了"尊敬母親、弘揚母愛"為主題的送溫暖活動,為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品。縣婦聯聯合婦兒工委成員單位開展了"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500余份。
3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發展的社會環境和氛圍。
活動期間,各級婦聯積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,激發每個中華兒女愛國、愛家的情感,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
感恩月總結范文6
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,現在正是一年中最燦爛、最明媚的春天季節。雖然三月已然悄悄走入最后一周,但微風吹拂下的和橋二小正煥發著勃勃生機,為傳承和發揚中華民族的感恩美德,努力營造“學會感恩,樂于奉獻”的良好氛圍,和橋二小開展了“感恩三月、愛滿校園”主題系列活動,引導學生學會感恩,感恩他人,感恩親人,感恩校園。
活動一:感恩他人,學會奉獻
——小雷鋒我來當
三月是學雷鋒活動月。學雷鋒不僅要學習他時時做好事,實實做好事的品格,更要學習他感恩社會、人民的精神。各班級都以小組為單位開展了各有特色的學雷鋒活動,一二年級:了解雷鋒和雷鋒精神,三四年級:爭當“節能小雷鋒”,五六年級:“弘揚雷鋒精神,倡導文明校園”活動(組織一次清理校園死角活動)
活動二:感恩親人,學會關愛
——婦女節感親恩
3月8日是“三八”國際婦女節,也是一個感恩的日子。為了能讓學生體驗到母親及親人的辛苦和母愛的偉大,學會感恩親人,二小學子開展了“溫暖三個一”活動,感謝母親及親人對自己無微不至的關懷和細心體貼的照顧,為關心自己的母親及親人獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。
活動三:感恩校園,學會愛護
——勤動手美教室
為迎接新學期的到來,營造濃厚的`校園環境氛圍,引導學生弘揚中華傳統美德,培養良好的思想品質,各班以小組為單位開展了新學期教室環境布置評比活動。在班主任老師和同學們的精心策劃和努力下,每一個教室都煥然一新,每一面墻壁都展現了學生的學習成果和活動風采,由德育處組織的評委組還對各班環境進行認真評分,每個年段評選出了一二等獎,各班也相應對布置的出彩的小組給予獎勵。
感恩月總結范文7
這兩個月來,我們開展了有關感恩系列的班級活動,讓我懂得了很多,也收獲了許多。
在感恩父母的活動中,我為父母做了一些小事。我每天為父母捶捶背,雖然這是微不足道的事情,但是這是我們對父母養育之恩的報答。他們每天辛苦勞作目的就是為了讓我們過得更好,每天早早的起床,為我們煮好早餐,晚上為我們煮好晚飯,我們有什么理由不去孝敬他們,有什么理由不去愛他們,有什么理由不對他們感恩。
在感恩班級活動中,我每一天仔細觀見到地上有垃圾,主動把垃圾撿起來并扔到垃圾桶里。這就是我對班級的感恩。當然其他的同學也做到了對班級的感恩,為班級做了很多事,例如:整理書架、主動為筆加墨等。
在感恩老師這個活動中,我體會到了老師是我們的好朋友,他們每天為我們批改作業,當我們犯錯誤時,他們會耐心地教導我們,我們又有什么理由不去感恩他們呢?
11月的最后一星期,我們班派代表去往天等縣,去資助2位貧困兒童。貢獻出我們的一點點力量,去幫助需要我們幫助的人,讓社會更加的美好。
現在有關感恩系列活動接近尾聲,但是感恩父母,感恩老師,感恩集體,感恩社會,我們會銘記在心的。
第四篇:感恩孝敬演講稿匯總
感恩孝敬演講稿匯總6篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的感恩孝敬演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩孝敬演講稿 篇1敬愛的領導們,老師們,親愛的同學們:
大家下午好
今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報恩",在演講之前呢!我先問大家一個問題?大家說好不好?大家說:好。同學們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?大家說:媽媽。
對了,媽媽,一個無比親切的稱呼,母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒有崇高的職業,但是他們對我的關心,對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的。
記得8歲那年,在一個異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發高燒了。爸爸媽媽見了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫院走去,路那樣長,又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著,到了醫院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說:救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險,我睜開眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒有睡覺,我情不自禁的流下了眼淚。
以后,我學習更加努力了,因為我要用我的成績回報父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢,謝謝大家。
致敬
20xx年4月12日
郭瑩
感恩孝敬演講稿 篇2老師們,同學們:
大家上午好。我叫xx,來自九年級1班。今天,我演講的主題是《心懷感恩,孝敬父母》。
山感恩于大地,方成其高峻;海感恩于小溪,方成其博大;天感恩于飛鳥,方成其壯闊;我們感恩父于母,方能成材于明天;
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要的物質和精神財富。但,請不要忘了:
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。
而將來,無論我們身在何方,牽掛著我們的,依然還是父母。
父母,永遠是我們最值得感謝的人。在動物世界里,有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法。一個對父母都不懂得感恩的人,又怎能在將來對他人與社會感恩?怎能奢望其擔當起社會責任?
感恩父母,并不難做到。感謝父母養育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。
子路,春秋末魯國人,在孔子學生中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借的米,不就可以滿足父母的這點要求嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
心懷感恩,孝敬父母是一個人善心和良心的綜合表現:是天經地義的美德,也是健全的人格形成的前提。
一位哲人說:“當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的。我們還是學生,不能用物質報答父母的愛,也不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,一句“爸媽,你們辛苦啦”,可以撫平他們心靈上的皺紋!一張優秀的答卷,就可以慰藉父母為我們焦慮的心。
親愛的同學們,感恩父母吧,感謝父母給予我們的點點滴滴!感恩不能等待,趁我們還在父母身邊,讓我們一起感恩父母,踐行孝道,以更加飽滿的熱情,更加激昂的斗志投入到明日輝煌的行動中去。
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩孝敬演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們人生中,有兩棵大樹,一直都在我們身邊,在我們悲傷哭泣的時候有母親的溫柔關懷,在我們調皮搗蛋的時候,有父親的嚴厲訓斥。正是有這兩個棵大樹讓我們可以茁壯的成長起來。
我們應該心懷感恩,感謝有爸媽的養育,有爸媽的陪伴,我們正是因為有他們的照料,有他們的幫助呵護,我們才能夠一直成長到現在,或許有時候他們嚴厲,對我們非常嚴格,經常要我們做這樣那樣的事情,但是事實上都是想讓我們變得更加的優秀。
如果說世上對我們最無私的人是什么人,那就是我們的父母,他們對我們充滿了關愛充滿了友善永遠都站在我們的這一邊,不管我們是聰明還是愚笨都不會拋棄我們,永遠都是那么的認真耐心的照顧我們只希望我們有朝一日能夠成長起來有一天可以健康長大這就是他們對我們的要求。
永遠都是那么的無私,那么的微不足道,永遠都是以我們為中心,卻忘記他們自己的苦與累。很多人認為現在我們能夠享受的一切都是理所應當的,那都是錯誤的,我們能夠上學,能夠買零食,能夠去玩了旅游等等都是因為他們在我們不知道的時候默默的付出,用自己的汗水和努力去不斷的掙錢給我們學習和成長,他們微笑的臉龐下面是他們疲憊的神色。
為什么他們很少跟我們說這些,為什么他們只喜歡付出而不求回報,原因只有一個那就是我們是他們的子女,他們在心中沒有任何的雜志,那是純粹的愛,母愛如水,溫柔細膩。父愛如山,高大巍峨。正是人生中有這么兩個優秀的人為我們遮風擋雨我們才能夠茁壯的長大,成為一個真正的棟梁。
或許有些時候爸媽對我們過于嚴厲,讓我們心中反感,因為我們太調皮了,路走偏了爸媽希望我們重新走上正途希望我們重新回到正確的位置,用嚴厲規勸我們向前,讓我能明白如何繼續走下去,如果堅持下去,這就是對工作的認真和堅持。對我能的呵護。
在爸媽身邊我們有微笑也有哭泣,但是都部門掩蓋爸媽對我們的愛,對我們的關懷,我們應該永遠都記住爸媽的好,記住他們多我們的恩情,心中懷有感恩,以后長大去孝敬自己的父母去照顧他們關心他們,讓他們快快樂樂的生活這就是我們未來該做的,所以請所有同學記住一點父母恩一身難以償還。做一個孝順的子女讓我們的爸媽開開心心可好。
謝謝大家!
感恩孝敬演講稿 篇4今天很榮幸能站在這里,我演講的題 目是《孝敬父母,從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽,我也為你洗腳!” 這一場景令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看 似很微不足道的事,卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
星期天,和媽媽去書店,突然發現馬路兩邊出現了很多的宣傳廣告畫,和以前看到的各類廣告不一樣的是,這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業的普普通通,平平凡凡的百姓,為什么這些叔叔阿姨,伯伯爺爺的'照片被貼出來了呢?媽媽告訴我,他們都是紹興市的首屆道德模范,他們都是在平凡的崗 位上,兢兢業業,奉獻社會,善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉 的人甚至是陌生人,都能這么熱情周到,我們對自己的父母能做些什么呢? 有人可能會說,我們還是小學生,怎么能夠成為孝老愛親的模范?其實,我 們只要從小事做起,哪怕是為我們的父母垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪 他們逛逛街,散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時,為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時,為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時,哪怕一 句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操 心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡 聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光 讓他們開心,讓他們驕傲。
同學們,讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父 母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
感恩孝敬演講稿 篇5各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家往返游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈自得忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友希奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
感恩孝敬演講稿 篇6俗話說“百善孝為先”。孝敬父母自古以來就是我們民族的優良傳統和美德。古代二十四孝的故事,在民間一直流傳至今。其中如賣身葬父的董永、哭竹生筍的孟宗、臥冰求鯉的王祥,被視為古代孝子的典范,幾乎家喻戶曉,人人皆知。
隨著社會文明的進步,這種美德和傳統,按理應該得到進一步完善和宏揚。可在商品經濟不斷發展的今天,“孝”這個傳統道德,卻被某些人踐踏得鮮血淋漓!一位生育了六個兒女、勞苦一生的老媽媽,到了古稀之年,竟沒有一個兒女肯贍養她,這位可憐的老人只好拖著病痛之身去沿門乞討,聊以度日;一位老父親,他一輩子含辛茹苦將三個兒子拉扯大。如今兒子們致富了住上了高樓大屋,過起了舒適的生活,自己卻被趕到一間報廢了的被扔在野外的拖拉機車蓬里居住,遭受著風吹雨打、日曬夜露、饑寒交迫的熬煎,連村民們也看不過去。難怪有人嘲諷地說,“爹親娘親不如錢親!”為了錢,有的人連禽獸也不如,他們可以任意打罵父母,甚至殺父殺母。這樣的人連起碼的道德也沒有,更何能談“孝”!嗚呼,人性何在!天理良心何在!人人都要老,人人都要生兒育女,你現在不尊敬父母,你將來老了病了,你的兒女又會對你怎么樣呢?!
“可憐天下父母心!”在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩比天高,比海深!吮著母親的乳汁享受著溫暖的襁褓長大;牽著父母的心邁開人生的第一步;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。我們有什么理由不孝敬父母,我們有什么理由不去回報父母的養育之恩!
古訓:“百善孝為先”。在中國人的眼里,一個人是好人還是惡人,就看其有沒有孝心。與其交朋友,也會以此為準繩。如果這個人連父母都不孝順,與其交朋友更何嘗談得上真心。盡“孝”,就是盡做兒女的反哺之責,報父母養育之恩。《常回家看看》歌曲中唱得好:“老人不圖兒女為家做多大貢獻”,只求個“平平安安”、“團團圓圓”。但歌中的爸爸、媽媽,我想可能都是退休了的老人,他(她)們的物質生活是有保障的,需要補充的是精神生活方面的不足。然而,在農村、在不少貧困地區、即便在城鎮,那些至今還沒享受到退休金的老人們,更迫切的是解決物質生活的問題。他(她)們但求老有所養,病有所醫。
父母們都漸漸老了,在世上時間也越來越短了,做兒女的應抓緊時間盡點孝心。有些人父母在世時不怎么在意,死后卻不惜花重金大張旗鼓大吹大擂辦喪事,有的唱幾天幾夜的戲,有的做幾天幾夜的道場。其實,真要盡孝也大可不必這么鋪張浪費。因為死了的人他(她)是永遠看不到聽不到這個熱鬧的。真孝子就應該在父母在世時,多給老人們一些物質上和精神上的享受,死后開個簡簡單單的追悼會也就夠了。
還有的兒女們為了父母的贍養問題,總是斤斤計較,生怕多付出了一點。往往為了一斤糧食、一元錢爭得面紅耳赤,甚至大打出手反目成仇。諸不知錢財用了還可再掙,父母沒了卻是終生的的遺憾!
許多人都說“錢財為身外之物”。人們有了錢可以去大花大用,特別是為了自己的兒女不惜揮金如土。可一旦需要花在父母身上,就會惜水如油,甚至一毛不拔。常怪一些享受了退休金(不論多少)的老人們不無感慨地說:“真的要搭幫黨搭幫政府每月給了我們幾百塊錢退休金啊,我們這個晚年還算過得比較安逸。要是光依賴兒女的話,恐怕是有了上餐無下餐啦!”此話也不是全無道理。
當然,好的兒女還是多數,如湖北xx市xx縣周巷鎮云華村的劉青枝一女養八老的事跡在全省乃至全國廣為流傳。她先后被評為“xx市第二屆十大孝子”和“荊楚十大敬老好兒女”。還有背著媽媽打工求學的張尚昀,也被評為河南省的敬老楷模。此類典型不勝枚舉,都是我們學習和效彷的榜樣。
其實要盡孝道,也不一定要你作番驚天動地的大事。可以從小事做起,從自己做起,從內心做起,從實實在在做起,從平凡的生活中做起。但有一點,要持之以以衡,鍥而不舍。
老人們啊,多期望見到這樣的兒女!
第五篇:幼兒園孝敬感恩演講稿
幼兒園感恩老師演講稿
大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進幼兒園的時候,總會因為想媽媽而哭泣,拉著老師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服,吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當這個時候,老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過去了,我現在特別喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂。
現在我可棒了,我會自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因為老師對你的關心和幫助,你才能有這么大的進步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。篇二:心懷感恩孝敬父母演講稿修改稿
尊敬的各位老師、同學們: 大家好!
今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。
有一個詞語最親切,是爸爸:有個呼喚最動聽,是媽媽;
有兩個人最偉大,那就是我們的父母。他們皺紋深了,卻把
美麗的青春給了我們;他們的手腳粗了,卻把溫暖的陽光給
了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理;父母的辛勤養育之恩,終生難以回
報。
怎能忘記我蹣跚學步時,父母那鼓勵的目光?怎能忘記
我呀呀學語時,父母那欣喜的笑容?怎么能忘記我遇到難題
時,父母那真誠的鼓勵?怎能忘記我受委屈時,父母那耐心的開導?怎能忘記我生病時,父母那全心的關愛與呵護??
這一幕幕幸福的畫面我又怎么可以忘記呢?
歲月悠悠,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山。
2008年“5.12”地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢
墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中。透過那
一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪
人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救
援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:“有
個孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅
色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。
因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還安靜地睡
著。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時,發現一部手機
塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!看慣了生離死別的醫
生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都 落淚了。
這,就是我們的父母,終其一生,舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告。可
在現實生活中,做到的能有幾人呢?“滴水之恩當以涌泉相
報”,或許我們有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對父母的大愛熟視無睹,嫌他們嘮叨,或因一些小事就大
發雷霆??然而,父母卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們關注和鼓勵。
“羊有跪乳情、鴉有反哺義”。動物尚能如此,何況作為
萬物之靈長的人呢?
同學們,感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀
卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦
爛甜美的微笑??都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起
將這份感恩之心延續,讓我們從今天開始,從現在開始,為
他們洗一次腳,為他們捶一捶辛勞的脊背,給他們一個溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧!
(謝謝大家!我的演講結束了。)篇三:新幼兒教師感恩演講稿
新幼兒教師感恩演講稿 尊敬的老師、同學們: 大家好!
春回大地,萬象更新,在 這生機盎然的季節里,我們學校也迎來了三八婦女節,在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲:節日快樂!
有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴?..每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學、初中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的小學老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。
對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學后,當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業時,同學們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發現教室里有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學環境;節日里,同學們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠的祝福?? 對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。“十年栽樹,百年育人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。