第一篇:龍坪鎮中心小學安全工作總結
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龍坪鎮中心小學安全工作總結2010-06-27 23:15:47免費文秘網免費公文網龍坪鎮中心小學安全工作總結龍坪鎮中心小學安全工作總結(2)本文作者:溫稱明 文秘114原創投稿春季學校安全工作總結 ——XX市龍坪鎮中心小學
一、領導重視 層層落實
繼續做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把學校安全工作列入重要議事日程,校長胡永響直接抓,分管副校長溫稱明具體抓,并成立安全工作領導小組,各學校辦公室、班級具體分工組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立學校安全工作領導責任制和責
任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將學校安全工作列入校長評估的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。中心小學總部與學校、學校和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制。責任書包含校園、道路交通、食品衛生、消防等方面。按照“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校學校安全工作規章制度。建立學校學校安全工作的各項規章制度,并根據學校安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健
康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作(活動),嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出;在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,并報總部審批方可進行。對涉及學校學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。嚴格執行月安全檢查報告制度,每月5日前書面報告上月安全工作情況。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,如3月進行的健康晨檢,每天按時報告學生發燒情況,5月做好防洪防汛、防溺水等,學校還組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,要確保安全,根本在于提高安全意
識、自我防范和自護自救能力,我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。本學期學校安全教育周以為主題,在“汶川地震”發生后,學校組織學習安全教育工作資料,講解”臨危自救”的方法,并對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安
全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎(乘)車上學情況進行清查,嚴禁學生乘坐“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)三摩上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市疾病控制中心對學校食堂、飲水衛生、流感、手口足病進行協查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在學校安全方面做了一些工作,學校安全工作得到加強,但是學校安全工作的難度越來越大,學校學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保
護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2008年春季學期,在市教育局和鎮政府的領導下,堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全體教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,沒有發生重大責任安全事故
第二篇:龍坪鎮中心小學安全工作總結
本文作者:溫稱明 好范文原創投稿
春季學校安全工作總結
——XX市龍坪鎮中心小學
一、領導重視 層層落實
繼續做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把學校安全工作列入重要議事日程,校長胡永響直接抓,分管副校長溫稱明具體抓,并成立安全工作領導小組,各學校辦公室、班級
具體分工組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立學校安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將學校安全工作列入校長評估的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。中心小學總部與學校、學校和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制。責任書包含校園、道路交通、食品衛生、消防等方面。按照“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校學校安全工作規章制度。建立學校學校安全工作的各項規章制度,并根據學校安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作(活動),嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出;在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,并報總部審批方可進行。對涉及學校學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。嚴格執行月安全檢查報告制度,每月5日前書面報告上月安全工作情況。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,如3月進行的健康晨檢,每天按時報告學生發燒情況,5月做好防洪防汛、防溺水等,學校還組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。本學期學校安全教育周以為主題,在“5.12汶川地震”發生后,學校組織學習安全教育工作資料,講解“臨危自救”的方法,并對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎(乘)車上學情況進行清查,嚴禁學生乘坐“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)三摩上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市疾病控制中心對學校食堂、飲水衛生、流感、手口足病進行協查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在學校安全方面做了一些工作,學校安全工作得到加強,但是學校安全工作的難度越來越大,學校學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2008年春季學期,在市教育局和鎮政府的領導下,堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全體教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,沒有發生重大責任安全事故
。今后,我們將繼續重視學校安全工作,及時解決學校安全工作中發現的新問題,不斷提高我校學校安全工作水平。
二〇〇八年七月五日
第三篇:龍坪鎮中心小學食堂監督工作
龍坪鎮中心小學食堂監督工作
組長:冷澤權
副組長:余元剛
成員: 領 導 小 組羅倩婷 顏家軍2013、3、
第四篇:曹坪鎮中心小學2016學校安全工作總結
曹坪鎮中心小學2016年安全工作總結
本我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神,進一步牢固樹立“安全第一,預防為主”、“源頭遏制,過程監管”的意識,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將半年來的安全工作總結如下:
一、加強領導,明確責任。
1、學校對轄區各校和本校全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責,層層簽訂安全責任狀,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容,實行一票否決,做到職責明確,責任到人。同時,學校還在汛期和森林防火期到來時與學生家長簽訂安全責任狀,明確了學校、家長及學生應承擔的責任。
2、進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度,增加了一名保安,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,保安人員實行24小時巡邏值班。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處理預案。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育,齊抓共管。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標語等途徑,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式,提高廣大學生的安全
意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、積極與公安、消防、衛生、安檢等部門通力合作,邀請衛生防疫部門到學校作專題安全知識教育課,通過開展一系列安全、道德、法律教育活動,全體師生收益匪淺,取得了良好的教育效果。
三、日常管理,深入整改。
1、加強宿舍安全管理。生活老師和值帶班教師每晚熄燈前清點人數,對無故缺勤的學生能及時跟蹤,查找原因;做好家長來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進入宿舍區;教育學生養成良好的生活習慣,檢查督促學生的內務整理,要求物品擺放整齊,保持室內外環境衛生,防止疾病的發生和流行;每天進行宿舍衛生檢查評比,宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息,學生的精神面貌良好。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理,規范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄,確保進貨索票、索證率達100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保證留樣有效;從業人員按照要求定期進行體格檢查,學校的飲用水由總務處有關人員取樣送市防疫站檢驗,結果合格,學校食堂沒有發生任何安全事故。
3、校園周邊環境、交通管理等方面。在學校大門口增設了交通安全標識牌,與交警密切配合,每日放學時帶班領導、班主任和保安在校門口前站崗護送,加強對事故多發地段、危險路段的護送和告誡教育,正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛,不乘坐超載車輛,切實保障學生交通安全。
4、狠抓防火安全工作。每學期開展一次緊急疏散演練活動,提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,收到良好的效果。舉行一次消防、交通安全征文活動。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識,增強防火安全的意識,密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實提高防護自救能力。加強對學
生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理,嚴禁使用易引發火災的電器;疏通樓道及安全出口,暢通消防通道,堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故。
5、嚴格執行值班制度,做好節假日值班安排工作。行政人員堅持24小時帶班值班,要求通訊暢通,反應快速,一旦發生事故或緊急情況,領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置,切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效,最大限度減少事件損失,并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度,隨時掌握學校安全動態,如實上報,不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度,嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏,特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏,避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
6、做好汛期學校安全工作。召開專題會議,結合往年的教訓,強調學生防溺水教育的重要性和緊迫性,開展各種形式的防溺水教育,確保學生不發生溺水悲劇。對全鎮各學校、教學點的校舍進行的全面地安全排查,及時發現教學點的教室、圍墻等設施存在的嚴重安全隱患,保證了師生的人身安全。整個汛期,我校沒有出現安全事故。
7、認真開展“安全生產月”活動。組織全鎮安全大排查,排查校舍、消防設施、食堂衛生、周邊環境、教學設施等方面的安全隱患,然后督促開展安全教育、應急演練。通過活動的開展,消除了存在的安全隱患,增強了師生的安全意識,教給給了學生許多安全知識,活動收效很大。
8、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關職能部門。
四、安全工作成效。
由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神,深化宣傳,規范管理,成效明顯,無任何安全事件發生,教育教學工作秩序井然,本我校8名學生和2名教師的安全教育征文、手抄報和教學設計獲市級表彰,得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。
五、存在問題。
1、個別家長騎摩托車到學校接孩子,有時還存在超載現象,存在一定的安全隱患。無證小攤販在校門口附近擺攤設點現象時有出現。建議有關執法部門對營運摩托車、小攤販予以取締,對學校周邊加強巡查、整治,營造一個良好的校園周邊治安秩序。
2、全鎮其他學校的問題:大部分學校電線線路已老化,問題很嚴重,存在安全隱患。大部分初小聯防員未能履行職責。
3、加大教師安全管理培訓力度,提高教師安全管理水平;加強家長安全意識培訓;多多聯系駐地執法機關來校作報告,共同排查整治校園周邊環境。
總之,學校安全責任重大,我們必須健全機制,精細管理,狠抓落實,確保我鎮所有學校安全工作萬無一失,為創造平安學校、平安柞水不懈努力。
2016年12月30日
曹坪鎮中心小學
第五篇:武安鎮豐坪中心小學安全工作總結1(推薦)
武安鎮豐坪中心小學安全工作總結
為切實維護學校和社會的和諧穩定,保證學生快樂健康成長,我校積極開展平安校園的創建工作。現將我校開展的安全工作的具體情況總結如下:
一、強化認識,精心組織,認真落實:
我校于做到了每周對校園及學校的周邊環境進行了安全檢查。一是對校園及周邊環境的安全工作做到了常抓不懈。二是健全了組織,層層與教師、家長及學生簽定安全責任書,層層落實了安全責任制(含學前班、幼兒園)。三是每月進行一次全面排查,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節。
二、完善制度,開展安全教育,發現問題,及時整改:
1、學校制度建設完善,要求各班每周利用地方課上兩節安全教育課,班隊活動總結一個星期主抓的安全情況及存在的問題,每周一升旗、周五放學由值周領導對學生安全做到必講,利用家長學校對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園暴力事件和意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改,(1)是對學校原制定的安全制度進了學習和完善。做到了讓制度制約到人,細化管理到人,讓制度上墻,進班,使每位教師清楚,各個學生知曉。并定期學習對照,定時檢查落實,及時查漏補缺,整改提高完善。(2)是對校舍房產安全(教室、寢室、學校院墻等)進行了認真排查,使點滴隱患解決在萌芽狀態。我們規定至少每月要做到對中心小學和所轄的兩所村教學點進行一次拉網式檢查。每次排查均做好詳細記載,一旦發現紕漏,除書面向上級反映外,及時補救整改,以防安全事故的發生。(3)是上課期間,校外人員不得進入校園,到學校辦事必須經門衛允許作好登記后方可入內,對部分學生家長騎摩托車接送孩子上學放學給予提出安全要求,并要求他們所乘載車輛不得進入校園,并與家長、學生簽訂安全責任狀;每班進行上學、放學安全教育,做好家長與學校對接制。(4)是檢查學生、家長及教師所簽定的安全責任狀。對所簽定的安全責任狀進行溫習,要求必須嚴格履行安全承諾制度,絕不讓一名學生受到任何傷害。檢查擬訂安全責任書,是否與教職工、班主任、學生、家長逐一簽定;最后是層層抓落實。環環相扣,時刻繃緊“安全重于泰山”這根弦。(5)是要抓細節管理,防范意外事故發生。一是根據班主任會上安排的要求每班利用地方課專講安全教育,星期五各班利用班隊課對學生安全上的方方面面做到必講,從而加強學生的安全教育管理,增強安全意識。二是要求一、二年級學生上學與放學時,家長與學校必須堅持對接制(即上學時家長將學生交于學校,放學時學校將學生交于家長)。三是加強校內安全細節管理,如突發事件的安全預案演練(包括校舍倒塌、擁擠踩踏等突發事件應急預案),上下樓梯安全,下河洗手安全,夜晚就寢安全,課間娛樂安全,體育課堂安全等,細化到每一個環節,每個具體的人,做到不疏不漏,杜絕安全隱患發生。(6)就是抓總結評比,弘揚安全正氣。對于開學以來學校的安全工作進行初評和總結。對安全工作抓的好的班級和學生干部樹立典型,通過教師會、學生會、板報、廣播等形式,進行表彰和鼓勵,并讓優秀學生干部在安全方面做的好的同學作典型發言;讓班級工作出色,無任何安全事故的班主任作經驗介紹;校長和主抓安全的領導做一學期或一學年安全工作總結。經驗繼續發揚光大,不足及時糾正整改。
3、查巡晚間值班安全情況。每天晚上,由值周領導對校園宿舍(包括死角)及學校大門、辦公室門、樓梯道門、女生宿舍門、河邊門檢查是否鎖好。提醒值班老師及陪睡老師在校園內加強安全巡視與管理,每晚20:10清查各班夜晚學生就寢人員,發現不安全因素要及時解除或報告。
4、加強了安全警示教育和防范活動。我校組織開展了各種適合不同層次學生的安全教育活動,豐富了學生安全知識,增強了學生安全意識,培養學生自護自救的能力;經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動;加強對學校門衛(學校有專職門衛)、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范,確保學校正常的教學、生活秩序,確保師生的人身財產安全。
5、在校園實施封閉化管理的基礎上,檢查學校的監控設備是否完好,對存在的安全隱患及時整改。
三、積極開展安全教育和宣傳活動
1、組織國旗下的講話,舉行了“校園安全月”活動啟動儀式,對學生進行了一次安全教育。
2、強調各班認真開展了一次主題班會,內容是怎樣預防雷擊、防泥石流和防溺水安全教育,并進行了安全演練活動。
3、組織各班開展安全主題班會,辦一期安全教育方面的黑板報,針對目前學校安全教育的新要求,下發了一份《致學生家長的一封信》。利用陽光體育活動對學生進行了防雷擊、溺水、防泥石流和防交通事故等防自然災害演練活動,有效地提高學生的自我防范和保護意識。
4、加強了對學生日常行為規范教育,規范了學生課間活動紀律,各班均對學生開展了健康、文明、安全等游戲活動。
5、集中力量對校園安全開展大檢查、隱患大整治行動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學生校園安全月學校師生人身安全和校園財產的安全。
四、加強整改,組織實施:
1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織上下樓梯的演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
二、面對現實學校存在的問題:
1、學校沒有配備專職保安人員,只聘請了一名人員擔任學校保安任務。
2、學校大門口過往車輛影響學生出入。
3、校園內外存在其它安全隱患,學校周邊有河流,無警示標識牌。采取措施:
1、“三防”配備到位。
2、學校門前樹立警示牌,學校設專人定崗疏導。
3、每天安排專人對學校校舍進行細致檢查,及時排出存在的其它安全隱患。安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校在今后將進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,牢固樹立安全第一,責任重于泰山的意識。把確保全校師生生命和財產安全作為義不容辭的重大責任,切實把學校安全工作做實做細。
武安鎮豐坪中心小學
2013年10月15日