第一篇：三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建法制學(xué)校實(shí)施方案

三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建

法制學(xué)校 實(shí)

施

方

案

三屯鎮(zhèn)校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案

為深入貫徹依法治校基本方略，認(rèn)真落實(shí)十七大提出的加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，根據(jù)縣局精神，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“法治機(jī)關(guān)”和“法治校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

二、總體要求

法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識(shí)、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標(biāo)

學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，目的就是要通過學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會(huì)、平安校園，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。

1、在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)全社會(huì)人人參與學(xué)法、知法、守法的活動(dòng)，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

四、時(shí)間步驟

“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)自2012年始，至2010年年底結(jié)束，共分四個(gè)階段。

動(dòng)員部署階段（2009年9月1日至10月31日）。召開專題會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定“法制校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，健全完善法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職工作人員。

（二）組織實(shí)施階段（2009年11月1日至2010年7月20日）。根據(jù)工作職責(zé)，細(xì)化分解創(chuàng)建工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展創(chuàng)建活動(dòng)，并及時(shí)把好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)區(qū)教育局“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）檢查評(píng)估、準(zhǔn)備迎檢階段（2010年7月21日至2010年8月1日）。迎接區(qū)教育局“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評(píng)估。并根據(jù)評(píng)估中查出的問題和不足，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)齊材料，做好迎接上級(jí)檢查準(zhǔn)備。

（四）迎檢整改階段（2010年8月1日至2010年12月31日）。迎接區(qū)“法治河口” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，整改檔案資料。

五、方法措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動(dòng)與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。

3、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請(qǐng)法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。

⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”宣傳工作。

⑶ 通過班、隊(duì)會(huì)等形式，以班級(jí)為單位開展法制教育主題活動(dòng)。每學(xué)期法制教育主題班會(huì)一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。

⑷學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識(shí)比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)尊法、守法的新時(shí)期好少年。

4、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會(huì)效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人”等活動(dòng)，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個(gè)大教育場(chǎng)，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。“創(chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。要認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，組織開展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作，保障教育教學(xué)工作的正常開展。

6、開展社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，為青少年學(xué)生法制教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，開展“法律進(jìn)社會(huì)”等活動(dòng)。通過少先隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)習(xí)等活動(dòng)和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容；合理安排好學(xué)生假日、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長法律知識(shí)，形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。

六、保障機(jī)制

建立太平中心小學(xué)創(chuàng)建“法治學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：

許振海

校 長

副組長：

劉明剛 工會(huì)主席

盧洪江

鄉(xiāng)司法所所長

學(xué)校法制副校長 張

敏

鄉(xiāng)派出所所長、成 員：

武靜淑

都鳳燕

閆福奎

宋立芳

王麗梅

張金柱

丁祥花

劉春霞

崔仁芳

王秀慶

張秀麗

七、明確要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動(dòng)取得成效。

2、周密安排，講求實(shí)效。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。

3、廣泛影響，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。

4、營造氛圍，寓教于樂。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識(shí)、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報(bào)送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

2011年9月2日

第二篇：三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)備課制度

三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年集體備課制度

為使我校教育教學(xué)工作科學(xué)、有序地進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂備課制度。

教師只有備好課，才能上好課。備好課的要求是：先學(xué)好本學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，一切以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原則和方法去實(shí)施教學(xué)。具體如下：

1、時(shí)間和格式要求：時(shí)間上要求提前一周備課，平時(shí)至少要有一周的課時(shí)儲(chǔ)備。教案書寫字體必須大小適中、工整規(guī)范，課時(shí)教案內(nèi)容不得少于一頁半，步驟明確、條理清晰，有總課時(shí)數(shù)，也能顯示出每個(gè)完整教學(xué)內(nèi)容所備課時(shí)數(shù)。具體應(yīng)有進(jìn)度計(jì)劃、全冊(cè)教案、章節(jié)教案、課時(shí)教案。每個(gè)課時(shí)應(yīng)有三維目標(biāo)（包括知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法選擇、教具準(zhǔn)備、教學(xué)步驟、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋（教后記）等。教學(xué)步驟要求內(nèi)容具體細(xì)致，能顯示出教學(xué)過程中每一個(gè)具體環(huán)節(jié)的真實(shí)情況，體現(xiàn)師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)，特別是教師如何啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育等。要杜絕潦草、空洞、粗略的應(yīng)付式教案，嚴(yán)禁以舊代新和教案、上課“兩張皮”現(xiàn)象。

2、備課前首先要自己學(xué)習(xí)本學(xué)科全冊(cè)內(nèi)容，弄清教材的編排體系、編寫意圖、主次要內(nèi)容等，確定各單元教學(xué)時(shí)數(shù)和訓(xùn)練要點(diǎn)，明確各章節(jié)的具體教學(xué)要求，突出學(xué)生的“主體”地位，有讓他們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程，重視能力的培養(yǎng)，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際確定進(jìn)度、教法等（學(xué)生實(shí)際包括學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、方法、習(xí)慣、成績、智力

等）。

3、具體的課時(shí)教案要求：①目的要求明確具體；②有準(zhǔn)確明了的重點(diǎn)、難點(diǎn)；③課型明確，教程清晰，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；④選擇教法恰當(dāng)，教具準(zhǔn)備充分；⑤各教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)語設(shè)計(jì)合理；⑥加強(qiáng)鞏固性訓(xùn)練環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；⑦重視訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課教案的備寫。

4、教案定期接受學(xué)校檢查，無教案者扣分，且一周內(nèi)必須補(bǔ)齊，檢查時(shí)教案不按時(shí)交教導(dǎo)處，視為無教案，按制度扣分。檢查結(jié)果記入教師考評(píng)檔案。

三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2017年8月31日

第三篇：三屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初中學(xué)校安全工作總結(jié)

三屯鎮(zhèn)中2012——2013學(xué)年上學(xué)期

安全工作總結(jié)

全面貫徹落實(shí)安全會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想以及市，縣教育局和上級(jí)政府關(guān)于按全工作的各項(xiàng)要求，以人為本，進(jìn)一步貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)師生安全的責(zé)任。要保持學(xué)校治安秩序良好、校園及周邊治安秩序良好、師生的安全工作作為工作目標(biāo)，把“質(zhì)量、安全、健康”作為工作的生命線，把綜治、安全工作放在學(xué)校工作重中之重的位置，最大限度地消除事故隱患遏制各種安全事故發(fā)生。

在縣教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及全校師生員工的共同努力，我校2012-2013學(xué)第一學(xué)期的工作順利完成了。現(xiàn)將學(xué)校的安全工作總結(jié)如下。

一、穩(wěn)中求新的德育工作

1、德育教育工作

加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，開展愛國教育

開學(xué)之初，在曹長見校長的親自指導(dǎo)下,政教處對(duì)全校師生進(jìn)行了愛國主義教育。政教處督促各班每月一次“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣

抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛國意識(shí)。

學(xué)校還開展了其它德育活動(dòng)：“我有一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽；讀書月讀書征文大賽；關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動(dòng)；組織開展了假期實(shí)踐活動(dòng)，完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。

二、平安和諧的安全工作

1、安全管理工作

進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新整理了安全檔案，進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和能力，有效避免了安全事故的發(fā)生，本學(xué)期未發(fā)生安全事故。

2、全面做好安全教育月工作

政教處進(jìn)行安全教育和綜治工作，督促各班對(duì)《中學(xué)生安全手冊(cè)》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，多次討論；舉行消防安全主題升旗儀式一次；校報(bào)也組織學(xué)生主辦以“安全”為主題的版面進(jìn)行宣傳；組織全校學(xué)生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)；進(jìn)行了消防疏散演練；舉辦了安全教育“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

3、認(rèn)真開展安全大檢查

本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展了5次安全檢查，對(duì)安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。各校還加強(qiáng)了自檢力度。

認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段

時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作為一項(xiàng)制度，長期堅(jiān)持。

4、綜合治理工作

開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請(qǐng)法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動(dòng)和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

5、強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作

加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

三屯初級(jí)中學(xué)

2013年2月16日

第四篇：法制學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案2014（推薦）

民主法制示范校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案

新礦小學(xué)

為深入貫徹依法治校基本方略，認(rèn)真落實(shí)十八大提出的加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“法治機(jī)關(guān)”和“法治校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

二、總體要求

法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識(shí)、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標(biāo) 學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，目的就是要通過學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會(huì)、平安校園，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。

1、在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)全社會(huì)人人參與學(xué)法、知法、守法的活動(dòng)，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

四、時(shí)間步驟

“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)自2014年9月開始，至2014年年底結(jié)束，共分三個(gè)階段。

（一）動(dòng)員部署階段（2014年9月1日至10月31日）。召開專題會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定“法制校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，健全完善法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職工作人員。

（二）組織實(shí)施階段（2014年11月1日至2014年12月20日）。根據(jù)工作職責(zé)，細(xì)化分解創(chuàng)建工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展創(chuàng)建活動(dòng)，并及時(shí)把好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)區(qū)教育局“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）檢查評(píng)估、準(zhǔn)備迎檢階段（2014年12月21日至2014年12月31日）。迎接區(qū)教育局“法治機(jī)關(guān)”、“法治校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查評(píng)估。并根據(jù)評(píng)估中查出的問題和不足，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)齊材料，做好迎接上級(jí)檢查準(zhǔn)備。

五、方法措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動(dòng)與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。

3、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育。要開設(shè)法制課。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，各校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。

⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請(qǐng)法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。

⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”宣傳工作。

⑶ 通過班、隊(duì)會(huì)等形式，以班級(jí)為單位開展法制教育主題活動(dòng)。每學(xué)期法制教育主題班會(huì)一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。

⑷學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識(shí)比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)尊法、守法的新時(shí)期好少年。

4、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會(huì)效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校要積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人”等活動(dòng)，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個(gè)大教育場(chǎng)，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。“創(chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。要認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，組織開展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作，保障教育教學(xué)工作的正常開展。

6、開展社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成守法良好習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，為青少年學(xué)生法制教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，開展“法律進(jìn)社會(huì)”等活動(dòng)。通過少先隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)習(xí)等活動(dòng)和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容；合理安排好學(xué)生假日、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長法律知識(shí)，形成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。

六、保障機(jī)制

組 長： 張耀學(xué)

成 員： 教務(wù)主任 各年級(jí)班主任

七、明確要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確保教育活動(dòng)取得成效。

2、周密安排，講求實(shí)效。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。

3、廣泛影響，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合《公民基本道德規(guī)范》和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法律，知榮辱，明是非，愛國守法，明理誠信，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的良好行為習(xí)慣。

4、營造氛圍，寓教于樂。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識(shí)、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報(bào)送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。

2014.9

第五篇：法制學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案（模版）

“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng) 實(shí)施方案

呈貢區(qū)城內(nèi)小學(xué)

2013年9月26日

“法制校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八大依法治國方略，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實(shí)做好學(xué)校法制教育工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，營造青少年健康成長的校園環(huán)境。根據(jù)呈法制辦[2013]8號(hào)文件精神，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“法治校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞法制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求以及學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

二、總體要求

法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識(shí)、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。

三、工作目標(biāo)

學(xué)校教職工、學(xué)生法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。開展法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，目的就是要通過學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力，提高青少年的法律素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的深入開展，有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會(huì)、平安校園，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。

1、在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)全社會(huì)人人參與學(xué)法、知法、守法的活動(dòng)，促進(jìn)全民法律素質(zhì)的整體提高。

2、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及法律的基本常識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力；預(yù)防和減少違法犯罪行為。

3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。構(gòu)建適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

四、方法措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)

青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際，制定“法制教育月”和“警校共育”的實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長具體抓法制教育，明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主動(dòng)與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。

3、開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，學(xué)校要逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。

⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請(qǐng)法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。

⑵ 建立法制宣傳專欄、櫥窗，充分利用星期一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”宣傳工作。

⑶ 通過班、隊(duì)會(huì)等形式，以班級(jí)為單位開展法制教育主題活動(dòng)。每學(xué)期法制教育主題班會(huì)一次。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法

制課。

⑷學(xué)校每年組織全體教師參加“全民普法”考試，提高教師對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)尊法、守法的教師。

4、開展“警校共建”，創(chuàng)辦法制學(xué)校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會(huì)效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學(xué)校。學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校積極配合公安、工商、文化等有關(guān)部門，治理好校園周邊環(huán)境，在學(xué)生中廣泛開展“告別‘三室兩廳’、網(wǎng)吧，爭做‘四有’新人”等活動(dòng)，營造良好的學(xué)校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，美化校園，倡導(dǎo)健康、向上的生活方式，使校園成為一個(gè)大教育場(chǎng)，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建平安校園。“平安校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。

五、保障機(jī)制

成立城內(nèi)小學(xué)創(chuàng)建“法治學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：郭麗紅校長

副 組長：楊大為副校長

繆繼仙支部書記

方秀芬總務(wù)主任

李閏青派出所民警

成員：李梅、黎艷、張艷等全體教師

六、具體方法

1、提高思想認(rèn)識(shí)，建立組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)依法治校的緊迫感和責(zé)任感，提高對(duì)法治化管理宣傳創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，將依法治校擺在重要日程，加大推進(jìn)力度。

2、結(jié)合校情實(shí)際，開展依法治理宣傳教育活動(dòng)。

3、重視培養(yǎng)典型，堅(jiān)持典型戰(zhàn)略。

4、多渠道開展法制教育，把法制教育引向深入。

呈貢區(qū)城內(nèi)小學(xué)

2013年9月26日