第一篇：邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校(新)（范文）

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)

創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1987年，占地面積96.37畝，總建筑面積16474平方米，轄50個(gè)行政村和鎮(zhèn)駐地機(jī)關(guān)企事業(yè)單位?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1379人，教職工116人，其中，專任教師115人，中高級職稱68人。學(xué)校先后被評為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、泰安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、泰安市電化教學(xué)示范學(xué)校、泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位、泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市教學(xué)示范校、泰安市平安和諧校園、肥城市教書育人先進(jìn)單位、肥城市教育裝備工作先進(jìn)單位、肥城市示范市創(chuàng)建先進(jìn)單位等。

學(xué)校以創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校和全國教育均衡縣驗(yàn)收為契機(jī)，在示范市順利通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大投入力度，投資460多萬元，新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂餐廳；投資160多萬元，擴(kuò)充、改造、更新實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電子閱覽室、籃排球場、擴(kuò)建操場；加強(qiáng)信息化建設(shè)，建成微機(jī)室2口，配齊學(xué)生用機(jī)105臺，安裝班班通39套，配齊教師用機(jī)116臺，建成校園網(wǎng)，并接入城域網(wǎng)；加大“四化”建設(shè)力度，硬化、美化、綠化、文化建設(shè)再上新臺階，硬化路面1.5萬余平方米，粉刷校舍2.5萬平方米，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地2塊，學(xué)校面貌煥然一新，育人環(huán)境更加宜人。

一、樹立現(xiàn)代教育思想，努力提高辦學(xué)效益

1、秉承為師生終身發(fā)展服務(wù)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動，秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長領(lǐng)航”的辦學(xué)理念，圍繞 “辦學(xué)條件高起點(diǎn)，校園文化高品位，學(xué)校管理高層次，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了以“崇德，向善，1

勤勉，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“求真 求精 求實(shí) 求新”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、善教、愛生”為教風(fēng)、“自主、合作、樂究、善思”為學(xué)風(fēng)等一系列的辦學(xué)思想。力爭2014年把學(xué)校建成“省級規(guī)范化學(xué)校”、“泰安市語言文字規(guī)范化示范校”、“依法治校示范?！?，辦成學(xué)生、家長及社會認(rèn)可度高的教育特色學(xué)校。

2、凝心聚力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校建立了校長辦公會議制度和校務(wù)公開制度，堅(jiān)持做到了決策民主和學(xué)校事務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子全部達(dá)到大專以上學(xué)歷和中小學(xué)高級職稱，具有較高的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新水平，較強(qiáng)的管理能力，形成了團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新，民主平等的管理氛圍和科學(xué)高效的決策機(jī)制。

3、健全干部巡查制度，提升管理效益。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查制度，加大了對師生行為規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成教育力度。值班干部早6點(diǎn)到晚10點(diǎn)，全程巡視值班，對師生工作、學(xué)習(xí)、生活行為全程關(guān)注，有效規(guī)范了師生工作學(xué)習(xí)行為，師生面貌煥然一新。

二、德育為先，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想修養(yǎng)。

學(xué)校建立了經(jīng)常化的政治學(xué)習(xí)制度和師德師風(fēng)考核監(jiān)督制度，通過全方位堅(jiān)持不懈的政治思想教育，提高全體教師的責(zé)任意識、道德意識、模范意識。教育全體教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》。教師在教學(xué)工作中自覺做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信念和健康的生活學(xué)習(xí)方式。

2、以德育為先導(dǎo)，家校共育，全方位做好學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作放在首要地位，建立了學(xué)校、級部、班級三位一體的管理體系，制訂了詳實(shí)可行的德育措施。把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程。以家長委員會為依托，定期召開家長會，2

設(shè)立家長開放周，讓家長參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大計(jì)。此外，充分利用各種教育資源，適時(shí)開展了“三橫兩縱”的豐富校園文化活動?！叭龣M”即重大節(jié)日活動、主題教育和學(xué)校大型體育活動，“兩縱”則是指貫穿學(xué)校日常教學(xué)活動的德育系列教育和班級自主文化活動。學(xué)?；顒幼龅搅它c(diǎn)面結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容具體，對學(xué)生德智體美全面發(fā)展起到了積極、深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。

三、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教育管理規(guī)范化。

1、精細(xì)管理抓教學(xué)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度。嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃，開設(shè)國家課程和地方課程，并開全課程，開足課時(shí)。規(guī)范學(xué)生作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)每天1小時(shí)體育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查和視力檢測，確保學(xué)生健康成長。高度重視并認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動課與音體美等課程。

2、突出課堂抓改革。學(xué)校組織教學(xué)觀摩研討，深入探討課堂改革，研究課堂流程，通過上實(shí)驗(yàn)課，研討改進(jìn)反復(fù)打磨。編制了《課堂教學(xué)改革管理制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》、《學(xué)案編寫說明》等教改指導(dǎo)文件，形成了我?！八亩瘟h(huán)”零距離教學(xué)模式。同時(shí)按照學(xué)校立標(biāo)、教師學(xué)標(biāo)、實(shí)踐提高、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的環(huán)節(jié)，組織相關(guān)人員集中驗(yàn)收，讓每位教師的課堂符合課改的要求。一年來，所有任課教師全部達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)水平明顯提高。

3、教改教研抓實(shí)效。

（1）夯實(shí)小組合作學(xué)習(xí)模式，提升師生小組學(xué)習(xí)效率。組織教師學(xué)生培訓(xùn)，舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，制定《小組評價(jià)辦法》，小組評價(jià)及時(shí)有效，調(diào)動了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（2）力推“菜單式”主題教學(xué)研究，積極開發(fā)教師教改成果 “菜單式”主題教研一直是我校的拳頭教研品牌。為進(jìn)一步促進(jìn)教改工作的有效開展，學(xué)校以課堂為中心，篩選主題，開展“菜單式”主3

題研究，并形成《教改總結(jié)與反思》，積累教研經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)改革，該成果現(xiàn)已成為國家十二五規(guī)劃立項(xiàng)課題。學(xué)?！安藛问健敝黝}研究做法，在七月1日《語文導(dǎo)報(bào)》上做了整版報(bào)道介紹。

（3）組織教改論壇，編輯教改案例，編錄教改之旅，激勵(lì)師生體味教改得失

結(jié)合外出學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)校舉行教改論壇。論壇發(fā)出了老師們共同的聲音，不僅是教改工作的交流，更是一次教師心靈的碰撞，對學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理也起到積極地促進(jìn)作用，提升教師理論水平，全校176篇教改論文在省級以上刊物發(fā)表。為了進(jìn)一步挖掘教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，查找存在的問題，老師們圍繞自己的教育教學(xué)得失，積極撰寫課改案例，共同分享教改的成功與喜悅，現(xiàn)已結(jié)集出版師生案例8冊。同時(shí)學(xué)校把教改工作做成工作紀(jì)事，結(jié)集編印《教改之旅》7期，《教改工作歷程》2冊，成為指導(dǎo)下一步教改的典型案例，提升教師理論水平和實(shí)踐能力，該項(xiàng)工作成為肥城市教育工作亮點(diǎn)，在全市推廣。

四、多管齊下，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化。

1、以師為本，努力打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校積極實(shí)施“合格、優(yōu)質(zhì)、名師”師資培養(yǎng)工程，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、案例分析等。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組集體備課，互動交流，老師們深感受益匪淺；青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課定期舉行，互聽互評，效果明顯；實(shí)施“讀書教研塑名師工程”，讓教師讀書成為習(xí)慣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，本科學(xué)歷的教師占全體教師的90%以上。

2、強(qiáng)化學(xué)生評價(jià)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

為規(guī)范教師的教學(xué)行為，學(xué)校改革評價(jià)制度，采取學(xué)生座談及問卷調(diào)查方式，對教師施教行為進(jìn)行調(diào)查。從備課、上課、自習(xí)、輔導(dǎo)、、4

作業(yè)批改、儀表、教態(tài)等方面對教師進(jìn)行評價(jià)。這一措施實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)生與教師間的交流，提高了學(xué)生參與管理意識，樹立了主人翁意識，同時(shí)規(guī)范了教師教學(xué)行為，提高了教師素質(zhì)。

3、強(qiáng)化師能培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，鑄就名師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校積極投入用于教師培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”的方式，先后聘請國家關(guān)工委專家、齊魯名師楊樹斌、市教科所王文濤主任等專家作報(bào)告，并且親臨學(xué)校，指導(dǎo)教師成長。同時(shí)采取“走出去”的方式，派教研組長、備課組長、骨干教師100多人次先后去河南睢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、貴州銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊州雙語學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍山中學(xué)、礦區(qū)中學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。同時(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程研修，有20人被評為“山東省遠(yuǎn)程研修先進(jìn)個(gè)人”，占全鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)人數(shù)的二分之一。今學(xué)年，我校有4人獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，16人獲全國錄像課一、二等獎(jiǎng)。鑄就了名師團(tuán)隊(duì)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定了師能基礎(chǔ)

五、注重學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化。

1、強(qiáng)化藝體生培養(yǎng)，努力提升學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校組建了手球、籃球、飛盤、田徑等訓(xùn)練隊(duì)，有效提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)，先后獲肥城市手球比賽第三名、肥城市飛盤比賽第一名、泰安市飛盤比賽男子組第五名、泰安市飛盤比賽女子組第七名的優(yōu)異成績。畢業(yè)班藝體特長生中考一榜上線連年攀新高。

2、多元開發(fā)實(shí)施校本課程，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的新天地。實(shí)施34門校本課程，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了創(chuàng)新能力。學(xué)生在全國創(chuàng)新作文大賽、數(shù)理化競賽、省市科技制作、藝術(shù)競賽等活動中獲獎(jiǎng)1200余人次。

3、全方位多角度滲透心里健康教育。一是通過課堂教學(xué)過程滲透心里健康教育；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心理健康教育；三是心理健康教育與學(xué)校德育活動有機(jī)結(jié)合；四是開放心理咨詢室，解除學(xué)生困惑和苦5

惱。

六、優(yōu)化后勤服務(wù)，為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

后勤同志，正視困難，統(tǒng)籌安排，逐個(gè)擊破，努力了打造山東省學(xué)校食堂餐飲安全示范校，為師生生活提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí)，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，做到開源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行周常規(guī)工作計(jì)劃，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、更換，為前勤做好堅(jiān)實(shí)的后勤保障。后勤工作先后獲得肥城市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、泰安市學(xué)校食堂餐飲安全示范單位等榮譽(yù)稱號。

七、狠抓安全管理，構(gòu)建學(xué)校安全防范體系。

我校一直把安全工作放在學(xué)校工作的首要地位，堅(jiān)持安全教育日、教育周、教育月和心理咨詢講座活動長期化、系列化。以學(xué)校、社會、家庭為載體，對師生進(jìn)行立體式全方位安全教育，按照一崗雙責(zé)建立健全各項(xiàng)安全制度、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。投資近10萬余元，聘請了專職保安，購置配齊了安全器械。實(shí)行封閉式管理，禁止外來人員隨意出入，嚴(yán)格落實(shí)來訪登記和保衛(wèi)人員責(zé)任制，確保學(xué)校教學(xué)秩序的安定。定期舉行防震、防火安全疏散演練，防踩踏演練，提高了學(xué)生自救自護(hù)的能力，保證了師生的人身安全和學(xué)校工作的正常開展。實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)安全指標(biāo)優(yōu)秀，安全隱患、安全事故為零的目標(biāo)，先后榮獲泰安市平安和諧校園先進(jìn)單位、肥城市安全工作先進(jìn)單位、邊院鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

八、科研興校出特色，發(fā)展展望創(chuàng)品牌。

多年來，我們積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施科研興校、特色立校戰(zhàn)略，在實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上形成了“四段六環(huán)”零距離課堂教學(xué)和“大德育”教育管理兩大教育教學(xué)特色?！八亩瘟h(huán)”即將課堂教學(xué)流程分為四個(gè)過程（預(yù)習(xí)—新授—復(fù)習(xí)—測評）、六個(gè)環(huán)節(jié)（明確目標(biāo)、小6

組合作、交流展示、歸納提升、達(dá)標(biāo)檢測、反饋講評）?！按蟮掠苯逃w現(xiàn)在德育組織大，變政教處單抓德育為多部門協(xié)作共管，構(gòu)建德育教育大平臺。德育教育內(nèi)容范圍廣，借助校園文化、實(shí)踐活動、規(guī)章制度、家校合力，多層次、全方位強(qiáng)化學(xué)生德育教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！闭驹跉v史新起點(diǎn)，邊院中學(xué)將以創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，提高辦學(xué)水平，積極構(gòu)建一流的管理機(jī)制、鍛造一流的師資隊(duì)伍、營造一流的辦學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建一流的學(xué)校品牌、辦成一流的學(xué)校教育，努力為每一名學(xué)生的終身發(fā)展奠基！

第二篇：邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料馬校長

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)

創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1987年，占地面積96.37畝，總建筑面積14700.23平方米，轄50個(gè)行政村和鎮(zhèn)駐地機(jī)關(guān)企事業(yè)單位?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1381人，教職工116人，其中，專任教師115人，中高級職稱67人。學(xué)校先后被評為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、泰安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、泰安市電化教學(xué)示范學(xué)校、泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位、泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市教學(xué)示范校、泰安市平安和諧校園、肥城市教書育人先進(jìn)單位、肥城市教育裝備工作先進(jìn)單位、肥城市示范市創(chuàng)建先進(jìn)單位等。

學(xué)校以創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校和全國教育均衡縣驗(yàn)收為契機(jī)，在示范市順利通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大投入力度，投資460多萬元，新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂餐廳；投資150多萬元，擴(kuò)充、改造、更新實(shí)驗(yàn)室、圖書室、籃排球場、擴(kuò)建操場；加強(qiáng)信息化建設(shè)，建成微機(jī)室2口，配齊學(xué)生用機(jī)106臺，安裝班班通39套，配齊教師用機(jī)116臺，建成校園網(wǎng)，并接入城域網(wǎng)；加大“四化”建設(shè)力度，硬化、美化、綠化、文化建設(shè)再上新臺階，硬化路面1.5萬余平方米，粉刷校舍2.5萬平方米，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地2塊，學(xué)校面貌煥然一新，育人環(huán)境更加宜人。

一、樹立現(xiàn)代教育思想，努力提高辦學(xué)效益

1、秉承為師生終身發(fā)展服務(wù)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動，秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長領(lǐng)航”的辦學(xué)理念，圍繞 “辦學(xué)條件高起點(diǎn)，校園文化高品位，學(xué)校管理高層次，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了以“崇德，向善，勤勉，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“求真 求精 求實(shí) 求新”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、善教、愛生”為教風(fēng)、“自主、合作、樂究、善思”為學(xué)風(fēng)等一系列的辦學(xué)思想。力爭2014年把學(xué)校建成“省級規(guī)范化學(xué)?！?，辦成學(xué)生、家長及社會認(rèn)可度高的教育特色學(xué)校。

2、凝心聚力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校建立了校長辦公會議制度和校務(wù)公開制度，堅(jiān)持做到了決策民主和學(xué)校事務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子全部達(dá)到大專以上學(xué)歷和中小學(xué)高級職稱，具有較高的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新水平，較強(qiáng)的管理能力，形成了團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新，民主平等的管理氛圍和科學(xué)高效的決策機(jī)制。

3、健全干部巡查制度，提升管理效益。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查制度，加大了對師生行為規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成教育力度。值班干部早6點(diǎn)到晚10點(diǎn)，全程巡視值班，對師生工作學(xué)習(xí)生活行為全程關(guān)注，有效規(guī)范了師生工作學(xué)習(xí)行為，師生面貌煥然一新。

二、德育為先，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想修養(yǎng)。

學(xué)校建立了經(jīng)?；恼螌W(xué)習(xí)制度和師德師風(fēng)考核監(jiān)督制度，通過全方位堅(jiān)持不懈的政治思想教育，提高全體教師的責(zé)任意識，道德意識，模范意識。教育全體教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》。教師在教學(xué)工作中自覺做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信念和健康的生活學(xué)習(xí)方式。

2、以德育為先導(dǎo)，家校共育，全方位做好學(xué)校德育工作。

學(xué)校把德育工作放在首要地位，建立了學(xué)校、級部、班級三位一體的管理體系，制訂了詳實(shí)可行的德育措施。把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程。以家長委員會為依托，定期召開家長會，設(shè)立家長開放周，讓家長參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大計(jì)。此外，充分利用各種教育資源，適時(shí)開展了“三橫兩縱”的豐富校園文化活動。“三橫”即重大節(jié)日活動、主題教育和學(xué)校大型體育活動，“兩縱”則是指貫穿學(xué)校日常教學(xué)活動的德育系列教育和班級自主文化活動。學(xué)校活動做到了點(diǎn)面結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容具體，對學(xué)生德智體美全面發(fā)展起到了積極、深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。

三、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教育管理規(guī)范化。

1、精細(xì)管理抓教學(xué)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度。嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃，開設(shè)國家課程和地方課程，并開全課程，開足課時(shí)。規(guī)范學(xué)生作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)每天1小時(shí)體育的活動，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查和視力檢測，確保學(xué)生健康成長。高度重視并認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動課與音體美等課程。

2、突出課堂抓改革。學(xué)校組織教學(xué)觀摩研討，深入探討課堂改革，研究課堂流程，通過上實(shí)驗(yàn)課、研討改進(jìn)反復(fù)打磨，編制了《課堂教學(xué)改革管理制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》、《學(xué)案的編寫說明》等教改指導(dǎo)文件，形成了我?！八亩瘟h(huán)”零距離教學(xué)模式。同時(shí)按照學(xué)校立標(biāo)、教師學(xué)標(biāo)、實(shí)踐提高、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的環(huán)節(jié)，組織相關(guān)人員集中驗(yàn)收，讓每位教師的課堂符合課改的要求。一年來，所有任課教師全部達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)水平明顯提高。

3、教改教研抓實(shí)效。

（1）夯實(shí)小組合作學(xué)習(xí)模式，提升師生小組學(xué)習(xí)效率。組織教師學(xué)生培訓(xùn)，舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，制定《小組評價(jià)辦法》，小組評價(jià)及時(shí)有效，調(diào)動了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（2）力推“菜單式”主題教學(xué)研究，積極開發(fā)教師教改成果

“菜單式”主題教研一直是我校的拳頭教研品牌。為進(jìn)一步促進(jìn)教改工作的有效開展，學(xué)校以課堂為中心，篩選主題，開展“菜單式”主題研究，并形成《教改總結(jié)與反思》，積累教研經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)改革，該成果現(xiàn)已成為國家十二五規(guī)劃立項(xiàng)課題。學(xué)?！安藛问健敝黝}研究做法的在七月1日《語文導(dǎo)報(bào)》上做了整版報(bào)道介紹。

（3）組織教改論壇，編輯教改案例，編錄教改之旅，激勵(lì)師生體味教改得失

結(jié)合外出學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)校舉行教改論壇。論壇發(fā)出了老師們共同的聲音，不僅是教改工作的交流，更是一次教師心靈的碰撞，對學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理也起到積極地促進(jìn)作用，提升教師理論水平素養(yǎng)，全校176篇教改論文在省級以上刊物發(fā)表。為了進(jìn)一步挖掘教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，查找存在的問題，老師們圍繞自己的教育教學(xué)得失積極撰寫課改案例，共同分享教改的成功與喜悅，現(xiàn)已結(jié)集出版師生案例8冊。同時(shí)學(xué)校把教改工作做好工作紀(jì)事，結(jié)集編印《教改之旅》7期，《教改工作歷程》2冊，成為指導(dǎo)下一步教改的典型案例，提升教師理論水平和實(shí)踐能力，該項(xiàng)工作成為肥城市教育工作亮點(diǎn)，在全市推廣。

四、多管齊下，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化。

1、以師為本，努力打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校積極實(shí)施“合格、優(yōu)質(zhì)、名師”師資培養(yǎng)工程，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、案例分析等。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組集體備課，互動交流，老師們深感受益匪淺；青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課定期舉行，互聽互評，效果明顯；實(shí)施“讀書教研塑名師工程”，讓教師讀書成為習(xí)慣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，本科學(xué)歷的教師占全體教師的90%以上。

2、強(qiáng)化學(xué)生評價(jià)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

為規(guī)范教師的教學(xué)行為，學(xué)校改革評價(jià)制度，采取學(xué)生座談及問卷調(diào)查方式，對教師施教行為進(jìn)行調(diào)查。從備課、上課、自習(xí)、輔導(dǎo)、、作業(yè)批改、儀表、教態(tài)等方面對教師進(jìn)行評價(jià)。這一措施實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)生與教師間的交流，提高了學(xué)生參與管理意識，樹立了主人翁意識，同時(shí)規(guī)范了教師教學(xué)行為，提高了教師素質(zhì)。

3、強(qiáng)化師能培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，鑄就名師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校積極投入用于教師培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”的方式，先后聘請國家關(guān)工委專家、齊魯名師楊樹斌、市教科所王文濤主任等專家作報(bào)告，并且親臨學(xué)校，指導(dǎo)教師成長。同時(shí)采取“走出去”的方式，派教研組長、備課組長、骨干教師100多人次先后去河南睢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、貴州銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊州雙語學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍山中學(xué)、礦區(qū)中學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。同時(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程研修，有20人被評為“山東省遠(yuǎn)程研修先進(jìn)個(gè)人”，占全鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)人數(shù)的二分之一。今學(xué)年，我校有4人獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，16人獲全國錄像課一、二等獎(jiǎng)。鑄就了名師團(tuán)隊(duì)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定了師能基礎(chǔ)

五、注重學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化。

1、強(qiáng)化藝體生培養(yǎng)，努力提升學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校組建了手球、籃球、飛盤、田徑等訓(xùn)練隊(duì)，有效的提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)，先后獲肥城市手球比賽第三名、肥城市飛盤比賽第一名、泰安市飛盤比賽男子第五名、泰安市飛盤比賽女子第七名的優(yōu)異成績。畢業(yè)班藝體特長生中考一榜上線連年攀新高。

2、多元開發(fā)實(shí)施校本課程，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的新天地。實(shí)施34門校本課程，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了創(chuàng)新能力。學(xué)生在全國創(chuàng)新作文大賽、數(shù)理化競賽、省市科技制作、藝術(shù)競賽等活動中獲獎(jiǎng)1200余人次。

3、全方位多角度滲透心里健康教育。一是通過課堂教學(xué)過程滲透心里健康教育；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心里健康教育；三是心里健康教育與學(xué)校德育活動有機(jī)結(jié)合；四是開放心理咨詢室，解除學(xué)生困惑和苦惱。

六、優(yōu)化后勤服務(wù)，為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

后勤同志，正視困難，統(tǒng)籌安排，逐個(gè)擊破，努力了打造山東省學(xué)校食堂餐飲安全示范校，為師生生活提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí)，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，做到開源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行周常規(guī)工作計(jì)劃，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、更換，為前勤做好堅(jiān)實(shí)的后勤保障。后勤工作先后獲得肥城市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、泰安市學(xué)校食堂餐飲安全示范單位等榮譽(yù)稱號。

七、狠抓安全管理，構(gòu)建學(xué)校安全防范體系。

我校一直把安全工作放在學(xué)校工作的首要地位，以安全教育日、教育周、教育月和心理咨詢講座活動長期化、系列化。以學(xué)校社會家庭為載體，對師生進(jìn)行立體式全方位安全教育，按照一崗雙責(zé)建立健全各項(xiàng)安全制度、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。投資近10萬余元，聘請了專職保安，購置配齊了安全器械。實(shí)行封閉式管理，禁止外來人員隨意出入，嚴(yán)格落實(shí)來訪登記和保衛(wèi)人員責(zé)任制，確保學(xué)校教學(xué)秩序的安定。定期舉行防震，防火以及安全疏散，防踩踏演練，提高了學(xué)生自救自護(hù)的能力，保證了師生的人身安全和4

學(xué)校工作的正常開展。實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)安全指標(biāo)優(yōu)秀、安全隱患安全事故為零的目標(biāo)，先后榮獲泰安市平安和諧校園先進(jìn)單位、肥城市安全工作先進(jìn)單位、邊院鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！闭驹跉v史新起點(diǎn)，邊院中學(xué)將以創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，提高辦學(xué)水平，積極構(gòu)建一流的管理機(jī)制、鍛造一流的師資隊(duì)伍、營造一流的辦學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建一流的學(xué)校品牌、辦成一流的學(xué)校教育，努力為每一名學(xué)生的終身發(fā)展奠基！

第三篇：創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

新城鎮(zhèn)邢家小學(xué)

創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校情況匯報(bào)

一、學(xué)?；厩闆r：

邢家小學(xué)始建于1947年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的滄桑風(fēng)雨，邢家小學(xué)不斷發(fā)展變化。1995年至1996年邢家村委投資120多萬元新建了壯觀、漂亮的教學(xué)樓。1996年6月1日遷入新址。新建的邢家小學(xué)，是一所“市級規(guī)范化學(xué)校”。占地14000平方米，建筑面積3600平方米，學(xué)?，F(xiàn)有320名學(xué)生，9個(gè)教學(xué)班，17名教師。學(xué)校四季常青，三季有花，環(huán)境優(yōu)美，校舍布局合理，功能教室齊全，內(nèi)部配套設(shè)施到位，圖書室藏書10700余冊，教師計(jì)算機(jī)人手一機(jī)，微機(jī)室達(dá)到要求，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹省素質(zhì)教育會議精神，注重強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)造性的開展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。倡導(dǎo)讓每一個(gè)孩子都享有一流教育的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。追求“平等+個(gè)性”的教育，堅(jiān)持讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，讓教師德、識、才、學(xué)全面發(fā)展。構(gòu)造“以生為本”的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，面向全體學(xué)生因材施教，對學(xué)生評價(jià)以激勵(lì)評價(jià)為核心，從課堂提問、作業(yè)完成、實(shí)踐活動等方面進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后榮獲“校園形象工程先進(jìn)單位”、“校園美化綠化先進(jìn)單位”“依法治校示范學(xué)校”和“桓臺縣初步教育現(xiàn)代化學(xué)校 ”。

二、創(chuàng)建目的：

為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量，滿足廣大家長對素質(zhì)教育的發(fā)展需求，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差別，只有創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校才能順應(yīng)潮流的發(fā)展。

三、主要措施：

1、堅(jiān)持“迎檢創(chuàng)建”與“教育教學(xué)”雙軌并進(jìn)的原則，成立了以校長為組長的建設(shè)省級規(guī)范化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，按照省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，逐條解讀、分解，把任務(wù)分成立即辦的、通過協(xié)調(diào)能完成的、近期不能完成的三種，把前兩種任務(wù)分到各個(gè)對口科室和部門，限定期限，責(zé)任到人，全體動員，全力以赴。

2、對軟件建設(shè)中不明白不清晰的部分，采取走出去學(xué)進(jìn)來的辦法逐漸完善：一是向已創(chuàng)建為省規(guī)范化學(xué)校的單位學(xué)習(xí)；二是和今年準(zhǔn)備創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的單位進(jìn)行交流。

3、加強(qiáng)調(diào)度，對項(xiàng)目進(jìn)度，一星期調(diào)度一次，對完成情況逐一分析研究，對完成不好的部門提出期限和要求，拿出整改意見；各部門以完成階段性任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，不以原有的作息時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，以提高工作效率。

4、積極協(xié)調(diào)關(guān)系，籌集資金改善辦學(xué)條件。一是向七個(gè)聯(lián)辦村宣傳我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的目的、意義等；二是向鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府匯報(bào)創(chuàng)建進(jìn)展情況、主要的困難等，爭取從資金上取得支持。

5、擠出時(shí)間帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真查擺問題、認(rèn)真加以整改提高。通過召開全體教師會深入而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、查擺和整改，做到思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致，提高創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的信心。

6、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，把爭創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校工作做實(shí)做細(xì)。⑴、不斷完善內(nèi)部設(shè)施，提高辦學(xué)條件的同時(shí)，明確了“用省級規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，逐步成為師資一流、設(shè)備一流、質(zhì)量一流的省級示范小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“以生為本”的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的基本能力，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，面向全體學(xué)生因材施教，對學(xué)生評價(jià)以激勵(lì)評價(jià)為核心，從課堂提問、作業(yè)完成、實(shí)踐活動等方面進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

⑵、扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育，形成良好的文明習(xí)慣。繼續(xù)完善學(xué)校班風(fēng)評比的制度，持續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明班、爭當(dāng)文明學(xué)生的活動，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。少先隊(duì)結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動。抓好一日常規(guī)檢查評比，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)校文明班隊(duì)評比細(xì)則，對各班隊(duì)學(xué)生日常行為執(zhí)行狀況進(jìn)行督促與管理。每周公示一次值勤檢查情況，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。比如讀書寫字“三個(gè)一”習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、工作進(jìn)展：

爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校是我校全面改善辦學(xué)條件，全面提升辦學(xué)水平的一次重要機(jī)遇。對師生風(fēng)貌是一次全面的展示，對教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)是一次大的鍛煉和檢閱，對各項(xiàng)章制度和軟件資料也是一次極好的充實(shí)和完善的機(jī)會。我校本著“自籌為主、外援為輔、向上爭取”的原則，一是投資5萬元將對教學(xué)樓后的功能用房的木門窗更換成鋁合金門窗并對原有的水泥地面進(jìn)行了瓷磚鋪裝；二是投資1、5萬元對教學(xué)樓前的地面進(jìn)行了重新規(guī)劃，建成一個(gè)文化廣場。三是全校師生積極行動，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)省政府督導(dǎo)室下發(fā)的“評估細(xì)則”，明確各自的任務(wù)要求，學(xué)校按省級規(guī)范化學(xué)校的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，各種規(guī)章制度得到了進(jìn)一步的完善，檔案材料按照c級指標(biāo)責(zé)任到人，重新整理歸檔，省級規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)要求也落實(shí)到了全校師生的具體工作和學(xué)習(xí)中。全校師生熱情高、干勁大。學(xué)校面貌煥然一新！學(xué)校在教育教學(xué)思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素養(yǎng)等方面有了較大的發(fā)展。

五、存在的問題：

1、學(xué)校規(guī)模小，教師老齡化嚴(yán)重；

2、由于建校歷史長，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，需要重新設(shè)計(jì)規(guī)劃，資金缺口較大；

3、學(xué)校操場和籃球場等運(yùn)動場地不規(guī)范、不達(dá)標(biāo)。

六、今后的打算：創(chuàng)省規(guī)是一次學(xué)校自我診斷，自我反思，全面提升辦學(xué)水平的教育活動。我們決心對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，制定措施。積極提高學(xué)校功能室的利用率，堅(jiān)持寧愿用壞，不能放壞的原則，提高教學(xué)設(shè)備的的利用率；強(qiáng)化內(nèi)部管理，突出 “嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化；多方籌措資金把運(yùn)動場地規(guī)范化；利用暑假對功能用房和教學(xué)用房進(jìn)行刮瓷，進(jìn)一步美化、凈化教學(xué)環(huán)境；進(jìn)一步學(xué)習(xí)吃透省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，注重細(xì)節(jié)，小處著手，把檔案材料規(guī)范化。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我們決心以這次創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校作為契機(jī)和新的起點(diǎn)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，科學(xué)規(guī)范管理，全面落實(shí)課程改革，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校。

新城鎮(zhèn)邢家小學(xué)

2012年5月

第四篇：邊院中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)

迎接省規(guī)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收分工籌備方案

一、指導(dǎo)思想：

以《山東省省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》的通知和市縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，把握機(jī)遇，乘勢而上，明確任務(wù)，齊心協(xié)力，改善辦學(xué)條件，提高管理水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開拓我校發(fā)展的新局面。

二、總體目標(biāo)：

達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，確保順利通過驗(yàn)收。

三、組織機(jī)構(gòu)：

為保證創(chuàng)建工作順利完成，學(xué)校成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的咨詢指導(dǎo)、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導(dǎo)落實(shí)，材料的審核、整理及上報(bào)。創(chuàng)建工作小組主要任務(wù)是負(fù)責(zé)本部門材料的收集、整理、上報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：馬利民

成員：宿冰濤、武東旭、周光宏、王光亮、劉忠秋、武仁勇、丁懷斌、宿光陽、于樂陽、米英剛、李振濤

職責(zé)：負(fù)責(zé)迎驗(yàn)的全面工作。設(shè)備設(shè)施小組： 組長：周光宏

成員：劉忠秋、武仁勇、丁懷斌、宿光陽、米英剛、李振濤、各功能室管理員

職責(zé)：負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的排查、購臵、裝備及維護(hù)使用等系列工作。檔案小組： 組長：宿冰濤

成員：宿冰濤、武東旭、周光宏、王光亮、劉忠秋、武仁勇、丁懷斌、宿光陽、于樂陽、米英剛、李振濤、侯錫民、劉志宏、于傳廣、宋其棟、李軍、王建明、王偉、宮雷、趙永強(qiáng)

職責(zé)：按照檔案《山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》分工，高標(biāo)準(zhǔn)做好檔案的整理、組建工作。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段：（2014年7月5日至7月15日）1.研究制定《邊院中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》，成立組織機(jī)構(gòu)。

2.召開創(chuàng)建工作動員會議，傳達(dá)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》的精神，部署有關(guān)創(chuàng)建工作。

3.明確標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任。各工作小組認(rèn)真對照《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，明確標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，細(xì)化分解任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。

（二）組織實(shí)施階段：（2014年7月16日至8月15日）1.自查自評。各小組對照分級標(biāo)準(zhǔn)，對承擔(dān)的具體任務(wù)逐項(xiàng)疏理，認(rèn)真細(xì)致、全面準(zhǔn)確地摸清情況，逐項(xiàng)評分；做好評估申報(bào)表、評估

工作用表、評估指標(biāo)說明中相關(guān)文字材料的撰寫，上報(bào)創(chuàng)建工作辦公室。

2.查漏補(bǔ)缺。采取有效措施，切實(shí)解決缺項(xiàng)，確保硬件達(dá)標(biāo)，上交各種資料完整無紕漏。

（三）資料整理階段：（2014年8月16日至9月30日）1.各小組的基礎(chǔ)指標(biāo)部分中所有項(xiàng)目，尤其是核心項(xiàng)目以及評分指標(biāo)部分中所有弱項(xiàng)、缺項(xiàng)，必須采取措施，加以解決，完善補(bǔ)充完畢；完成各種佐證材料的編寫、復(fù)印、收集和檔案整理工作，原始佐證材料統(tǒng)一上交學(xué)校創(chuàng)建工作辦公室。

2.學(xué)校創(chuàng)建工作辦公室統(tǒng)一對評估申報(bào)表、評估工作用表、評估指標(biāo)說明文字材料進(jìn)行整合；將所有文字材料及原始佐證材料整合、整理歸檔。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)工作進(jìn)行初步評估審核，現(xiàn)場提問，互相啟發(fā)，提出進(jìn)一步補(bǔ)充意見。

3.完成學(xué)校自查自評報(bào)告，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，并根據(jù)師生員工意見進(jìn)行整改，完成對佐證材料統(tǒng)一整理歸檔。

（四）驗(yàn)收迎檢階段：（2014年10月1日至2014年11月31日）1.依照標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對每小項(xiàng)的示范性申報(bào)材料逐一檢查驗(yàn)收，確保萬無一失。

2.資料裝袋歸檔，硬件建設(shè)全部完成。3.迎接市專家組來校初驗(yàn)。

4.自查整改：各小組、功能室責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任人根據(jù)市專家組的初審意見做好各項(xiàng)整改工作。

5.迎接省專家組正式驗(yàn)收。

（五）總結(jié)表彰如驗(yàn)收工作通過，學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在創(chuàng)建工作中做出貢獻(xiàn)的處室和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、具體措施

1、進(jìn)一步修訂、充實(shí)、完善學(xué)校規(guī)章制度和各種規(guī)劃、方案，使各項(xiàng)制度既與上級要求保持一致，又具有很好的可操作性、實(shí)用性。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教科研工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞科研的作用，充分發(fā)揮多媒體班班通建設(shè)的重要作用，以便更好地為支持教學(xué)、支持教科研服務(wù)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和充實(shí)校園文化，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，發(fā)揮我校大德育教育和零距離兩大亮點(diǎn)特色，繼續(xù)豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，繼續(xù)充實(shí)教室文化、辦公室文化、走廊文化，打造品牌學(xué)校。

4、重視和加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的宣傳教育工作，將山東省教育廳下發(fā)的《山東省規(guī)范辦學(xué)行為40條》做成室內(nèi)寫真，張貼在學(xué)校最醒目的位臵。嚴(yán)格按上級考試規(guī)定，執(zhí)行期中、期末兩次考試，考試成績不排名、不張貼，堅(jiān)決杜絕這抽考那競賽，中間過程不統(tǒng)一組織任何形式的考試。

5、嚴(yán)格按國家課程方案，開足開齊課程課時(shí)，進(jìn)一步調(diào)動教師參與指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的力度，加強(qiáng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的項(xiàng)目研討和開設(shè)，在教師引領(lǐng)下，本著實(shí)用性和可操作行等方面，繼續(xù)增加研究性學(xué)習(xí)的課程研究和課程開設(shè)，確保研究性學(xué)習(xí)有充足的專職教師和系統(tǒng)性的研究課題、研究成果等。

6、進(jìn)一步加大青年和骨干教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮學(xué)校全面開設(shè)的高效愉悅課堂的引領(lǐng)作用，在逐步研究、改進(jìn)和豐富高效愉悅課堂活動內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，確?？瓶瞥雒麕煛⒊龉歉?、出帶頭人，高標(biāo)準(zhǔn)打造高效愉悅課堂的引領(lǐng)示范作用，啟動名師工程，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身高效愉悅課堂的深入實(shí)踐和探索，總結(jié)和推出一大批實(shí)用性較強(qiáng)的研究性論文，鼓勵(lì)教干教師向著更高層次進(jìn)行課題立項(xiàng)，并形成嚴(yán)格的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

7、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理和資料的科學(xué)歸類。充分發(fā)揮學(xué)校專職檔案員對各處室的指導(dǎo)培訓(xùn)和引領(lǐng)作用，確保將平時(shí)紛繁瑣碎的各口工作檔案及時(shí)收存整理歸檔。學(xué)校還將以這次省規(guī)復(fù)評為契機(jī)，對每年一次的學(xué)校各項(xiàng)管理制度修訂情況以一年為單位整理成匯編。

2014年7月5日

附件1：

邊院中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校工作分工安排

1.教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：武東旭）任務(wù)分解：C2、C17、C18、C19、C21、C23、C24、C25、C27、C28、C29、C30、C32、C33、C34、C37、C44、C45、C46、C47、C49、C50、C51、C52、C54、C56、C57 2.政教處、團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：丁懷賓、王偉）任務(wù)分解：C20、C22、C26、C35、C36、C38、C39、C41、C42、C43、C53、3.總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：周光宏）任務(wù)分解：C1、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C9、C12、C16、C31、C40 4.藝體部（負(fù)責(zé)人：王光亮、米英剛）任務(wù)分解：C8、C9、C11、C55 5.功能室、實(shí)驗(yàn)室（負(fù)責(zé)人：劉忠秋、宿光洋）任務(wù)分解：C10、C12、C13、C14、C15、C48 6.信息辦：（責(zé)任人：平慶軍）任務(wù)分解：C13、C14 7.圖書室（負(fù)責(zé)人：侯錫民）任務(wù)分解：C15 各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定本組的創(chuàng)建計(jì)劃，分解所承擔(dān)的工作任務(wù)，協(xié)調(diào)、檢查和落實(shí)本組所負(fù)責(zé)的創(chuàng)建任務(wù)。

附件2：

邊院中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校功能室責(zé)任人

1、辦公室責(zé)任人：王建明

2、普通教室責(zé)任人：周光宏

3、物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室責(zé)任人：宋紹友

4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室責(zé)任人：玄桂萍

5、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室責(zé)任人：崔聯(lián)華

6、圖書室責(zé)任人：侯錫民

7、閱覽室責(zé)任人：王建明

8、微機(jī)室責(zé)任人：平慶軍、李振濤

9、音樂器材室、音樂教室責(zé)任人：張明

10、美術(shù)器材室、美術(shù)教室責(zé)任人：米英剛

11、體育器材室、體育場館責(zé)任人：張秋玲

12、多功能教室責(zé)任人：于樂陽

13、舞蹈室責(zé)任人：王雪晶

14、書法教室責(zé)任人：米英剛

15、史地教室責(zé)任人：馬濤

16、衛(wèi)生室責(zé)任人：丁懷賓

17、德育室（團(tuán)隊(duì)活動室）責(zé)任人：王偉

18、心理咨詢室：徐秀玲

19、技術(shù)教室責(zé)任人：劉志洪 20、食堂餐廳責(zé)任人：武仁勇

21、學(xué)生宿舍責(zé)任人：武光

22、廁所責(zé)任人：丁懷賓

各功能室負(fù)責(zé)人是本室創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)制訂本室創(chuàng)建計(jì)劃、落實(shí)本室的創(chuàng)建任務(wù)。

第五篇：大茂鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告

大茂鎮(zhèn)中心小學(xué)

創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校會議精神，加快我校創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校的步伐，現(xiàn)對我校進(jìn)行自查自糾，具體情況如下：

一、學(xué)校基本概況

大茂鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)為我市示范化學(xué)校，共有學(xué)生1293人，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，在編教職工102人，其中本科學(xué)歷13人，專科學(xué)歷67人，中師學(xué)歷32人。小學(xué)高級教師82人，小學(xué)一級教師15人，小學(xué)二級教師5人。學(xué)校管理以人為本，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓規(guī)范為突破口，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，力爭辦人民滿意的學(xué)校。

二、學(xué)校占地面積及校舍狀況

學(xué)校占地面積19320平方米，教學(xué)樓2棟（含辦公室10間，校長室、辦公室、副校長室、教導(dǎo)處、德育辦公室、少先隊(duì)室、資料室、綜合科辦公室各1間，教師辦公室2間）。其中教室28間。多功能室1棟（多媒體教室、微機(jī)室、圖書游覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂室、舞蹈室各一間）。目前學(xué)校食堂沒有，為解決寄宿學(xué)生的吃飯問題，學(xué)校只能啟用5間舊瓦房作為臨時(shí)食堂。學(xué)生宿舍12間，尚缺24間。教師工作間40套，尚缺周轉(zhuǎn)房32套。校門需要進(jìn)行改造，需要資金15萬。校園綠化10萬。

三、操場及活動場地狀況

操場面積 4384平方米，足球場一個(gè)，但比較簡陋，由于面積小，不能設(shè)有 100米直跑道，校園內(nèi)有硬化籃球場1個(gè)。操場整治需要資金37萬。

四、功能室狀況

1、學(xué)校現(xiàn)有功能室：

圖書閱覽室室1間，面積90平方米； 儀器室1間，面積60平方米； 實(shí)驗(yàn)室1間，面積60平方米 音樂室1間，面積60平方米 舞蹈室1間，面積80平方米 多媒體教室1間，面積100平方米； 微機(jī)室1間，面積80平方米； 德育辦公室1間，面積30平方米； 少先隊(duì)室1間，面積30平方米 體育器材室1間，面積30平方米； 校長室1間，面積30平方米； 辦公室1間，面積30平方米 副校長室1間，面積30平方米 教導(dǎo)處1間，面積30平方米； 教師辦公室2間，面積120平方米 綜合科辦公室1間，面積30平方米

2、尚缺：

閱覽室、語音室、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、勞技室和微機(jī)室1間。

五、學(xué)校圖書、儀器狀況

我?，F(xiàn)有：圖書6000本，尚缺圖書 21000本；學(xué)生現(xiàn)有電腦35臺，其中25臺已經(jīng)損壞，尚缺90臺。備課室現(xiàn)有電腦6臺，都已經(jīng)損壞，尚缺10臺。教師電腦尚缺100臺。數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等器材缺口較大（見后附表）。

六、需要資金狀況

按照省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際，目前需要資金如下： 校門改造15萬； 校園綠化10萬； 操場整治37萬；

圖書21000冊，需資金 12萬元； 儀器設(shè)備需82萬元（見后附表）； 電腦200臺，需資金80萬； 語音室設(shè)備 20萬元； 合計(jì)共需資金256萬元。

以上資金不包括學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍建設(shè)資金。

七、資金來源

1、大力宣傳創(chuàng)建規(guī)范的聲勢，力爭從多渠道籌集；

2、以政府投資為主；

3、學(xué)校出面籌措一部分。

大茂鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月20日