第一篇：2018推普周計(jì)劃[本站推薦]

推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

-----21屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本屆推普周時(shí)間為2018年9月10日至16日。

三、活動(dòng)主題

本屆推普周主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

三、活動(dòng)內(nèi)容以及安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年段組長組成推普周工作小組，負(fù)責(zé)包括活動(dòng)的組織，宣傳、發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳標(biāo)語、開展推普周主題班隊(duì)等形式，營造良好的氣氛。

（三）學(xué)生活動(dòng)安排

1、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，開展語言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。

3、各類征文讀書筆記比賽。

4、開展“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。

馬鞍鎮(zhèn)興海小學(xué)

2018年9月

第二篇：推普周計(jì)劃

2011彭浦五小推普周計(jì)劃

今年九月份第三周是第13屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，第13屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。指導(dǎo)思想是：推廣和普及國家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。推廣和普及國家通用語言文字工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

為配合實(shí)施浦東新區(qū)語言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作，開展好我校推普周活動(dòng)，制定如下計(jì)劃：

1．繼續(xù)向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》及有關(guān)推普周知識(shí)。

2．在校電子屏幕上滾動(dòng)播放“普通話宣傳語”。

3．各班認(rèn)真出好關(guān)于宣傳周的黑板報(bào)。

4．利用升旗儀式進(jìn)行一次國旗下的講話，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。

5．組織我校“啄木鳥”檢字隊(duì)，尋找學(xué)校內(nèi)外及周圍社區(qū)的語言文字不規(guī)范處并做校正。

6．各班進(jìn)行一次“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題班會(huì)，結(jié)合中秋活動(dòng)。

7．有效地利用學(xué)校廣播臺(tái)，網(wǎng)站，校報(bào)等媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的教育和熏陶。如每節(jié)語文課的兩分鐘預(yù)備鈴，各班安排古詩文的誦讀。

8、我校老師都參與了“走進(jìn)經(jīng)典的讀書活動(dòng)”，讀好書有感。

在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校的宣傳周活動(dòng)必將有聲有色地開展起來！

2011.9

第三篇：推普周活動(dòng)計(jì)劃

推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語言文化規(guī)范化工作在我校深入與拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月13日～9月19日

三、活動(dòng)主題: 構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、向全體學(xué)生發(fā)放《推普倡議書》，向全體家長發(fā)放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動(dòng)安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動(dòng)。

2、教師美文誦讀活動(dòng)。

3、教研組組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

4、“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

5、命題散文初賽。

6、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1、出好一期“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”黑板報(bào)。

2、開展中華經(jīng)典詩文對(duì)抗賽活動(dòng)。

3、“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作”比賽和“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

4、以年級(jí)為單位進(jìn)行課文朗讀比賽。

5、3-6年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。

6、啄木鳥檢查行動(dòng)。學(xué)校將安排語言文字組教師和四、五年級(jí)推普員對(duì)學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進(jìn)行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進(jìn)行整改。

學(xué)校推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、活動(dòng)安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán)；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、書評(píng)寫作、作家講壇、好書漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級(jí)少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級(jí)走進(jìn)閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動(dòng)。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評(píng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

我們分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì)；二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng)；三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽；四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽；五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去

什么是“六個(gè)一”

1、參加一次愛國主義教育活動(dòng)。

2、開展一次青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、為回報(bào)父母、長輩做一件實(shí)事。

4、開展一次社會(huì)調(diào)查。

5、讀一本好書。

6、參加一項(xiàng)文體活動(dòng)。贊同0| 評(píng)論

第四篇：推普周計(jì)劃

張青幼兒園推普周活動(dòng)計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月7日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。小班組

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班組：

1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

大班組：

1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱 我說大家夸”、“小朋友 樂哈哈 開口就說普通話”、“小小中國娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

張青幼兒園 2018-09-07

第五篇：2016推普周計(jì)劃及總結(jié)

陽信縣第二高級(jí)中學(xué)2016年推普周活動(dòng)方案

今年9月15日至21日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周，為了在此次活動(dòng)中取得實(shí)效，特定我校推普周活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，通過開展推普周，提高我校教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我校圍繞第推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、宣傳主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．根據(jù)有關(guān)活動(dòng)要求，成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)本校的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。活動(dòng)中大力宣傳貫徹《國家通用語言文字法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件。努力提升國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的社會(huì)知曉度。

2．抓好日常推普工作：要求全體教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)；同時(shí)把語言文字工作與我校一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行交流，形成全校都說普通話的良好氛圍。3．?dāng)U大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳知識(shí)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請(qǐng)家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。

4．通過舉行教師演講比賽、開展幼兒“推普周詩歌朗誦會(huì)”等豐富多彩的活動(dòng)，推動(dòng)普通話的推廣與運(yùn)用。

5．推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

四、活動(dòng)時(shí)間

2016年9月15日——21日

五、具體活動(dòng)安排

9月15日：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。9月16日—17日：利用家園聯(lián)系欄以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳活動(dòng)。

9月18日：教師演講比賽。

9月19日：中、大班組開展“詩歌朗誦”、“大手牽小手”活動(dòng)。9月20日：推普周工作總結(jié)會(huì)，做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

9月21日：上交有關(guān)資料。

陽信縣第二高級(jí)中學(xué)2016年推普周活動(dòng)

總結(jié)

在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺(tái)，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

三、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教

師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

四、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)鲩L了用好祖國語言文字的意識(shí)。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng)；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì)，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

五、活動(dòng)小結(jié)

本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng)，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。