第一篇：“感恩父母”主題隊會

“感恩父母”主題隊會

一、活動目標：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動過程：

第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點人數。第二項:報告出席人數。

中隊長：報告輔導員老師，我們中隊應到（）人，實到（）人，今天我們將在這里開展“感恩父母 ”主題隊會活動，請指示！

輔導員：接受你們的報告，同意你們的請求，預祝你們本次活動圓滿成功！第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。第四項：唱隊歌。第五項：活動過程。（背景音樂：《奉獻》）

甲：父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你??

合：在這個春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。三(5)中隊“感恩父母”主題隊會現在開始。

（一）感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報?? 乙：請聽第一小隊為我們帶來的課本劇《蘋果樹》。(學生表演)甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

乙：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著希望我們會快樂，祝福我們一路上順利、平安。

（二）訴說父母之愛

甲：你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？

1、下面請聽第二小隊同學對父母的真情告白。（南迪菲 伴奏：《世上只有媽媽好》之后播放歌曲《父親和我》）兩位同學朗讀《感恩父母的愛》

甲：世界上最無私的愛是父母的愛 乙：只要媽媽露笑臉。甲：兒女孝順在當前。乙：媽媽歡樂兒歡喜。甲：一家幸福慶團圓。

乙：請欣賞舞蹈《感恩的心》

接下來，讓我們再次感謝生我們，養育我們的父母吧。甲：請聽第三小隊配樂詩朗誦《游子吟》《母親》：（放音樂《燭光里的媽媽》）乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠感謝您！甲：父愛和母愛，我們要報答。乙：那我們在家就要做個好孩子。

請欣賞第四小隊表演的三句半《我在家里是個好孩子》 甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

下面有請我們的中隊輔導員劉老師發言。

劉老師：世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！

乙：感謝劉老師的講話。中隊長帶領全體隊員宣讀《感恩宣言》 合:為了父母的微笑，我們揮鞭起程，相信我們的明天會更好！第六項：(中隊長)全體起立，退旗，敬禮。

甲乙：我宣布三（5）中隊“感恩父母”主題隊會活動到此結束！

附：

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。

后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統統砍下來，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。樹好快樂??但不是真的。

許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。” 男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。” 蘋果樹又說：“我再沒有樹干，讓你爬上來了。” 男孩說：“我太老了，爬不動了。”

“我再也沒有什么給得出手了??，只剩下枯死下去的老根，”樹流著淚說。

男孩說：“這么多年過去了，現在我感到累了，什么也不想要，只要一個休息的地方。” “好啊！老根是最適合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚??

《感恩父母的愛》

是您 將我帶到人間

教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界

天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風箏 您就是拉動風箏的線

如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

這就是父親的愛 這就是父親的情

她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄海可變桑田

但父母的愛 卻永遠留在我們的心間

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

配樂詩朗誦《母親》： 偶然有一絲發現 您的衣服漸漸變寬 頭發也凌亂雪亮了

我在心底默默地數著記著 而您還在一直忙碌著 母親

溫暖舒適的港灣 擁有博大的情懷 您是我永遠的驕傲

媽媽啊，媽媽 您的兒女已經長大

不再是那個總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光 您也該去實現自己的夢想

宣讀《感恩宣言》 從現在開始

尊師長，勤學習，讓父母開心； 遇困難，能戰勝，讓父母稱心； 有錯誤，善改正，讓父母放心； 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心；

第二篇：感恩父母主題隊會

“感恩父母”主題隊會設計

楚雄市北城小學何家仙

一、隊會設計的背景

經常會碰到一些家長說，孩子大了，現在問他學校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當這時，那些家長的臉上充滿了落寞的神情。而在現實生活中，父母緊緊盯著的是孩子的學習，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞，致使孩子只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；家長“愛”的泛濫，使他們處于愛的麻木之中，久而久之，家庭小環境促成了孩子以我為中心，目中無人的心態，而做為教育工作，更多時候對孩子愛的教育是空洞的說教灌輸，內容空泛單調，其效果也就顯得蒼白無力，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母、同學、老師和身邊的人做起。

據我對孩子的觀察，向家長的了解，目前相當一部分學生感恩的意識非常淡薄，有的學生對父母及身邊的人付出的關愛認為是理所當然，不會心存感激；不會幫助父母及身邊的人；當得到父母照料或他人幫助時，不會說“謝謝”；甚至嫌棄父母老化、貧困；更有甚者做出忘恩負恩，傷害父母的事，針對上述現狀，以“感恩”為主題設計班隊活動，我將這一主題活動分為三個篇章進行：①感恩父母；②感恩老師、同學；③感恩祖國三個部分，在這里，我主要設計的是第一篇章 “感恩父母”。

二、活動目的1、讓學生了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事；

2、培養關愛和孝敬父母的感情、激發關愛、尊敬長輩的精神；

3、弘揚民族的傳統美德，最終達到道德的升華；

三、活動形式

讓孩子學會感恩，要培養感恩意識，給他們講大道理是空洞的，因此，我此次感恩教育以活動為載體，通過語言交流、“學做雞媽媽”，感恩方法大奉獻“見證感恩”等活動。教師和學生一起在教育過程中，達到以理服人，以情感人。情理交融，讓學生在不知不覺中受到教育，使期知、情、意、行在情理交融中得以實現。

四、活動準備

1、主持人2人，寫好各環節之間的串詞。

2、排練全班同學唱《感恩的心》，快板《做個好孩子》。

3、制作好班隊活動所需音樂。

4、對部分家長發出參加隊會活動的邀請。

5、每人一個精心照料一天的蛋寶寶。

五、活動年級：六年級

六、活動過程

（一）隊會開始，主持人引入隊會。

世界上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天，就讓我們帶著“一顆感恩”的心，走進成長的歲月，感受父母為我們付出的點點滴滴。

（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛

活動：你是一個合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動要求：每個同學課前一天準備一個雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個地方，參加任何活動，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。（課前進行檢查統計）（設計意圖：通過學生親歷充當雞媽媽，讓學生感受父母照顧的辛勞，知道父母的愛是無私的，爸爸媽媽付與我們生命，用無私的愛養育我們，使我們長大成人，我們應該體貼父母，孝敬父母。）

（三）創設情境，激發情感，表達感謝

此環節由2個小活動組成：①描述日常生活中與父母發生沖突最過“火”的一次；②學生詩朗誦《感謝你·父母》（設計意圖：為了使孩子們能從現實生活中領悟自己曾經的不該對父母造成的傷害，并觸動孩子內心愛的心弦，由此來引發孩子想用行動來感恩父母的意念）

（四）表明心跡（承諾愛心）

此環節由2個活動動組成：①是感恩方法大奉獻，即談談向父母感恩的實際行動，具體做法；②快板《在家做個好孩子》。

（設計意圖：引導學生從思想到行為的轉化，隊會進行到此時，由上一環節產生感恩意會到找到感恩方法，我想，孩子此時對父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動。）

（五）見證感恩（選擇你認為最能表達你感恩父母的方式感恩父母）

在教室內當著父母的面親口對父母說出最能表達自己感謝的話。（此環節設計的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學生邁出了敢于表達感謝的步子，達到了學生知、情、言行，也達到我此次主題活動所要達到的最終目的。）

（六）總結

此環節由主持人提出希望，家長代表發言，中隊輔導員總結三個內容。（設計意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動，并使家長充分認識自己的孩子要有感恩之心，不僅是學校教育的事，從而引起家長對感恩教育的共鳴。）

最后，全班師生齊唱《感恩的心》，活動結束。

七、活動延伸

一次班隊活動對學生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長真實的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時，也便于教師對活動效果的了解。

總之，我們的教育應本著為學生終身發展的理念，我在這一主題隊會后還設想了感恩同學、老師，感恩祖國的后續主題教育，以達到讓孩子在何時何地都應存以感恩的心的目的，學會換位思考，不過，孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質，還需老師、家長、社會在孩子們今后的生活中做進一步的引導。

第三篇：感恩父母主題隊會定稿

“感恩父母”主題隊會設計

活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗父母的無私和偉大。

2、讓學生學會如何去理解父母，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報媽媽。

活動準備：

1、準備隊會相關資料，搜集相關的文章、歌曲，自制課件并配樂，主持人準備串聯詞。

2、邀請部分學生家長參加隊會。活動過程：

一、隊會程序

1、中隊長主持，宣布隊會開始。

2、各小隊報數。

3、中隊長報數。

4、出旗。（少先隊出旗曲）

5、唱隊歌。（少先隊隊歌曲）

6、呼號。（時刻準備著，為共產主義事業而努力奮斗。——時刻準備著。）

二、活動開始

1：敬愛的老師

2：親愛的爸爸媽媽

1：親愛的同學們，合：大家好！

1：人間最美是親情。

2：養育之恩永不忘。

齊：保山市永昌小學三年級（）班“感恩父母”主題隊會現在開始。1：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。

2：我們的成長離不開父母的養育，細心的呵護。

1：當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖，編織美麗的理想，甚至為我們早早起好名字。

2：同學們，你們誰知道自己名字的含義？（生…）

1：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。

2：父母用一個“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？(有)

1：接下來，我們來做一個小調查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？ 2：你知道爸爸媽媽的生日嗎？（生…）

1：通過這個小小的調查，我們不難發現，有大多數的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道為什么嗎？（生說）2：是啊，爸爸媽媽對我們的付出的實在太多太多了，所以，孟郊說（齊讀游子吟）

1、母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個寧靜的港灣。

2、母親的溫情，點燃了我們心中的希望；父親的厚愛，是鼓起我們遠航的風帆。齊：請欣賞詩朗誦《感恩父母》

1、在生活中，媽媽永遠給我們擋風雨，媽媽永遠牽著我們的手，媽媽的愛是黑暗里的一束光明，媽媽的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空。

2、下面請（）同學為我們講述一個真實的故事《一條未發出的短信》，掌聲有請。（音樂：《懂你》）

1、這就是我們的媽媽，她寧愿犧牲自己的生命，也不愿我們受到一點點傷害，甚至是一點點委屈。我們應感謝媽媽，感恩媽媽，就讓我們用歌聲來表達我們內心的感謝吧！齊唱《世上只有媽媽好》或（舞蹈）

2、我們的爸爸媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷著我們。

1、：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們把對他們的愛大聲的告訴爸爸媽媽吧！

齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學走路，教我學說話。為我把心操。我愛您媽媽，我愛您爸爸。

2、同學們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，要經常幫助爸爸媽媽做力所能及的事，以表達我們對爸爸媽媽的愛。同學們你們能做到嗎？

1、：讓我們在《跪羊圖》的歌聲中結束這次的隊活動吧——

齊：三年級（）班《感恩父母》主題班會到此結束。

附材料：

1、《感恩父母》

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉。

他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細細去品味。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

父愛是海，給了我們一個寧靜的港灣。

母親的溫情，點燃了我們心中的希望；

父親的厚愛，是鼓起我們遠航的風帆。

2、故事《一條未發出的短信》

2008年5月12日下午2時28分，四川省汶川發生了罕見的8級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發生了，樓房開始劇烈地搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人體帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，只要一移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發現孩子毫發未傷，正在安詳地睡著。人們在孩子懷里發現了一部手機，手機上有一條未發出的短信，上面寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。

第四篇：感恩父母隊會

《感恩父母》主題隊會

城管街道辦中心小學 三年級

隊會目的:

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大.2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.活動準備：

1、歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。

2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動名稱《感恩父母》。

3、選好主持人，男、女生各一名。

4、班長準備好開場白。活動過程：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班長開場白

是誰，在早晨把熱氣騰騰的面包端上餐桌？是誰在我哭得一把鼻涕一把淚的時候，講個笑話使我開心？是誰在我犯錯時，對我動之以情，曉之以理？

是你們，我親愛的爸爸、媽媽！今天我們有千言萬語要說，請您好好聽。

三、活動開始,請主持人上場

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.男:是我們敬愛的父母.女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.男:是我們敬愛的父母.女: 父母賦予了我們生命 男:父母給了我們溫暖的家庭 女:為了子女,父母什么苦都愿意吃 男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.男:下面請欣賞真實故事

女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術光明,我們為這樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動.因為那樣的父母付出的代價太大了.男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？

接下來請幾位同學講講生活中幾個真實的故事。1.《父親的皮帶》 3.《母愛如佛》 4.《偉大的母愛 永恒的雕塑》

女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受.男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢？

女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福 男:同學們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發生,因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》

同學談：

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔.⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)⑩我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹.女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.女:行動起來 男:行動起來

合:用真誠的心回應真誠的心 用真摯的愛回報真摯的愛 第五項:班主任講話: 聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報.,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!

四、《感恩父母》主題班會到此結束

第五篇：五年級“感恩父母”主題隊會方案

東山小學主題隊會方案

班級：五（2）班

教師：梁麗春

2011年5月22日

《感恩父母》主題班隊會活動方案

設計目的:

1, 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大.2, 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.活動準備：

1、岀旗曲、退旗曲伴奏帶。

2、中國少年先鋒隊隊歌伴奏帶。

活動過程：

中隊長:全體起立,稍息,各小隊整隊。

中隊長:各小隊報告人數。

小隊長:第(1)小隊全體立正,報告中隊長我小隊原有(10)人,實到10人，報告完畢-------稍息.中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,五二中隊應到27人,實到27人,今天我們準備舉行<感恩父母>的中隊活動,請求您參加我們的活動!(敬禮)

輔導員:(敬禮)接受你的報告.參與你們的活動，預祝活動取得圓滿成功!中隊長:謝謝輔導員.中隊長:《感恩父母》主題中隊會現在開始.第一項:敬禮、出旗、禮畢

第二項:唱隊歌,請坐

第三項:中隊長講話

同學們,我們已經習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.第四項:活動開始,請主持人上場

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.男:是我們敬愛的父母.女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.男:是我們敬愛的父母.女: 父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

男:為了子女,父母什么罪都愿意受

男:下面請欣賞故事情景劇《夜》。

女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的一束光明。

男：在我們的生活中，無時無刻都充滿著父母的愛，同學們想談談家長令自己感動的事嗎？

自由談

女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受.男:同學們，你們說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢？

小組合作交流

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔.⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見..⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母。

⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

女：感謝父母的方式就這么簡單。薛剛，此時你想對你的父母說點什么嗎？（男主持說自己的心里話）薛剛說的真讓我們感動，同學們，你們也一定有要對父母說的話吧！那就讓我們大聲說出來。

說說自己的心里話。

女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.女:行動起來

男:行動起來

合:用真誠的心回應真誠的心

用真摯的愛回報真摯的愛

請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；

齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

第五項：請輔導員講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動。以前，我們可能因不懂事頂撞過父母，因不理解埋怨過父母。。。通過今天的活動，老師相信同學不但能學會感恩自己的父母，也能學會感恩我們身邊值得感恩的人。因為只有學會感恩，同學們才能獲得最大的快樂。

中隊長：全體起立，面對隊旗，舉起右手，跟輔導員呼號

第六項:呼號 準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！

第七項:敬禮、退旗、禮畢

第八項:《感恩父母》主題隊會到此結束