第一篇：感恩父母 與愛同行主題隊會教案

《感恩父母 與愛同行》主題隊會

廊坊市第四小學六三中隊 輔導員 王蓮

一、活動目的：

1.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

2.教育學生在日常生活中學會珍惜父母親人的關愛和幫助，培養學生的感恩意識。

3.讓學生懂得怎樣感恩，能以實際行動報答父母。

二、活動過程：

（一）、中隊儀式：

1.中隊長：六三中隊“感恩父母 與愛同行”主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數。

2.小隊長（1）：第1小隊全體起立，稍息，立正。（跑到中隊長面前，互敬隊禮）報告中隊長，第1小隊原有少先隊員10人，實到10人，報告完畢！

小隊長（2）：第2小隊全體起立，稍息，立正。（跑到中隊長面前，互敬隊禮）報告中隊長，第2小隊原有少先隊員11人，實到11人，報告完畢！

小隊長（3）：第3小隊全體起立，稍息，立正。（跑到中隊長面前，互敬隊禮）報告中隊長，第3小隊原有少先隊員11人，實到11人，報告完畢！

小隊長（4）：第4小隊全體起立，稍息，立正。（跑到中隊長面前，互敬隊禮）報告中隊長，第4小隊原有少先隊員11人，實到11人，報告完畢！

3.中隊長：報告輔導員，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動取得圓滿成功！4.中隊長：出旗，全體肅立，敬禮！（奏樂）（全體隊員要肅立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）5.中隊長：唱隊歌

（全體隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，張雨欣指揮）中隊長：主題隊會現在開始，有請主持人上場。

（主持人上場與中隊長互敬隊禮。中隊長回到自己的位置上）

（二）活動過程

1、講故事 知親恩

女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。男：陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，女：瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。女：像高山似大海，他包容著一切。男：多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。女：尊敬的老師，男：親愛的同學們：

合：廊坊市第四小學六三中隊《感恩父母 與愛同行》主題隊會現在開始！

女：沒有陽光雨露，就沒有五谷的豐登。男：沒有父母呵護，就沒有我們的健康成長。女：我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽 男：請欣賞第一小隊帶來的“愛的故事”。（第一小隊的三名同學給大家帶來三個故事。）

張雨晴：今天，我給大家講的故事是《六旬老父捐腎救子》。2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

金圣軼：我給大家講的故事是《地震中的母親》。汶川地震發生后，救護人員在廢墟里發現一個女人的尸體，她雙膝跪地，雙手堅定地撐著。她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，人們從她彎曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒。在母親的呵護下，孩子毫發未損，她一直安詳地睡著，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。當隨行的醫生準備給孩子做體檢時，從他的襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經寫好的短信： 親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！

馬夢嬌：《我和父親》我給大家講的是我自己的故事。我媽媽的身體不好，從我上一年級開始，每天早晨都是爸爸給我做早飯，送我上學。不論刮風下雨、嚴寒酷暑，他從來沒有間斷過。我的數學成績不好，爸爸給我報了一個輔導班，每個周六，他都騎著電動車送我上課。一次，一輛出租車撞到了我們。爸爸的腿都撞破了，可是他從地上爬起

來，顧不得自己流血的腿，而是著急地問我疼不疼，撞到了哪里。一小隊全體隊員：爸爸媽媽，謝謝你們為我們做的一切。我愛你們！

2、訴心聲 頌親恩（1）詩朗誦《父親 》

女: 愛表現在父母身上是那樣的真切 男：父母的愛是遮雨的傘 女：父母的愛是清涼的風 男：父母的愛是最真的情。

女：請欣賞李炳瑩同學表演的詩朗誦《父親 》（播放背景音樂）被風雨壘起的歲月 刻在父親的額角上 深深地勾勒出智慧與人生

落花意已去

父親的風采不再依然 逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉 萋萋芳草早已銷聲匿跡 歲月

何故如此匆匆呢

記得那一個黃昏

父親攜著我的小手去看夕陽

染著紅霞天空

好像父親期望著我的一個夢想 我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸 浩瀚的云彩

好像父親對我的那深深的愛 我幸福的想哭了

年輕時的父親

總是對我說：我是大樹，你是小樹 現在

長高了的小樹想對父親說： 你永遠是我的大樹

(2)情景劇《愛的嘮叨》

男：父親的愛嚴肅而深沉，母親的愛溫柔而慈祥。請欣賞情景劇《愛的嘮叨》

表演者：劉宣銳（飾女兒）輔導員王老師（飾媽媽）

張靜怡（飾同學）潘杰：旁白

旁白：女兒放學回到家，做起家庭作業來。

媽媽（走了過來）：你看看!這里的字寫歪了，要重寫哦！這里的寫錯了，一定要再仔細想想。還有??

女兒（沖著媽媽大喊）：喂！整天嘮叨，你煩不煩的！

媽媽嘆了口氣，轉身離去。

旁白：第二天，女兒來到學校，與朋友講起了昨晚的事。

女兒：昨晚我寫作業時，媽媽像蚊子一樣，一會兒說這錯說那錯，真煩！

朋友（傷感）：你真是生在福中不知福啊，有個好媽媽陪你做作業，我父母都外出打工了沒人管我，每回都被老師批評作業寫不好??（看了女兒一眼，哽咽了）女兒什么也沒說。（低頭沉默）

旁白：女兒放學回到家。媽媽正在廚房忙碌。

女兒：媽媽！對不起，我昨天不應該嫌你煩，沖你大叫的。媽媽：沒關系的。你是媽媽的女兒，媽媽不會怪你的。母女擁抱在一起，女兒：媽媽我愛你。(3)小合唱《魯冰花》

女：世事變遷，歲月流轉，不變的是父母永恒的愛。

請欣賞第二小隊的小合唱《魯冰花》。領唱：張晶晶 李柳然 我知道

半夜的星星會唱歌 想家的夜晚

它就這樣和我一唱一和 我知道

午后的清風會唱歌

童年的蟬聲

它總是跟風一唱一和 當手中握住繁華 心情卻變得荒蕪 才發現世上 一切都會變卦 當青春剩下日記 烏絲就要變成白發 不變的只有那首歌 在心中 來回的唱

天上的星星不說話 地上的娃娃想媽媽 天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀 魯冰花

家鄉的茶園開滿花 媽媽的心肝在天涯 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光 魯冰花 啊??

閃閃的淚光 魯冰花

3、付行動 報親恩（1）倡議書

女：父母的愛，無微不至；父母的情，刻骨銘心。男：學會感恩，與愛同行。請中隊長付林杰宣讀倡議書。

“感恩父母 報恩于行”倡議書

親愛的隊員們：

爸爸媽媽無時無刻不在愛著我們、關心著我們。可是，你們留意過、關心過自己的爸爸媽媽嗎？我們該如何回報自己的父母呢?我希望大家能夠做到以下幾點：

1、為工作勞累一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

5、為父母分擔一些家務和煩惱。

6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。

7、每天反思，學會對父母說“對不起”。

8、多做有心人，學會尊重、關愛身邊的人。

隊員們，讓我們行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。

六三中隊委員會

2014年9月26日

（2）《感恩三字歌》。

女：新時代，好學生，做百善，先行孝。男：現在，請全體隊員齊誦《感恩三字歌》。愛父母，孝雙親，不任性，不撒嬌。羊跪乳，鴉反哺，我年少，懂禮貌。早上起，問聲早，回到家，道聲好。要外出，打招呼，須留言，告知到。長輩累，需休息，要安靜，莫胡鬧。要尊老，愛幼小，知謙虛，懂禮讓。大中華，是我家，五千年，燦文化。各民族，是一家，團結緊，保疆土。揚美善，摒丑惡，張個性，展特長。立大志，重修身，愛山河，共富強。（3）孝心卡

女：拿起手中筆，寫出心中愛。小小孝心卡，情意萬萬千。男：請每位隊員在孝心卡上書寫你最想說的話。（隊員書寫，隊內交流）

女：請4個小隊各派兩名代表展示你們的孝心卡。

（播放配樂《感恩的心》，隊員朗讀孝心卡內容，在黑板上粘貼孝心卡。）

男：卡片雖小傳真情，年齡雖小知感恩。會后請隊員們將孝心卡送給

自己的爸爸媽媽，將我們的愛意傳達！

合：《感恩父母 與愛同行》主題隊會到此結束。女：請輔導員老師講話。

輔導員：隊員們，今天的中隊主題會，讓我們明白了許多。知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行。讓我們用實際行動，回報關心、幫助我們的父母、老師、同學，回報祖國、社會。讓我們與愛同行，讓世界充滿愛的旋律!中隊長：全體起立，請輔導員老師帶領我們呼號。輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗 隊員：時刻準備著！中隊長：退旗。

第二篇：學會感恩 與愛同行主題隊會

中隊主題隊會活動方案

四年級二班

主題

學會感恩，與愛同行

活動思想

現在的小學生是沐浴著愛的陽光長大的。有很多人都已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??此次班會旨在讓學生擁有一顆感恩的心。明白“受人滴水之恩，當涌泉相報”的道理，并付諸于行動。讓學生在感受關愛，享受快樂的同時，擁有一顆感恩的心，學會關愛他人，用心去體會愛。懂得感恩，要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴??唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。

活動目的1、讓學生感受父母之愛,體驗師生之情，領悟愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解他人，孝敬父母，以實際行動報答親人。活動形式

欣賞歌曲、舞蹈、手語、詩朗誦等。

活動過程

一、隊會儀式： 整隊，上報人數，一切就緒準備開始。

1、輔導員：接受你的報告，一切按原計劃進行，并預祝你們的中隊活動圓滿成功。（互敬隊禮）

2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂！禮畢！（隊旗逆時針出旗）

3、唱隊歌； 我們是共產主義接班人---唱---

4、中隊長：全體坐下。下面我宣布，“學會感恩,與愛同行”主題中隊會現在開始！（全體鼓掌）有請主持人上場。

二、隊會內容

金：親愛的同學們，我們的成長離不開長輩的關心，離不開老師的培育，離不開同學的友愛??我們每個人都應該做到心中有他人。

資：要學會感恩，不僅僅要感謝爸爸媽媽的恩，感謝老師的恩，感謝同學的恩，而是要感謝所有的人。

1、齊：如果每個人都有一顆感恩的心，那么這個世界就會處處是陽光，處處充滿愛。就由我們用最熱情的舞蹈獻給天下所有的父母。請欣賞《馬車夫之歌》

金：我認為，感恩,是一種愛的表現，是一種行為，感恩是當別人向你投來美好的目光時，你回贈別人的一個親切的眼神，感恩是當得到他人幫助時，你投去的一個甜甜的微笑，感恩是當受到他人鼓勵時，你要說的兩個字： “謝謝。”

2、金：看一群孩子正在贊美我們的父母，齊誦《游子吟》。

3、資：除了感謝父母，我們還應該感謝老師 世界上最無私的愛有兩種:一種是父母的愛，另一種則是老師的愛。這兩種愛都沒有回

報的要求，老師把自己的畢生所學毫不保留的傳授給自己心愛的學生，才有“青出于藍而勝于藍”的佳話。那我們能為老師做些什么？下面請四二班的同學為老師獻上——《每當我輕輕走過你窗前》。金：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。

齊：師恩無私，師恩無限，師恩無價，師恩博大。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。我們要感謝的人太多了。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

4、下面請欣賞舞蹈《江南style》把我們濃濃的愛化作火熱的激情獻給老師們。

5、金：來到了這美麗的校園，我們的生活是幸福的，在老師的呵護下，我們快樂的成長。在這里我們學會了寬容，學會了堅強。請欣賞舞蹈《軍中姐妹》。

6、資：同學們，生活是五彩的，忘不了生養我們的父母；忘不了曾經幫助過我們的人，忘不了與我們朝夕相伴，教我們學習，伴我們成長的老師們，就讓我們懷著一顆《感恩的心》謝謝您們。

7、齊：讓我們伸出手把愛傳遞給他人，送出你手中的祝福，祝愿天下所有的父母平平安安，健康長壽，祝愿所有的老師工作順利，開開心心。

三、隊儀式 中隊長：

金：我們的中隊活動即將接近尾聲，請輔導員講話。

中隊輔導員講話：同學們，學會感恩，走在人生的路上，你會快樂無比。親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨、所有為你服務或者幫助過你的人，這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮！謝謝！

中隊長：全體起立，立正！請中隊輔導員帶領我們呼號！（展旗）中隊輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！

中隊長：退旗、敬禮、奏樂！禮畢！我宣布：四

（二）班中隊“學會感恩，與愛同行”主題隊會到此結束！請按序退場。

第三篇：《感恩父母 與愛同行》主題隊會講解

感恩父母與愛同行 序曲

男:許久以來,我們習慣了一種關愛, 女:漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

男:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親, 女:去感受父母的愛,父母的情, 男:體驗親情的無私與偉大。我宣布:《感恩父母與愛同行》語文綜合性實踐活動現在開始。

第一樂章感受父母愛

女:是誰把我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭 男:是我們敬愛的父母

女:是誰牽著我們的手,邁出了人生的第一步 男:是我們敬愛的父母 女:父母賦予了我們的生命 男:父母給予了我們溫暖的家庭 女:為了子女,父母什么苦都愿意吃 男:為了子女,父母什么罪都愿意受

女:下面請聽我們組,為我們帶來父親,母親的故事。

《墜落的纜車》《地震中的母親》《泥石流中的愛》《血色的母愛》《母子申請書》《藏羚羊》

第二樂章體會父母心

女:聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重。

男:在生死攸關的時候,父母會義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代女:父親的愛,母親的愛,在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻。

男:父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。

女:是啊,父母的愛真偉大啊!我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都做出驚天動地的事,是不是在平凡的生活中父母就不愛我們呢? 男:現在就讓我們敞開心扉說說父母疼愛自己的生活瑣事。第三樂章歌唱父母情

男:聆聽著每一個愛的細節,都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。女:回首往事,我們才幡然醒悟,父母做的件件小事都蘊含著濃濃深情。

男:一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯……父母的愛就在默默無言中。女:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。男:讓我們一起欣賞我們詩歌組為大家朗誦經典詩篇。

(《紙船寄母親》《父親》《獻給母親的歌》《獻給父親的歌》,《感恩父母》女:母愛是文學的永恒主題。多少文人以母愛為題,謳歌偉大的母愛。

男:唐代著名詩人孟郊用一首詩詮釋了母愛的細微與深情。讓我們一起朗誦《游子吟》。(全班朗誦《游子吟》。

女:同學們讀得真好,從詩歌中,我們體會到了偉大的父母之愛。當然,也有一些名人名言,告訴了我們要感恩父母。讓我們說說搜集的感恩名人名言。

男:母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;女:母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;請聽女生小合唱《媽媽的吻》。

男:父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;女:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。請欣賞男聲合唱《父親》

第四樂章回報父母恩

男:一曲曲深情的歌,道出了多少為人子女者的心聲。女:慈愛的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。男:面對十幾年的養育之恩,你可懂得感恩? 女:面對十幾年的諄諄教導,你可曾深切領悟? 男:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。請聽我們組為大家帶來的名人感恩故事。《孝親典范-黃香》《親嘗湯藥的漢文帝》《子路借米孝敬父母》《漂母飯信》

女:感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命

男:感恩父母,因為他們給了我們克服困難的力量。請聽演講《感恩的心》、《感恩》

女:父母對我們的恩情深如大海,我們又拿什么來報答我們的父母呢?請同學們各抒己見,說說自己的心里話。

(學生訴說為父母做些什么? 男:父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露, 女:在愛的天地里,同學們一天天長大。為了感謝父母的愛,讓我們伴著樂曲,一起表演手語舞《感恩的心》。

男:讓我們把親手做的禮物送給爸爸媽媽,表達我們的一片孝心。(送禮物 結束曲愛的宣言

男:如果父母得到孩子的愛,他們生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。

女:相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母,為了表達我們對父母的恩情,請同學們全體起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學宣誓親愛的爸爸媽媽, 從現在開始, 在思想品德上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;在家里做一個乖孩子;在學校做一個好學生;我們決不辜負父母和社會對我們的期望。

男:下面請老師為我們這次活動講話,大家掌聲歡迎。

教師寄語:愛是一種無盡的付出,也是一種收獲的快樂。通過這次活動,我們都經歷了一次心靈的洗禮。讓我們在今后的學習、生活中一起去感受愛,了解愛,去學會愛,讓愛的主旋律永遠在我們身邊唱響。

結束語

女:人間最美是真情 男:人間最真是親情

女:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛 男:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感 女:時光有限,親情無限 男:我宣布: 男女:五年二班“感恩父母,與愛同行”語文綜合性實踐活動到此結束!

第四篇：感恩父母主題隊會

“感恩父母”主題隊會設計

楚雄市北城小學何家仙

一、隊會設計的背景

經常會碰到一些家長說，孩子大了，現在問他學校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當這時，那些家長的臉上充滿了落寞的神情。而在現實生活中，父母緊緊盯著的是孩子的學習，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞，致使孩子只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；家長“愛”的泛濫，使他們處于愛的麻木之中，久而久之，家庭小環境促成了孩子以我為中心，目中無人的心態，而做為教育工作，更多時候對孩子愛的教育是空洞的說教灌輸，內容空泛單調，其效果也就顯得蒼白無力，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母、同學、老師和身邊的人做起。

據我對孩子的觀察，向家長的了解，目前相當一部分學生感恩的意識非常淡薄，有的學生對父母及身邊的人付出的關愛認為是理所當然，不會心存感激；不會幫助父母及身邊的人；當得到父母照料或他人幫助時，不會說“謝謝”；甚至嫌棄父母老化、貧困；更有甚者做出忘恩負恩，傷害父母的事，針對上述現狀，以“感恩”為主題設計班隊活動，我將這一主題活動分為三個篇章進行：①感恩父母；②感恩老師、同學；③感恩祖國三個部分，在這里，我主要設計的是第一篇章 “感恩父母”。

二、活動目的1、讓學生了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事；

2、培養關愛和孝敬父母的感情、激發關愛、尊敬長輩的精神；

3、弘揚民族的傳統美德，最終達到道德的升華；

三、活動形式

讓孩子學會感恩，要培養感恩意識，給他們講大道理是空洞的，因此，我此次感恩教育以活動為載體，通過語言交流、“學做雞媽媽”，感恩方法大奉獻“見證感恩”等活動。教師和學生一起在教育過程中，達到以理服人，以情感人。情理交融，讓學生在不知不覺中受到教育，使期知、情、意、行在情理交融中得以實現。

四、活動準備

1、主持人2人，寫好各環節之間的串詞。

2、排練全班同學唱《感恩的心》，快板《做個好孩子》。

3、制作好班隊活動所需音樂。

4、對部分家長發出參加隊會活動的邀請。

5、每人一個精心照料一天的蛋寶寶。

五、活動年級：六年級

六、活動過程

（一）隊會開始，主持人引入隊會。

世界上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天，就讓我們帶著“一顆感恩”的心，走進成長的歲月，感受父母為我們付出的點點滴滴。

（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛

活動：你是一個合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動要求：每個同學課前一天準備一個雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個地方，參加任何活動，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。（課前進行檢查統計）（設計意圖：通過學生親歷充當雞媽媽，讓學生感受父母照顧的辛勞，知道父母的愛是無私的，爸爸媽媽付與我們生命，用無私的愛養育我們，使我們長大成人，我們應該體貼父母，孝敬父母。）

（三）創設情境，激發情感，表達感謝

此環節由2個小活動組成：①描述日常生活中與父母發生沖突最過“火”的一次；②學生詩朗誦《感謝你·父母》（設計意圖：為了使孩子們能從現實生活中領悟自己曾經的不該對父母造成的傷害，并觸動孩子內心愛的心弦，由此來引發孩子想用行動來感恩父母的意念）

（四）表明心跡（承諾愛心）

此環節由2個活動動組成：①是感恩方法大奉獻，即談談向父母感恩的實際行動，具體做法；②快板《在家做個好孩子》。

（設計意圖：引導學生從思想到行為的轉化，隊會進行到此時，由上一環節產生感恩意會到找到感恩方法，我想，孩子此時對父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動。）

（五）見證感恩（選擇你認為最能表達你感恩父母的方式感恩父母）

在教室內當著父母的面親口對父母說出最能表達自己感謝的話。（此環節設計的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學生邁出了敢于表達感謝的步子，達到了學生知、情、言行，也達到我此次主題活動所要達到的最終目的。）

（六）總結

此環節由主持人提出希望，家長代表發言，中隊輔導員總結三個內容。（設計意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動，并使家長充分認識自己的孩子要有感恩之心，不僅是學校教育的事，從而引起家長對感恩教育的共鳴。）

最后，全班師生齊唱《感恩的心》，活動結束。

七、活動延伸

一次班隊活動對學生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長真實的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時，也便于教師對活動效果的了解。

總之，我們的教育應本著為學生終身發展的理念，我在這一主題隊會后還設想了感恩同學、老師，感恩祖國的后續主題教育，以達到讓孩子在何時何地都應存以感恩的心的目的，學會換位思考，不過，孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質，還需老師、家長、社會在孩子們今后的生活中做進一步的引導。

第五篇：“感恩父母”主題隊會

“感恩父母”主題隊會

一、活動目標：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動過程：

第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點人數。第二項:報告出席人數。

中隊長：報告輔導員老師，我們中隊應到（）人，實到（）人，今天我們將在這里開展“感恩父母 ”主題隊會活動，請指示！

輔導員：接受你們的報告，同意你們的請求，預祝你們本次活動圓滿成功！第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。第四項：唱隊歌。第五項：活動過程。（背景音樂：《奉獻》）

甲：父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你??

合：在這個春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。三(5)中隊“感恩父母”主題隊會現在開始。

（一）感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報?? 乙：請聽第一小隊為我們帶來的課本劇《蘋果樹》。(學生表演)甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

乙：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著希望我們會快樂，祝福我們一路上順利、平安。

（二）訴說父母之愛

甲：你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？

1、下面請聽第二小隊同學對父母的真情告白。（南迪菲 伴奏：《世上只有媽媽好》之后播放歌曲《父親和我》）兩位同學朗讀《感恩父母的愛》

甲：世界上最無私的愛是父母的愛 乙：只要媽媽露笑臉。甲：兒女孝順在當前。乙：媽媽歡樂兒歡喜。甲：一家幸福慶團圓。

乙：請欣賞舞蹈《感恩的心》

接下來，讓我們再次感謝生我們，養育我們的父母吧。甲：請聽第三小隊配樂詩朗誦《游子吟》《母親》：（放音樂《燭光里的媽媽》）乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠感謝您！甲：父愛和母愛，我們要報答。乙：那我們在家就要做個好孩子。

請欣賞第四小隊表演的三句半《我在家里是個好孩子》 甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

下面有請我們的中隊輔導員劉老師發言。

劉老師：世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！

乙：感謝劉老師的講話。中隊長帶領全體隊員宣讀《感恩宣言》 合:為了父母的微笑，我們揮鞭起程，相信我們的明天會更好！第六項：(中隊長)全體起立，退旗，敬禮。

甲乙：我宣布三（5）中隊“感恩父母”主題隊會活動到此結束！

附：

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。

后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統統砍下來，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。樹好快樂??但不是真的。

許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。” 男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。” 蘋果樹又說：“我再沒有樹干，讓你爬上來了。” 男孩說：“我太老了，爬不動了。”

“我再也沒有什么給得出手了??，只剩下枯死下去的老根，”樹流著淚說。

男孩說：“這么多年過去了，現在我感到累了，什么也不想要，只要一個休息的地方。” “好啊！老根是最適合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚??

《感恩父母的愛》

是您 將我帶到人間

教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界

天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風箏 您就是拉動風箏的線

如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

這就是父親的愛 這就是父親的情

她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄海可變桑田

但父母的愛 卻永遠留在我們的心間

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個好孩子》。

甲：隊鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場 丙：向老師同學做匯報 丁：快講

甲：我們中隊決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 丁：真不賴

甲：我幫媽媽洗衣服 乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補補樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協調 丁：唉，我全會！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個好孩子 丁：有志氣！

配樂詩朗誦《母親》： 偶然有一絲發現 您的衣服漸漸變寬 頭發也凌亂雪亮了

我在心底默默地數著記著 而您還在一直忙碌著 母親

溫暖舒適的港灣 擁有博大的情懷 您是我永遠的驕傲

媽媽啊，媽媽 您的兒女已經長大

不再是那個總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光 您也該去實現自己的夢想

宣讀《感恩宣言》 從現在開始

尊師長，勤學習，讓父母開心； 遇困難，能戰勝，讓父母稱心； 有錯誤，善改正，讓父母放心； 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心；