第一篇:浙江大學活動團支部管理辦法(試行)
浙江大學活動團支部管理辦法(試行)
學生組織活動團支部(簡稱“活動團支部”)是校團委結合學校共青團工作的實際情況不斷創新團的組織建設的嘗試,是對學生組織臨時團支部的進一步深化和完善。《浙江大學活動團支部管理辦法(試行)》是活動團支部建立和工作的指導性文件,是各活動團支部建設的方向和依據,旨在進一步明確活動團支部的權利和義務,切實加強對活動團支部的管理和指導,實現活動團支部工作的規范化、制度化、科學化。本辦法自公布之日起正式試行。
一、建立活動團支部的原則和基本要求
1、建立活動團支部嚴格按照《中國共產主義青年團章程》中相關內容執行。校團委組織部牽頭負責活動團支部及活動團總支的各項管理工作。
2、校團委可根據實際管理需要,設立若干個學生組織活動團總支(以下簡稱“活動團總支”),負責各個活動團支部的日常管理。每個活動團支部必須加入一個活動團總支。
3、由于學生組織及學生組織人員變動性大,活動團支部實行一年一申請,一年一登記。活動團總支實行一年一換任。
4、活動團支部采取統籌安排、區別管理的方式,根據各學生組織的特點和人員分布情況,因地制宜,在條件成熟的基礎上成立活動團支部。活動團支部的建立,可以是多個學生組織成立一個團支部,也可以是一個學生組織成立多個團支部。
5、活動團支部是對以行政區劃的學院(系)班級團組織建制(以下簡稱“行政團支部”)的有效補充,對團員實行“一種身份,多重服務”,團員的團籍管理、注冊登記、團費收繳等日常組織工作仍歸所在行政團支部管轄。
6、活動團支部的活動僅限于活動團支部內開展,當活動與行政團支部的活動發生沖突時,活動團支部在可能情況下可作適當調整。
二、建立活動團支部的基本條件及程序
1、經學校(或相關校級單位)批準成立的學生組織,成立時間在一年及其以上,組織隊伍相對穩定,具有一套科學的管理制度,服從校團委及所在指導部門的指導,經常組織開展各種健康積極向上的活動,可以申請建立活動團支部。
2、首次要求建立活動團支部的學生組織,應向所在活動團總支(或校團委組織部)遞交申請建立活動團支部的書面申請,并填寫《浙江大學活動團支部建立申請表》,并按照填寫申請表的具體要求遞交下列材料:建立活動團支部申請書、學生組織簡介、學生組織工作制度、學生組織內團員情況登記表、活動團支部擬任支部委員會人員推薦名單等。相關活動團總支匯總所轄學生組織的學生團支部申請,提出建議和意見,并上報校團委組織部審批。
3、學生組織建立活動團支部在一年以上的,根據校團委的工作安排,實行活動支部年登記制,填寫《浙江大學活動團支部年登記表》,并按照填寫登記表的具體要求遞交下列材料:上一年度團支部工作總結、學生組織內團員情況登記表、活動團支部支部委員會人員推薦名單。相關活動團總支匯總所轄學生組織的學生團支部登記表,提出建議和意見,并上報校團委組織部審批。
4、校團委組織部在收到相關活動團總支上報材料后,審核申請及登記情況,在全校公布。活動團支部在申請或登記批準后,校團委將活動團支部納入指定活動團總支進行管理,由活動團總支負責監督和管理活動團支部的日常工作。活動團總支在接到通知后應指導和監督學生組織召開全體團員大會,選舉產生活動團支部委員會。活動團支部委員會應根據《中國共產主義青年團章程》以及《浙江大學活動團支部管理辦法(試行)》建立合理的組織設臵和工作制度,報活動團總支備案。
5、全體團員大會應遵循《中國共產主義青年團章程》,采用差額選舉的方式選舉產生活動團支部委員會。活動團支部委員會建議可設團支部書記或副書記、組織委員、宣傳委員、文體委員各一名。原則上學生組織負責人不擔任團支部書記,但成員人數較少的學生組織可由負責人兼任。
6、活動團支部委員會組成人員名單必須報活動團總支登記,當活動團支部委員會人員出現變動時,應及時向活動團總支上報支部委員會人員情況。
7、申請批準或審核通過的活動團支部,應在活動團總支的指導下,由活動團支部委員會組織全體團員制定正式的團支部工作制度和年度工作計劃,報活動團總支備案。
三、活動團支部的活動及義務
1.活動團支部的活動,要從有利于提高團員青年的思想道德素質,有利于推動學生組織的工作,有利于校園文化建設出發,緊緊圍繞學校和團委的中心工作,結合學生組織自身工作的實際開展。
2.活動團支部的日常性工作需按行政團支部同等要求執行,在校團委工作指導下,由活動團總支為主進行指導和監督。
3.活動團支部開展活動,需取得校團委的指導、支持和幫助。支部內實行工作責任負責制,活動團支部活動中出現違紀的,校團委有權追究活動團支部各項負責人的責任。
4、活動團支部應積極參加校團委組織的各項活動(如基層團組織建設月活動等)并做好各項記錄。經常保持與校團委的聯系,及時、準確地向有關部門反映支部內團員的學習、工作、生活和思想情況,維護支部團員的合法權益。
5.活動團支部應嚴格依照團的組織制度工作,建立活動團支部檔案,管理好上級團委下發的各類文件,做好團支部會議記錄,做好各團干、團員參加上級團委的會議記錄,制定和管理本支部工作計劃、工作總結,工作計劃、工作總結及時上報活動團總支。
6、每短學期至少召開一次團支部委員大會,討論上級團委的決定、指示等,總結上學期工作,研究制定下學期工作計劃以及實施措施等。
7、每短學期至少召開一次團員大會,組織團員學習黨的路線、方針、政策和上級團組織的決議、指示等,聽取團員的建議和要求,布臵下階段的工作任務。
8、校團委負責每年召開一次民主生活會,檢查各活動團支部執行決議和開展工作的情況,開展評獎評優及批評和自我批評。
9、校團委對各活動團支部的日常工作和特色工作進行監督和管理,并以定期或不定期抽查的形式對各活動團支部的經常性工作進行審核,若團支部不能正常開展工作,團支部隊伍萎縮或其他不符合團支部建立條件的情形,校團委組織部有權撤消或合并該團支部建制。
四、活動團支部的權利
1、活動團支部可申請參加團支部的各項評比、評優和競賽活動,有關活動團支部的評比、評優、競賽辦法,與行政團支部一致。
2、活動團支部內團員由活動團支部上報可參加優秀團員、團干的各項評選,有關活動團支部的優秀團員、團干的評選,與行政團支部一致。
3、活動團支部可根據《浙江大學推薦優秀團員作黨的發展對象工作的實施細則(試行)》,進行相關推優工作。
4、活動團支部可推薦組織內表現突出的團員參加浙江大學黨校學生入黨積極分子培訓班培訓,活動團支部的團員在所在院級黨委的審核同意后編入所在學院的培訓小班參加學校黨校培訓班學習。
5、活動團支部委員會成員必須參加每年由校團委組織部舉辦的活動團支部委員相關培訓會。
6、活動團支部開展支部活動,經校團委審核通過的,可根據校團委的具體規定申報校團委活動項目經費。
五、其他說明
本辦法由共青團浙江大學委員會組織部制定,最終解釋權和修改權歸共青團浙江大學委員會。
第二篇:浙江大學研究生學費管理辦法(試行)
浙江大學研究生學費管理辦法(試行)
浙大發研〔2014〕61號
第一章 總則
第一條 為貫徹落實《財政部 國家發展改革委 教育部關于完善研究生教育投入機制的意見》(財教〔2013〕19號)和《國家發展改革委 財政部 教育部關于加強研究生教育學費標準管理及有關問題的通知》(發改價格〔2013〕887號)精神,建立健全我校研究生教育收費制度,促進我校研究生教育事業持續健康發展,制定本辦法。
第二條 從2014年秋季學期起入學并納入全國研究生招生計劃的全日制研究生適用本辦法。
第二章 學費標準
第三條 學費標準如下:
全日制碩士研究生8000元/生·學年,全日制博士研究生10000元/生·學年。學校原有或另行規定并經省物價部門核準的研究生教育收費項目,按照原有或另行規定的收費政策執行。
第四條 學費的收繳年限按照研究生培養計劃確定的學制計算。
第五條 直接攻博生、碩博連讀生、本碩連讀生、本博連讀 — 1 —
生根據當年培養層次確定的收費標準繳納研究生學費。
第六條 外國來華留學生收費標準按照國家有關規定執行。
第七條 根據物價變動、培養成本等因素,建立研究生學費標準動態調整機制。
第三章 管理規定
第八條 研究生學費按學年繳納。
春季入學研究生,繳納當學年春夏學期學費。其中尚在碩士學制內的碩博連讀生,補繳春夏學期碩博學費的差額,自秋冬學期起按正常學年繳費。
秋季入學研究生,自秋冬學期起按正常學年繳費。
第九條 繳費方式按學校有關規定執行。學校開具《中央非稅收入統一票據》,作為研究生繳納學費的憑據。
第十條學籍異動的研究生學費繳納按以下規定辦理:
(一)保留入學
保留入學資格研究生,保留資格期內不繳納學費,自正式入學后按學制規定年限繳費。學費標準按照正式入學當學年標準執行。
(二)因公出境
因公出境研究生,正常繳納學費。
(三)休學
休學研究生,休學期間不繳納學費的,自復學后按學制年限足額繳納學費,學費按入學時標準執行。
(四)博轉碩
博轉碩或經中期考核分流為碩士研究生者,按同級入學的碩士研究生收費標準繳納學費,已經繳納的博士生標準的學費按照第十一條第一項處理。
第十一條 學費退費的規定:
(一)秋冬學期終止學籍的研究生,該學期入讀不超過1個月者,退還已繳納的該學年全部學費;超過1個月但不超過2個月者,退還已繳納的秋冬學期二分之一學費和春夏學期學費;超過2個月者,退還已繳納的春夏學期學費。春夏學期終止學籍的研究生,該學期入讀不超過1個月者,退還已繳納的春夏學期學費;超過1個月但不超過2個月者,退還已繳納的春夏學期二分之一學費;超過2個月者,不退還已繳納的學費。
(二)新入學研究生,因復查不合格被取消入學資格者,退還已繳納的全部學費。
第十二條 研究生學費的退還由研究生本人填寫《浙江大學研究生學費退還申請書》,經研究生院審核認定后至計劃財務處辦理。
第十三條 對因家庭困難無力支付學費的研究生,可通過申請“綠色通道”辦理學費緩交手續。
第十四條 “綠色通道”流程:
(一)開學一周之內,研究生遞交《浙江大學經濟困難研究生學費緩交申請表》(以下簡稱《申請表》),鄉、鎮、街道民政部門或相應政府部門出具的家庭經濟困難證明或低保證明;
(二)學院(系)對研究生的《申請表》和證明材料進行審查并簽署意見,報研究生院審核;
(三)由研究生院會同計劃財務處辦理研究生學費的緩交及代償工作。
第四章 附則
第十五條 本辦法由研究生院負責解釋。
第十六條 本辦法自2014年9月1日起施行,學校已有規定與本辦法不一致的,以本辦法為準。
抄送:紀委,各院級黨委、直屬黨總支、直屬黨支部,黨委各部門,各黨工委,工會、團委。
浙江大學校長辦公室主動公開2014年6月19日印發
第三篇:浙江大學“五四紅旗團支部”評選辦法(試行)
浙江大學“五四紅旗團支部”評選辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為進一步貫徹落實科學發展觀,加強基層團組織建設,通過建立科學的評選表彰和激勵機制,推動創建“五四紅旗團支部”活動深入開展,特制定本辦法。
第二條 創建“五四紅旗團支部”活動要立足基層,重在創建,形成聲勢,力求實效。評選表彰堅持公開、擇優的原則。
第二章 “五四紅旗團支部”的評選 第三條 “五四紅旗團支部”是學校團委對基層團支部的綜合性最高獎勵稱號。原則上每年進行一次“五四紅旗團支部”爭創申報和評選表彰。
第四條 “五四紅旗團支部”的爭創及評選面向全校所有學生及青工團支部,經校團委批準成立的各活動團支部也可參加。
第五條 “五四紅旗團支部”分為校院(系)兩級,院級“五四紅旗團支部”由學院(系)團委、直屬團總支(以下統稱“院級團委”)負責審核及命名,校級“五四紅旗團支部”由院級團委推薦,校團委進行審核及命名。第六條 “五四紅旗團支部”的評比環節分為:
①各團支部向院級團委申報院級“五四紅旗團支部爭創單位”,并上報爭創實施方案;
②院級團委審核后確定院級“五四紅旗團支部爭創單位”,并向校團委備案,同時向校團委推薦校級“五四紅旗團支部爭創單位”; ③校團委根據實施方案進行評審,評審通過后同意為校級“五四紅旗團支部爭創單位”;
④校團委向校級“五四紅旗團支部爭創單位”授牌,各爭創單位有一年左右的“五四紅旗團支部”爭創方案實施期;
⑤方案實施半年后,校級“五四紅旗團支部爭創單位”向校團委遞交爭創實施中期總結,由校團委對各爭創單位進行中期檢查;
⑥方案實施期滿后,校級“五四紅旗團支部爭創單位”向校團委遞交爭創實施總結;
⑦校團委對校級“五四紅旗團支部爭創單位”爭創實施情況進行考核評比,評選出校級“五四紅旗團支部”;
⑧校團委對校級“五四紅旗團支部”進行授牌及表彰。
第七條 每各院級團委設立的院級“五四紅旗團支部爭創單位”數量不足3家的,不向校團委申報校級“五四紅旗團支部爭創單位”;各院級團委設立的院級“五四紅旗團支部爭創單位”數量為3家及3家以上的,原則上可向校團委推薦1家校級“五四紅旗團支部爭創單位”。
第八條 校團委在對校級“五四紅旗團支部爭創單位”進行方案評審、中期檢查及期滿考核評比時,原則上采用差額評選的原則進行。評選的辦法可采用現場答辯、公開展示及投票、綜合評分等多種形式。
第九條 “五四紅旗團支部爭創單位”爭創有效期為二年,二年沒評選為“五四紅旗團支部”的單位重新進入新一輪爭創申報。
第三章 “五四紅旗團支部”評選條件
第十條 班子建設
1、民主選舉產生團支部委員會,團支部班子健全,能夠集體決策,分工負責,主動與班委會協調工作。
2、每年召開一次團支部換屆選舉會議,按期換屆,舉行團支部委員會的換屆選舉,民主選舉。
3、定期召開團支部班子的民主生活會、團支部干部會議,且有會議記錄或紀要。
4、團支部制度健全,工作年初有計劃,年終有總結,計劃詳實可行,總結全面。
5、團支部班子成員綜合素質高,工作作風深入,對團支部大學生有感召力和影響力。
6、團支部做到每月至少開展一次團組織生活,組織生活出勤率高,且組織生活有記載且內容詳細完整。
7、團支部班子成員之間工作相互配合,有較強的團隊合作精神。
第十一條 制度執行
1、團的日常工作
(1)堅持在團員中進行共青團意識主題教育。
(2)嚴格執行團費收繳規定,按時向院級團委繳納團費并全部交齊。
(3)新生報到和畢業生離校時,及時做好組織關系的轉接,并認真做好一年一度的團籍注冊工作。
(4)認真按時完成上級布置的任務,《團支部工作手冊》填寫及時規范。(5)定期向上級團組織匯報支部情況,遇突發情況及時向上級匯報。
2、團建工作
(1)按照上級工作部署,認真做好團支部的團員教育評議活動。(2)嚴格執行團籍管理規定,按時做好團籍管理工作。(3)按照團員發展工作程序,做好新團員發展工作。
(4)按照團委推優工作實施細則的要求,認真做好團內的推優工作,并且無差錯,工作成效顯著。
第十二條 主題活動
1、思想教育
(1)能出色完成上級團組織統一安排的重點活動,并且組織有特色的主題教育。
(2)能形成本支部的品牌的思想教育主題活動。
(3)能經常教育團員端正政治態度,提高政治修養,動員廣大團員積極向黨組織靠攏,支部內申請入黨的團員多,形成了積極進取,奮發向上的良好風氣。(4)針對社會重大熱點,難點問題開展主題活動,進行有效的學習、討論。(5)團支部成員能夠經常的開展批評和自我批評。
(6)能夠有針對性地教育引導團員青年明確學習目的,端正學習態度,遵守學校的各項紀律。
2、理論學習
(1)利用“黨章學習小組”等各種形式,開展學黨章、學馬列、學鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學科學發展觀及學時事政治活動,每個短學期至少一次,并能結合團組織生活會,展開討論交流。
(2)定期組織團支部成員學習關于提高自身素質的課程。使團支部整體素質良好,組織觀念強,能嚴格遵守學校的各項規章制度,在學習工作中能良好地發揮模范帶頭作用。
第十三條 基層團支部生活
1、團日活動
(1)每月按照上級團組織制定的當月主題,認真組織本支部團員開展主題團日活動。
(2)團支部成員能夠積極參與團日活動,出勤率高。
(3)團日活動完成質量高,形成多樣,內容豐富,對團支部成員起到很好的指導作用。
2、社會實踐及志愿服務
(1)支部有一批熱心參與公益活動的青年志愿者,能積極參加學校及上級部門組織的各類志愿者活動。同時支部定期開展青年志愿者活動。
(2)按照院級團委關于社會實踐活動的安排意見,結合專業特點,動員和組織廣大支部成員積極參與以“三下鄉”為主題內容的社會實踐,支部成員參加活動的比例高、收獲大、效果好、成績突出。
3、學風建設
(1)團支部通過多種形式積極促進班風學風建設,團支部具有爭先創優、比學趕幫超的濃厚學習氛圍。
(2)團支部內學習風氣濃厚,考試無違紀和舞弊現象。
(3)團員青年學習積極性高、團支部內形成了良好學風和生動活潑、競爭的學習環境。班級學習成績在可比范圍內居上游。
(4)積極組織支部成員參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“蒲公英”學生創業計劃競賽、“浙江省新苗人才計劃”、SRTP等學生科研活動,并取得了較好的成績。
(5)積極開展或參加各種讀書、演講、知識講座、學習競賽等學習教育活動,并取得了較好的成績。
4、校園文化活動
(1)積極組織本支部同學參加科技文化節、社團文化節、體育嘉年華等校園文化活動,且成績突出。
(2)結合專業特色積極開展創新活動,且在校園中引起強烈反響。(3)支部成員積極參與各級學生組織,并認真工作,成績優秀。
5、素質拓展
(1)支部成員熟悉“大學生素質拓展計劃”,支部成員參加“大學生素質拓展計劃”各類活動的比例高、收獲大、效果好,獲得第二課堂積分多。
(2)支部素質拓展認證與考核工作規范,支部內建有完善的素質拓展考核小組,每學期的素質拓展認證工作及時準確。
6、青工團支部開展的特色活動
(1)積極參加各種專業技能的學習培訓活動,支部成員整體業務水平在可比范圍內居上游。
(2)圍繞學校及各部門、各單位工作重心,創新性地開展各項工作,工作實績受到上級肯定。
(3)積極參加各級“青年文明號”的申報和創建活動,并通過“青年文明號”創建工作有效提升支部成員的專業技能及服務水平。
第十四條 活動陣地
1、重視團的宣傳陣地建設,能利用好網絡、板報等各種形式展示支部形象、教育團員青年。
2、能較好地利用各類社會資源開展團支部工作,取得了一定成效。
3、其他陣地建設成績突出。
第十五條 其他
1、支部曾榮獲各級各類“十佳團支部”、“先進班級”等榮譽稱號的在爭創及評選中予以優先考慮。
2、支部成員有嚴重違紀行為受到學校處分的不得參與爭創及評選。
第四章 表彰與獎勵 第十六條 被授予校級“五四紅旗團支部爭創單位”的團支部獲得500元創建基金,主要用于“五四紅旗團支部”創建的組織建設及活動開展。被授予校級“五四紅旗團支部”的團支部獲得500元獎金。校級“五四紅旗團支部爭創單位”和校級“五四紅旗團支部”原則上在每年的“五〃四”前后授予。
第十七條
學校團委對校級“五四紅旗團支部爭創單位”和校級“五四紅旗團支部”專門發文進行命名,并授予牌匾。在宣傳和推廣團支部工作經驗同時,優先提供負責人學習和鍛煉機會。
第五章 附 則 第十八條 青工團支部的“五四紅旗團支部”評選辦法參照本辦法執行。第十九條 各院級團委“五四紅旗團支部”的爭創和評選成績將作為各院級團委評選“五四紅旗團委”的重要評比條件。
第二十條 本辦法在試行的過程中,不斷總結經驗,逐步加以完善。本辦法的解釋權屬共青團浙江大學委員會。
第四篇:浙江大學五四紅旗團支部評選辦法(試行)
浙江大學“五四紅旗團支部”評選辦法(試行)
(2014年9月修訂)
第一章 總 則
第一條
為進一步貫徹落實科學發展觀,加強基層團組織建設,通過建立科學的評選表彰和激勵機制,推動創建“五四紅旗團支部”活動深入開展,特制定本辦法。
第二條
創建“五四紅旗團支部”活動要立足基層,重在創建,形成聲勢,力求實效。評選表彰堅持公開、擇優的原則。
第二章 “五四紅旗團支部”的評選
第三條
“五四紅旗團支部”是學校團委對院級的綜合性最高獎勵稱號。原則上每年進行一次“五四紅旗團支部”爭創申報和評選表彰。
第四條
“五四紅旗團支部”的爭創及評選面向全校所有學生及青工團支部,經校團委批準成立的各活動團支部也可參加。第五條 “五四紅旗團支部”分為校院(系)兩級,院級“五四紅旗團支部”由學院(系)團委、直屬團總支(以下統稱“院級團委”)負責審核及命名,校級“五四紅旗團支部”由院級團委推薦,校團委進行審核及命名。
第六條
“五四紅旗團支部”的評比環節分為: ①各團支部向院級團委申報院級“五四紅旗團支部爭創單位”,并上報爭創實施方案;
②院級團委審核后確定院級“五四紅旗團支部爭創單位”,并向校團委備案,同時向校團委推薦校級“五四紅旗團支部爭創單位”;
③校團委根據實施方案進行評審,評審通過后同意為校級“五四紅旗團支部爭創單位”;
④校團委向校級“五四紅旗團支部爭創單位”授牌,各爭創單位有一年左右的“五四紅旗團支部”爭創方案實施期;
⑤方案實施半年后,校級“五四紅旗團支部爭創單位”向校團委遞交爭創實施中期總結,由校團委對各爭創單位進行中期檢查; ⑥方案實施期滿后,校級“五四紅旗團支部爭創單位”向校團委遞交爭創實施總結;
⑦校團委對校級“五四紅旗團支部爭創單位”爭創實施情況進行考核評比,評選出校級“五四紅旗團支部”;
⑧校團委對校級“五四紅旗團支部”進行授牌及表彰。
第七條
每各院級團委設立的院級“五四紅旗團支部爭創單位”數量不足3家的,不向校團委申報校級“五四紅旗團支部爭創單位”;各院級團委設立的院級“五四紅旗團支部爭創單位”數量為3家及3家以上的,原則上可向校團委推薦1家校級“五四紅旗團支部爭創單位”。第八條
校團委在對校級“五四紅旗團支部爭創單位”進行方案評審、中期檢查及期滿考核評比時,原則上采用差額評選的原則進行。評選的辦法可采用現場答辯、公開展示及投票、綜合評分等多種形式。
第九條
“五四紅旗團支部爭創單位”爭創有效期為二年,二年沒評選為“五四紅旗團支部”的單位重新進入新一輪爭創申報。
第三章 “五四紅旗團支部”評選條件
第十條 班子建設
1、民主選舉產生團支部委員會,團支部班子健全,能夠集體決策,分工負責,主動與班委會協調工作。
2、每年召開一次團支部換屆選舉會議,按期換屆,舉行團支部委員會的換屆選舉,民主選舉。
3、定期召開團支部班子的民主生活會、團支部干部會議,且有會議記錄或紀要。
4、團支部制度健全,工作年初有計劃,年終有總結,計劃詳實可行,總結全面。
5、團支部班子成員綜合素質高,工作作風深入,對團支部大學生有感召力和影響力。
6、團支部做到每月至少開展一次團組織生活,組織生活出勤率高,且組織生活有記載且內容詳細完整。
7、團支部班子成員之間工作相互配合,有較強的團隊合作精神。第十一條 制度執行
1、團的日常工作
(1)堅持在團員中進行共青團意識主題教育。
(2)嚴格執行團費收繳規定,按時向院級團委繳納團費并全部交齊。
(3)新生報到和畢業生離校時,及時做好組織關系的轉接,并認真做好一年一度的團籍注冊工作。
(4)認真按時完成上級布置的任務,《團支部工作手冊》填寫及時規范。
(5)定期向上級團組織匯報支部情況,遇突發情況及時向上級匯報。
2、團建工作
(1)按照上級工作部署,認真做好團支部的團員教育評議活動。(2)嚴格執行團籍管理規定,按時做好團籍管理工作。(3)按照團員發展工作程序,做好新團員發展工作。
(4)按照團委推優工作實施細則的要求,認真做好團內的推優工作,并且無差錯,工作成效顯著。第十二條 主題活動
1、思想教育
(1)能出色完成上級團組織統一安排的重點活動,并且組織有特色的主題教育。
(2)能形成本支部的品牌的思想教育主題活動。(3)能經常教育團員端正政治態度,提高政治修養,動員廣大團員積極向黨組織靠攏,支部內申請入黨的團員多,形成了積極進取,奮發向上的良好風氣。
(4)針對社會重大熱點,難點問題開展主題活動,進行有效的學習、討論。
(5)團支部成員能夠經常的開展批評和自我批評。
(6)能夠有針對性地教育引導團員青年明確學習目的,端正學習態度,遵守學校的各項紀律。
2、理論學習
(1)利用“黨章學習小組”等各種形式,開展學黨章、學馬列、學鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學科學發展觀及學時事政治活動,每個短學期至少一次,并能結合團組織生活會,展開討論交流。
(2)定期組織團支部成員學習關于提高自身素質的課程。使團支部整體素質良好,組織觀念強,能嚴格遵守學校的各項規章制度,在學習工作中能良好地發揮模范帶頭作用。第十三條 基層團支部生活
1、團日活動
(1)每月按照上級團組織制定的當月主題,認真組織本支部團員開展主題團日活動。
(2)團支部成員能夠積極參與團日活動,出勤率高。(3)團日活動完成質量高,形成多樣,內容豐富,對團支部成員起到很好的指導作用。
2、社會實踐及志愿服務
(1)支部有一批熱心參與公益活動的青年志愿者,能積極參加學校及上級部門組織的各類志愿者活動。同時支部定期開展青年志愿者活動。
(2)按照院級團委關于社會實踐活動的安排意見,結合專業特點,動員和組織廣大支部成員積極參與以“三下鄉”為主題內容的社會實踐,支部成員參加活動的比例高、收獲大、效果好、成績突出。
3、學風建設
(1)團支部通過多種形式積極促進班風學風建設,團支部具有爭先創優、比學趕幫超的濃厚學習氛圍。
(2)團支部內學習風氣濃厚,考試無違紀和舞弊現象。
(3)團員青年學習積極性高、團支部內形成了良好學風和生動活潑、競爭的學習環境。班級學習成績在可比范圍內居上游。(4)積極組織支部成員參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“蒲公英”學生創業計劃競賽、“浙江省新苗人才計劃”、SRTP等學生科研活動,并取得了較好的成績。
(5)積極開展或參加各種讀書、演講、知識講座、學習競賽等學習教育活動,并取得了較好的成績。
4、校園文化活動(1)積極組織本支部同學參加科技文化節、社團文化節、體育嘉年華等校園文化活動,且成績突出。
(2)結合專業特色積極開展創新活動,且在校園中引起強烈反響。(3)支部成員積極參與各級學生組織,并認真工作,成績優秀。
5、素質拓展
(1)支部成員熟悉“大學生素質拓展計劃”,支部成員參加“大學生素質拓展計劃”各類活動的比例高、收獲大、效果好,獲得第二課堂積分多。
(2)支部素質拓展認證與考核工作規范,支部內建有完善的素質拓展考核小組,每學期的素質拓展認證工作及時準確。
6、青工團支部開展的特色活動
(1)積極參加各種專業技能的學習培訓活動,支部成員整體業務水平在可比范圍內居上游。
(2)圍繞學校及各部門、各單位工作重心,創新性地開展各項工作,工作實績受到上級肯定。
(3)積極參加各級“青年文明號”的申報和創建活動,并通過“青年文明號”創建工作有效提升支部成員的專業技能及服務水平。第十四條 活動陣地
1、重視團的宣傳陣地建設,能利用好網絡、板報等各種形式展示支部形象、教育團員青年。
2、充分運用新媒體平臺開展爭創活動。具體要求如下:①申請爭創的團支部須開通新浪微博。要求微博名稱中必須有“浙大”字樣,鼓勵實名認證;②加強對團支部微博的管理。團支書作為團支部官方微博的第一責任人,負責對支部微博內容的整體把握與審核。具體維護工作可由支部宣傳委員負責;③加強支部活動線上與線下的聯動。應通過“專欄”、“話題”以及長微博的形式,加強支部活動的網上宣傳展示,在爭創期間,頻率要求平均每周不低于1次(寒暑假除外),關注并同時@浙江大學團委、@浙江團省委、@浙江團省委學校部、@共青團中央;④要求支部成員關注支部微博。支部微博的活躍度、粉絲數,以及微博內容所獲得的評論數、點贊數,將作為校級“五四紅旗團支部”爭創評審的重要依據。
3、能較好地利用各類社會資源開展團支部工作,取得了一定成效。
4、其他陣地建設成績突出。第十五條 其他
1、支部曾榮獲各級各類“十佳團支部”、“先進班級”等榮譽稱號的在爭創及評選中予以優先考慮。
2、支部成員有嚴重違紀行為受到學校處分的不得參與爭創及評選。
第四章 表彰與獎勵
第十六條
被授予校級“五四紅旗團支部爭創單位”的團支部獲得500元創建基金,主要用于“五四紅旗團支部”創建的組織建設及活動開展。被授予校級“五四紅旗團支部”的團支部獲得500元獎金。校級“五四紅旗團支部爭創單位”和校級“五四紅旗團支部”原則上在每年的“五·四”前后授予。
第十七條 學校團委對校級“五四紅旗團支部爭創單位”和校級“五四紅旗團支部”專門發文進行命名,并授予牌匾。在宣傳和推廣團支部工作經驗同時,優先提供負責人學習和鍛煉機會。
第五章 附 則
第十八條
青工團支部的“五四紅旗團支部”評選辦法參照本辦法執行。
第十九條
各院級團委“五四紅旗團支部”的爭創和評選成績將作為各院級團委評選“五四紅旗團委”的重要評比條件。第二十條
本辦法在試行的過程中,不斷總結經驗,逐步加以完善。本辦法的解釋權屬共青團浙江大學委員會。
第五篇:南昌大學學生社團團支部管理辦法(試行)
南昌大學學生社團團支部管理辦法(試行)
在社團嘗試進行團建創新,是新形勢下對共青團基層組織建設的探索,也是新形勢下對社團發展思路和管理模式的探索;是高校共青團組織實踐“三個代表”重要思想,發揚“與時俱進”的時代精神的具體體現。
團支部是團的基層組織,是團組織聯系青年的紐帶,是共青團發揮作用的組織基礎,與廣大團員保持最直接、最廣泛的聯系,是團全部工作的基礎和終端,團的支部組織是搞好共青團工作的重要環節。為建立健全思想政治工作進社團的機制,規范社團支部的管理,增強思想政治工作的滲透力、輻射力,激活團組織在學生社團中的工作模式。在校團委指導下,學生社團聯合會結合我校改革與發展的實際,特制訂此規定。
一、社團團建工作指導思想
1、一個團籍,兩種身份,多重覆蓋。社團團員,只在班級團支部注冊,只有一個團籍,社團團支部暫不涉及注冊團籍問題。社團團員,不僅是班級團支部成員,同時也是所在社團團支部的成員,參與兩個團支部的活動,具有兩種身份。社團團員的思想教育與管理實現多重覆蓋。
2、實行共青團組織主導性作用下的民主化、規范化管理,強化共青團對社團工作和社團活動的指導和引導。增強社團決策的民主化和決策過程的規范化和透明度。
3、以社團內部凝聚力建設為核心,負責承擔團的活動項目,完成團
組織的工作職能,以組織社團成員開展具有社團特色的團日活動、拓展素質為宗旨,積極探索社團自身建設與團支部建設的有機結合。
4、深化實踐,寓教于樂,實現學生社團團支部的思想政治教育功能。學生社團是學生的第二課堂,也就是第一課堂的延伸和補充。通過社團的活動和團支部的宣傳教育讓進入社團的所有成員能夠在各式各樣的社團活動中充實第二課堂,同時在友好、理解、歡樂的氛圍中達到思想政治教育的目的。這就要求社團團日活動要做到內容充實、形式多樣、積極健康,格調高雅。
二、學生社團團組織建設體制
形成由校團委直接領導,學生社團聯合會設立團總支,各個社團設立團支部的社團團組織建設體制。社團團總支即南昌大學學生社團聯合會團建工作委員會,具體管理、監督及指導社團團支部具體開展工作。
(一)由校團委授權校學生社團聯合會組建社團團建工作委員會作為社團團建的一般性日常工作部門
1、社團團建工作委員會在團委直接領導下,探索社團團建工作,不斷建立健全社團團建的制度體系。
2、定期召集各社團支部書記會議,及時討論總結社團團建工作,討論決定下一階段工作。
3、指導各社團團支部開展工作,深入各支部檢查支部建設情況,根據各社團的實際情況提出組織建設意見。
4、監督、規范社團團干部的產生。(二)社團團總支的主要職責
1、組織團員和青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想,學習黨的路線、方針和政策,學習科學、文化和業務知識。
2、宣傳、執行黨和團組織的指示和決議,參與民主管理和民主監督,充分發揮團員的模范作用,團結帶領青年積極投身改革開放和現代化建設,為物質文明、政治文明和精神文明建設作貢獻。
3、對團員進行教育和管理,健全團的組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務,保障團員的權利不受侵犯,表彰先進,執行團的紀律。
4、對團員進行黨的基本知識教育,推薦優秀團員作黨的發展對象;發現和培養青年中的優秀人才,推薦他們進入更重要的工作崗位。
5、堅持為團員青年服務的宗旨,倡導自我服務、自我管理、自我教育,創造良好的校園環境,努力幫助團員青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,不斷提高青年團員的思想道德素質和科學文化素質。
6、組織社會實踐活動,積極投身志愿活動,提高廣大團員服務社會的自覺性,引導團員踏入與社會實踐相結合的成才之路。
7、指導各團支部開展日常活動。
8、團總支承認并遵守《中國共產主義青年團章程》
(三)社團團支部的主要職責
1、團支部干部的產生及相關社團負責人的審核;
2、團支部的日常工作:收集、處理本支部團員的各項意見和建議,并進行統計;
3、社團內部監督工作,包括對負責人及其成員日常工作的監督,對社團財務工作進行監督,對社團日常活動進行監督,如發現違規事項,應及時向學生社團聯合會反饋情況;
4、下一屆該社團團支書的提名;
5、負責團支部推優工作,具體包括優秀團干、優秀團員、優秀社團干部以及社團工作先進個人參評人選的確定、材料上報和民主評議;經民主選舉依據一定比例向黨組織推薦優秀社團團員參加學院的業余黨校的學習;
6、社團換屆時協調社團負責人換屆選舉時的各項工作,配合校團委、學生社團聯合會及社團負責人開展工作;
7、每月組織團支部成員開展一次具有本社團特色的“團組織生活會”,社團團總支將對各個社團支部的活動進行考核。
8、團支部承認并遵守《中國共產主義青年團章程》
三、社團團建工作委員會(社團團總支)及社團團支部機構設置
團總支(團支部)暫設團總支(團支部)書記處、辦公室、組織部和宣傳部。各職能部門的職責
(一)團總支(團支部)書記處 團總支(團支部)書記
在團總支(團支部)委員會的集體領導下,按照團總支(團支部)團員大會和團總支(團支部)委員會的決議,負責組織團總支(團支部)的經常性活動和主持團支部的日常工作。具體工作如下:
1、認真貫徹落實黨組織和上級團組織的有關青年工作的指示精神。熟悉團的業務知識和工作方法,研究青年工作的特點和規律。
2、結合團總支(團支部)的具體情況,認真傳達黨組織和上級團組織的決議,研究安排團總支(團支部)工作,將團支部工作中的重大問題提交支委會和支部大會決定。
3、檢查團總支(團支部)的工作計劃、決議的執行情況,按時向團總支(團支部)委員會、團員大會、黨組織和上級團組織報告工作。
4、充分發揮團總支(團支部)委員會的集體領導作用,幫助團總支(團支部)委員會做好各項工作。
5、開展調查研究工作,熟悉團情,掌握團員思想動態,有針對性的提出解決問題的辦法。
6、代表和維護全體團員的利益。
7、認真完成黨組織和上級團組織交辦的其他任務。團總支副書記
協助書記處理日常事務;協調團總支(團支部)內部、各團支部之間的工作;負責組織學生團干工作。完成學校、團總支交派的臨時任務:
1、協助團總支書記做好團的日常工作;
2、進行團干培訓;
3、協助組織各類活動,豐富團員的第二課堂;
4、協助做好團組織的常規工作;
5、協助召開各類會議;
6、協助開展團員青年的思想教育,做好團員青年的思想穩定工作;
7、副書記協助書記做好團總支(團支部)的工作,并做好分管范圍內的本職工作,書記不在時,代理書記主持團總支日常工作;
8、完成領導交辦的其他工作。
(二)團總支(團支部)辦公室
1、協助支書記、副書記開展團總支(團支部)各項日常工作,協調各部門之間的關系,做好大型活動的人員調配工作。
2、做好團總支例會及相關會議的通知、考勤及會議記錄等工作,總結相關資料并歸檔。
3、收集團總支(團支部)的工作計劃和工作總結,及時向團總支(團支部)委員會和團員大會匯報團工作的運行情況。
4、同有關部門和組織保持密切聯系,協助并監督檢查其他各部開展工作,促進團的工作順利開展。
5、抓好團總支(團支部)委員會的自身建設,對團總支(團支部)委員會成員監督、考核和綜合評價,保證團總支(團支部)的先進性,促進團總支(團支部)良好發展。
6、保管好各種文件和檔案資料,起草有關文稿、做好相關用品管理工作、協助各部門做好重要資料的錄入、排版、打印等工作。
7、負責上級組織和部門交辦的有關事宜。
(三)團總支(團支部)組織部
1、負責對青年積極分子進行培養、教育和考察,向支部提出發展新團員計劃并負責實施,具體辦理發展新團員的手續。
2、了解團員的思想和工作情況,對團員進行思想、組織觀念和紀律教育,整理團員的模范事跡,建議支部對優秀團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出處理意見。
3、組織團員和青年學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,學習政治理論,時事理論,時事政策,團的基礎知識.4、組織團總支(團支部)干部學習有關能力培養的文件,加強對團總支(團支部)干部思想素質的提高和工作能力的培養,負責對新干事的培訓工作,使其盡快適應工作環境.5、負責檢查并督促團組織過好組織生活。
協助團總支(團支部)書記組織開展團員民主評議活動,做好團員統計工作。
6、組織開展各種團隊活動,加強各團干部的團結,協助團總支(團支部)副書記完成各項工作.認真完成上級組織和團總支(團支部)書記交給的任務.(四)團總支(團支部)宣傳部
1、配合黨的中心工作,宣傳黨的路線、方針、政策和各個階段團總支(團支部)的工作重點,提出團總支(團支部)每學期宣傳工作的意見和計劃。
2、及時了解和掌握團員、青年的思想狀況和要求,提出團總支(團支部)宣傳工作的主題和內容。
3、按照黨組織的指示和上級團組織的決議,搞好對團員的宣傳發動工作。
4、積極配合各部門開展工作,及時做好各方面的宣傳工作。
5、抓好宣傳隊伍建設,定期召開各支部宣傳委員會議,布置宣傳工作任務。
6、認真完成院團委及團總支交給的宣傳任務。
(五)團總支(團支部)素質拓展部
1、監督、協調、管理各項素質拓展活動的正常開展。
2、負責學生素質拓展活動的數據錄入、資料收集及檔案管理工作。
3、負責學生素質拓展活動基本情況統計及查詢服務。
4、負責素質拓展實施工作的調研、分析、收集情況,反饋信息。
5、完成上級組織臨時交辦的工作任務。
四、社團團總支(團支部)干部推選辦法
1、社團團總支干部
(1)由學生社團聯合會推薦并由校團委任命一位負責團建的學生社團聯合會副主席擔任學生社團團總支書記;
(2)根據對以往社團工作的考核由學生社團聯合會主席團推薦三名社團干部報請校團委擔任支部委員。
2、社團團支部干部
(1)在學期初的注冊工作中了解各社團的規模,暫規定會員人數達100人以上的校屬一級學生社團列為開展社團團建工作的范圍;
(2)各社團推舉一名負責思想建設工作的社團干部,并報請學生社團團總支批準,擔任社團團支部書記,社團團支部書記不得由該社團社長擔任;
(3)由各社團團支部書記負責按《團章》有關規定選舉支委,并向社團團總支提交委員名單。
五、團組織生活的開展
1、團的學習
(1)團總支組織探討社團團建的有關政策及發展方向,初步定于每月一次,由全體團總支委員參加。
(2)由團總支組織,各學生社團團支書參加,每學期開展三次組織生活,重點解決社團團建中出現的一些問題。
(3)各社團的組織生活每學期不定期開展,不得少于四次,學習“三個代表”精神,以內部交流為主,形成社團內部交流聯絡的重要平臺。
(4)不定期舉行其他形式的學習和大會。2.團日活動的開展
(1)大力鼓勵支持學校范圍內的大型團日活動。(2)社團日常團日活動的開展。3. 團支部工作的記錄與考核
(1)各團支部在成立的同時領取團支部工作記錄簿一本,用以記錄本學期團支部工作的開展情況
(2)團組織生活、團日活動等工作做記錄時應實事求是,切實有效,團總支負責對此進行考核與監督
(3)各社團團支部的工作成績列為社團考核的一部分
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