第一篇：“江南大學五四紅旗分團委、團支部”管理辦法(試行)

共青團江南大學委員會

團江大委?2008?15號

“江南大學五四紅旗分團委”管理辦法（試行）“江南大學五四紅旗團支部”評比標準參照“五四紅旗分團委”相

關內容進行

一、總則

第一條 “江南大學五四紅旗分團委”是校團委對基層團組織的綜合性獎勵稱號。為使各級“五四紅旗團委”創建工作更加制度化、規范化、經常化，切實增強“五四紅旗團委”的美譽度、知名度和影響力，特制定“江南大學五四紅旗分團委”管理辦法。

第二條 創建活動的宗旨是，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強和改進大學生思想政治教育為主線，以培養一大批堅定的青年馬克思主義者和服務大學生就業創業為重點，以加強團學組織自身建設為基礎，以培養適應小康社會需要的高素質創新人才為目標，圍繞學校中心工作，堅持“凝聚青年進步、服務青年發展、引領青年成材”的原則，加強團的思想建設、組織建設和作風建設，努力提升共青團工作的整體水平。

第三條 創建活動實行等額與差額評選相結合的原則。為鼓勵基層的創建積極性，確定“江南大學五四紅旗分團委創建單位”實行等額評選原則，上年度團委工作考評合格的分團委均可參加評選。“江南大學五四紅旗分團委”候選單位由“江南大學五四紅旗分團委創建單位”中擇優申報，表彰實行差額評選原則。

第四條 創建活動實行動態管理原則。“江南大學五四紅旗分團委創建單位”資格有效期為三年，到期未獲得表彰的，需重新申報確定創建資格。表彰的“江南大學五四紅旗分團委”有效期為一年，第二年起必須通過年審或者重新申報表彰才能被確定為“江南大學五四紅旗分團委”。

二、范圍、條件和標準

第五條 “江南大學五四紅旗分團委”創建活動在各學院分團委、教工團總支全面開展。

第六條 “江南大學五四紅旗分團委”必須符合“班子建設好”。

分團委班子健全，按期換屆，民主選舉領導班子；班子的民主生活和工作制度健全有效；實行集體領導和分工負責相結合；班子成員政治素質好，工作作風深入，文化程度高，懂教育，會管理，密切聯系學生，能夠全心全意為學生和青年教師服務，對青年學生有感召力和影響力。

第七條 “江南大學五四紅旗分團委”必須符合“主題活動好”。

圍繞學生成長成才和學校建設，開展團的工作和活動。積極組織學生學習理論、重實踐、明責任、樹理想，在學生中形成正確導向；積極開展學生課外知識學習、體驗交流、科技創造等活 —2—

動，促進學生創造能力和創新精神的提高；大力開展社會實踐和青年志愿者活動，為學生增強社會責任感和社會適應能力創造條件；多方幫助學生勤工助學和濟困助學，為學生能夠完成正常學業提供服務和支持；積極開展文化、娛樂、體育活動，豐富校園文化生活；充分發揮黨的助手和聯系青年學生的橋梁紐帶作用，認真落實學校黨委的指示精神和具體任務，同時注意發現、分析和解決學生的意愿和要求，維護學生的合法權益。圍繞“服務大局、服務社會、服務青年”的主線，扎實有效、富有創造性地開展團的活動，在學校各項工作中發揮生力軍作用并做出突出成績，得到黨政認可和青年學生好評，具有廣泛的影響力。

第八條 “江南大學五四紅旗分團委”必須符合“支部建設好”。

所屬團支部（總支）按期按屆，班子配備齊全；工作臺帳齊備，基礎工作規范；運行機制順暢，活動開展正常；每學期有1－2個貼近實際并富有實效的工作項目；“推優”工作成效顯著。

第九條 “江南大學五四紅旗分團委”必須符合“活動組織好”。

活動有陣地，工作有依托，經費有保障。建立了業余黨團校，能正常開展培訓；有適應工作開展的一定規模的活動陣地和青年學生教育培訓場所；有能夠滿足青年學生基本文化生活需求的文化娛樂活動；有學生社會實踐、勤工助學和青年志愿者基地和有關指導服務機構；有穩定的工作經費來源；善于挖掘和運用各種資源，團的工作有一個良好的環境。

第十條 江南大學“五四紅旗團支部”在各基層團組織中廣泛開展。表彰比例原則上按全校參評團支部總數的10%進行。—3—

第十一條 “江南大學五四紅旗團支部”評比標準參照“五四紅旗分團委”相關內容進行。

第十二條 “江南大學五四紅旗團委標兵”采取競選的辦法產生。每年可以在當年申報“江南大學五四紅旗分團委”的單位中推薦3個標兵候選單位。校團委將會同有關部門組成“江南大學五四紅旗團委標兵”評審委員會，對候選單位進行投票，評選產生“江南大學五四紅旗分團委標兵”。

三、表彰與獎勵

第十三條 “江南大學五四紅旗分團委創建單位、五四紅旗分團委、分團委標兵、團支部”每年評選一次，在“五四”期間進行表彰。每次表彰“五四紅旗分團委”10個左右（含“五四紅旗分團委標兵”指標），“五四紅旗分團委標兵”3個。

第十四條 團委對獲獎單位頒發獎牌，廣泛宣傳，推廣經驗。第十五條 獲得“江南大學五四紅旗分團委”的團組織負責人，可作為候選人參加各級“優秀共青團干部”的評選。團委將從獲得“江南大學五四紅旗分團委”的學院分團委中，擇優推薦申報上級“五四紅旗團委創建單位”。

四、考核與管理

第十六條 “江南大學五四紅旗分團委”創建活動的管理和監督，由團委組織部負責統籌，牽頭做好創建活動的指導、檢查、考核工作。

第十七條 逐步建立和完善“江南大學五四紅旗分團委”的申報、考核、評比、表彰的檔案資料，實現考核管理工作的科學化、制度化和規范化。

第十八條 “江南大學五四紅旗分團委”的評創不搞終身制。—4—

每年對上一年度及以前表彰的所有“五四紅旗分團委”進行復評。不參加復評和復評未通過的單位將取消其“五四紅旗分團委”榮譽稱號。

第十九條 “江南大學五四紅旗分團委”集體發生以下情況之一者，予以摘牌，撤銷其榮譽稱號：

1、本集體中有違法、違紀、違反黨和國家政策的現象發生；

2、在日常生產、經營、管理、服務工作中發生重大責任事故；

3、被媒體曝光，受群眾投訴，黨組織和團員青年反映強烈，造成嚴重不良影響，經核查情況屬實的；

4、基層團組織缺乏活力，組織不健全，活動不正常，達不到“四好”標準的。

五、附則

第二十條 本辦法在試行的過程中，不斷總結經驗，逐步加以完善，由團委組織部負責解釋。

第二十一條 各分團委應參照本辦法制定相應的實施規范，切實抓好本學院“五四紅旗分團委”創建工作。

第二十二條 本辦法自頒發之日起施行。

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第二篇：高校五四紅旗團支部(分團委、團總支)

廣西高校五四紅旗團支部（分團委、團總支）申報材料

國貿08-1班班團支部，在學校團委領導下，逐步成為了是、一個激情飛揚，活力四射的集體，一個團結友愛，自信自強的集體!在這個集體中我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力共同成長，無論是在思想政治修養，班風學風建設，還是實踐活動等方面，都取得令人滿意的成績在校運會和，宿舍星級PK大賽中我們均獲得不錯的好成績，在院運會中，我們的同學也用自己突出的表現為全系爭得榮譽，為班級爭光添彩。同學們還積極參加院和系組織的各項活動，如籃球賽，排球比賽，十佳歌手比賽，演講比賽，主持人大賽，板報，手抄報活動，以及各種征文活動中，都取得了不少好成績。在學好專業知識的同時，有些同學們還根據自己作為貿易這個專業特點做了一些品牌的代理，既鍛煉了自己的實踐能力也服務了社會。在活動的開展上，我們充分利用支部內外的資源，每次活動，我們都充分準備，全力投入，把活動開展得有聲有色，使大家積極的參與，所以活動效果都十分的令人滿意!我支部自信已具備條件，現申請“廣西高校五四紅旗團支部（分團委、團總支）”接受團總支的考察!

我支部一直將結合學院精神來提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。很多同學入學后思想覺悟得到很大提高，并積極向黨組織靠攏，至今已有61%的同學已經向黨組織遞交了入黨申請書并主動遞交思想匯報。

我們一直不屑努力的做到以下幾點：

一，提高思想道德素質，加強政治修養

二，營造良好的班風學風

三，團結協作，提高班級集體觀念

四，積極參加青年志愿者實踐活動，展現特色，鍛煉能力

五，積極參加文娛體育活動，形成一個充滿活力的集體

班主任從開學后便向大家強調了學習的重要性，督促大家培養自學的能力。各班委團委也在平時的生活中注意對同學們進行督促，不管是課堂還是在宿舍都營造了良好的學習氛圍。期中期末考前也都開班會進行考前動員，并強調考試紀律。第二學期以來，班里許多同學都帶了電腦，且聯了網線。為了把同學們由于上網而影響學習的情況防范于未然，班委團委經討論后出臺了班的《考勤制度》，并在班會上經全班同學一致通過。現在此制度已正式實施。

班級的領導核心是班委會和團委會，他們能否有效運轉關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班委之間密切配合，形成一個強有力的核心。有了這個強大的引力作用，全班同學也都對班集體有了高度的熱情，集體觀念強，學習，工作，活動等都是滿懷熱情，密切配合，團結協作，形成一個團結的集體。

那時的我們。。

我班同學積極參加院和系組織的各項活動，每次活動班委團委都會做充分的動員，同學們都很踴躍參加。運動會，籃球賽上一個個矯健的身影用汗水為這個班集體增添了許多光彩。其他許多文娛活動也展現了我班同學的多才多藝。總之，我班是一個有著極強的凝聚力且充滿活力的集體!

班級一起出去燒烤的圖片，他們都很開心。。

國貿08-1考勤制度

一，任何人不得以任何理由曠課。事假和病假均需提交書面假條，未請假或請假未經批準者，一律不得擅自缺勤。未被老師或學生會考勤登記人員發現的，事后由班委會將給予當事

人班內警告并做記錄;若被老師或學生會考勤登記人員抓住并記錄在案，對班級造成不良影響，班委會將對當事人給予班內嚴重警告并記錄。

二，若有特殊情況，不能及時提交請假條，可向班長或學習委員口頭請假，但事后必須補交書面假條。

三，每天上課前各宿舍舍長必須清點本宿舍的人數，有請假或曠課的必須向考勤班干匯報，并在事后弄清該同學的缺勤情況。

四，請假一天以上(含一天)必須出示由相關部門開具的書面證明;請假時間少于一天必須經過班長或學習委員的批準。

五，班會，組織生活和一切班委會組織的活動請假制度與正常上課相同，無故缺席將視為曠課2節并記錄在案。

六，遲到早退等行為被確認后，同樣視其對班級的影響給予班內警告或嚴重警告并記錄。七，請假條一經上交，概不退回。對于已經批準的請假，若有臨時變動，只需本人向班長提交書面錯假申請即可銷假。

八，所有的批假情況和請假條都將在班委會存檔備案。

一，系運會和院運會

系運會時通過班委團委的動員，同學們都積極報名，所有的項目基本都報滿了。比賽時同學間互相關心互相鼓勵，很多同學還自己搭車過去做后勤。當天全班同學分工協作:有些同學負責提醒運動員項目的比賽時間，確保了每位運動員都能及時到達比賽區域;有些同學負責保護運動員，確保了所有運動員比賽時的安全;有些同學負責后勤，給運動員提供飲用水和所需藥物······在全班同學的共同努力下，終于取得團體第一的好成績。有七位同學由于系運會上表現突出，還加入了系田徑訓練隊，其中四位同學還代表系參加了院運會，為全系爭得榮譽，為班級爭光添彩。

通過全體同學努力在博文趣味運動會拿到的獎狀和獎金

二，星級宿舍PK大賽

在2008年我院的星級宿舍設計大賽中，我班同學別出心裁，團結協作，西16棟406宿舍獲得第三名，16棟402和16棟407宿舍分別獲得優秀獎，這次比賽，同學們花了不少心思。不僅是宿舍里的同學互相合作，不同宿舍，男生女生之間也是互相幫助。功夫不負有心人，當捧回獎狀和獎金時，同學們是多么歡欣，也感受到了集體無比強大的力量。這次活動充分體現了我班同學的創新精神和工作能力，也增強了我班的凝聚力!

402宿舍

406宿舍

407宿舍

第三篇：大學五四紅旗團支部事跡材料

大學五四紅旗團支部事跡材料

我們，熱血一腔；

我們，豪情氣壯；

我們，青春張揚；

我們，志在四方。

書海芬芳，沙場徜徉；

胸懷寬廣，蓬勃向上；

行者無疆，舞者自強；

乘風破浪，嘯傲疆場。

XX學093團支部就是這樣一個團結進取，充滿活力，斗志昂揚的團支部，支部成員互幫互助，共同進步。在這四年里，團支部在校團委，學院團總支的領導幫助下，從未停止過前進的步伐，不斷努力完善自己，挑戰自我，攀登新的高峰。

一、健全的組織建設和規范的管理制度

XX學093團支部的組織建設健全規范，嚴格執行團支部推選的相關程序，在同學們的投票選舉和學院團總支的考核之下，班級完成了整個團支部的組織建設。現有班級人數36人，團干部3人，其他班委8人，學院學生黨支部書記1人。本支部內現有黨員4人，入黨積極分子25人，29人遞交入黨申請書并參加黨課學習，25人通過黨課考試。整個團支部思想先進，團結互助，氛圍和諧。

本支部各項工作制度健全，支部委員各負其責，支部內秩序井然有序，各項工作有條不紊；每周至少召開一次支部委員工作例會，每月至少召開一次支部會議，并做好每次會議的會議記錄。XX學專業實行導師組教學以來，由于自然班的分開，對于支部工作的開展有了一定的影響。支部成員群策群力，形成了新的支部管理制度，并取得了良好的效果。團支部極響應校團委的號召，建立支部騰訊微博，及時反映支部動態。同時，支部創建了飛信群、人人公共主頁、支部QQ群、微信群組等公共平臺，傳達學校消息、團總支的通知等，保證支部成員在第一時間接受到各項信息，實現信息的高效傳達。

二、良好的學風和優異的成績

在過去的三年時間里，XX學093團支部的同學養成了良好的學習習慣，這與支部內良好的學風是密不可分的。在先進同學的帶領下，同學們都能自覺主動的學習，考勤情況良好，在各次考試中均無作弊現象，成績在同專業中名列前茅。

在XX-XX學年學習成績綜合評定中，XX學093團支部的評定總分位居學院同年級第一名，其中大三下學期平均學績數高于65分的比率為100%。在這一學年，支部進入學院年級排名前30%的同學，上學期有14人，下學期有15人。在大學生英語四級的考試中，本支部通過人數為32人，通過率為88.89%，高于學校平均比例（82.75%）；英語六級考試500分以上人數為4人，位居專業同年級第一，其中六級最高分為561分。在本學年的學習中，本支部的優異成績很大程度上得益于我支部開展的“學習一幫一”活動，幫扶小組內不定期開展英語輔導、手繪指導、學習經驗交流，注重培養專業素養，自發組織考研快題手繪等的練習及評比活動，并取得了顯著成效。支部內部學習氛圍濃厚，同學之間關系融洽，為以后的學習奠定了十分扎實的基礎。

同時，在這一學年093團支部獲得了多項榮譽：在學校星級宿舍創建中，本支部的4公寓331、332、333宿舍被評為“星級文明宿舍”，331宿舍被評為“星級標兵宿舍”；支部被評為青島理工大學“優良學風標兵班”及青島理工大學優秀團支部。此外，本支部同學還榮獲了許多榮譽：國家勵志獎學金2人；校董會獎學金1人；青建集團獎學金1人；優秀學生獎學金3人；單項獎學金6人；優秀學生標兵2人；優秀學生10人；優秀學生干部1人；優秀團員4人；優秀共產黨員1人。

三、積極組織參加文體活動和科技創新活動

XX學093團支部積極組織支部同學參加學校學院活動，建設班級文化，參加感恩教育活動，提交感恩教育并獲得優異成績。支部同學積極參加暑期三下鄉支教活動，學生論壇，學術講座；參加攝影展，大地畫等活動，獲得優秀作品獎。同時，支部活動豐富多彩，組建了籃球隊和足球隊，積極參加學院和學校的各項體育活動，取得了較好的成績：在XX學院組織的五人制足球賽中獲得了亞軍。

在科技創新方面，本支部同學積極參加全國大學生英語能力競賽、大學生“調研XX”社會調查活動、“中聯杯”全國XX設計競賽、Revit杯XX設計競賽等多項專業競賽，并有所收獲。其中，獲得國家級獎項：第三屆“中聯杯”全國大學生XX設計方案競賽三等獎，全國大學生英語能力競賽三等獎；省級獎項：第三屆“調研XX”大學生社會調研活動優秀獎。

四、團日活動和支部特色活動

本支部積極開展各項團日活動，如組織參觀和認識青島迎賓館、海邊燒烤、踏青采風活動。通過這些活動，支部同學不僅了解了迎賓館的發展歷程，從中看到了XX的魅力所在，為以后對XX專業的學習有更深的認識，也提高了支部的集體榮譽感，增強了支部內同學間的交流與溝通。

在9月10日教師節，本支部組織了感恩教師節活動，同學們通過寫賀卡、送鮮花、發祝福短信等多種方式，向曾經教過及仍在任教的老師們表達節日的祝福。感恩是XX學093團支部每一位同學的優秀品質，我們知道自己擁有的一切來之不易，所以我們懂得珍惜，懂得感恩。

經過四年的積淀，XX學093團支部成長為一個學習氛圍濃厚，學風優良，團結友愛，互幫互助，有著較強組織紀律性和班級凝聚力的優秀集體。但我們不能止步于自己的成績，而是不斷努力進取，挑戰自我。相信在校團委，學院團總支的帶領指導下，XX093團支部會取得更多的進步和成績。

第四篇：大學五四紅旗團支部申請書（模版）

大學五四紅旗團支部申請書

敬愛的院系團組織：

你們好！

我們是xx學院文學院中文系12級本科4班漢語言學專業的團支部，作為xx學院文學院中文系團組織中的一員，為了積極響應xx學院文學院團組織的號召，開展“五四紅旗團支部”的活動；為了回顧總結過去班級團支部開展工作的經驗和教訓；為了能夠更好的開展班級團支部的工作，在文學院、xx學院團組織與班級團支部之間發揮橋梁和紐帶作用。我們班級團支部特向xx學院文學院團組織遞交“五四紅旗團支部”申請書一份，懇切希望上級團組織能夠對我們所遞交的申請書給予優先、慎重的考慮，無論結果如何，我們都將不勝感激！

下面，我想從團員建設、團學活動、團校黨校情況、思想政治、學習、工作、生活、實踐活動等幾個方面，就班級團支部所開展的工作情況向上級系院組織作一認真匯報。

我們文學院中文系12級本科4班漢語言文學專業現有學生37人，2012年有團員35人，現有團員37人，從2012年至2009年間，迄今已經有18人上過團課，8人上過黨課，2人是預備黨員。就目前情況來說，我們班級團支部在開展團員建設工作方面，是朝著好的方向，使團組織的隊伍不斷發展壯大，為黨培養后備軍的主要力量。

在團學活動工作開展方面，我們班級團支部也把工作開展的有聲有色。自從2012年大學一年級開始，我們班級團支部就在每周五的下午舉行一次團學活動。每次團學活動的主題都是就當時社會最新發布的熱點新聞或某一熱門話題而進行設定。每次活動都是由團員共同商量后決定，由宣傳委員進行大力的宣傳，組織委員進行團學活動的組織工作，團支書負責主持工作。每次團學活動過后，由團支書、組織委員或宣傳委員書寫一份團學活動報告。團學活動形式多樣，內容也很豐富，通過開展團學活動，可以增強團員們的愛國、愛黨的意識’使我們樹立正確的人生觀、價值觀。

關于上團校、黨校的情況，正如前文所述，我們班級團支部先有37明團員，其中，有18人已經上過團課并且已經結業，8人黨課已經結業，2明預備黨員還正在考驗階段，如果在此一年內，不犯錯誤，就將會成為2名合格的中國共產黨員。此外，我們在思想政治、工作、學習、生活、實踐活動等幾個方面，班級團支部也都取得了優異的成績，為了能后使上級團組織一目了然，對我們班級團組織支部的工作開展情況了解得更加詳細，現將我們班團支部團呀的獲獎情況公布如下：

在全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書正文活動的比賽中，其中楊x同學榮獲中國教育部一等獎，陳x榮獲中國教育部二等獎，王x同學榮獲河南省教育廳一等獎，郭x同學、付x同學、田x同學、趙x同學、蘇x同學均獲xx學院一等獎。

在文學院舉辦的“助學政策，助我成長”征文活動中，其中我班團支部團員郭x敏同學、胡x同學分別榮獲xx學院文學院“三等獎、優秀獎”，楊x同學在2012年讀書活動征文比賽中榮獲xx學院文學院“三等獎”，武x同學在2012年讀書活動中被評為“優秀讀者”獎、田x同學在xx學院團委舉辦的“我眼中的十七大”大型調查活動中榮獲“二等獎”，付家寶同學被xx學院報2013年10月25日發表《在陽光燦爛的日子里》。200年12月20日，付x同學被xx學院黨委宣傳統戰部茲聘為xx學院大學生記者團的記者。文學院李政同學在xx學院第五屆計算機輸入大賽中榮獲“二等獎”。

在2012年至2013年學中，趙x同學，郭x同學被評為xx學院“優秀學生干部”。楊x同學被評為文學院“優秀學生獎”。其中，魏x同學還獲得了xx學院“學生先進個人”證書。在xx學院2012—2013年學中陳x同學被評為“優秀團支書”。付x同學被評為xx學院團學工作中“先進個人”。在文學院2013—2013學團學工作中田x同學、楊x同學均被評為“先進個人”。

在2013年寒假社會實踐活動中，楊越寫的《社會調查》榮獲xx學寒假社會實踐論文二等獎，2009年寒假社會實踐活動中，她所寫的“讀《唐詩三百首》心得”獲文學院寒假社會實踐讀書征文活動“優秀獎”。

在2012—2013學獲國家級獎學金者有陳x同學，獲國家勵志獎學金的有宋x、武x兩名同學，獲xx學院一等獎學金的有付x、魏x等五名同學，獲xx學院二等獎學金的有烏x、張x等四名同學、獲助學金的有田x、郭x等十名同學，共計十八名同學獲得獎學金。

從上所述情況基本就是我們班級團支部所開展的工作情況了，之所以我們決定要向上級院系、學院團組織遞交這份“五四紅旗團支部”申請書，在所有參加的班級團支部中，也許我們班級團支部并不是最優秀的，但它卻是最特別的一個。我們班級團支部不做最好，但是我們絕對會做到更好！因為，在這個由37名團員組成的班級團支部里，我們每一個人都是這個團隊的一份子，我們是情同手足相親相愛的一家人。在這個團隊里，我們不會放棄任何一個人，只要他自己不對自己放棄。我們團隊里的每一個人都是在用心、認認真真地去做著每一件事情。這就是我們的班級團支部與眾不同的地方。

我謹代表我們班級37名團員足見而成的班級團支部心愿，向敬愛的系院團組織提出書面申請，肯器餓希望能夠得到您滿意的答復，相信我們團支部一定不會令您失望的！

祝好！

第五篇：大學五四紅旗團支部申報材料

五四青年節很快就到了，五四紅旗團支部的審評是很多團支部的重要工作，人們紛紛舉辦各種活動來xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于五四紅旗團支部申報材料范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

團支部簡介

我班團支部建立于2010年9月，至今已有將近兩年的歷史，支部逐步發展，日漸完善。隨著時間的推移，支部也逐漸走向成熟，已經形成了支部特有的工作方式。支部成員共39名,其中預備黨員3人，團員36名,有18人參加黨校學習，有3人成為入黨積極分子。男生31人，女生8人，團學比例100%。團支部干部隊伍建設方面，注重奉獻精神，能踏踏實實為同學服好務、辦實事。團支部干部隊伍思想道德素質建設方面，要求以身作則，起好帶頭作用，不斷提高自身的素質、學習能力、創新能力。團支部工作重點明確，認真負責的做好院團委、系團總支安排的各項工作，定期對團員進行思想教育、開展組織生活和團日活動;鼓勵他們努力的學習科學文化知識，增長專業技能，參加課外活動，提高自身綜合素質;引導他們積極向團、黨組織靠攏，關注學院的發展，關注國家大事。落實學風建設月的各項規定和內容，提出“我為示范做貢獻，學校榮譽我分享”的口號，倡導廣大團員盡己所能為爭創省級示范貢獻自己的力量。敦促他們認真完成素質拓展“雄鷹”計劃的全部內容。我支部成員之間關系融洽，相互關心，相互幫助。團支部的工作目標明確，工作分工到位，團結務實，完成效率高。形成了“一個中心，兩個有利于”的支部特色。即以團支部為中心開展工作，有利于提高團支部在廣大青年團員中的凝聚力，有利于提高廣大青年團員的綜合素質。

第一部分 團支部建設篇

我們由陌生到熟悉，由小心的交流到坦蕩包容，我們的集體經歷了近兩年的日麗風雨，已經凝成了一股繩，變成了一個家，個個都是這個家的主人。沒有風雨就無謂朗空，沒有失敗，就無言成功。

一、團支部的建設、完善：

(1)組織建設完善，機構健全，支部組織生活正常，按時收繳團費，團學比率達100%，支部成員團結友愛，自覺遵守學院的各項規章制度，積極主動完成上級組織交給的各項任務。

(2)學風、班風良好。支部成員學習勤奮，違紀率低，平均成績高。支部成員積極參與學院的科技與創新活動，積極參加學院各系部、社團舉辦的各項活動，并取得優異成績。所屬宿舍衛生狀況良好，無被通報批評寢室。具有積極向上、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、崇尚科學、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風，集體榮譽感強。

(3)工作務實創新,能結合本支部實際，開展一系列特色活動。

(4)團支部在青年團員中凝聚力強，受到廣大青年團員的擁護。

(5)素質拓展計劃實施情況良好，平均素質學分名列系部同年級前列，沒有素質學分特別低的情況。最高學分22個，最低7.7個，平均學分12.8個。

(6)我支部共設有3名團干，同時還有專門任命了一名記錄考核員。他們的工作職責分別是：

團支書：

負責主持班級內部所有的團日工作，定期向輔導員以及上級組織匯報工作，定期組織所有團員進行思想建設學習、開展團日活動。傳達院團委、系團總支的各種活動安排以及會議精神;協助班長及其他班委主持班上日常工作，注意同學們的思想動態，敦促同學“雄鷹”素質拓展計劃的落實情況，引導團員積極向團、黨組織靠攏;領導和協調各團干工作，負責團部活動的策劃、組織、協調。

? 組織委員：

積極動員班上的廣大團員向黨組織靠攏，組織班上團員學習一些重大的會議精神，英雄模范事跡;組織支部成員參加一些集體活動。負責收集團員對團支部工作的意見和建議，負責每個月讀書心得收交;同時協助班長、團支書做好班上日常工作。

宣傳委員：

負責院上、系部、班上以及其他活動宣傳工作，、《星報》的收交工作，反映班上同學的精神風貌、思想情況;協助班長、團支書工作。

? 記錄考核員：

負責班上所有團日活動、組織生活的記錄考勤，并記錄支部重要活動的過程和內容，作為以后支部成員評選優秀的重要參考。

二、提高思想道德素質，加強政治修養：

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。我支部一直以來嚴格履行學院各項制度，并由黨員和優秀團員同大家交流討論有關黨的政策方針、舉行的重大會議內容，鼓勵更多的團員向黨組織靠攏，使我們的支部不斷進步!

目前，我支部共有39名團員，有18名團員參加了黨校的學習。其中有3名團員成長為預備黨員，3名成為入黨積極份子，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

三、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風 ：

做為學生，我們的首要任務是學習，良好的班風、學風是取得優異成績的前提和保障，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在我們班組織的各種學習討論活動中同學們積極參與，吸取有用的各種學習經驗和學習心得，優勢互補，在不斷的學習中完善自己，提高自己。大家都能清醒的認識到就業的壓力和競爭的激烈，所以時刻都在提醒自己，今天不努力學習，明天就要落后別人一步。通過參加一些有意義的活動，同學們找到了自我，樹立了目標，為學好各門課程打下堅實的精神基礎。

在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。雖然班內基礎較差，但我們堅信通過不斷的努力我們能夠更優秀，我們團支部會再接再厲，帶領支部成員上一個新臺階。

四、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作 ：

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團之間密切配合組織各種有意義的活動。我支部已經組建兩年，有一定的工作方式和和積累了一些工作經驗。在舉辦的一系列活動中，達到了一定的目的，收到了不錯的效果。

五、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力：

積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在近兩年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了形式多樣、豐富多彩的活動。與其他班級進行籃球賽、交流合作，感情得到加深;我們也被邀請并且也邀請其他班的成員來參加我們的活動聚會，我們團員是個大家庭，我們有共同的目標和追求、有堅定的理想信念。

六、積極熱情的志愿服務：

作為新時代的優秀青年，我們不僅要在各方面展示自己的能力，積極實現個人價值，更要努力為學校、為社會、為需要我們幫助的廣大群眾做出我們的貢獻。我們數技10-2班團支部的同學們正是深深地意識到這一點。我們熱情、有愛心，我們用汗水來體現;我們年輕，有活力，我們用行動來證明。在以后的活動會用自己的風采和汗水去揮灑出最美麗的樂章。在實踐中實現人生的價值，體現人生的意義。

第二部分 青春飛揚篇

一、班委成員：

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二、在加強團支部班子建設的同時，我們也充分發動一些品學兼優、有能力的同學參加到團學工作以及其它社團的工作當中去。不僅讓自己得到了鍛煉，而且提升了自己的能力和綜合素質，同時也為學院、系部、各個社團注入了新鮮的血液。到現在為止，應該說我支部成員在團學、社團擔任干部人數是很多的，他們工作認真負責，甘于奉獻，甘于擔當。能堅持的到現在，坦白的說很不錯，他們在付出的同時，也讓自己收獲了很多。下面是一些同學參加團學及社團及任職情況：

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第三部分 組織生活篇

針對團員青年精力充沛，思想活躍的特點。根據不同的情況，我團支部定期或不定期圍繞不同的主題舉行團日活動和豐富多彩的組織生活，并達到了一定的效果。入學以來主要開展了《大學生與誠信》、《在運動中快樂，在快樂中成長》、《大學的思考》、《為生活添彩，讓友誼長青》、《書籍—人類進步的階梯》、《以寢室為家，讓健康相伴》、《堅定理想信念》、《學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神》等組織生活和團日活動。活動形式多樣，內容豐富，感染力強。

一、大學的思考：

大學不僅僅是一個回憶，也是人一生中最美好的一段時光。不管你在這幾年里你學到了什么，還是什么都沒有學到。但在大學里面你一定要學會去珍惜維系、發展那種一輩子很難遇到的集體友情。一定要學會去鍛煉自己非常堅強的心里，學會去培養自己的素質;學會去思考將來社會需要怎樣的人。

二、以情相連，用心溝通：

全班同學在一起快一年了，但同學之間交流不多，了解甚少。雖然說我們從五湖四海來，將來到天涯海角去;既然我們在這里相遇就是一種緣分。我們應該相互的了解、學習、幫助，應該建立良好的純潔的濃厚友誼;應該一起面對困難與歡笑、一起不斷前進，努力拼搏。

三、書籍—人類進步的階梯：

知識就是力量，書籍是人類最寶貴的財富，針對不少同學在大學期間，沉迷網絡游戲，或是其他不良嗜好。導致不少同學不喜歡看書，部分同學甚至連學院圖書館都未曾進過。本月組織生活提倡借書，看書。通過看書改變其他不良嗜好，提高自身的修養。

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四、堅定理想信念：

理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大的理想信念、堅定崇高信念是大學生健康成長、成就事業、開創未來的精神支柱和前進動力。這次活動的目的是為了讓同學們知道為什么要堅定理想信念、堅定什么樣的理想信念、怎樣堅定理想信念。

五、學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。今天我們要學習這種精神，并以實際行動來傳承這種偉大的精神，優秀的文化。

第四部分 素質拓展篇

我支部把素質拓展分為兩類：一類是基本型素質拓展，另一類是提升型素質拓展，每個月的讀書心得，每個月的組織生活屬于基本素質拓展。參加各種技能培訓、觀看一些感染性比較強的影片、重大新聞、學習一些英雄模范事跡、各個社團舉辦的活動、參加一些地區性和全國性的比賽，屬于提升性素質拓展。現目前已加學分情況顯示，我支部成員最高素質學分22個，最低學分7.7個，平均素質學分12.8個。從數據顯示，我支部的素質拓展“雄鷹計劃”進展較為順利。我支部不僅注重同學的素質拓展“雄鷹”計劃的完成情況，更加注重以素質學分為平臺，以各種形式多樣、內容豐富的活動為載體，真正意義上的提高同學們思想道德素質、身心健康素質、人文藝術素質、科學與職業素質等綜合素質。杜絕學分很高，素質反而下降的情況。素質拓展教育就是尊重個性、培養個性、張揚個性，根據素質教育的整體性、全面性、主體性、發展性、全程性、養成性和開放性等要求，素質培養根據不同年齡、不同性格的學生特點分層次實施，重點培養，素質訓練通過項目化運作。我院素質教育培養計劃基本內容確定為思想道德素質拓展(屬于必選)、身心健康素質拓展、人文藝術素質拓展和科學與職業素質拓展四部分，我支部已經基本實現全覆蓋。

第五部分 寢室文化

對于學生而言，大部分時間都在學校度過;對于住校生而言，很多時間都是在寢室度過的;應該說寢室是我們的第二個家，家應該是溫暖的港灣，應該是我們休息學習的地方。一個有文化的寢室，一定會使所有人受益多多。而寢室文化的構成包括：寢室環境衛生、寢室學習氛圍、室友關系等方面。大學都是以寢室為單位，所以寢室文化自然顯得格外重要。寢室不是打游戲的地方，床不是用來扼殺青春的地方;一夜未斷的游戲廝殺聲，游戲占據了很多人的大學時光。為了促進寢室室友之間的團結互助，寢室衛生的干凈整潔，創造良好的寢室氛圍。讓同學樹立以寢室為家，以寢室干凈整潔、室友奮發上進為榮。我支部時常以寢室為單位進行一些活動，讓同學熱愛寢室，熱愛室友，遠離不健康的東西，遠離游戲。雖然我們在學校學習的時間是短暫的，但是我們在一起學習、生活的時光確實難忘的，健康更是重要的，良好的習慣更是終生受益的。

第五部分 未來展望篇

在過去的將近兩年的歲月里，我支部成員同心協力，努力奮進取得了一些成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在團支部的帶領下，在全班同學的積極配合努力下，我們一定會克服一切的困難，再創佳績，更上一層樓。如果能獲得“五.四紅旗團支部”這項殊榮，大家一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!

在日常學習、工作中，在團支部的活動中，班上同學逐漸形成了對團支部的認同感;大家都以我們二班這個團支部的榮譽為榮，以團支部的恥辱為恥，既懂得維護班集體的榮譽，也懂得團支部的榮譽。同時我們也強調個人的意識和集體主義精神。在這個大家庭中，我們共同進步，相互了解，完善自我，為把我們二班的團支部建設成一個更加優秀團支部而努力奮斗!

成績只代表過去，在榮譽面前我們感到了未來的壓力和責任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這學期有許多的活動，我們會積極參加，并且努力去取得優異的成績。在宣傳方面，我們做得還不夠，應該加倍努力，把一些的重大新聞，黨的思想，帶到班上，帶到支部。在以后的歲月里，我們團支部和班委成員將帶領全體預備黨、入黨積極分子、團員不斷探索，不懈追求和創新。是怎樣的毅力支持著我們,才讓我們能在逆境中站起,沖向前;是怎樣的理想信念指引著我們,才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共呼吸?那是源于我們數技10-2班團支部每一個成員心底里對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信，我們數技10-2班團支部會更好，因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘，共闖難關。這樣的團支部，怎么會落后?一個團結、友愛、上進、自強的集體，我們是青春飛揚的數技10-2班。汗水與笑容交織的明天，一定更燦爛!因為我們是一個團結向上的集體，是一個勇于創新的集體。但是我們要真正的飛揚起來，還需要老師和團組織的認可，希望來自組織的鼓勵，我們渴望得到優秀團支部這一榮譽稱號!

此致

敬禮