第一篇：兩丫坪鎮2016年度督導工作計劃大全

兩丫坪鎮中學2016年上學期

督導工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神，深化課程改革，圍繞教育局和學校的工作要求，認真做好督導工作，采取積極有效措施，推動我校教育教學工作健康持續發展，做到一切為學生服務，辦人民滿意的教育。

二、主要工作思路、目標：

1、積極做好教育教學督導的宣傳工作。

2、對局里的重大決議及學校的重要的決定要認真組織實施。

3、正確開展學校辦學，嚴格督導學校辦學行為和行政工作情況落實。

4、加強校風、教風、學風的督查，確保教育教學工作情況督導落實。

5、加強對學校教育教學管理及營養餐實施的督查，達到保質保量

6、督導教研教改落實情況，結合學校的實際情況，開展教學研究工作，為學校加強管理，提高質量獻計獻策。

7、督導學校每項活動要認真準備，有計劃，有方案，有可操作性和實效性。

8、確定學校自主發展項目“硬筆書法”，落實好具體環節，突出成效。

9、搞好班務日志填寫檢查，要有記錄。

10、加強安全工作的督導和檢查，要求老師進行隱患排查，有不安全的地方要求整改到位，杜絕安全事故的發生，創建平安校園。

10、采取各種形式對老師的教學計劃，教案、聽課筆記、政治筆記，課堂進行督查

三、具體安排 2—3月份：

1、制訂2016年上學期教育督導工作計劃；

2、督查開學情況；

3、學生營養餐的督查；

4、學校安全工作的督查；

5、控綴保學督查；

6、交自主發展項目紙質材料。

7、上報學校督導信息； 4月份：

1、完善《兩丫坪鎮中學績效考核方案》；

2、開展義務教育均衡發展、教育教學教研、規范辦學行 為、師德師風建設、后勤管理與服務、學校安全工作專項督導；

3、開展校園文化建設專項督導，現場推進；

4、上報學校督導信息；

5月份：

1、圍繞教育工作熱點、難點、重點開展調研活動；

2、學生營養餐的督查；

3、學校安全工作的督查；

4、教學常規的督查；

5、上報學校督導信息； 6月份：

1、下課堂對老師的教育教學進行督查；

2、組織教導處隨機聽課；

3、準備績效考核；

4、上報學校督導信息。7月份：

1、對期末各項工作督查落實；

2、督導室工作總結；

3、上報學校督導信息；

兩丫坪鎮中學

2016年3月1日

第二篇：兩丫坪鎮中學安全工作報告

兩丫坪鎮中學安全工作報告

本人分管安全教育、衛生工作，雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他行政成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作，這些年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中；慚愧的是由于自己的經驗不足，能力有限。為集體、老師們做的事情太少。現將近年來分管工作的一個方面安全工作進行匯報：

一、安全的重要性

“安全第一，責任重于泰山”，校園安全與我們密切相關。它關系到我們能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全生產必須長抓不懈，落到實處。只要安全工作落到實處，學校各項工作才能得以順利開展。

二、我校安全現狀

1、加強領導，健全工作機制

健全管理制度，采用“分級管理，分層負責”的責任體系；完善協作機制，定期開展學校及周邊環境專項集中整治活動，促進學校安全。

2、務實基礎，提高抵風險能力

抓校舍安全工程。修建男女宿舍各一棟，校園圍墻千余米，實行封閉 式管理。加大人防力度。有專職保安兩人，嚴格實行外來人員入校登記制度，夜間實行行政人員值班巡查制度。

3、落實責任，增強師生安全防范能力

強化宣傳教育，開展護救活動；實施督查考核；加強食品衛生管理；加強安全隱患排查整改。

存在的問題：?留守兒童多，生活習性欠佳，難以管理 ?社會環境不夠健康，補分學生上網成癮，監護人無法管理到位，感到頭痛。

?學生自身防范意識不強，惰性較大，上學來回途中搭乘摩托車現象較多，監護人員不管，甚至支持。

④學生帶手機進校園比例較大，給學校管理帶來負面影響大。

三、安全工作的做法

1、以身作則，嚴于律己

所以領導安排，分管學校安全工作。每天上班時間校園內走一遍，了解學生動念，巡視校園環境，了解師生工作情況，發現問題，及時解決，防微杜漸。

2、制度保證措施到位

?建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《九年義務教育學校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛生管理制度》、《安全工作考核細則》等各類安全工預案和安全管理制度。并添置了各類安全安全標示牌賀警示牌。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓、首問追責”的管 理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，自上而下構筑起“分級管理，分層負責”的責任體系。?不留安全管理真空地帶，牢固樹立了安全工作人人有責的思想。學校安全工作是一個龐雜的、系統的、牽涉學校方方面面的工作，所涉及的問題包括了交通、消防、食品衛生、師生人生、學校財務安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁毒禁賭防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆，學生行為習慣養成、法制安全教育、關愛留守兒童、等各個方面的工作，專靠個人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我們的安全工作以德育處、團委、班主任處為陣地，輻射到教導處、總務處等，動員了全體學校安全工作師生全員參與的意識，牢固樹立安全工作人人有責的思想。學校校長與分管副校長，分管副校長與教主任、總務主任、班主任、學生層層簽訂安全責任書。上課時由任課教師合適班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、早操、課間操晚自習值日教師、值班行政負責課間巡查點名登記，并負責學生課間活動的安全管理，杜絕事故發生；晚上就寢由班主任清點學生人數。學校并不定時進行突擊檢查，嚴防學生外出及在宿舍內違反學校紀律。

?建立安全臺賬，建立了學校安全隱患臺賬，落實責任，有效地杜絕了事故的發生。人員進出嚴格把關，學校24小時有人值班，沒月對學校的安全設施進行檢查。

④校內嚴管與校外監管想結合。班主任必須登記學生的家長電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監 護人）取得聯系下，杜絕學生脫離監管。

3、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救的能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通，飲食等安全教育。

?有針對性地開展師生安全教育工作。學校安全教育以“創平安校園”為主題，組織學校安全教育工作文件，消除隱患，扎實地開展教育和防范工作。

?以活動促教育，提高學生安全意識。利用班會、國旗下講話、團活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育。利用黑板報、手抄報等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。并聘請司法所所長為我校法制副校長，對全體師生進行法制安全教育，通過一系列活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

?加強學生“行為習慣和養成教育”。主要貫徹以課間活動“四不”教育（不追趕、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手及校園樹木）；學生生活“十不準”教育（不在放學路上逗留、不購買“三無食品”、不損壞公共設施、不帶火種和管制刀具進校園、不進網吧、不與社會閑雜人員結伴、不私自下河游泳、不罵人和打架斗毆、未經家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校園內部亂丟垃圾）來落到實處。

四、加強檢查，及時排險

每期開學前，學校校舍進行全面的安全檢查。同時積極配合衛生 部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。嚴格把握好門口值日制。通過這些措施，有效地清除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。

五、存在的問題

1、創新探索意識不夠，工作方法陳舊。

2、不敢大膽工作，工作不開放。

第三篇：我最敬愛的老師 兩丫坪鎮中心小學 四班 向思彤

我最敬愛的老師

兩丫坪鎮中心小學

四(1)班 向思彤

指導老師:向鳳陽

在成長的道路上，當我們迷茫時，總有這樣的人會告訴你人生的意義，或告訴你什么是夢想，或帶給我們希望。他們春風化雨，潤物無聲；他們因材施教，誨人不倦。“捧著一顆真心來，不帶半根草去。”是他們誨人不倦，無私奉獻的真實寫照。他們就是敬愛的老師！是老師呵護、關懷、引領著我們，從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發的少年！

首先我要向我們班的所有任課老師說聲：“老師您辛苦了！”特別是我們的班主任向老師，因為我們班在學校里是最鬧騰的一個班，而我們的班主任卻細心、耐心的教導我們。還有我們的副班主任舒老師，他在課堂上是一個嚴肅地老師，而下課卻是我們的“好朋友。”總而言之，我能取得這樣的好成績，我要非常感謝敬愛的老師們。是他們讓我從一個無知的孩子，變成一個知識淵博的學生。

記得有一次，舒老師讓我們做作業。可是我遇到了一道難題，于是我就舉手想讓舒老師告訴我答案。可是舒老師沒有直接告訴我答案，而是簡單的把題目進行分析，讓我自己思考。我想了又想，想了又想，突然，我想出了答案。我很高興，拿去問舒老師對不對。舒老師說：“對了，真不錯。”我開心極了！并且舒老師還告訴我不會做的題目，要多想一想，就一定會想出來的。這時候我就覺得舒老師的教學方法真的很不錯，讓我學到了真本領。他不是一味的告訴你答案，而是教會你解決問題的方法，讓你能夠舉一反三。

謝謝您！我最敬愛的老師，我以后一定會用我的成績回報你們的！最后，我要向每一位老師說一句“老師，您好！您辛苦了！”

第四篇：均坪鎮中心小學安全工作督導

均坪鎮中心小學開學一月安全工作督導檢查情況匯報

為進一步加強學校安全管理工作，落實教育局開展的“落實責任，強化措施，整治隱患，防范事故”的主題活動，杜絕安全事故的發生，確保學校工作正常有序的進行，學校組成了以校長為組長的督查小組對學校進行了一次大檢查，具體檢查情況如下：

（一）組織領導。檢查責任落實情況，安全責任狀簽訂，對學校安全制度建設進行了進一步落實。

（二）安全教育和預案演練計劃。安全教育知識宣傳和應急預案演練計劃都做到了完整。

（三）交通安全。把交通安全教育納入正常的教學計劃，加強 對學生的交通安全教育，學生沒有搭乘“三無”車輛，學生安全上下學，各位教師做到了盡職盡責，確保學生平安回家。

（四）校舍及設施安全。對房舍、樓房等各處室進行了一次大 檢查，房體等無破損發生。但是發現學校的大門的門衛室嚴重漏雨、學校廁所排水堵塞，后者急待解決。學校校長已經在開學檢查中向局領導進行了匯報，并向局主要領導進行當面匯報及書面匯報。

（五）飲食衛生安全。各班學生飲用水都是凈化水，水桶及時 清潔，整潔衛生。

（六）消防安全。對校內所有的消防器材進行了一次清查，發 現了個別處室的電燈開關、插座有松動現象，學校電工張先富老師行了加固，各班級其他物品安放比較安全。

（七）學校及周邊環境治理。沒有違反規定現象的發生，無不安定因素存在。但近幾天發現中午有校外村婦架樓梯爬墻入校內拾剩飯的現象。學校主管安全的舒長征副校長和德育處熊興主任進行了處理

（八）其它方面安全。發現操場上的體育器械有幾個松動的，教師自己動手加固。

檢查雖然結束了，但我們并不會松解，我們更不會絲毫麻痹大意，我們會將學校安全進

一步的落實下去。

均坪鎮中心小學督導室

2013.9.30

第五篇：2008年高坪鎮消防安全工作計劃

2008年高坪鎮消防安全工作計劃

2008年，全鎮消防工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七精神，緊緊圍繞預防和遏制重特火災事故目標，按照“建立一個機制，完善二個規劃，加三個力度，抓好四項工作”的工作任務，進一步完善社會火災預防支撐體系，切實加強全鎮社會消防安全體系建設，努力提高全社會抗御火災的整體能力，為全鎮經濟快速發展和社會穩定創造更加寬松的消防安全環境。今年要著力抓好以下幾項主要工作。

一、建立政府主導機制，落實消防工作責任制

1、根據《中華人民共和國消防法》和《江西省消防條例》，制定出臺加強和改進我鎮消防工作的相關政策措施。進一步加強對消防工作的領導，把消防工作納入國民經濟和社會發展計劃，納入政府任期目標和工作計劃，并逐級簽訂消防安全責任，定期考評，嚴格獎懲，把預防和遏制重特火災事故作為工作重點來抓。

2、根據區人民政府關于加強社會消防安全工作的指示精神，進一步推動政府、法人代表和其他組織嚴格落實消防安全責任，全面提高消防安全管理水平和防控火災能力。

3、推動農村消防工作的全面開展。要切實貫徹國家公安部、中央綜治辦、民政部、建設部、農業部關于加強農村

消防工作的通知精神，抓住當前黨和政府高度重視“三農”問題的有利時機，依托鄉鎮、農村基層組織和社會力量，引導和推動農村盡快健全消防工作管理機制，加強農村三十戶以上連片村寨消防規劃和消防基礎設施建設，力發展多種形式消防隊伍，廣泛開展農村消防宣傳。通過各方面的努力切實提高農民的消防安全意識，力普及消防安全知識，加強用火用電管理，不斷增強自防自救能力，減少農村火災事故，減少火災中的人員傷亡和財產損失。

4、建立部門聯動機制。要按照“抓系統、系統抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門和主管部門，各職能部門和主管部門抓下屬單位的聯動消防機制。公安派出所要切實加強全鎮消防安全的監管工作，發揮其消防安全主力軍作用，并接受區公安消防隊的督促指導。

二、加強專（兼）職消防隊伍和消防設施建設

城區各社區、辦事處、村及三十戶以上連片村寨、鄉鎮農村等建立專職、兼職、志愿和義務消防隊伍，增強提高自防自救力量和能力。

三、加三個力度，推進消防安全整治工作。

1、加火災隱患排查力度。深入開展火災隱患“排查、整改、保安全”活動，以改善單位消防安全“硬件”條件、提高單位抗御火災能力為重點，加對公眾聚集場所、易燃易爆場所以及其他人員密集場所的火災隱患排查整治工作。結合不同

季節火災特點，上半年開展型商場、市場消防安全專項治理；在7月份炎熱季節開展一次易燃易爆化學危險品場所的消防安全專項治理。

2、加重火災隱患整改力度。按照“什么問題突出就整治什么問題，在法律和政策允許的范圍內，什么方法對整改火災隱患、穩定火災形勢有效，就采用什么方法”的要求，充分發揮政府、主管部門、單位自身以及輿論、法律的作用，排除各種干擾，力推動重火災隱患的整改。

四、抓好四項工作，增強社會消防安全意識

1、抓好消防宣傳“四進”工作。即（進學校、進社區、進企業、進農村），定期到社區、村、學校、企業開展消防宣傳教育培訓，引導社會、企業、學校充分發揮社團組織、物業管理單位、村、社區的基層組織作用，建立消防宣傳網絡和平臺，深入開展消防宣傳“四進”工作。

2、抓好消防安全教育培訓工作。按照省、地、區消防安全工作精神，重點加強對單位消防安全責任人和消防安全管理人以及消防控制室值班操作人員等其他專兼職消防安全管理人員以及消防設施檢測人員、建筑工程消防技術人員等相關從業人員的消防安全職業技能培訓，完成消防安全培訓任務。同時，建立消防與安監部門聯合機制，實行分散培訓，集中統考的培訓制度，對全鎮公眾聚集場所從業人員進行一次消防安全培訓。

3、抓好社會化消防宣傳教育工作。樹立品牌意識，多層次開展社會化消防宣傳活動。一是面向廣城鄉居民，力開展公益消防宣傳。通過統一制作消防公益廣告牌、廣告片和消防電視教育短片等，在電視臺播出；二是教育部門在全鎮中小學每期消防安全教育課程不少于4課時。

4、抓好義務消防隊伍建設工作。全面提高義務消防隊伍撲救火災的能力，要求基本做到“四會”：一會宣傳消防知識和報火警；二會使用滅火器具；三會發現、消除一般的火災隱患；四會撲救初始火災。

五、切實加強村、社區和屬地管理單位消防組織建設

1、鎮消防安全工作領導小組將及時調整成員單位和組成人員，采取多種方式，討論研究本轄區消防計劃、公共消防設施建設、重火災隱患整改、消防器材裝備和義務消防隊建設等重問題。

2、各社區、村、單位要落實層層責任制，按照防火工作要求，經常組織開展消防安全檢查，督促社會各類單位認真落實消防安全責任制，特別是重節假日、重活動期間要進行專項檢查，平時做到每季度不少于一次檢查。

3、加強社會消防安全工作的聯系溝通和信息交流，及時總結推廣消防工作先進經驗和做法，表彰、獎勵消防工作先進集體和先進個人，指導和協調各片區、各部門、各單位的消防工作。