第一篇：山西省大同市礦區(qū)恒安第一中學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期九年級9月月考語文試卷

2018--2019年度第一學(xué)期第一次月考測試題

九年級語文

(時間：120分鐘

滿分：120分)

一、積累與運(yùn)用(共26分)1．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()(2分)A．琺瑯

圓明園

言不及意

李待桃僵 B．窗靈

俏皮話

理至易明

自吹自擂 C．褻瀆

擺架子

輕而易舉

矯揉造作 D．糟蹋

壓榨機(jī)

不知所措

斷章取意 2．古詩文填空。(10分)(1)，拔劍四顧心茫然。[李白《行路難》(其一)](2)不應(yīng)有恨，？(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)范仲淹在《岳陽樓記》一文中，描寫夜晚洞庭湖波光月影的句子是：。

(4)歐陽修在《醉翁亭記》中以神來之筆捕捉到了四時之景的詩情畫意，其中描寫春夏之景的句子是：。

(5)，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（6）槲葉落山路。（溫庭筠《商山早行》）

（7）古詩詞中有很多寫“雪”的名句，請寫出連續(xù)的兩句:。

3．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(4分)在人類文明進(jìn)程里，城市的產(chǎn)生和發(fā)展是關(guān)鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。①，城墻、堡壘、護(hù)城河構(gòu)成防御設(shè)施，封閉是其主要特征。市的功能主要是流通，交易場所、街道是主要設(shè)施，開放是其主要特征。②，反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、文化為主的城市的發(fā)展走向。

4．名著閱讀。(任選一題作答)(4分)．．．．(1)有人說 《西游記》是“一個師父仨徒弟”，其實(shí)取經(jīng)隊伍中還有一位稱唐僧為師父的“徒弟”。請結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，說說這位“徒弟”成為取經(jīng)隊伍成員的過程以及這位“徒弟”在取經(jīng)過程中的作用。

(2)《水滸傳》中宋江綽號“及時雨”表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？請結(jié)合下面故事情節(jié)做具體分析。

第十八回“宋公明私放晁天王” 第二十一回“宋江怒殺閻婆惜” 5．閱讀下面材料，回答問題。(6 分)材料一：網(wǎng)訊2017年，“中國制造”的足跡出現(xiàn)在全世界各地，屢創(chuàng)佳績。在肯尼亞的邊遠(yuǎn)地區(qū)，四達(dá)時代“萬村通”工程為村民們帶去數(shù)字電視的便利；在里約奧運(yùn)會賽場上，作為奧運(yùn)會器材供應(yīng)商的泰山體育集團(tuán)提供了近萬件運(yùn)動器材；在多哥洛美港集裝箱碼頭，中國制造的巨型吊車夜以繼日地調(diào)配貨物……從智能手機(jī)到家電，從鐵路到大橋，“中國制造”正在以日益提升的實(shí)力獲得海外的認(rèn)可和接受。

材料二：

(1)給材料一擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)(2)認(rèn)真觀察材料二的漫畫，按照一定順序介紹漫畫內(nèi)容, 并說明漫畫寓意。(4分)(3)閱讀理解

(一)(6分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

6．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．從詩的題目看，這首詩是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B．這首詩的首聯(lián)，敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年的人生經(jīng)歷。

C．這首詩的頷聯(lián)，運(yùn)用兩個典故分別表達(dá)作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D．這首詩的頸聯(lián)，對仗工整，蘊(yùn)含哲理，成為膾炙人口的千古名句。

7．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”用的是什么修辭手法？這兩句詩富含哲理而被后世廣為傳誦，從中你悟出了什么道理(4分)？

（二）(13分)(甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)(乙)修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。

夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。

(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)8．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．林壑尤美

尤：特別 ．B．峰回路轉(zhuǎn) 回：曲折、回環(huán) ．C．有亭翼然臨于泉上者 翼：翅膀 ．D．飲少輒醉 輒：就 ．9．把語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)山水之樂，得之心而寓之酒也。

10．語段(甲)為什么在寫“太守宴”前要先寫“滁人游”？(2分)11．語段(甲)和語段(乙)分別表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？(4分)12．同樣是被貶，柳宗元在自然美景面前未能釋懷，范仲淹依然懷有憂國憂民之心，歐陽修卻以曠達(dá)的胸襟坦然視之，你更欣賞誰的人生態(tài)度？為什么？(3分)

（三）(11分)閱讀語段，完成問題。

父親在拐角處等我 ①不只是成績，那是我最敏感脆弱的年少時光，16歲，讀高一。．．．．②在同學(xué)的眼里，我是個成績優(yōu)異又大大咧咧的女孩，穿著洗得發(fā)白的校服，但照樣意氣風(fēng)發(fā)。我也不像驕傲的張小凡，活在自己的世界里，對誰都愛理不理。男生們都說：“看張小凡的下巴，都快抬到天上去了！學(xué)習(xí)好點(diǎn)，長得漂亮點(diǎn)，有什么了不起呢，不過是個農(nóng)村來的，哪比得上人家安安。”

③沒有人知道，其實(shí)我不愿意這樣一次次地被人拿來與張小凡做比較，尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這個字眼。我的父母，若是農(nóng)民也就罷了，但他們卻是從農(nóng)村來到這個城市最底層、最卑微的居民。母親在一家醫(yī)院做洗衣工，雙手長年累月都是皺裂紅紫的；而父親，則蹬著一輛三輪車，大街小巷地跑著拉散客。偶爾，我站在教室的陽臺上，會看到父親迎著風(fēng)，吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。

④但我知道，父親是不會違背約定，在校門口停留的。父親一直都為我這個女兒感到驕傲，所以每個周六下午，不管有多少掙錢的活計，他都不會去做，只為接我這唯一的客人。我借校門口車太擁擠看不清他，還有我作為學(xué)生會干部要給老師匯報工作為由，讓父親在離校門口約有一百來米的拐角處等我。

⑤張小凡與我一樣，會等到所有同學(xué)都走了，才離開教室。她是個非常用功的女孩，所以周六放學(xué)后，也要留在學(xué)校看書。而我，就在她均勻的呼吸里，一邊嘩嘩翻著課本，一邊祈禱她快些離開，這樣，就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰。

⑥可是，張小凡卻總是在把所有事都做完后，才安靜地離開。照例是輕揚(yáng)著下巴，眼神冷靜淡定。每每聽著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠(yuǎn)，我的心，才會倏地沉下來，繼而迅速地收拾好書包，沖出門去。．⑦每次父親老遠(yuǎn)看到我，都會開心地按起車鈴。我迎著這清脆的鈴聲走過去，總會覺得愧疚，然后便恨那個張小凡，若不是她，父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。

⑧又一個周六，我在張小凡走后，向?qū)W校百米外的拐角處飛奔。無意中一歪頭，在拐角的另一側(cè)，竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車?yán)铮瑳_著車上一個農(nóng)民工一樣的樸實(shí)男人，說笑著什么。男人在發(fā)動車的時候，看上去似乎很費(fèi)力，最后是張小凡跳下車來幫忙后，車才突突地被發(fā)動起來。

⑨車走出去很遠(yuǎn)了，我才試探性地問父親：“剛才那個男人，你認(rèn)識嗎？”父親沉默了片刻，才輕聲回道：“只是說過幾句話，他的左腿在工地上落下了殘疾，只好開電動三輪車出來拉活，他女兒幾次讓他去校門口等，他都不肯，該是怕女兒的同學(xué)看見了，難為情吧。”

⑩在父親淡淡的講述里，我突然有些難過。我終于明白了張小凡沉默又倔強(qiáng)的眼神，明白了她在周六的晚歸，只是為了維護(hù)父親的尊嚴(yán)，明白我和她之間，相差的不只是成績。13.在同學(xué)們的眼中，我與張小凡有何不同？（2分）14.說說第①節(jié)中加點(diǎn)字詞的含義。（2分）

15.文中的哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親非常愛我？（2分）

16.第⑥節(jié)中，“沖”字表現(xiàn)了我當(dāng)時怎樣的情感？（2分）

17.本文的最后一句話的言外之意是什么？（3分）

（四）(14分)閱讀語段，完成問題。

交友之道

①俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，說明朋友的重要。《詩經(jīng)·小雅》言，“雖有兄弟，不如友生”，說明朋友的至要。《孟子·滕文公上》載，“出入相友”，說明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看來，是“友也者，友其德也”的。所以，與朋友交，就要只取其長，不計其短。也就是說，交友要有選擇，看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德。

②那么在現(xiàn)代生活中，我們又該怎樣交友呢？

③交友之道首先是擇友。不是什么人都可以成為朋友的。對朋友，古人們看得很重，認(rèn)為是“五倫之一”，是“平居可與共道德，緩急可與共患難”，并認(rèn)為，“友則兩相關(guān)切。若酒肉飲博，相與往還，此黨也，非友也”(蒲松齡語)。所以，擇友，就要或道同相助，或品德相親，或?qū)W問相成，或氣節(jié)相感，或然諾相信，或才技相合，或詩文相尚等，要兩相共贏，昭昭可鑒。畢竟，擇友只有志趣相投，互為“人鏡”，補(bǔ)充提高，才能獲取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同讀一本圣賢經(jīng)傳，或一篇名人詩篇，使身心得到滋補(bǔ)，境界得以升華。而這，是從一般人那里難以得到的。

④交友之道關(guān)鍵是取友。世間盡管有“一見如舊識，一言知道心”的交友取友之道，但取友畢竟是取優(yōu)，故不可等閑視之、草率取之。自古至今，為人稱頌的取友之道，“慢熱型”的居多。這種慢熱型，往往是先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近。初次見面，就親熱得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“見面熟”。這種“見面熟”式的朋友，當(dāng)你遇到挫折，甚至將要掉進(jìn)深淵時，他的雙手未必來拉住你；當(dāng)你一帆風(fēng)順，他的雙手未必為你鼓掌。取友，就是要智可以砥礪，行可以輔弼，有了錯誤可以指正。司馬遷在《史記·汲鄭列傳》中說：“一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見。”這“六個一”，全在人生的關(guān)節(jié)點(diǎn)，道出了取友的最佳點(diǎn)。所以，對貧賤之交、生死之交，不僅終生不可忘，而且要始終一契之。

⑤交友之道重點(diǎn)是結(jié)友。結(jié)友要結(jié)真友。無疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生無請言，死無托詞也。交友就要交真友。真友是需要風(fēng)浪的考驗(yàn)、時間的檢驗(yàn)的。人的一生不可能年年順意，事事行時。在遇到人生的逆境，才能對面友或真友看得清，分得明。這方面的教訓(xùn)很多。如戰(zhàn)國中期有一對同習(xí)兵法、一師之徒的同窗朋友孫臏與龐涓，由于孫臏的才能略高一點(diǎn)而招致龐涓嫉恨在心，以至龐涓利用自己先到魏國并深得魏王重用的機(jī)會，密招孫臏入魏。口言善，說是要向魏王力薦；身行惡，實(shí)則借刀殺人，對孫臏?zhǔn)┮阅溞挞伲皵嗥鋬勺愣糁保箤O臏成為一個“刑余之人”而不能進(jìn)入仕途。這就警示人們，飲酒要飲醇，結(jié)交要結(jié)真。否則，不僅自己會吃盡苦頭，而且連殘至死都不知道原因。

⑥交友要交優(yōu)。只有多看朋友的長處，把朋友的長處吸收為自己的長處，從而讓朋友的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢也能體現(xiàn)在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共譜新篇章。

【注釋】 ①臏刑：古代剔除膝蓋骨的酷刑。(4)請概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)

(5)文章開頭引用俗語和古籍中的語錄有何作用？(3分)

(6)第②段在文中有什么作用？(4分)

21．說說第⑤段中畫線句子所運(yùn)用的論證方法及其作用。(4分)

(7)寫作(50分，包含書寫5分)22.任選一題作文。

(1)題目：陽光下，我________ 要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

(2)讀下面材料，然后作文。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而停息。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們張開青春的翅膀，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

九年級語文答案：

1.C(解析：A.“待”應(yīng)寫作“代”；B.“靈”應(yīng)寫作“欞”；D.“意”應(yīng)寫作“義”。)(8)2．(1)停杯投箸不能食。(2)何事長向別時圓。(3)浮光躍金，靜影沉璧。(4)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。(5)露從今夜白。（6）枳花明驛墻。（7）示例：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

3.示例：①城的主要功能是防御 ②從城到市的變化

4．(1)白龍馬本是西海龍王三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條，后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到鷹愁澗等待唐僧，之后又誤吃唐僧所騎的白馬，被菩薩點(diǎn)化，變身為白龍馬，皈依佛門，載乘唐僧上西天取經(jīng)，最終修成正果。白龍馬在取經(jīng)過程中的主要作用就是馱唐僧或者經(jīng)卷，但是在危急關(guān)頭他也會挺身而出，顯出英雄本色。白龍馬是走在西行路上時間最長的一個，是取經(jīng)事業(yè)的最忠實(shí)的行動者和見證人。(“過程”2分，“作用”2分)(2)宋江為人仗義疏財，好扶危濟(jì)困，因而被稱為“及時雨”。(1分)身為鄆城押司的宋江，緝賊捕盜是他的本分與職責(zé)。但是聽到晁蓋“生辰綱”事發(fā)之后，宋江“吃了一驚”“心內(nèi)自慌”，假借家中有事，獨(dú)自飛馬，急急地“舍著性命”去給晁蓋通風(fēng)報信，后幫助晁蓋安全撤退。這是宋江扶危濟(jì)困“仗義”的體現(xiàn)。

晁蓋給宋江的書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她以此來要挾宋江，宋江一時怒起，殺了閻婆惜，取過招文袋，抽出那封書信來，便就殘燈下燒了。宋江用自己的行動再一次維護(hù)了弟兄間的義。(3分)5.(1)“中國制造”的足跡出現(xiàn)在世界各地，屢創(chuàng)佳績(或：“中國制造”獲得海外的認(rèn)可和接受)(2分)(2)內(nèi)容：一個工匠正在為一只木桶補(bǔ)短板，木桶上面寫著“中國制造”，短板上寫著“質(zhì)量”二字，工匠的衣服上寫著“中國企業(yè)”，工匠身后是工具和木料。(2分)寓意：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，“中國制造”在國際市場上才能有競爭力。(2分)6． A(2分)7．運(yùn)用比喻的修辭手法，以“沉舟”“病樹”比喻詩人自己。(2分)道理：人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來(要有堅定的意志和必勝的信念)，新事物必將替代舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。(2分)(9)C.(解析：C.“翼”指像翅膀一樣。)(2分)9．欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。(2分)10.為了給“太守宴”創(chuàng)設(shè)一個歡樂的氛圍，并蘊(yùn)含著作者與民同樂的旨趣。(2分)11.語段(甲)表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷；(2分)語段(乙)表達(dá)了作者希望百姓生活太平祥和，官員能與民同樂的社會理想。(2分)12．(3分)【示例一】我更欣賞柳宗元。他這種直面人生、快意傾吐的率真就如同永州荒野名不見經(jīng)傳的小石潭一樣美得那么清澈幽靜，別具一格。

【示例二】我更欣賞范仲淹。因?yàn)榧词股硖幦松婢常膊辉诤鮽€人得失，依舊懷有憂國憂民之心，現(xiàn)如今國家的建設(shè)更需要這樣的人。

【示例三】我更欣賞歐陽修。因?yàn)樗园傩盏目鞓窞閭€人理想，這種與民同樂的情懷與胸襟更值得后人景仰和學(xué)習(xí)。

附語段(乙)參考譯文：

我來到這里，喜歡它地方僻靜而公事清簡，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的人士來游玩，抬頭望山，低首聽泉。(春天)采摘幽香的鮮花，(夏天)在茂密的喬木下乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風(fēng)光，無一不令人喜愛。(那時)又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時代。

宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下(這篇文章)來為這座亭子命名。

13.我開朗、隨和，而張小凡倔強(qiáng)、高傲，大家以為我是個城里人。（2分）14.①看似自尊內(nèi)心卻很自卑，愛慕虛榮。②內(nèi)心胞弱，經(jīng)不起打擊。（2分）15.①尊重我的約定，從不在校門口停留，老遠(yuǎn)看見我便會開心地按起車鈴。②每一個

星期六下午，不管有多少掙錢的活計，他都不會去做，只為拉我這唯一的客人。（2分）16.①迫不及待地想見到父親，②想減輕我對饑腸轆轆的父親長時間等待的愧疚。（2分）

17.我和她的差距不只在成績上，還有心靈與品質(zhì)上的，張小凡能坦然面對自己的農(nóng)村

孩子的身份，剛強(qiáng)而自尊，我卻還沒有做到。（3分）

18.“與朋友交，就要只取其長，不計其短。”(或“交友要有選擇，更要看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德”，或“友也者，友其德也”。)(3分)19.開頭用俗語以及古籍(《詩經(jīng)·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的語錄做道理論據(jù)，既表明我國自古以來就十分重視交友之道，又順勢自然引出并論證了本文的中心論點(diǎn)，同時也為開啟下文做引導(dǎo)和鋪墊。(3分)20.在內(nèi)容上作者用設(shè)問句進(jìn)一步提出了要論述的問題，起到了引導(dǎo)讀者思考的作用；同時在文章結(jié)構(gòu)上起到了(由古到今的)過渡銜接的作用。(4分)21.舉例論證(1分)，列舉戰(zhàn)國時期同窗朋友孫臏和龐涓的事例(1分)，以此來直接論證“在遇到人生的逆境，才能對面友或真友看得清，分得明”的觀點(diǎn)(1分)，從而進(jìn)一步(從反面)論證“飲酒要飲醇，結(jié)交要結(jié)真”(“交友就要交真友”)的觀點(diǎn)(1分)。

22.作文略

第二篇：九年級上學(xué)期月考語文試卷

九年級月考試卷

一、語文積累與綜合運(yùn)用（23分）

1.下列加粗字注音、字形完全正確的一項(xiàng)：（）（2分）

A、虬枝 qiú 秀頎 qú 婆挲suō 懨懨欲睡yān B、涸轍hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助長yà C、稟賦 bǐng 淅瀝 xī 闊綽chuò 惴惴不安zuì D、窮匱 kuì 哽咽yè 懲罰 chéng 鍥而不舍qiè

2、下面詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．不屑置辯 光彩熠熠 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 B.溫文爾雅 鍥而不舍 興高彩烈 C.流戀忘返 無邊無垠 淅淅瀝瀝 D.黃綠錯綜 明思苦想 彬彬有理

3、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、這個商店出售蘋果、香蕉、梨和水果。

B、他在跑最后一圈時摔了一跤，但還是堅持跑完了全程。C、周末晚會上，教室里回蕩著同學(xué)們的歡樂笑容和歌聲。D、在總復(fù)習(xí)時，我們要克服沒有計劃，沒有重點(diǎn)。4．下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）（2分）．． 在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，,橫亙在眼前，那情調(diào)是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤

B．每一棵樹木都挺拔昂揚(yáng)，一個勁地拼命向上長，閃爍著生命的光華 C．濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行并列 D．橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干

5、下列各句加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大．．．．事。B、用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。．．．．C、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。．．．．D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會，全國上下都在同心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。．．．．6．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）明天，擺在我們面前的路更，我們要 嗎？不！“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都義無返顧，勇往直前”。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。“勇氣、信心、耐心、胸懷”，我們將沿著 的目標(biāo)前進(jìn)！A．曲折 撤退 既定 B．曲折 退縮 制定 C．崎嶇 撤退 制定 D．崎嶇 退縮 既定 7．下列說法錯誤的一項(xiàng)是()（2分）A、《秋水》節(jié)選自《莊子·秋水》，莊子，戰(zhàn)國時哲學(xué)家，道家代表人物。B、《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中著重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表現(xiàn)了我國勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力。C、《扁鵲見蔡桓公》是按時間順序記敘了事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，它告誡我們：要正視自己的缺點(diǎn)錯誤不能拒絕批評幫助。

D、陸蠡的《囚綠記》是一篇敘事散文，他借窗前的一株常春藤，抒發(fā)了對光明和自由的的向往之情。

8.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識，完成（1）-（2）題。（5分）（1）《朝花夕拾》中，魯迅先生用飽含深情的筆墨記錄下自己成長過程中有深遠(yuǎn)影響的人和事，其中有對我關(guān)心愛護(hù)、善良淳樸的保姆，有不帶任何民族偏見精心栽培我的老師，有狂狷耿直，不與黑暗社會妥協(xié)的友人。（3分）

（2）寫出《水滸》中你最喜歡的一位梁山好漢的一個故事。（不超過15字）（2分）

9、閱讀下面的文字，按要求回答問題。

這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個容器，注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化，沸騰，變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問：“水去了哪里？”教室里鴉雀無聲。

“水升華到了遼闊的天空！”教授意味深長地說，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會擁有藍(lán)天；人生的溫度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”（1）請用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。（不超過15個字）（2分）

（2）教授的話告訴了我們什么道理？（2分）

二、閱讀（31分）

【一】（17分）祖母的葵花

丁立梅

我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的．長長的蔓，會牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。

還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。

最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。

凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。凡高說，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩。葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等．．．待很幸福。

葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！

瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。

如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在開放，開在祖母的心窩里。10.上文第三段說，“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，說說“我”記憶里的黃花有哪些。(3分)

11.作者筆下的葵花有哪些特點(diǎn)？試從外形和精神兩個方面加以概括。（4分）

12.聯(lián)系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福”一句中加粗詞語的妙處。(2分)

13.上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》，這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)

14.“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。”祖母可能在想些什么呢? 請你聯(lián)系文章內(nèi)容，展開合理想像，進(jìn)行描寫，不超過60個字(4分)

【二】（14分）

①溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜；繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝??

②學(xué)會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。

③“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿，歸隱田園。拒絕，讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧，不問世事，以梅為妻，以鶴為子，在寧靜的生活中悠然自得，寫出了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。

④在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找矔龅讲卦诤５椎陌到浮Ｓ|礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人，而是積極地調(diào)整情緒。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。

⑤然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因?yàn)樗麄儾粫芙^。

⑥清代大貪官和珅便是一例。和珅一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數(shù)。正因?yàn)樗麑﹀X財來者不拒，換來了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費(fèi)盡心機(jī)，換來的不過是一卷破席和后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)恼T惑面前，他沒有學(xué)會拒絕。

⑦在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學(xué)會拒絕是我們每個人必備的良藥。學(xué)會拒絕不義之財，學(xué)會拒絕非法利益，學(xué)會拒絕貪圖享樂，學(xué)會拒絕嗟來之食??讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴(yán)，換來我們每一個人的無愧之心!⑧學(xué)會拒絕吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂的心情，還有明天的希望，順利遠(yuǎn)航。

15．請概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)

16．陶淵明拒絕了官位俸祿，林和靖拒絕了熱鬧，你對他們的這種拒絕有何評價?（2分）

17．文章第⑥段引用和珅的事例在內(nèi)容和表達(dá)效果上有何作用?(4分)

18．“溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜；繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝??”試著再續(xù)寫一個句子。（2分）

19．作為學(xué)生你覺得我們應(yīng)該拒絕什么?請舉一例，并說說理由。（3分）

三.閱讀回答下列問題（12分）

秋水時至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。

20、解釋下列加粗的詞語。(3分)(1)秋水時至()(2)不辯牛馬()(3)旋其面目()(4)望洋向若()⑸不見水端()⑹百川灌河()

21、選出與“以為莫己若者”中的“若”意思相同的一句是（）(2分)A.望洋向若而嘆 B.曾不若孀妻弱子

C.若毒之乎

D.未若復(fù)吾賦不幸之甚也

22、河伯見了北海為何“望洋向若而嘆”?(用文中語句回答)(1分)答：

23、翻譯下面的句子。(4分)(1)“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。

譯：(2)吾長見笑于大方之家。

譯：

24、讀完這則寓言后，你有何啟發(fā)?(2分)答：

四、古詩文閱讀（4分）

己亥雜詩 龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

25、這首詩前兩句中的“ ”這一詞語直接描寫了詩人的心境。(2分)

26、詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？(2分)

五、作文（50分）

（1）題目：《忘不了 》

在成長的道路上，一定有一個人或一什事、一處景色、一件物品??深深地印在了我們的記憶中，請以“忘不了”為題寫一篇作文。

（2）請以“腳步”為標(biāo)題，或自擬一個含“腳步”這個詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

要求：

（1）作文不少于600字。

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（3）書寫工整、規(guī)范。

第三篇：山西省臨汾一中2011-2012學(xué)第一學(xué)期10月月考九年級語文試卷

山西省臨汾一中2011-2012學(xué)第一學(xué)期10月月考九年級語文試卷

1、閱讀下面一段話，請你給加點(diǎn)的字注音，依據(jù)拼音寫出正確的漢字。（2分）

家是一個溫馨（）的甜蜜的字眼。在家可以sā 嬌，也可以打諢；可以舒展筋骨，也可以栽培志趣；可以毫無顧及地回歸天性，也可以無拘無束地盡享天lún ；可以沖破時空的界限去聆（）聽兒時的笑聲，也可以倒轉(zhuǎn)時鐘去尋找歲月的足跡；可以觀魚賞花自作佳肴，美化休閑的時光，也可以打點(diǎn)行裝，充氣加油，準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

2、默寫（10分）

，寂寞開無主。

（2）池上碧苔三四點(diǎn)。（3）過盡千帆皆不是。

（4）《漁家傲》中寫邊塞荒涼冷落景色的句子是。

（5）《江城子》中表達(dá)作者希望朝廷重用他，給他機(jī)會建功立業(yè)的兩句是。（6）《武陵春》中，敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的詩句是。（7）江山如此多嬌。

3、下面句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）

A、我市成為地級市以來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展形勢很好，市委希望畫家和文藝工作者深入工 廠企業(yè)為全市人民創(chuàng)造出更多更好的作品。

B、近年來，多種制作精美的公益廣告，不斷紛紛登陸我市主干道。C、有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一個優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)之一。D、老師經(jīng)常講：中考是人生的關(guān)鍵一步，這一步一定要邁好。

4、仿寫。（3分）

生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它————微笑。善于生活的人，總會以微笑面對。它像陽光，撥開人生的重重陰霾，讓人看見希望的溫暖。

5、綜合實(shí)踐活動。（5分）

一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識，提高寫鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開展“走進(jìn)硬筆書法”的主題活動。

（1）如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設(shè)計哪些活動項(xiàng)目？請仿照下面的示例寫出一項(xiàng)，并說明活動目的。

示例：項(xiàng)目——硬筆書法比賽

目的——激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。

項(xiàng)目 目的

（2）為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)，形式對稱的話，作為宣傳標(biāo)語。

。

（3）班上的小剛同學(xué)是你的好朋友，它平時不用心寫鋼筆字，看到你在比賽中得了一等獎，祝賀你說：“你的字太漂亮了，要是我也能寫的這么好，那該多好啊！”你聽后可以這樣說：“ ”。

二、閱讀理解（48分）

（一）文言文閱讀（17分）

①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，很自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

6、這段文字選自課文 寫的《出師表》，“表”是_______________________。（2分）

7、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①由是感激（）②遂許先帝以驅(qū)馳（）．．．．③斟酌損益（）④先帝不以臣卑鄙（）．．．

8、翻譯句子。（4）

1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

9、第②段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答：______________。（2分）

10、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為（1），（2），（3）。（3分）11陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）

（二）記敘文閱讀（18分）

年輕的國旗

①這是由陳九先生講述的一個真實(shí)的故事。

②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué)，不大，但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名，巧了，全是女生，名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出，像一家子出來的。其實(shí)本來就是一家子。

③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上，讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧，在此歡歌笑語，盡情玩樂。

④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形，來個穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個姑娘說：“好像，我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗，赤橙黃綠青藍(lán)紫，她們一面面數(shù)過，就沒中國的，咋回事？

⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國旗那么紅。現(xiàn)在只有一個辦法，找校長當(dāng)面問清楚。“找校長？”“對”。珍妮拔腿要走，“等等，咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍(lán)天，斜陽映著她們匆匆的背影。

⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有，卻偏沒中國國旗的提問，很顯窘迫。“是嗎？讓我了解一下，保證盡快答復(fù)你們”。“好，珍妮說，明天是街坊節(jié)，我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。

⑦春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室，夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說：“校董們大都同意懸掛中國國旗，并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早，你們會在廣場上看到中國國旗的”。“真的嗎”？“真的”。

⑧那本該是個安詳?shù)囊雇恚嗽谛脑笣M足后睡得最甜。萬萬沒想到，珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說：“找來找去，就是找不到一面中國國旗——我只是說，我找不到中國國旗”。“如果我借你一面你會掛嗎？”珍妮問。“你有？”“對，我有”。“當(dāng)然，當(dāng)然掛”。“好，一言為定，明天一早廣場上等我”。

⑨“你有國旗？”姑娘們把珍妮圍起來。“咋不早說？害我們緊張半天，死多少細(xì)胞！”珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會兒才說：“對不起，我沒有。可我不信就找不到一面國旗！”姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國旗[注]的地方，最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。“怎么給你們？”電話里的人問珍妮。“麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里，我這就去取”。“珍妮，你瘋了？”珍妮笑笑，“開車單程五小時，爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我，別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒，咱廣場見”。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮，迷過路嗎？吃沒吃罰單？餓不餓？打盹兒了沒有？可以確定的是，太陽升起時，廣場上的中國姑娘是五名，一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開，請校長為她們在國旗下合影。“一，二，”校長喊著。“等等！”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個人都相互挽起手臂。“現(xiàn)在可以了，校長先生”。⑨清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風(fēng)飄蕩。

[注]陳九：華裔作家，現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

12．第②段加點(diǎn)詞“名付其實(shí)”中的錯別字是，正確的寫法是。（2分）13．請具體說明第③段在文中的作用。（4分）

（1）（2）14．第⑦段的畫線句運(yùn)用了 的修辭方法，表達(dá)效果是。（3分）

15．珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”，原因是 ；第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是（）。（2分）

16．從全文看，對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項(xiàng)是（3分）A．年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起 B．年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚(yáng)的國旗 C．國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起，為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī) D．國旗是祖國的象征，寓示著偉大祖國的勃勃生機(jī)

17．姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐Γ囊稽c(diǎn)最令你感動？說說它對你的成長有什么啟示。（80字左右）（4分）

（三）議論文閱讀(13分)

自卑也是一種力量

阿 明

① 看過很多描寫一個人應(yīng)該怎樣自信的文章，它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度，是因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)抵達(dá)了它，否則，你永遠(yuǎn)只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r也是一種生命的補(bǔ)液，偶爾使用它，我們的事業(yè)之花就會開放得更艷更美，也更持久。

②或許你早已聽說過奧地利小說家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一個猶太商人家庭，他的父親性情暴躁，而且非常專制，這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨(dú)的性格，他有時不免有點(diǎn)自卑。事業(yè)最不順的時候，他甚至說過“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’，我的手杖上寫著‘一切困難粉碎了我’”這樣很絕對的話，不過，卡夫卡沒有放任這種自卑，而是一直企圖超越自己，終于寫出了《變形記》、《城堡》這樣的優(yōu)秀小說，成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。

③擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心，對人生多有教益。愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓，為此，老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也曾自卑過，但他把這種自卑當(dāng)成動力，最后成了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運(yùn)用哪種方法，最后他都會讓答案等于零。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩，結(jié)果成為一代文豪。????

④自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。一個人不難走向自信，人天性中就有一種自戀和惟我獨(dú)尊的基因，這種基因使我們自以為是，聽不進(jìn)別人的好意見。我們真正難以做到的是時刻認(rèn)識到自己生命的不完善、不完美，從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

⑤自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因?yàn)闊o所顧忌而起的：貪官之所以把手伸得很長，無非是因?yàn)橛X得在他那個小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯滅天良牟取暴利，不過是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律??這些人的確沒有自卑感，然而，沒有道理的“自信”卻毀了他們。

⑥人生自然不能過于自卑，過分的自卑會打到一個人的毅力和勇氣，使我們自己消滅自己；但也決不可能盲目自信，一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進(jìn)的道路。最理想的是把兩者結(jié)合起來，用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路。

（選自《時文選粹》第二輯）

18、選文的主要觀點(diǎn)是什么？(2 分)答：

19、下列說法正確的一項(xiàng)是（）(3 分)A、本文是一篇以駁論為主的議論文。

B、自卑的意義只有一個方面，即它能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。C、貪官和奸商之所以無所顧忌，是因?yàn)樗麄冇X得人要自卑不要自信。D、文中畫線句子的意思是告訴我們自信的重要性。

20、第② 段所列舉的是正面論據(jù)還是反面論據(jù)？請用簡潔的語言概括它的內(nèi)容。（3 分）答：

21、選文第③ 段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(3 分)答：

22、請結(jié)合選文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓ψ员暗睦斫狻＃? 分）

三（50分）作文

23、生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個細(xì)微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長大了！

請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，言之有物。③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

附答案

1、xīn、撒 倫 líng（每個0.5分）

2、（1）驛外斷橋邊（2）一底黃鸝一兩聲（3）斜暉脈脈水悠悠（4）千嶂里，長煙落日孤城閉（5）持節(jié)云中，何日遣馮唐（6）物是人非事事休，欲語淚先流（7）引無數(shù)英雄競折腰（每句1分）

3、D（2分）

4、它像雨露，滋潤枯萎受傷的心靈，讓人重新煥發(fā)青春的光彩。（3分）

5、（5分）（1）項(xiàng)目 硬筆書法知識講座（名家硬筆書法鑒賞）（1分）

目的 明確硬筆書法意義，了解硬筆書法只是（1分）（欣賞硬筆書法作品，激發(fā)練習(xí)興趣）

（2）標(biāo)語 練好硬筆書法，傳承漢字文化（寫漂亮字，做優(yōu)秀人）（1分）

（3）謝謝你的贊揚(yáng)，其實(shí)只要你用心練字，堅持練習(xí)，也能把字學(xué)好，到時候肯定比我的字漂亮。（2分）6、諸葛亮 表示大臣向君主陳說請求和愿望

7、（1）因此（2）奔走效勞（3）興辦、增加（4）身份低微見識短淺

8、（1）我只求在亂世中保全自己的性命，不希求在諸侯中獲得顯貴

（2）這就是我用來報答先帝，并盡衷心于陛下的職責(zé)本分。

9、興復(fù)漢室

10、三顧茅廬 臨危受命 臨崩寄大事

11、（1）報先帝之恩（2）為后主奮發(fā)圖強(qiáng)（3）二十一年來的艱苦創(chuàng)業(yè)（4）任人唯賢，唯才是舉，效法先帝知人善用（5）率軍北伐，興復(fù)漢室

12、（2分）付（1分）副（符）（1分）

13、（4分）?渲染國際街坊節(jié)的氣氛，突出其意義不同尋常。（2分）?交代故事發(fā)生的背景，引出下文升國旗的故事。（2分）

14、(3分)比喻（1分）生動形象地寫出了春日黃昏的短暫（2分）

15、（2分）因發(fā)現(xiàn)廣場上沒有中國國旗而氣憤（1分）因自己沒有國旗而焦急（1分）

16、（3分）B

17、(4分)感點(diǎn)(1分)啟示(2分)語言（1分）

18、(2 分)答：自卑也是一種力量。

19、D(3 分)20、（3 分）答：是正面論據(jù)，（1分）卡夫卡不放任自卑，超越自己，成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。（2 分）

21、(3 分)答：舉例論證。（1分）通過列舉愛迪生和普希金成功的事跡，有力論證了“擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心，對人生多有教益”這個觀點(diǎn)。（2 分）（如只簡單地回答“通過舉例有力地論證了論點(diǎn)”只給1 分）

22、（2 分）答案示例：適當(dāng)?shù)淖员埃苁刮覀兛辞遄晕遥瑢ξ覀冏呦虺晒苡袔椭Ｔ趯W(xué)習(xí)中不要因?yàn)槌煽儾疃蛔员八鶋旱梗员盀閯恿Γe極進(jìn)去，不斷進(jìn)步。（內(nèi)容1分，聯(lián)系實(shí)際1分，語言通順1分，共3分）

第四篇：2018年10月蓮河學(xué)校九年級第一學(xué)期月考試卷

2018-2019學(xué)第一學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平檢測

初四語文試題

注意事項(xiàng)

1.答題前請考生務(wù)必在答題卡的規(guī)定位置準(zhǔn)確填寫自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號等 內(nèi)容

2.本試題共8頁，全卷滿分120分，考試時間為120分鐘

3.請將所有答案填寫在答題卡上，填在試卷或其他位置不得分。選擇題答案用2B鉛筆 涂寫。

4.考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把試卷和答題卡一并收回。

一、選擇題（每小題2分，共10分）

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A、貯蓄（Zhù）

步履（lǔ）

屏息聆聽（bǐnɡ）

猝然長逝（cù）．．．．B、驀然（mù）

癖好（pǐ）

氣沖斗牛（dòu）

風(fēng)雪載途（zài）．．．．C、發(fā)怵（shù）

拮據(jù)（jù）

味同嚼蠟（jué）

怒不可遏（è）．．．．D、寒傖（chen）

勾當(dāng)（ɡòu）

豐姿綽約（chuò）

恃才放曠（shì）．．．．2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.糟踏

沉淀

消聲匿跡

相得益彰 B.搏弈

霹靂

鋒芒畢露

充耳不聞 C.詰難

恍惚

根深蒂固

正襟危坐 D.妖饒

慰藉

忘眼欲穿

起承轉(zhuǎn)合

3、根據(jù)語境，請在橫線上選擇合適的詞語，正確的選項(xiàng)是（）

大器之人，語氣 ________，性格_________，氣勢 __________，舉止___________，靜得優(yōu)雅，動得從容，行得灑脫。

A、不猥不瑣

不張不揚(yáng)

不驚不懼

不驕不躁 B、不張不揚(yáng)

不猥不瑣

不驕不躁

不驚不懼 C、不猥不瑣

不驚不懼

不張不揚(yáng)

不驕不躁 D、不驚不懼

不驕不躁

不張不揚(yáng)

不猥不瑣

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A、最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我

們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示。

B、我們順利地按照守林人畫的那張簡圖找到了密林深處的那堆火山巖。

C、作為喊了多年精神文明建設(shè)的萊蕪人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。

D、年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、提高民族素質(zhì)的重要意義很有必要。

5、對下面古詩理解不正確的一項(xiàng)是（）

淇上送趙仙舟

王維

相逢方一笑，相送還成泣。祖帳已傷離，荒城復(fù)愁入。天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長河急。解纜君已遙，望君猶佇立。

注釋：祖帳：古代送人遠(yuǎn)行，在郊外路旁為餞別而設(shè)的帷帳。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。A、全詩運(yùn)用借景抒情，借荒城、寒天、凈山、暮日、長河等凄清景象，傳達(dá)了作者感傷之情。

B、“天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長河急。”這兩句寫到環(huán)境，仿佛一路絮談，周圍環(huán)境都未顧及，此 時友人解纜離去，才注意到佇望中的這些景象。

C、作者感情經(jīng)歷了相逢時的歡愉，分別后的惆悵，對分別時的情形卻未描述。

D、“望君猶佇立”中，“猶”字側(cè)重表現(xiàn)佇立時間之長，以及作者主觀上的不愿離去，寫出 了不舍的深情。

二、積累與運(yùn)用（共14分）

6、名著閱讀。（4分）

18世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了兩部不朽的文學(xué)名著，一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年孤獨(dú)時光的硬漢形象，他是__________，這本書的作者是__________。另一部描繪了小人國、大人國、飛島以及慧骃國等奇異幻境，作品中的主人公是___________，這本書的作者是_____________。

7、閱讀下面的材料，用簡潔的語言提取主要信息。（2分）

全國人大新聞發(fā)言人傅瑩在答問中提到的“新環(huán)保法‘有牙齒’”，是全國人大首場發(fā)布會的一大亮點(diǎn)。

污染的“硬骨頭”如何啃？法律的“牙齒”如何長出來？兩會期間，百姓對新環(huán)保法發(fā)出了一系列追問。

2015年政府工作報告中指出，環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。今年，二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上，化學(xué)需氧量、氨氦排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧化物排放量要分別減少3%左右和5%左右。我們一定要嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法，對偷排偷放者出重拳，讓其付出沉重的代價；對姑息縱容者嚴(yán)問責(zé)，使其受到應(yīng)有的處罰。

8、綜合性學(xué)習(xí)。（3分）

2015年4月26日，當(dāng)代著名詩人汪國真因病去世，可是他的這首《熱愛生命》仍然回響在我們耳邊。

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想，能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。（1）請你仿照《熱愛生命》的句子，寫兩句話作為對詩人的紀(jì)念。

（2）初四一班要舉行“紀(jì)念汪國真”綜合性活動，請你為他們設(shè)計兩項(xiàng)活動。

9、古詩文填空。（6分）

（1）李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是______________________，_______________________。

（2）《別云間》中表明詩人國破家亡的悲憤，誓死不屈的決心（或表達(dá)詩人堅定的抗清斗志和對抗清事業(yè)后繼有人充滿信心）的詩句是：_______________________，______________________。

（3）《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是： ____________________，____________________。

（4）王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁的句子是： ___________________，__________________。

（5）《卜算子·送鮑浩然之浙東》中描寫山水之貌，暗示離別之懷的詩句是： ____________________，___________________。（6）《陌上桑》中描寫羅敷夸丈夫的形態(tài)之美的句子是： ____________________，___________________。

三、文言文閱讀。（共16分）閱讀下列文字，回答第10~15題。

【甲】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也，王曰：‘何坐？曰：‘坐盜。’”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

【乙】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10、下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、臣請縛一人，過王而行

人恒過然后能改

B、何為者也

或異二者之為 C、吾欲辱之，何以也

以其境過清，不可久居 D、要離之刺慶忌也

甚矣，汝之不惠

11、解釋下列加點(diǎn)字（3分）

（1）何坐

坐：___________

（2）圣人非所與熙

熙：___________

．．

（3）以頭搶地耳

搶：___________ ．

12、翻譯下面句子。（4分）①吾欲辱之，何以也？

②秦王色撓，長跪而謝之。

13、【乙】文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有一個變化過程，請根據(jù)文段內(nèi)容簡要概括。（3分）

14、甲】文中晏子在回答楚王問話時，“避席對曰”，“避席”寫出了晏子_____________的態(tài)度，也隱含了他的不滿。（1分）

15、唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠________取勝，晏子主要是靠_________取勝。（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面文字回答第15~24題。

高高的玉米 ［美］加里·卡特

吉姆·卡爾頓坐在廚房的窗邊，望著烈日照射下的玉米地。今年的莊稼長得特別好，他家屋子的周圍滿眼都是高高的玉米。

他的妻子休伊站在水槽邊，用涼水洗胡蘿卜。她時不時看一眼外面的天空。她巴望著天上出現(xiàn)云塊，但還是烈日當(dāng)空，看上去令人不安。已經(jīng)二十七天沒有下一滴雨了。

吉姆抬頭瞧一眼不見一絲云彩的藍(lán)天，嘆一口氣。“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法。”頓了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟。”

休伊是個壯實(shí)的女人，今年四十出頭。她把胡蘿卜放入水槽，然后擦干雙手，向她的丈夫走過去。吉姆坐在輪椅里，一只腳往前伸著。

一個月前，他翻修谷倉的時候，不小心從高處摔到了地面上，造成腿部骨折。X光檢查顯示他的脊椎骨也受到了損傷。至于受損程度、吉姆以后是否還能行走，大夫當(dāng)時還說不準(zhǔn)。

休伊站在輪椅一側(cè)，輕輕撫摸著吉姆的脖子。“你說的有道理。”她低頭看著他說道，“確實(shí)，干旱太讓人焦心了。”

她瞅著窗外自家的菜園。他倆曾商量不去管園子里的蔬菜，讓它們在烈日下自生自滅。但他們家那三百英畝的玉米地，不管不行啊。

她彎腰吻了一下他的頭。“咱們會沒事的。”她平靜地說。

日子一天一天過去，吉姆的鄰居帕皮·迪克森家的玉米葉子開始發(fā)黃、卷曲。一天，休伊剛從菜園干活回來。吉姆告訴她，他剛剛跟帕皮通過電話。帕皮家的玉米不行了，幾乎看不到穗子，連梗都被曬黃了。

“帕皮說，如果這個周末還不下雨的話，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆顯得憂心忡忡。

“全部犁掉？”休伊看了吉姆一眼。

“他是那樣打算的。可能他過分操心了。我們家的玉米種子跟他家是一樣的，又是同時種下去的。可是我覺得我們家的玉米眼下還長得好好的。”

又過了幾天，休伊從鎮(zhèn)上辦事回來。吉姆聽到她開門的聲音。他沒有像往常那樣和她打招呼。

她走進(jìn)屋里，目光中滿是疑惑。

吉姆正襟危坐，但臉上滿是笑容。她放下背著的包。“你不會是要告訴我，”她說，“天就要下暴雨了吧。”

“比那個好多了。剛才醫(yī)生打電話來，說我后來的X光片看起來很好，比預(yù)想的要好。” 吉姆頓了一下。他笑得更燦爛了。“醫(yī)生估計我下個月就能走動了。”

“能走？”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走？”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰。

“這個消息真是太好了!”她含笑說道，忽然跳了起來，在屋子里輕快地轉(zhuǎn)了幾個圈。“這個消息是不是比下暴雨還要好？” “啊，是的，親愛的。比下暴雨好上一百倍。”

“你知道，”他握住她的雙手，“一個月前，我不知道今后咱們怎么生活，凈朝壞處想了。然后來了好消息，干旱一下子變得沒什么好擔(dān)心的了。”

“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去澆水了。” “你是說，給菜園澆水？”

“菜園，還有從這屋子能看到的所有玉米地。” “玉米地？”吉姆兩眼盯著她看。

“面對天災(zāi)，我還能做什么呢？我改變不了天氣，只能讓你眼睛能看到的玉米長得好些。”她微笑著說。

屋外，依然是滿眼的高高的玉米。

（選自《外國最好的小小說》）

16、小說多次寫到“烈日”“干旱”，有什么作用？（3分）

17、品味下面句子，揣摩人物說話時的心情。（4分）

（1）“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法。”頓了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟。”

（2）“能走？”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走？”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰。

18、結(jié)合全文內(nèi)容，簡要分析休伊這個人物形象。（3分）

19、小說以“高高的玉米”為題有什么深刻含義？（3分）

20、閱讀本文和鏈接材料，用一句話寫出你的感悟。（2分）【相關(guān)鏈接】

材料一：四川雅安發(fā)生7．0級地震，其中一位受傷的小女孩，盡管身上有血跡，但她仍微笑 著說：“我沒事，我不哭，我很堅強(qiáng)。”

材料二：因病致殘的巴雷尼，在母親的鼓勵和幫助下練習(xí)走路，做體操，終于經(jīng)受住了命運(yùn)的嚴(yán)酷打擊。后來，他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最終獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。

游俠李白

①李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。

②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩文。李白是沒有故鄉(xiāng)的，或者說無處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。“天地者，萬物之逆旅；光陰暑，百代之過客。”（李白《春夜宴桃李園序》）這是詩人眼中的時間和宇宙——天地間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看做一場純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著，在中國文化史是沒有第二人的。

③李白實(shí)在是中國詩人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒，他的豪氣義氣，他的漂泊，全都達(dá)于極端。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”所有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話，那是他向往功名富貴了。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“齊有倜儻生，魯連特高妙……意輕千金裘，顧向平原筆。吾亦坦蕩人，拂衣可同調(diào)。”（李白《古風(fēng)其十》）只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”，傳說中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，在維揚(yáng)（今揚(yáng)州）不到一年，“散金三十萬，有落魄公子，悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚，吳不幸病死于洞庭，李白撫尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的，老虎來了，李白堅守不動。老虎走了，他將朋友權(quán)且葬下，后又返回舊地，起出朋友骨殖，就著湖水洗將，背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路，為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至有無賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過別人對他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。

④魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名，因而取得了不仰視權(quán)貴，進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名，要富貴，要酒，要女人，要朋友，卻仍然要求權(quán)貴與平交，不得小看他。這個李白呀，他不知道這是怎樣一個妄想！．．

⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個地方的人文地理都給我有力的震撼，幾十個世紀(jì)以來，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾馬哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個“只識彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個方向來了，大地高山冰川駿馬胡姬，他為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飚突進(jìn)，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都下子飛揚(yáng)起來。

⑥游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩等生動了大唐山水。．．（選自《散文》2003年第12期，有刪改）

21、第②自然段中“詩人拒絕根的存在”一句，“根”指的是什么？詩人拒絕根的存在的原因是什么？（3分）

“根”指的是_______________________。

詩人拒絕根的存在的原因是因?yàn)樗J(rèn)為_______________________因而他把生命看作_________________________。

22、作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國詩人中的游俠”？請聯(lián)系文章第③自然段，按要求分條表述。（每條不得超出四個字）

（1）________________（2）________________

（3）________________

23、品析下列句子中加點(diǎn)詞。（4分）

（1）這個李白呀，他不知道這是怎樣一個妄想。．．

（2）游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩等生動了大唐山水。．．

24、文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊”等諸多形象，有什么作用？

五、寫作。（共50分）

“那微笑，給了我__________”

請先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于600字的文章。要求：文體自選(除詩歌外)，不少于600字，不得抄襲。

2018-2019學(xué)第一學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平檢測

初四語文試題參考答案

1、D

A項(xiàng)：步履（lǚ）

B項(xiàng)：驀然（mò）

氣沖斗牛（dǒu）C項(xiàng)：發(fā)怵（chù）拮據(jù)（jū）

味同嚼蠟（jiáo）

2、C

A項(xiàng)：銷聲匿跡

B項(xiàng)：博弈

D項(xiàng)：妖嬈

3、D

4、C A項(xiàng)：應(yīng)該將“原因”或“引發(fā)的”刪去 B項(xiàng)：語序不當(dāng)。“順利”應(yīng)置于“圖”后。D項(xiàng)：語義重復(fù)。刪去“很有必要”。

5、C

對分別時的情形描述了。

6、魯濱遜

丹尼爾·笛福

格列佛

喬納森·斯威夫特

7、新環(huán)保法“有牙齒”；新環(huán)保法出臺備受百姓關(guān)注；政府將鐵腕執(zhí)法。

8、（1）示例：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。（2）①講述事跡緬懷詩人②誦讀詩歌悼念詩人。

9、（1）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（2）毅魄歸來日，靈旗空際看

（3）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（4）相顧無相識，長歌懷采薇

（5）水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（6）為人潔白晰，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。答案：

10、D

（2分）

11、（1）犯…….罪

（2）通“嬉”，開玩笑

（3）撞

12、①我想羞辱他，用什么方法呢？②秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉。（（4分），每小題2分）

13、秦王一開始對唐雎很憤怒，接著威脅唐雎要

“伏尸百萬，流血千里”，最后害怕（色撓）唐雎殺他（（3分），分點(diǎn)給分，大意對即可）。

14、鄭重（1分）

15、勇敢

智慧（2分，每空1分）解析：

10、本題考查文言詞語的釋義。

A、經(jīng)過/犯錯。

B、做/心理活動。

C、用/因?yàn)?/p>

D、用在主謂之間/用在主謂之間。

故選：D

11、本題考查重點(diǎn)實(shí)詞解釋。注意通假字，古今異義及一詞多義。

12、本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無 11

特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。

①句中重點(diǎn)詞語有：“辱”，羞辱。句意為：我想羞辱他，用什么方法呢？

②句中重點(diǎn)詞語有：“撓”，變；“謝”，道歉。句意為：秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉。

13、本題考查的是對課文內(nèi)容的分析概括。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，找出相關(guān)的語句，概括即可。秦王一開始對唐雎很憤怒，接著威脅唐雎要“伏尸百萬，流血千里”，最后害怕（色撓）唐雎殺他。

14、此題考查學(xué)生分析動作描寫及其作用。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括提煉。

鄭重。

15、本題考查學(xué)生分析概括的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。

由人物的言行可知取得了外交上的勝利唐雎勇敢；晏子靠的是：智慧。

16、交代故事發(fā)生的環(huán)境，烘托吉姆夫婦因天災(zāi)人禍引起的焦慮與不安的心情。

17、（1）寫出了吉姆看到玉米葉被曬卷的痛心與無奈，同時也是對妻子和自己的安慰。

（2）表現(xiàn)出休伊聽到吉姆能行走的消息時的疑惑和驚喜之情。

18、在災(zāi)難面前，休伊偷偷給玉米地澆水，讓吉姆見到高高的玉米，看到生活的希望，默默地給予他精神的力量，從感人至深的故事中，我們可以看出她是一個勤勞、堅強(qiáng)、樂觀、默默奉獻(xiàn)、對丈夫充滿愛的中年婦女。

19、“高高的玉米”既指吉姆家玉米長勢好，也象征了休伊壯實(shí)的形象、堅強(qiáng)的性格，同時也象征了吉姆夫婦在災(zāi)難中的希望。

20、示例：在災(zāi)難面前，我們要學(xué)會堅強(qiáng)、樂觀，戰(zhàn)勝一切困難。答案：

21、①故鄉(xiāng)。

②天地間只有逆旅和過客，一場純粹的漂泊。

22、①重俠輕儒。

②輕財重義（或重視友情）。

③藐視權(quán)貴。

23、①本意是荒謬的想法；不切實(shí)際的打算，這里是貶詞褒用，突出強(qiáng)調(diào)了李白不追求世俗也不阿談權(quán)貴的性格。

②本是形容詞，這里活用為動詞，形象而生動，含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩風(fēng)對大唐詩壇的影響以及他在唐代詩壇上的重要位置。

24、這些形象都具有西域的特征，描繪這些形象是為了寫當(dāng)年的西域文化給李白帶來的影響，突出李白詩歌中剽悍與純粹的西域風(fēng)格特點(diǎn)，也是為了引出李白獨(dú)特的詩風(fēng)對大唐詩壇的影響。解析：

21、①本題考查文中關(guān)鍵詞含義的理解。解答此題要結(jié)合語境進(jìn)行分析。文章第一、二自然，主要介紹李白一生從西域到大唐的漂泊，句中的“根”可以看出，指的就是故鄉(xiāng)。

②本題考查信息的篩選。解答此題在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從相應(yīng)的段落中篩選出有效信息作答即可。文章第二段在引用李白《春夜宴桃李園序》后，作者指出了，“百代之過客”“這是詩人眼中的時間和宇宙--天地間只有逆旅和過客”，也就是說詩人拒絕“根”的存在，是因?yàn)樗J(rèn)為天地間只有逆旅和過客；而“這是徹底的漂泊情懷：把生命看做一場純粹的漂泊”一句，寫出了李白把生命看作是一場純粹的漂泊。

22、本題考查文中信息的篩選與歸納。解答此題注意篩選出文章的關(guān)鍵句，在理解的基礎(chǔ)上，按題目要求用四個字分析概括即可。第三段主要描述李白是中國詩人中的游俠，“在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了”，“有這份超乎功利之上的癡情，就是一位真正的游 12

俠了”，“即命名闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至有無賴的游俠脾氣也是不改的”“這一切足令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌”，從這些評價性的句子可以看出，作者主要是從：重俠輕儒、輕財重義、藐視權(quán)貴三方面來表現(xiàn)的。

23、本題考查詞語的賞析。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素進(jìn)行揣摩。①句中的“妄想”，本意是指荒謬的想法；在句中則是貶詞褒用，表現(xiàn)出李白對權(quán)貴的藐視。②句中的“生動”本是形容詞，這里活用為動詞，是使大唐山水生動的意思，形象地表現(xiàn)出李白詩風(fēng)對大唐詩壇的影響。

24、本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，根據(jù)上下文內(nèi)容去判斷。本段內(nèi)容主要為突出李白詩歌中剽悍與純粹的西域風(fēng)格特點(diǎn)，表現(xiàn)李白詩風(fēng)對大唐詩壇的影響，而“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊”等諸多形象又都具有西域的特征，所以描繪這些形象是為了寫當(dāng)年的西域文化給李白帶來的影響，為后文寫李白詩風(fēng)對大唐詩壇的影響作鋪墊。

25、這是一篇半命題作文，一看題目我們就知道，需要我們寫一篇有關(guān)記憶的文章，這應(yīng)該是我們寫作很常見的一個素材，很容易就打開思路，題目難度不大。

【審題立意】本題要求：以“那微笑，給了我”為題目，寫一篇文章，題目里有兩個關(guān)鍵詞語，一個是“給了我”，一個是“微笑”，換言之，就是寫一篇讓我們感受到正能量的事情，而且是過去的事情，這應(yīng)該很容易。

【思路點(diǎn)撥】可以用第一人稱，寫一件“我”經(jīng)歷的一件微笑的事，也可以使用第三人稱，寫一件別人(也可以是名人)經(jīng)歷的溫暖的事情。

【文體選擇】本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。

【細(xì)節(jié)描寫】題目中有“微笑”二字，側(cè)重于心理感受，所以心理描寫一定到位，其他細(xì)節(jié)描寫也可以輔助使用。【范文】：

那微笑，給了我愛

甜嗎？

苦嗎？

酸嗎？

微笑是什么味道？

是像被太陽曬過的味道嗎？

是像媽媽給的梔子花的味道嗎？

是像爸爸做的鯽魚蛋湯的味道嗎？

是和幸福一個味道嗎？

那天，停電了，我和爸爸媽媽在家。爸爸拿著手電筒，媽媽用扇子扇著風(fēng)，我抱著半個西瓜，一家三口圍坐在床上，不知不覺聊到了我的小時候。

爸爸說我小時候很乖，還在嬰兒車?yán)锏臅r候，話都不會講，看他們吃飯，總會手舞足蹈，用咯咯的笑聲來引起他們的注意。我吃到一粒米飯就會更興奮地笑，甚至還流著口水拍手。不像現(xiàn)在嘴里嚷著要減肥，多吃半碗飯也不愿意。

我笑著說：“肯定是你編的，不可能。”

爸爸馬上又說我晚上還有個壞習(xí)慣，要喝酸奶兌白開水才會睡覺。他有一次試過沒給我喝酸奶，我就半夜大哭大鬧，可是，只要把奶嘴放我嘴里我就不哭了，一拿開又哭，吃得肚子滾圓滾圓，嘴上還留著酸奶，舔舔，笑一下就睡了。

我更加不可信地說：“怎么可能？我上小學(xué)三年級過后就沒訂酸奶了，我怎么沒叫呀？”

媽媽接著又說我小時候最煩了。她說，我小時候愛吃鯽魚蒸蛋，爸爸怕有刺，就用勺子舀著，把刺挑了再喂給我。爸爸馬上就接了一句說：“誰曉得那個腥腥的，什么味都沒有，你怎么 13

那么喜歡吃，魚吃完了邊吐口水還邊笑。”

“你小時候就喜歡吐口水，傻笑。”

“你現(xiàn)在就沒小時候乖”

“你小時候多聽話喲”

爸爸說著，媽媽就微笑著附和;媽媽說著，爸爸就微笑著附和，還越說越來勁兒。

微笑是什么味道？有米飯的味道，有酸奶的味道，還有鯽魚蒸蛋的味道。

微笑是這些小幸福的味道。

微笑甜嗎？當(dāng)然，像蜜一樣甜。

微笑酸嗎？當(dāng)然，像酸奶一樣酸。

那微笑是什么味道？微笑是家的味道，是父母濃濃的愛的味道。

第五篇：2017年秋季學(xué)期9月月考高一語文試卷

[考試時間：2017年9月28日7：20至9:50] 2017年秋季學(xué)期9月月考高一語文試卷

（考試時間 150 分鐘 滿分 150 分）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的考號、姓名、考場、座位號、班級在答題卡上填寫清楚。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試卷上作答無效。

第Ⅰ卷 閱讀題（70分）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

騷擾電話該誰管？

最近，網(wǎng)上流行這樣一句話：“每天叫醒我的，不是鬧鐘，也不是夢想，而是騷擾電話。”雖有戲謔與夸張成分，但未嘗不是人們深受騷擾電話之害的真實(shí)寫照：理財推銷、發(fā)票開具、中獎兌換、房屋租售、輔導(dǎo)培訓(xùn)，騷擾電話五花八門，商業(yè)推廣與電信詐騙混為一體，讓人感覺“接不完，不勝煩”。

騷擾電話到底有多少？今年3月，百度發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)安全白皮書》顯示，2015年，全國騷擾電話總量為948億條，較2014年上漲57%。這么大的數(shù)量，即使設(shè)套詐騙的概率有限，最后被騙用戶的絕對數(shù)也不少。最不可思議的是，很多人手機(jī)上顯示，一些被安全軟件標(biāo)注了上千次甚至上萬次的騷擾電話還能繼續(xù)撥打，豈非怪事？

客觀地看，騷擾電話的界定確實(shí)不容易。以常見的騷擾號碼400+電話為例，除非含有色情、暴力、淫穢等明顯違法內(nèi)容，否則很難認(rèn)定哪些電話是騷擾、哪些內(nèi)容屬詐騙。更有人認(rèn)為，電話通信是公眾權(quán)利，在不能判定某個號碼涉嫌違法的情況下，運(yùn)營商沒有權(quán)力擅自停止服務(wù)。這種似是而非的“付費(fèi)就能使用論”，好像有一定道理，但聽起來不免讓人心塞。對每年數(shù)以幾百億計的騷擾電話，難道只能聽之任之？

據(jù)知情人透露，目前騷擾電話分工精細(xì)，已經(jīng)形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。一些所謂高科技軟件公司開發(fā)出的系統(tǒng)，既能批量外呼，還能語音自動群呼，更能隨意更改主叫號碼，為騷擾電話推波助瀾；有的地方電信運(yùn)營商為了追求利潤，濫用透傳技術(shù)，出售通道幫不法分子建立呼叫中心，提供交換機(jī)等設(shè)備支持，更助長了騷擾電話的氣焰。有媒體報道，在這條黑色利益鏈背后，每通話1分鐘，運(yùn)營商能獲得五六分錢的收益。打擊騷擾電話，離不開電信運(yùn)營商的主動作為。對個別地方運(yùn)營商參與騷擾電話產(chǎn)業(yè)鏈牟利問題，各大運(yùn)營商總部應(yīng)嚴(yán)格行業(yè)規(guī)范，定期開展網(wǎng)絡(luò)安全普查，清除內(nèi)部害群之馬。對授權(quán)出售常見騷擾電話號段的代理商家，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，在電信號源、號碼發(fā)放、資質(zhì)審核、投訴處理等環(huán)節(jié)都不能放松。在甄別騷擾電話的技術(shù)上，積極與相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)公司開展合作，不斷改造升級屏蔽軟件，讓相關(guān)軟件更有效。

打擊騷擾電話，需要創(chuàng)新監(jiān)管方式，加大處罰力度。在這方面，一些國家的做法值得借鑒。比如，美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會開設(shè)專門網(wǎng)站，為電信用戶申請“別打我電話”服務(wù)，把那些申請保護(hù)的電話編入“全國別打電話名錄”，推銷公司如果撥打列入該名錄的電話，將被處以1.1萬美元的罰款。德國法律規(guī)定，亂打騷擾電話者，將根據(jù)情節(jié)，除被處以數(shù)額不等的罰款外，還將面臨最長3年的監(jiān)禁。

這幾年，為打擊騷擾電話，我國有關(guān)部門先后多次開展“清網(wǎng)行動”，查處了不少偽基站，取得了一定成效。但從根本上管住騷擾電話，還需要相關(guān)部門共同協(xié)作。電信運(yùn)營商應(yīng)當(dāng)盡到管理責(zé)任，工信、工商、金融、公安等相關(guān)部門建立應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，提高騷擾電話的撥打成本，加大對違法分子的處罰力度，為飽受騷擾的電信用戶討回一個清靜。1.下列關(guān)于“騷擾電話”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.騷擾電話包括理財推銷、發(fā)票開具、中獎兌換、房屋租售、輔導(dǎo)培訓(xùn)等電話，商業(yè)推廣與電信詐騙混為一體。

B.因?yàn)轵}擾電話每年巨大的撥打數(shù)量，即使設(shè)套詐騙的概率有限，最后被騙用戶的絕對數(shù)也不少。

C.很多人手機(jī)上顯示，一些被安全軟件標(biāo)注了上千次甚至上萬次的騷擾電話還能繼續(xù)撥打。D.騷擾電話無法屏蔽或打擊，每年有數(shù)以幾百億計的騷擾電話被撥打，人們只能聽之任之。2．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.騷擾電話很不容易界定，除非含有色情、暴力、淫穢等明顯違法內(nèi)容，否則很難認(rèn)定哪些電話是騷擾、哪些內(nèi)容屬詐騙。

B.騷擾電話分工精細(xì)，已經(jīng)形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。我國有關(guān)部門先后多次開展“清網(wǎng)行動”，查處了不少偽基站，取得了一定成效。

C.高科技軟件公司和電信運(yùn)營商為了追求利潤，和騷擾電話形成黑色利益鏈，助長了騷擾電話的氣焰。

D.德國法律規(guī)定，亂打騷擾電話者，將根據(jù)情節(jié)，除被處以數(shù)額不等的罰款外，還將面臨最長3年的監(jiān)禁。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.對個別地方運(yùn)營商參與騷擾電話產(chǎn)業(yè)鏈牟利問題，各大運(yùn)營商總部應(yīng)嚴(yán)格行業(yè)規(guī)范，定期開展網(wǎng)絡(luò)安全普查，清除內(nèi)部害群之馬。B.為了從根本上管住騷擾電話，電信運(yùn)營商、工信、工商、公安等相關(guān)部門共同建立了應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，提高騷擾電話的撥打成本，加大對違法分子的處罰力度。

C.打擊騷擾電話，電信運(yùn)營商必須積極與相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)公司在甄別騷擾電話的技術(shù)上開展合作，不斷改造升級屏蔽軟件。

D.美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會開設(shè)專門網(wǎng)站，為電信用戶申請“別打我電話”服務(wù)，把那些申請保護(hù)的電話編入“全國別打電話名錄”。

（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

曾雪梅 任曉雯

曾雪梅七歲時，喜歡趴在窗臺上，仰面數(shù)飛機(jī)。飛機(jī)跟小鳥似的，翅膀不動地滑過去。時或起一記噓聲，仿佛有人吹口哨。地平線轟然顫動，團(tuán)起陣陣烏云。曾雪梅覺得像是過年放鞭炮，便拍手歡呼。母親兜頭一掌道：“看啥西洋鏡，東洋鬼子投炸彈呢。回頭捉牢你這種不聽話的小囡，扯成兩爿，蘸蘸腐乳吃掉。”

是年，曾雪梅已開始念書。讀至十三歲，校舍被日本人炸壞。曾家棄了房產(chǎn)，逃到法租界，在寺廟院子里搭個滾地龍。曾雪梅又?jǐn)嗬m(xù)上了四年夜校后輟學(xué)，由鄰居引薦，到日本人的福助洋行做工。曾雪梅定在門口，不肯進(jìn)去。鄰居反復(fù)詰問，她才憋紅臉道：“日本人，會吃小囡嗎？”

曾雪梅因?yàn)樽R字多，被派作車間記錄員。每月工資三十多元，外加大米、菜油、黃豆各十斤。逾數(shù)月，養(yǎng)得頰圓頤潤。工頭二本松是日本人，夫人千代子，也在車間工作。一次，千代子邀了幾個中國女工去她家吃飯。曾雪梅走過南京路時，渾身觳觫．謊稱不舒服，讓同事們先行，自己坐到街沿上，掏出用來送禮的蘋果，邊啃邊想心事。食罷，核子一扔，返身往回走。

旬余，機(jī)修工鐘阿寶問：“你覺得中國人好，還是日本人好？”曾雪梅脧一眼圍觀的同事，道：“我才不上你的老當(dāng)。”

曾雪梅回得家來，說與母親。母親道：“當(dāng)然中國人好，有啥不敢講的。”曾雪梅道：“我也不曉得。聽說中國工頭都打人的。日本大班來視察時，還給每人發(fā)十塊洋鈿獎金。”母親嘴唇一抖道：“小恩小惠的，就把你收買了。若不是鬼子殺人放火，我們家就不會窮，你就會一直念書。”曾雪梅默然一晌，問：“那為啥讓我去日本工廠做事？”“嘁，賺鬼子的鈔票，也是愛國啊。”

到月頭，發(fā)了工資，曾雪梅背回大米和黃豆。母親借了一座臺秤過磅，忽道：“好像少脫了。”曾雪梅聽得口齒有異，抬眼見她嘴巴歪斜，唇角拖下一徑涎沫來。“媽，怎么了。”母親想伸手去擦，感覺天花板一動，面孔已然貼倒在地。

一日工間休息，千代子問曾雪梅是不是有心事。曾雪梅猶豫了一下，說：“我媽跌了跤，①半邊身子僵掉了。找過郎中，不見好。現(xiàn)在她不肯吃飯，說要早點(diǎn)死掉，幫我們節(jié)省鈔票。”千代子取了六十塊錢，讓她給母親找西醫(yī)，補(bǔ)營養(yǎng)。曾雪梅推卻著，收下，回去說與家人。母親回光返照似的，嗓門鏗鏗響道：“我是個強(qiáng)硬的人，不討日本人便宜。”一口氣接不上，眼烏珠翻了白。曾雪梅撲過去，見一滴濁黃的淚水滑過母親的太陽穴，在鬢邊略作停滯，吧嗒滴落于枕上。

曾雪梅把錢還給千代子，自此避開她和二本松。

一年后，曾雪梅結(jié)婚。婚后，丈夫建議曾雪梅辭工。猶豫間，日本投降，福助洋行解散。曾雪梅歸得家來，專心養(yǎng)胎。忽一日，那位老鄰居捎來二本松的信，她才曉得，廠里的日本人，都被關(guān)到了提籃橋。她瞞著丈夫，買了六包稻香村鴨肫肝，學(xué)千代子的做派，將點(diǎn)心盒子包起來，去提籃橋探監(jiān)。

登記、盤問、等待。聽到喊她名字，已是入暮時分。晃眼見一個灰發(fā)女人，穿著空闊的囚服，挪著碎步出來，深鞠一躬，淚水甩在點(diǎn)心盒上。是日臨別，千代子送了她一包童裝，都是親手縫制的。她本來以為，自己會在中國生孩子。曾雪梅怕丈夫見怪，留了一件電機(jī)紗短褂，其余的送去了典當(dāng)鋪。

三個月后，曾雪梅開始做母親。她將電機(jī)紗短褂給大兒穿，很快短小了，便收起來，轉(zhuǎn)與二兒穿。懷第三胎時，解放軍來了。派出所喚了她去，“日本人撤離前，把工廠機(jī)器運(yùn)到吳淞口，扔進(jìn)海里了。你曉不曉得這件事？”她說不曉得。又盤問幾句，才放她走。

曾雪梅把在弄堂里玩耍的二兒揪回家，閉緊房門，剝了他身上的電機(jī)紗短褂，剪成一條條，混著廢報紙燒掉。二兒號啕不已，被她甩了一巴掌：“日本鬼子良心忒壞，啥人稀罕他們的破爛衣裳。”二兒道：“你說千代子阿姨蠻好的。”“呸呸，什么千代子萬代子，亂話三千。當(dāng)心日本鬼子把你撕成兩爿，蘸蘸腐乳吃掉。”二兒嘶了一聲，不再說話。

（選自2017年3月第5期《讀者?文苑?浮生》，有刪節(jié)）

【注】①小囡：方言，小孩兒。

4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．小說開篇母親的語言和結(jié)尾曾雪梅的語言內(nèi)容和風(fēng)格大致相似，這使得文章首尾照應(yīng)，既表現(xiàn)了母親對曾雪梅的深刻影響，也表現(xiàn)了曾雪梅在現(xiàn)實(shí)面前變得清醒與堅強(qiáng)。B．曾雪梅的母親睿智、剛強(qiáng)，能夠透徹看出日本人的本質(zhì)，她不斷教育曾雪梅要愛國、要看清日本人的實(shí)質(zhì)，不能被日本人施加的小恩惠迷惑。

C．曾雪梅的老鄰居是推動故事情節(jié)發(fā)展的線索人物，開始是這位鄰居把她推薦到福助洋行，后來又捎來二本松的信，引出后文曾雪梅探監(jiān)之事。

D．千代子善于偽裝，用邀請女工到家里吃飯、送錢給曾雪梅讓她給母親看病、在曾雪梅探監(jiān)時送給她手工縫制的童裝等方法來博得中國人的認(rèn)可和同情，從而掩蓋日本人的侵略本質(zhì)。5．簡要賞析文中畫橫線的兩句話。（5分）

（1）飛機(jī)跟小鳥似的，翅膀不動地滑過去。時或起一記噓聲，仿佛有人吹口哨。（2分）（2）曾雪梅撲過去，見一滴濁黃的淚水滑過母親的太陽穴，在鬢邊略作停滯，吧嗒滴落于枕上。（3分）

6．曾雪梅對日本人態(tài)度的前后變化是理解這個人物形象、把握小說主題的的關(guān)鍵。請結(jié)合小說內(nèi)容簡析曾雪梅對待日本人的心理變化過程。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

徐志摩的另一面

1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海寧縣硤石鎮(zhèn)。徐志摩的父親徐申如是硤石鎮(zhèn)首富，對于兒子，徐老先生不僅給他豐厚的物質(zhì)、無私的愛和呵護(hù)，更多的是給他優(yōu)越的教育條件。徐志摩上的小學(xué)、中學(xué)，都是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。1914年，徐志摩中學(xué)畢業(yè)，考入北京大學(xué)預(yù)科，攻讀法律專業(yè)。在北京求學(xué)期間，徐志摩最重要的收獲是他在父親的支持下，由內(nèi)兄張君勱介紹，于1918年夏拜在了梁啟超的門下。

帶著親友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，進(jìn)入克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)歷史，當(dāng)時他的抱負(fù)是未來在中國的政治經(jīng)濟(jì)舞臺上大顯身手，改造中國社會，使之盡快走向民主、獨(dú)立與富強(qiáng)。他選修了社會學(xué)、心理學(xué)、商業(yè)管理、19世紀(jì)歐洲社會政治學(xué)等課程，還參加了國防訓(xùn)練團(tuán)，和同學(xué)一起攜手并進(jìn)，顯示了中國留學(xué)生的氣節(jié)。

1919年底，徐志摩來到紐約，進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)政治學(xué)。徐志摩對于社會主義抱有同情的看法，在紐約的這一年，他購買了相關(guān)書籍，并撰寫了一系列論文和書評，宣傳社會主義學(xué)說。他因此被叫作“鮑雪微克”，就是布爾什維克。值得一提的是，徐志摩是從人道主義出發(fā)的，他接受的空想社會主義學(xué)說與真正的馬克思主義相距甚遠(yuǎn)。為了追隨羅素，徐志摩于1920年9月去往倫敦，此行的代價是他放棄了即將拿到的哥倫比亞大學(xué)的博士學(xué)位。這是徐志摩的又一次轉(zhuǎn)折，從此，“中國少了一個政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家，多了一個詩人、文人”。在倫敦，徐志摩喜歡這里頻繁的社交活動和自由的民主學(xué)術(shù)氣氛，他和陳西瀅、章士釗等留英中國學(xué)者混熟了，也結(jié)識了傅斯年、趙元任、劉半農(nóng)等中國留學(xué)生，還認(rèn)識了不少英國的作家、詩人。這對于徐志摩從事文學(xué)創(chuàng)作并加深對文學(xué)的認(rèn)識，起到了非常重要的作用。

1921年春，徐志摩進(jìn)入劍橋大學(xué)皇家學(xué)院學(xué)習(xí)，從此開始了劍橋生活。他說：“我在康橋的日子，可真幸福，深怕這輩子再也得不到那樣甜蜜的洗禮。”可以說，康橋的美喚起了徐志摩心中的靈性，讓他蘇醒。康橋的一切給了徐志摩新的洗禮—一生命的蓬勃、自然的和諧。在這里，他開始步入文學(xué)殿堂，情感的孤獨(dú)與荑景的融合，個性的追求與現(xiàn)實(shí)的困頓，使徐志摩在康河的波光瀲滟中沉淀了豐富的文學(xué)孕思。可以說，康橋情結(jié)貫穿在徐志摩一生的詩文中。

1922年10月，徐志摩回國。在他回國之前，已經(jīng)出現(xiàn)了兩個頗具聲勢的文學(xué)社團(tuán)，一個是1921年年初在北京成立的文學(xué)研究會，一個是同年7月在東京成立、很快移師上海的創(chuàng)造社。這兩個文學(xué)社團(tuán)可以說都是由五四運(yùn)動精神催生的，都有不可抹殺的功績。但賡續(xù)五四精神、影響廣泛的還要數(shù)1923年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中堅分子，曾一度出任《新月》的主編。梁實(shí)秋晚年回憶說：“胡適先生當(dāng)然是新月的領(lǐng)袖，事實(shí)上志摩是新月的靈魂。”

領(lǐng)袖要的是德高望重，應(yīng)者云從。而靈魂即生命，有他在，不管人多人少，這一輪新月升起落下、落下升起，運(yùn)轉(zhuǎn)自如；沒了他，這輪新月只會落下，不復(fù)升起。事實(shí)上也確實(shí)如此，1931年11月，徐志摩遇難后，標(biāo)志著新月派活力的《新月》月刊，雖經(jīng)葉公超等人艱難支撐，終是氣數(shù)已盡，不久便壽終正寢。

徐志摩是這么悄悄地來，又這么悄悄地去了。他雖然不曾帶走人間的一片云彩，卻把永遠(yuǎn)的思念留給了中國詩壇。像徐志摩這樣做一個詩人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗蝗藗冋務(wù)摗Ｐ熘灸σ运虝旱囊簧蝗藗冋務(wù)摿诉@么久（相信今后仍將被談?wù)撓氯ィ胰藗兊恼務(wù)撝袣ёu(yù)的“反差”是如此之大，這一切就說明了他的價值。不論是人們要棄置他，或是要?dú)v史忘掉他，也許他真的曾被湮沒，但他卻在人們抹不掉的記憶中頑強(qiáng)地存在著。

（摘編自韓石山《揭秘徐志摩的另一面》、孫曉婭《讀懂徐志摩》等）

【相關(guān)鏈接】

①我覺得在他所有努力過的文學(xué)體裁里，他最高的成就是在他的散文方面。（梁實(shí)秋《談徐志摩的散文》）

②徐志摩是一位說不清楚的復(fù)雜的人。他的思想駁雜這一事實(shí)，長期受到了忽視。一些評論家論及他的藝術(shù)，往往以漫不經(jīng)心的方式進(jìn)行概括，判之以“唯美”“為藝術(shù)而藝術(shù)”一類結(jié)論；論及他的思想傾向，則更為粗暴，大概總是“反動、消極、感傷”一類。在徐志摩那里，由于視野的開闊，培養(yǎng)了一個世界性的文化性格。（謝冕《云游》）7．下列對材料的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．徐申如先生具有長遠(yuǎn)的教育眼光，徐志摩能成為現(xiàn)代中國著名的詩人與文化人，與他的教育和支持是分不開的。

B．徐志摩在國外結(jié)交中西方賢達(dá)名流，積極參與社會活動，游學(xué)于西方名校，涉獵廣泛，在多個領(lǐng)域均有建樹。

C．徐志摩對社會主義學(xué)說抱有同情，他購買相關(guān)書籍、撰寫論文和書評、獲稱“鮑雪微克”等都是很有力的證據(jù)。

D．文學(xué)研究會和創(chuàng)造社是20世紀(jì)20年代初國內(nèi)很有影響的文學(xué)社團(tuán)，但就文學(xué)創(chuàng)作的實(shí)績而言，二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如新月社。

8．下列對材料的分析和理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）

A．徐志摩進(jìn)入克拉克大學(xué)學(xué)習(xí)歷史，立志在中國的政治經(jīng)濟(jì)舞臺上大顯身手，這是他人生中的一次最重要的轉(zhuǎn)折。

B．在康橋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對徐志摩而言至關(guān)重要，因?yàn)樗膭?chuàng)作靈感是康橋喚醒的，這一時期是他的文學(xué)觀和美學(xué)觀形成的重要階段。

C．徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名詩人，同時也是著名的散文家，其散文創(chuàng)作獲得同時代名家的高度評價。

D．胡適和徐志摩，一為新月社的領(lǐng)袖，一為新月社的靈魂，對于新月社而言，兩人的地位與發(fā)揮的作用同等重要。

E．徐志摩的思想性格復(fù)雜多變，對這樣一位文化名人不應(yīng)該只是簡單的肯定或否定，而應(yīng)站在歷史的高度作出全面評價。

9．徐志摩取得成功的原因是什么？請結(jié)合材料簡要分析。（5分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文字，完成10-13題。

趙南星，字夢白，高邑人。萬歷二年進(jìn)士。除汝寧推官。治行廉平，稍遷戶部主事。．．二十一年大計京官，與尚書孫鑨秉公澄汰。首黜所親都給事中王三余及鑨甥文選員外郎．．呂胤昌，其附麗政府及大學(xué)士趙志皋弟皆不免，政府大不堪。給事中劉道隆因劾吏部議留拾遺庶僚非法。得旨，南星等專權(quán)植黨，貶三官。

光宗立，起太常少卿。拜左都御史，慨然以整齊天下為任。尋代張問達(dá)為吏部尚書。當(dāng)是時，人務(wù)奔競，苞苴恣行，言路橫尤甚。每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。選郎即公正無如何，尚書亦太息而已。南星素疾其弊，銳意澄清，獨(dú)行己志，政府及中貴亦不得有所干請，諸人憚其剛嚴(yán)不敢犯。有給事為貲郎求鹽運(yùn)司，即注貲郎王府，而出給事于外。知縣石三畏素貪，夤緣將行取，南星亦置之王府。時進(jìn)士無為王官者，南星不恤也。

魏忠賢雅重之，嘗于帝前稱其任事。一日，遣娣子傅應(yīng)星贄見，南星麾之去。嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色大學(xué)士魏廣微，南星友允貞子也，素以通家子畜之。廣微入內(nèi)閣附忠賢，嘗三至南星門，拒勿見。又嘗嘆曰：“見泉無子。”見泉，允貞別號也。廣微恨刺骨，與忠賢比而齙南星。

忠賢及其黨惡南星甚，每矯敕諭，必目為元兇。于是御史張訥劾南星十大罪。系之獄，坐南星贓萬五千。南星家素貧，親故捐助，始獲竣。卒戍南星代州。嫡母馮氏、生母李氏，．．并哀慟而卒。子生七齡，驚怖死。南星抵戍所，處之怡然。

莊烈帝登極，有詔赦還。巡撫牟志夔，忠賢黨也，故遲遣之，竟卒于戍所。崇禎初，贈．．太子太保，謚忠毅。

（節(jié)選自《明史》二百四十三卷）

【注】①苞苴：賄賂。②夤（yín）緣：攀附權(quán)貴。

10．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．嘗并坐/弘政門選通政司參議/正色語忠賢曰/主上沖齡/我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢

②①默然怒/形于色/ B．嘗并坐弘政門/選通政司參議/正色語忠賢曰/主上沖齡/我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然/怒形于色/ C．嘗并坐/弘政門選通政司參議/正色語忠賢曰/主上沖齡我輩/內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然/怒形于色/ D．嘗并坐弘政門/選通政司參議/正色語忠賢曰/主上沖齡我輩/內(nèi)外臣子宜各努力為善/忠賢默然怒/形于色/ 11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．戶部，中國古代官署名。明清時，戶部掌管田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財政事宜，長官為戶部尚書，副職為左、右侍郎。

B．大計，是明清兩代考核官員的制度，分為京察、外察，每三年舉行一次。通過考核來決定在京和在外官員的任免及職位的升降。

C．嫡母，是封建家庭中子女對親生母親的稱呼。在古代，嫡妻所生子女稱作嫡出，而姬妾所生的子女稱作庶出。

D．登極，本指登上屋頂，后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語，生動形象地形容皇帝即位，如：踐極、南面、榮登大寶等。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．趙南星秉公執(zhí)法，整肅吏治。他與尚書孫鑨考核京官，首先就將與他們親近的王三余、呂胤昌罷黜，大學(xué)士趙志皋的弟弟也不能幸免。

B．趙南星忠于職守，銳意除弊。他對于官場上奔走于升遷之道、賄賂公行的風(fēng)氣甚為痛恨，特立獨(dú)行，極力澄清，朝廷上下都懼怕他，不敢向他開口請托。

C．趙南星剛直不阿，嫉惡如仇。魏忠賢曾在皇帝面前稱贊他的為政才能，并讓自己的外甥拉攏他，他不為所動。因老友之子依附魏忠賢，他拒不接見，惹來怨恨。

D．趙南星遭讒受害，含冤而卒。他秉公澄汰的做法雖然得到皇帝的大力支持，但因直接觸犯了當(dāng)權(quán)者的利益，未能持久。他也受到打擊迫害，含恨卒于戍所。13．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共10分）

（1）每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。（5分）（2）系之獄，坐南星贓萬五千。南星家素貧，親故捐助，始獲竣。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首詩歌，完成14-15題。

紗窗恨·答冠月韻

田茂遇

笛聲陣陣因風(fēng)送，老天涯，一聲入破偏凄切，落梅花。雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙。算春宵歸夢，好還家。14．下列說法錯誤的兩項(xiàng)是（）（）（5分）

A.“老天涯”之“老”字，可見駐守塞外時間之久，流露出詩人的不滿之情。B.“笛聲”意象包含愁苦，上闋既寫笛聲高亢凄厲，也寫詩人心中愁苦凄涼。

C.落梅花，一是詩人由笛聲想到梅花飛飛落落，飄飄灑灑落下的情景，一是梅花落的曲子。D.“黑雪”，雪是白色，而詩人著一“黑”字，正寫出夜晚所見之景。

E.“雕盤處”，“ 馬嘶外”，地域遼闊，突出了邊塞的特點(diǎn)。這一句再現(xiàn)了邊塞的壯闊景致。15.這首詩感情感情豐富，說出詩歌表達(dá)了哪些感情？請結(jié)合全詞簡析.（6分）

（三）名句默寫（5分）

16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：。

（2）《沁園春·長沙》中表達(dá)了詞人對祖國命運(yùn)和革命未來的深沉思考的三句是：，第Ⅱ卷 表達(dá)題（80分）

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17.下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

在全媒體融合和機(jī)器人寫稿的時代，新聞記者的作用并不會悄無聲息地消失，相反，由于信息量和來源渠道汗牛充棟，記者們在從某些簡單勞動中解脫出來的同時，承擔(dān)的使命卻將向著更深、更廣處延伸。在信息時代，越是泥沙俱下、魚目混珠，公眾越需要職業(yè)記者的深入調(diào)查和報道來去粗取精、去偽存真，從而使自己從各種信息噪音中跳出來，在瞬息萬變的世界里撥云見日。

A.汗牛充棟 B.泥沙俱下 C.去粗取精 D.撥云見日 18.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．?dāng)?shù)據(jù)顯示，去年前九個月有共計123億千瓦的燃煤電廠已通過審批，這一數(shù)字接近2012年至2014年煤電環(huán)評批復(fù)項(xiàng)目裝機(jī)總量的近八成。

B．新華網(wǎng)消息，“東北亞名人會”第十次會議11月30日發(fā)布了《中日韓共用常見808漢字表》新書，成為名人會十年歷史中最重要的成果之一。

C．最新式電子偵察船“海王星”號裝有異常靈敏的電子監(jiān)聽設(shè)備，能幫助北京完善情報搜集工作，特別是大大提升中方對美國海軍的監(jiān)控能力。

D．農(nóng)村垃圾處理不當(dāng)，不僅對農(nóng)村土壤和水體造成嚴(yán)重污染，威脅著健康，還影響了農(nóng)村原本清潔的生活環(huán)境。

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）A.舉手之勞，家兄不必客氣，我是你的愚弟嘛，應(yīng)當(dāng)效力！B.剛掛好您的大作，您又親自惠臨，寒舍真是蓬蓽生輝啊！C.上周末，我光顧了新華書店，經(jīng)理惠贈了我這本名著。

D.對此劇本，前面李編劇的發(fā)言算是拋磚引玉，接下來我講的算是狗尾續(xù)貂吧！20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10字（不計算標(biāo)點(diǎn)符號）。（5分）

白開水適合飲用，制取簡單，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。“燒開水”在中國家庭司空見慣，但專家強(qiáng)調(diào)，①。首先，燒開水的最佳時間是水燒開后再加熱3至5分鐘。研究顯示，加氯消毒的水，隨著溫度的升高，所生成的鹵代烴等致癌物質(zhì)的含量也不斷升高，燒到90攝氏度和剛燒開的水，潛在的危險最大。沸騰后再加熱燒3到5分鐘，這些有害物質(zhì)可迅速揮發(fā)，②。但是，水燒的時間太長也不利，③，水中亞硝酸鹽的含量可能越高，可危及人體健康。其次，燒開水的水質(zhì)應(yīng)該達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

21.下面一段文字有多處推斷存在問題，請參照①的方式，另外說出兩個問題。（6分）

高考后我準(zhǔn)備去韓醫(yī)診所進(jìn)行整形美容手術(shù)，成功地把自己變成劉亦菲范冰冰，這樣，我就能順利地走上明星路，即使成不了明星也成了明星模仿秀，還算是成功的藝人！這是一個看顏值的時代，我的漂亮讓人賞心悅目，如果父母不讓我走明星路，也容易找到其他待遇好的工作，好待遇會讓我過得很幸福，美滿的愛情也就隨之而來。整形美容手術(shù)真是讓我賺足了！

①整形美容手術(shù)不一定就能成功地把人變成明星樣。② ③

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪;朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅強(qiáng)，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯??生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對方的呼喚，也曾由衷地發(fā)出過呼喚。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

2017年秋季學(xué)期9月月考高一語文試卷

1.D 2.C 3.B 解析：1.D項(xiàng)，原文為“對每年數(shù)以幾百億計的騷擾電話，難道？”，且文章后面有各國打擊騷擾電話的行動和措施，并非完全“只能聽之任之”。2.C項(xiàng)，原文只是說“一些所謂高科技軟件公司”“有的地方電信運(yùn)營商”，并非所有。3.B項(xiàng)，原文為“但從根本上管住騷擾電話，還需要相關(guān)部門共同協(xié)作。電信運(yùn)營商應(yīng)當(dāng)盡到管理責(zé)任，工信、工商、金融、公安等相關(guān)部門建立應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，提高騷擾電話的撥打成本，加大對違法分子的處罰力度”，不是已經(jīng)建立起相關(guān)機(jī)制。

4．B【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法、鑒賞作品的文學(xué)形象等能力。A項(xiàng)，“也表現(xiàn)了曾雪梅在現(xiàn)實(shí)面前變得清醒與堅強(qiáng)。”“堅強(qiáng)”這一分析錯誤。C項(xiàng)，“線索人物”錯誤，這位老鄰居的出現(xiàn)推動了故事情節(jié)的發(fā)展，但不是小說的線索人物。D項(xiàng)，“千代子善于偽裝……掩蓋日本人的侵略本質(zhì)”錯誤，千代予的這些做法是可能發(fā)自內(nèi)心的，請女工吃飯是想讓女工們更加努力工作、送曾雪梅童裝是感謝曾雪梅來探監(jiān)，恰好自己沒有生孩子且也不能在中國生孩子了。這不能說就是“偽裝”，但可能有些虛偽，有籠絡(luò)人心的意思。另外，“侵略”一詞不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“剝削”。

5．【答案】①使用比喻的修辭手法，把日本人的飛機(jī)比喻成小鳥，把飛機(jī)扔炸彈的聲音比喻為口哨聲；從七歲孩子的角度寫日本侵略者對中國領(lǐng)土的狂轟亂炸，寫出他們的兇殘。（2分）

②使用了動作和細(xì)節(jié)描寫，“撲過去”表現(xiàn)了曾雪梅對母親的愛和母親去世的悲傷之情；母親去世前的淚水滴落在枕頭上表現(xiàn)了母親對日本人的極度憤恨以及對曾雪梅接受日本人資助的惱怒之情。（3分）

【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意、品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。回答問題，可以從三個角度分析，一是使用的表現(xiàn)手法，二是表述的具體意思，三是在刻畫人物以及表達(dá)主題上的具體作用。第一句，主要使用比喻的修辭，從小孩子的視覺寫日本人對中國領(lǐng)土的狂轟亂炸，表現(xiàn)了日本人的侵略行徑；第二句，主要是動作和細(xì)節(jié)描寫，既表現(xiàn)了曾雪梅對母親的愛，又表現(xiàn)了母親剛強(qiáng)的生活態(tài)度和對日本人的憤怒之情以及對曾雪梅的做法的惱怒等。

6．【答案】曾雪梅對待日本人的心理變化經(jīng)歷了四個階段：①年幼時的無知懵懂。七歲時喜歡趴在窗臺上，仰面數(shù)入侵的日本轟炸機(jī)。②剛工作時的膽怯懼怕。鄰居薦她進(jìn)入日本廠子她不敢進(jìn)，詢問鄰居日本人吃不吃小孩子的問題；后來，日本人千代子請女工到家中吃飯，她也不敢去千代子的家里。③工作時的好感效仿。因?yàn)槎舅刹淮蚬と恕⑷毡敬蟀嘁暡鞎r還發(fā)獎金以及于代子給曾雪梅錢治療她母親的疾病等，曾雪梅認(rèn)為廠里的日本人不是壞人，心懷好感；還效仿千二代子的做派；日本人投降后還到監(jiān)獄探望千代子，后來還告訴自己的兒子千代子阿姨是個好人，等。④抗戰(zhàn)勝利后的清醒憤怒（憎恨）。聽到派出所的人說日本入撤離中國時把工廠的機(jī)器運(yùn)到吳淞口扔到海里后，曾雪梅徹底清醒，對日本人充滿憤恨，把穿在二兒子身上的紗褂剪碎燒掉。（共6分，每點(diǎn)1.5分；能準(zhǔn)確概括出每個階段的人物心理，用詞恰當(dāng)，給1分；每個心理變化能舉出較為恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)給0.5分。）

【解析】把握人物的心理變化是準(zhǔn)確理解人物形象、正確領(lǐng)悟小說主題的一個重要方面。本題可以從小說的具體細(xì)節(jié)人手。因?yàn)槟赣H的嚇唬，曾雪梅小時候就對日本人有恐懼的心理，就是開始工作的時候還對母親的話記憶猶新；到了工廠后，曾雪梅看到二本松、千代子等日本人，感覺日本人并不可怕，有時候還有親近、效仿的意味，因?yàn)樗床坏饺毡救苏嬲膬礆垼缓髞恚沙鏊娜烁嬖V她日本人把機(jī)器扔到吳淞口后，她才真正了解日本人，對日本人的認(rèn)識才變得清醒并、充滿著憎恨。

7．D（“就創(chuàng)作實(shí)績而言，二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如新月社”于文無據(jù)）

8．AD（A“最重要的轉(zhuǎn)折”依據(jù)不足；D“二者的地位與作用同等重要”錯）（答對一項(xiàng)給2分，答對兩項(xiàng)給4分）

9．①優(yōu)越的教育條件和良好的教育環(huán)境。求學(xué)于名校，受教于名師，結(jié)交名流賢達(dá)，是徐志摩學(xué)有所成的重要原因。②具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。改造中國社會，使中國走向民主、獨(dú)立與富強(qiáng)的宏愿，是徐志摩研究和傳播社會主義學(xué)說、投身社會活動的內(nèi)在動力。③海納百川的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。法律、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，再加上努力好學(xué)，勤奮熱情，使他具有與眾不同的視野與眼光。④身體力行的社會實(shí)踐。創(chuàng)辦新月社，主編《新月》雜志，使五四精神得以賡續(xù)，也使新月社產(chǎn)生了廣泛影響。（以上4點(diǎn)，答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分）10．B 11．C（“是封建家庭中子女對親生母親的稱呼”錯，嫡母是“妾生的子女對父親的正妻的稱呼”。）

12．D（無中生有，未得到皇帝的大力支持。）

13．（1）每次文選郎外出，總有人在半道上將他攔住，替別人求官，得不到滿足就惡言相加（就說他的壞話），或者把他趕走。（“邀”“于半道”“惡聲”“或”各1分，句意1分。）（2）（朝廷）將他抓進(jìn)（投入）監(jiān)獄，判處趙南星賠償贓款一萬五千兩銀子。趙南星家里一向貧窮，親友進(jìn)行了捐助，才將官司了結(jié)。（“系”“坐”“素”“竣”各1分，句意1分。）14.AD（A老天涯是寫笛聲陣陣溢滿天涯，D黑表現(xiàn)邊塞風(fēng)雪狂沙的肆虐的情景）（選對一項(xiàng)得3分，選對兩項(xiàng)得5分）

15.戍守之苦，邊塞之景的豪邁，思鄉(xiāng)之情。寫笛聲“凄切”就可見詩人戍守塞外心中的愁苦凄涼，一聲“落梅花”，寫聲成象，撩撥起人內(nèi)心深處的凄涼。“雕”與“馬”都是邊塞特有的威風(fēng)凜凜的物象，它們是雄壯的、威武的；“千山”“萬里”寫出了地域的遼闊無垠；“黑雪”“黃沙”讓人感到了風(fēng)雪狂沙的肆虐。下片開首兩句，不僅再現(xiàn)著邊塞的壯闊景致，流露詩人的豪邁之情。結(jié)句“算春宵歸夢，好還家”，點(diǎn)破了鄉(xiāng)思離愁的主旨。16.（1）談笑有鴻儒，往來無白丁（2）悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 17.A 【解析】汗牛充棟：只能用于形容書籍多。

18． C（A“這一數(shù)字接近2012年至2014年煤電環(huán)評批復(fù)項(xiàng)目裝機(jī)總量的近八成”重復(fù)贅余。“接近”與“近”重復(fù)，刪去“近”；B偷換主語，應(yīng)在“成為”前加上“該書”；D“已經(jīng)不僅對農(nóng)村土壤和水體造成嚴(yán)重污染，威脅著健康，還影響了農(nóng)村原本清潔的生活環(huán)境”分句語序不當(dāng)。改為“不僅影響了農(nóng)村原本清潔的生活環(huán)境，還對農(nóng)村土壤和水體造成嚴(yán)重污染，威脅著健康。”此類語序不當(dāng)，往往是遞進(jìn)關(guān)系的語意不當(dāng)。）

19.B（A.家兄：對外人稱己兄；愚弟：兄長對外人謙稱自己的弟弟。C.光顧：商店敬稱他人的來訪；惠贈：多用于書信或交際場合，敬稱對方對自己的贈送。D.拋磚引玉：自謙之詞，喻指先談出自己粗淺的不成熟的見解，試圖引出別人的高見宏論；狗尾續(xù)貂：貶義詞，也可用作謙辭。）

20.（5分）① “燒開水”也是大有講究的（“燒開水”也要講科學(xué)）；②水的無害性得到提升（飲水安全度隨之提高）；③燒的時間越長

21.（6分）示例：②擁有明星臉不一定就能成為明星一樣的藝人。③好工作好待遇不一定就能過得幸福獲得美滿愛情。（此題答案不唯一，根據(jù)答案復(fù)雜程度賦分,注意句式的使用。另例：好顏值不一定就能找到待遇好的工作；）22.略 【參考譯文】

趙南星，字夢白，高邑人。萬歷二年考中進(jìn)士。被任命為汝寧推官。善于治理政事，品行廉潔，辦事公正，又逐漸升遷為戶部主事。

萬歷二十一年考核京官，與尚書孫鑨秉公執(zhí)法挑選淘汰官吏。首先罷免了與他親近的都給事中王三余及孫鑨的外甥文選員外郎呂胤昌，其他依附政府的人連大學(xué)士趙志皋的弟弟也不能幸免。內(nèi)閣大臣難以承受。給事中劉道隆因此彈劾吏部建議留任被糾察的庶僚不合法制。得到圣旨，趙南星等專權(quán)培植黨羽勢力，貶官三級。

光宗繼位，趙南星被起用為太常少卿。又被任命為左都御史，他憤慨以拯濟(jì)天下為己任。不久代替張問達(dá)為吏部尚書。這時，人們競相追名逐利，賄賂恣意盛行，諫官尤為橫行。每次文選郎外出，總有人在半路將其攔住，替別人求官，不能成功就用惡語相加，或者把他趕走。選官即使公正也沒有什么辦法，尚書也只能嘆息而已。趙南星向來就痛恨這弊端，銳意澄清，獨(dú)行自己的志向，政府官員以及宮中權(quán)貴也不能有所請托，眾人忌憚他剛正嚴(yán)明不敢冒犯。有個給事為貲郎（出錢捐官的人）求取鹽運(yùn)司之職，趙南星就把出錢捐官的人調(diào)入王府，而把給事調(diào)出京城。知縣石三畏一向貪婪，攀附權(quán)貴將要調(diào)任京職，趙南星也把他安置進(jìn)王府。當(dāng)時進(jìn)士沒有在王府做官的，趙南星也不顧惜。

魏忠賢向來推重他，曾在皇帝面前稱贊他能擔(dān)當(dāng)大任。有一天，魏忠賢派遣外甥傅應(yīng)星拿著禮物拜見他，趙南星把他趕走了。曾與魏忠賢一起坐在弘政門下，選拔通政司的參議，態(tài)度嚴(yán)肅地對魏忠賢說：“皇上年幼，我們這些朝廷內(nèi)外的臣子應(yīng)該各自努力做好事。”魏忠賢一聲不吭，憤怒之情溢于言表。大學(xué)士魏廣微，是趙南星的朋友魏允貞的兒子，向來以世交子弟撫養(yǎng)他，魏廣微進(jìn)入內(nèi)閣依附魏忠賢，曾三次到趙南星家，都被拒之門外，又曾經(jīng)感嘆說：“見泉沒有兒子。”見泉是魏允貞的別號。魏廣微對他恨之入骨，與魏忠賢相勾結(jié)來陷害趙南星。

魏忠賢及其黨徒非常憎恨趙南星。每當(dāng)假傳皇帝詔令時，總是把他看作罪魁禍?zhǔn)住Ｓ谑怯窂堅G彈劾趙南星十大罪狀。將他投入監(jiān)獄，判處趙南星賠償贓款一萬五千兩銀子。趙南星家里一向貧窮，靠親友捐助才將官司了結(jié)。最后將趙南星發(fā)配代州。嫡母馮氏，生母李氏，都由于哀痛過度而死。七歲的兒子也由于受驚嚇?biāo)廊チ恕Ｚw南星到達(dá)發(fā)配地，安然自處。莊烈皇帝登基，下詔赦免讓他返京。巡撫牟志夔，是魏忠賢的死黨，故意推遲派送，趙南星最終死在發(fā)配的地方。崇禎初年，贈太子太保，謚號“忠毅”。