第一篇:關于開展2018年預防未成年人溺亡專項治理活動的通知
唐青字〔2018〕7號
關于開展2018年預防未成年人溺亡
專項治理活動的通知
各鄉鎮、街道團(工)委,各縣直單位團委(總支)支部: 夏季是未成年人溺亡事故的高發期,2017 年4 月至9月我縣各級團組織積極開展預防未成年人溺亡工作,有效預防和減少了溺亡事故發生,效果明顯。為進一步加強預防未成年人溺亡工作,減少事故發生,團縣委決定2018 年繼續在全縣開展預防未成年人溺亡專項治理活動,現將有關要求通知如下:
一、活動時間
即日起至8月31日,可根據實際開展集中宣傳教育活動。
二、主要任務
1.利用共青團暑期品牌活動開展預防溺亡安全宣傳教育。摸排假期閑散在家的農村留守兒童、針對未成年人開展安全自護教育等。
2.利用團屬陣地開展防溺亡安全宣傳教育。利用好“青年之家”“愛心書屋”“希望書屋”“微笑吧”等團屬陣地,配備人員,開放空調、多媒體設備等設施吸引青少年,幫助看護未成年人,盡量避免危害青少年安全的事件發生。各陣地要加強青少年安全教育,免費為青少年提供防溺亡安全教育手冊、海報等宣傳資料,并利用多媒體設備在各個陣地不間斷播放防溺亡和自護教育宣傳
教育影片,提高廣大青少年的警惕性。
3.針對農村留守兒童重點開展教育活動。全縣各級團組織要依托“情暖童心”、“大手牽小手”團員志愿服務活動,利用少先隊員“手拉手”活動、“七彩假期”青年志愿者關愛行動等服務項目讓農村留守兒童切實增強獲得感,遠離危險水域。同時,針對溺亡事件頻發地區的農村留守兒童重點開展專項自護教育,不斷提高青少年安全自護能力。
三、工作要求
1.高度重視。全縣各級團組織要充分認識預防未成年人溺亡工作的重要性和必要性,要將預防未成年人溺亡專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統籌協調,切實增強工作責任感和使命感。
2.加大宣傳。各級團組織在利用好報紙、廣播、電視等傳統媒體的基礎上,要更善于通過微博、微信等新媒體進行宣傳教育,擴大覆蓋面。要加大針對水域豐富地區的農村留守兒童等重點群體的宣傳力度,抓住工作重點,做到重點群體無遺漏。
3.注重總結。全縣各級團組織要及時收集、上報活動開展情況,團縣委將對活動開展情況進行通報,通報結果作為評優評先的重要依據。
共青團唐河縣委 2018年5月17日
第二篇:預防未成年人溺亡專項治理工作方案
預防未成年人溺亡專項治理工作方案
為切實加強預防溺水安全教育,著力消除未成年人溺亡 安全隱患,有效預防和減少溺亡事故發生,根結合我校實際,認真制定本方案,并落實好本方案。
一、工作原則和目標 堅持預防為主,源頭治理。堅持依法,履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責,失職追責。通過配合各級各部門努力建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系,構筑安全防護防線,有效遏制溺亡事故的發生,為未成年人健康成長營造安全的社會環境。
二、工作職責和任務 學校全面負責學生的預防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育,增強老師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。學校要結合實際,開展集中教育活動,印發《防溺水告家長書》,增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監護人的責任意識,共同做好安全防護工作。安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。
三、工作步驟
(一)制定方案、動員部署階段
多渠道、多形式開展防范未成年人溺亡的宣傳教育活動,學校與學生、家長(監護人)簽訂預防溺水安全責任書。健全完善預防未成年人溺亡專項治理工作聯動機制,形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
(二)集中治理階段 按照“誰主管、誰負責”、“屬地管理、分級負責”的原則,完成對所屬區域的安全隱患排查,做到底數清、情況明、風險等級準確、責任主體明確,建立臺賬。完成安全警示標牌設置,在重點區域設立安全隔離帶、防護欄、提示標識。
四、工作措施
(一)加強預防未成年人溺亡宣傳教育
學校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃,做到計劃、課時、教案、作業“四落實”。學校做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”,將預防溺水安全教育納入課時。教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強救護基本常識教育,強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育,通過制作黑板報,懸掛或張貼宣傳標語,校園廣播播放預防溺水警示教育片,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式,廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳,努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
(三)加強水域隱患排查和治理
學校開展一次水域安全普查,對所有水庫、河流、干渠、沙坑、池塘及所屬地方、單位、責任人安全隱患、設施落實情況,對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等,建立臺賬。在危險水域周邊,設立高危標識或嚴禁下水等禁止性標識,需要加建、加固圍欄的,及時建設到位,無防護欄的必須設立警示標識。以及沙坑、池塘等地要設置醒目的的警示標志。
(四)加強重點水域的安全巡查工作 組織教師、退休教師、家長巡防隊員等開展義務巡查活動,及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。積極綜治辦、中心校,做好學校、村(社區)委溝通協調,科學安排巡查時間、巡查力量,確保重點明確、不留盲點、工作到位。對農村留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。要制定應急救援預案,開展應急救援演練,落實救援物資,發生人員溺水事故后立即報告并及時開展救援。
五、工作要求
(一)高度重視,認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望,關愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。要將預防未成年人溺亡專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統籌協調,強力實施。
(二)強化督查,狠抓落實。
做到“三清三明四到位”的要求落到實處。查“三清三明”,一是存在危害未成年人生命安全的河渠、堤壩、水庫、山塘、池塘、水井、工地水坑等重點水域是否都登記造冊,做到底數清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生,特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握,做到底數清、監護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊,實行定時間,定區域,定任務,定人員,做到底數清、看護責任明。查“四到位”,一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行,聯動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的,要及時向黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲,落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出老師和年級,要給予通報表揚。對工作不重視、措施 不力、造成嚴重后果的通過通報、約談、實施一票否決權制等方式進行責任追究。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職要嚴肅追究。
清水河鄉北葛小學
2018年
第三篇:2018開展預防未成年人溺亡專項治理工作要求
開封市綜治辦2018開展預防未成年人溺亡專項治理工作對教育部門的要求
一、區教文體局成立防溺水工作領導小組。
二、各校園成立防溺水工作領導小組制訂防溺水工作方案。
三、學校職責及工作要求
各中小學校要認真組織開展預防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育,增強老師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。開展學校預防溺水集中教育活動并將教育部的《致全國中小學生家長的一封信》和防溺水事故安全《家長告知書》發到所有家長手中,將家長簽字后的回執回收統一保管,切實增強家長的預防溺水安全意識和監護人責任意識,共同做好學生的安全工作。
各級教育部門和各中小學校要著眼于提高預防溺水教育的針對性、科學性與有效性,認真組織開展多種形式的主題教育。各中小學校要開展預防溺水“八個一”活動(即利用全國中小學生安全教育平臺開展一次預防溺水專題教育;節假日前集中進行一次主題安全教育;布置一篇預防溺水安全教育作業;開展知識競賽、展版宣傳、宣誓簽字等一系列“珍愛生命預防溺水”安全教育活動;每周利用升國旗、隊、班會開展防溺水隨機教育;印發一份《致全國中小學生家長的一封信》和《告家長書》;召開一次家長會;建立一個利用微信、校信通、短信等形式的手機提醒制度),并將預防溺水納入安全教育課時,真正做到入耳、入腦、入心。強化“六不一會”(即不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)要求,增強中小學生自我約束能力,努力構建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。
第四篇:預防未成年人溺亡專項治理實施方案 Microsoft Word 文檔
預防未成年人溺亡專項治理
實施方案
為切實加強預防溺水安全教育,著力消除未成年人溺亡安全隱患,有效預防和減少溺亡事故發生,根據《內黃縣教體局等八部門轉發市教育局等八部門關于開展預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(內教[2017]105號)精神,結合我校實際,認真制定本方案,并落實好本方案。
一、工作原則和目標
堅持預防為主,源頭治理。堅持依法,履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責,失職追責。通過配合各級各部門努力建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系,構筑安全防護防線,有效遏制溺亡事故的發生,為未成年人健康成長營造安全的社會環境。
二、工作職責和任務
學校全面負責學生的預防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育,增強老師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。學校要結合實際,開展集中教育活動,印發《告家長書》,增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監護人的責任意識,共同做好安全防護工作。安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。
三、工作步驟
(一)制定方案、動員部署階段(2017 年5月底6月初)。
多渠道、多形式開展防范未成年人溺亡的宣傳教育活動,學校與學生、家長(監護人)簽訂預防溺水安全責任書。健全完善預防未成年人溺亡專項治理工作聯動機制,形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
(二)集中治理階段(2017 年6-9 月)。
按照“誰主管、誰負責”、“屬地管理、分級負責”的原則,5月底,完成對所屬區域的安全隱患排查,做到底數清、情況明、風險等級準確、責任主體明確,建立臺賬。6月初,完成安全警示標牌設置,在重點區域設立安全隔離帶、防護欄、提示標識,四、工作措施
(一)加強預防未成年人溺亡宣傳教育
學校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃,做到計劃、課時、教案、作業“四落實”。學校做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”,將預防溺水安全教育納入課時。
教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強救護基本常識教育,強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增強學生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學生自律水平。
學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育,通過制作黑板報,懸掛或張貼宣傳標語,校園廣播播放預防溺水警示教育片,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式,廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳,努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
(二)加強水域隱患排查和治理
會同鄉鎮(街道)、村(社區)、中小學校開展一次水域安全普查,對所有水庫、河流、干渠、沙坑、池塘及所屬地方、單位、責任人安全隱患、設施落實情況,對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等,建立臺賬。
在危險水域周邊,設立高危標識或嚴禁下水等禁止性標識,需要加建、加固圍欄的,及時建設到位,無防護欄的必須設立警示標識。以及沙坑、池塘等地要設置醒目的的警示標志,(三)加強重點水域的安全巡查工作
組織教師、退休教師、家長巡防隊員等開展義務巡查活動,及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。積極綜治辦、中心校,做好學校、村(社區)委溝通協調,科學安排巡查時間、巡查力量,確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對農村留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。要制定應急救援預案,開展應急救援演練,落實救援物資,發生人員溺水事故后立即報告并及時開展救援。
五、工作要求
(一)高度重視,認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望,關愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。要將預防未成年人溺亡專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統籌協調,強力實施。
(二)強化督查,狠抓落實。
做到“三清三明四到位”的要求落到實處。查“三清三明”,一是存在危害未成年人生命安全的河渠、堤壩、水庫、山塘、池塘、水井、工地水坑等重點水域是否都登記造冊,做到底數清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生,特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握,做到底數清、監護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊,實行定時間,定區域,定任務,定人員,做到底數清、看護責任明。查“四到位”,一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行,聯動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的,要及時向黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲,落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出老師和年級,要給予通報表揚。對工作不重視、措施
不力、造成嚴重后果的通過通報、約談、實施一票否決權制等方式進行責任追究。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職要嚴肅追究。
內黃縣井店鎮完小 2017年5月27日
第五篇:實驗中學預防未成年人溺亡專項治理實施方案
實驗中學預防未成年人溺亡專項治理
實施方案
為切實加強預防溺水安全教育,著力消除未成年人溺亡安全隱患,有效預防和減少溺亡事故發生,結合我校實際,認真制定本方案,并落實好本方案。
一、工作原則和目標
堅持預防為主,源頭治理。堅持依法,履行教育、管理、監護責任;堅持盡職免責,失職追責。通過配合各級各部門努力建立健全學校、家庭、社會三位一體的預防未成年人溺亡工作體系,構筑安全防護防線,有效遏制溺亡事故的發生,為未成年人健康成長營造安全的社會環境。
二、工作職責和任務
學校全面負責學生的預防溺水安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水專題教育,增強老師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確的自救施救方法。學校要結合實際,開展集中教育活動,印發《告家長書》,增強家長預防未成年人溺水的安全意識和監護人的責任意識,共同做好安全防護工作。安排專人或組織志愿者、退休人員進行巡查和勸阻。
三、工作步驟
(一)制定方案、動員部署階段(2017 年 4月初)。多渠道、多形式開展防范未成年人溺亡的宣傳教育活動,學校與學生、家長(監護人)簽訂預防溺水安全責任書。健全完善預防未成年人溺亡專項治理工作聯動機制,形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
(二)集中治理階段(2017 年 5-6 月)。
按照“誰主管、誰負責”、“屬地管理、分級負責”的原則,5 月初,完成對所屬區域的安全隱患排查,做到底數清、情況明、風險等級準確、責任主體明確,建立臺賬。6 月初,完成安全警示標牌設置,在重點區域設立安全隔離帶、防護欄、提示標識。
四、工作措施
(一)加強預防未成年人溺亡宣傳教育
學校要將預防溺亡安全教育納入教學計劃,做到計劃、課時、教案、作業“四落實”。學校做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”,將預防溺水安全教育納入課時。
教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強救護基本常識教育,強化教育部的“六不一會”紀律要求(即不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學會基本的應急自救、求助、報警方法)。增 強 學 生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學生自律水平。學校要采取多種形式、利用多渠道強化宣傳教育,通過制作黑板報,懸掛或張貼宣傳標語,校園廣播播放預防溺水警示教育片,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式,廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。要通過微信平臺、手機短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預防知識宣傳,努力構建“家庭、學校、社會”三位一體的防護體系。
(二)加強水域隱患排查和治理
會同鄉鎮(街道)、村(社 區)、中小學校開展一次水域安全普查,對所有水庫、河流、干渠、沙坑、池塘及所屬地方、單位、責任人安全隱患、設施落實情況,對安全巡查制度落實情況、警示標識設置情況等,建立臺賬。
在危險水域周邊,設立高危標識或嚴禁下水等禁止性標識,需要加建、加固圍欄的,及時建設到位,無防護欄的必須設立警示標識。以及沙坑、池塘等地要設置醒目的的警示標志。
(三)加強重點水域的安全巡查工作
組織教師、退休教師、家長巡防隊員等開展義務巡查活動,及時發現和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。積極綜治辦、中心校,做好學校、村(社區)委溝通協調,科學安排巡查時間、巡查力量,確保重點明確、不留盲點、工作到位。
對農村留守兒童,要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教,防止脫管漏管。要制定應急救援預案,開展應急救援演練,落實救援物資,發生人員溺水事故后立即報告并及時開展救援。
五、工作要求
(一)高度重視,認真組織。
未成年人是祖國的未來和希望,關愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責任。要將預防未成年人溺亡專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統籌協調,強力實施。
(二)強化督查,狠抓落實。
做到“三清三明四到位”的要求落到實處。查“三清三明”,一 是 存 在 危 害 未成年人生命安全的河渠、堤壩、水庫、山塘、池塘、水井、工地水坑等重點水域是否都登記造冊,做到底數清、隱患問題明;二是低齡低年級段學生,特別是對留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握,做到底數清、監護情況明;三是重點水域管理責任單位、責任人、安全巡查人員是否登記造冊,實行定時間,定區域,定任務,定人員,做到底數清、看護責任明。查“四到位”,一 是 未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監護是否到位;三是水域警示、提示標識標牌設置、危險路段防護設施整改、應急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責是否履行,聯動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的,要及時向黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴格獎懲,落實問責。
對預防未成年人溺亡專項治理工作成績突出老師和年級,要給予通報表揚。對工作不重視、措施不力、造成嚴重后果的通過通報、約談、實施一票否決權制等方式進行責任追究。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職要嚴肅追究。
實驗中學政教處 2017年4月1日