第一篇：礦區(qū)小南坑小學(xué)2013秋季安全大檢查匯報(bào)材料

緊握安全綠絲帶，為生命護(hù)航

——礦區(qū)小南坑小學(xué)2013年秋季安全大檢查工作匯報(bào)

上個(gè)學(xué)年我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了較大的調(diào)整。為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步做好我校安全工作，我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，依據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校安全工作的要求。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，積極推進(jìn)開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作，我校在安全綜治工作中取得了很大成績(jī)，未發(fā)生一起重大安全事故，我校被評(píng)為山西省 “平安文明校園”，礦區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，這些榮譽(yù)的取得離不開我校“博雅教育，精細(xì)管理”的管理機(jī)制，離不開我校團(tuán)結(jié)一心的教職工隊(duì)伍，離不開我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。本學(xué)期我校將會(huì)繼續(xù)抓好安全綜治工作。現(xiàn)將我校安全工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，形成“安全管理”責(zé)任體系。

開學(xué)前，我校就提前召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)安全工作專題會(huì)議，建立以郭少娟校長(zhǎng)、朱自成書記為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確了各部門安全工作職責(zé)。學(xué)校分工明確，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校教職工上下充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性，牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想，全面加強(qiáng)我校的安全管理工作，采取了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。明確“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的安全預(yù)警機(jī)制。

學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處各部門各司其職，形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，通過(guò)多種渠道使所有人樹立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊、抓好。切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

我校建立了完善的安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。安全領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：郭少娟（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：朱自成（書記）王紅蓮（德育副校長(zhǎng)）

荊彬紅（教學(xué)副校長(zhǎng)）張建平（總務(wù)副校長(zhǎng)）

安全領(lǐng)導(dǎo)組成員：李愛芝 耿鐵柱 劉二全 雷波 岳軍 梅玉成 劉萬(wàn)明 安全綜治辦公室主任：耿鐵柱

我校通過(guò)構(gòu)建完善的安全組織機(jī)構(gòu)。至上而下形成了嚴(yán)密的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，各部門履行“一崗雙責(zé)”，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制和層層責(zé)任追究制。從上學(xué)年度以來(lái)，我校上下一心，齊抓共管，每個(gè)層次部門管理人員，非常負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行安全職責(zé)，積極在工作中排查安全隱患，及時(shí)上報(bào)與及時(shí)整改安全隱患，將安全隱患處理在萌芽狀態(tài)。因此我校一年來(lái)事故發(fā)生 率為零，徹底杜絕了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校調(diào)研工作都給予了高度評(píng)價(jià)。

二、完善安全制度建設(shè)，規(guī)范師生員工安全行為。

建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：《安全責(zé)任追究制度》、《安全首遇制度》、《安全事故報(bào)告制度》、《安全事故通報(bào)制度》、《學(xué)校各部門安全工作考核辦法》等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對(duì)學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確了安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，初步形成了安全工作的有效運(yùn)行機(jī)制。

本學(xué)期我校新制定了《小南坑小學(xué)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善，使學(xué)校能夠從容應(yīng)對(duì)各種意外事故，把事故和災(zāi)害降到最低程度。

我校制定了學(xué)校各崗位的崗位職責(zé)和安全職責(zé)。要求每一個(gè)教職員工既要遵守崗位職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工作，同時(shí)也要遵守崗位安全職責(zé)，不折不扣的去履行安全職責(zé)，確保工作高效無(wú)事故，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前，我校上至校長(zhǎng)書記，再到中層領(lǐng)導(dǎo)，下至任課教師，普通工人，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)與安全職責(zé)，實(shí)現(xiàn)層層管理，層層負(fù)責(zé)制，人人都是安全管理者，人人都是安全員，人人肩上都?jí)喊踩負(fù)?dān)，人人都在實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值，人人都在為構(gòu)建平安校園做貢獻(xiàn)。每天教務(wù)處到各班檢查各班老師晨讀午練情況，做到天天公示。政教處每天檢查校園衛(wèi)生區(qū)，教室內(nèi)外衛(wèi)生，做到天天公示。行政值日領(lǐng)導(dǎo)，每天檢查樓梯值日教師崗情況，天天同樣也要公示。這樣就實(shí)現(xiàn)每天管理工作精細(xì)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。常規(guī)工作天天清，不拖沓，不扯皮。

三、排查隱患，及時(shí)整改。確保學(xué)生在校平安

1、排查隱患，防患于未然。

開學(xué)前，我校總務(wù)張校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤師傅們，對(duì)全校范圍內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行整修。清理校園內(nèi)死角殘留的垃圾和廢棄的部分設(shè)備，整修教室內(nèi)破損的座椅板凳，教室門窗等。9月6日，我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)分兩組，進(jìn)行了全校安全大排查工作。通過(guò)對(duì)校園各部位進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)了以下安全隱患。

通過(guò)安全大排查主要發(fā)現(xiàn)我校目前的安全隱患有：

1、校門口內(nèi)4米5處，有陽(yáng)煤升華供電中心的數(shù)根低壓電纜從二層辦公樓前攔腰穿過(guò)，每天上下學(xué)，全校1300名學(xué)生從此通過(guò)，存在安全隱患。

2、北教學(xué)樓舞蹈室門未上鎖，門上的玻璃打碎。西教學(xué)樓三層三（4）班門前的閑置小屋玻璃破碎。這幾處門上玻璃破碎，都在教室旁，學(xué)生下課在此活動(dòng)，容易傷害學(xué)生身體。

3、部分班級(jí)教室內(nèi)的插座蓋子掉落，固定不牢。電線頭容易露出。容易造成學(xué)生觸電事 故。

4、西教學(xué)樓教室前的空線盒及空線盒門敞開，固定不好，學(xué)生經(jīng)過(guò)會(huì)擦碰。

5、西教學(xué)樓二層四（4）班門前墻壁頂部有一個(gè)馬蜂窩，不少馬蜂在教室頂上飛旋。對(duì)學(xué)生安全形成威脅。

6、北教學(xué)樓東側(cè)有幾個(gè)安全出口燈破碎。學(xué)生上下樓梯容易觸碰受傷。

7、學(xué)生放學(xué)在校門口非常擁擠。下課時(shí)大量學(xué)生上廁所，在廁所及水房附近學(xué)生流量大，比較擁擠，容易發(fā)生擠傷學(xué)生現(xiàn)象。

8、我校加強(qiáng)了校外周邊環(huán)境的治理。校門口有一個(gè)小買部，出售不少小食品。我校校門外就是公共汽車道，有大量汽車行駛，汽車流量很大。上學(xué)放學(xué)時(shí)段有大量學(xué)生擁擠在這個(gè)小食品攤點(diǎn)處買小食品，食品質(zhì)量不能保證，對(duì)學(xué)生的健康不利。有的學(xué)生在馬路兩邊來(lái)回跑，非常不安全。

2、積極整改安全隱患，確保學(xué)生在校平安 針對(duì)以上安全隱患，我校積極整改如下：

1、針對(duì)校門口電纜線問(wèn)題，我校已經(jīng)向區(qū)政府、教育局打了多次報(bào)告，整改不好落實(shí)，困難較大。整改措施是將低壓電纜線移開我校，還師生安全舒適的校門口環(huán)境。目前我校只能在課間活動(dòng)時(shí)間，每天要求校警在校門口巡邏檢查，及時(shí)監(jiān)控電纜線的情況。尤其遇到惡劣天氣情況更應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。

2、針對(duì)以上第2，3,4，5，6點(diǎn)安全隱患，我校已經(jīng)安排總務(wù)處一一落實(shí)，舞蹈教室門未上鎖的及時(shí)上鎖，玻璃破碎的安裝了玻璃，教室插座固定不牢的，進(jìn)行了加固，加了蓋子。對(duì)西教學(xué)樓的線盒進(jìn)行了加固。已經(jīng)對(duì)安全出口燈進(jìn)行了處理，等購(gòu)買回新安全出口燈再更換。關(guān)于西教學(xué)樓二層墻壁上的馬蜂窩，我校向有關(guān)權(quán)威人員進(jìn)行了咨詢，目前季節(jié)正值中秋節(jié)前，等中秋節(jié)后，馬蜂會(huì)飛走，到時(shí)我校可以將其處理掉，現(xiàn)在只要求學(xué)生不要觸碰馬蜂窩即可避免受到傷害。

3、針對(duì)廁所及水房的學(xué)生擁擠問(wèn)題，我校要求校警和值日領(lǐng)導(dǎo)，課間加強(qiáng)此處監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題適時(shí)教育學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明如廁及有序打水的習(xí)慣，能做到不推不擠，文明有序。

4、針對(duì)校門口擁擠的問(wèn)題，我校加強(qiáng)了門衛(wèi)校警的管理，在放學(xué)下學(xué)時(shí)段，校警保安在校門口嚴(yán)守，一方面做好學(xué)生的路隊(duì)疏散工作，一方面做好校外閑雜人員的嚴(yán)格監(jiān)控工作，以防不法分子進(jìn)入校園或者作出對(duì)師生的傷害行為。確保了師生的人身安全。

5、針對(duì)校門口小賣部的問(wèn)題，我校一方面，利用學(xué)生禮儀監(jiān)督崗，每天檢查學(xué)生在校門口購(gòu)買零食現(xiàn)在，及時(shí)登記，嚴(yán)厲考核與教育。杜絕門口小食品的銷售源頭。其次還向市、區(qū)有關(guān)部門打了要求取締此小賣部的請(qǐng)示報(bào)告。此小賣部屬于歷史遺留問(wèn)題，解決起來(lái)非常困難，建議上級(jí)協(xié)助解決。

6、上次安全大檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，我校教學(xué)樓樓梯未安裝應(yīng)急照明燈，上學(xué)期末，我校已經(jīng)在全校辦公樓和教學(xué)樓梯間都安裝了應(yīng)急照明燈。消除了晚上偶爾發(fā)生大停電，造成的師生下樓容易碰傷的安全隱患。

7、上個(gè)學(xué)期，全市中小學(xué)校孩子們中間，發(fā)生了大面積的腮腺炎和水痘傳染病，上級(jí)衛(wèi)生疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校紫外線消毒燈不合格，我校上個(gè)學(xué)期末及時(shí)進(jìn)行了整改，更換了所有教室的紫外線消毒燈，并布置夜班門衛(wèi)師傅，每天在下班后，進(jìn)行半小時(shí)教室消毒。確保了教室空氣質(zhì)量。

8、北教學(xué)樓有多個(gè)消防栓，前幾年教學(xué)樓進(jìn)行校安工程加固時(shí)，沒(méi)有安裝供水設(shè)施，于是，沒(méi)有實(shí)際使用價(jià)值，此安全隱患我校已經(jīng)向上級(jí)打了請(qǐng)示報(bào)告，落實(shí)比較困難。此外，西、北教學(xué)樓，已經(jīng)有多具滅火器損壞，需要更換，我校預(yù)計(jì)在11月份消防演練之后對(duì)全校滅火器進(jìn)行更換。

我校地處二礦中心地帶，東側(cè)是陽(yáng)煤西城分局二礦派出所，西側(cè)是二礦菜洼派出所，地理環(huán)境非常不錯(cuò)，周邊治安秩序比較好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有非法網(wǎng)吧、游戲廳等，沒(méi)有易燃、易爆、有毒的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等情況，未發(fā)現(xiàn)較大安全隱患。

四、安全教育

（一）抓教師安全培訓(xùn)教育

開學(xué)前，學(xué)校召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署了本學(xué)期安全工作，要求各部門各負(fù)其責(zé)，做好部門安全工作。8月31日召開全校教職工開學(xué)大會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)除了對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行貫徹以外，對(duì)本學(xué)期安全工作做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。要求各部門責(zé)任人，全體教職工要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既要做好業(yè)務(wù)工作，更要做好安全工作，前者是中心，后者是保障。會(huì)上，分管安全副校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期樓梯安全值日工作，要求樓梯值日教師認(rèn)真履行值日職責(zé)，按時(shí)到崗，做好監(jiān)管學(xué)生的工作。政教處在會(huì)后還召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，要求班主任要一開學(xué)重視學(xué)生行為習(xí)慣，規(guī)范要求學(xué)生的行為習(xí)慣，從學(xué)生入學(xué)到上課，到課間，到放學(xué)，都要向?qū)W生提出規(guī)范要求。

“逢會(huì)必講”是我校安全教育的一貫制度。學(xué)校利用教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間，不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行安全教育，讓安全意識(shí)在每人心中根深蒂固。通過(guò)各層次的安全工作會(huì)議，提高了各管理層面管理人員的安全工作意識(shí)，為本學(xué)期安全工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。

（二）抓學(xué)生安全教育

（1）、抓好課堂安全教育“三落實(shí)”。

我校將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，確保了“課時(shí)、教師、教材”三落實(shí)。在開學(xué)第一次全校教職工大會(huì)上，郭校長(zhǎng)就這一問(wèn)題就做了重點(diǎn)說(shuō)明，要求各任課教師，備課要將安全教育仔細(xì)備好，在課堂教學(xué)中要認(rèn)真扎實(shí)地落實(shí)安全教育，注重安全教育的實(shí)效。要求教務(wù)處常規(guī)檢查中除了檢查常規(guī)項(xiàng)目外，還要檢查是否落實(shí)了安全教育內(nèi)容。這樣在學(xué)校管理上，到實(shí)踐操作上都實(shí)現(xiàn)了有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，有反饋，形成了一條龍良性運(yùn)行機(jī)制。

（2）、利用多種形式進(jìn)行安全教育。

1、做好開學(xué)初安全教育。

9月1日，開學(xué)第一課，各任課教師，對(duì)本學(xué)期的安全做了仔細(xì)講解，他們從不同方面，給學(xué)生講如何做好安全自我防范，如何避免發(fā)生各類意外事故等。

開學(xué)以來(lái)，班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；政教處利用開學(xué)典禮時(shí)間，進(jìn)行安全知識(shí)講座。

在新學(xué)期開學(xué)典禮上，我校新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子，一一對(duì)安全工作做了表態(tài)講話。成功的召開了開學(xué)典禮，對(duì)全體師生是動(dòng)員，也是鼓勵(lì)，也是鞭策。好的開始就是成功的一半，2、利用課間操集會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

9月12日，政教處利用課間操全校學(xué)生集會(huì)，做了一次“校內(nèi)外做好安全防范”為主題的安全教育講座。講座中一方面講了全國(guó)范圍內(nèi)及最近發(fā)生的一些重大傷亡事故，說(shuō)明了安全工作的重要性，另一方面，對(duì)開學(xué)以來(lái)我校的校內(nèi)安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了一一說(shuō)明，要求學(xué)生規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好自我安全防護(hù)。

9月16日，各班級(jí)上了一次“校內(nèi)外安全防護(hù)”主題班會(huì)。班會(huì)中，班主任老師采用開放的活動(dòng)課，孩子們列舉了校內(nèi)外容易發(fā)生事故的例子，并講出了科學(xué)恰當(dāng)?shù)淖晕曳雷o(hù)與避險(xiǎn)方式，課堂上學(xué)生積極參與，氣氛活躍。

3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行安全教育。

博雅教育博客圈是我校的一個(gè)辦學(xué)特色，我校多次在陽(yáng)泉市、山西省的信息技術(shù)交流活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，受到同行的高度稱贊。利用我校的這一特色，我校在博雅教育博客圈中大張旗鼓地開展安全宣傳教育活動(dòng)，開辟了安全教育公共論壇、全校師生在這里交流自己對(duì)校園安全的看法與見解，把自己知道的安全教育知識(shí)與大家分享，圖文并茂，豐富多彩，并且輻射到家庭、社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育目的。

9月份，政教處，組織全校師生進(jìn)行了一次“博雅教育博客論壇跟貼學(xué)習(xí)交流活動(dòng)”，點(diǎn)擊跟貼達(dá)數(shù)百人次以上。全校師生在我校信息技術(shù)特色——博雅教育博客圈公共論壇區(qū)，積極跟貼學(xué)習(xí)交流，大家各抒己見，把自己知道的校內(nèi)外安全自我防護(hù)辦法講出來(lái)，積極互動(dòng)，辯論交流。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)跨越時(shí)空界限的平臺(tái)上，更加充分地學(xué)習(xí)交流，效果很好，學(xué)生參與的積極性很高，熱情度高。安全教育收效好。

4、加強(qiáng)警示文化建設(shè)，創(chuàng)傷安全教育氛圍。

我校非常重視校園警示文化建設(shè)。為創(chuàng)建安全教育氛圍，制作了多塊安全教育排版，包括防震減災(zāi)、法制宣傳、自救自護(hù)、愛路護(hù)路、創(chuàng)建綠色校園等，在不同的安全宣傳日，展出相關(guān)的展板，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)，使安全教育達(dá)到了“潤(rùn)物 細(xì)無(wú)聲”的效果。

上學(xué)期，我校在樓梯間，張貼了大量上下樓梯警示語(yǔ)。在每個(gè)教室門前都畫了疏散箭頭，在樓梯上畫了上下樓梯分隔線，在西教學(xué)樓及北教學(xué)樓的一層樓梯口都懸掛著學(xué)生逃生疏散示意圖。在存在安全隱患的地方，安裝了警示牌。平時(shí)上下課期間，要求學(xué)生都按照各種警示標(biāo)志去做，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我校學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)遵守警示規(guī)則的習(xí)慣，學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)非常有序，有力地避免了學(xué)生事故的發(fā)生。

5、開展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)際逃生技能。

我校每年舉行兩次大型疏散演練活動(dòng)。上半年舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練活動(dòng)，下半年組織大型消防疏散演練活動(dòng)，活動(dòng)前認(rèn)真籌備、積極部署，活動(dòng)中狠抓落實(shí)，活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，均取得了良好的效果。

上學(xué)期5月份，我校舉行了一次防震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。活動(dòng)中，礦區(qū)地震局張局長(zhǎng)，礦區(qū)電視臺(tái)，全程跟蹤攝錄。在城況動(dòng)態(tài)網(wǎng)上，播出了我校組織這次演練活動(dòng)的實(shí)況。這次演練活動(dòng)反響強(qiáng)烈，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生接受了遇到地震，如何進(jìn)行逃生訓(xùn)練，提高了學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的能力。

五、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校協(xié)同教育機(jī)制

我們認(rèn)為，學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)和家長(zhǎng)有密切的關(guān)系，因此我校每學(xué)期召開一次全校性的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我們還開展安全教育小手拉大手活動(dòng)，讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長(zhǎng)，這樣，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的安全教育也會(huì)倍加重視。平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，及時(shí)將學(xué)校的臨時(shí)舉措、緊急通知等發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體有效的安全管理模式。

我校結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》以及《安全教育溫馨提示》。上學(xué)期，我校共發(fā)放了多次《告家長(zhǎng)通知書》。分別是《預(yù)防春季呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書》；五一放假前下發(fā)的《五一放假告家長(zhǎng)通知書》，《消防安全告家長(zhǎng)書》等，通過(guò)發(fā)放各類型的《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的所做的安全教育工作與措施，使家庭教育與和學(xué)校教育形成合力，一起維護(hù)和保證學(xué)生的校內(nèi)外安全。

六、安全管理

1、樓層樓梯口值日工作。

為了切實(shí)加強(qiáng)課間安全管理，我校加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、值崗學(xué)生的值日巡查和管理，為學(xué)生筑起了一道穩(wěn)固的安全防線，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定。

本學(xué)期我校繼續(xù)執(zhí)行《小南坑小學(xué)樓梯口值日工作實(shí)施方案》，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，有兩名中層領(lǐng)導(dǎo)值班，有13名教師分布在北教學(xué)樓，西教學(xué)樓的樓層樓梯口完成值勤任 務(wù)。要求值日教師在課間活動(dòng)時(shí)間監(jiān)管學(xué)生，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和對(duì)其進(jìn)行必要的教育與管理。值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值日老師的工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并做到每天公示值日情況，把值日工作真正落到實(shí)處。這樣就確保了學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)段的安全，徹底彌補(bǔ)了學(xué)生安全管理的漏洞區(qū)域。

本學(xué)期開學(xué)初，召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日值周工作專題會(huì)議。會(huì)上安全分管校長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日工作做了仔細(xì)安排，講明領(lǐng)導(dǎo)值日需要遵守的職責(zé)要求，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)值日帶班全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校的全面工作管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。保證值日當(dāng)天，在安全常規(guī)工作上順利進(jìn)行。

開學(xué)以來(lái)，各樓梯口值日工作有序開展，值日教師都能做到按時(shí)到崗，守護(hù)學(xué)生，課間疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯，監(jiān)管樓層學(xué)生的安全。本學(xué)期雖然開學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是值日教師仍然一如既往，做到盡職盡責(zé)，看管學(xué)生。每一節(jié)課后，值日教師非常負(fù)責(zé)地做看護(hù)學(xué)生工作，因而我校學(xué)生養(yǎng)成了有序上下樓梯，課間有序活動(dòng)的良好習(xí)慣，確保了課間安全。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)校警管理

校門口安全管理是學(xué)校綜治工作的第一道關(guān)口，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校門安全管理。本學(xué)期一開學(xué)，我校就召開了保安、校警專題會(huì)，要求校警、保安嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，給他們重溫門衛(wèi)職責(zé)和校警安全工作職責(zé)。向他們提出了嚴(yán)格的要求。目前我校的保安、校警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠嚴(yán)格落實(shí)門房登記制度，徹底杜絕一切閑雜人員入內(nèi)，每天上學(xué)放學(xué)期間在校門口管理與疏散學(xué)生。放學(xué)期間，我校校門口接孩子的家長(zhǎng)能整齊的站在校門口兩側(cè)，形成一道美麗的風(fēng)景線。

我校本學(xué)期還改革了學(xué)生出校管理方案，要求學(xué)生必須有家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回，必須有家長(zhǎng)在出校條上簽名，班主任老師與門衛(wèi)都要留簽字存根，門衛(wèi)師傅見到班主任寫的《學(xué)生離校通知單》才可放行，否則一概不準(zhǔn)學(xué)生出校門。

我校目前形成了上下學(xué)，校警保安值日領(lǐng)導(dǎo)管安全，課堂上任課老師管安全，課間活動(dòng)值日老師管安全。大型活動(dòng)，主辦部門負(fù)責(zé)安全，構(gòu)建了安全管理無(wú)縫對(duì)接機(jī)制，確保了我校學(xué)生在校安全。

3、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理。

我校一年級(jí)學(xué)生開學(xué)第一天，就組織了一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)與孩子一起開了一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，我校郭校長(zhǎng)，荊校長(zhǎng)，在每人班輪流給家長(zhǎng)做講座，他們從如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如何配合學(xué)校順利完成幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接等方面做了精彩的講話。尤其對(duì)每天家長(zhǎng)接送孩子提出嚴(yán)格要求，要求家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入校上學(xué)，不能提前也不能太遲送孩子到校，如果太早送到校，沒(méi)有老師看管孩子，太遲又會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，不利于良好作息習(xí)慣的形成。在放學(xué)接孩子時(shí)，要求家長(zhǎng)按時(shí)到校門等候，必須站在校門口欄桿外兩側(cè)，留下3米多的安全通道。

其次，一年級(jí)學(xué)生放學(xué)是每年九月份開學(xué)初安全工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)工作，往往會(huì)發(fā)生幾百 家長(zhǎng)與幾百孩子擁擠在校門口的危險(xiǎn)狀況。我校在一年級(jí)開學(xué)的第二天，就只允許家長(zhǎng)在校門口接孩子。這一天，校長(zhǎng)、校警、保安、政教處管理人員齊上陣，在校門口疏散學(xué)生，讓學(xué)生家長(zhǎng)站到欄桿外兩側(cè)等孩子，我校的理念是，家長(zhǎng)退后一米，孩子安全一米，家長(zhǎng)朋友們非常支持我校的工作，我們的宗旨是一切為了孩子，為了一切孩子。經(jīng)過(guò)我校管理人員幾天的耐心疏散工作，現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生放學(xué)變得井然有序。我們心愿是，家長(zhǎng)將可愛的孩子放心的送到我們老師手中，我們要安全得將孩子送到家長(zhǎng)手中。

上個(gè)學(xué)年度，我校非常關(guān)注放學(xué)路隊(duì)管理，其他年級(jí)的學(xué)生放學(xué)路隊(duì)也非常好，放學(xué)時(shí)段，整齊的路隊(duì)，孩子們誦讀者《弟子規(guī)》有序的走出校園，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

七、存在的主要問(wèn)題和努力的方向。

1、我校重大安全隱患的整改還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。存在客觀原因，也有主觀原因。需要下大力氣去上下協(xié)調(diào)解決。

2、教師的安全責(zé)任意識(shí)還需要加強(qiáng)。在本學(xué)期工作中，需要培養(yǎng)每一位教職工具有人人都是學(xué)校安全員的意識(shí)，學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)還不強(qiáng)，需要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)與能力。

3、安全管理層層負(fù)責(zé)制，還落實(shí)不夠。有待以后加強(qiáng)。需要繼續(xù)培養(yǎng)教職工，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，做到層層負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)校園安全無(wú)縫管理。

4、校園安全責(zé)任首遇制度還落實(shí)不夠。以后需要培養(yǎng)師生，不論誰(shuí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，首先第一處置，然后上報(bào)學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)，或者政教處。達(dá)到及時(shí)解決，及時(shí)處理問(wèn)題。這樣才能打通安全上下通道，為校園安全創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

總之，上學(xué)期，及最近開學(xué)以來(lái)，我校在安全工作中做了許多踏實(shí)而有效的工作，收效很大，為確保我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行，發(fā)揮了一定作用，但是還存在許多問(wèn)題有待逐步解決，我們相信在新任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的安全工作會(huì)做出更大成績(jī)。會(huì)不愧我校“山西省平安文明校園”的光榮稱號(hào)。

礦區(qū)小南坑小學(xué)

2013年9月

第二篇：礦區(qū)小南坑小學(xué)工會(huì)（共）

礦區(qū)小南坑小學(xué)工會(huì) 2011年上半年工作總結(jié)

在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，半年來(lái)，學(xué)校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，緊緊圍繞學(xué)校的核心理念“德潤(rùn)人心，文化天下”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。積極推行博雅教育的七大行動(dòng)，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂(lè)園”。不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動(dòng)、大力開展送溫暖活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行師德

2011年1月以來(lái)，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排，我們共組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)十余次，內(nèi)容涉及職代會(huì)制度、民主管理、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史等等。本學(xué)期以來(lái)，我們組織全校教職工隔周學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，黨員每月學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要求大家在學(xué)習(xí)后都要在政治學(xué)習(xí)本上寫出每一次的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校黨支部和工會(huì)隨后進(jìn)行了四次定期的抽查、評(píng)價(jià)。

學(xué)校黨支部和工會(huì)于2011年5月30日在全體黨員、教研組長(zhǎng)、中層以上管理人員中開展了“一二十”調(diào)研意見建議征集活動(dòng)。活動(dòng)要求全體調(diào)研人員，要在廣泛走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從以下七方面（高效課堂的引深；特色學(xué)校的創(chuàng)建；政治理論和師德學(xué)習(xí)；校園文化的培育方面；黨員隊(duì)伍的教育、管理及活動(dòng)開展方面；博雅教育七大行動(dòng)整體或某一方面的推進(jìn)；其它學(xué)校管理、發(fā)展、績(jī)效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問(wèn)題）提出調(diào)研意見，并針對(duì)調(diào)研意見提出科學(xué)合理、切實(shí)可行的建議措施。本次征集活動(dòng)共發(fā)出意見建議征集表44份，實(shí)際收回35份，征集意見建議47項(xiàng)。內(nèi)容涉及教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨員干部的管理和教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，為今后學(xué)校發(fā)展、決策提供了許多好的思路。

二、民主管理、德潤(rùn)人心

半年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績(jī)：

2010年10月獲陽(yáng)泉市總工會(huì)“五星級(jí)職工（代表）大會(huì)”稱號(hào)； 2010年12月獲“陽(yáng)泉市職工代表大會(huì)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)； 2011年1月被山西省總工會(huì)命名為“山西省四星級(jí)職工（代表）大會(huì)”； 以上成績(jī)的取得，只能說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小Ｕ纾〗炭莆男l(wèi)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在我校驗(yàn)收“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)校”時(shí)給我們指出那樣，盡管我校的民主管理在陽(yáng)泉同類學(xué)校中已經(jīng)走在了前列，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，可是在職代會(huì)各工作委員會(huì)的建設(shè)和職代會(huì)八項(xiàng)制度的執(zhí)行上，仍有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方，這些也是我們今后一段時(shí)間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標(biāo)前進(jìn)的必由之路。

三、關(guān)心職工，活動(dòng)悅?cè)?/p>

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，主要開展了以下活動(dòng)：

2011年元旦前夕我們組織了教職會(huì)餐和有趣的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在祥和歡樂(lè)的氣氛中喜迎新年的到來(lái)。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動(dòng)；4月28日舉辦了教工跳長(zhǎng)繩比賽；通過(guò)開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校以工會(huì)牽頭，黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式，大力開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。半年時(shí)間，我們就上門慰問(wèn)教職工8人。送去慰問(wèn)品價(jià)值近1000元。此外，工會(huì)還積極向上級(jí)工會(huì)反映，為困難職工楊冬娟申報(bào)困難職工補(bǔ)助，爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報(bào)的李大華老師及時(shí)辦理互助金815元。

通訊報(bào)道工作作為學(xué)校工會(huì)的一個(gè)量點(diǎn)工作，今年以來(lái)更是取得了豐碩的成果。半年來(lái)，有關(guān)我校各方面工作的相關(guān)報(bào)道共計(jì)發(fā)表40篇，較去年同期（10篇）有了飛躍發(fā)展，其中在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表4篇，市級(jí)25篇。

四、冷靜反思，繼續(xù)前行

盡管由于學(xué)校工會(huì)在實(shí)際工作中所取得的成績(jī)得到了上級(jí)工會(huì)的肯定，并于2011年3月獲區(qū)總工會(huì)“先進(jìn)基層工會(huì)”的榮譽(yù)稱號(hào)，自己被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)工會(huì)主席”。但冷靜反思今年以來(lái)的工作，我們還有許多工作沒(méi)有到位。特別是每周五下午的工會(huì)活動(dòng)流于形式，絕大多數(shù)職工沒(méi)有參與其中，究其原因盡管有場(chǎng)地、時(shí)間安排等方面的原因，但主要還是自己的工作沒(méi)到位，沒(méi)有一個(gè)明確詳盡的活動(dòng)安排。下學(xué)期，我們會(huì)和教學(xué)部門協(xié)商將周五下午的自習(xí)、教研時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配，并把周五活動(dòng)與每月一次全校性的文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極引導(dǎo)大家科學(xué)健身。到校安工程全部完工后，積極爭(zhēng)取學(xué)校行政和上級(jí)工會(huì)的支持，重建學(xué)校工會(huì)活動(dòng)室。

小南坑小學(xué)工會(huì)

2011年6月21日 分享

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第三篇：礦區(qū)小南坑小學(xué)水房管理制度

礦區(qū)小南坑小學(xué)水房管理制度

1、學(xué)生要愛護(hù)水房的一切設(shè)施、設(shè)備。使用水龍頭要輕輕擰轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁用力，造成損壞。如查到擰壞水龍頭的學(xué)生，要加倍賠償。

2、學(xué)生要節(jié)約用水，打水時(shí)，等水桶或水壺注滿水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。，盡量用水桶涮墩布。用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。如果發(fā)現(xiàn)不關(guān)閉水龍頭的，要對(duì)班級(jí)考核扣分。

3、學(xué)生進(jìn)入水房要有序地打水，洗涮墩布。不能爭(zhēng)搶擁擠以免發(fā)生事故

4、學(xué)生洗涮墩布，要盡量控去水后再往教室拿，避免水滴在地上和樓梯上結(jié)冰，造成安全隱患。

5、請(qǐng)同學(xué)們不要喝生水，以防傷害身體健康。

6、嚴(yán)禁在地板上亂扔?xùn)|西，在墻面上亂涂畫。要保持地板墻面干凈衛(wèi)生。

7、不能站在水槽臺(tái)上打水，以免發(fā)生摔傷或擦傷事故。

警示語(yǔ)： 愛護(hù)設(shè)施人人有責(zé) 節(jié)約用水勿喝生水

第四篇：小南坑小學(xué)崗位安全職責(zé)

小南坑小學(xué)崗位安全職責(zé)目錄

一、學(xué)校校長(zhǎng)安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………1

二、書記安全職責(zé)………………………………………………………………………………………………2

三、德育副校長(zhǎng)的安全職責(zé)……………………………………………………………………………………3

四、教學(xué)副校長(zhǎng)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………4

五、總務(wù)副校長(zhǎng)、總務(wù)主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………5

六、安全副校長(zhǎng)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………6

七、政教主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………7

八、教務(wù)主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………8

九、工會(huì)主席安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………9

十、大隊(duì)輔導(dǎo)員安全工作職責(zé)…………………………………………………………………………………10

十一、總務(wù)主任安全工作職責(zé)…………………………………………………………………………………11

十二、辦公室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………12

十三、學(xué)校值日值周安全工作職責(zé)……………………………………………………………………………13

十四、學(xué)校班主任安全職責(zé)……………………………………………………………………………………14

十五、任課教師安全職責(zé)………………………………………………………………………………………15

十六、學(xué)校門衛(wèi)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………16

十七、實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………………17

十八、圖書室閱覽室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………18

十九、計(jì)算機(jī)房安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………………19

二十、文印室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………20 二

十一、衛(wèi)生保健室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………21 二

十二、體育器材室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………22 二

十三、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………23 二

十四、食堂安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………………24 二

十五、網(wǎng)絡(luò)信息管理員安全工作職責(zé)………………………………………………………………………25 二

十六、茶爐工崗位安全職責(zé)…………………………………………………………………………………26 二

十七、庫(kù)房保管員職責(zé)………………………………………………………………………………………27 二

十八、配電室安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………………28 二

十九、學(xué)校電工安全職責(zé)……………………………………………………………………………………29 三

十、木工安全工作職責(zé)………………………………………………………………………………………30 三

十一、電教器材室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………31 三

十二、校警安全工作職責(zé)……………………………………………………………………………………32

第五篇：班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

博雅教育奠基生命

礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志，也是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的作用，班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。為貫徹落實(shí)我校創(chuàng)建書香校園的指導(dǎo)精神，以營(yíng)造校園書香，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，大力加強(qiáng)書香班級(jí)基本建設(shè)，努力營(yíng)造班級(jí)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，把學(xué)校建成書香、和諧、文明、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”、“特色班級(jí)”，特制定本實(shí)施方案

二、班級(jí)文化創(chuàng)建的目標(biāo)要求

一要突出文化性。要突出博雅的核心文化，抓住核心價(jià)值觀，就是文化的“魂”。不是花里胡哨的紙皮爛張，或者花花綠綠的視覺(jué)快感。要有文化的韻味和中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素，如書法、國(guó)畫、篆刻、剪紙等。

二要突出教育性。學(xué)校或者班級(jí)的一切教育設(shè)施和布置，都要有教育的意義，讓人隨時(shí)增知受益，教室布置的一切都要有其意義。如有讀書角、名著、古詩(shī)、報(bào)紙等，科技繪畫、手抄報(bào)等。

三要突出實(shí)用性。要有班級(jí)文化展示板、競(jìng)賽欄、紅花臺(tái)、好人緣、通知欄、表報(bào)欄、榮譽(yù)欄、服務(wù)臺(tái)、規(guī)章制度獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的機(jī)制和平臺(tái)。

四要突出美觀性。要干凈整潔，大氣美觀，賞心悅目，有花草綠意點(diǎn)綴，物品碼放有規(guī)則要求，要整合，戒繁瑣。

三、班級(jí)文化創(chuàng)建的基本要求及形式

1、具有鮮明特色的班牌一塊。（包括班主任（輔導(dǎo)員）寄語(yǔ)、班名、班級(jí)特色、班訓(xùn)、班徽、班級(jí)口號(hào)等），規(guī)劃方案《班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案》。——班主任定具體內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一制作“班牌”，至于教室外門口墻壁。

2、教室前方黑板上方、左右兩側(cè)

上方：張貼學(xué)校“學(xué)風(fēng)”字帖——教學(xué)部門確定，學(xué)校統(tǒng)一制作。

左側(cè)：懸掛《校規(guī)》——學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。

右側(cè)：班級(jí)事務(wù)欄（“一人一崗”、“作息時(shí)間表”、“課程表”、通知、相關(guān)制度等）——學(xué)校統(tǒng)一制作“班級(jí)事務(wù)欄”版。

3、教室后方黑板上方、左右兩側(cè)：（自主設(shè)計(jì)，自主布置）

上方：體現(xiàn)班級(jí)核心文化、班徽——班主任自創(chuàng)，富有班級(jí)特色的鮮明主題。

左側(cè)：班級(jí)榮譽(yù)專欄（集體、個(gè)人獲得榮譽(yù)均可）——班主任自創(chuàng)主題。

右側(cè)：“班級(jí)特色欄”為學(xué)生作品展示區(qū)域（體現(xiàn)豐富的校園生活，展示學(xué)生作品（作文、書畫、手抄報(bào)、手工剪紙、經(jīng)典誦讀作品、信息傳遞等）——班主任自創(chuàng)主題。

4、班級(jí)中心區(qū)域（墻壁）——張貼與學(xué)習(xí)、讀書相關(guān)的書畫作品、條幅（4幅）。（自主設(shè)計(jì)，自主布置）

5、教室后面黑板：自主設(shè)計(jì)主題突出、內(nèi)容全面、圖文并茂、有班級(jí)特色的板塊內(nèi)容。

（自主設(shè)計(jì)，自主布置）

6、要求班級(jí)設(shè)：（自主設(shè)計(jì)，自主布置）

班級(jí)讀書角（班級(jí)圖書社）——讓圖書走進(jìn)教室（圖書共享，各班圖數(shù)量至少要達(dá)到兩人一本；圖書品種符合年齡特點(diǎn)，并具有一定的教育意義；有專人保管，負(fù)責(zé)圖書借還記載。（名字自創(chuàng)，如“小禾書店”、“丫丫書店”、“陽(yáng)光書店”、“博雅書屋”等）

作業(yè)擺放區(qū)、衛(wèi)生角落等合理設(shè)置。

為美化環(huán)境，凈化空氣，每班盆栽花卉至少3——4盆，有托盤，擺放體現(xiàn)大方、美觀。教室物品碼放有規(guī)則，體現(xiàn)整潔，實(shí)用。

（其他區(qū)域，不作統(tǒng)一要求，班主任自創(chuàng)，但絕不出現(xiàn)花里胡哨的紙皮爛張，或者花花綠綠的視覺(jué)快感，原則：溫馨、實(shí)用、美觀、大氣，突出教育性。）

四、班級(jí)文化建設(shè)及布置教室時(shí)間：10月19——10月27日

（說(shuō)明：布置教室所通用材質(zhì)，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并到學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)取，力戒浪費(fèi)，倡導(dǎo)班級(jí)集體智慧、奉獻(xiàn)精神和環(huán)保意識(shí)。）

五、驗(yàn)收評(píng)比：

時(shí)間：10月28日

評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、年級(jí)組長(zhǎng)、音體美英組長(zhǎng)

評(píng)比及評(píng)價(jià)要素：

班牌：（內(nèi)容齊全、體現(xiàn)特色、彰顯個(gè)性——2分）

班級(jí)文化主題：

文化板塊：有班級(jí)個(gè)性特色、設(shè)計(jì)美觀、創(chuàng)意新穎、凸顯溫馨、書香、和諧、大氣、自主元素——4分

黑板報(bào)：內(nèi)容全、主題突出、圖文并茂、設(shè)計(jì)美觀、有班級(jí)特色——2分

各角落設(shè)計(jì)：分類、類別設(shè)置合理、管理到位、干凈整潔——2分）

（說(shuō)明：既要評(píng)出單個(gè)教室布置優(yōu)勝獎(jiǎng)，又要評(píng)出年級(jí)整體優(yōu)勝獎(jiǎng)。）

（礦區(qū)小南坑小學(xué)2011年10月18日）