第一篇：新隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上期家長(zhǎng)會(huì)

新隆鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育格局，形成教育合力，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)、適應(yīng)型人才，結(jié)合我校實(shí)際，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行 “以人為本，讓每位師生健康成長(zhǎng)”的理念，以“創(chuàng)一流農(nóng)村學(xué)校”為目標(biāo)，創(chuàng)建“幸福家園，書(shū)香校園，學(xué)習(xí)樂(lè)園”。努力辦“人民滿意的教育”。

二、家長(zhǎng)會(huì)主題：家校合作、共謀發(fā)展

口

號(hào)：讓學(xué)校成為希望之地，讓每個(gè)孩子都能優(yōu)秀

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：何典軍

副組長(zhǎng)：程雄

蔣桐新

成員：周瓊峰

鄭建輝、正副班主任及各科任教師

四、活動(dòng)時(shí)間：中心校2013年4月3日上午

村校4月10日上午

五、活動(dòng)要求

要保證家長(zhǎng)會(huì)高質(zhì)量的召開(kāi)，做好充分準(zhǔn)備，做到以下幾點(diǎn)：

①、在仔細(xì)分析班級(jí)存在的問(wèn)題，分析每個(gè)學(xué)生優(yōu)、缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓家長(zhǎng)信服。（要有資料記載）

②、不能過(guò)分的表?yè)P(yáng)和批評(píng)某些學(xué)生，既要讓家長(zhǎng)看到孩子的不足，又要讓家長(zhǎng)對(duì)孩子報(bào)有希望，達(dá)到積極配合學(xué)校工作的目的。

③、對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)做好記錄，對(duì)因其他原因未到會(huì)的家長(zhǎng)，則要利用其它時(shí)間分別與其取得聯(lián)系（或邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校交流，或電話聯(lián)系，或登門拜訪，將有關(guān)情況及時(shí)溝通），介紹有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)的議程安排。

六、工作人員安排

1、總指揮：何典軍

2、會(huì)場(chǎng)布置：

①協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)監(jiān)督各組工作落實(shí)情況、采購(gòu)活動(dòng)用品 組

長(zhǎng)：程雄

成員：蔣桐新、謝曉斌

②教室布置：負(fù)責(zé)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)布置 各班正副班主任

③現(xiàn)場(chǎng)組：負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、音響設(shè)備及其他 組

長(zhǎng)：蔣桐新

成 員：鄧慧軍、陳 超、謝

福

④節(jié)目組：負(fù)責(zé)才藝表演節(jié)目編排相關(guān)工作 組

長(zhǎng)：周瓊峰 成 員：歐萍娟、胡靈娟、賀周蘭

⑤場(chǎng)地布置：負(fù)責(zé)觀看表演時(shí)學(xué)生區(qū)及家長(zhǎng)區(qū)場(chǎng)地劃分 組 長(zhǎng)：黃俊超

成 員：雷建波、鄭新杰、陳遠(yuǎn)利

⑥宣傳組：負(fù)責(zé)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)粘貼及宣傳學(xué)校辦學(xué)特色 組 長(zhǎng)：謝 福

成 員：謝柏華、何

晨、齊海波、張 繁 ⑦攝像：何新瑞、謝福

⑧安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)及校園安全 組 長(zhǎng)：鄭柏榮

成 員：鄭日發(fā)、鄭柏瑞、鄭柏玉 ⑨后勤組：負(fù)責(zé)接待工作 組 長(zhǎng)：鄭建輝

成 員：陳小丹、全文芬、田顯榮、謝圣元 ⑩衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：鄭棟翠、樂(lè)愛(ài)芬

七、活動(dòng)安排：分三階段

第一階段：新隆鎮(zhèn)中心校家長(zhǎng)會(huì)1、9:00-10:00

班主任與個(gè)別家長(zhǎng)交流

班主任介紹學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)錄、活動(dòng)等方面的表現(xiàn)，還可以采用其他形式把每個(gè)學(xué)生每個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各方面情況向家長(zhǎng)反饋，推選出家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，教師做好記錄。

2、10:00-11:00

各班正副班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)與教師之間溝通。

教師們精心準(zhǔn)備：布置教室、準(zhǔn)備發(fā)言稿、做好會(huì)議記錄。3、11:00-11:30

家長(zhǎng)自由聽(tīng)課

準(zhǔn)備公開(kāi)課，安排語(yǔ)文或數(shù)學(xué)（按照新課改模式）4、11:30-12:20

學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，觀摩學(xué)生才藝表演。① 校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況；

② 家長(zhǎng)觀摩學(xué)生才藝表演。

第二階段：2013年4月10日，村校家長(zhǎng)會(huì) 第三階段家長(zhǎng)會(huì)后續(xù)工作

家長(zhǎng)會(huì)不能開(kāi)完就了事，應(yīng)該及時(shí)收集家長(zhǎng)會(huì)后反饋的信息，以便跟好地與家長(zhǎng)溝通、配合，共同做好教育學(xué)生的工作。①、收集整理“家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄本”、“家長(zhǎng)意見(jiàn)單”、“建議簿”或針對(duì)某些現(xiàn)象而設(shè)計(jì)讓家長(zhǎng)回答的問(wèn)卷資料，整理裝訂成冊(cè)。（正副班主任會(huì)上講話時(shí)相互交換記錄會(huì)議內(nèi)容）

②、對(duì)反饋的信息采取整改措施：涉及到學(xué)校的意見(jiàn)及時(shí)向?qū)W校反映；涉及到班級(jí)和老師方面的意見(jiàn)，要本著“有則改之、無(wú)則加勉”的原則采納；對(duì)有關(guān)贊揚(yáng)肯定老師的話，責(zé)應(yīng)把他它當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)家長(zhǎng)提出學(xué)生哪些方面需要改正的，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)家長(zhǎng)向?qū)W校提出的意見(jiàn)和建議，要及時(shí)予以整改，并整改情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。

新隆鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年3月25日

第二篇：久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化管理制度

久隆鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化管理制度

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校人文景觀對(duì)師生的怡情勵(lì)志的作用，特制訂本管理制度。

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。做好校園建筑、校園活動(dòng)場(chǎng)所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備的文化建設(shè)工作，要以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和文化建設(shè)為目標(biāo)，根據(jù)本地民族、文化傳統(tǒng)和時(shí)代特點(diǎn)，要特別重視校園人文景觀的建設(shè)，充分利用校訓(xùn)、文化長(zhǎng)廊、名人名言以及草坪和花木等，營(yíng)造良好的文化氛圍，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和情愫。

二、努力培育校園精神。校園精神突出表現(xiàn)在校風(fēng)（教風(fēng)和學(xué)風(fēng)）上，是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂。要緊密結(jié)合時(shí)代精神，認(rèn)真總結(jié)提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校園精神，組織師生通過(guò)制作校徽、創(chuàng)作校歌、編輯校報(bào)校刊和制作校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，接受校園精神的熏陶和激勵(lì)。

三、積極利用本地資源，開(kāi)展校園精神創(chuàng)建活動(dòng)。利用本地文化名人和發(fā)掘新時(shí)代所涌現(xiàn)出的突出人物，通過(guò)建立地方史和校史陳列室、榮譽(yù)室，舉辦校史展覽、校慶活動(dòng)等，增強(qiáng)師生對(duì)校園精神的認(rèn)同和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和向心力。

四、加強(qiáng)校園綠化工作。本著實(shí)用、美觀的原則，制訂校園綠化規(guī)劃方案，并納入學(xué)校建設(shè)總規(guī)劃，有專人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。特別是要建立全體學(xué)生和教師共同參與的日常養(yǎng)護(hù)管理制度，采取分班管理、責(zé)任到人的形式，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查、培養(yǎng)學(xué)生良

好的綠化和責(zé)任意識(shí)。

五、加強(qiáng)校園美化工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在校園內(nèi)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所設(shè)置假山、水池、雕刻、彩繪等景觀，在走廊過(guò)道和室內(nèi)懸掛名人畫(huà)像，名人名言，名家字畫(huà)或師生書(shū)畫(huà)、美工作品，做到校園布局合理，格調(diào)高雅，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。

六、加強(qiáng)學(xué)校凈化工作。建立班級(jí)負(fù)責(zé)衛(wèi)生制度，每日定時(shí)打掃包干區(qū)衛(wèi)生并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露、寢室、食堂、廁所符合衛(wèi)生要求，無(wú)衛(wèi)生死角。

七、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。要求師生做到不在校園內(nèi)建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得穿越花帶，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不得在校園內(nèi)開(kāi)展不健康、不安全的活動(dòng)。做到說(shuō)話文明，對(duì)人有禮貌，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物。

第三篇：2014年上期三河鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃

2014年上期三河鎮(zhèn)中心小學(xué)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和2014年教育工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，本著“為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基”辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞教育局的工作部署，以德育工作、安全工作為先導(dǎo)，以教學(xué)教研為重心，以管理為保障，以特色為活力，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為主，細(xì)化管理，強(qiáng)化質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力。確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力辦好人民滿意教育。

二、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、完成教育局所確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

3、加強(qiáng)教師的師德及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。繼續(xù)塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師在教育上的品位，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)生，追求一流”的氛圍。

4、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校“七大工程”。開(kāi)辟學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化管理，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。并將書(shū)香校園建設(shè)作為長(zhǎng)期的特色工程來(lái)落實(shí)。圍繞書(shū)香校園的建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),培養(yǎng)孩子健康身心,使校園書(shū)香常飄,歌聲回蕩。

5、進(jìn)一步規(guī)范體藝2+1工作。

6、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。充分利用班級(jí)多媒體資源服務(wù)于教育教學(xué)，教師使用多媒體利用率達(dá)70%以上。

7、充分利用實(shí)驗(yàn)服務(wù)于教學(xué)，確保學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。

8、進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字的規(guī)范使用工作，并將它列入學(xué)校的常規(guī)工作來(lái)抓。

9、進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本期完成好學(xué)生宿舍和功能樓的建設(shè)維修工作。

10、搞好校園綠化和美化工作。

三、主要工作與措施

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造過(guò)硬教師隊(duì)伍。

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，將它作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。加強(qiáng)思想政治理論建設(shè)，堅(jiān)持每周一次的教職工例會(huì)制度。對(duì)教職工進(jìn)行師德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策；學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)重大的決策和規(guī)定。

2、建設(shè)強(qiáng)有力的中層行政領(lǐng)導(dǎo)班子，力求實(shí)現(xiàn)管理工作實(shí)效化。明確各項(xiàng)具體目標(biāo)，嚴(yán)格管理，保證各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。

3、做好“樹(shù)典型、學(xué)模范”工作，大力宣傳教師中的典型事跡，號(hào)召教師講進(jìn)取，講奉獻(xiàn)。引導(dǎo)廣大教育工作者敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做人民滿意的教師，努力形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。

（二）、改進(jìn)德育方法，深入研究求實(shí)效。

1、實(shí)施德育工作網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校建立校長(zhǎng)主管，政教主任主抓、班主任分工負(fù)責(zé)，全體教師參與的工作體系和學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，突出德育在學(xué)校工作中首要地位。

2、重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)和社會(huì)教育功能，形成德育工作的合力。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校、確保家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)正常有序開(kāi)展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、定期印發(fā)家長(zhǎng)函授學(xué)習(xí)材料等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。要特別重視單親、離異家庭的教育指導(dǎo)，突出對(duì)這部分學(xué)生的教育與管理。

3、通過(guò)升旗儀式、廣播、黑板報(bào)等多種學(xué)生樂(lè)于接受的形式搞好心理健康教育，同時(shí)上好心理健康教育、女生輔導(dǎo)、和衛(wèi)生保健課，并有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健全的心理人格。

4、加強(qiáng)安全法制教育，由法制副校長(zhǎng)主持上一至兩堂法制教育課，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、繼續(xù)開(kāi)展好送溫暖的活動(dòng)，主要對(duì)象是“三生”，即后進(jìn)生、單親生、特困生。關(guān)注后進(jìn)生、扶助特困生，關(guān)愛(ài)單親生。繼續(xù)加強(qiáng)特困生生活補(bǔ)助工作的管理。

6、繼續(xù)抓好少先隊(duì)工作，讓少先隊(duì)員在學(xué)生中起到模范帶頭作用。

7、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜治工作。堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。

8、努力探索“快樂(lè)德育”新模式。

（三）、突出重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理和研究是學(xué)校工作永恒的主旋律。新學(xué)期抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評(píng)價(jià)，并切實(shí)落到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實(shí)效性，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等研討，教研組每月進(jìn)行一次教研活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)總結(jié)本月教研活動(dòng)的開(kāi)展情況計(jì)下個(gè)月教研活動(dòng)的重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，學(xué)期末要開(kāi)展優(yōu)秀教研組的評(píng)比。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。

教學(xué)過(guò)程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。備課應(yīng)實(shí)行分層管理，注重實(shí)效，防止用單一化的備課模式來(lái)統(tǒng)一要求教師。對(duì)骨干教師盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間；對(duì)新教師和年輕教師需要進(jìn)行一定的指導(dǎo)和規(guī)范的管理。

在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)（電教、實(shí)驗(yàn)等），努力提高課堂教學(xué)的效率。課堂上要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流合作的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的見(jiàn)解，重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注實(shí)踐。教師要通過(guò)自身的人格魅力來(lái)感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。

作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)勞動(dòng)，提倡引導(dǎo)學(xué)生成一些感興趣的探究性作業(yè)。規(guī)范教師作業(yè)檢查的行為，探討多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查和批改方式。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。

3、抓好語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，不以任何借口增減教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。

（2）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，貫徹全面發(fā)展方針，加強(qiáng)“兩操”和“大課間”的管理，不斷充實(shí)大課間學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容。

（3）高度重視英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)，提高英語(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)；積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，舉行各年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、單詞競(jìng)賽，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)調(diào)研，努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)各年級(jí)興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展和管理。爭(zhēng)取在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面多出成果。

（5）信息技術(shù)教師要努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)站和資源庫(kù)及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，本學(xué)期組織專任教師進(jìn)行多媒體白板軟件的培訓(xùn)。帶動(dòng)老師積極開(kāi)展多媒體白板的輔助教學(xué)，為學(xué)校的教育信息化建設(shè)再創(chuàng)新的特色。

4、落實(shí)全面發(fā)展。

進(jìn)一步切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固確立以生為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)，變單一的知識(shí)傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，變學(xué)會(huì)知識(shí)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重音體美等科目的教學(xué)，教務(wù)處不定期進(jìn)行抽查

5、加強(qiáng)與對(duì)口扶助學(xué)校間學(xué)習(xí)和交流，并盡力籌措資金，組織教師到課改學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。

6、堅(jiān)持教師基本功訓(xùn)練，開(kāi)展技能比賽。

進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練。本學(xué)期開(kāi)展教師班級(jí)多媒體白板軟件的操作使用能力、把握和吃透教材的能力、組織教學(xué)的能力等相關(guān)訓(xùn)練和比賽。在教師中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的專業(yè)水平。

7、繼續(xù)推進(jìn)教師“1+1”互助機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師對(duì)其他教師的幫、扶、帶作用。

（四）、細(xì)化學(xué)校安全管理，確保校園平安。

1、樹(shù)立安全第一意識(shí)，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任。

2、經(jīng)常檢查各室中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)教育，開(kāi)展各種安全演練，做到以防萬(wàn)一。

4、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理工作，做好登記審核工作，總務(wù)處經(jīng)常了解管理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5、扎實(shí)做好衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育工作，特別是春季流感的防控工作。

6、加強(qiáng)食堂及校園商店的安全管理。建立、健全學(xué)校食堂、校園商店管理制度，嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān)，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)教學(xué)、活動(dòng)等安全事故。

7、嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好預(yù)防工作。

8、加強(qiáng)交通安全管理。要加強(qiáng)交通安全教育，落實(shí)安全防范措施，確保學(xué)生戶外活動(dòng)的安全。堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)途中的路巡制度，尤其是制止學(xué)生往返校園乘坐農(nóng)用車、非營(yíng)運(yùn)車輛和

合租非營(yíng)運(yùn)車輛。

（五）、加強(qiáng)后勤管理，提升后勤服務(wù)。

1、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格按照物價(jià)、財(cái)政、教育部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

2、進(jìn)一步提高后勤人員為學(xué)生服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)。

3、繼續(xù)依靠政府，依靠上級(jí)主管部門，加強(qiáng)學(xué)校硬、軟件建設(shè)及美化工程。

4、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

5、進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。

6、加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

（六）其它工作

1、進(jìn)一步抓好黨建工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高黨員干部素質(zhì)，永保黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員教師在教育中的先鋒模范作用。

2、加強(qiáng)工會(huì)工作，健全學(xué)校民主制度。

3、加強(qiáng)計(jì)劃生育工作。

4、加強(qiáng)對(duì)枧田洲、太和教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)管和指導(dǎo)。

總之，在新的學(xué)期里，面對(duì)教育教學(xué)改革日新月異的新形勢(shì)，面對(duì)工作內(nèi)容多、任務(wù)重、群眾要求高的新挑戰(zhàn)，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干；進(jìn)一步堅(jiān)定信心，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為完成現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力!

三河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年2月18日

第四篇：新隆中心校2014年上期雷鋒

新隆中心校2014年上期“學(xué)雷鋒送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為貧困學(xué)生送溫暖，讓少先隊(duì)員從小培養(yǎng)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，使少年兒童從小就有一顆愛(ài)心，懂得關(guān)愛(ài)他人是我們每一個(gè)人的責(zé)任，將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月13日至3月14日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

四、參加對(duì)象：全體師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心“一元捐”募捐活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排：

1、班主任組織宣傳送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心精神。

2、班主任組織學(xué)生捐款，記錄捐款的學(xué)生姓名和錢數(shù)，將名單和善款交到大隊(duì)部。

3、3月17日，大隊(duì)部將名單和款數(shù)在學(xué)校公布。

4、3月17日上午，升旗儀式表彰“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

5、3月18日，大隊(duì)部將善款上交到縣團(tuán)委。

新隆中心校少先隊(duì)大隊(duì)部2014年3月10日

第五篇：新隆中心校2014上期年廣播操比賽方案

新隆中心校2014年上期廣播操比賽

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：程雄

副組長(zhǎng)：蔣桐新 劉劍鋒

總協(xié)調(diào)：周瓊峰

主持：陳小丹

評(píng)委：程雄蔣桐新周瓊峰鄭建輝

鄧慧軍鄭霞黃俊超

統(tǒng)分：謝曉斌何琳何柏梅

場(chǎng)地：黃俊超張繁

橫幅：鄭井明蔣正爭(zhēng)齊海波

音響：謝福陳 超

攝影：何新瑞

保衛(wèi)：鄭柏瑞鄭水仲各班正副主任

三、參加對(duì)象：全校全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間：2014年5月15日星期四上午9:00

五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

六、比賽內(nèi)容：進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、小學(xué)生廣播操——《希望風(fēng)帆》

七、比賽方法：

按低（一、二年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、高（五、六年級(jí)）三個(gè)組進(jìn)行比賽，抽簽確定出場(chǎng)順序。（一、二年級(jí)只進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，不做操。）

八、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)

體操比賽采用100分制，優(yōu)秀指揮員的評(píng)選采用10分制。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告，否則少一人扣總分0.5分最多不超過(guò)5分。），學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計(jì)10分）

2、設(shè)立1-2人為指揮員。比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由指揮員負(fù)責(zé)指揮。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由指揮員向總指揮匯報(bào)“報(bào)告主席臺(tái)，x x x班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演，請(qǐng)指示。”主持人回答“開(kāi)始表演”后即可做操。（20分）

3、學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。（20分）

4、動(dòng)作正確、有力、到位，能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)20分。)

九、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、評(píng)分辦法：由各評(píng)委分別打分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算平均分。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）每段評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。分別給予班級(jí)獎(jiǎng)金160元、100元、80元。

（2）全校評(píng)出6名優(yōu)秀指揮員（各年級(jí)1名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金10元。

3、各班正副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。

十、活動(dòng)程序：

1、全體起立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗；

2、宣布比賽辦法

3、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員

4、校長(zhǎng)致辭

5、宣布比賽開(kāi)始

6、廣播操比賽

7、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)

8、頒獎(jiǎng)

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作活動(dòng)總結(jié)

10、宣布比賽結(jié)束，散會(huì)。

十一、評(píng)委和工作人員補(bǔ)助：

本次活動(dòng)評(píng)委和工作人員補(bǔ)助30元。

評(píng)委及工作人員名單：程 雄、蔣桐新、劉劍鋒、鄭建輝、周瓊峰、鄧慧軍、謝曉斌、鄭 霞、蔣正爭(zhēng)、齊海波、鄭井民、陳小丹、何 琳、何柏梅、黃俊超、張 繁、何新瑞、謝 福、陳 超、鄭水仲、鄭柏瑞

新隆中心校

2014年4月3日