第一篇：長春市一三六中學安全文化建設(shè)實施方案

長春市一三六中學安全文化建設(shè)實施方案

根據(jù)《長春市構(gòu)建校園安全文化工作 》（五年）的文件精神，為進一步加強學校安全管理工作，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、指導思想

以十八大和十八大四中全會精神為指導，認真全面落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)文化，建安全、促和諧、求發(fā)展、”為主題，堅持“杜絕隱患，預防為主，標本兼治，穩(wěn)定穩(wěn)固”的原則。切實維護學校穩(wěn)定，強化學校安全管理和校園周邊治安綜合治理，不斷提高師生安全意識和自我保護能力，努力營造一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園環(huán)境。

二、總體目標

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步建立健全學校安全防范體制，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境穩(wěn)定的長效機制。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，不斷提升校園文化質(zhì)量和校園文明程度。全面落實學校各項安全工作制度、強化責任、加強督導，確保學校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題、無非法集會活動。以求師生平安、秩序井然。

三、領(lǐng)導機構(gòu)

創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組： 組長：王偉

副組長：于連珊、趙 紅、于洪軍、郭欣然、馮玉龍 委員：孫匯文、徐長晶、孫繼東、宋宇輝、張紅晶、張文憲 辦公室主任：于洪軍（兼）副主任：孫繼東、張紅晶 成 員：李 新、李夢穎

四、創(chuàng)建分工 1.校辦公室：

負責將創(chuàng)建工作納入學校的年度工作計劃，負責學校“創(chuàng)建平安校園”工作的協(xié)調(diào)及上級主管部門來校檢查的接待工作。2.總務處：

負責執(zhí)行門禁制度、夜間巡邏；負責學校治安保衛(wèi)安全、校內(nèi)交通安全、消防安全、校園安全檢查；認真化解和處置各種突發(fā)事件；有關(guān)情況及時匯總、上報。負責校舍安全；教學、生活設(shè)施安全；食堂、飲用水衛(wèi)生安全；用電安全。3.學務處、團委：

負責學生安全、思想政治工作、心理健康教育、開展心理咨詢；學生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動、外出活動安全。

4.教務處：

負責課堂教學安全；實驗課教學安全；外出教學活動安全；將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育。

5.教務處網(wǎng)絡(luò)中心：負責全校網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，及時封堵、刪除各類有害信息，防止不良信息傳播。

6.校黨辦：負責創(chuàng)建輿論的宣傳和新聞報導。負責對學校教職工進行資格審查，對非本校人員管理有嚴格的用人 標準和制度，并進行登記。

7、各科室：負責本部門宣傳教育、制度建設(shè)、安全管理、隱患排查整改等。

8、各部門負責本單位矛盾糾紛排查。

五、創(chuàng)建措施

1、加強領(lǐng)導，落實責任。學校各級領(lǐng)導要充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認真落實各項校園安全措施，層層落實責任制。努力形成學校集中指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、密切配合的工作格局。

2、健全制度，有章可循。結(jié)合我校實際情況和創(chuàng)建平安校園的工作要求，進一步建立健全和完善各項安全管理制度，如各類突發(fā)事件應急處置預案、學生管理、門禁管理、防火防災、食品安全、危險物品管理等安全管理制度；重點實驗室、藥品庫、配電室的安全管理、安全生產(chǎn)管理、體育器材檢查等安全生產(chǎn)方面一系列規(guī)章制度；大型活動審批制度、重大事項報告制度、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的規(guī)章制度。

3、開展創(chuàng)建宣傳，營造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗、巡回展板和標語等形式著力開展創(chuàng)建“平安校園”宣傳教育活動。使師生員工對創(chuàng)建“平安校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率，確保創(chuàng)建活動做到全員參與。

4、加強綜合治理，確保平安。積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，同時加強校園綜合治理。規(guī)范校園車輛的管理；加強對校內(nèi)亂張貼廣告的整治，配合上級公安機關(guān)開展管制刀具進校園專項治理行動；加強對流動人口的管理，嚴格實行“誰用工、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，各用工部門要嚴格管理所屬流動人員，做到用管結(jié)合。

5、加強思想教育，提高警惕性。認真做好對師生員工思想教育工作，經(jīng)常開展時事政策和安全知識教育，旗幟鮮明地開展反邪教教育，禁止在校園傳教。認真做好防范敵對勢力、非法宗教組織和個人在校園內(nèi)傳教，在政治上與黨中央保持一致，堅決抵制和消除不良思潮及信息的傳播。構(gòu)建健康活潑、緊張有序、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

6、加大法制安全教育，提高防范意識。利用多種形式、多種渠道開展法律、法規(guī)和安全教育，增強師生員工的安全意識，法制觀念和遵守各項法規(guī)、規(guī)章制度的自覺性，有效地提高師生員工的防范意識與防范能力，自覺抵制違法、違紀、違規(guī)行為，不參與非法傳銷、非法宗教及非法結(jié)社、集會等活動，防止和杜絕不安全事件發(fā)生。

7、注重食品安全管理，確保健康。要認真做好餐飲服務工作，保證食品質(zhì)量，穩(wěn)定飯菜價格，保障飲食衛(wèi)生；校內(nèi)食堂要符合有關(guān)部門衛(wèi)生標準和要求，在采購、存放、加工、出售、留樣、消毒等環(huán)節(jié)管理要規(guī)范；工作人員持有效健康證上崗。

8、加強隱患排查，防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結(jié)合的方式，對學校的安全隱患進行全面深入細致的排查，做到不留死角、不留盲區(qū)。重點檢查校內(nèi)建筑物、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施狀況、供電設(shè)施、消防器材、飲水食品衛(wèi)生等。

9、加大投入，物防、技防、人防相結(jié)合。教學樓配備充足有效的應急照明設(shè)施，重點部位如財務、計算機房、重要實驗室、重要倉庫等地的防盜報警及視頻監(jiān)控設(shè)施，確保齊全完好。相關(guān)部門要經(jīng)常檢查，確保各監(jiān)控設(shè)施正常運行。

10、加強心理健康教育。要建立心理健康咨詢室，開展心理咨詢，聘請專業(yè)教師，對有問題的學生實行跟蹤教育和疏導，防止和減少學生因心理原因出現(xiàn)各種安全問題。

11、健全矛盾糾紛調(diào)解機制。對各種矛盾糾紛做到心中有數(shù)，積極采取各種措施及時化解，妥善處理，防止造成事態(tài)擴大。

12、做好衛(wèi)生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，確保不發(fā)生重大疫情

13、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。

六、創(chuàng)建要求

1、精心組織，落實責任。本著“誰主管，誰負責”的原則，各處室要認真部署、精心安排。落實層級責任制，做到分工明確，責任到人。

2、結(jié)合實際，突出重點。在創(chuàng)建工作中，要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重；要重視解決影響學校穩(wěn)定的突出問題，及時預防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件；要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，把問題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕隱患。

3、常抓不懈，重在落實。

“平安校園”的建設(shè)是一項長期性的任務，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。

七、檢查考核

1.學校創(chuàng)建安全文明校園活動的檢查考核工作，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組負責。

2、安全文明校園檢查每學期開展一次。由領(lǐng)導小組按照工作分工，對各項任務的完成情況，進行檢查、評比、總結(jié)，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進意見和要求。

3、考核依據(jù)檢查結(jié)果做出。對于完成任務較好的科室，要在評優(yōu)、獎勵方面給予政策傾斜。對于完成任務較差及因工作不到位而引發(fā)問題的部門，將實行“一票否決”，同時嚴肅追究部門領(lǐng)導的責任，取消該單位及其領(lǐng)導的評優(yōu)、獎勵資格。

4、對于完成任務表現(xiàn)突出的個人，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組提出建議，在全校范圍內(nèi)予以表彰獎勵。

長春市一三六中學 2015年3月

第二篇：長春市106中學黨支部制度建設(shè)

長春市106中學黨支部制度建設(shè)

黨支部書記崗位職責

支部書記在上級黨組織領(lǐng)導和學校黨委會的集體領(lǐng)導下工作，其主要職責：

一、認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策和上級黨委領(lǐng)導部門的決定、指示，主持制定和審查學校黨支部的工作計劃和工作總結(jié)。

二、召集和主持黨支部支委會和全體黨員大會。

三、主持黨支部日常工作，堅持民主集中制原則，集中委員們的正確意見，實行集體領(lǐng)導、督促，檢查黨支部決議的貫徹執(zhí)行情況。

四、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，抓好班子的自身建設(shè)。掌握學校中層以上黨員基本情況，抓好黨員干部隊建設(shè)。

五、經(jīng)常與校長交流思想，對學校的重大決策提出意見和建議協(xié)調(diào)黨支部與校長間的工作關(guān)系，支持以校長為首的行政指揮系統(tǒng)行使職權(quán)，幫助行政領(lǐng)導改進工作，提高教育教學質(zhì)量。

六、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，教育黨員和師生員工認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的文件，遵紀守法樹立良好的校風。

七、指導工會、共青團和教代會工作，協(xié)調(diào)分管校長同這些組織間的關(guān)系。

八、實事求是向上級組織和領(lǐng)導部門匯報工作。

黨支部副書記崗位職責

協(xié)助黨支部書記完成上級黨委交給的各項工作，其主要職責是：

一、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委、領(lǐng)導部門的決定、指示，主持制定和審查學校黨的工作計劃和工作總結(jié)。

二、書記不在時召集和主持黨支部支委會和黨員大會。

三、全力抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)。抓好班子的自身建設(shè)，掌握學校中層以上黨員干部基本情況，抓好黨員干部隊伍的建設(shè)。

四、密切聯(lián)系群眾，注意調(diào)查研究，推動學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)。教育黨員和師生員工認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的文件、遵紀守法，樹立良好的校風。

五、指導工會、共青團和教代會工作，協(xié)調(diào)校長同這些組織的關(guān)系。

六、抓好業(yè)余黨校工作，使業(yè)余黨校活動經(jīng)常化、系列化。

七、抓好組織發(fā)展和黨員教育工作。

黨委宣傳委員工作職責

一、了解黨內(nèi)外的思想情況，提出宣傳教育工作計劃，開展宣傳黨的方針、政策和深化教育改革教育活動。

二、組織黨員學習三個代表思想，學習有中國特色社會主義理論，時事政治，黨的基本知識和教育理論法規(guī)等。

三、根據(jù)校黨委指示，圍繞學校每個學期的中心工作，搜集和整理先進事跡，開展宣傳鼓勵工作。

四、結(jié)合教工思想實際，做好針對性的思想教育工作。

五、組織開展教工文化體育活動，豐富教職工的文化生活。

黨委組織委員工作職責

一、了解掌握黨員的組織狀況，協(xié)助黨委書記抓好黨委組織建設(shè)。

二、了解掌握黨員的思想狀況，協(xié)調(diào)黨委書記對黨員進行思想教育，提高黨員的思想素質(zhì)，搜集和整理黨員的模范事跡，向黨委會提出表揚、獎勵黨員的建議。

三、正確掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨的積極分子的情況，負責對積極分子和預備黨員進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展黨員的意見，辦理接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

四、負責黨員管理工作，評選優(yōu)秀黨員，做好黨員鑒定和統(tǒng)計工作。

五、接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系，按時收繳黨費。

黨支部工作職責

1、組織支部黨員、群眾學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策，負責對黨員和群眾進行時事政策教育。

2、負責召集黨支部委員會和支部大會，結(jié)合本部門的具體情況，認真?zhèn)鬟_貫徹上級的決議、指示；研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

3、制定黨支部工作計劃，檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況和執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，按時向支部委員會、支部大會及黨委報告工作。

4、堅持“三會一課”制度，堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”競賽活動，堅持對黨員進行黨的基礎(chǔ)知識、黨風黨紀教育，發(fā)揮黨支部的作用。

5、負責支部范圍內(nèi)的思想政治工作和精神文明建設(shè)，了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，參加同級干部會議，聯(lián)系本單位實際，建立以黨員為骨干的思想政治工作網(wǎng)，做好經(jīng)常性思想政治工作，保證本部門的各項任務的順利完成。

6、抓好支部委員會的學習，按時召開支部委員會的民主生活會，增強團結(jié)，充分發(fā)揮支部委員會的集體領(lǐng)導作用。

7、經(jīng)常與支部委員和同級行政人員保持密切聯(lián)系，交流情況、研究工作、互相配合，支持他們的工作，協(xié)調(diào)本部門內(nèi)部黨、政、工、團的關(guān)系，充分調(diào)動各方面的積極性，做好群眾工作。

8、組織對黨的積極分子進行培養(yǎng)教育工作，堅持黨員標準，積極慎重地做好發(fā)展新黨員工作，嚴格履行入黨手續(xù)。

9、完成黨委交辦的其他工作。

黨員管理制度

一、衡量黨員標準

1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，堅持四項基本原則。

2、執(zhí)行黨的決定，服從黨的分配，完成本職工作情況。

3、遵守黨的紀律和保守黨與國家機密情況。

4、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一情況。

5、密切聯(lián)系群眾，反映群眾愿望和要求，主動做群眾工作情況。

6、開展批評與自我批評，抵制不正之風情況。

7、參加 黨支部活動情況。

8、按期交納黨費情況。

9、主動向黨支部匯報學習、思想、工作情況。

二、黨員如無正當理由連續(xù)六個月不參加組織生活，不做黨所分配的工作，就認為自行脫黨。黨支部要根據(jù)黨章規(guī)定，報請黨委對這樣的黨員予以除名。

三、凡違反黨紀，給黨造成不良影響者，應給予適當?shù)募o律處分。處分黨員須經(jīng)黨辦調(diào)查核實，然后召開黨員大會討論，作出處分決定，報黨委審批。

四、黨支部書記每月要將本支部黨員的情況，向黨委書記匯報。

五、考核黨員的方法是：根據(jù)黨員自我總結(jié)和黨辦 量化考核及黨內(nèi)外群眾反映，每學期末進行民主評議黨員一次，以群眾測評、答卷、座談等形式，最后由黨委委員集體作出考核評語，考核材料每學期送交黨辦存檔。

第三篇：安化防汛工作實施方案

防汛工作實施方案

安

化

小

學

防汛工作實施方案

一、指導思想

安化小學防汛工作方案為指針，堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

二、工作目標

（一）確保汛期全校師生人身和學校財產(chǎn)安全。

（二）確保汛期學校達到零事故目標。

（三）學校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學校汛期安全隱患按期整改率達到100%。

（四）學校防汛安全管理工作進一步加強和深化。

三、具體工作安排

按照教育局有關(guān)要求，汛期以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作和防風暴潮為重點，強化學校安全工作基礎(chǔ)，抓好學校安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作：

（一）加強重點部位的事故防范。本著“預防為主、科學防范”的原則，針對汛期氣溫高、雷雨、大風等災害性天氣多的實際，認真制定以防雷、防汛、防高溫、防倒塌、防風暴、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的學校安全工作防范措施，周密部署，認真落實，確保汛期安全工作形勢穩(wěn)定。重點抓好校舍安全，尤其是危舊病險校舍（包括個別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻等）。學校要加強安全工作應急管理工作，制定完善汛期應急救援預案，配備必要的應急救援物資，成立搶險隊伍，并有針對性地做好演練工作落實。

（二）加強安全工作宣傳教育。要充分利用班會、黑板報、手抄報、安全教育專刊、宣傳欄等各類媒體和載體，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和日常安全知識，提高全體師生安全意識和自我保護能力。要重點做好以防雷電、防汛、防潮、防暑降溫、防倒塌、防風暴、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

（三）加強隱患監(jiān)控整改。一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對春季學校安全工作檢查和其他安全專項檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，要嚴格落實。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。確定本學校的重大安全隱患，進行整治。三是加強重大隱患和重點部位的動態(tài)監(jiān)控。建立完善各級安全隱患管理臺帳，確保各項整改措施落實。同時，要根據(jù)汛期安全工作的特點和本校實際，確定重點監(jiān)控部位，采取有力措施，加強監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。

四、相關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導。學校汛期安全工作，是當前學校安全工作的一項重要內(nèi)容。學校一定要從落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念的高度，充分認識防汛工作的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，確保各項措施落到實處。

學校成立防汛安全領(lǐng)導小組

沈成校長任指揮（組長），孫秀麗任副組長，各班主任任成員的防汛工作領(lǐng)導小組，電話：***，具體負責指導、調(diào)度、協(xié)調(diào)和督查學校汛期安全工作情況。要認真抓好落實。

（二）立即成立校長任組長的防汛工作領(lǐng)導小組，落實24小時領(lǐng)導帶班、教職工值班制度，尤其是要加強節(jié)假日和晚間的值班工作，確保聯(lián)絡(luò)暢通，保證突發(fā)事件能夠得到及時有效的處置。

學校嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴格實行有關(guān)安全工作責任追究制度。各教職工要各負其責，密切配合，奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受教育局對我校防汛工作的督查。

第四篇：長春市第九中學基本情況

長春市第九中學基本情況

長春市第九中學座落于長春市朝陽區(qū)富鋒街道育民路，是市教育局直屬的寄宿制獨立高中。學校始建于1954年，是吉林省首批辦好的八十三所重點中學之一，擁有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。建校五十七年來，曾經(jīng)有過輝煌的發(fā)展歷史，學校曾先后被評為全國教育戰(zhàn)線標兵單位、吉林省文明單位、吉林省教育先進單位、長春市文明單位和長春市高中教育先進單位等榮譽稱號，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了包括政府高級官員、資深學者在內(nèi)的大批優(yōu)秀人才。“桃李芬芳，人才輩出”是她真實的寫照。

學校現(xiàn)有土地面積151，516平方米，其中校區(qū)占地面積78，544平方米。非教育用地（學農(nóng)基地）72，972平方米。（該土地現(xiàn)被長春市文達綠化公司有償租用，租期為1999年1月起至2015年4月止。）具體分為四塊土地：⑴富峰小學邊上非教育用地6，754平方米；⑵學農(nóng)基地非教育用地66、218平方米；⑶校園教育用地43，648平方米；⑷校園教育用地35，076平方米。合計151，516平方米。以上土地均有土地使用證。有建筑面積為6，300平方米的教學樓一幢，設(shè)有：普通教室18間；實驗室3間；圖書閱覽室2間；微機室2間；語音室1間、多媒體教室1間。還有食堂、教工宿舍和和運動場等教學輔助設(shè)施。截止2011年12月31日，學校固定資產(chǎn)總額為1，170，556，278元，其中教學儀器設(shè)備總值為53，461元。

3、學校師資隊伍情況為：在崗教工76人，專任教師62人，高級教師15人，中級教師32人。專任教師全部為大學本科上學歷，其中碩士學位研究生畢業(yè)8人。省級骨干教師3人，市級骨干教師13人。

長春市第九中學

2013年8月12日

第五篇：長春市第八十七中學2009

長春市第八十七中學2009-2010學下學期工作計劃（xiexiebang.com unjs.com）2009-2010學下學期工作計劃長春市第八十七中學西校

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞綠園區(qū)教育局2010年工作要點，根據(jù)學校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展思路，深入落實“名校工程”建設(shè)，全面啟動“質(zhì)量創(chuàng)新年”，實現(xiàn)教育教學管理的創(chuàng)新，進一步提升學校的辦學品位，使學校工作邁上新臺階，長春市第八十七中學2009-2010學下學期工作計劃。

二、工作目標：

（一）教育管理方面1 行政管理：(1)以精細化管理為載體，建立科學的管理系統(tǒng)，完善條塊管理網(wǎng)絡(luò)，實行條塊工作分管領(lǐng)導負責，教代會監(jiān)督評議的管理機制。(2)進一步完善學校崗位與績效評價機制，調(diào)動一切積極因素，使學校形成自主、高效、和諧的格局，確保高質(zhì)量地完成教育局及學校各項工作任務。2德育管理全面推進德育現(xiàn)代化工程，重點關(guān)注“心海揚帆”心理健康工作室的建設(shè)工作，創(chuàng)新學生信息員工作載體，創(chuàng)建八十七中學家長學校，整合一切有利于構(gòu)建和諧人文校園的資源，真正踐行“教孩子三年，想孩子三十年“的辦學理念，使學生健康成長，快樂生活。(二)教學管理方面1隊伍建設(shè)（1）提高教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教師的從教行為，深入貫徹落實《長春市中小學教師從教“五條禁令”》、《綠園區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》。（2）進一步落實《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，完善“閱讀”、“研討”“觀摩欣賞”等系列培訓平臺，著手開展教師社團建設(shè)工作，陶冶教師情操，展示教師才華，提升教師生活品味，幫助教師提升師德修養(yǎng)、提高育人水平，以教師良好積極的心態(tài)，引領(lǐng)學生形成正確的情感、態(tài)度、價值觀，彰顯“自主發(fā)展、人文見長”的學校特色，使全校師生具有高雅的人文氣質(zhì)和深厚的人文素養(yǎng)。（3）以教師“過四關(guān)”、“爭四杯”系列活動為載體，開展“名師工程”，加快青年教師的成長過程，幫助骨干教師進一步確立自己的教學風格。2 教學質(zhì)量（1）非畢業(yè)年級區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名，七科總分獲全區(qū)第一。（2）中考成績：高分段人數(shù)（師大附中錄取分數(shù)線以上）： 3%四大校上線率：12%---14%一類重點上線率：30%-----32%總分優(yōu)秀率：40%----44%普通高中上線率75%---80%三、工作任務：1圍繞一個中心：質(zhì)量創(chuàng)新年，深入實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，開展自主學習教育，以教學常規(guī)精細化管理為手段，完成學校各項預定工作指標。2落實兩個策略：教學策略、德育策略。3全面推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，關(guān)注學生心理健康工作室的建設(shè)，建立八十七中學家長學校。4以“自主發(fā)展，人文見長”的辦學特色為出發(fā)點，結(jié)合新立項課題，加強校園文化建設(shè)，提升校園文化底蘊，弘揚校園主體精神、活躍校園文化環(huán)境，促進學生健康成長，推進學校整體建設(shè)，提高學校辦學品位。5做好學校“十一五”課題結(jié)題收尾工作，進一步落實小課題的研究工作，并著手開展下一項課題《構(gòu)建“自主發(fā)展，人文見長”的校園文化建設(shè)》的研究工作。加強課題研究從立項到結(jié)題的過程管理。6 做好學科開放的準備活動。7擴展網(wǎng)站功能，教學資源庫、電子圖書庫、影視庫的內(nèi)容，為老師們備課、上課提供足夠的優(yōu)質(zhì)資源，充分利用教學監(jiān)控資源、安保監(jiān)控資源。增加實驗室經(jīng)費投入。8加強“綠色生態(tài)校”校園建設(shè)，確保校園安全，建平安校園。9完善各科室的規(guī)章管理制度，加強各科室的細化管理。

四、工作手段：通過校風、教風、學風的建設(shè)，以學校“自主發(fā)展，人文見長”特色形成為出發(fā)點，發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，促進主要工作目標的實現(xiàn)。

五、具體工作：

（一）德育工作主題：全面推進德育現(xiàn)代化工程，創(chuàng)新學校德育工作，使學校德育的有關(guān)活動，既成為學生自主發(fā)展——自主教育的有效形式，又成為人文精神的輸送渠道。加強德育理論和管理經(jīng)驗的學習交流、實踐探究，不斷提高德育管理的能力水平，拓寬德育管理的新模式。德育策略：小學：曉之以理，動之以情；以身示范，規(guī)范行為。

六、七年級：增加情感投入，培養(yǎng)人文情懷，確立責任意識。

八、九年級： 依靠教師人格，明確價值取向，樹立人生信念。具體任務:1開展德育科研，結(jié)合學校特色，探索“自主發(fā)展——自主管理”的人文德育管理模式，各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索，形成風格，積累材料，提高德育科研的針對性，科學性和實效性。2貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學公共安全指導綱要》精神，聯(lián)合心理教研室，開展生命教育課，使學生養(yǎng)成健康心理，建立“責任生命”的正確人生觀和價值觀。3創(chuàng)建八十七中學家長學校，普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，形成家庭-學校-社會三位一體的教育模式，暢通家校合作渠道，優(yōu)化家校教育合力，使學生在關(guān)愛與關(guān)注中學會自我完善，不斷進步。4完善《87中學生人文素養(yǎng)拓展計劃》。根據(jù)年段的不同，開發(fā)學校生活、社會生活、家庭生活、校園生活等生活化德育系列課程；健全學生社團組織，成立 “學生會”、“廣播站”、“文學社”、“攝影協(xié)會”、“創(chuàng)造發(fā)明俱樂部”等學生社團；加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化環(huán)境，提升學生人文素養(yǎng)，促進學生健康成長5完善學生自主管理制度。繼續(xù)實施“禮儀監(jiān)督標兵”制度、“值周生檢查制度”“學生信息員反饋”制度。向?qū)W生提供自主探究、自我管理、自我教育的時間和空間，充分發(fā)揮學生主體意識和培養(yǎng)學生自主管理的能力6充分調(diào)動德育辦教師的工作能動性，落實學生自主管理的培訓工作，有針對性地開展有關(guān)學生自主管理的各項培訓講座。7嘗試建立具有我校特色的“我的成長日記”，逐步建立和完善學生操行評定評價機制，自評、校評、家庭評、社會評相結(jié)合，引導學生自我反思，自我教育，從被動教育轉(zhuǎn)化為主動教育教育，通過評價促進學生的成長。使實施更為便捷，反饋更為及時，內(nèi)容更為豐富，促進成長更為有效，8完善《87中學班主任評價細則》。加強對班主任的工作指導，促進班集體建設(shè)。本學期圍繞“關(guān)注學生心理健康，加強學生心理建設(shè)”開展班主任主題培訓活動。9做好控輟保學工作。小學一年級到中學八年級鞏固率100%，九年級鞏固率達到98%，力爭100%。

（二）教學工作主題：圍繞質(zhì)量創(chuàng)新年，繼續(xù)實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制（即四查、三評、二考、一員），通過這些措施，抓牢抓實課堂常規(guī)管理工作，向45分鐘要效率。圍繞教學和諧開展自主學習教育，全面提高教育教學質(zhì)量，以四杯賽活動為載體，繼續(xù)開展名師—名校工程，學期工作計劃《長春市第八十七中學2009-2010學下學期工作計劃》。四查 ：全面的教學檢查；課堂教學抽查；試卷考評測查；畢業(yè)生質(zhì)量測查。三評 ：一年一次的教育教學管理工作自評；一年一次的教學質(zhì)量評估；三年一輪的中考評估。二考 ：學校教育教學工作考核；教師學期結(jié)束的考核一覽表的量化。一員 ：學生信息員。學生參與學校管理的每周一調(diào)查，每月一匯總的學校各方面情況的教學反饋。教學策略：小學：1、2、3年級：注重基礎(chǔ)，教會學習。

4、5年級：關(guān)注方法，幫助學好中學：六年級: 抓全體,保銜接七年級：抓兩頭,帶中間；八年級：抓高分,帶兩率；九年級;抓尖子,帶其余。具體任務：1教研組和備課組繼續(xù) “減負增效，切實提高課堂教學質(zhì)量” 為研究的主題。以構(gòu)建“低負高效”課堂為切入點,以優(yōu)化教育思想、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程、教學評價和教學質(zhì)量為原則。具體策略如下：優(yōu)化課堂教學導入，關(guān)注學生注意狀態(tài)；優(yōu)化課堂教學情境和手段，關(guān)注學生參與狀態(tài)；優(yōu)化小組合作學習，關(guān)注學生交往狀態(tài)；優(yōu)化學生思維過程，關(guān)注學生思維狀態(tài)；優(yōu)化課堂心理環(huán)境，關(guān)注學生情緒狀態(tài)；優(yōu)化反饋評價過程，關(guān)注學生生成狀態(tài)；優(yōu)化學生的學習素質(zhì)，關(guān)注學生自我發(fā)展狀態(tài)。2教學常規(guī)管理。實施精細化教學管理，著力加強教學過程管理。副校級及中層以上領(lǐng)導每人掛一個年級，要做到“三堅持”，即：堅持深入課堂、堅持深入備課組、堅持深入年級。不斷形成隨堂聽課制度，加強行政領(lǐng)導、教研組長、備課組長、教師相互間的隨堂聽課活動。整個學期隨堂聽課校級領(lǐng)導不得少于30節(jié)；分管教學校長、教導處主任不得少于60節(jié)、教師互相聽課不得少于30節(jié)。教學過程管理重點放在課堂教學和教學評價兩個環(huán)節(jié)上。本學期要求各年段領(lǐng)導做好分工，學科集體備課必須有主管領(lǐng)導參加。3繼續(xù)開展八十七中學第五屆教師“過四關(guān)”、“爭四杯”系列活動，已過關(guān)的教師晉升為下一杯。（本學期為文科）3月中旬報名。4月初開始做課。A、開展爭過基本功關(guān)的“起航杯”系列競賽，幫助青年教師掌握教育教學的基本技能，盡快縮短成長中的“適應期”。（1-3年）B、開展爭過教學能力關(guān)的“風華杯”系列競賽，幫助青年教師提高教育教學的技能，盡快縮短成長中的“進步期”。（3-6年）C、開展爭過業(yè)務關(guān)的“創(chuàng)新杯”系列活動，幫助青年教師立足課堂主戰(zhàn)場，找到自我發(fā)展的突破口，盡快進入成長中的“高原期”。（6年以上41周歲以下）D、開展爭過科研關(guān)的“特色杯”系列活動，引導青年教師以科研為先導，發(fā)展自身教育個性，形成自己教育風格，加速達到成長中的“成熟期”。（骨干教師）.4狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要在團隊合作上做文章。遵循“三輪復習法”的原則，專人負責、計劃科學、層次清晰、策略明確，本著抓早、抓實、高效的原則，加大管理力度，為2010年中考取得佳績尋找一切積極因素。5切實抓好學生“陽光體育運動”，落實“健康長春”行動計劃提高學校健康教育質(zhì)量。開設(shè)“生命教育”課程。提高音、體、美、綜合實踐課的質(zhì)量。抓好日常廣播體操、眼保健操、大課間活動，促進師生體質(zhì)健康，提高學校體育傳統(tǒng)運動隊水平，利用87中學健體中心，豐富師生文化生活。6 適時開展，創(chuàng)新開展各學科競賽活動，融知識性和趣味性于一體，激發(fā)學生興趣，促進學生學習。7完善實驗室、信息辦公室、多功能教室、圖書室的規(guī)章管理制度，加強各科室的細化管理，做好省圖書館合約的續(xù)簽工作。

（三）科研工作主題：落實科研興校方略，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用具體任務：1 結(jié)合學校特色，聯(lián)合學科教研組，組織落實好學科開放活動，在開放多元，合作與交流中凸現(xiàn)學科生命力。2做好“十一五”主導課題《“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》的課題收尾工作。3進一步落實小課題的研究工作，持續(xù)開展校本行動研究，著手開展下一項課題《構(gòu)建“自主發(fā)展，人文見長”的校園文化建設(shè)》的研究工作。4繼續(xù)實施《八十七中學教師人文素養(yǎng)拓展計劃》，通過分層次校本培訓，促進教師隊伍整體提升，本學期將著重進行青年教師的實踐性培訓。具體要求是2009年參加工作的教師擔當本人任課班級中的一個班的助理班主任，協(xié)助班主任進行班級管理，負責一名邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，并在本學期獨立組織一次班會。5充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，市級以上骨干教師以講座形式自主選題承擔校內(nèi)學科培訓任務，6進一步加強博客圈管理，通過博客促進教師讀書交流，豐富教師的人文內(nèi)涵，并力爭使博客成為我校科研成果轉(zhuǎn)化、交流的平臺。（具體要求：3月讀書摘抄，本學期工作計劃；4月“四杯賽”或其它公開課教學設(shè)計及反思、聽“四杯賽”某課的評課；5月教育敘事或隨筆一篇、課題研究論文一篇；6月本學期工作總結(jié)，45歲以上教師必發(fā)內(nèi)容為本學期工作計劃、聽“四杯賽”某課的評課、本學期工作總結(jié)）7充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，加強心理健康教育的理論學習，科學制定心理健康咨詢方案，引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質(zhì)；建立科學的學生心理檔案，創(chuàng)辦學生心理劇團，開展各種有針對性地心理講座，提升我校心理健康教育工作的質(zhì)量，使我校的心理健康教育辦出特色和成果。8繼續(xù)做好信息員反饋工作，協(xié)調(diào)學校各項工作的管理。9充分發(fā)揮督導檢查的監(jiān)督促進作用，做好組織材料的培訓工作。10組織教師參加各級科研成果的評比工作。11繼續(xù)完善師徒帶教制，落實區(qū)教育局開展的名校義培及支援農(nóng)村教育工作，充分發(fā)揮名校引領(lǐng)輻射作用。

（四）總務工作主題：圍繞學校辦學理念，加強“綠色生態(tài)校”校園建設(shè)，提高校園的文化品味和育人品位；提供優(yōu)良的后勤服務，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園；構(gòu)建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。具體任務：1 加強總務管理者的理論學習，提高管理水平。在節(jié)源增收、籌措辦學資金、合理規(guī)劃校園建設(shè)等方面做好后勤保障工作，做到工作勤、質(zhì)量好2繼續(xù)做好甲型H1N1流感的防治工作，按照“高度重視、積極應對、群防群控、依法科學處置”的原則，提高學生的自我保護意識和防病能力，加強春季流感的預防工作。3堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財。按要求，辦公用品等實行教育采購操作，公開透明辦事，在管財用財上當好參謀，做好管家工作。4加強學生宿舍、食堂、體育館、班車的管理。5做好公寓教師崗位培訓工作，提高教師崗位意識；做好入住學生的統(tǒng)計和備品發(fā)放工作；認真組織住宿學生上好晚自習，并落實住宿生的安全教育工作，要求公寓教師做到：不漏崗、不遲到、勤檢查、認真記錄，如有情況及時上報。6要切實加強安全保衛(wèi)工作，充分利用學校安保監(jiān)控設(shè)施，防火、防盜，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。同時要和德育辦配合注重對學生的安全教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。7 外協(xié)資金30—40萬，完成校園亮化工程，落實校園路燈和教學樓內(nèi)智能感應燈的安裝工作，以確保師生安全。7繼續(xù)做好塑鋼窗的加固工作，確保設(shè)施安全。8加強后勤對班級備品管理的考核力度和監(jiān)督力度。9做好校園綠化及維護工作。10全力配合各部門做好后勤保障工作。

（五）電教工作：主題：繼續(xù)優(yōu)化辦學條件，建設(shè)數(shù)字化的87中學。具體任務：1擴展校園網(wǎng)站功能，繼續(xù)加強教學資源庫建設(shè)，使之切實成為教師備課、上課的優(yōu)質(zhì)資源庫。2充分利用教學監(jiān)控資源、安保監(jiān)控資源，保障教育教學工作更好地進行。3做好監(jiān)控設(shè)備、計算機、投影機及校園網(wǎng)的維護和管理工作。4增加實驗室經(jīng)費投入。本學期調(diào)研老三室現(xiàn)有實驗器材與教學實際需要的差距，購買實驗所需器材，為實驗開出率100%及市、區(qū)推薦生理化生加試工作做好前期保障；進一步完善外語聽力設(shè)備，做好高考監(jiān)控設(shè)備前期安裝準備工作，為2010年中高考順利進行做好一切準備工作。5切實加強現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結(jié)、有考核，為學校進一步實現(xiàn)校園辦公網(wǎng)絡(luò)化管理提供保證；6按長春市教育局文件，重新協(xié)調(diào)安排“家校通”網(wǎng)絡(luò)工作，充分發(fā)揮“網(wǎng)上家長學校”的功效，更好地搭建家校之間溝通的橋梁。7規(guī)范辦公室電腦管理，重新配置Ip地址；嚴查使用電腦下載與教學無關(guān)的資料的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將該電腦沒收，并取消其所在辦公室上網(wǎng)資格。8 實施班級電教設(shè)備監(jiān)督考核方案，加大監(jiān)督考核方案。9 落實辦公室微機及電話更換安裝工作。10分年級組織與電腦有關(guān)的操作技能競賽。

（六）黨工團工作主題：建立一支銳意改革、不斷進取、團結(jié)奉獻、高效廉潔的干部隊伍。打造一支教學思想先進、教學方法科學、知識結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的師資隊伍。培訓一支樂于奉獻、保障有力、開源節(jié)流、以校為家的臨時工隊伍。具體任務：1以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為載體，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”的意識對待教務工作、學習工作、家長工作，解決學校管理發(fā)展過程中的矛盾與問題。2 深入開展黨組織服務民生工作，落實“一校建一站，一師幫一生”工作。3以“服務、創(chuàng)新、育人”為宗旨，切實加強黨員責任區(qū)工作，充分發(fā)揮黨員在教師中的帶頭與帶動作用。做好入黨積極份子的教育的培養(yǎng)和考查工作，抓好發(fā)展對象的教育管理。4凈化心靈，提升境界。通過講座、培訓、自學、研討交流等形式和途徑，認真學習貫徹《長春市中小學教師從教“五條禁令”》、《綠園區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》，提高全校教師的師德修養(yǎng)，規(guī)范全校教師的從教行為，5加強工會自身組織建設(shè)，提高工會工作的整體水平，根據(jù)教師興趣，組建教師社團，增強教師的凝聚力和向心力，提升教師生活品味。6團委要上好團課，做好團員的發(fā)展工作，統(tǒng)計工作。少先隊要有計劃地組織開展豐富多彩的活動。繼續(xù)開展“陽光基金”等各項幫貧扶困工作。新的一年，我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢，在上級部門和教育局的領(lǐng)導下，我們將開拓創(chuàng)新，團結(jié)合作，立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學生一生奠基的宗旨，不斷探索新的教育模式，踐行科學教育發(fā)展觀，積極實施有效教學，優(yōu)化教學環(huán)境與資源配置，積極做好各項工作，細化各個工作環(huán)節(jié)，注重檢查督促落實，力爭圓滿完成各項工作任務，為保證學校科學健康持續(xù)地發(fā)展盡一切努力。長春市第八十七中學西校2010年1月加載中，請稍候......評論加載中，請稍候...發(fā)評論以上網(wǎng)友發(fā)言只代表其個人觀點，不代表新浪網(wǎng)的觀點或立場。