第一篇：中共成都市溫江區財政局黨組關于2009年中心組理論學習的實施意見

中共成都市溫江區財政局黨組關于2009年中心組理論學習的實施意見

錄入時間:2009/5/29 點擊數:166

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區國資局，各科（室）中心：

2009年是新中國成立60周年，也是應對國際國內金融危機重大挑戰、推進城鄉統籌綜合配套改革試驗建設、加快溫江科學發展的關鍵一年。為深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，落實科學發展觀，不斷提高領導班子理論素質、思維層次、決策水平和執行能力，夯實在全市率先實現城鄉一體化、率先實現城鄉全面現代化的思想和理論基礎，根據《中共成都市溫江區委關于2009年中心組理論學習的意見》（溫委發[2009]28號）要

求，結合財政工作實際，制定本年度實施意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，緊密聯系財政工作實際，抓住領導班子和領導干部在分析、判斷、決策、執行四個能力上的關鍵，在真

學、真懂、真信、真用上下功夫，做到改造客觀世界與改造主觀世界相結合、學習理論與推進工作相結合、理論實踐與理論創新相結合，努力提高領導干部的綜合素養，為我區深入構建和諧社會、建設更加繁榮富強的生態園

林型現代化新區提供強大的理論支持和思想保證。

二、總體要求

黨組（中心組）理論學習人員原則上由局黨組班子成員組成，根據工作和學習需要，可以擴大到局機關各科室、國資局和集中收付中心負責人。全年集中學習不得少于4次，學習時間不得少于12天，采取個人自學與集中學習研討相結合的方法組織實施。為了保障理論學習的規范、有序進行，進一步提高理論學習效果，黨組（中心組）理論學習將進一步建立和完善組織落實制度、課題調研制度、經驗交流制度和考勤、檔案管理制度，并通過舉辦專家講座、專題討論等方式使理論學習形式多樣，生動活潑，取得實效。

（一）建立機構，完善組織落實制度。黨組（中心組）理論學習由副區級領導，主持財政日常工作的楊華平同志任組長，具體主持黨組（中心組）理論學習各項工作。理論學習聯絡員由局辦公室主任趙光林同志擔任。聯絡員具體負責黨組（中心組）理論學習的會務組織工作，負責擬定黨組（中心組）理論學習年度實施計劃、專題理論學習資料準備、聘請輔導教員、安排學習時間、做好學習記錄和上報學習情況等。

（二）問需于民，建立課題調研制度。學習調研制度是黨組（中心組）理論學習的重要制度。黨組成員應根據黨組（中心組）年度學習實施計劃，結合工作需要和學習情況，制定個人理論學習計劃，以增強學習的自覺性，養成良好的學習習慣。同時，要結合財政工作實際情況，開展理論和課題研究，大興調查研究之風。黨組的調研課題全年不得少于1-2篇，黨組成員的調研課題和心得體會全年不得少于2篇。

（三）創新方法，實施經驗交流制度。黨組（中心組）理論要通過召開座談會，抽查學習記錄、讀書筆記以及檢查考核等多種方式，發現、選樹學習典型。對發現的各類學習典型情況，要通過召開經驗交流會、現場會、轉發

簡報等方式，及時推廣典型經驗，提升學習和工作成效。

（四）嚴格把關，建立和完善考勤、檔案管理制度。黨組（中心組）理論學習每次集中學習后，由中心組聯絡員負責做好考勤和學習記錄工作，并負責建立黨組（中心組）理論學習檔案。做到學習考勤規范、學習記錄清晰、會議資料完整，檔案規范健全。

三、學習內容

黨組（中心組）理論學習以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的路線、方針、政策為主線，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神；傳達學習貫徹全國“兩會”精神和省、市、區其他重要會議精神；深入學習毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀；圍繞“提速提質，加快發展”目標，深入研究我區貫徹落實中央經濟工作會議精神，擴大內需、止滑提速、加快發展的主要舉措，分析研討區域經濟和社會經濟發展重大事項；貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗各項工作、計劃生育工作和社會治安綜合治理工作；努力學習市場經濟、科技文化、法律法規和業務知識，不斷提高黨組（中心組）成員的理論修養、思維層次、決策

水平和執行能力，不斷增強領導班子凝聚力、戰斗力。

四、學習時間安排

（一）第一專題理論學習

1、學習時間：5月上旬，時間安排1-2天。

2、學習地點：局三樓會議室。

3、學習內容：按區上安排專題學習實踐科學發展綱要；機關各科室負責人及國資局、收付中心負責人專題匯

報2009年工作思路和工作措施。

⑴研究細化2009年財政工作，為進一步振奮精神，真抓實干，破解難題，率先止滑提速制定科學決策。黨組成員專題聽取區國資局，各科室中心負責人對2009年工作的具體思路和工作措施的落實情況，解決存在的問題，突出開展創新工作研究；

⑵結合全區“興三優二，一三聯動”產業發展工作部署，切實開展全區產業優惠扶持政策清理，并與西南財大聯合開展產業扶持優惠政策重大課題研究，促進溫江經濟社會科學發展、加快發展、又好又快發展。

4、學習資料：

⑴毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤總書記科學發展觀重要論述；省委書記劉奇葆、市委書記李春城在雙流

縣科學發展觀學習實踐活動聯系點的講話精神

⑵學習溫家寶總理在全國“兩會”所作的政府工作報告；

⑶傳達市委、區委中心組理論學習主要領導講話精神；

⑷傳達學習全市2009年財政工作會議精神；

⑸安排部署2009年黨風廉政建設和反腐敗工作、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。

5、討論內容與要求：要在更新發展觀念，堅持理論與實踐相結合的基礎上，全面系統地把握全國“兩會”主要精神，特別要全面了解國內外宏觀經濟環境和應對國際金融危機可借鑒的發展策略，深入分析全區產業發展、試驗區建設、產權制度改革方面的工作措施、面臨的困難和挑戰，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，以思想上的新突破、理念上的新認識、精神上的新境界、實踐中的新舉措全力推進“擴內需、調結構、保增長”積極財政政策措施的有效落實，保障全區經濟社會平穩較快發展。

（二）第二專題理論學習

1、學習時間：7月中、下旬，時間安排2-3天。

2、學習地點：待定（另行通知）。

3、專題內容：堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步提高中心組成員黨性修養和執政水平，努力開創黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面；總結上半年財政工作，安排部署下半年財政局工作。

4、學習資料：

⑴胡錦濤同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述和中央、省、市紀委全會精神，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和中共中央印發的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要2008－2012 年工作規劃》及相關資料；典型案例選編；《城鄉統籌黨風廉政監管熱點100問》。

⑵組織學習宣傳黨的十七大關于反腐倡廉建設提出的新觀點、新舉措、新要求；組織觀看中央紀委制作的《廉

政中國》電視月刊；

⑶中央紀委編寫的《以胡錦濤同志為總書記的黨中央反腐倡廉重要論述》；

⑷領導干部民主生活會組織觀看警示教育片；

⑸中共中央、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口總問題的決定；

⑹簡要總結2009年上半年財政工作，研究和部署下半年財政工作；

⑺傳達學習省、市、區其他相關重要會議精神。

5、討論內容與要求：根據半年財政收支情況，針對財政收入中存在的主要問題，或者在財政運行中存在的突出問題提出思考性建議與意見，做好下半年工作安排落實，確保全面完成全年財政工作目標任務。

（三）第三專題理論學習

1、學習時間：10月中、下旬，時間安排2-3天。

2、學習地點：待定（另行通知）

3、專題內容：熱烈慶祝新中國成立60周年，激勵全局干部職工以改革開放為動力，以和諧溫江為目標，為

經濟社會又好又快發展做貢獻；經驗借鑒與發展思考。

⑴學習胡錦濤同志在慶祝新中國成立60周年大會上的重要講話，把握新中國成立以來特別是改革開放30多年來溫江取得的巨大成就，進一步增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的基本理論、基本路線、基本經

驗的自覺性和堅定性；

⑵聘請西南財大專家或教授進行《金融危機下的財政經濟發展對策研究》專題講座和業務學習輔導；

⑶赴外地考察學習工業稅收、現代產業稅收、財源培植建設的理論與思考；

⑷組織學習省、市、區政府代表團赴外地學習考察的重要講話精神；

⑸其他有關重要學習資料。

4、討論內容與要求：認真研究新型工業發展、現代服務業跨越、現代農業高效經營、選商選資等課題，總結溫江財政經濟發展的成功經驗和做法，凝聚全局干部職工蓬勃向上、開拓奮進的精神合力。重點學習產業優化升級的典型經驗與具體做法。如：產業發展思維與觀念，稅源涵養政府扶持優惠政策；科技園區建設經驗與交流等。

（四）第四專題理論學習

1、學習時間：12月上旬，時間安排1-2天。

2、學習地點：待定（另行通知）

3、專題內容：法制專題講座和黨課教育活動。

4、學習資料： ⑴學習《中華人民共和國循環經濟法》、《中華人民共和國企業國有資產法》、《中華人民共和國擔保法》等新近頒布的法律法規；《中華人民共和國就業促進法》、《勞動合同法實施條例》等關乎民生熱點、難點的法律法規等領導干部必備的法律知識，充分發揮領導干部學法用法的表率作用，深化學法活動成果，引導提升全局

干部職工依法決策、依法行政、依法管理的水平。

⑵黨政主要領導為全局中層以上干部講一堂以《依法行政，促進財政科學發展》為主題的學習教育活動；

⑶安排部署全年目標考核和年終決算工作，具體落實目標完成情況；

⑷學習省、市、區有關行政效能建設的重要講話精神。

五、組織實施和其他要求

（一）精心組織，統一實施。局黨政主要負責人為中心組學習活動第一責任人，按要求進行有組織、有目的的學習，嚴格考勤制度，一般情況下，黨組中心組成員不得請假，確因工作原因需要請假的須經局主要領導同意，事

后自覺補學。

（二）認真落實，保證質量。黨組（中心組）理論學習一般情況下安排在每季度末或次月上旬進行，特殊情況下根據工作需要調整學習時間，黨組（中心組）成員要合理安排好工作時間，以保證參學率達90%以上。

（三）注重實效，學有所用。黨組（中心組）理論學習由局辦公室負責對黨組（中心組）成員統一發放黨組（中心組）理論學習專用記錄本，各黨組成員要認真做好學習筆記，每人每年學習筆記不少于10000字，年底前由聯

絡員負責收回，以備區上檢查。

（四）關注熱點，深入調研。按有關要求，黨組（中心組）成員每年應公開發表或撰寫(含今日溫江理論版)理論文章或調研報告至少一篇，適當時候由局黨組組織集中交流學習。

附：中共成都市溫江區財政局黨組及黨組成員2009年重點調研課題，請在課題范圍內任選一個。

1、建立健全反腐敗教育長效機制研究；

2、溫江特色的城鄉產業互動發展機制研究；

3、溫江“興三優二、一三聯動”產業結構調整策略研究。

課題研究人：王鳳瓊

4、溫江區統籌城鄉發展的改革攻堅；

5、對溫江農業產業化經營模式創新的研究；

6、怎樣破解溫江農村產權制度改革中的難題。

課題研究人：劉馳

7、社會現代化與社會和諧研究

8、服務業發展與溫江現代經濟體系建設

課題研究人：張民

9、“率先實現城鄉一體化”與溫江基本公共服務均等

10、對溫江區“兩個率先”目標實現的相關政策投資重點項目管理的調查與分析

11、對溫江區城鄉統籌發展與城鄉一體化的調查與分析

課題研究人：閆傳軍

12、對溫江區產業結構轉型升級財稅扶持優惠政策的思考與建議

第二篇：黨組中心組理論學習[范文模版]

黨組中心組理論學習思考討論內容

輔導發言：黃肖忠

牙春榮

于長松

討論題目：加強社會建設和社會管理創新的重要性與緊迫性，弘揚和發揚廣西精神和拔群精神

改革開放以來，我國經濟實力和綜合國力顯著增強。但總體上，我國經濟建設與社會發展依然不足，社會發展、社會建設、社會管理滯后于經濟建設。伴隨著社會主體的多元性、獨立性、選擇性增強，而社會建設不到位、經濟缺乏、人才不足、導致發展中不平衡、不協調、不可持續問題開始顯現。這些都與人民群眾對過上更好的生活的新期待有較大差距。此外，社會結構的劇烈變化、社會組織方式的深刻變化、社會行為規范和價值理念的變化、改革完善政府的社會管理體制、完善社會主義市場經濟體制、中國共產黨的領導核心地位都要求社會建設和社會管理創新。因此，社會建設和社會管理創新就顯得極為緊迫和必要。

“團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先”的廣西精神是廣西在漫長的歷史長河中，通過積淀和孕育而形成的特有精神品質。它是中華民族精神在廣西的具體表現，是廣西人民崇高理想信念、高尚道德追求、優秀政治品格、良好精神風貌的結晶；它全面深刻地揭示了廣西的人文特質、民族特質、區域特質，是一個有機的整體。

為認真貫徹落實自治區第十次黨代會關于在全區廣泛開展“解放思想、趕超跨越”大討論的重大決策部署，深入開展弘揚廣西精神活動，為加快實現富民強桂新跨越凝聚強大精神力量，我們向全縣廣大黨員、干部群眾和青年學生發出如下倡議：

一、大力弘揚廣西精神，做團結和諧的模范。長期以來，廣西各民族人民同呼吸、共命運、心連心，形成了團結奮斗、和諧發展的生動局面，成為我國民族團結的楷模。我們要大力發揚民族團結的光榮傳統，講團結、重和諧、求合力，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像愛護自己的家庭一樣愛護團結，進一步開創我區民族團結進步新局面。

二、大力弘揚廣西精神，做愛國奉獻的楷模。愛國奉獻是廣西人民的光榮傳統和崇高美德。我們要忠于祖國，熱愛人民，自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起，把個人的理想追求同富民強桂的偉大事業緊緊聯系在一起，艱苦奮斗，淡泊名利，自覺奉獻，報效國家，讓愛國奉獻成為時代風尚和社會主流。

三、大力弘揚廣西精神，做開放包容的榜樣。長期以來，廣西人民有著自信豁達、天下一家的情懷，海納百川、兼容并蓄的胸襟。我們要進一步解放思想，實事求是，博采眾長、擇善而從，始終保持與時俱進、創先趕超的精神狀態，不自滿、不松懈、不停步，努力在實踐科學發展觀上闖出一條新路、創造一流業績。

四、大力弘揚廣西精神，做創新爭先的先鋒。創新是廣西破解又好又快發展難題的基本途徑。我們要始終保持昂揚向上的朝氣、開拓創新的勇氣、敢于爭先的銳氣，始終保持永不自滿、永不懈怠的工作激情，在工作思路上不斷創新，使創造的火花在碰撞中閃光，使思想的翅膀在渴望中飛翔，用與時俱進的廣西精神推動實現富民強桂新跨越。

東蘭縣是全國著名的革命老區，廣西農民運動的發祥地，有著輝煌的革命歷史。韋拔群烈士是我黨早期三大農民運動領袖之

一、人民軍隊早期杰出將領、百色起義重要奠基人和領導者之一，右江革命根據地以及中國工農紅軍第七軍的領導者和創始人之一。韋拔群作為農民領袖、革命英雄和優秀共產黨員，一生投身黨和人民的革命事業，提出了“快樂事業，莫如革命”的響亮口號，以前赴后繼的英雄氣概和無私無畏的革命勇氣鑄就了永恒長存的“拔群精神”，這就是追求真理、堅定信念，憂國憂民、心系群眾，革故鼎新、敢為人先，艱苦奮斗、百折不撓，顧全大局、無私奉獻的精神。

韋拔群精神是中國共產黨和中華民族發展歷史上的寶貴精神財富，要通過學習研究韋拔群精神，以拔群精神凝聚人心，引領發展，使政治資源優勢轉化為加快發展的現實優勢，使精神力量轉化為加快發展的持久動力，讓大家都來關注老區建設，關心老區人民，支持老區發展，擴大老區影響，為老區發展獻計獻策，開創老區發展新局面，為老區建設贏得發展機遇，實現保增長、保民生、保穩定、保良好發展勢頭的目標。以深入學習實踐科學發展觀為契機，從黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求出發，進一步總結歷史經驗，繼承光榮傳統，發揚革命精神，樹好政治品牌，充分發揮拔群精神在推動科學發展、和諧發展、跨越發展中的作用，不斷提高韋拔群精神的研究水平，豐富理論成果。

第三篇：2010縣財政局黨組理論學習中心組工作總結要點

2010縣財政局黨組理論學習中心組工作總結要點

嘉善黨務網 2011-04-11 15:08:00

（2011年1月）

2010年，我局黨組理論學習中心組堅持以深入貫徹落實科學發展觀為指導，切實加強中心組理論學習的制度建設，豐富學習內容，突出學習重點，深化研討，著力推動工作，為財稅國資事業科學發展提供了強大的精神動力和思想保證。現將2010我局中心組理論學習情況簡要總結如下：

一、基本情況

一是領導重視，當好表率。局主要領導高度重視中心組的學習，從修改審定學習計劃安排，到平時學習情況的督促檢查和年終對成員學習情況的鑒定等，都自始至終給予全程有力的指導。學習中，局領導堅持從自身做起，認真參加好每次中心組學習，率先做好會前自學和會后梳理，始終先學一步，帶動整個中心組的學習。局主要領導嚴格履行組長職責，親自參加上黨課，每次集中學習都親自確定專題，每場報告會和講座都親自主持并自始至終參加聽課，學習會上帶頭作學習發言。

二是組織嚴密，狠抓關鍵。結合財政地稅國資工作實際，明確指導思想，確定學習重點和學習方法。在平時學習中，嚴格學習制度，嚴格執行中心組學習計劃，堅持執行了黨組民主生活會、黨組中心學習、調查研究等制度。在學習計劃的執行中，中心組成員正確處理好工學矛盾，保證學習時間的落實。2010年我局黨組中心組共開展集中學習12次，各中心組成員結合自身實際，積極開展研討，撰寫體會文章、調研文章在1篇以上，中心組成員的中心發言基本達到1次。

三是重點突出，提高能力。重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習貫徹落實科學發展觀，全面學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，學習貫徹全國、省財政地稅工作會議精神，通過學習黨的基本理論，掌握馬克思主義立場觀點方法，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。同時，加強對黨風廉政建設有關內容的學習，抓好工作業務方面內容的學習，切實增加知識儲備，拓展知識結構，不斷提高專業理論水平和解決實際問題的能力。

四是方法靈活，講究實效。整個理論學習做到了“六個結合”，即局主要領導串講與專家輔導相結合，個人自學與組織交流相結合，理論灌輸與中心發言相結合，典型引路與警示教育相結合，學習規定篇目與學習時事政治相結合，學習理論與推動工作相結合。在學習中，切實做好理論指導實踐這篇文章，特別是局領導堅持經常帶著問題深入實際、面向基層，加強調查研究，積極為我縣發展建言獻策。

二、主要收獲

一是進一步提高了思想政治素質。通過深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，進一步系統掌握了中國特色社會主義理論體系；通過全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，進一步提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；通過加強現代知識與業務知識的擴充和更新，使自己不斷增強對本職工作的規律性認識，進一步提高解決實際問題的能力。

二是進一步增強了探索創新意識。通過學習，使得我們中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得愈加活躍，銳意進取精神變得愈加強勁，創先爭優氛圍變得愈加濃厚。特別是在以部門預算為龍頭的預算編制體系、以國庫集中支付為龍頭的預算執行體系和以績效評價為龍頭的預算監督體系“三位一體”的公共財政管理改革上，已走在了全省前列。

三是進一步拓展了思路推動工作。通過學習，我局黨組進一步統一思想，拓展思路，推動工作。堅持以深入開展創先爭優活動為強大動力，以加強基礎建設、基層建設和干部隊伍為抓手，全面做好“持續、平穩、健康”和“支撐、引導、保障”兩篇文章，促進財政地稅國資事業科學發展，推動經濟社會全面轉型，全力助推動嘉善“科學發展示范點”和“創先爭優活動示范點”建設。在收入目標任務完成方面，全年地方財政總收入達到18.82億元，比上年增長17.83%,圓滿完成年初目標任務。

三、存在的主要問題

2010年我局中心組理論學習雖取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距，一是學習形式還有待于進一步豐富；二是學習與工作矛盾有時處理還不夠好；三是落實學習制度有時還不夠嚴格等。

四、下一步加強和改進的措施

一是認真制定好學習計劃，豐富學習內容，拓寬學習方式，點面結合，狠抓關鍵環節；二是嚴格學習制度，規范學習考核，加強督查，狠抓落實；三是切實做好與業務階段性工作的銜接，周密安排，務求實效。

第四篇：鄭州市上街區財政局黨組中心組2009理論學習計劃

鄭州市上街區財政局黨組中心組2009理論學習

計劃

上財[2009]23號

2009年是建設精品上街的攻堅年，也是我局全面貫徹落實黨的十七大精神的關鍵一年，抓好局黨組中心組理論學習，對于把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來，統一到區委、區政府決策部署上來，保持全區經濟平穩較快增長，全面建設精品上街，意義重大。為此，根據區委宣傳部《鄭州市上街區各黨委(黨組)中心組2009理論學習指導計劃》精神，結合我局實際，特制定了《鄭州市上街區財政局黨組中心組2009理論學習計劃》，請認真貫徹執行。同時，對今年中心組學習提出如下意見：

一、學習內容

以深入學習中國特色社會主義理論體系為主線，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神和科學發展觀；認真學習貫徹胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話精神，中央經濟工作會議精神；圍繞開展深入學習實踐科學發展觀活動，不斷增強全局領導干部貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性，進一步統一思想、增強信心、凝聚力量、共克時艱，促進我區經濟社會平穩較快發展，建設精品上街。

二、學習方式

堅持以自學為主，以閱讀原著為主，在搞好自學和調研的基礎上進行多種形式的集中學習研討。每月集中學習不少于一次，每次學習1個重大實際或理論問題，通過主題發言，深化認識；每季度集中研討不少于一次，通過集中討論，集思廣益，推動實際問題的解決。遇有重大學習內容，要適當增加學習次數和時間。要認真抓好自學，積極學習本職工作所需的各種知識，個人要有自學計劃、學習筆記和心得體會文章。黨組成員要帶頭撰寫發表文章，引導、帶動全局學習的健康開展。

三、學習資料

主要為市委宣傳部編印的《中心組學習讀本》和區委宣傳部規定的自學必讀書目。

四、幾點要求

一要精心組織。局黨組中心組成員要按照建設學習型機關的要求，真正把中心組學習作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的重要平臺，作為增強精品意識、加強領導班子建設、提高領導干部素質的重要舉措，擺上重要議事日程，切實抓緊抓好。

二要完善制度。要努力作到“十有”和“六個一”。“十有”即有制度、有計劃、有組織、有考勤、有集體學習記錄、有個人學習筆記、有個人學習總結、有集體階段總結、有心得體會和理論文章。“六個一”即每人每年閱讀1本10萬字以上的理論書籍，做1萬字以上的讀書筆記，完成1篇高質量的調查報告，撰寫1篇有觀點、有深度、有操作性的學習體會文章，結合學習和工作實際作1場專題宣講輔導報告（黨課），每年有1個月以上時間深入基層調研。同時，要根據新的情況，進一步加強制度建設，不斷探索建立完善領導干部學習考核和激勵機制，努力把成功的做法、好的經驗轉化為長效機制，用制度保證學習。

三要創新形式。要從領導干部學習的特點出發，適應中心組理論學習向深層次發展的需要，努力探索學以致用、學用相長的新形式和新方法，增強學習的針對性和系統性。要綜合運用專題講座、參觀學習、主題發言、交流會、研討會、講黨課等各種方法，廣泛開展形式多樣的學習活動。要積極引入現代科技手段，充分發揮網絡優勢，進行形象化互動式學習交流，增強學習的生動性和吸引力。

四要學以致用。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持學以致用，用以促學，把理論學習與輔導報告、調查研究、經驗交流、科學決策、解決問題結合起來，真正在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。附1：《上街區財政局黨組中心組2009理論學習計劃》

附2：自學必讀書目

附1：

上街區財政局黨組中心組

2009理論學習計劃

第一專題：堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，扎實推進學習實踐科學發展觀

目的和要求：

通過學習，深刻理解中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家事業的行動指南。深入開展學習實踐科學發展觀活動，要努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷增強貫徹落實的自覺性堅定性，進一步把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。

討論參考題：

1、如何深刻理解中國特色社會主義理論體系是我們黨最寶貴的政治和精神財富，是戰勝各種困難、迎接嚴峻挑戰的有力思想保證？

2、如何進一步加強領導班子思想政治建設，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性？

3、如何引導廣大干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系？

參考資料：

1、關于中國特色社會主義理論體系的幾點學習體會和認識

2、凝聚在偉大旗幟下

3、指引改革開放不斷取得勝利的科學理論

第二專題：正確把握當前面臨的國際國內經濟形勢，積極應對各種挑戰，努力保持經濟平穩較快發展 目的和要求：

通過學習，深刻認識和準確把握復雜多變的國際經濟形勢及其對我省我市及我區的沖擊和影響，堅持發展是硬道理的戰略思想，著力把應對危機的過程轉變為優化產業結構、轉變發展方式、提高自主創新能力、推動科學發展的過程，引導全區廣大干部群眾堅定必勝信心，扎實做好工作，迎接各種挑戰，奮力度過難關，努力奪取經濟社會發展的新勝利。

討論參考題：

1、如何正確認識和把握國際經濟環境的新變化和我國、省市及我區經濟形勢的新情況，利用新變化，抓住新機遇，促進我區經濟社會新跨越？

2、如何深入貫徹落實中央、省委和市委市政府“擴內需、保增長、調結構、促轉型、重民生”的精神，保持我區經濟平穩較快發展？

參考資料：

１、從應對世界金融危機看中國特色社會主義的生命力

２、過度創新與金融風暴

３、呼喚公平合理的國際金融新秩序

４、實施積極的財政政策 促進經濟平穩較快發展

第三專題：全面推進精品上街建設再上新臺階，實現我區新一輪經濟社會跨越式發展

目的和要求：

通過學習，深刻認識開展“精品上街建設攻堅年”的重要意義，全面理解和掌握“精品上街建設攻堅年”的各項目標和任務。深刻認識推進跨越式發展是符合黨的十七大精神，符合科學發展觀的要求，符合上街發展實際。討論參考題：

1、我區2009年工作的指導思想、目標和任務是什么？

2、深入思考我區跨越式發展中需要急待解決的問題是什么？

3、如何圍繞“六大經濟板塊”建設，不斷提高我區經濟實力？

4、深入思考如何實現精品上街建設再上新臺階？

參考資料：

1、周春輝在區委八屆八次全體（擴大）會議上的講話

2、戴春枝在區委八屆八次全體（擴大）會議上的講話

3、區第十一屆人民代表大會第三次會議《政府工作報告》

第四專題：學xxx省、市經濟工作部署和區委2009年工作要點，實現我區經濟社會又好又快發展 目的和要求：

通過學習，深刻領會中央、省、市經濟工作會議精神和我區2009年工作要點，明確區委區政府今年經濟工作的總體思路和目標，深入貫徹落實科學發展觀，按照“強化科技創新、優化工業結構、拉長三產短腿、促進城鄉和諧、建設精品上街”的要求，采取多種措施加快精品上街建設，實現我區經濟社會又好又快發展。

討論參考題：

1、我區2009年經濟工作的總體要求、目標和任務是什么？

2、如何面對當前形勢，調整經濟結構，發展區屬經濟？

3、結合本單位本部門工作深刻思考如何實現“精品上街建設攻堅年”全年目標任務？

參考資料：

1、中央、省、市經濟工作會議主要精神

2、區委2009年工作要點

3、周春輝在區委八屆八次全體（擴大）會議上的講話

4、戴春枝在區委八屆八次全體（擴大）會議上的講話

5、區委經濟工作會議精神

第五專題：堅定不移地貫徹中央、省、市農村工作會議精神，打好我區城鄉一體化攻堅戰，推進農村各項事業發展

目的和要求：

通過學習，深刻認識推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則，全面領會和貫徹落實推進農村改革發展的重大任務、重大舉措和重大安排，著力解決制約農村經濟社會發展的突出矛盾和問題，著力破解城鄉二元結構，創新體制機制，加強農業基礎，增加農民收入，保障農民權益，促進農村和諧，推動農村經濟社會又好又快發展。

討論參考題：

1、如何深化我區農村改革，打好城鄉一體化攻堅戰？

2、如何推進南部山區搬遷、生態開發等工作，加快我區城鄉一體化步伐？

3、如何推進農村體制改革，實現我區農村土地流轉？

參考資料：

１、中央、省、市農村會議精神

2、區委《關于貫徹落實黨的十七屆三中全會精神加快推進城鄉一體化進程的意見》

3、區委八屆八次全會精神

第六專題：堅定不移加大投入，打好民生和社會事業攻堅戰，提高全區人民生活水平

目的和要求：

通過學習，深刻認識保障和改善民生是堅持以人為本的必然要求，是促進社會和諧的基礎工程。堅持把保障和改善民生作為治國理政的戰略性工作來抓，加快推進以改善民生為重點的社會建設，著力解決教育、勞動就業、社會保障、醫療衛生、勞動安全等方面存在的突出問題，認真落實2009年為民辦好“十件實事”，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。

討論參考題：

1、如何把保障和改善民生放在更加突出的位置，幫助群眾解決生產生活中遇到的困難？

2、如何把擴大就業作為經濟社會發展和經濟結構調整的重要目標，完善支持促進就業的政策措施？

3、如何進一步加快完善城鄉社會保障體系，擴大社會保障覆蓋面、提高保障水平和統籌層次？

4、如何堅定不移加大投入，打好民生和社會事業攻堅戰，提高全區人民生活水平？ 參考資料：

1、改善民生的戰略意義

2、走中國特色統籌解決人口問題的道路

3、咬定公益不放松

4、區十一屆人大三次會議《政府工作報告》

第五篇：關于進一步加強黨組中心組理論學習的意見

關于進一步加強黨組中心組

理論學習的意見

各縣工商局：

根據省局黨組“錘煉隊伍，更加有效夯實工商行政管理基礎”和“狠抓學習型機關建設”的要求，進一步促進全區工商系統黨組中心組理論學習，深入推進創先爭優活動和學習型黨組織建設，現就地、縣工商局黨組中心組理論學習提出如下意見。

一、總體目標

2011年黨組中心組理論學習要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，以建設學習型黨組織、學習型機關為目標，進一步解放思想、更新觀念，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，建立健全管用有效的學習制度，做到學以致用、用以促學，使黨員的政治素質不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮；使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。把思想和行動統一到中央精神上來，統一到中央和地委作出的重大決策部署上來，融入全局、服務全局，確保政令暢通，為推動工商行政管理事業發展提供堅實的思想理論保證。

二、主要內容

按照嚴格執法的要求，學習執法辦案和行政指導知識；

按照自覺服務的要求，學習注冊登記管理、商標培育保護、農民專業合作社登記管理知識和創業就業以及各項服務政策措施的學習；按照有為維權的要求，學習12315投訴舉報和消費維權知識；按照高效監管的要求，學習農資、食品市場監管制度要求以及企業經營行為規范標準等知識。具體學習內容和進度按照地區工商局《關于加強工商法律法規學習的通知》【東工商辦字03號】和《關于做好2011年全區工商系統理論學習的意見》【東工商?2011?47號】文規定內容學習。

在學習上述規定內容的同時，要認真、反復學習省、地

工商局以及縣局工作工作目標、任務、要求和階段性工作要點，并通過觀摩交流，學習其他縣局單項工作中好的經驗和做法，利用網絡資源，學習省內外地域差別不大其它地區的先進經驗和做法，進而較好地促進工作。

三、學習方法

（一）做到“五結合”。即學習活動做到讀（書和文件）、聽（聽黨課和業務課）、看（視頻音像資料）、講（授課、集體討論和經驗交流等）、寫（心得體會和調研文章）相結合。

（二）達到“四同步”。即個人自學與集體學習同步，力求相互促進，相得益彰，提高學習的針對性和實效性；理

論學習與業務學習同步，切實加強對政治理論知識的學習和提高，努力解決重業務學習輕理論研究的問題；黨組中心組學習與班子成員月工作研究同步，主動思考和謀劃分管工作，及時總結工作經驗，努力促進分管工作有創新；黨組中心組學習與創先爭優活動和學習型黨組織建設活動同步，豐富主題實踐活動載體，推動創先爭優活動向縱深發展。

四、學習要求

（一）實行“人人上講臺”制度，以講促學。要進一步落實創先爭優活動《領導干部深入基層宣講輔導制度》，積極開展好班子成員上黨課、講業務活動。在此基礎上，根據階段性時事政治學習要求和業務工作實際，要求參加黨組中心組學習的地區局機關和各縣局科所長以本機關和本縣局黨組中心組為單位，按照“人人上講臺”學習計劃和時間安排，講理論、講業務、談體會，確保每個科所長都有上講臺鍛煉、提高、交流的機會，營造濃厚的學習氛圍，引導全體干部職工主動學、深入學。

（二）實行“人人談體會”制度，以思促學。“思路決定出路”，思考是做好各項工作的前提要求。只有勤思、深思、善思，才能提高認識高度，才能抓住工作要領，才能創造性地開展工作。要做到邊學邊思、常思深悟，要善于培養勤實踐、勤思考的習慣，通過經常性開展工作交流、座談研討、專題性研究，不斷提高認識問題、把握重點、解決難題的能力，達到學以致用，促進工作的目的。

（三）倡導領導帶頭，引領促學。各縣局黨組班子和班子成員，要帶頭參加學習活動，帶頭開展讀書活動，帶頭組織調研活動，做帶頭學習、深入學習、持久學習的表率，通過班子的帶動作用，促進全局上下良好學氣的形成。

（四）落實學習制度，制度促學。要健全黨組中心組學習簽到、學習記錄和學習反饋等各項制度，做到學習有計劃，時間有保證，討論發言有記錄，集中授課有講義，學習情況有信息。

（五）豐富載體活躍學。要廣泛深入地開展“愛讀書讀好書善讀書”活動，積極組織“練打字，用網絡”活動，主動探索網絡在線學習形式（QQ群資源共享、互動交流，OA無紙化辦公系統推廣等），繼續開展業務技能研討競賽活動、“好能手、好文章”評比活動，有效推進“文明窗口提升年”活動，組織好崗位大練兵、大比武活動等，利用各種平臺，通過各種載體，使學習形式生動活潑、喜聞樂見、易于接受，學習活動緊扣業務、貼近工作、指導實踐，確保學習取得實質性成效。

二〇一一年四月七日