第一篇：2018年湖南省永州市中考語文試題(答案不完整)

2018年湖南省永州市中考語文試題（答案不完整）

一、積累運用(共30分，選擇題每小題3分)1.下列各組詞語中寧形和加點字的注音完全正確的一項是(B)A.哂笑(shěn)告磬 潸然淚下(sān)鍥而不舍 ．． B.吞噬(shì)攫取 鱗次櫛比(zhì)莫衷一是 ．． C.酷肖(xiāo)禁錮 面面相覷(qù)格物至知 ．． D.羸弱(yíng)沉緬 孜孜不倦(zī)獨占鰲頭 ．． 2.下列加點的詞語使用不正確的一項是(D)A.風景秀麗的瀟湘河畔，一場精彩的少兒武術表演讓觀眾嘆為觀止。．．．．解析：[贊嘆觀賞 的對象精妙之極，完美之至。] B.月的陽明山，漫山遍野的杜鵑花競相綻放，陳陣清香沁人心脾。．．．．解析：[原指吸入芳香’(味、新鮮空(或喝了清涼飲料等時，感到舒適和愉快。也用來形容文藝作品的美好與感人所給予人的清新爽朗的感受。

C.敦煌莫高窟精美的壁畫惟妙惟肖，吸引了上百萬游客不遠萬里來游覽參觀。．．．．解析：[形容描寫或模仿得非常好，非常逼真] D.海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧，展現了美麗中國的形象。．．．．解析：[內容大體具備，但形狀規模小。指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。只能形容實物，不可形容抽象,理性上認識的事物] 3.下列語句沒有語病的一項是(C)A.“六一”前夕，檢測專家通過實物講解的方式引導學生正確使用、購買兒童用品。B.為防范較大以上道路交通事故不再發生，省交管部門開展“強執法，防事故”行動。C.生態環境安全是國家安全的直要組成部分，是經濟社會持續健康發展的重要保障。D.《流動兒童心理研究》為全國約1300多萬進城務工人員隨遷子女教育提供了參考。4.將下列句子依次填入橫線上，銜接最恰當的一項是(A)幾番秋雨之后，； 早凋的梧楸，_ _；金黃色的曉霞，____；潑靛的波面。①從權呀樹隙里，深入溪中②溪水長了幾篙③使泛出彩虹似的光④飛盡了翠葉 A.②④①③ B.①③④② C.①④③② D.②④③①

5.品讀古典詩詞，感受節口文化，將下列詩向按傳統節口先后順序排列，正確的一項是(B)①清明時節時紛紛，路上行人欲斷魂。②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。③千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。④櫻桃桑甚與菖蒲，更買雄黃酒一壺。⑤大年元夜時，花市燈如晝

A.③⑤①②④ B.③⑤①④② C.⑤③①②④ D.⑤③①④② 6.綜合性學習(10分)北京某中學九(3)班學生開展以“訪歷史文化名城”為主題的研學聯誼活動，首赴零陵古城。他們將參觀柳子廟，踏訪柳宗元筆下的小石潭，領略底蘊深厚的柳文化。[聯誼喜相逢](1)為迎接遠道而來的北京朋友，作為聯誼班級的學生代表，請你補寫歡迎標語。(3 分)

瀟湘水喜迎北京來容，示例:柳子廟成邀四海賓朋 柳子廟

[聯大舞臺]

(2)為豐富聯誼活動，提供展示舞臺，探尋占城文化，請你再設計三項與柳文化相關的活動。(3分)活動一:柳宗元詩文朗誦比賽 活動二: 活動三: 活動四: [聯誼話別離](3)活動即將結束，在聯誼晚會上，請代表東道主致歡送辭。(4分)要求:(1)全、至少使用一種修辭于法;(2)語句通順流暢

7.名著閱讀(5分)中外經典名著塑造了眾多的優秀女性形象，她們的精神品質在文學星空煙煙生輝，影響深遠。按下列要求，試椎薦你最欣賞的一一位伏秀女性。

推薦人物: 作品: 作者: 欣賞理由: 示例:推薦人物:簡愛;作品:_《簡愛》:作者:夏洛蒂·勃朗特: 欣賞理由:《簡愛》的主人公簡愛是一“位出身低微、相貌平平面又獨立自尊、勇政執著的女性。從簡·愛身上,我們能夠感受到當今新女性自尊、白重、自立、自強的形象，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅持和執著追求。【自尊白主、叛逆反抗，獨立白主、積極進取，追求精神上的白由、平等】

古詩文閱讀（共28分，選擇題每小題3分)(一)文言文閱讀(15分)[甲]亮答日:....制州北據漢、沔，利盡南海，東連炅會，西逗巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖內之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民股國富而不知存恤，智能之十思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有刑、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、濟，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”先主日:“善!”(節選自《三國志》)[乙]蘇秦始將連橫說秦患王，曰:“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬”之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥關，民殷富，戰車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形使，此所謂天府，天下之雄國也。以人王之賢，十民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸候，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效!’

秦王曰:“寡人聞之，毛羽不豐滿者，不可以高飛:文章“不成者，不可以誅罰:道德不享名，不可以 使民;政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然”不遠下里而庭教之，愿以異日。”(節選自《戰國策》)[注]①連橫:戰國時，隨從強國太進攻其他弱國，稱為連橫。②胡貉:指北方少數民族地區出產的貉皮，代馬:今指山西，河北北部出產的馬。③義章:指法令條義，④儼然:莊嚴那重的樣子。

8.下列各項中加點詞語解釋有誤的一項是(C)A.此用武之國 國:地方

B.芥跨有荊、益，保其巖阻 巖阻:地勢險要的地方 C.不可以使民 使:出使 答案：[驅使] D.西與巴、蜀、漢中之利 利:物資

9.下列選項中加點詞的意義和用法與例句相同的一項是(C)例:以大王之賢 ． A.以君為長者 B.高祖囚之以成帝業 ．． C.以殘年之力 D.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍省乎? ．．10.下列對文章內容的理解與分析，錯誤的一項是(D)A.[甲]文中諸葛亮分析天下形勢，目的是希望劉備“成霸業，興漢室”。.B.[乙]文中蘇秦闡述秦國優勢，日的是希望秦惠王“并諸侯，喬天下” C.[甲]義中雖然劉備只說一個“善”字，但是可推測出其內心激動不已。D.[乙]文中用“思以異口”來表叨泰惠王笫二天施行蘇泰的計策。11.用現代漢語說出下列句子的意思。(6 分)(1)外結女好孫權，內修收理。(3分)答案：[對外聯合孫權，對內革新政治](2)此所謂天府，大下之雄因也。(3分)答案：[這正是人們所說的得天獨厚的天府，天下的大國啊](二)古代詩歌閱讀(7分)[甲]早寒江上有懷 孟浩然 木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。[乙]次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

12.對[甲][乙]兩首許內容釣理解和分析，不正確的項是()A.[甲]詩首聯用落木菁蕭、鴻雁南飛、北風送寒之景點明已是寒冬時節。[秋季之景] B.[甲]詩領聯用“遙隔”二字表明作苦遠離家鄉，因山川阻隔，不能歸去。C.[乙]詩首聯細寫旅途所見之景，點明行船地點，莫定全詩感恃基調。D.[乙]詩頸聯寫江上夜退日出、冬去春來的變化，蘊含時序交替的理趣。13.試比較[甲] [乙]兩首詩表達的情感有何異同。(4分)答:相同點:都表達了思鄉之情。不同點:[甲]詩懷鄉思州，全詩情感是復雜的。詩人既美慕用園生活，有意歸陷，但又想求官做事，以展鴻圖。[乙]詩既抒發了作者思念故鄉的情杯，又表達了詩人樂觀向上，奮發進取的精沖。(三)名篇名句默寫(6分，每空1分)14.請將卜列詩義語句補充完整。

（1)春湖帶雨晚來急，野渡無人舟白橫。(書應物《滁州西澗》)(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)(3)閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難》其一)(4)若到匯南趕上春，千萬和春住，(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)(5)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》從視覺和聽覺兩方面再現激烈戰斗場面的句子是“馬作的盧飛快，馬如霹靂弦驚”。

三、現代文閱讀(共32分，選抒題每小題3分)(一)說明性義章(6分)

5G網絡的技術“法寶”

①隨著用戶的期望越來越高,4G已不能滿足人們對網絡使用的要求，于是第五代通訊系統(5G)應運而生。它的網速最高達4G的10倍，不到一秒就能下載一部高清電影。

②5G網絡技術是什么，目前沒有統一的定義。然而，作為5G網絡技術發展的基礎，有五種“法寶”必不可少。

③第一種足毫興波技術。毫米波技術可以通過提升頻譜帶寬實現超高速無線數據傳播，從而成為5G通信技術中的關鍵。但毫米波穿透能力弱，且很容易被樹葉、雨滴等吸收。

④為解決這個問題，需要引入第二種技術:小基站網絡。如果安裝名個迷你基站圍繞障礙物傳輸信號，就能形成信號接力。當用戶走到障礙物后面時，智能電話會自動切換到另一一個小基站，使通信不會中斷，用戶之間能進行正常的通話。

⑤第三種技術是大規模天線。一個4G基站人約有十幾根天線，而一個人規模天線基站人約有幾百根天線，這將大大增加當前移動網絡的容量，發射或接收更多的信號。

③第四種技術是波束成形。當蜂窩天線信號交匯在一一起時會引起嚴重的干擾，波束成形技術可以很好地解決這個問題，這樣通話信號之間就不會相互干擾。

⑦最后一種足全雙工技術。全雙工技術足指可以雙向通信。過去任通話時，通話雙方必須輪流說和聽，信息的延時長。全雙工技術通過雙向通信能很好地解決以上問題，使通信效率大幅提高。(文/馬藝菲，有刪改)15.文中沒有使用的說明方法是(B)A、分類別 B、打比方 C、列數字 D、作比較 16.下列關于木文內容的理解和分析，正確的一項是(B)A.5G網絡技術有五種“法寶”，說明5G網絡技術已經有了統的定義。B.小基站網絡解決了毫米波穿透能力弱且易被樹葉、雨滴等吸收的問題。C.波束成形技術大大增加移動網絡的容量，使通話信號之間不相互干擾。D.5G網絡通信技術中的關鍵是全雙工技術，因為它大幅提高了通信效率。(二)論述性文章(6分)①英雄者，國之干，族之魂

②從精忠報國的岳飛、留取丹心照汗寺的文天祥，到拒倭寇于海外的戚繼光，打敗殖艮名收復臺灣的鄭成功;從抗口戰爭、解放戰爭時期的張思德，劉胡蘭和“狼牙山五壯一”，到抗美拔朝的邱少云、黃繼光:從社會十義建設時期的需鋒、干計真到改革開放以來的孔繁森、袁降平，再到新時代的航天英雄群體、維和部隊群體……無數英雄構筑起民族精神的萬里河山，讓中華民族能夠始終屹立不倒于世界民族之林。

③曾幾何時，歷史虛無主義盛行，在有些人眼里，一心為公，舍生取義的烈十成了“傻”的代名詞、“假”的同義語;還有人犯嘀咕，董存瑞要炸的碉保沒有了，黃繼光要堵的槍眼沒有了，無私無畏、浴血牲犧這些品質還有用武之地嗎?這樣的論調，肆意歪曲歷史，褻瀆英雄烈士，既歪曲人眾認知，又傷害公眾情感，是不可取的。

“一個有希 望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”“國家和人民永遠尊榮、銘記英雄烈1為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”，為全社會注入新時代見賢思齊，崇尚英雄、爭做先鋒的強勁正能量，中華民放才能傲立于世界民放之林。

⑤崇尚英雄才精忠報國。作為新時代的青少年，只有高舉英烈們傳遞過未的火把，實干創新，用白己的奮斗為新時代的中國增光添彩、書寫屬于自己的“英雄故事”，民族復興才不再是一個夢。(文/樂兵，有刪改)17.給上面的文章加一個標題，最恰當的一項是（D)A.英雄，我們的民族魂 B.爭做先鋒少年 C.民族復興只能靠英雄 D.崇尚英雄才能精忠報國 18.下列對本義的分析，不恰當的一項是(C)A.第②段運用半實論據證明了“英雄者，國之干，族之魂”。B.第③段畫線句運用反問句，引人思考，語氣比陳述強烈。C.本義是一“篇典型的駁論義，采用“分論——總論”式展大論證。D.木文運用了舉例論證，對比論證，引用論證等多種論證方法。(三)記敘性文章(20分)

買米

①家住五樓，像灌煤氣、提水(停水時)，買米等稍重的活一般都是我的事。但由于我給人家做秘書，工作相對較忙，時間又由不得白己支配，因此經常失職。從這個層面上看，我不是一個稱職的丈大。

②那天上午11點多，委來電話:“快沒米了，下班時買點回來，記牢，可別又忘了!”

③哪能再忘掉呢?唉!在委眼里，我快成為一“個不誠災不守信的人了。為了不勞煩變第四次囑咐我同-件事，也為了證明我的誠信，我用圓珠筆在左掌心寫下“買米”兩字，然后拿起電話向-“個牽頭聚會的朋友撒謊:“領導交了急差，比誤不起，咱們友誼天長地久，下次再會!” 辭掉飯局后，我頹然靠在椅子上，為剛才自己說謊而內疚，想不到一向崇尚誠信的我說起謊來競也險不紅心不跳不結巴不用打草稿。

①我覺得冷，緊了緊外衣，走到窗前，噢!不知什么時候，外面卜起了毛乇細雨。

⑤我急忙整了整桌上的報紙、文件和各種資料，匆匆下樓，快速走向停車棚一偌 大的停車棚里只剩下我那輛破白行牟孤伶令地停在那里。

⑥或許是速度太快吧，本來溫柔細膩的毛毛雨競似長了棱角，扎在我手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上，微痛，又極不舒服，直令我疑是上天對我先前說謊的懲罰。

⑦到商城附近-一家米店，我喊一聲“買米啦”。一中年男子應聲而至:“老板，買袋裝米還是零稱?袋裝米五十斤裝，與五十五元一袋的消城香米，也有四十八元一袋的本地米，零稱自己....我說:“我家樓高，扛五十斤太累，還是稱三十斤本地米吧!”“好!”店主邊說邊裝好一袋米放在磅部上，于持一個人鋁勺，將袋里的米蹈進路出，反復三四次，才說，“三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八塊二，收您二十八塊!”末了補一句:“老板，看一下稈，不少您一一兩。”我遞上一張百元面鈔:“算了，不看了，快將袋11捆好。”店主麻利地將米袋綁在我的自行午上，然后遞給我疊零錢:“老板，數一數，七十二元，不少您一分!”雨漸大，我無暇細數便將零錢塞進衣袋，然后一頭扎過風雨之中。

⑧回家后，我脫下外衣，然后吃飯。斐說:“你外衣沾了許多米糠，我拿去洗了，袋里的錢物放在茶幾上，自己整吧!”飯后，我泡杯“鐵觀音”，愜意地靠在沙發上，邊看電視邊呷茶，順使整理物品，卻發現米店老板找我的錢多了十元，巡數二遍都是八十二元。我對妻說:“賣米的多找我十元錢，他上午生意白做了，我看還是還給人家吧!”說著就要往外走。安說:“急啥?現在雨人，你下午上班葉再還也不遲啊!”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床，上老想著十元錢的事，輾轉反側，無法入睡，后下脆起床，跟委說一一聲“我去了”，便下了樓。

⑨不久便來到米店，不知何故，我發現米店老板的神情很是古怪，驚訝之中夾雜省些許緊張。我說:“老板，你搞錯了!”他有點結巴:“什一一什么?”我說:“你找了我八十二元，多了十元，呶，還給你。”我將|兒錢遞過去，想不到他的臉色忽然變得十分復雜，復雜得讓我捉摸不透。當我準備離去時，米店老板從口袋里摸出一塊錢，輕聲說:“給悠!”我一愣，推回他的于:“不用謝，我要是要你一塊錢，又何必送回十塊呢?”可是米店老板固執得很，堅持要我收下，如此推來推去五六次，我終于忍不住，火了:“我說你這人怎么回事，我說了不要就不要嘛!”店主漲紅了臉，半響才憋出一句話夾:“不是這個意思，是我一一我上午稱米時少了您的稱!”說完極不好意思地低下了頭。

⑩原來如此一

⑾高去的路上，我的心情甚足舒暢。看看雨不人，干脆關了雨傘，任雨飄落在我的丁上、臉上、眼皮子上、頸脖子上....(文/周亞鷹，有刪改)19.請梳理米店老板的心理變化過程，(2分，每空1分)平靜→ → → 不安→

20.認真品讀第⑦段的畫線句，回答括號里的問題。（4分)店上邊說邊裝好一袋關放在磅和上，手持一個人鋁勺，將袋里的米陷進降出，反復三四次，才說，“三十四斤整，九毛四一斤，三九.十七三四十....十八塊，收您.十八塊!”(店主將袋里的關舀進得出這一簡單動作，為什么要強調“反復三四次”呢? 答: [反復四次，說明之前是有意裝腔作勢掩飾缺斤短兩] 21.試分析第@段描寫雨景的表達效果。(4分)答: 22.有人認為第@段有畫蛇添足之嫌，你是否贊同?請闡述理由。(5分)23.結合原文和鏈接材料，對市場上出現的短斤少兩、假冒偽劣產品等現象，請發表你的看法，不少于50字。(5分)[鏈接材料]近日，西班牙國家警察總局搗毀了該國一座假冒奶粉包裝廠, 據警方消息稱，制假者在波蘭一個網站上批發假冒奶粉，然后在西班牙進行分裝，根據客戶需求冠以不同國際知名奶粉品牌包裝,并計劃銷往國外。

答:

四、作文(60分)24.閱讀下面的材料，按要求作文。

有人問風凰臺著名主持人竇文濤:從無名小卒到名嘴，這一步步行進的過程中,你最大的感受是什么?他的回答只有八個字:解開你身上的繩子。

竇文濤在回首走過的路時,感慨良深地說:人的一生，是被一條又一條繩子捆住的，好多條條框框束縛著你，讓你無法施展;人的第一課到最后一課，都是學著解開身上的繩子的過程，也只有這樣，你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。

上面的材料給了你怎樣的感受?引起你怎樣的思考?清結合自己的生活體驗，自選角度，自擬標題，寫一篇作義。

要求:①表達自己的真情實感和見解:②除詩歌外，文體不限:③請勿套作，嚴禁抄襲:④文中不得出現真實的地名、校名、人名;⑤不少于600字。

第二篇：2008年湖南省永州市中考歷史試題及參考答案

2008年湖南省永州市中考歷史試題

滿分100分，考試時量90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共40分）

一、選擇題（每小題四個選項中，只有一項最符合題意，請將各題的英文字母添在答題欄內。本大題共20題，每小題2分，共40分）

1.寒假期間，王軍實地參觀了陜西西安一處原始人類遺址，下圖是他拍下的照片，據此推斷這個遺址是

A．元謀人遺址

B．北京人遺址

C．半坡遺址

D．河姆渡遺址

2．今年（2008年）5月12日四川汶川大地震殃及都江堰，歷史上李冰主持修建都江堰防洪灌溉工程是在

A．春秋時期

B．戰國時期

C．三國時期

D．南北朝時期

“惟楚有材，于斯為盛”，湖湘大地，人才輩出。結合所學知識回答3—5題。3．出生于現永州市道縣的北宋時期理學創始人是 A．周敦頤

B．

屈原

C．王船山

D．柳宗元 4．清朝時期湘軍的創建者是

A．李鴻章

B．曾國藩

C．袁世凱

D．宋教仁 5．領導平江起義、指揮百團大戰的湘籍共和國元帥是 A．賀龍

B．羅榮桓

C．彭德懷

D．林彪

6．很多同學平常愛吃米飯，“吃飯靠兩平，一是鄧小平，一是袁隆平。” 袁隆平的突出貢獻是

A．提出并參與863計劃

B．艱苦創業建設大慶油田 C．以畢生精力投入核試驗的研究

D．培育秈型雜交水稻

7．女書是目前世界上發現的唯一女性文字，其傳承使用于中國湖南

A．江永婦女之間

B．江華婦女之間

C．新田婦女之間

D．雙牌婦女之間

8．2008年3月14日，“藏獨”分子在西藏自治區首府拉薩策劃了打砸搶燒暴力事件，企圖分裂祖國。西藏自古以來就是中國的領土，它正式成為中央政府管轄下的行政區是在 A．漢朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

9．某同學準備撰寫關于我國古代工場手工業發展情況的小論文。下列文獻資料中，他可以查閱的是

10．以下屬于沈從文文學作品的是

A． 《邊城》

B． 《暴風驟雨》C．《山鄉巨變》D． 《青春之歌》 11．在紅軍長征途中召開的成為我黨歷史上生死攸關轉折點的重要會議是 A．中共一大

B．八七會議

C．遵義會議

D．中共七大

12． 今年（2008年）是我國政府首次提出和平共處五項原則五十五周年。和平共處五項原則已經成為國際社會公認的國際關系準則，它不包括

A． 互不侵犯

B．平等互利

C． 和平共處

D．求同存異

13．“春節”、“清明節”、“端午節”、“中秋節”都是中國的傳統節日。現在也有許多西方節日傳入中國，如“圣誕節”、“復活節”等，與這些節日有關的宗教是

A．佛教

B．道教

C．基督教

D．伊斯蘭教 14．右圖中的古代巨型建筑和雕像至今仍屹立于 A．中國

B．埃及

C．伊拉克

D．印度

15．大型電視紀錄片《大國崛起》解說詞中說道：“公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”下列活動與“地理大發現”直接相關的是 A．啟蒙運動

B．新航路的開辟

C．文藝復興

D．工業革命 16．在拉丁美洲獨立戰爭中被譽為“南美解放者”的著名領導人是 A．圣馬丁

B．克倫威爾

C．玻利瓦爾

D．拿破侖 17．無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是

A．太平天國建立

B．巴黎公社建立 C．英國憲章運動

D．蘇聯成立

18．右圖畫面艷麗而又和諧、優雅，每朵葵花好似燃燒的火焰，花瓣和葵花葉則像跳躍的火苗。該畫的名稱是

A．《向日葵》

B． 最后的晚餐》 C．《格爾尼卡》D． 《記憶的永恒》 19．俄國十月革命發生于

A． 1917年

B． 1919年

C． 1921年

D． 1922年

20．1900年，瑞士人創辦的雀巢公司把廠房開設到英國、德國、西班牙和美國。在將近一個世紀后，雀巢公司在全球已經有五百多家工廠，雀巢的產品幾乎遍布世界各地。這表明當今世界

A．經濟全球化趨勢加強

B．經濟區域集團化加強

C．世界統一趨勢加強

D．發達國家與發展中國家的差距不斷縮小

第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）

二、改錯題（在錯誤之處下面畫上橫線，然后予以更正。本大題共3個小題，每小題5分，共15分）

21．在永州市初中歷史地圖繪制比賽中，劉明同學繪制的“隋朝大運河”和“明長城”圖中有多處錯誤。請你認真觀察，幫助劉明同學指出圖中的錯誤并予以更正。

例：咸陽――長安

22．希望中學八年級同學在學完“人民解放戰爭的勝利”這一單元后，鄭偉同學對人民解放戰爭的進程做了如下小結：

抗戰勝利后，國共重慶談判簽訂了《停戰協定》；1946年國民黨進攻解放區，全面內戰爆發；1947年劉少奇、鄧小平率軍挺進大別山，人民解放軍開始轉入戰略進攻；1948年開始，人民解放軍經過遼沈戰役、武昌戰役、渡江戰役三大戰役，基本消滅了國民黨軍隊主力；1949年4月，人民解放軍攻克北京，國民黨政權垮臺。

請你指出鄭偉同學小結中的錯誤并予以更正。

23．張華同學在新華中學開展的歷史演講比賽中，以“二十世紀晚期不同社會制度國家的發展歷程”為主題作了如下演講：

二十世紀晚期不同社會制度的國家經歷了不同發展歷程：七十年代德國成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國；1993年西歐國家成立的歐洲共同體，成為世界上最大的經濟體。八十年代蘇聯赫魯曉夫改革失利，成為蘇聯解體的重要原因。1990年蘇丹獨立，結束了非洲遭受歐洲殖民者長達500年奴役的歷史；1999年巴拿馬從美國手中收回了蘇伊士運河，捍衛了國家主權。

如果你是演講比賽的評委，請指出張華同學在上述演講中的錯誤并予以更正。

三、材料解析題（本大題共2個小題，第24小題8分，第25小題7分，共15分）

24．2008年北京奧運會主題是：同一個世界，同一個夢想（One World，OneDream），共同創造一個和諧的社會、和平的世界、人與自然和諧相處的地球……2008年8月8日，“舞動的北京”盛情邀請世界各國、各地區的人們參加奧林匹克這一人類“和平、友誼、進步”的盛典。

——摘自北京奧組委官方網站

假設你是奧運會志愿者，請你按下列提綱要求將北京介紹給來自世界各國、各地區的朋友。

歷史悠久的北京：北京作為中國的文化之都，具有豐厚的文化積淀。（1）請列舉北京的歷史文化古跡（至少兩個）。（2分）

英勇抗擊的北京：北京在近代曾飽受列強欺凌，但北京軍民為爭取民族獨立進行了不屈的抗爭。

（2）1919年，北京發生了什么重大的歷史事件？（2分）

歷史轉折的北京：北京曾發生過具有重大轉折意義的歷史事件。（3）1949年，在北京發生的具有歷史轉折意義的事件是什么？（2分）

盛世奧運的北京：2008年8月8日第29屆奧運會將在北京開幕。（4）你認為2008年在北京舉辦奧運會有何意義？（2分）

25．以下是永州市某中學八年級歷史興趣小組的同學搜集到的有關歷史文字資料和圖片。請你根據材料回答下列問題。

材料一：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表。”——李鴻章 材料二：

材料三：“我們現在認定只有這兩位先生，可救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗……”

——陳獨秀

（1）材料一中“我辦了一輩子事”是指19世紀60年代到90年代清朝較為開明的官員發起的什么運動？（2分）

（2）材料二中三幅圖片共同反映的是中國近代史上的什么重大歷史事件？（2分）

（3）根據材料三并結合所學知識，指出陳獨秀在新文化運動中提出的兩大口號。（2分）

（4）結合上述材料和所學知識，請你為該歷史興趣小組的這一研究活動擬定一個恰當的題目。（1分）

四、問答題（本大題共3個小題，每小題10分，共30分）

26．封建專制主義中央集權制度在中國延續了兩千多年，對中國社會的發展產生了深遠影響。

（1）在中國最早建立皇帝制度的是誰？（2分）

（2）為加強思想控制，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？（2分）

（3）明朝為加強對臣民的監視設立了哪些特務機構？（2分）

（4）我國君主專制統治發展到頂峰是在哪個朝代？（2分）

（5）哪次革命運動結束了我國兩千多年的封建帝制？（2分）

27．2008年，是中國改革開放三十周年。縱觀古今中外歷史，世界不同的國家不斷探索自己的發展道路，走過了不平凡的歲月。結合所學知識，回答下列問題。（1）什么變法使秦國成為戰國后期最富強的國家？（2分）

（2）19世紀資產階級維新派掀起了什么改革運動？（2分）

（3）1978年中共召開的哪次會議作出了改革開放的偉大決策？（2分）（4）亞洲哪一個國家通過改革走上了資本主義發展道路？（2分）蘇俄在建設社會主義道路的探索中于1921年實施了什么政策？（2分）

28．美國是當今世界唯一的超級大國。根據提示，完成下列探究任務。

步驟一

獨立的美國：美國是一個沒有童年的國家。美國第二任總統亞當斯也說“北美似乎由上帝的意志決定最終會成為一個國家。”

（1）美國獨立戰爭中哪一文件的發表標志著美國的誕生？（2分）

步驟二

創新的美國：眾所周知，當今美國，人才濟濟，全球一半多的科技發明出自美國。（2）第一次工業革命中美國發明了輪船。請指出美國在第二次科技（工業）革命中空中交通工具的重大發明和第三次科技（工業）革命的核心。（4分）步驟三

富強的美國：二戰以后，美國是世界上最富強的國家，九十年代進入新經濟時代。（3）九十年代美國新經濟的主要特征是什么？（2分）

步驟四 霸道的美國：冷戰后，美國為了稱霸世界，成為“世界領袖”，重新制定了全球戰略。

（4）冷戰結束后，美國采取了哪些戰略措施來達到稱霸世界的目的？（2分）2008年湖南省永州市中考歷史試題參考答案

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1C 2B 3A 4B 5C 6D 7A 8D 9C 10A 11C 12D 13C 14B 15B 16C 17B 18A 19A 20A

二、改錯題（在錯誤之處下面劃上橫線，然后予以更正。本大題共3個小題，每小題5分，共15分）

21、涿郡——余杭

開封——洛陽

余杭——涿郡

臨洮——嘉峪關

長江——鴨綠江

22、停戰協定——雙十協定

劉少奇——劉伯承

武昌戰役——淮海戰役（平津戰役）渡江戰役——平津戰役（淮海戰役）

北京——南京

23、德國——日本

歐洲共同體——歐洲聯盟（歐盟）

赫魯曉夫改革——戈爾巴喬夫改革

蘇丹——納米比亞

蘇伊士運河——巴拿馬運河

三、材料解析題（本大題共2個小題，24小題8分，25小題7分，共15分）

24、（1）周口店：北京人遺址、山頂洞人一直、長城、故宮、天壇、圓明園遺址、盧溝橋（答對任意兩個給2分，或答對其他兩個古跡的也給2分。）（2）五四運動（2分）

（3）新中國成立或開國大典（2分）

（4）體現我國綜合國力提高；促進經濟發展；促進旅游、文化、體育等產業的發展；擴大對外開放與交流；提高我國的國際形象和知名度；擴大中國在世界上的影響等（答對其中任意一項給2分，或其他言之有理也可給2分）

25、（1）洋務運動（2分）

（2）中國同盟會成立（2分，答辛亥革命也可給2分）（3）民主、科學（2分）

（4）中國近代化道路的探索或中國近代化起步（1分，其它只要涉及救國救民道路探索的也可給1分）

四、問答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）

26、（1）秦始皇或嬴政（2分）

（2）罷黜百家，獨尊儒術（2分）

（3）錦衣衛、東廠、西廠（2分，答對其中任意一項給2分，答廠衛特務機構也給2分）（4）清朝（2分）

（5）辛亥革命（2分）

27、（1）商鞅變法（2分）

（2）戊戌變法或百日維新或維新變法（2分）（3）十一屆三中全會（2分）

（4）日本（2分）新經濟政策（2分）

28、（1）《獨立宣言》（2分）（2）飛機（2分），電子計算機的廣泛使用（2分）（3）全球化、信息化（2分）

（4）美國利用北約軍事集團，隨意干涉其他國家和地區的事務；還大力發展高科技武器，加緊研制和部署導彈防御系統。（2分，其他言之有理也可給2分）

第三篇：中考滿分作文賞析(湖南省永州市)

永州中考滿分作文賞析

[作文題目]

請從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于600字的記敘文。

(1)你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(卡之琳《斷章》)。的確，風景，有自然的也有社會的，有藝術的也有文化的，歷史的，只有與人相得益彰，才能融為一幅和諧的畫。個性的生命賦予風景以靈動。請以“有我的風景”為題作文。

(2)把題目補充完整后作文。題目：眼前那

要求：①立意自定，情感真摯;②敘述、抒情、議論相結合;③書寫規范，卷面整潔;④文中不得出現真實的地名、校名、人名。

[試題解析]

今年永州市中考采取畢業、升學兩考合一的形式，因此中考作文的命題兼顧了不同層次的學生，采用了材料加提示語的全命題作文和半命題作文任選一題作文的形式，貼近學生生活，命題范圍涉及到學校、家庭、社會、自然，其導向在于引發學生積極地觀察和思考身邊的社會生活，深切地品味人生，探究人生。要求學生寫出“我”的真情實感和獨特感悟。教會學生說真話，抒真情，這也是我們初中作文教學的主要任務，符合《語文課程標準》的要求。

第一道作文題，在構思時，既要認真審讀材料(《斷章》)，又要分析提示語中的每一句話。寫作時，考生不必引用材料中的 1

內容，所給材料只不過是個引子。但是提示語中的每一句話我們不能忽視，因為它是對文題中關鍵詞“風景”的詮釋，每一句話都為我們作文選擇了一個角度，打開了一道思維的閘門。只要我們以此為由頭，從小的方面著手選材，都能寫出好文章來。第二道作文是半命題作文，半命題作文是限制和開放的結合，是束縛與自由的統一，這種自由直觀地體現在對不完全題目的補充上。寫好半命題作文的關鍵是補題，首先要研究題目前后的提示和要求，從中選出自己最熟悉的、感悟最深的、最能出新的來補充題目。此題沒有備選內容。則為我們寫作提供了更廣泛的空間。不少考生，補充后的文題都比較恰當，如，眼前那份情，眼前那份愛，眼前那道風景，眼前那感人的一幕，眼前那座“山”等，但也有些考生文題雖好，所寫之事不是“眼前”，而是“以往”，文筆雖好，卻因扣題不緊，與高分失之交臂。

眼前那片綠蔭

永州市**縣一考生

眼前那片綠蔭，在風中飄搖，在雨后挺立，不知經過了多少年，大家只知道，太陽烘烤著大地時，是那片綠蔭給人清涼;當傾盆大雨從天而降時，是那片綠蔭為人們遮風擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立，默默地奉獻。

然而，許多人不知道，在那片綠蔭后，有著一個高尚的靈魂，有著一種默默耕耘的精神，創造那片綠蔭的是一位默默無聞的小學教師。有一年，貧困的小山村來了一位年輕的女教師，她不是不優秀，也不是家境不好才來這兒的，她是自愿的。她的到來，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。

學校是兩間風雨搖拽的土坯房，從來沒有誰樂意到這里來，她卻把這里當成了自己的家，把學生當作了自己的孩子。風雨中，她接送孩子;教室里，她耐心教導學生;操場上，她與學生共歡樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業的大學生。她常常為了孩子們的成長而費心，為他們的學習而操勞。無數個晚上，她在燈下寫教案、批改批業，向希望工程訴說情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來。在校園的東側，她親自帶領孩子們栽下一棵棵樹苗，她說她看著這些小樹茁壯成長，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹還沒有長大，她卻因為操勞過度患了重病。但她不顧學生勸說，仍帶病上課，最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻給了事業，把生命獻給了大地。

現在，這里已建起了規范的小學，那些樹苗已經長大，而且越來越茂盛，形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠地長眠地下了。此時此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美麗……

[簡評]

寫老師的文章不少，但立意新穎的佳作不多。本文作者不落窠臼，另僻蹊徑，從老師自愿來到窮鄉僻壤的簡易村小寫起，寫到老師教會學生求知、健康和做人，老師帶領學生植樹等，最終因積勞成疾而倒下。這些看似平常而不平凡的事，感人至深，凸顯了教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業奉獻精神。

文章采用了象征手法，小樹苗的茁壯成長，就是孩子們的健康成長，“眼前那片綠蔭”，其實就是那位老師的化身。

本文主題鮮明，結構嚴謹，語言清新自然，字里行間滲透了小作者對老師的無限懷念和真摯熱愛之情。

第四篇：湖南省永州市2016年中考體育計分標準

湖南省永州市2016年中考體育計分標準 1、1000米長跑(男)、800米長跑(女),（單位：秒）

（1）測試方法

考生至少兩人一組測試，站立式起跑，考生聽到發令槍響后起跑，計時員看到槍煙的同時開動秒表計時，當考生軀干的任何部分觸及終點線后沿垂直面瞬間停表。以分、秒為單位記錄測試成績。

（2）注意事項

①考生必須穿平底運動鞋，不得穿釘鞋，②發現搶跑者，要立即召回重跑

（3）評分標準 分值 項 目

分值 項 目

1000m 800m 1000m 800m

3ˊ40〞 3ˊ28〞 25 4ˊ25〞 4ˊ10〞

3ˊ42〞 3ˊ30〞 4ˊ30〞 4ˊ15〞

3ˊ44〞 3ˊ32〞 23 4ˊ35〞 4ˊ20〞

3ˊ46〞 3ˊ34〞 4ˊ40〞 4ˊ25〞

3ˊ48〞 3ˊ36〞 4ˊ45〞 4ˊ30〞

3ˊ50〞 3ˊ38〞 20 4ˊ50〞 4ˊ35〞

3ˊ52〞 3ˊ40〞 4ˊ55〞 4ˊ40〞 33 3ˊ54〞 3ˊ42〞 5ˊ00〞4ˊ45〞

3ˊ56〞 3ˊ44〞 5ˊ02〞 4ˊ47〞 31 3ˊ58〞 3ˊ46〞 5ˊ4〞 4ˊ49〞 4ˊ00〞 3ˊ48〞 15 5ˊ6〞 4ˊ51〞 4ˊ05〞 3ˊ50〞 5ˊ8〞 4ˊ53〞 4ˊ10〞 3ˊ55〞 5ˊ10〞 4ˊ55〞 4ˊ15〞 4ˊ00〞 12 5ˊ12〞 4ˊ57〞 4ˊ20〞 4ˊ05〞 11 5ˊ14〞 4ˊ59〞 5ˊ16〞以上 5ˊ01〞以上

2、一分鐘跳繩（單位：次）

（1）測試方法

考生將繩的長短調至適合長度,聽到“開始”信號后開始跳繩，動作規格為正搖雙腳跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(一周圈),計為一次。聽到結束信號后停止。測試單位為次。

（2）注意事項

測試過程中跳繩絆腳，除該次不計數外，應繼續進行。

（3）評分標準 分值 成績（男）成績（女）

分值 成績

（男）成績（女）180 172 15 108 101 24 175 167 14 103 96168 160 13 94 88160 153 12 86 80150 143 11 75 69140 133 10 64 58136 129 9 60

5418 130 123 8 53 48124 117 7 46 42 116 109 6 37以下 33以下

3、原地正面擲實心球（2公斤）（1）測試方法

考生站在起擲線后，兩腳前后或左右站立，身體面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地雙手同時用力把球向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人連續投三次，記錄其中最好的一次。（2）注意事項

①實心球必須從頭上方擲出； ②必須原地投擲，不得助跑。（3）評分標準 分值 擲實心球（米）男 女

男 女 10.20 7.80 15 7.90 5.60 24 9.80 7.40 14 7.60 5.40 23 9.60 7.20 13 7.30 5.20 22 9.40 7.00 12 7.00 5.00 21 9.20 6.80 11 6.70 4.80 20 9.00 6.60 10 6.40 4.60 19 8.80 6.40 9 6.10 4.40 18 8.60 6.20 8 5.80 4.20 17 8.40 6.00 7 5.50 4.00 16 8.20 5.80 6 5.20以下 3.80以下

第五篇：湖南省永州市2018年高三第一次模擬考試(語文)

湖南省永州市2018年高三第一次模擬考試

語文

一、現代文閱讀（35分）

(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。

當今世界，文明沖突、宗教沖突的危險正在加劇，各國不同文化背景的學者都在尋求人類文明免于毀滅之道。1993年，美國芝加哥世界宗教大會通過了《世界倫理宣言》；1997年，聯合國科教組織成立了“普遍倫理計劃”，孔漢思繼而起草了《人的責任之世界宣言》。在這些跨文化的對話中，我們認為儒家思想對化解宗教間的沖突、促進世界和諧會有一定幫助。

首先，儒家的“恕道”是人類文明和諧相處的“金律”。恕道就是仁道或者是仁的實現之道，它是孔子思想的核心價值。《世界倫理宣言》指出：“己所不欲，勿施于人”“成該是通用于生活的所有領域一一家庭與社區、種族、國家與宗教的不可取消的、無條件的規范”又被稱“金律”。“金律”就是孔子的恕道。文明沖突、宗教沖突的根本原因是強勢文明或宗教借助國家強權不顧他國人民的意愿，強行推銷自己的價值觀、宗教信仰、生活方式等等所致，即“己所欲，施于人”所致。“己所不欲，勿施于人”正是對治此種癥結的良藥。

其次，“和而不同”是實現人類不同文明和諧共存的良方。和同之辨是中國哲學的古老辨題，孔子明確提出“和而不同”并賦予和同之辨以價值意義和人文精神。“和而不同”告訴我們，世界上不同事物的并存是必然的，合理的，世界因不同事物的存在而充滿生機和活力，如果世界上只有一種事物了，這種事物也不能存在了，世界也就枯寂了.對世界和平的最大戰不是因為文明與宗教的多樣性，而是文明或宗教背后強烈的“求同”而不“存異”的獨斷主義或排他主義的價值觀。這種價值觀在“己所愿，可施于人”這種根深蒂固的理念的支配下必然導致政治的單邊主義乃至強權政治，走向文化帝國主義或曰文化殖民主義。

站在和而不同的角度審視，文化普遍主義不僅是危險的，而且是不道德的。“君子和而不同，小人同而不和”，如果世界完全附和了某一種文明，就是陷全人類于不義。任何一種經人類偉大的心靈創造的、并經過長期歷史演進證明能與時俱進的文明或文化,都具者內在、不可代替的價值。這些文化或文明以其獨特的方式表現著人類某一特定區域的生、風俗習慣、思維方式，體現著人類的尊嚴、良知和價值。對偉大文化的持守，既是人類文化發展之必然，也是人類道德所應然。當然，和而不同決不意味著文化部落主義，更不等同于固步自封，相反，和而不同是一開放、生生不息的文化觀念。這一觀念是人類不同文明、不同宗教實現和平共存之良方。最后，“共育并行”是人類不同文明的最高理境。推己從的“恕道”，“和而不同”處世之法是人類又明多樣存在之保障，而人類多樣文明的共育并存，充量發展，才應是人類不同文明實體的共同追求。這就是儒家的“萬物并育抑相害，道并行而不相悖”。

（摘編自《文明沖突與化解之道》，有刪節）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.儒家的恕道是人類文明和諧相處的“金律”，它適用于人類的所有領域。B.“和而不同”是實現人類不同文明和諧共存的良方，在于它強調“存異”而不是“求同”。

C.“和而不同”也是一種開放的文觀念，主張和而不同，絕不意味著文化部落主義。

D.“共育并行”是人類不同文明的最高理境，是人類多樣文明存在的保障。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A.文早以世界跨文化對話為背景，論述了儒家思想對化解人類文明沖突的影響與作用。

B.文章認為儒家思想對化解文明沖突、促進和諧有一定幫助，并從三個方面闡述理由。

C.文章以事實為依據，注重理性分析，條分縷析，有理有據，論證嚴密。D.文章由現實背景引出觀點，再逐層深入分析，各層環環相扣，層次清楚。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.任何一種文明或文化都有其內在、不可代替的價值，體現著人類的尊嚴、良知和價值，都應予以持守。

B.推己及人的“恕道”、“和而不同”的處世方法是應對文明沖突、避免宗教戰爭頻繁發生的良方。

C.今天任何一種文明獨步天下、稱霸世界都將成為不可能，人類文明的多樣并行不悖、和諧共存是未來世界的應有之局。

D.“一帶一路”戰略提倡和平、交流、理解、包容、合作、共贏，正是對“和而不同”思想創造性的繼承和發展。

(二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4一6題。

鞭筍過墻 聶鑫森

年近古稀的節新篁，住了一個月的醫院，在這個下午，回到了古城曲曲巷中的家。

在這個祖傳的院子里，他最鐘情的是那十幾棵粗粗細細的竹子。不是普通的竹子，是稀有的斑竹、羅漢竹、方竹，都是他歷年從外地購回并栽種、培植的。他此生愛竹、師竹，不可一日無此君。他的名字是已故父親所賜，姓節名新篁字解籜，長大了才知道典出唐詩人元稹《新竹》中的句子：“新篁才解籜。”籜是筍殼，竹筍掙脫籜才能成為竹子。

老伴華素是退休的中學語文老師，他們在石桌邊的石凳上坐下來。節新篁搔了搔滿頭銀發，忽然嘆了一口氣。“新篁，又有心事了？”

“華素，我從大學的歷史系畢業，先教書，后調到文史研究館。沒想過發財，也沒要過一官半職，寫的書、主編的書雖不能說等身，至少可以等臀。”

“你活得直而有節，也活得充足、高貴。口碑很好。” “夫人話外有音？”

“沒有。比如那天深夜，你突發心臟病，偏偏贊美這箱子逼仄，救護車根本開不進來，我只好去敲鄰居的門，立刻驚醒了好多家好多人，他們用竹睡椅扎上兩根大竹竿變成了抬轎，抬起你就往外走。一到醫院，你被送進了急救室。大夫說再晚來十分鐘，你就沒法救了。”

“不是我平日做得好，是他們以德報怨。你不是不知道，我這高傲的秉性，就有過分的地方。左宗棠說：‘人不可俗，不可不隨俗。’我就忽略了，真的很愧疚。”

兩個人沉默下來。

在曲曲巷，他們絕不會與人發生什么矛盾，但也絕不會親如一家。見面點點頭，多話不說；劈面相遇，側身讓人先過去；鄰居有什么婚喪大事，禮貌地去送個包封，但不會去吃酒宴……

石凳邊斜出一棵羅漢竹，竹根邊點綴幾朵藍色的矢車菊。華素欲彎腰把花扯去，節新篁說：“別動！”

“你一直不喜歡竹旁有閑花野草。” “這一刻，我覺得它們都很入眼。” 節新篁怔怔地看著矢車菊。

他六十歲退休時，平日不但學問做得好，而且書法也頗具名聲，尤以楷書和隸書為人激賞，過大年了。有幾位年長的鄰居，上門來請節新篁書寫春聯，他含笑說：“我正在趕寫書稿，時間緊，但我會讓各家都貼上春聯。”

他當然不會動筆寫春聯，覺得自己的手跡貼在街巷，有些委屈。他去文化用品店買了幾十付印刷品的紅紙對聯，一家一家地去送。

曲曲巷里，幾乎家家都有院子。一墻相隔的鄰居，上門來請節新篁勻一二棵竹子去栽種，他笑著說：“不容易侍弄的，別費那個神了，想看，你只管來看。”鄰居并不見怪，開玩笑說：“倘若竹筍過墻來，你應該不會阻攔吧？”他說：“絕不阻攔。不過，院墻的基礎下得很深，又是麻石砌的，它怎么過去？”

不是節新篁小氣，而是他有異秉，覺得這樣的好竹子，有幾個懂得其妙處？別褻瀆了這清玩之物。

陽光如金箔，在竹葉間飄飛。

節新篁說：“華素，宋人范成大《四時田園雜興》六十首，你猜我最喜歡哪一首？” 華素笑了，說：“你住院時，我天天守在病床前，你說了許多自省的話，特別是鄰人乞竹而不允、鞭筍過墻而不能的事，你說得最多。我猜這首詩應是：‘土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。’”

“知我者，內人也。鞭筍過墻，情至深而無聲，心氣相通，根葉相連，為人際和諧的大境界，好得很啊。”

華素故意問：“你準備用手扯著鞭筍過墻？”

“非也。說到鞭筍過墻，古書中早有妙法。我會先請工匠把院墻下的基腳掘開一個大口，鋪上沃土；再在竹林邊挖出一道不淺不深的土溝，與基腳的大口相連。然后，在土溝里撒入熬得稀爛的豬骨頭和碎肉，再掩上土。竹根也就是鞭筍，會順著土溝穿墻而去鄰家。”

“你是想在無聲無息中，改善與鄰里的關系。”

“對。待鄰家有了新竹，我再傳授引竹之法，鞭筍又去他的鄰家。以此類推，不出幾年，家家皆有湘妃竹、羅漢竹、方竹了。”

不知不覺到了黃昏時候。院門忽然叩響了銅環。“節先生、華老師在家嗎？” 是隔壁鄰居的聲音。他們齊聲答道：“在！”

“你們別張羅晚飯了。我們已備好，祝賀節先生康復出院，請你們來吃個便飯。” 節新篁大聲說：“謝謝！我們馬上過來！”(有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說主人公節新篁以竹為名，愛竹師竹，甚至不可一日無竹，愛竹一直是他與鄰里交往的障礙。

B.小說將故事情節濃縮在半天時間，借助對話勾連過去與現在，表現人物內心的變化。

C.細節描寫耐人尋味，節新篁原本不喜歡竹旁有閑花野草，卻又制止老伴扯去羅漢竹旁的矢車菊，暗示他對鄰里關系有了新的認識。

D.“鞭筍過墻”喻指打破隔膜，與鄰里友善相處，以此為題，可謂匠心獨運，意味深長。

5.小說中的節新篁是一個怎樣的人，試結合作品簡要分析。（5分）6.小說以節新篁爽快答應鄰居邀請晚餐結尾，這樣處理有怎樣的藝術效果？請結合作品進 行分析。（6分）

(二）實用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7?9題。材料一：

黨的十八屆五中全會10月29日在北京勝利閉幕，會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》。全會及其通過的《建議》提出了全面建成小康社會的新目標，首次提出創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，為中國“十三五”乃至更長時期的發展描繪出新藍圖。

“‘十三五’規劃將是黨的十八大把生態文明納入‘五位一體’總布局后的首個五年規劃，公報將‘生態環境質量總體改善’列入全面建成小康社會的新目標，并用很重的篇幅強調堅持綠色發展，釋放出黨中央努力建設美麗中國的決心和信心。”清華大學經濟管理學院教授白重恩說。

（摘編自《新華網》）

材料二：

8月4日，中央電視臺開始在新聞聯播節目推出《塞罕壩生態文明建設范例啟示錄》系列報道。報道稱，塞罕壩主動修復生態，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，是生態文明建設的一個活標本。

三代人用了55年的時間，將昔日飛鳥不棲、黃沙遮天的荒原，變成百萬畝人工林海。塞罕壩林場的有林地面積，由建場前的24萬畝增加到目前的112萬畝，成為世界上面積最大的一片人工林。森林覆蓋率由12%提高到80%。

今天的塞罕壩，綠水青山帶來真金白銀，綠色發展之路越走越寬。郁郁蔥蔥的林海，成為林場生產發展、職工生活改善、周邊群眾脫貧致富的“綠色銀行”。

（摘自《人民日報》）

材料三：

中新網北京8月8日電（記者張尼）日前，第四批中央環境保護督察前面啟動，督察組將分別進駐吉林、浙江、山東等8省份，這也標志著中央環保督察將實現對31省份的全覆蓋。此前批次的督察中，已有上萬人被問責。新一輪督察風暴又將揪出哪些環保“頑疾”引發外界關注。

從另—組數字上也能看出中央環保督察取得的成效。環保部副部長黃潤秋近曰透露，此前的中央環保督察中，初步罰款約8.8億元，立案偵查1183件，拘留1103人，約談13593人，11390人，切實推動解決了一大批環境問題，增強了人民群眾獲得感。

（摘編自《中國新聞網》）

材料四：

地球是你我共同的家園，建設美麗家園離不開我們每個人的一起參與、共同行動。我們每—個人都不能只當坐而論道的旁觀者，而應成為躬身踐行的參與者，從自己做起、從生活中—點一滴做起，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。或許個人的力量是滄海一粟、微不足道的，但聚沙成塔、積土成山，眾人匯聚起來的力量就是磅礴偉力，唯此就能繪出“生產發展、生活富裕、生態良好”“青山綠水、鳥語花香、幽靜宜人”的美麗中國圖景，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

（摘錄自《南方網》）

7.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（3分）

A.黨的十八屆五中全會首次將生態文明建設納入國家“十三五”規劃，并將“生態環境質量總體改善”列入全面建成小康社會的新目標。

B.塞罕壩踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建場后林場三代人用了55年時間植樹造林112萬畝，成為生態文明建設的成功范例。

C.中央環境保護督察力度空前，堪稱“風暴”，并將實現對全國31省份的全覆蓋。此前各批次的督察取得了顯著成效，第四輪督察又已全面啟動。

D.生態環境保護是一項民生工程，政府有責，人人有責，面對這一項神圣偉大的工程，每一個公民都不能缺位，沒有誰是旁觀者。

8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分）

A.材料一說明，從綠色發展理念的提出到生態文明的總體規劃，中央的頂層設計和科學布局為美麗中國建設描繪出了一幅宏偉藍圖。

B.材料二和材料三報道的角度有所不同：材料二著重樹立生態文明的正面典型，提供示范；材料三著重呈現環境保護的具體問題，發出警示。

C.經過幾代人的努力，塞罕瑣帶來了巨大的生態效益：涵養水源、凈化水質、釋放氧氣等，創造了超過120億元的生態服務價值。

D.踐行綠色發展理念，推進生態文明建設，需要嚴厲的法治作有力的保障，材料三的一系列數字既展示了中央環保督察的成效，也反映出當前環境問題的嚴重性。

E.每個公民從自身做起,從點滴做起，實現單位國內生產總值二氧化碳排放強度比2005 年下降40%-45%的生態文明建設目標就指日可待。

9.黨的十八大以來，我國的生態文明建設取得了顯著成績，請結合以上材料分析概括取得這些成績的原因。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

(―)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10—13題。

劉仲武，字子文，秦州成紀人。熙寧中，試射殿庭異等，補官。數從軍，累轉禮賓使，為涇原將。夏人謀犯天圣砦，渭帥檄諸將會兵，約曰：“過某日賊不至，即去。”仲武諜得的期，乞緩分屯。帥不樂，但留一將及仲武軍，如期而敵至，力戰卻之。吐蕃赴懷德、狼阿章眾數萬叛命，仲武相持數日，潛遣二將領千騎扣其營，戒曰：“彼出，勿與戰，亟還，伏兵道左。” 二將還，羌果追之，遇伏大敗，斬首三千級，復西寧州。未幾，懷德、阿章降，從高永年西征。仲武欲持重固壘，永年易賊輕戰，遂大敗。仲武引咎自劾，坐流嶺南。命未下，與夏人戰，傷足。朝廷閔之，貸其罰，以為西寧都護。童貫招誘羌王子臧征仆哥，收積石軍，邀仲武計事。仲武曰：“王師入，羌必降；或退伏巢穴，可乘其便。但河橋功力大，非倉卒可成,緩急要預辦耳。若稟命待報，慮失事機。”貫許以便宜。仆哥果約降，而索一子為質。仲武即遣子錫往，河橋亦成。仲武帥師渡河，挈與歸。貫掩其功，仲武亦不自言。徽宗遣使持錢至邊賜獲王者訪得仲武召對帝勞之曰高永年以不用卿言失律仆哥之降河南綏定卿力也。問幾子，曰：“九人。”悉命以官，錫閣門袛候。仲武知西寧州，徙渭州，召為龍、神衛都指揮使，復出熙州、秦州，遷步軍副都指揮使。熙帥劉法死，又以熙、渭都統制攝之。歷拜徐州觀察使、保靜軍承宣使、瀘川軍節度使，以老，提舉明道宮，再起為熙州。卒于官，年七三，贈檢校少保，謚曰田威肅。

《宋史·列傳第一百九》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句’正確的一項是（3分）

A.徽宗遣使持錢至邊/賜獲王者/訪得仲武/召對/帝勞之曰/高永年以不用卿言失律/仆哥之降/河南綏定/卿力也

B.徽宗遣使持錢/至邊賜獲王者/訪得仲武/召對/帝勞之曰/高永年以不用卿言失律/仆哥之降/河南綏定/卿力也

C.徽宗遣使持錢至邊/賜獲王者/訪得仲武/召對/帝勞之曰/高永年以不用卿言/失律仆氣 之降/河南綏定/卿力也

D.徽宗遣使持錢/至邊賜獲王者/訪得仲武/召對/帝勞之曰/高永年以不用卿言/失律仆之降/河南綏定/卿力也

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.試射，比試射箭，是古代武舉科目之一，唐代武則天始創選拔武將的武舉考試

B.徽宗，北宋皇帝趙佶的年號，古代皇帝可稱廟號、年號，“熙寧”，是宋神宗趙頊的年號。

C.質，人質，古代國家為了表示履行盟約，互派近親去對方國家做人質，如《戰國策》“觸龍見趙太后”中“必以長安君為質，兵乃出”一句的“質”，屬此義。

D.謚，謚號是對死去的帝王、大臣、貴族（包括其他地位很髙的人）按其生平事跡進行評定后，給予或褒或貶或同情的稱號，分為官謚和私謚。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.劉仲武勇而有謀。夏人來犯，他探得準確日期，請求渭帥延緩分屯，渭帥不聽，后敵果然如期而至，他力戰退敵；吐蕃叛命，他遣將誘敵，設下埋伏，大敗敵人。

B.劉仲武勇于擔責。他隨髙永年西征，主張“持重固壘”，但高永年“易賊輕戰”造成大敗，劉仲武引咎自劾，被流放到了嶺南。

C.劉仲武勝不居功。童貫成功招降仆哥，實為劉仲武之功，童貫掩其功勞，但劉仲武也不自言其功。D.劉仲武屢受恩寵。他先后被授予多種官職，九個兒子也都被授以官職；他死后贈檢校少保，謚威肅。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）潛遣二將領千騎扣其營，戒曰：“彼出，勿與戰，亟還，伏兵道左。”（2）朝廷閔之，貸其罰，以為西寧都護。(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14?15題。

渭川田家 王維

斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，恨然吟式微。

【注】①雉雊（gòu)：野雞鳴叫。②《式微》是《詩經》中的一篇，詩中反復詠嘆：“式微，式微，胡不歸?”

14.下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是〔5分）

A.詩的第一句描寫夕陽斜照村落的景象，渲染暮色蒼茫的氣氛。

B.第二句描繪窮巷牛羊暮歸圖，“窮巷”即“深巷”，“窮”字也透著寧靜粗樸的況味。

C.三、四句寫人，野老拄著拐杖倚著柴門，急切地喊著牧童的名字，以聲襯寂。D.五、六句視聽結合，野雞歡叫、麥苗青青、蠶眠葉稀，寧靜里透著祥和，悠然中透著滿足。

E.這是田園山水詩人王維的一首五言律詩，偶句押韻，所押的韻是“歸、扉、稀、依、微”。

15.請結合全詩賞析最后兩句的精妙之處。（6分）(二）名篇名句默寫。（本題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）白居易的絕句《夜箏》，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情—萬重”與《琵琶行》中的“

。

，”四句異曲同工。

（2）諸葛亮在《出師表》中，勸諫后主，也是勸諫后人不要看輕自己的句子是：“

”。

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句子中加點成語的使用，全都不正確—項是（3分）①歷史，波蘭裝羅；時代，風云際會。―支軍隊，唯創新能強，唯變革能勝。今天，走過90年雨征程的人民軍隊，在實現強軍目標、建設世界一流軍隊的偉大征程上闊部前行。

②近日，現實題材都市情感劇《我的前半生》甚囂塵上，引發眾多追劇族熱捧，網友驚呼，看了該劇懂得了不少婚姻之道。

③范蠡深知勾踐的陰險狡詐，為了避免鳥盡弓藏的命運，他及時功成身退，棄官經商，改名為陶朱公。

④舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會隆重召開，我作為—名光榮的黨代表在人民大會堂聆聽報告，一種強烈的自豪感使我感同身受，心潮澎湃。

⑤產品比較是直接了解品質與需求的最佳方法，在決定購買之前，比較同級品牌的規格功能及價格是不二法門。

⑥新加坡輕率地在南海問題上選邊站進美日的隊列，嚴重損害了該國長期苦心經營的中新友好關系，毀掉了它在美中之間八面玲瓏的格局。

A.①③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥ 18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.長征五號F運載火箭的構成是由整流罩、5米直徑的芯級和4個2.25米直徑的助推器三部分組成，其地球同步轉移軌道的運載能力達到6噸。

B.廣大駐湘部隊官兵積極投身湖南改革發展穩定，在搶險救災、脫貧攻堅等方面做了大量卓有成效的工作，共同譜寫新時期軍民魚水情。

C.北京網信辦對自媒體平臺存在的“曲解政策違背正確導向”“無中生有散布虛假信息”“炫富享樂宣揚扭曲價值觀”等八大現象，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

D.由國土資源部中國地質調查局組織實施的南海神狐海域天然氣水合物試采工程全面完成了海上作業，這標志著我國首次海域天然氣水合物試采圓滿結束。

19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）

A.你是班上的“筆桿子”，我想向《高中生》投稿，煩請你把我的這篇大作斧正一下。

B.明日是我的18歲華誕，我準備明晚邀請幾位好友一起慶祝，到時，請你屈駕光臨。

C.李教授出差路過此地，受到了同窗好友的熱情接待，分別時，他連說：“叨光！叨光!”

D.我起身與舅舅告別，舅舅送我到大門口說：“實在對不起，我太忙了，我留步了。”

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

鹽是我們日常烹飪時必不可少的調味品，①，而且對維持人體的生命活動起著重要作用。大家普遍認為，②，但事實并非如此。其實凡是叫鈉的都是鹽，一些吃起來并不是很咸的食物，因為鈉含量高，含鹽量也很高。③，食用這類食物后，會導致“本以為沒有攝入過多鹽，但其實已經攝入過量”的情況發生。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

中學生一旦手機在手，就一定會把與網友微信聊天等當成自己的“事業”；一旦迷上微信聊天，就會造成學習下降，走向墮落。我們提醒學生、家長和老師深刻認識高中生使用手機的危害性，讓我們一起努力創造更好的學習環境。學習環境好了，學生就能考上理想的大學，成為優秀的人才。

①不是一旦手機在手，就一定會把往往會把與網友微信聊天等當成自己的“事業”。

②

③

四、寫作〔60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。〔60分）材料一：

各高校2017年新生錄取結果已相繼出爐。據中國青年報社調查，絕大多數的高分段考生選擇填報就業形勢好、薪酬待遇高的財經、金融類專業。

材料二 ：

兩彈功勛、科學大師杜祥琬院士，曾有數易專業的經歷，從天文轉到數學力學、從數學力學轉到核物理、再到后來轉向激光。他始終堅持個人的興趣服從國家、民族和社會的需要。他說：“個人成長只有融入國家命運方有大成。人活在世上當然要有物質基礎，但一定要有精神支柱，家國情懷。”

究竟如何選擇專業，請結合兩則材料談談你的看法，體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

永州市2018年高考第一次模擬考試試卷

語文答案

1．C（A項擴大范圍；B項曲解文義，應為“在于它的求同存異”；D項原文為“推己及人的‘恕道’，‘和而不同’處世之法是人類文明多樣存在之保障”，曲解文義）

2．C（“以事實為依據”錯）

3．A（原文為“任何一種經人類偉大的心靈創造的，并經過長期歷史演進證明能與時俱進的文明或文化……都具有內在、不可代替的價值”）

4．A（愛竹，先是障礙，后是媒介）。

5．①淡泊名利，直而有節。他愛竹師竹，先教書后做研究，沒想過發財也沒要過一官半職，活得直而有節。②清高孤傲，與世無爭。在曲曲巷“他們絕不會與人發生什么矛盾，但也絕不會親如一家”，鄰居求聯他不應、求竹他拒絕，這些都反映了他作為知識分子與世無爭和清高孤傲的性格。③勇于自省，與鄰為善。節新篁突發心臟 病，因為有鄰里幫助而及時入院，住院期間他勇于自省，為自己過往的不當行為而慚愧，并決心主動改善與鄰里的關系。（答對一點2分，答對兩點4分，答對三點5分。可以從內容、表現手法等方面分析。）

6．①與開頭節新篁下午出院回家呼應，使小說首尾圓合，結構完整；②含蓄委婉地反映了人物心理變化的完成、品格的升華，人物性格前后對比，突出了人物形象；③滿口答應了鄰居的邀請，說明節新篁已經從心理上完全接受并融入鄰里，預示著曲曲巷和諧的人際關系，突出主題。（每點2分，可以從人物形象塑造、主題表現、結構思路等方面思考。）

7．B（原文為“由建場前的24萬畝增加到目前的112萬畝”）

8．AD（B項，“具體問題”不對；C項，“120億”是每年創造的生態服務價值；E項說法絕對。

9．①黨中央對堅持綠色發展和生態文明建設作出了科學決策，制定了具體目標，對建設美麗中國有堅定的決心；②地方政府切實貫徹中央部署，加大了生態文明建設的力度；③對環境保護建立了嚴格的制度，對環境污染實行嚴厲的法治；④百姓對綠色 發展理念的深入理解、對美麗環境的熱切期待、對生態保護的積極行動。（答對兩點給4分）

10．A 11．B

12．B（流放的命令還沒下）

13．（1）（劉仲武）暗中派遣兩位將領率領一千騎兵攻打敵營，告誡（他們)說：“敵人出來，不要與他交戰，馬上回來，在路旁埋伏。”（5分，“潛”“扣”“亟”各1分，句意2分）

（2）朝廷同情他，減免對他的責罰，讓他擔任西寧都護。（5分，“閔”“貸”“以為”各1

分，句意2分）

14．CE（C項，“急切地呼喊著牧童的名字”，錯，“以聲襯寂”也不恰當；E項，本詩是五言古體，所押的韻是“ui”，“歸、扉、稀、依、微”是韻腳。選C給3分，選E給2分。）15．①直抒胸臆，反襯見意。看到萬物皆 有所歸，歸得愜意，詩人既羨慕又惆悵，反復吟詠《式徽》，反襯出自己獨無所歸、歸隱太遲的惆悵，寄托 歸隱田園的心情。

②卒章顯志，畫龍點睛。前面詩句以白描手法描寫初夏傍晚農村夕陽 西下、牛羊回歸、老人倚杖、麥苗吐秀、桑葉稀疏、田夫荷鋤一系列寧靜和諧的景色，最后兩句由寫景轉向抒情，畫龍點睛式地揭示了主題。

③用典。王維在詩中借吟詠《式徽》以表達歸 隱田園的急切心情。

16．（1）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

（2）不宜妄自菲薄

17．D（①（正確）風云際會：風云：比喻難得的機會；際會：遇合。比喻有能力的人遇上好機會。②（錯誤）甚：很。囂：喧嚷。人聲喧嚷，塵土飛揚，原形容軍中正忙于準備的狀態。后來形容消息普遍流傳，議論紛紛。現多指某種言論十分囂張。③（正確）鳥盡弓藏：是指鳥沒有了，弓也就藏起來不用了。比喻事情成功之后，把曾經出過力的人一腳踢開。④（錯誤）多指雖未親身 經歷，但感受就同親身經歷一樣，也泛指給別人帶來麻煩，自己也能親身感受到。⑤（正確）不二：原為佛教用語，意為直接入道，不可言傳的法門。后比喻最好的或獨一無二的方法。⑥（錯誤）

18．D（A項，句式雜糅，“構成是 由……組成”；B項，成分殘缺在“穩定”后加“主戰場”；C項，“現象”與“ 批評教育”搭配不當）

19．C（A項，“大作”是敬詞；B項，“華誕”是敬詞，且大詞小用；D項，“留步”是敬詞）

20．①它不僅能使食物味道更加鮮美；②不吃太咸的食物不會攝入過量的鹽；③生活中有很多食 物的含鈉量較高。

21．②不是迷上微信聊天，就一定會造成學習下降，走向墮落。

③不是學習環境好了，學生就都會考上理想的大學，成為優秀的人才。22．按照2017年高考閱卷標準閱卷。