第一篇：“四大”活動中的變化

“四大”活動中的變化

自4.28特別重大事故發生后，按照路局、段的要求全體干部職工立即行動起來，迅速開展安全大教育、大反思、大檢查、大整頓活動。活動開展以來，段、車間兩級黨組織帶領大家掀起了一波又一波學習高潮。隨著活動的不斷深入，我們每個職工的工作、學習、生活也隨之發生了改變。

（1）安全意識得到加強

深刻吸取4.28事故教訓，牢固樹立安全 以前，儀器的安裝使用只是個別職工較為精通，通過四大學習我們意識到這也是一種隱患，一旦遇有特殊情況將直接影響整體工作。意識到這點后，工區專門抽出時間重點學習儀器的安裝使用，即使是在工作緊、任務重的情況下也不例外。現在我們每個人都達到了應知應會的水平。

(3）防微杜漸彰顯成效。.千里之堤，潰于蟻穴，這句話揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。警示世人，事情的發展是一個由小到大的過程，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。

電臺是我們安全保護的一項重要措施，但以前我們并沒有意識到它的重要性，經常發生因充電不及時導致電臺不能良好使用的情況。電臺失去作用，防護員只能憑經驗防護。現在通過四大活動，我們認識到了小小的電臺關系著我們每個人的生命安全，每天作業后都做好檢查及時充電，保證

第二篇：2011年個人所得稅四大變化

2011年個人所得稅四大變化

新稅法主要從4個方面進行了修訂： 一是工薪所得扣除標準提高到3500元。

二是調整工薪所得稅率結構，由9級調整為7級，取消了15%和40%兩檔稅率，將最低的一檔稅率由5%降為3%。

三是調整個體工商戶生產經營所得和承包承租經營所得稅率級距。生產經營所得稅率表第一級級距由年應納稅所得額5000元調整為15000元，其他各檔的級距也相應作了調整。

四是個稅納稅期限由7天改為15天，比現行政策延長了8天，進一步方便了扣繳義務人和納稅人納稅申報。

工資、薪金所得適用個人所得稅累進稅率表

級全月應納稅所得額（不速算扣除全月應納稅所得額（含稅級距）稅率% 數 含稅級距）數（元）一 不超過1500元的

不超過1455元的 超過1455元至4155元的部分 超過4155元至7755元的部分 超過7755元至2725

5元的部分 超過27255元至41255

元的部分 超過41255元至57505

元的部分 超過57505元的部分 10 20 25 30 35 45

0 105 555 1005 2755 5505 13505 二 超過1500元至4500元的部分 三 超過4500元至9000元的部分 四 超過9000元至35000元的部分 五 超過35000元至55000元的部分 六 超過55000元至80000元的部分 七 超過80000元的部分 安全知識競賽復習資料

（四）—、選擇題

l、(A)同志于1952年在對勞動部工作報告的批示中明確指出：“ 必須注意職工的安 全健康和必不可少的福利事業。”

A．毛澤東

B．朱德

C．劉少奇

2、安全培訓對哪些人員比較重要?(C)

A．管理人員 B．工人 C．以上兩類人員都同樣重要

3、有關企業安全的第一責任者應該是?(C)A．生產部主管 B．安全部主管 C．最高層主管

4、下列哪項能最有效改善企業的安全水平?(B)

A。聘請安全員 B．實施安全管理 C．增發補助費

5、為了防止事故，應有哪些人參與預防工作和 擔當責任?(C)

A．用人單位 B．工人本身 C．用人單位和工人本身兩方面

6、對企業發生的事故，堅持(B)原則進行 處理。

A．預防為主 B．三不放過 C．三同時

7、勞動保護監察是一種(A)監察。

A．國家 B．地方 C．行業

8、安全監察是一種帶有的(A)監督。

A．強制性 B．規范性 C．自黨性

10、企業經理、廠長對企業的安全生產。(A)

A．負全面負責 B.負主要責任 C．不負責任

11、“三同時”是指勞動保護設施與主體工程同 時設計、同時施工、(A)。

A．同時投產 B．同時結算 C．同時檢修

12、工人有權拒絕的指令。(A)

A．違章作業 B．班組長 C．安全人員

13、應參加職工傷亡事故和職業危害 的調查處理。(A)

A．工會組織 B．環保部門 C．財務部門

14、新工人的三級安全教育是指(B)、車間 教育和班組教育。A．啟蒙教育 B．廠級教育 C．禮儀教育

15、離崗三個月以上六個月以下復工的工人，要重新進行(A)。

A．崗位安全教育 B．廠級安全教育 C．車間安全教育

16、安全色中的(C)表示提示、安全狀態及 通行的規定。

A．黃色 B．藍色 C．綠色

17、(C)對企業生產中的安全技術問 題全面負責。

A．安全員 B．總工程師 C．總經理

18、是提高職工安全技術素質的有效措施。(B)

A.實踐煅煉 B.加強批評 C.加強安全教育

l

9、勞動爭議是指(A)與勞動者發生的爭議。

A．用人單位 B．總經理 C．勞動管理部門

20、（A）是勞動爭議處理應遵循的。

A.公正 B.互利原則 C.互諒互讓原則

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（六）單項選擇題（請從三個備選答案中選擇惟一一個正確選項，并在后面的答題卡中將其涂黑）

1．進行腐蝕品的裝卸作業應該戴（b）手套。

A．帆布 B．橡膠 C．棉布

2．在易燃易爆場所穿（c）最危險。

A．布鞋 B．膠鞋 C．帶釘鞋

3．易燃易爆場所不能穿(b)。

A．純棉工作服 B．化纖工作服 C．防靜電工作服

4．安全帶的正確掛扣方法是(b)。

A．低掛高用 B．高掛低用 C．平掛平用 6．特種勞動防護用品實行(b)制度。

A．安全標志管理 B．登記 C．備案

7．塑料安全帽的使用期限為不超過(c)。

A．兩年 B．兩年半 C．三年半

8．安全帶的使用期限為(a)年，發現異常應提前報廢。

A．3～5 B．4～6 C.5～7 9．安全帶應在使用(a)年后，按批量購入情況，抽驗一次。

A．4 B．3 C．2 10．下列哪個字母代表勞動防護用品具有防靜電的性能?(b)

A．fh B．jd C．ny

11．當空氣中氧含量低于(a)時，不能使用自吸過濾式防毒面具。A．18％ B．20％ C．21％

12．銷售的特種勞動防護用品應有相應的產品合格證、特種勞動防護用品標志標識和(c)。

A．編號 B．專利權證 C．注冊商標證

13．操作旋轉機械時佩戴（B）是錯誤的。

A．護發帽 B．手套 C．防異物傷害護目鏡

14．含（a）的防護服有防微波作用。

A．金屬絲布材料 B．棉布材料 C．化纖材料

15．電焊工使用的防護面罩，應（b）。

A．耐燃、導電 B．耐燃、不導電、不導熱 C．耐燃、不導電但導熱

16．清除工作場所散布的有害塵埃時，應使用（b）。

A．掃把 B．吸塵器 C．吹風機

17．以下哪種情況下，用人單位不得與勞動者解除勞動合同?（b）

A．勞動者不能勝任工作的 B．職工患職業病 C．用人單位經營困難期間

18．下列哪種職業病屬于塵肺病?(c)

A．鉛及其化合物中毒 B．黑變病 C.矽肺

19．被確診患有職業病的職工，職業病診斷機構應發給其《職業病診斷證明書》，并享受國家規定的(b)。

A．醫療保險待遇 B．工傷保險待遇 C．養老保險待遇

20．從事有害作業的職工，按規定接受職業性健康檢查所占用的生產、工作時間，應按(c)處理。

A．病假 B．事假 C．正常出勤

21．依據《職業病防治法》規定，勞動者不能到(c)進行職業病診斷。

A．用人單位所在地依法承擔職業病診斷的醫療機構 B．本人居住地依法承擔職業病診斷的醫療機構 C．用人單位所在地和勞動者本人居住地以外職業病診斷醫療機構

22．以下哪種物質是致癌物質?(a)

A．苯

B．氯 C．一氧化碳

23．生產性毒物進入人體的主要途徑不包括(c)。

A．呼吸道 B．消化道 C.泌尿系統

24．慢性苯中毒主要損害(b)。

A．呼吸系統 B．造血系統 C．泌尿系統

25．下列哪種粉塵可引起矽肺病?(a)

A．煤塵 B．放射性粉塵 C．游離二氧化硅

26．工傷保險費應當由(a)繳納。

A．用人單位 B．職工個人 C．一部分由職工個人繳納，一部分由單位

27．職工住院治療工傷，由所在單位按照本單位因公出差伙食補助標準的(c)發給住院伙食補助費。

A．50％ B．60％ C．70％

28．職工因工作受到事故傷害或者患職業病需要暫停工作接受治療的，可以停工留薪，但停工留薪期一般不超過(c)個月。

A．6 B．10 C．12

29．職工因工外出期間發生事故或者在搶險救災中下落不明的，從事故發生當月起(b)個月內照發工資，以后由工傷保險基金向其供養親屬按月支付供養親屬撫恤金。

A．2 B．3 C．4 30．工傷職工因日常生活或者就業需要，經勞動能力鑒定委員會確認，可以安裝假肢、矯形器、假眼、假牙和配置輪椅等輔助器具，所需費用按照國家規定的標準從(c)中支付。

A．用人單位安全措施費 B．職工個人工資 C．工傷保險基金

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（五）1、勞動爭議處理的四項原則是什么？答：調解原則、合法原則、公正原則、及時處理原則。

2、什么是二次事故？答：二次事故是由于一次事故對危險因素的第二次激發，造成事故的擴大蔓延。

3、我國的安全管理體制其主要內容是什么？答：企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督。

4、一般而言，工程安全事故的直接經濟損失比間接經濟損失大幾倍，因此不計算間接經濟損失，該說法是否正確？答：不正確。

5、安全色是表達安全信息的顏色，有哪四種，各代表什么意義？答：有紅、黃、藍、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思；黃色表示注意、警告；藍色表示指令必須遵守的規定；綠色表示提示、安全狀態及通行的規定。

6、用于評價安全工作的指標有哪些？答：傷害頻率、傷害嚴重率、傷害平均嚴重率。

8、有關勞動保護方面的國家標準主要有哪些？答：安全管理、安全技術和勞動衛生三部分。

10、安全教育的主要內容包括哪三方面？答：安全知識教育、安全技術教育和安全思想教育。

12、水利工程洞井施工時，應及時向工作面供應新鮮空氣的標準是多少？答：每人每分鐘3立方米。

13、事故造成的經濟損失程度的劃分等級和標準是什么？答：（1）一般損失事故：一次損失1萬元以下的事故。

（2）較大損失事故：一次損失1萬元或1萬元以上，10萬元以下的事故。（3）重大損失事故：一次損失10萬元或10萬元以上，100萬元以下的事故。（4）特大損失事故：一次損失100萬元或100萬元以上的事故。

15、職工傷亡事故傷害程度的劃分是什么？答：根據國家標準（GB/T15236-94），職工傷亡事故按傷害程度分為：

（1）輕傷事故：指一次事故只有輕傷的事故。（2）重傷事故：指一次事故只有重傷無死亡的事故。（3）死亡事故：指一次事故死亡1~2人的事故。（4）重大死亡事故：指一次事故死亡3~9人的事故。

（5）特大死亡事故：指一次事故死亡10人以上（含10人）的事故。

16、哪些情況不應認定為工傷?答：職工由于下列情形之一造成負傷、致殘、死亡的，不應認定為工傷：（1）犯罪或違法；（2）自殺或自殘；（3）斗毆；（4）酗酒；（5）蓄意違章；（6）法律、法規規定的其他情形。

17、解釋OHSMS的意義？答：OHSMS：職業安全衛生管理體系，是八十年代后期在國際上興起的現代安全生產管理模式，它與ISO9000和ISO14000等標準化管理體系一樣被稱為后工業化時代的管理方法。

18、建立OHSMS基本方法是什么？答：實施OHSMS一般要經過兩個基本程序：體系建立、運行和體系審核認證。建立職業安全衛生管理體系一般要經過OHSMS標準培訓、制定計劃、職業安全衛生管理現狀的評估（初始評審）、職業安全衛生管理體系設計、職業安全衛生管理體系文件編寫、體系運行、內審、管理性復審、糾正不符合規定的情況、外部審核等程序。

19、如何處理安全檢查中發現的問題？答：（1）整改。實行“三定”：定措施、定時間、定負責人；“四不推”：班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到廠；廠能解決的，不推到上級。

（2）下達《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。

（3）對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業，并通知現場負責人嚴肅處理。

（4）查封。對嚴重違反國家安全生產法規，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，并通知責任單位處理。

20、對企業發生的事故，堅持以什么原則進行處理？答：“四不放過”。“四不放過”是指事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過；廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。

22、高處作業“三寶”是什么？答：高處作業三件寶——安全帽、安全帶、安全網。安全帽是防物體打擊，防墜落時頭部碰撞的頭部防護裝置；

安全帶是在發生墜落時，用其拴在牢固物體上的繩帶保護人體不能繼續墜落的防護裝置；

安全網具有一定的強度和緩沖性能，安裝在高處作業現場，用來截住墜落人或物，以避免或減輕墜落人傷害或防止墜落物傷人的防護裝置。

23、國務院頒布的302號令，對我國安全生產產生了極大的推動作用。它的主要內容是什么？答：特大事故實施行政責任追究。

24、目前，我國的安全生產月是哪一月？答：六月。

25、按《安全生產法》的規定，安全生產工作應該由誰全面負責？答：企業。? 26、1986年10月13日江澤民同志在上海市消防工作會議上針對消防安全、防火防爆工作概括了三句話，是哪三句話？

答：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

27、根據《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》（勞部發[1995]405號）第5條規定，企業新職工上崗前必須進行哪三級安全教育？三級安全教育時間不得少于多少學時？答：廠級、車間級、班組級。40學時。

28、廠長、經理管生產的同時必須管什么？答：必須管安全。

29、特大事故的調查工作，必須堅持什么原則？ 誰 不得干預特大事故的調查工作。答：實事求是，尊重科學。任何單位或個人。

30、全面安全管理的內容是什么？答：“四全”安全管理，即全員、全面、全過程、全天候安全管理，做到“橫向到邊，縱向到底”的全面管理。

31、什么是“三個同步”原則？答：“三個同步”原則是指安全生產與經濟建設、企業深化改革、技術改造同步規劃、同步發展、同步實施的原則。

32、什么是工傷事故？答：職工在勞動過程中（在本崗位勞動，但由于企業的設備和設施不安全，勞動條件和作業環境不良，管理不善，以及企業領導指派到企業外從事本企業活動）所發生的人身傷害和急性中毒事故。

33、高處作業的“三大紀律”是指什么？答：（1）進入施工現場戴好安全帽、扣好帽帶；（2）高處作業系好安全帶；

（3）高處作業不準往下亂拋工具、物件。

34、建筑物起火后，多少分鐘內是滅火的最好時間？答：5~7分鐘。

35、火災事故的防范原則包括哪些？答：預防、限制、滅火和疏散四個方面。

36、什么滅火器不需要顛倒使用？答：干粉。

37、怎樣打火警電話？答：（1）講清著火單位的名稱、詳細地址。（2）講清著火部位、著火物資、火勢大小；（3）講清報火警人的姓名、報警電話的號碼。（4）到單位門口或十字交叉路口等候消防車。

38、重點防火部位要做到哪“四有”？答：（1）有防火負責人；（2）有防火安全制度；（3）有義務消防組織；（4）有消防器材。

39、使用電梯應注意什么？答：（1）遵守電梯操作原則，按安全標志操作；（2）7歲以下、不能獨立使用電梯的人必須由有能力的人扶助方可乘坐電梯；（3）注意愛護電梯設施；

（4）不得在電梯內追逐、嬉戲、玩耍。

（5）未經管理人員許可，不得使用載人電梯運載貨物。

43、帶電滅火應注意哪些事項？答：（1）防止撲救人員身體觸及帶電體；（2）必須使用不導電的滅火劑；

（3）撲救高壓設備的火災，滅火器和人體與帶電體保持一定距離；（4）撲救人員穿絕緣鞋，戴絕緣手套等個人護具。

44、交通事故中，當事人一方有條件報案而未報案或未及時報案，使交通事故責任無法認定，應當負什么責任？答：負全部責任。

47、作業條件危險性大小，取決于哪三個因素？答：發生事故的可能性大小、人體暴露在這種危險環境中的頻繁程序，一旦發生事故造成人員傷害的嚴重程序。

48、從標志的內容上看，安全標志有哪些種類？答：有四大類。禁止標志、警告標志、提示標志、指令標志。

49、安全監察是一種什么性質的監督？答：是帶有強制性質的。

50、對安全檢查中發現的事故隱患，通常采用什么方式通知？答：通常采用事故隱患整改通知書，指定被檢查單位限期整改。

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（三）、《危險化學品安全管理條例》自---起施行。A．2002年1月15日

B.2002年2月15日

C.200

2年3月15日

D.2002年4月15日、施行《危險化學品安全管理條例》的目的是：為了加強對 的安全管理，保障人民生命、財產安全，保護環境。

A.化學危險品 B.危險化學物品C.化學危險物品 D.危險化學品

3、條例規定在中華人民共和國境內、、、、危險化學品和處置廢棄危險化學品，必須遵守本條例。A.生產、包裝、經營、儲存、運輸 B.經營、進口、儲存、運輸、使用C.生產、經營、儲存、運輸、使用D.生產、銷售、儲存、運輸、使用、本條例所稱危險化學品，包括 類危險物品。A.6 B.7 C.8 D.9 5、危險化學品單位的 對本單位危險化學品的安全負責。A.主要負責人 B.法人C.安全負責人 D.法定代表人、國務院 負責危險化學品安全監督管理綜合工作。A.公安部門 B.質檢部門C.環境保護部門 D.經濟貿易綜合管理部門、國家對危險化學品的 實行統一規劃、合理布局和嚴格控制。A.生產和使用 B.生產和運輸

C.生產和儲存 D.生產和經營、國家對危險化學品生產、儲存實行 制度。A.審查 B.備案 C.核準 D.審批、設立劇毒化學品生產、儲存企業應當向 提出申請。A.國家經濟貿易委員會B.縣級人民政府經濟貿易管理部門C.市級人民政府經濟貿易管理部門D.省、自治區、直轄市人民政府經濟貿易管理部門

16、依法設立的危險化學品生產企業，必須向國務院質檢部門申請領取危險化學品。A.經營許可證 B.安全許可證C.生產許可證 D.消防許可證

17、國家禁止用 生產滅鼠藥以及其它可能進入人民日常生活的化學產品和日用化學品。A.有毒化學品

B.劇毒化學品C.易燃化學品 D.易爆化學品

18、壟危險化學品生產企業銷售其生產的危險化學品時，應當提供與危險化學品完全一致的化學品，并在包裝上加貼或者拴掛與包裝內危險化學品完全一致的化學品。A.安全使用說明書 安全標簽B.安全技術說明書 運輸標簽C.安全技術說明書 安全標簽D.合格證 商標

19、使用危險化學品從事生產的單位必須建立、健全使用危險化學品的。A.安全管理規章制度 B.防火管理規章制度C.防爆管理規章制度 D.安全操作規章制度

20、生產、儲存、使用除劇毒化學品以外危險化學品的單位，應當對本單位的生產、儲存裝置每 年進行一次安全評價。A.一 B.二 C.三 D.五

21.生產、儲存和使用危險化學品的單位，應當在生產、儲存和使用場所設置、裝置。A.通風 防爆 B.通訊 報警C.通訊 防潮 D.通風 報警

22.發現劇毒化學品被盜、丟失或者誤售、誤用時，必須立即向 報告。A.公安部 B.省級公安部門

C.當地公安部門 D.當地消防部門

23.重復使用的危險化學品包裝物、容器，使用前的檢查記錄應當至少保存 年。A.1 B.2 C.3 D.4 24.危險化學品必須儲存在、或者專用儲存室內。A.專用倉庫 專用場所 B.專用倉庫 專用場地C.專用倉庫 專用庫區 D.專用庫區專用場地

25.劇毒化學品以及儲存構成重大危險源的其它危險化學品必須在專用倉庫內單獨存放，實行 收發、保管制度。A.雙人 一人 B.一人 雙人

C.雙人 雙人 D.多人 多人

26.危險化學品專用倉庫的儲存設備和安全設施應當定期。A.檢驗 B.檢測 C.檢查 D.查驗

27.生產和使用危險化學品的單位轉產、停產、停業或者解散的，應當采取有效措施，處置危險化學品的生產或者儲存設備、庫存產品及生產原料，不得留有。A.重大危險源 B.事故隱患C.事故危險 D.事故危害

28.公眾上交的危險化學品，由 接收。A.環保部門 B.質檢部門C.工商部門 D.公安部門

29、國家對危險化學品經營銷售實行 制度。A.認可 B.登記 C.注冊 D.許可

35、劇毒化學品經營企業銷售劇毒化學品，應當記錄購買單位的名稱、地址和購買人員的姓名、身份證號碼及所購劇毒化學品的品名、數量、用途。記錄應當至少保存年。A.二年 B.一年半 C.一年 D.半年

36、劇毒化學品經營企業應當每天核對劇毒化學品的銷售情況：發現被盜、丟失、誤售等情況時，必須立即向當地部門報告。A.安全 B.公安 C.公安消防 D.有關政府

41、國家對危險化學品的運輸實行 制度。A.資格認可 B.資質認定 C.審查報批 D.資格認定

42、危險化學品運輸企業必須具備的條件由 部門規定。A.國家公安 B.國家安全 C.國務院交通 D.當地交通部門

43、應當對條例規定的專業生產定點生產的槽罐以及其它容器的產品質量進行定期或者不定期的檢查。A.質檢部門 B.行業管理部門 C.經貿部門 D.安監部門

44、危險化學品運輸企業，應當對其駕駛員、船員、裝卸管理人員、押運人員進行有關安全知識培訓；駕駛員、船員、裝卸管理人員、押運人員必須掌握危險化學品運輸的安全知識，并經所在地設區的市級人民政府部門考核合格（船員經海事管理機構考核合格），取得上崗資格證，方可上崗作業。A.交通 B.安全 C.經貿 D.公安

45、通過公路運輸危險化學品的，托運人應當向目的地的縣級人民政府公安部門申請辦理劇毒化學品。A.交通運輸許可證 B.公路運輸通行證C.安全運輸通行證 D.道路安全通行證

46、劇毒化學品公路運輸通行證的式樣和具體申領辦法由制定。A.國務院交通部門 B.國家安全監管部門C.有關交通部門 D.國務院公安部門

47、危險化學品運輸車輛禁止通行區域，由設區的 人民政府公安部門劃定，并設置明顯的標志。A.省級 B.市級 C.地級 D.縣級

48、國家實行危險化學品 制度，并為危險化學品安全管理、事故預防和應急救援提供技術、信息支持。A.登記 B.注冊 C.備案 D.審核

49、危險化學品 企業以及使用劇毒化學品和數量構成重大危險源的其它危險化學品的單位，應當向國務院經濟貿易綜合管理部門負責危險化學品登記的機構辦理危險化學品登記。A.生產、經營 B.經營、儲存 C.生產、儲存 D.儲存、使用

50、應當向環境保護、公安、質檢、衛生等有關部門提供危險化學品登記的資料。A.危險化學品生產單位 B.危險化學品儲存單位C.危險化學品使用單位 D.負責危險化學品登記的機構

防火安全常識

（二）1、未熄滅的煙頭最高溫度可達：(C)

A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度

2、日光燈引發火災的主要部件是(B)

A、燈管 B、鎮流器 C、燈座 D、燈線

3、家里使用的下列物品屬于易燃易爆范圍的是(C)

A、白貓洗滌劑 B、各種食用油 C、空氣清新劑 D、金魚洗滌

4、火場逃生的原則是：(B)A、搶救國家財產為上 B、安全撤離、救助結合 C、先帶上日后生活必需錢財要緊 D、逃命要緊

5、發現火災發生，最重要的是(D)，這樣才能及時撲救。

A、喊人 B、馬上救火 C、呼叫 D、報警

6、火警電話的號碼是(D)。

A、110 B、120 C、122 D、119

7、安全色中，紅色表示(A)

A、禁止、停止 B、指令 C、警告 D、通行

多項選擇題

1、遭遇火災脫險的不正確的方法是(A、B)

A、在平房內關閉門窗，隔斷火路，等待救援 B、使用電梯快速脫離火場 C、利用繩索等，順繩索滑落到地面 D、必須跳樓時要盡量縮小高度，做到雙腳先落地。

2、滅火的基本方法有(ABCD)

A、冷卻法 B、隔離法 C、窒息法 D、抑制法

3、學校著火時打火警電話應注意(ABCD)事項。

A、講清學校的名稱、詳細地址(區、街、段、里、號)B、講清著火部位、著火物資、火勢大小 C、講清報火警人的姓名、報警電話的號碼 D、到學校門口或十字交叉路口等候消防車

三、判斷題

1、離宿舍或睡覺前，要檢查用電器具是否斷電，煙頭是否熄滅(√)

2、宿舍樓發生火災，不要盲目跳樓，可利用繩子或把床單、被套等撕成條狀連成繩索，緊拴在房內某固定物上順繩滑下。(√)

3、在學生宿舍，要熟悉疏散通道，遇到意外情況時，聽從指揮(√)。

4、周恩來總理于l957年提出了“安全第一”的口號。(√)

安全生產知識競賽復習資料

（一）一、填空

1、安全標準化管理規范由10 個A級要素和 53個B級要素組成。

2、安全標準化采用PDCA動態循環管理模式，即計劃、實施、檢查、改進。

3、企業實施安全標準化管理，就是要推行全員、全過程、全方位、全天候的安全管理和監督原則。

4、安全標準化達標證書的有效期限 3年。

5、企業實行安全標準化工作，應進行的五個階段：初始狀態評審、策劃及風險分析、安全標準化管理制度修訂、完善、編制、安全標準化運行、自評。

6、企業的主要負責人和安全生產管理人員應經安全生產監督管理部門考試合格，并取得 安全資格證書。

7、你公司（廠）安全生產方針是 安全第一，預防為主；全員參與，綜合治理；

創新科技，安全發展。

8、企業的決策機構、主要負責人或個人經營的投資人應對由于安全生產所必要的 資金投入不足 而導致的后果負責。

9、企業應建立提取安全費用制度，明確提取標準，按月提取，專戶儲存，專項用于安全生產。

10、安全生產“五同時”是在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

11、安全危害主要包括 物的不安全狀態、人的不安全行為、有害的作業環境和管理上的缺陷。

12、企業應依法參加工傷社會保險，為從業人員繳納 工傷保險費。

13、危害識別（風險評價）就是認知危害的存在并確定其特征的過程。

14、風險評價時機是常規活動 每年一次，非常規活動 作業開始之前。

15、風險等級分為巨大風險、重大風險、中等風險、可接受風險和輕微風險。

16、重大危險源應登記建檔，進行定期檢測、評估、監控、并制訂應急預案。

17、構成重大安全隱患的風險，應定措施、定人員、定資金、定期限、定“一對一”監管人，積極落實整改。

18、新從業人員三級安全教育包括

廠、車間、班組。

19、廠（公司）級安全教育時間不少于40學時、車間級安全教育時間不少于 24學時，班組安全教育時間不少于 8學時。

20、班組安全活動應有針對性、科學性，做到 經常化、制度化、規范化、防止流于形式和走過場。

21、班組安全活動可采用學習、討論、參觀、觀摩、競賽等。

22、未經培訓教育的從業人員，或培訓考試 不合格，不得上崗。

23、新建、改建、擴建項目的安全設置必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

24、安全設施不得 隨意拆除、挪用或 棄置不用。

25、檢修項目應按照“五定”管理，即定檢修方案，定檢修人員，定檢修質量、定安全措施、定檢修進度。

26、特種設備應建立檔案和臺帳，定期檢修，證件齊全，特種設備操作人員應 持證上崗。

27、生產設施檢修前，應組織有關人員，采用工作危害分析法（JHA）或其他適用方法對檢修活動進行 風險分析，采取有針對性的安全措施，控制風險。

28、企業對各種安全檢查所查出的隱患進行原因分析，制定整改措施及時整改，并對隱患整改情況進行 驗收。

29、企業無力解決的重大事隱患，除采取有效防范措施外，應書面向企業隸屬的直接主管部門和當地政府 報告。

30、安全檢查形式有綜合檢查，專業 檢查，季節性 檢查，日常檢查。

31、綜合檢查是以落實 崗位責任制 為重點，各專業共同參與的全面檢查。廠級安全檢查每年不少于四次 ；車間級安全檢查每月 不少于一次；班組級每周不少于一次。

32、專業檢查應分別由 各專業職能部門 的負責人組織本專業系統人員進行，每年不少于 兩 次。

33、檢查應按相應的《安全檢查表》進行，應認真填寫檢查記錄，做好安全檢查總結，做到檢查監督工作有 標準、有 記錄、有糾正、有反饋、有考核。

34、安全檢查的主要任務是查找不安全因素，提出消除或控制不安全因素的 方法和措施。

35、事故應急救援演習，分為 室內 演習和 現場 演習兩種。

36、事故實地演習根據任務要求和規模可分為 單項訓練、部分 演習、綜合 演習三種。

37、企業應組織從業人員進行應急救援預案的培訓，定期演練，評價演練效果，評審應急救援預案的 充分 性和 有效 性。

38、企業應定期評審應急救援案，尤其在 潛在事件 和 突發事故 發生后。要報當地安全生產監督管理部門有關部門 備案，并通報當地應急協作單位。

39、企業建立應急指揮系統，實行 分級 管理。40、事故處理堅持“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育 不放過。

41、單位負責人接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，防止 事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并按照國家有關規定立即如實報告當地安全生產監督管理部門。

42、企業如存在法定職業病目錄所列的 職業危害 因素，應及時、如實向當地安全生產監督管理部門 申報，接受其監督。

43、事故調查處理提出的預防措施包括工程技術措施、培訓教育 措施、管理 措施。

44、對有害物質大量外泄的事故或火災事故現場，必須設 警戒線，搶救人員應佩好 防護 器具，對中毒、燒傷、燙傷等人員應及時進行搶救處理。

45、企業應根據接觸危害的種類、強度，為從業人員提供符合國家標準或 行業標準的個體防護用品和器具，并監督、教育從業人員按照使用規定 佩帶和使用。

46、企業應建立職業衛生防護設施及個體防護用品管理臺帳，加強對勞動防護用品使用情況的檢查監督，凡不按規定使用 勞動防護用品 者不得上崗作業。

47、企業應建立生產作業場所職業危害因素 監測制度，定期對作業場所進行檢測，在檢測點設置 標識牌，予以告知，并存入職業衛生 檔案。

48、企業應在可能發生急性職業損傷的有毒有害作業場所按規定設置 警示標志、報警設施、沖洗設施、防護急救器具專柜。

49、生產經營單位的從業人員有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故 應急措施，有權對本單位的安全生產工作提出 建議。

50、企業生產的產品屬危險化學品時，應按《化學品安全技術說明書編寫規定》和《化學品安全標簽編寫規定》，編制安全技術說明書和 安全標簽。

51、危化品分為8類： 爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧、有毒品、放射性物品、腐蝕品。

52、企業應對動火作業、進入有限空間作業、破土作業、臨時用電作業、高處作業等危險性作業實施作業許可證 管理，履行嚴格的 審批手續。

53、企業應在易燃易爆、有毒有害場所的醒目位置張貼 警示標志 和告知牌。在檢維修、施工、吊裝等作業現場設置 警戒區域 和警示標志。

54、企業應對承包商施工作業現場進行安全管理，發現承包商施工作業人員違反安全管理規定，應向承包商下達 隱患整改通知書，限期予以整改。

55、企業應對動火作業、進入受限空間作業、臨時用電作業、高處作業、起重作業、破土作業、施工作業、高溫作業等直接作業環節進行 風險分析，制定 控制措施，配備、使用安全防護用品（具），配備監護人員，規范現場安全生產行為。

56、企業應建立承包商管理制度，對承包商資格預審、選擇、開工前準備、作業過程 監督、表現評價、續用等進行管理，建立合格的承包商 名錄和檔案。

57、企業應建立變更管理制度，對人員、管理、工藝、技術、設施等永久性或暫時性的變化進行有 計劃的控制。變更的實施應履行 審批和驗收程序，并對變更過程及變更所產生的風險進行分析和控制。

第三篇：明年我省高考將有四大變化

明年我省高考將有四大變化

考試內容為普通高中新課程，試卷結構增加選答題增加外語聽力考試，建立普通高中學生綜合素質評價

甘肅省普通高等學校招生考試改革方案(試行)經教育部、省政府同意后已于10月19日下發。記者10月22日從省政府辦公廳獲悉，2013年我省將實行改革后的新高考方案，與舊高考相比，我省新高考在保持三個不變，即命題不變、模式不變(3+文科綜合/理科綜合模式)、分值不變(各學科分值仍然和以往相同)的基礎上，新高考有四大變化：即考試內容的變化(普通高中新課程)、試卷結構的變化(增加選答題)、外語增加聽力考試、建立普通高中學生綜合素質評價。

方案(試行)解讀——

“新高考”有三不變和四變化

考慮到命題隊伍的組建難度和保證命題的質量，我省新高考仍然采用教育部考試中心統一命制的試題。我省“新高考方案”仍保持“3+文科綜合/理科綜合”模式，這也是近年來我國絕大多數省份高考統考科目設置的主流模式。2010年與我省同步進入普通高中新課程實驗的四川、重慶、青海、貴州、云南五省，選擇2013年首次新高考改革采用的模式也與我省完全一致。

一是保持了“三個不變”，即命題不變、模式不變(3+文科綜合/理科綜合模式)、分值不變(各學科分值仍然和以往相同)，保持高考政策的連續性。

二是有四個新的變化，即考試內容的變化(普通高中新課程)、試卷結構的變化(增加選答題)、外語增加聽力考試、建立普通高中學生綜合素質評價。使用少數民族語言答卷的新高考，藏文與青海省同步；哈薩克文與新疆同步；蒙古文與內蒙古同步。

各科考試設置必考題和選考題

各學科必修模塊必考，必考題考生必須全部作答。必考內容有兩種情況，一種是必考內容全部是必修模塊，如語文、思想政治、歷史、地理、生物五個學科；另一種是必考內容為必修加部分選修模塊，如數學(文科)的必考內容為必修和選修模塊1-

1、1-2；數學(理科)的必考內容為必修和選修模塊2-

1、2-

2、2-3；外語的必考內容為必修和選修模塊6、7、8；物理的必考內容為必修和選修模塊3-

1、3-2；化學的必考內容為必修和選修模塊4-《化學反應原理》。部分選修模塊選考，選考題采取“超量給題、限量答題”的組卷方式供考生選答。新高考考試內容共涉及普通高中新課程14門學科中的9門學科，其中，思想政治和外語兩個學科只有必考題，沒有選考內容。

普通高考選考內容——

1.語文：選考內容為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，考生從中選擇1類作答。

2.數學(文)：選考內容為選修系列4的《幾何證明選講》、《坐標系與參數方程》、《不等式選講》，考生從3個專題中選擇1個作答。

3.數學(理)：選考內容為選修系列4的《幾何證明選講》、《坐標系與參數方程》、《不等式選講》，考生從3個專題中選擇1個作答。

4.外語(英、日、俄)：不設選考內容。

5.文科綜合：

★政治：不設選考內容。

★歷史：選考內容為選修1《歷史上的重大改革回眸》、選修2《近代社會的民主思想與實踐》、選修3《20世紀的戰爭與和平》、選修4《中外歷史人物評說》，考生從4模塊中選擇1個作答。

★地理：選考內容為選修3《旅游地理》、選修5《自然災害與防治》、選修6《環境保護》，考生從3模塊中選擇1個作答。

6.理科綜合：

★物理：選考內容為選修3-

3、選修3-

4、選修3-5，考生從3個模塊中選擇1個作答。★化學：選考內容為選修2《化學與技術》、選修3《物質結構與性質》、選修5《有機化學基礎》，考生從3個模塊中選擇1個作答。

★生物：選考內容為選修1《生物技術實踐》、選修3《現代生物科技專題》，考生從2個模塊中選擇1個作答。

考試與管理——

●考試模式

考試采取“3+理科綜合”和“3+文科綜合”的國家統一考試模式。其中，“3”指語文、數學(分文、理科數學)、外語3個科目，“理科綜合”包括物理、化學、生物3個科目；“文科綜合”包括思想政治、歷史、地理3個科目。

●試題命制與考試內容

1.試題命制

我省普通高等學校招生統一考試科目使用教育部考試中心命制的試題。命題以教育部考試中心當年頒布的《普通高等學校招生全國統一考試大綱》和《普通高等學校招生全國統一考試大綱的考試說明》為依據。

2.考試內容

各科目考試均以教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》及《普通高中課程標準(實驗)》規定的必修模塊和部分選修模塊為主要內容。其中，選修模塊的考試內容限定在《甘肅省普通高中選修I課程實施指導意見》(甘教基〔2011〕27號)規定的限選模塊范圍內。

我省新高考方案是基于高中新一輪課程改革，同時也是對考試與評價改革的深化。新高考不僅加強對學生進行全面的知識文化素質的考查，同時還加強學生綜合運用知識解決實際問題的能力、創新精神和實踐能力的考查，為高校選拔具有較大發展潛力和發展空間的學生。我省“新高考方案”仍堅持普通高等學校招生考試改革與高中課程改革相結合、與高中綜合評價改革相結合、與錄取模式改革相結合，試題將更加注重能力考查，尤其是探究能力、運用知識解決實際問題的能力和創新能力，將成為高考考查的重點。

●卷面分值與考試時間

各科目考試成績均以原始分數呈現，卷面總分值為750分。

1.語文:卷面分值為150分，考試時間為150分鐘。

2.數學:(分文、理科數學)卷面分值為150分，考試時間為120分鐘。

3.外語:卷面分值為150分(其中聽力分值30分)，考試時間為120分鐘。

4.文科綜合:卷面分值為300分，考試時間為150分鐘。其中，歷史、地理、思想政治科目試題的卷面分值均為100分。

5.理科綜合:卷面分值為300分，考試時間為150分鐘。其中，物理、化學、生物科目試題的卷面分值分別為110分、100分、90分。

●試卷結構

各科目考試試卷按結構分為第I卷和第II卷兩部分，包括必考題和選考題。必考題考生必須全部作答，選考題采取超量給題、限量答題的組卷方式供考生選做。外語、思想政治科目試卷無選考題。

●考試類別與科目設置

用漢語文字答卷的考試類別和科目設置：★文史類考試科目：語文、文科數學、外語、文科綜合。

★理工類考試科目：語文、理科數學、外語、理科綜合。

★體育類(文/理)考試科目：語文、文科數學/理科數學、外語、文科綜合/理科綜合、體育專業術科。

★藝術類(文/理)考試科目：語文、文科數學/理科數學、外語、文科綜合/理科綜合、藝術專業術科。

●外語考試科目

國家統考的外語分英語、俄語、日語、法語、德語和西班牙語6個語種，考生任選其中一個語種參加考試。

●相關專業術科考(測)試

1.報考體育類、藝術類專業的考生，須參加由省招生機構組織的專業術科考試或高校單獨組織的專業術科考試；

2.報考外語相關專業的考生，須按高校要求參加省招生機構組織的口語測試；

3.報考建筑類等特殊專業的考生，須按高校要求參加省招生機構組織的徒手畫科目測試；

4.報考運動訓練、民族傳統體育等特殊專業的考生以及高水平運動員，須按要求參加高校組織的專業術科考試及相關部門組織的文化課考試。

評價機制與選拔——

●建立健全普通高中學生綜合素質評價報告制度

1.綜合素質評價報告的內容

普通高中學生綜合素質評價報告制度由高中學校真實客觀地記錄所有高中學生高中三年發展狀況和綜合素質。從2010年入學的我省高一年級新生開始，逐步建立以普通高中學生綜合素質評價報告為主要形式的多元化評價制度。學生綜合素質評價報告內容包括：學生的學業水平考試成績、基礎素質評價結果和學校三年總評。

2.綜合素質評價報告的管理

★學生綜合素質評價報告在各級教育行政部門領導下，由各高中學校負責組織實施。高中學校按照《甘肅省教育廳關于印發<甘肅省普通高中新課程學生綜合素質評價指導意見(試行)>的通知》(甘教基〔2010〕68號)和《甘肅省教育廳關于印發<甘肅省普通高中新課程學分認定指導意見(試行)>的通知》(甘教基〔2010〕45號)要求，客觀填寫學生基礎素質和學校三年總評等內容。

★學生學業水平考試按照《甘肅省教育廳關于印發<甘肅省普通高中學業水平考試方案(試行)>的通知》(甘教基〔2011〕47號)要求，由省級教育行政部門負責組織實施和管理。其中，民族語言類學生的學業水平考試工作由省級教育行政部門委托相關部門組織實施。

3.綜合素質評價報告的來源

★應屆考生：應屆考生綜合素質評價報告由各高中學校填寫，經市級教育行政部門審核后統一制成電子版，再由省級招生機構匯總考生學業水平考試成績等信息后，制成完整的考生電子檔案，招生錄取時供高校參考。

★往屆考生：2013年以前畢業的往屆生參加高考，須提供其所在村(社區)出具的無不良記錄證明和所屬市級教育行政部門提供的普通高中會考成績等材料，作為綜合素質報告中的評價內容，再由省招生機構匯總考生其他信息后，制成完整的考生電子檔案，招生錄取時供高校參考。

★社會考生：社會考生參加高考，須提供其所在村(社區)出具的無不良記錄證明等材料，作為考生綜合素質報告中的評價內容，再由省招生機構匯總考生其他信息后，制成完整的考生電子檔案，招生錄取時供高校參考。

●鼓勵和支持普通高校招生多元化改革

1.推進高等學校招生以統一入學考試為基本方式，結合綜合素質評價報告擇優錄取。鼓勵招生學校對學業水平考試成績優秀、綜合素質全面的普通高中應屆畢業生在同等條件下優先錄

取。

2.支持經教育部批準、具有招收保送生資格和自主選拔錄取試點資格的高校，在我省探索開展自主錄取、推薦錄取、定向錄取和破格錄取等錄取方式改革。

3.鼓勵高水平大學在我省自行規定學業水平考試成績等級和學生綜合素質評價等級要求。●逐步建立省內高職高專學校自主招生制度

1.鼓勵和支持省內高職高專學校試點自主招生。省內高職高專學校可以試點使用“學業水平考試成績+綜合素質評價+自行組織的專業考試成績”或抽取學業水平考試部分相關學科成績并參考綜合素質評價進行自主招生。

2.經省級教育行政部門批準的示范性高職學校，按當年招生計劃的10%進行自主招生，待條件成熟后逐步擴大招生比例和自主招生學校范圍。

3.我省國家級重點中等職業學校和省級重點中等職業學校按照當年畢業學生數的5%-10%比例向省內高職高專院校推薦職業技能表現優秀的學生，經高職高專院校測試后錄取。本報記者武永明

第四篇：“十五”期間 感受百姓生活四大變化

2005年，是全面實現“十五”計劃的最后一年。五年來，隨著國民經濟的快速發展，豐臺區的經濟、文化等各項事業取得了顯著成績，城市居民的收入水平大幅度提高，物質生活、文化生活、社會保障與生活環境都有了明顯改善。主要表現是：收入普遍提高，低收入人口逐步減少，居民消費水平和生活質量顯著提高，高檔耐用消費品更新升級，擁有量增加，生活富裕家庭不斷涌現。城市居民進入了全面建設小康生活的新階段。

一、居民收入穩步提高，錢袋子鼓了。“十五”期間，在黨和政府不斷增加居民收入，全面提高人民生活水平的政策帶動下，采取積極有效增收措施，先后幾次提高工資，企業經濟效益水平不斷提高，職工收入明顯增加，為居民家庭收入穩步增長奠定了基礎。城市居民家庭人均可支配收入由2000年的8540.64元，增加到2001年10265.90元，增到2002年10861.80元，2003年達到12281.80元，2004年超過13920.5元，到2005年，城市居民人均可支配收入15795.21元,突破15000元，五年間，居民可支配收入平均每年增遞13.1%。

期間，隨著黨和政府對低收入群體的關注，啟動了多項保障措施，不斷提高社會保障待遇標準，使得低收入家庭生活水平逐步提高。低收入戶逐步減少，居民收入得到了普遍提升。改革初期，中國人創造的新名詞“萬元戶”幾乎成了家庭擁有巨額財富的代名詞，而如今，已經成為過時的歷史名詞。隨著時代的推進，我國經濟快速發展，如今的城里人個人財富和家庭收入成倍增長，高收入階層已占相當數量，他們的生活水平已跨過小康，進入富裕階段。從人均可支配收入分組情況來看，城市居民人均月收入500元以下戶由2000年的24.5%下降到2005年的4.7%；500-1000元戶由58.2%降到31.5%；人均月收入1000-1500元戶由2000年的15.5%上升到2005年的32.3%；人均月收入在1500元以上的戶逐年攀升，由2000年的1.8%增至2001年7.2%；2002年增至9.1%，2003年增至13.6%；2004年增至24.6%；2005年增到31.5%，比2000年增加29.7個百分點。到 2005年末，居民家庭年收入在5萬元以上的家庭已達到37.5%，比2000年增加34.8個百分點。10萬元以上的家庭占調查總戶數的6%。從這組數據中可以看出，在進入二十一世紀的五年里，日新月異的時代發展，給眾多老百姓帶來了實惠和收入水平的提高。在日常生活中，人們感受變化，在翔實的數據中，人們見證變遷。

二、居民消費支出迅速增長，生活水平明顯提高了。受收入拉動和政府啟動消費政策的影響，大大提高了居民的購買力和改善生活的能力。“十五”時期，城市居民消費增勢強勁。2000年居民消費支出7381元，2001年8158.80元，2002年9574.70元，2003年9928.80元，2004年超過萬元10885.30元，2005年達到11988.37元，比2000年增加支出4607.37元增長62.4%，平均年遞增 10.2 %。居民消費呈現逐年上升的趨勢，生活質量不斷提高。其主要表現在：

1、恩格爾系數下降。從反映人們生活消費結構變化和富裕程度的恩格爾系數來看，食品占消費支出的比重也在起伏中逐年下降，食品在居民生活中的分量越來越輕了。城市居民越來越遠離圍繞吃、穿辛勤勞作的單調生活，日子不但過得殷實，而且越來越豐富多彩。恩格爾系數（人均購買食品支出占消費支出的比重），是判斷國民生活水平的國際指標。2000年，城市居民人均食品消費支出為2713.56元，占人均消費支出比重（恩格爾系數）為36.8%，到2001年降到35.6%，2002年降到32.2%，2003年32.5%，2004年33.5%，到2005年人均食品支出占消費支出比重為32.2%，比2000年下降了4.4個百分點。按照聯合國的劃分標準，居民食物支出占生活消費支出的比重在30%以下者為最富裕。當居民生活有了明顯改善，在食物支出絕對額呈增長趨勢的同時，恩格爾系數則呈下降趨勢。恩格爾系數的下降，標志著城鎮居民消費質量進一步提高，表明居民消費需求從小康走向更富裕的過渡時期。

2、消費傾向遞減。從居民消費傾向（人均消費支出占可支配收入的比重）來看，五年來，城市居民消費傾向在起伏中呈現逐年下降的趨勢，由2000年0.864，降為2001年0.795，到2002年0.882，2003年0.808，2004年0.782，到2005年0.759。這一連串的數據，說明隨著人民收入水平的提高，人們用于基本生活消費方面的支出所占比例越來越小，逐步向高品質生活方面轉移。今后隨著新一輪經濟時代的興起，居民消費將出現新的熱點，逐步向新消費領域位移。

3、消費結構新特點。2005年，人均食品支出3865.81元，比2000年增長34.6%；衣著支出985.49元，比2000年增長36.8%；醫療保健支出1416.96元，增長34.5%；交通與通信1660.87元，增長208.7%；教

育文化娛樂支出1832.09元，增長79.7%；居住類支出1026.34元，增長47.2%；雜項商品與服務支出513.36元，增長19.7%。其中，增速最快的有：交通與通信比2000年增長2.8倍；教育文化娛樂增長79.7%；居住類增長47.2%。從各類消費支出所占比重看：2000年排列順序是：食品、文化娛樂教育、醫療保健、家庭設備用品及服務、居住、衣著、交通與通訊和雜項商品與服務。隨著居民收入水平的提高，新產品的不斷涌現，消費領域不斷拓寬，人們的消費觀念發生了明顯變化。2005年，城市居民人均八大類消費支出比重除食品、教育仍占重要地位外，交通與通信所占比重從2000年第七位，升至為第三位；其次是醫療保健、居住、衣著、家庭設備用品及服務和雜項商品與服務。

三、大件耐用消費品擁有量穩定增長，更新換代升級了。“十五”期間，隨著居民收入增加和居住條件的改善，居民的消費檔次也進一步提高，大件耐用消費品不僅增長快，而且更新換代迅速，一大批新型耐用消費品進入居民家庭。

據資料顯示，從2000年至2005年，居民家庭百戶擁有的摩托車、自行車、錄音機等減少，家用洗衣機、電風扇、電冰箱、彩色電視機、照相機、空調器、電炊具、淋浴熱水器、移動電話和普通電話普及率均超過100%。五年間，城市居民耐用消費品擁有量不僅增速快，而且種類拓寬，更多的新興電子數碼產品迅速進入居民家庭。2005年居民家庭平均每百戶擁有彩色電視機154臺，比2000年增長15%；照相機105架增長47.6%；電炊具138臺增長37.9%；淋浴熱水器101臺增長35.3%；脫排油煙機96臺增長30.6%；影碟機71臺增長55.4%；空調器144臺增長1.2倍；吸塵器43臺增長1.8倍；微波爐88臺增長1.5倍；普通電話109部增長36.2%；移動電話、家用電腦分別為169臺和83臺，比2000年分別增長6.7和5.1倍；居民家庭百戶擁有汽車15輛比2000年增長4.6倍。

四、居民居住需求旺盛，住房改善了。“十五”期間，黨和政府繼續致力于改善人民的居住條件，加速住宅建設，由于新建住宅交付使用，居民人均居住面積增加，居住設施得到較大改善。2005年我區人均使用面積16.9平方米，比2000年增長9.3%。住宅式樣發生較大變化，二居室以上戶從2000年的69% 增至84.3%。居住平房戶、住房擁擠不方便戶大為減少，這類家庭占總戶數的比重由2000年的27.3%下降至8.1%。在住房質量上也有較大提高，居住單元式配套住宅由2000年72.7%增至2005年的86.4%，在住房配套設施上也日趨完善，有廁所及浴室的比重由2000年74.5%增至83.4%，獨用自來水由2000年89%增至94%。有暖氣設備的戶由76.4%增至91.9%。同時在炊事用燃料結構上也發生了較大變化，用管道煤氣的戶由2000年30.9%增至58.3%。家庭居住條件的改善，使居民家庭室內陳設更加講究，沙發、組合家具、沙發床的普及率較高，新型數碼電腦等家電產品也迅速進入百姓家庭。到2005年末，有71%的家庭裝修了住房，有62.6%的家庭購買住房圓了自己的住房夢。

五年來，隨著我國經濟發展和社會生產力水平的提高，人民收入得到明顯增加，家庭生活得到了進一步改善和提高。但是，還應當看到部分家庭人均收入水平還很低，生活存在一定困難，應予以高度重視。

五、未來展望：2006年，是我國國民經濟第十一個五年計劃起步之年，各項社會經濟事業將出現快速穩步增長的好形勢，同時對居民收入水平的提高起到良好推進作用。2005年10月剛剛閉幕不久黨的十六屆五中全會最引人矚目之處，是全會審議的“十一五”規劃。全會公報鄭重提出了“普及和鞏固九年義務教育，城鎮就業崗位持續增加，社會保障體系比較健全，貧困人口繼續減少，城鄉居民收入水平和生活質量普遍提高”等一系列為億萬人民群眾期盼的目標。這一目標的實現，必將給人民帶來更大的經濟實惠，使更多的百姓分享改革開放的甜美果實。城市居民高低收入戶差距將進一步縮小，總體生活水平將明顯改善和提高。可以預見的是，”十一五”規劃將帶給億萬民眾更多的雨露滋潤，確保中國在構建和諧社會的道路上穩健前行。

在居民消費方面：今后的五年，城市居民消費需求將從小康走向更富裕的過渡時期，居民消費將呈多樣化趨勢，人們的消費觀念、方式、內容以及消費品市場供求關系，都將發生重大變化。基本消費趨勢將是持續的消費升級。生活富裕了，居民消費總體從重視生活水平的提高向重視生活質量的提高轉變；從追求物質消費向追求精神消費和服務消費轉變；從滿足基本生存需求向追求人的全面發展轉變。人們將更加注重名牌消費，環保、節能、精神文化產品將成為消費的熱點。智能化、健美化、方便化、綠色化將成為人們的消費時尚。

第五篇：2018年一級建造師考試四大變化

參加過考試或者了解過考試的人都知道一級建造師考試難度，四門課程加起來有一千四五百頁，每天看二十頁，單純看教材也得看個七八十天。俗話說：知己知彼，百戰不殆，要想戰勝一建，那我們就必須要了解它，那么今年一建考試會有什么新的變化呢？

一教材的變化 根據歷年規律，建造師教材每3-4年變更一次。上一版“第四版”教材于2014年開始啟用，三年后，2017年教材制度改革，變成了2017版。但是內容并未大改。

隨著2017年下半年開始新的法律法規以及規范的施行，2018版教材將迎來比較大的變動。修改的部分自然是當年的考試重點，未修改的部分，一般考點比較常規。對老考生而言，需要重新學習的部分增加，對新考生而言，歷年真題的借鑒度降低，自學難度大大增加。

二命題漸趨靈活

隨著建造師行業的大發展，無論是一建考試還是二建考試，特別是實務課程，越來越結合實際施工，尤其注重對于知識點的應用能力。在必須記憶的基礎上，考察考生是否會舉一反三，是否對該知識點的相關原理和知識能夠都有所了解和理解。

不是你記住這個知識點就能做題，需要你理解并且吃透知識點。實務，案例題，結合實際應用和現場施工，相較于選擇題，難度有了很大的提升。

如果一建考生前期沒有相對牢固和扎實的技術知識功底，案例答題會非常困難和煎熬。而且案例背景可能都看不懂。

簡言之，即實務越來越偏重工程實際，要有一定的現場經驗，綜合的案例題比例增大，需要一建考生們能夠對各個專業融會貫通，對知識掌握的更全面。

三國家擴需

2017年在全國兩會上提到的“一帶一路”。無疑不在表明建筑行業市場空間巨大，國內基建投資將繼續維持高位，內外互補需求旺盛。此外，再加上“淡化企業資質、強化個人執業資格”的改革，導致中小企業數量增加。

2017年住建部征求意見函：未取得注冊建造師證書的，不得擔任建設工程項目的施工單位技術負責人、項目負責人和項目技術負責人，不得以注冊建造師的名義從事相關的活動。

四往年考試事件帶來的影響

1)、無論是一建還是二建，命題將更加謹慎。

2)、從國家擴需、往年考試的情況來看，報考人數增加，競爭程度增大是必然的。由此可見，建造師將比以前更有含金量，建造師是越早考越好過。

海德教育提醒考生，雖然大綱與教材有改動，但萬變不離其宗，千萬不要等到新教材出來才開始學習，凡事預則立，未雨綢繆才不至于到時候手忙腳亂。同時如果你在準備報名的過程中還有什么疑問或者顧慮，請留言分享給我們！或加老師微信***