第一篇：學10-11號：河源職業技術學院學生綜合素質測評條例（大全）

河職院學〔2010〕11號 簽發人：劉安華

關于印發《河源職業技術學院學生

綜合素質測評條例》的通知

各處室、院部：

經研究，現將《河源職業技術學院學生綜合素質測評條例》印發給你們，請貫徹執行。

河源職業技術學院 二〇一〇年九月二十日

主題詞：制度 通知

河源職業技術學院辦公室

2010年9月20日印發

（共印40份）

河源職業技術學院 學生綜合素質測評條例

第一章

總

則

第一條

為了客觀、公正地評價學生的綜合素質，根據《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》和《公民道德建設實施綱要》的精神，特制訂本條例。

第二條

學生綜合素質測評的內容包括品德表現測評、學業表現測評、文體表現測評、社會實踐測評和能力表現測評五個方面。

品德表現測評主要反映學生的政治、思想和道德表現； 學業表現測評主要反映學生的學習成績；

文體表現測評主要反映學生在文體活動中的表現及成績； 社會實踐測評主要反映學生參加社會實踐和青年志愿活動的表現與成績；

能力表現測評主要反映學生的專業技能、職業技能、組織管理能力以及科學研究和創新能力。

第三條

學生綜合素質測評成績的構成和權重為：品德測評滿分100分,權重0.10;學業測評滿分100分,權重0.60;文體測評滿分100分,權重0.10;社會實踐測評滿分100分,權重0.10;能力測評滿分100分,權重0.10。

第四條

實施綜合素質測評必須堅持客觀、公正、民主、公開的原則。學生綜合素質測評結果是各類評獎評優的主要依據。

第二章 品德表現測評

第五條

品德表現測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣分三部分構成，即：品德分=基本分+獎勵分-扣分。

第六條

品德基本分為50分;品德獎勵分在個人原始獎勵分的基礎上進行折算，即：獎勵分=本人原始獎勵分÷年級專業最高原始獎勵分×50；品德表現扣分等于原始扣分。

第七條 品德獎勵分的適用條件和標準如下：

（一）被評為優秀學生干部、優秀團干者，省級以上加10分，市級加8分，校級加5分（標兵相應另加2分），院級加3分；被評為優秀團員、優秀社團干部、各類積極分子者（授予獎學金的除外），省級以上加15分，市級加10分，校級加8分，院級加5分；同一學年因相同事跡被不同部門授予同一或同類稱號者按最高獎勵級別計分一次。

（二）因見義勇為、舍己救人、拾金不昧等行為而受學校、學院通報表揚者，每次分別加5分、2分。

（三）所在班或團支部，被評為省級、市級、校級、院級先進集體或受到獎勵的，每人分別加6分、4分、3分、1分。同一單位在同一學年中因相同事跡多次獲獎者，按最高級別計分一次。

（四）被評為學校或院安全文明宿舍的，所在寢室每人分別加3分、1分；在同一時間受學校和院表彰的，按最高級別計分一次。

第八條 品德測評扣分的適用條件和標準如下：

（一）參加非法組織，搞非法宣傳，參加非法游行示威或聚會者，扣20分，組織者扣30分。

（二）凡政治學習、組織生活、集會、晨會（升旗活動）和規定必須參加的勞動或集體文體活動不經請假而缺席者，每次扣4分。

（三）凡違反學校規章制度、社會道德規范，受學院公開批評者扣2分，受學校通報批評者扣5分，受警告處分者扣15分，受嚴重警告處分者扣20分，受記過處分者扣30分，受留校察看處分者扣40分。同一次錯誤行為同時受行政和黨（團）紀律處分者，按最高級別扣分一次。

（四）凡因為安全意識不強，而造成不良后果者，每次扣5分。

第三章

學業表現測評

第九條 學業表現測評滿分為100分，由成績分、獎勵分二部分構成，其中：成績分占85%，獎勵分占15%。即學業分=成績分+獎勵分-扣分。

第十條 成績分=本人學年課程分數（或平均學分績點）÷年級專業學年最高課程分數（或平均學分績點）×85。各類考試成績轉換與折算參照我院《學分制實施辦法》（河職院[2005]24號）。獎勵分=本人原始獎勵分÷年級專業最高原始獎勵分×15，扣分等于原始扣分。

注：學業表現測評的課程為：學生修讀完畢的專業標準中所列的所有課程，即所有必修課和任選課。

第十一條 學業獎勵分的適用條件和標準如下：(一)單科成績在85分以上（包括85分）（1分/科）； 單科成績在90分以上（包括90分）（2分/科）；

單科成績在95分以上（包括95分）（3分/科）； 獲單科年級專業第一名者（不及格者除外）（2分/科）。

（二）普通專業學生在應用英語能力考試中，過B級者加2分，過A級者加3分，通過英語四、六級者，分別加4、6分；英語專業學生在英語四級考試中，過級者加2分，通過六級者加4分。

（三）普通專業學生在計算機等級考試中，過國家一、二、三級者分別加2、4、6分；計算機專業學生在計算機等級考試中，過國家二、三、四級者分別加2、4、6分。

（四）通過相應職業技術資格證書者，按照國家初中高級分別加2、4、6分。

第十二條 學業表現的扣分包括：

（一）凡違反考試紀律，考試作弊者，除在品德行為表現中扣分外，在學業中另扣5分。

（二）曠課扣分:1分/節。

第四章

文體表現測評

第十三條 文體表現測評滿分為100分，由基本分、獎勵分兩部分構成，即文體表現分=基本分+獎勵分-扣分。

第十四條

文體表現的基本分為50分;獎勵分=本人原始獎勵分÷年級專業最高原始獎勵分×50，扣分等于原始扣分。

第十五條 文體表現獎勵分的適用條件和標準如下：

（一）代表各級組織參加體育競賽的運動員，每屆每項按照院級、校級、省級、國家級分別加２、４、６、８分。

（二）在各種體育競賽中獲得名次的運動員，校級第一名加

10分，二至八名分別加8、7、6、5、4、3、2分；省級的獲獎按校級的２倍計分；國家級的獲獎者按校級的３倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別另加10、15、20分；院級競賽獲獎者按校級的50％計分。

（三）代表各級組織參加文藝演出或競賽者，每次每項按照院級、校級、省級、國家級分別加２、４、６、８分。

（四）在文化、藝術競賽中獲得名次的演出者，按照院級一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎分別加5、4、3、2分；校級一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎分別加

10、８、６、４分；省級的獲獎者按院級的２倍計分；國家級的獲獎者按院級３倍計分。

注：社團主辦活動與院級活動同級，市級活動與校級活動同等計分。

（五）為文娛演出或文體競賽做服務工作者（含比賽裁判），每次加１分（裁判1.5分），該項一學期累計最高不超過10分。

（六）長期參加運動隊、藝術團（隊）訓練且表現積極者，每學期校級加5分，學院級加3分，國旗班成員經考核稱職者，加20分。

注：特指校級、院級組織的球隊或藝術團。

第十六條 文體表現的扣分的適用條件和標準是：

（一）凡班、院、校要求統一參加的文體活動而不參加者。（2分/次）

（二）比賽中無故棄權，影響比賽正常進行者。（2分/次）

（三）比賽中不服從裁判、不聽從工作人員安排（4分/次），辱罵、毆打裁判（8—15分/次）。

（四）破壞各項文體活動的正常開展者。（2分/次）

第五章

社會實踐測評

第十七條 社會實踐測評滿分為100分，由基本分、獎勵分兩部分構成，即能力表現分=基本分+獎勵分-扣分。

第十八條 社會實踐基本分為50分；獎勵分=個人原始獎勵分÷年級專業最高原始獎勵分×50，扣分等于原始扣分。

第十九條 社會實踐測評獎勵分的適用條件和標準如下：

（一）熱心公益，樂于助人，積極參加學校或學院組織的各項公益活動，每次加1分。該項一學期累計最高不超過10分。

注：樂于助人者須提供感謝信或錦旗。

（二）參加無償獻血者每次加6分，參加驗血但因體檢原因未成功獻血者加1分。該項一學期累計最高不超過12分。

（三）參加校外社會實踐和志愿服務（團校安排集體服務除外）一次（1個小時以上）加3分，但該項一學期累計最高不超過20分。

（四）參加校內社會實踐和志愿服務一次加2分，但該項一學期累計最高不超過10分。

（五）參加大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的集中實踐活動并圓滿完成任務的加20分，參加大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的分散實踐活動并圓滿完成任務的加10分。

（六）學生在校期間進行自主創業，各學院根據學生創業時與專業的結合情況、市場調研情況、創業實施等情況酌情加分，最高分值為20分。

（七）凡要求統一參加的社會實踐和志愿服務而不參加者，每次扣2分；參加社會實踐和志愿服務活動中，無故中途離場者，每次扣2分。

第六章

能力表現測評

第二十條

能力表現測評滿分為100分，由基本分、獎勵分兩部分構成，即能力表現分=基本分+獎勵分-扣分。

第二十一條

能力表現基本分為50分；能力獎勵分=個人原始獎勵分÷年級專業最高原始獎勵分×50，扣分等于原始扣分。

第二十二條 能力表現獎勵分的適用條件和標準如下：

（一）在公開出版發行的刊物上發表論文者，每篇按市級（指地級市）、省級、國家級（核心、權威刊物）分別加6、8、10分，專科學校學報、本科學校學報分別按市級和省級標準加分；專業學術論文被市級、省級、全國性和國際性學術會議采用者，每篇分別加4、5、6、7分。同一篇論文被多家刊物轉載或多次學術會議采用，在按最高等級刊物的標準計分一次的基礎上，加計2分。同一論文為多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原則進行分配，但總分不能超過上述標準。

（二）在學校或學院組織的各類技能和知識競賽，以及展覽評比等活動中，參加者（完成全過程）每次加1分，獲得一、二、三等獎，院級分別加5、4、3分，校級分別另加

10、８、６分，省、國家級的分別按校級的２倍、３倍計。

（三）在學校學報、校報、團刊上發表文章者，每篇加3分。在學校職能部門或學生組織主辦的其他刊物上發表文章者，每篇加１分。

（四）科研成果獲得國家專利者，按發明、實用新型、外觀專利每項分別加30、20、10分（多人合作者按參加人數平均計分或由當事人協商決定）。

（五）擔任學生干部或從事公益性、服務性工作滿一年且能

履行職責者，按如下標準加分：

1.校團委會正副部長、校學生會正副主席和正副部長、其他校級學生組織正副負責人加15分。

2.校團委會、學生會及其他校級學生組織干事、學院團總支副書記學院學生會正副主席加12分。

3.學院團總支正副部長、學院學生會正副部長、學生社團正副會長、秘書長加10分。

4.學院團總支和學生會委員、班長及團支書、各學生社團正副部長、校廣播站成員加8分。

5.班委、團支委、科代表、舍長、教學學生信息員加6分。6.助理級學生干部可按其擔任的組織級別給予相應加分。身兼多職者，按最高職務計分，各職務均能履行職責另加1分。

（六）學生干部不履行職責、工作馬虎、同學反映意見比較多的，經團組織決定，可根據情況酌情減1—5分。任職未滿一學年者，按其職務等級分數的50%計算，但給予免職的不給加分。

第七章

綜合素質測評的組織機構和程序

第二十三條

學生綜合素質測評工作由學校統一領導和部署，學生工作處負責監督和指導，各學院負責組織實施。

第二十四條

各學院成立學院、班級綜合素質測評工作小組，各工作小組的人員構成和職責如下：

（一）學院綜合素質測評工作小組由黨（總）支部副書記、輔導員、院團總支和院學生會主要負責人組成，其主要職責是：

1.結合本院實際制定綜合素質測評實施細則和補充規定； 2.組織部署本院綜合素質測評工作；

3.對各班綜合素質測評工作實施監督和指導；

4.裁決綜合素質測評糾紛，做好測評過程中學生的思想工作；

5.審定上報綜合素質測評結果（包括各種登記表格和電腦軟件）和評優材料。

（二）班級綜合素質測評小組由輔導員、班長、團支書、學生干部代表、各小組代表組成，其主要職責是：

1.做好測評過程中學生的思想工作和與素質測評有關的其他工作；

2.審核素質測評各方面的基本分、獎勵測評分和扣分，上報素質測評有關材料。

第二十五條 素質測評按如下程序進行：

（一）個人自評。每個學生必須按照素質測評五個方面的內容，實事求是地填寫德、智、體、能、社會實踐五個方面的得分和扣分。

（二）審核。班級綜合素質測評小組認真負責、客觀公正地審查核準每一位同學各項素質測評的得分和扣分，發現錯漏者，有權按照有關規定予以更正或增補。

綜合素質測評各項得分必須有客觀依據，并經相關主管部分核準后加分才有效。即：評優獲獎的必須提供證書或獎勵文件；參加相關黨、團、學組織和相關活動需要加分的，須由主辦方提供蓋公章的加分條。沒有客觀依據和學校素質教育部門提供有效加分條的取消加分。

（三）公示。學院綜合素質測評小組經過審查和換算后，將素質測評成績（含德、智、體、能、社會實踐五個單項和合成總

分）用書面方式在全校范圍內公示一周，接受廣大同學的監督。在公示期內對測評結果有異議者，可以向學院綜合素質測評小組反映，由學院綜合素質測評小組進行復查，并在三日之內作出答復。經過復查，確有錯漏的，予以更正或增補，并將經審查改正后的結果重新進行公示。

各學院要維護測評結果的權威性和嚴肅性，測評結果任何人不得更改。如有特殊情況，確需復議的，經學院黨總支同意，可重新召開測評小組會進行復議。各學院黨總支負責受理學生對測評結果的投訴與質詢。必要時學生工作處可派人介入相關調查核實工作。

（四）審批與備案。學院綜合素質測評工作小組對各班的素質測評結果和評優結果進行審定，將有關表格及材料（含電子版）送學院主管領導簽署意見并加蓋公章后報學生工作處審核，由學生工作處組織相關素質教育實施部門和科室進行會審，并將結果報學校主管領導審批后進行表彰和存檔備案。

第八章 獎勵與處罰

第二十六條 綜合素質測評每學期（每年的三月和九月）評定一次。學生處按學生綜合素質測評名次，分別按專業或年級學生人數的2%、5%、10%頒發一等獎學金、二等獎學金和三等獎學金。

第二十七條 處罰：

（一）素質測評中弄虛作假（如謊報事跡，做假材料、假證件、假文章，涂改考試成績和素質測評分數等）、爭名奪利、誣告損人者，除給予批評教育外，視其情節在其素質測評總分中扣

6～10分，情節嚴重者給予相應的紀律處分。

（二）學生干部利用職權或工作之便，在素質測評中為自己或他人謀取不正當利益者，除責令其退出素質測評小組、給予批評教育外，可視情節在素質測評總分中扣8—10分，情節特別嚴重者可以給予紀律處分。

（三）有下列情況之一者，不能參加優秀學生標兵和優秀學生的評選：

1.有本條

（一）、（二）所述情況者； 2.受校、院通報批評或處分者； 3.考試作弊者；

4.未按時繳費注冊（含黨團費），又不辦理相關手續者。

第九章

附

則

第二十八條 本條例適用的對象為全日制在校大專學生。第二十九條 各學院可結合本學院實際情況，就本條例規定未夠詳盡事項制定學生綜合素質測評實施細則或補充規定,各學院制定的細則或規定必須報學生工作處備案，并不得與本條例的原則精神相抵觸。

第三十條 本條例由學生工作處負責解釋。

第三十一條

本條例自2010年9月1日起試行一年。原《河源職業技術學院學生綜合素質測評條例》（河職院?2006?18號）終止執行。

第二篇：延安職業技術學院學生綜合素質考評辦法

延安職業技術學院學生綜合素質考評辦法

學生綜合素質考評由學業成績考評和操行成績考評兩部分組成。學業成績以各課程考核成績形式記載在學生成績平臺中，主要反映學生的職業素質水平；操行成績主要考核學生日常政治思想和道德品質表現，主要反映學生社會素質水平，以學年為單位考核記錄，以優秀、良好、及格、不及格形式評分，記錄在學生成績平臺中，學生畢業時裝入學生檔案。

一、學業成績考評

各專業人才培養方案中規定的每一門課程（含體育課）平均成績，以人才培養方案規定方式考核。

二、操行成績考評

操行成績考評分=基礎分（60分）+獎勵分+扣減分，以是否遵守教育部頒發的《普通高等學校學生管理規定》和學院制定的各項規章制度為主要依據。

（一）基礎分

1.堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛中國特色社會主義，熱愛祖國、熱愛人民，立志為社會主義事業服務，得10分。

2.思想道德修養好，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的腐蝕，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，能自覺踐行社會主義核心價值觀，得10分。

3.學習目標明確，態度端正，能遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，按時獨立完成作業，嚴格遵守考試紀律，得10分。

4.遵守社會公德，愛護公共財物，勤儉節約，講究衛生，自覺節水、節電、節糧，不損壞公物。能認真做好教室和寢室的衛生值日，自覺養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫，不亂倒污水，積極參加學院組織的各項公益勞動，得10分。5.遵守國家法律法規和院系的各項規章制度，保守國家機密，敢于批評不良傾向，勇于同違法亂紀行為作斗爭，得10分。

6.尊敬師長，團結同學，講文明，有禮貌，助人為樂，熱心為集體服務，得10分。

對曾被評為優秀學生、優秀學生干部、優秀團員者，該項可得滿分，一般情況下按60%得分，較為優者，通過獎勵分遞加。

凡基本符合上述條件的可得基礎分60分。

（二）獎勵分 1.榮譽分

（1）凡事跡突出，在本內獲國家、省、市（廳）、院、系榮譽稱號的，分別加10分、9分、8分、7分、5分。同一事跡獲不同級別稱號以最高分計，不同事跡獲不同稱號可累計加分。

（2）受院、系通報表揚者每次分別加4分、2分。同一事跡表揚以最高分計，不同事跡獲表揚可累加。

2.社會工作分

擔任院、系學生會主席加6分，院、系學生會副主席、部門部長、團委（或系團總支）部門負責人、公寓樓長、班長、班團支書加5分，院、系部門副部長、院社團負責人加4分，班兩委成員或舍長加3分。雖不擔任社會工作，但關心集體、熱心為同學服務，表現突出者，酌情加1～2分。擔任社會工作，但不負責任的干部不加分。

兼任數職者，只取最高一項加分，不累加。凡學生干部民主測評稱職率達不到60%，或在工作中存在重大失誤的，不予加分。

3.競賽分 本學年參加學院文化體育等提升素質的競賽獲一、二、三等獎者，分別加5、4、3分，優秀獎獲得者加2分，團體（3人以上）獲獎加分減半；參加系文化體育比賽或素質競賽獲一、二、三等獎和優秀獎者，分別加4、3、2、1分，團體（3人以上）獲獎加分減半；同項目多層次競賽獲獎或不同項目獲獎可累計加分。參加省、市（廳）比賽獲獎者加分按院級標準加倍。4.附加分

（1）在社會上為國家、學院爭得榮譽，事跡突出者（特指與壞人壞事作斗爭、搶險救災、拾金不昧、見義勇為、搶救傷殘病人等），加10分。

（2）在組織開展素質教育活動（系、院、校際間）中加分：在思想品德素質教育活動中表現突出者2～10分，在專業技能素質教育活動中表現突出者2～10分，在文化藝術素質教育活動中表現突出者2～10分。（經過系領導集體研究認定）。

（三）扣減分

1.受到院系紀律處分。有留校察看、記過、嚴重警告、警告等處分者，分別扣15分、10分、8分、5分。

2.下列情況者，從政治思想品德表現成績中扣分。（1）不參加學校組織的各項公益勞動每次扣2分；（2）對不接受宿舍工作人員管理、隱瞞謊報班級及姓名者，遇事作偽證或應當作證而不作證者，一經查出扣5分；（3）男、女交往中，在公共場所有不雅行為者，一經發現每次扣5分；因違反規章制度受院、系通報批評者，分別扣4分、2分。

3.凡無故不參加集體組織的集會、文體活動者，每次扣1分。4.公安機關進行治安處理但未受到刑事處罰者，每次扣10—20分。

三、綜合考評組織與實施

1、學業成績考評工作由教務處具體負責，操行成績考評工作由學生處具體負責，實施主體為各系，由系主任或系書記組織實施。

2、各系、班級要重視原始材料的搜集、整理，建立健全學生平時表現的記實性考核，確保考評的客觀性（獲獎加分或社會工作分必須提供榮譽證書或聘任書復印件或院系有效證明）。

3、每學期開學初要在學生中進行廣泛動員，講明考評的意義、方法等，讓每一位學生都能端正態度，正確評價自己和別人。

4、班級評議小組由輔導員（班主任）、班長、團支部書記等組成。輔導員負責全面復審班級考評結果，考評結果須經系教學科、學工部和分管系領導逐級審核后方可提交系黨政聯席會議審定。

5、考評工作定于每學年末進行，應將經過系領導審核的考評結果向學生公布。學生如有異議，應在一周內提出質疑，如確有錯漏，各系（中心）應予以更正。各系（中心）于學年末將學生操行考評內容和成績上傳教務平臺。

6、學生綜合素質考評是對學生表現的全面考評和鑒定。考評成績是評定學生獎助學金、優秀學生干部、優秀學生、優秀團員、優秀團干的主要依據，是評定德技雙優畢業生的主要依據，也是可否畢業的依據。學生在學制內有操行成績不及格現象，不予畢業。

7、操行成績不及格者，如在下學年表現良好，有突出貢獻或先進事跡，上學年操行成績可按“及格”（相當于補考及格）計入學生檔案。本辦法由黨委學工部（學生處）負責解釋，自頒布之日起施行。

第三篇：測繪學院學生綜合素質測評細則(修訂)

測繪學院學生綜合素質測評細則（2013年修訂）

為全面貫徹《江蘇師范大學學生綜合素質測評細則》，激勵全院學生德智體美全面發展，培養和提高學生的綜合素質，結合測繪學院學生工作具體實際，修訂《測繪學院學生綜合素質測評細則（試行）》。

第一條 學生綜合素質包括思想道德素質、專業素質、創新和實踐能力素質、身心素質四項內容，按照定性和定量相結合的方法進行測評。

第二條 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習，生活儉樸，積極鍛煉身體者，可獲得綜合素質測評基本分60分。

第三條 有下列情形之一者綜合素質測評定為不合格： 1.違反四項基本原則； 2.危害社會秩序； 3.受留校察看處分。第四條 思想道德素質

1.政治上積極要求進步，遞交入黨申請書者，加2分。

2.參加黨、團校學習，并取得結業證書，加2分；評為優秀學員另加2分。3.在拾金不昧、見義勇為、助人為樂等方面有突出事跡者，加1—8分。

①受到省及省以上人民政府表彰，加6—8分；

②受到市、縣人民政府表彰，分別加5、4分； ③受到校、院表彰，分別加3、2分；

④在公開發行的刊物上報道的好人好事，當事人加1－4分； ⑤平常拾金不昧者，視輕重加0.5—2分；

⑥同一件事既受表彰又被報道者，不累計加分。

4.積極參加社會公益活動、學校和學院社團、青年志愿者、社會實踐、雙學小組、單項比賽等活動，加1-5分。

①參加社會公益活動、學校和學院社團、青年志愿者、社會實踐、雙學小組、單項比賽等集體活動，每次0.5分；

②表現突出，受國家、省、市、縣表彰者，分別加5、4、3、2分； ③表現突出，獲學校一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等獎者，分別加1.5、1.2、1分，獲學院一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等獎者分別加1.2、1、0.8分。不設名次的活動，受到校、院級表彰，分別加1、0.8分。

5.擔任學校、學院、班級主要學生干部且能敬業愛崗、履行職責，加3—6分；一般學生干部（委員）加2—3分；被評為校級“優秀學生干部”、“優秀團干部”的，另加2分；獲得省級、國家級表彰的學生干部，另加4、8分。學生干部能夠完成本職工作，表現突出，具體加分情況如下：

①院學生會主席加6分；

②校學生會主席、自管會主席、院學生會副主席、班級班長、團支部書記加5分； ③學生會部長加4分；

④學生會副部長、社團負責人、班級委員加3分； ⑥學生會和班級的其他學生干部加2分。

⑤擔任學生干部未滿一個學期，視具體情況不加分、相應加分值減半或酌情遞減。兼職學生干部就高加分，不重復計算。

6.參加軍事訓練合格者加2分，獲軍訓先進個人稱號的另加2分。7.表現突出，獲“優秀學生會干部”、“優秀就業會干部”、“優秀學生黨員”等院級榮譽者，每人每項加1.5分；獲“優秀團干”、“優秀團員”、“優秀青年志愿者”等校級榮譽者，每人每項加2分；被評為校級“三好學生標兵”、“優秀學生干部標兵”另加1分；獲國家、省、市榮譽稱號，分別加8、4、3分。

8.違反《江蘇師范大學學生行為規范》和《江蘇師范大學學生誠信守則》每次減2分；受到違規登記，每次減3分；受校通報批評，每次減5分；受院通報批評，每次減2分；受警告、嚴重警告，分別每次減10、20分。

9.每曠課1學時減1分，遲到、早退每次減0.5分。

10.違反宿舍管理有關規定，每次減1分；宿舍未達標，宿舍成員每人減5分。被評為校文明宿舍，優秀之家、模范之家的成員每人每次分別加3、4分。

11.晚自習缺勤一次減0.2分。第五條 專業素質

1.考試、考查成績或者學分績點在班級（以50人計）前三名，加8分；4—10名，加5分；11—20名，加3分。考試、考查成績不合格每門減2分。

2.通過全國高校大學英語四級、六級考試分別加3分、5分；通過國家、省計算機三級考試加2分。

第六條 創新和實踐能力

1.獲得國家專利每項加8—15分，合作者視貢獻加3—5分。

2.參加國家教育、科技、文化、體育等行政主管部門舉辦的科技、文化類競賽獲獎，科技類每項國家級加11—15分、省級加7—10分、市校級加1-3分，文化類每項國家級加8—12分、省級加4—7分、市校級加1—3分，合作者視貢獻加分。

3.獨立或任第一作者公開發表學術論文或文學、藝術、新聞作品，學術論文：全國核心期刊每篇加12分，其它省級期刊加5—8分，合作者視貢獻加分；文學、藝術、新聞作品：國家級每篇（件）加5—7分，省級加3—5分，市校級加1分（在校內自辦刊物發表每篇加0.5分，最高不超過3分），合作者不加分。

4.課題主持人，國家級加15分，省級加12分，市校級加4分，合作者視貢獻加1—3分。5.取得導游、律師、程序員、測繪技能水平認證等資格證書或通過教育部門認可的行業資格考試，每項加4分。

6.參加自學考試，每通過一門課程加1分，最高加3分。第七條 身心素質

1.參加國家教育、體育行政主管部門舉辦的體育競賽獲獎，國家級加8—12分，省級加4—7分，市校級加1—3分。

①積極報名并參加校運動會者每人加1分；

②取得名次者分別加4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分； 2.體能測試不達標，減6分。

3.心理健康，人格健全，能夠適應大學生活，人際關系和諧，加2分。第八條 上述各條款所規定之加減分均在測評學期內實施，不得重復計算。第九條 因同一情況加減分，取該項最高分。

第十條 學生綜合素質測評工作在每學期初進行。各班成立學生綜合素質測評組，輔導員為組長，主要學生干部和學生代表為組員，以9—11人為宜（以班級50人計）。測評結果要在班級公示，公示期不少于三天。

第十一條 綜合素質測評成績為評優評先、畢業鑒定等工作的重要依據。各班級要高度重視，建立健全各項考核制度。測評時學生本人提供加分證明，學院、班級提供減分證明。

第十二條 本細則未列入條款，可類比近似條款執行。第十三條 本細則由院學生工作領導小組負責解釋。第十四條 本細則自發布之日起執行。

二〇一三年二月二十六日

第四篇：河源職業技術學院學生社團聯合會考勤管理條例

河源職業技術學院學生社團聯合會

考勤管理條例

一、宗旨

為了使各學生社團考勤管理工作更加科學合理，同時加強團隊意識和時間觀念，提高辦事效率，特制定本制度以督促、規范各社聯委員和社團干部的行為。

二、本制度主要實施范圍包括召開各工作會議、舉辦各種活動和日常值班事項上，考核實施對象是全體社聯委員以及社團干部。

（一）會議考勤

1.社聯內部會議

（1）社聯各部門工作會議：該部門成員應提前10分鐘到達會場，如需請假，需在收到通知時向該部部長以信息、口頭或打電話等方式請假，部長應提前與負責該部門的秘書說明情況，且請假者在24小時之內要補請假條至秘書處，未按時補請假條的視為缺勤。未請假、會后補假和無故早退者一律視為缺勤。

（2）社聯工作會議：與會干部需提前10分鐘到達會場，秘書處負責考勤工作。與會人員如需請假，如果是部門干部，需提前以書面形式向該部門部長請假，經該部門部長同意后方可準假，該部門部長在會議開始前向主席團說明情況，秘書處做好登記工作。如是部長級以上干部，必須親自向主席請假。若無故缺席一次者，將在會上進行通報，無故缺席兩次者在會上進行通報批評并向監察部遞交一份不少于1000字的檢討書，無故缺席三次（含三次）者將免去其在社聯的所有職務。

（3）請假三次以上（含三次）者須寫檢討書一份（不少于1000字）并在會上予以通報，請假四次以上（含四次）者將免去其在社聯 1的所有職務。

（4）凡無故缺席一次會議以上（含一次）者，取消該學年一切評優資格。

2.社聯主持的各大型工作會議

（1）對社聯干部的考核

[同1（2）]

（2）對社聯委員的考核（社團負責人及學院社團部部長）

各社團干部應提前15分鐘到達會場，會議簽到需在會議開始前5分鐘內完成，在此時間內未簽到者按情況視為遲到或缺席處理，秘書處在簽到表上作好備注。因故須請假者應提前半天以上的時間以書面方式向社聯秘書處請假，經同意后方可請假，如是會長（社團部部長）請假，需由副會長（社團部副部長）代為參加，參會人員需認真做好會議記錄，代為參會的干部需在會后向應參會干部匯報會議內容。無故早退者一律作缺勤記。若無故缺席一次者，將在會上進行通報，無故缺席兩次（含兩次）以上者在會上進行通報批評并向社聯監察部遞交一份不少于1000字的檢討書，并取消該社團本學年的一切評優資格。

（二）活動考勤

1.社聯干部

（1）社聯干部需提前15分鐘到達活動現場，作好活動的前期準備工作，簽到需在活動開始前十分鐘內完成，在此應到時間內未簽到者按情況視為缺席，秘書處在簽到表上作備注。因故需請假者應提前半天以上的時間向社聯主席以書面方式請假，說明理由，理由充分并準許后方可請假。無故缺席一次活動者將在會上進行通報批評，并寫檢討書一份（不少于1000字），無故缺席三次者視為嚴重工作失誤，交由社聯主席團處理。

（2）由社聯承辦的各種大型活動，請假兩次或兩次以上的須寫檢討書一份（不少于1000字）并予以警告，三次以上者將對其進行勸退！

2.社團干部

社聯舉辦的各項活動，應到者需提前15分鐘到達活動現場，做好活動的前期準備工作，簽到需在活動開始前十分鐘內完成，未在規定時間內簽到者視為缺席，秘書處在簽到表上作備注。無故缺席一次活動者將在會上進行通報，并取消該名干部及所在社團本學年的一切評優資格。

（三）值班考勤

1.請假人員應提前半天或以上以書面形式向當天值班秘書請假，并說明原因。若有代班人員，應在簽到表上作好備注。若臨時有事可以電話形式請假，并在24小時之內補交請假條至秘書處（此種請假形式只適用于緊急情況），沒及時補交請假條者當缺勤記，請假條統一交到社聯辦公室存檔（請假需得到其所在部門部長或主席團的簽名批準才得以請假，否則一律當缺勤計）。

2.值班成員需提前五分鐘到達辦公室，對值班情況應做好登記，并佩戴工作證。對遲到5—10分鐘的值班人員應在該人員名字后記（遲）字，遲到10分鐘以上寫明遲到時間。早退情況以同類形式登記。若當天值班者需調班應提前半天通知當天值班秘書，并聯系好代班干部，向代班干部交代清楚當天值班相關注意事項。

3.未請假不值班者，視為缺勤，將視其情節輕重分別給予以下處罰，無故早退者一律作缺勤記。缺勤一次在社聯工作會議上通報批評；缺勤兩次以上（含兩次）者還應向監察部提交檢討書一份（不少于1000字），缺勤三次以上（含三次）者作免職處分。

4.監察部將每周值班考勤情況在會上進行通報。

5.請假達兩次者應寫檢討書一份（不少于1000字），并予以警告，請假三次者將對其進行勸退！

三、代簽

讓他人代簽或代他人簽到一次者，一經查實，則取消該名干部本學年的一切評優資格。

四、考勤統計及公布

社聯監察部將每周各種會議、活動及值班的考勤情況，如實向主席團或在下一次的全體社聯委員工作會議上進行通報。

五、附則

以上條例自頒布之日起開始實施。學生社團聯合會監察部有最終解釋權。

河源職業技術學院學生社團聯合會

二〇一〇年九月一日

第五篇：北京大學國際關系學院學生素質綜合測評辦法

北京大學國際關系學院學生素質綜合測評辦法

第一章 總則

第一條

為深入貫徹黨和國家的教育方針與政策，促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，造就具有創新精神和實踐能力的高素質人才，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人，全面推進學生綜合素質的提高，根據《北京大學學生素質綜合測評試行辦法》的規定，結合國際關系學院學生的實際情況，特此制定《北京大學國際關系學院學生素質綜合測評辦法》。

第二條

凡在北京大學國際關系學院正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生（延期畢業的學生、休學或者出國一個學期及以上的學生除外）均適用本辦法。

第三條

學生素質綜合測評組織過程應遵循公開、公正、公平的原則。

第二章 測評內容

第四條

學生素質綜合測評內容包括三個部分：學習成績（占70%）、基本素質測評（占25%+5%）和創新能力（在學生自行申報基礎上的額外加分），每學年每位學生素質綜合測評的最終結果是該三個部分測評成績之和。測評結果分為優秀、良好、合格和不合格四檔。原則上測評結果為優秀、良好者在全班同學中的比例分別不超過20%和60%。學習成績測評不合格或者基本素質測評不合格者，其本的素質綜合測評成績為不合格。創新能力測評中故意提供與事實不相符合的材料，經查證核實，其本的素質綜合測評成績為不合格。

第五條

每學年每位學生都必須參加學生素質綜合測評，新轉入的學生在轉入前所在院系參加測評，新轉出的學生在國際關系學院進行測評。測評的結果作為每學年的獎勵評比、獎學金評審和就業推薦等的主要依據。

第六條

學習成績測評占總測評成績的70%。

本科生學習成績測評由院教務辦公室提供上一學成績績點排名。各測評工作小組在計算成績時將績點乘以25倍放大還原為百分制成績，再乘以系數0.7，結果取到小數點后兩位。

研究生學習成績按照百分制的原始分數的平均成績計算，高年級博士研究生可能出現部分同學該學年沒有選課的情況，建議可按其博士期間的學習成績計算。各門功課的平均成 績乘以系數0.7后為學生綜合素質測評的學習成績部分。參評學年若有兩門（含兩門）以上成績不合格，則視為該生的學習成績總評不合格。

第七條

學生基本素質測評由學生素質綜合測評工作小組組長組織各班采取民主評議的方式進行。民主評議從思想修養、學習態度、身心健康、文明行為和實踐活動五個方面考察，逐人分項進行。每個方面滿分為5分，總分為25分，占總成績的25%，以及宿舍集體生活能力考察，由宿舍同學間相互評議，并報給各年級工作小組，總分為5分，占總成績的5%。每位同學每個方面的基準分為2分，給分間隔為0.5分。基本素質測評分數小于等于12分，則視為該生的基本素質測評不合格。

（一）思想修養

1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策，自覺遵紀守法。2.樹立正確的世界觀和科學的人生觀、價值觀。

3.顧全大局，關心集體，樂于奉獻，能正確處理個人、社會與集體的關系。4.注意提高個人品德修養，遵守社會公德，明禮誠信，公道正派。5.嚴于律已，寬以待人，團結同學，互助互愛。

（二）學習態度

1、遵守本科生《北京大學學生學籍管理細則》、《北京大學本科考試工作與學術規范條例》，碩士研究生和博士研究生遵守《北京大學研究生學籍管理實施細則》、《北京大學研究生基本學術規范》。

2、學習態度端正、目的明確，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一。

3、堅持勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，尊敬師長，謙虛好學，認真參與教學活動，不斷完善自身的知識和能力結構。

（三）身心健康

1、樹立身心健康意識，保持良好的學習生活狀態和精神面貌，自覺加強文藝和美育修養。

2、完成體育達標要求，積極參加早操、課外體育活動和體育競賽活動。

3、自覺開展體育鍛煉活動，積極參加全民健身活動，加強體育修養。

4、注重心理與衛生健康，努力增強挫折耐受力、情緒控制力和社會適應能力。人際關系和諧。

（四）文明行為

1、遵守《高等學校學生行為準則》和《首都大學生文明公約》。

2、遵守北京大學制定的各項校規校紀，無違紀違法行為。

（五）實踐活動

1、熱愛勞動，生活自理。

2、認真完成教學計劃規定的教學實踐和實習任務。

3、積極參加課外科技活動。

4、積極參加院系、班級組織的集體活動及其他社會實踐、社會公益、志愿服務等集體活動。

第八條

創新能力測評由各測評工作組在學生自行申報創新能力成果的基礎上，采用加分的方法，分條累加進行。創新能力成果包括學生在每學通過利用特長、發揮創造精神而在學術科研、社會工作、文體活動等方面取得成果。創新能力成果僅限于學生在上一學（自上一年九月一日至本年八月三十一日）所取得的以學生身份參加且署名為北京大學的成果。學生申報創新成果需要自行提供證明材料，并對材料的真實性負責。由同一創新成果帶來的多種榮譽只能加分一次，不能重復累加。凡在創新成果測評中弄虛作假、虛報成果的同學，經核實后扣除全部加分，并視為基本素質測評不合格。

（一）學術科研

1、本科生在正式出版刊物、研究生在核心期刊上發表學術論文，根據情況每篇加分不超過5分，由各測評小組根據論文的具體情況確定具體加分；會議論文原則上不加分。

2、出版學術專著，根據情況每部加分不超過5分，由各測評小組根據專著的具體情況確定加分。

3、有多名作者署名的成果，由所有作者共同分享該項成果的加分，其中第一作者所獲加分不得低于該項加分的60%，其他作者依次遞減，具體加分情況由各測評小組根據情況確定。

4、課題研究（有成果）與科技發明（通過相應鑒定為準）。

1）校級、地方省級以下，加分不超過2分。

2）省級，加分不超過3分。

3）國家級，加分不超過5分。

4）其他重大科技成果與發明創造，加分不超過10分。

5、學科競賽（與我院有關的主要為“挑戰杯”、“創業計劃大賽”等）（相同項目競賽取加分最高者）。1）在國際學科競賽中獲得前三名者，酌情加5分。

2）在全國學科競賽中獲得前三名者，酌情加4分。

3）在省級學科競賽中獲得前三名者，酌情加3分。

4）在校級學科競賽中獲得前三名者，酌情加2分。

6、參加各類講座、論壇、學術會議等，加1分，不累計。

7、同一成果只能加分一次，不得重復累加，同一成果獲得不同榮譽的，以其所獲得的最高榮譽為準進行加分。

（二）社會工作

1、參加學生組織情況

1）上一學年擔任校學生會、研究生會主席、校團委各部副部長滿一年并向工作小組提交工作總結或述職報告，由其責任大小和工作表現，酌情加2-5分。

2）上一學年擔任校學生會、研究生會副主席、院團委副書記、院學生會、研究生會主席、各年級學生黨支部書記滿一年并向工作小組提交工作總結或述職報告，由其責任大小和工作表現，酌情加2-4分。

3）上一學年擔任院學生會、研究生會副主席、院團委各中心主任、副主任、各班班長、團支部書記滿一年以及上一學校十佳社團主要負責人，并向工作小組提交工作總結或述職報告，由其責任大小和工作表現，酌情加2-3分。

4）擔任或曾擔任校學生會部長、院團委或院學生會部長、班委、黨團支部支委、學院認可的學生社團主要負責人，向工作小組提交工作總結或述職報告，加2分。

5）參加學生組織，并無職務加1分。

6）同一學擔任不同職務的，以其所擔任最高職務為準進行加分。

2、參加社會實踐情況（含集體活動）

1）積極參加由所屬黨支部、團支部或班集體組織的各類黨團日活動、班會、講座、政治理論學習研討會、支部例會等加1分。

2）參加由各級組織、各類學生團體（學生會、各類社團等）組織的集體活動加1分。.3）參加由各級組織的社會實踐活動酌情加1-2分（出具相關證明）。在學院、學校組織的社會實踐活動并獲得優秀團體獎、優秀個人再加0.5-1.5分。

4）同一學內社會實踐活動加分可以累加。

3、參加志愿公益情況 1）參加由學院或學校各職能部門工作中的各類服務性工作，酌情加0-1分； 2）參加由各類學生團體（黨/團/班級組織、學生會、青年志愿者協會、各類社團）所組織的各項志愿公益活動，酌情加0-1分；

3）參加由校外非營利機構組織的社會公益服務活動（附活動組織者的相關證明），由各測評小組了解學生對服務的滿意度，根據崗位責任的大小和具體工作表現，酌情加0-2分。同時擔任多項無薪酬的公益性服務崗位為同學服務，只能加分一次，不得重復累加。

4）為學院、學校和國家做出其他突出社會服務貢獻，由該服務崗位所屬部門出具學生工作表現報各測評工作小組，由測評小組酌情加0-5分。

（三）文體競賽

1、上一獲得校級文體競賽名次（限前三名），為學院贏得榮譽者，由各測評小組酌情加0-2分。

2、上一獲得省部級文體競賽名次（限前三名），為學院和學校贏得榮譽，由各測評小組酌情加1-3分。

3、上一獲得國家級文體競賽名次（限前三名），為學校和學院贏得榮譽者，由各測評小組酌情加2-4分。

4、上一獲得國際文體競賽名次（限前三名），為學校和國家贏得榮譽者，由各測評小組酌情加3-5分。

5、集體項目由所有參賽人員平均分享該級別的加分。要求各年級全員參加的文體類活動（如一二九合唱比賽）不加分。

（四）對其他有突出貢獻，在校內外、國內外產生重大影響的學生，各測評小組可以根據具體情況，經測評領導小組的審核，酌情加0-5分。

第三章 評測機構和評測程序

第九條

國際關系學院成立學生素質綜合測評領導小組領導學生素質綜合測評工作；各班成立學生素質綜合測評工作小組具體落實學生素質綜合測評工作。

1、國際關系學院成立學生素質綜合測評領導小組全面負責領導學生素質綜合測評工作，并負責監督和解決測評工作中出現的問題。學生素質綜合測評領導小組由院黨委書記、院長擔任組長，院分管學生工作的黨委副書記和主管教學的副院長擔任副組長，院團委書記、學生工作辦公室成員及各班班主任、專業主任、各年級輔導員為小組成員。學院還可以根據實 際需要推選教師代表和學生代表作為小組成員。

2、各班級或各專業學生素質綜合測評工作小組具體負責各年級或各專業學生的素質綜合測評工作，工作小組由各班班主任或各專業主任牽頭，各班或各專業學生骨干組成。

第十條

各班學生素質綜合測評工作小組主持本班學生素質測評工作。院學生素質綜合測評領導小組領導、監督全院學生素質測評工作。

1、院學生素質測評領導小組通過院學生工作辦公室布置下發學生素質綜合測評通知至各班測評工作小組組長，各班測評工作小組組長布置本班學生填寫和審核上學的個人學年總結，并接收學生上一學創新成果的證明材料。

2、在學生提交學年總結的基礎上，各班素質測評小組組長組織召開班會，對班級成員進行民主測評。

3、測評工作小組根據學生提交的創新成果申報材料決定每位學生的創新成果加分。

4、測評工作小組將學生學習成績、基本素質測評成績和創新加分進行匯總統計，并可以用適當的方式進行公示，公示期為三天。公示期間，測評工作小組要注意主動聽取學生意見，接受申訴；學生有權向本班測評工作小組查閱、了解測評情況。

5、各測評工作小組向院學生素質綜合測評領導小組上報本班學生素質綜合測評的結果和本班測評工作小結。經院學生素質綜合測評領導小組審核，對學生素質綜合測評的結果，在本院范圍內予以公示。公示的時間和方式由院學生素質綜合測評領導小組決定。公示期間，學生有權向院測評領導小組提出申訴，對學生申訴，院測評領導小組必須遵循公開、公正、公平的原則作出及時、妥善處理。

6、學院測評領導小組向校學生工作部上報本學院學生素質綜合測評的結果和測評工作總結報告。

第十一條

本辦法由學院學生工作辦公室負責解釋。

第十二條

本辦法經2011年9月26日學院辦公會討論通過施行。

北京大學國際關系學院

2011年9月26日