第一篇：高考文理科狀元談高考

高考文理科狀元談高考

胡湛智(北京大學生命科學院學生，貴州省高考理科狀元)

我始終認為，一個人要有完善的知識結構，語文是基礎，因為“語文既是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體”。語文的綜合性強，不像數理化那么有明顯的循序漸進；它雖然也有階段性，但不可能截然分割。要對自己進行有效的語文訓練，首要的是必須全神貫注地聽課，上課時要充分發揮主動性，做到眼看、耳聽、口說、心想、手寫，盡可能地吸收有用信息。光這樣還不夠，還要高度重視課外點滴的積累，勤作讀書筆記并持之以恒。每次閱讀文章都要用心，看完后想一想，記一記，使頭腦里留下較深的印象，對自己認為最有價值或有指導意義的內容，就摘錄要點作為資料保存；對上面的題認真做并進行篩選，對未掌握好的知識進行再思索，彌補薄弱環節，高考時感覺很有收獲。此外，還需要找一本高考考綱的“考點解析與訓練”，對照每個考點認真復習，做到有的放矢，然后要做相當數量的練習，做題時務必要做到透徹理解，不要忽視任何一個考點。對已暴露出的薄弱環節，突破時也要講究方法。至于作文，考慮到高考復習緊張，不可能用日記的方法，我就記素材，經常記一些警句啊、例子啊等等，作為寫作文的“材料倉庫”，這樣在寫作文時構思快，容易左右逢源，不至于筆頭干澀。總之，由于語文科知識綜合性強，涉及范圍廣，我們應將聽、說、讀、寫并重，以提高自己語言文字的能力。

劉陽(北京大學法律系學生，黑龍江省高考文科狀元)

外語，我認為是一門學起來有趣、用起來實惠的科目。學習外語，你不僅掌握了一門語言，隨之也接觸了一個民族的文化，受益不淺。學習外語跟煲湯一樣，是個細活慢工。我堅持認為外語要每日必讀，每日必寫，如果你的復習計劃是以日或兩日為單位，那我就勸你為外語而改改，因為那樣的話雖然你每周有一天或兩天的時間集中學習外語，與分散每日的累計時間相差無幾，但效果可能相去甚遠。在此順便插一句，我覺得每日的復習以針對五科全面展開，挑出其中當天的重點著重攻克為宜。外語很講究環境，背單詞時，不要孤立地背，可把它放到具體的語境中去(如課文或老師給出的例句中)，那樣既容易理解又利于加深記憶；對于單詞、詞組要熟練掌握，靈活運用。課間飯后，不妨幾個人湊在一塊用外語聊聊天，提高詞語運用水平，尤其對一些積極的詞組或習慣用法，一定要牢固掌握，它們會使你的語言流暢地道。還有一個重要環節就是多做一些閱讀題，多朗讀，這樣既可以熟悉單詞的用法，又可以培養語感。在這里，我反復強調語感，因為我認為語言感知力對于外語、語文都是至關重要的。其培養就要靠平時的多讀多寫，不要學成啞巴外語。一句話，學外語離不開“勤”字，功到自然成。

第二篇：2011年高考文理科狀元的學習心得

劉毅文

學校：師大附中文科3班

不要只看目標忽略過程

劉毅文是一個骨子里浪漫，卻又現實的大男孩，喜歡寫詩，喜歡彈鋼琴的他想要報考經濟學。接受記者采訪后，他首先想到的是要感謝為他付出很多的媽媽。

學習

心里有目標眼睛看過程

高考前夕，幾位老師告訴劉毅文一句話，“不要看目標，注重過程。”他將這句話改為“不要看目標，注重享受。”他說，雖然目標的確很誘人，但是過程卻顯得更有魅力，尤其是“以一種回憶的形式反觀這樣的過程，更讓人陶醉于其中。”他說不給自己定目標，不是真正的不定目標，而是把目標放在心里，但是要學會用眼睛看路，目標不是唯一。

在他看來，學習興趣和學習欲望是因果關系。“例如學習數學的時候，競賽數學是一件非常困難的事情，很多同學在遇到這種困難的時候都選擇退縮，放棄。但是對此有興趣的人一定會選擇堅持，也許有人會因為壓迫而堅持，但是這樣就不會體會到其中的快樂，并陶醉于其中。”

技巧

學會與老師多多交流

“喂！老唐！”在接受采訪時，劉毅文的電話響了，他以口型告訴我是他的班主任打的電話，就像他懷著對母親的感恩之心，對于培養他的學校，他也始終懷著感激之情，而他尤為感謝的是他的老師，“學生應該轉變對老師的看法和態度，跟老師交流的不一定都是學習好的學生，老師也不一定就不喜歡學習不好的。不少同學因為有這樣的想法害怕和老師交流，那么肯定會對學習有影響。”

為感恩，師大附中高考尖子劉毅文特別帶著媽媽到本報拍合影。黃興能(微博)攝

感恩

請記者幫他和媽媽拍合影

沒有人想到這個文科狀元7年前，才剛剛脫離弱視的困擾。因為受母親弱視遺傳，小時候的劉毅文只能看到視力表上最大的字母，“小時候路上有石頭，他都會摔跤，也不看電視，不看書。”于是，母親開始騎著單車走著從學校到兒童醫院的路線，幾個春秋，終于在他小學5年級時，劉毅文的弱視治好了。

因此，當記者提出拍照時，他懇求道，“能不能幫我和我媽媽拍一張，因為我媽媽真的為我付出了很多很多。”得到同意后，他迅速打電話給母親，“快點打車過來，不消化妝。”

劉璐瑤

學校：師大附中理科3班

學習是一場美妙的旅行

因為劉璐瑤已回老家了，記者沒能見到她本人。不過在電話采訪中，這個兼具白羊座和金牛座的女孩語氣很謙和，不論是知道自己在前50名還是知道自己是理科狀元，她都很淡定。因為對她來說，這只是一場美妙的旅行。當記者問她是否愿意分享自己的學習經驗，幫助更多的學弟學妹收獲學習的快樂時，她毫不猶豫地答應了，“當然可以了，我希望學弟學妹可以取得更好的成績。”

學習

好奇-探索-了解-享受

對劉璐瑤來說，熱愛學習，對學習有興趣是一個基礎，“如果是真的喜歡，每個人都可以做得很好。”在她眼里，學習是從好奇到探索再到了解的享受，她喜歡所有的學科，而在這所有的喜歡中，她更偏愛數學，總是沉浸在解題的快樂中。“在我看來就是一個很美的過程，因為你會從中得到真正的快樂和成就感。”劉璐瑤說。

她說，從內心喜歡學習，并且調動積極性投入到學習中，那么一切困難都會迎刃而解。

要點

注重積累+查缺補漏

此外，她建議大家注重每一點滴的積累，那么就會輕松地度過這一階段，“學習是一個由簡入難的過程，先從基礎開始，做好每一個簡單的題，那么最終就會戰勝自己。”她說，遇到不是很難的題目，不要沒有多想就選擇放棄，而是堅持思考，那么時間長了就會有成果，“有時候我會做出很少同學能做出的題目，并不是我比別人聰明，而是我已經習慣勤于思考，習慣不放棄。”

同時，劉璐瑤還養成了查缺補漏的好習慣，“我會把題目、正確的解題過程、解題思路都寫下來，有時候也會寫為什么會錯。有時候是哪一章出了錯，就把這些抄在這一章節后面。”因為隨時記錄，她嘗到了成績上明顯提高的果實。

心態

充實過好每一天

“為什么會焦躁，其實是因為從內心知道自己沒有好好地度過這一天，這一個星期。如果非常充實地過好每一天，那么每一天都是坦然的，都是快樂的。” 針對高三很多學生會產生焦躁的心理，劉璐瑤說出了自己的見解。

采訪末了，她說希望學弟學妹利用好每一天，享受其中的過程。

第三篇：高考喜報:內蒙古赤峰市文理科狀元 （最終版）

內蒙古赤峰市元寶山平煤高中翟老師，今年帶了兩個實驗班，理科實驗班自己是班主任，文科實驗班自己是語文老師，高考喜報:內蒙古赤峰市文理科狀元。這次高考的赤峰市狀元都出自翟老師帶的班級。

其中理科班錄取了8位清華北大學生！文科班錄取了2個北大清華學生！

赤峰文科狀元：張建寧 總分 606分（0分加分），不加分排赤峰市第三！

赤峰理科狀元：高凌宇 總分 712分（包括20分加分）

翟老師經常在兩個班中放簡單學習網王大績老師的語文復習課，這兩個班中，語文考134分以上的有10個人左右，理科班語文平均分117.6分，文科班語文平均分117.5分！

另外，赤峰市二中理科第一名 李天一同學以674分被清華大學錄取！

最新喜報：簡單學員孫天馳同學榮膺山西省臨汾市文科狀元！

山西省臨汾市臨汾一中孫天馳同學，以高考總分607分榮膺山西省臨汾市文科狀元，錄取北京大學！

第四篇：2014年高考江蘇各市文理科狀元[范文]

江蘇文理科狀元

今年江蘇理科狀元是來自無錫天一中學的吳呈杰，總分430分：語文141分，數學180分，英語101分，4A加分5分；物理化學雙A+。

江蘇文科狀元是來自海安中學的吉淳同學，總分410分：語文：134，數學141，外語95，語文附加分35 小高考加5分，政治、歷史雙A+。

2014年高考常州文理科狀元

其中理科狀元謂蔣家麗（常州一中），總分419，語文135，數學145（附加分34），英語102，政策加分3分；

文科狀元為朱笑蕓（常州中學），總分400，語文119（附加分27），數學148，英語101，政策加分5分。

2014年高考鎮江文理科狀元

鎮江大市２０１４年理科狀元，就正式花落省丹中的唐夢萱身上：總分411，語文１３２分，數學１７２分、英語１０２分，外加小高考５分。

文科最高分句容高級中學高三(6)班吳晉邦 總分392 吳晉邦是個典型的“學霸”。他說他除了學習之外，沒有對什么產生過特別的興趣，要說對什么專心，那就是看書，因為他從小就對歷史、地理特別的喜歡，長大后喜歡一個人靜靜的思考，慢慢的對文學也充滿了濃厚的興趣。由于小吳大部分時間都泡在書堆里，他也被同學們稱作“學霸”。

2014年高考南京文理科狀元 南京文科狀元：居田。高考總分391分，語文126分（附加分30分）、數學136分、英語94分；政策加分4A加5分；選修科目：

歷史A+，政治A+。

居田從小愛看書，4歲的時候，爸爸媽媽的朋友到家里做客覺得奇怪，這么小的孩子坐在小板凳上認真看厚厚一大本書。

南京理科狀元：劉秋艷（南師附中高三（1）班）。高考總分409分，語文113分、數學155分（附加分34分）、英語102分；政策加分4A加5分；選修科目：物理A+,生物A+。

她的平時作業質量很高，不僅字跡工整，而且正確率也極高，讓人感到行云流水一樣的舒服。”據了解，劉秋艷是班上的學習委員，平時做事就很認真，注意細節，也很愿意分享。“比如她要負責收集每個同學各門學科的作業等學習情況，并反饋給老師，而且很愿意把自己的學習方法介紹給大家。”

蘇州文科狀元

蘇州外國語學校劉一懿 總分404。劉一懿愛看書，她喜歡看馬爾克斯的《百年孤獨》、《霍亂時期的愛情》，更喜歡看中國名著《紅樓夢》。身為學習委員的她成績穩定，各科成績都均衡發展，沒有一門落下。作為一名文科生，高二時還獲得過江蘇省生物競賽一等獎。“學習很有方法，有很強計劃性”、能持之以恒。“

無錫文理科狀元

文科狀元，無錫市大橋中學高三(4)班劉佳妮 總分399 劉佳妮表示她做事情非常有規劃，高考前停課復習，自己早上起來看兩個小時書，然后就開始看自己喜歡的動漫。劉佳妮也特別喜歡閱讀，經常在網上買書看。“回頭看”是老師們對她的最深印象。

揚州文理科狀元

理科狀元揚州中學三(1)班李旖旎

總分417 李旖旎是個文靜偏瘦的小姑娘，戴著眼鏡的她竟是個“體育達人”，愛游泳、愛打乒乓球、愛籃球，水平都還不低。李旖旎平時特別愛看雜志，對自己的文字功力幫助不小。李旖旎說，自己的學習方法是每天都會寫下學習計劃，充分利用每一個時間段。

揚州文科最高分王宇澄 總分385分。

說到學習方法，一定要有自己整理的部分，自己的一些錯題本、筆記本、積累本，這些非常重要，復習時最為關鍵。提到作文，她說，別人會比較多地看一些作文范文，自己則會根據需求愛好之類，搜集資料再次進行整理，然后寫下自己的體悟。

揚州中學三(5)班張樾 總分385。

談到學習，張樾知道自己欠缺在哪里，因此能夠充分利用每一個時間段。她的一個重要的學習心得是：認真聽老師講課，完成老師規定的作業，多看書，“跟著老師的節奏來學習，可以少走彎路。”

南通理科狀元

理科最高分海安高級中學張冉。總分419 在老師和同學眼里，張冉是個大大咧咧、性情開朗的女孩，喜歡體育運動，也彈得一手好鋼琴，同時又有很強的合作精神和組織能力。她是個不折不扣的學霸，去年11月就已經獲得了“清華大學新百年領軍計劃推薦生”資格。不過剛進入海安中學時，張冉的成績并不突出。憑著勤奮踏實，張冉很快迎頭趕上，學習中遇到的問題當天解決，絕不過夜。

連云港文理科狀元

理科最高分東海縣高級中學高三(9)班 伏貴榮 總分418 伏貴榮“不僅學習好，還是個運動健將，拿過校運動會冠軍，喜愛文藝，學習刻苦但不死學，非常講究方法，物理和數學拿過省奧賽一、二等獎。”

文科最高分連云港新海高級中學 王書文 總分409 性格較為內向的王書文喜歡讀書，尤其喜歡在課外讀推理小說和龍應臺、王小波的書。她腳踏實地、行動力強、熱愛思考、喜歡提問，總是不斷地找出弱點加以改進。她把大多數人視為大敵的高考看成周練，毫不緊張，強悍的心理素質讓很多人為此嘆服。

常州理科文科狀元

理科最高分常州市第一中學蔣家麗總分419

每天送同學一句正能量

在老師的眼里，蔣家麗是個優秀又低調的小姑娘，渾身都充滿了正能量。“高三那一年，大家學習都忙，每個月換一次黑板報內容，所有的粉筆字都是她來寫。”更讓老師感動在心的是，她每天都會早早來到學校，在黑板上寫一句鼓勵大家的話，“她絕對是一個渾身充滿了正能量的好學生”。蔣家麗成績很好，但是絕不是“書呆子”，她不僅獲得過三好學生的殊榮，也曾在書法比賽中獲獎。

文科最高分常州高級中學朱笑蕓 總分400 學習計劃精確到秒

朱笑蕓制定學習計劃精確同時又能完美執行。“她對自己學習時間的安排都要精確到秒了，在她眼里每一分鐘都有自己的用處。”

淮安理科文科狀元

理科最高分江蘇省淮陰中學李晗（男）總分416 相信自己是最優秀的李晗平時是一個踏實、勤奮的學生，平時比較優秀，但是并不是特別拔尖，在班級中的排名一般是在前十以內，從來沒有考過第一。他說自己平時一直秉持著相信自己的信念，經常給自己打氣，相信自己是最優秀的。

文科最高分江蘇省淮陰中學江南 總分403 心態好成績穩定不怕輸

心態好是江南最大的特點，其實在4月的時候，她就參加了清華北大的自主招生，卻被刷了下來，但是江南是恢復狀態最快的孩子。

宿遷文理科狀元

理科最高分宿遷中學蔡璇 總分416

腳踏實地，小聰明要不得

蔡璇認為，要想學習好，首先要心靜，其次要經常復習，還有就是要勤奮，“在高考這條路上，小聰明作用不大，要踏實認真。”蔡璇比較喜歡看書，她喜歡龍應臺的書。蔡璇的座右銘是：“學習最重要的，不是所站的位置，而是前進的方向。”

文科最高分沭陽中學楊茜 總分400 跑起來，就有活力

楊茜喜歡看書，高中三年讀的長篇小說就有20多部。在高三上學期，她讀了俄國作家托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》，結果今年在高考時考到了。她說，學習一定要有信念，覺得自己一定能行。她的座右銘是：即使躺著中槍，也要姿勢漂亮；必須非常努力，才能看起來毫不費力。

徐州文理科狀元

理科最高分徐州市第一中學謝恬怡 總分414 把握自己的學習節奏

謝恬怡自主學習能力、對待學習的心態都是出類拔萃的，平時把學習時間安排得非常合理。她說，“我最大的經驗就是不要把分數看得太重。”

文科最高分徐州市第一中學趙子煜 總分396 閱讀量造就冠軍辯手

趙子煜非常擅長辯論，在2012年舉行的“北大中學生國際辯論邀請賽”決賽中，她作為徐州一中代表隊的一員，力克青島二中代表隊奪得冠軍。這也讓她提前獲得了北京大學的自主招生資格。趙子煜非常喜歡閱讀，她的辯論特長正是源自于豐富的閱讀量。

泰州文理科狀元

理科最高分泰興中學田笑 總分413 學習筆記堪比“論文”

田笑的自主學習能力強，她歸納整理后的筆記甚至能做“論文”。田笑還喜歡繡十字繡，借此“讓自己靜下來”，她的志向就是要上清華。

文科最高分姜堰中學錢逸文 總分395 最聽老師話的學生

“我的學習方法就是聽老師的話。”錢逸文說她反對題海戰，她認為，做好老師布置的作業就夠了，不必再去找題目做。

鹽城文理科狀元

文科狀元是鹽城中學高三（2）班的陳孜悅（男）總分394分。語文：157 數學：140 英語：94 歷史：A+ 政治：A+ 小四門加3分

理科狀元是鹽城中學高三（12）班的孫志宸（男）

總分：416分 語文：126 數學：184 英語：101 物理：A 化學：A+ 小四門加5分 “我熱愛閱讀和音樂，這顛覆了大家對理科生那種刻板的印象，我的內心世界同樣像文科生那樣豐富。”他從沒有把分數和名次看得很重，擁有一顆平常心是關鍵。

高考狀元女性化的思考

一、命題有關

近年高考命題注重基礎，特別是數學題比較平易。一般來說，女性的智力特點，在記憶性的方面比較有優勢。并非男性智力水平下滑。

二、閱卷有關

由于閱卷面廣量大，難免存在很多都是憑主觀印象給分的，而大多女生卷面整潔，無形中占優勢。就拿高考的作文來說，一個老師每天要改400份作文？而給分的依據，則很難客觀量化，評卷老師在看前面幾份作文的時候，也許會認真看一看，到了后面越評越多的時候，基本上是什么感覺都沒有了。在這種情況下，要給出一個準確客觀的分數很難。

三、教師及家長有關

幼兒園及小學教育中，女老師絕對優勢，男老師少，女班主任過半，在幼兒園女老師更是“一枝獨秀”。對以模仿作為重要成長方式的兒童而言，一個男性榜樣力量的缺失，會造成不利的影響。對孩子有直接影響充滿野性和生命沖動的男生往往處于被壓制、被調教的狀態，遠不如天性乖巧的女生能夠忍耐。更為嚴重的是，長期接受此等教育的男生，往往會不由自主的認同這一套“以靜為美”的價值觀，進而內化為自己的行為標準，舍長就短，男孩好動的天性慢慢被扼殺。另外，隨著留守兒童增多，子女大多有爺爺奶奶撫養，在傳統觀念中，男孩比女孩從小受到溺愛，吃苦精神不如女孩。在擔任班干部的比例、人際交往能力、學習成績等方面，許多老師和家長都認為，女生表現更為優異，能同時出色完成學業與擔任班集體事務的大多是女生。

四、女性本身

女孩本身大多懂事，細心。女生學習踏實，此外，像審題認真、格式規范、卷面書寫，這些女孩都會占優。

第五篇：2011年河北高考文理科狀元雙雙花落衡水中學

2011年河北文理科狀元雙雙花落衡水中學

6月23日，河北省2011年高考成績揭曉，衡水中學王亞玉、高媛同學雙雙奪得河北省文理科狀元，創造了河北省高考的歷史奇跡。

其中，王亞玉同學以713分的優異成績勇奪河北省高考理科狀元；高媛同學以660分的優異成績勇奪河北省高考文科狀元。

據悉，這是繼2006、2007、2008、2010年高考趙威、楊諾、韓歡、劉長佳同學先后奪得河北省高考狀元之后，衡水中學考生再次獲得河北省高考狀元桂冠。

另悉，衡水中學劉少文同學以700分的優異成績勇奪河北省高考理科第三名，牛方佳、李槊、樊佳林三位同學分列河北省文科第二、三、四名。