第一篇：鮮活思維理念能給我們帶來什么

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前些日子讀過臺灣宏基CEO施振榮先生的著作——《鮮活思維》一書后，使我久久不能平靜……

改革開放二十二年變得如此富裕后，傳統的價值觀念一再被顛覆。許多人忙于追求心中的物質渴望，更多人早已淹沒在大量的媒體資訊浪海之中，每天等著別人告訴他們，什么是生活的意義與目標。每個人如何在眾說紛紜的世界，找到自我依歸的方向，全賴自己對于智慧的追尋。

什么是鮮活思維？鮮是新鮮，活是活用、生生不息。鮮活思維簡單地說，就是不受傳統思考所困，符合現世社會所需，尋求突破且事半功倍的思考模式。

經由這樣的思維，可以“不留一手”，放開心胸和別人分享自己的經驗；可以放心去實驗生活，創造前所未見的價值；可以憑著平凡的本質，走出一條不平凡的康莊大道。

鮮活思維的推展，在于落實人生的經營，在自我時空中享受人生。當人生遇到困境，無法擺脫時，鮮活思維可以幫助走出陰影，為之解套。

鮮活思維的實踐者能勇于嘗試、面對失敗。生活在這“十倍速”的時代中，人類每天都在向未知的未來挑戰，隨著知識與資訊生產量的暴增，全球企業的競爭已進入白熱化。唯有一再突破舊有的窠臼，才能有效思考、創造價值。

新里程的建立、常是不斷的錯誤與嘗試的累積。經由鮮活思維，可以找到攻堅的毅力與智慧；可以面對失敗、再接再勵、不斷翻新，終能成功。

鮮活思維的理念以實務為基礎，可行性極高。其可貴之處在于擺脫理論的束縛，放棄人云亦云的習性，培育獨立思考的能力，增進個人生活體驗與實踐的效益。

以鮮活思維為龍頭，引領而出的是實踐的人生，二者不可分割，如同一體的表里兩面。

鮮活的成功觀鼓勵大家成為自己生命的主宰，如同一個企業上至老板、下至員工，看清自我的才能與抉擇，勇于擔當責任與后果，樂于與周遭人們溝通，為自己的理想奮斗，終能美夢成真。

第二篇：馬克思主義能給我們帶來什么

馬克思主義能給我們帶來什么

做一個積極向上的大學生

黃景 化學與環境學院 化學教育 1506000124 在未進入馬克思主義的學習之前，我們經常在一些電視和網絡看到這個詞，而且往往是在國家和黨的一些會議上出現。由此，我們心里有這樣一種認知，馬克思主義對于我們國家乃至世界的發展都起到了重要的影響。但是，有時候我們也很困惑，因為我們在日常生活中幾乎完全感覺不到馬克思主義對我們生活中的影響，甚至我們覺得馬克思主義對我們而言是遙不可及的。

通過上學期對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這本書的的學習以及我們平時所上的形勢與政策課，我們對于馬克思主義有了一個比較系統的了解，并有了我們自己對于馬克思主義新的認識和體會。

首先我們通過學習知道了馬克思主義是由馬克思、恩格斯創立的，為他們的后繼者所發展的，以反對資本主義、建設社會主義和共產主義為目標的科學的理論體系，是關于全世界無產階級和全人類徹底解放的學說。它由馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三大部分組成，是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關于自然科學、思維科學、社會科學優秀成果的基礎上于19世紀40年代創立的，并在實踐中不斷地豐富、發展和完善的無產階級思想的科學體系。而我國則是在中國共產黨從成立之日起，就明確把馬克思列寧主義確定為指導思想。然而，黨找到了馬克思這個嶄新的思想武器，并不意味著就能自然而然地解決中國革命所面臨的問題，還有一個如何把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的問題，也就是如何實現馬克思主義中國化的問題。中國共產黨人對這個問題的認識，經歷了一個長期思考和探索的過程。在這個過程中我們逐漸產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

為什么馬克思主義具有如此強大的威力，不僅徹底改變了中國的命運，開創了嶄新的百年中國道路，更以其所指引的無產階級革命和社會主義運動而對世界的變化產生了巨大的影響。今天，距離馬克思主義的創建已有接近兩百年的歷史，為什么中國的發展始終強調要堅持馬克思主義？馬克思主義到底能夠給我們帶來什么？

1、樹立正確的理想信念。

在《青年在選擇職業時的考慮》中，馬克思指出在選擇職業時犯類似于只注重個人的功名利祿這樣的錯誤是因為沒有衡量那份職業的重大責任，只是在遠處觀察它，而遠處觀察是靠不住的。進而他指出了要把眼光放到使我們喪失理智的地方，即“如果我們通過冷靜的研究，認清所選擇的職業的全部份量，了解它的困難以后，我們仍然對它充滿熱情，我們仍然愛它，覺得自己適合它，那時我們就應該選擇它，那時我們既不會受熱情的欺騙，也不會倉促從事?！蹦敲次覀儜撊绾我巹澴约旱娜松约叭绾芜x擇自己的職業呢？馬克思告訴我們，應該“選擇一種使我們最有尊嚴的職業；選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業；選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進行活動的職業?！边@是選擇職業的正確的心態，也可以作為我們的一個準繩。

在人生浩瀚的激流中，人不能沒有理想信念。理想和信念決定一個人的生活道路及其存在的價值。視安逸的生活人生活的目的，那也是一種理想，愛因斯坦稱它人“豬欄的理想”。只有把個人的理想同祖國和人民的命運密切聯系在一起的理想，才能推動人們在實踐中建立順應歷史發展的功業.在長征途中，毛澤東同志曾經給紅軍戰士們講過這樣的故事，說的是我們的伙夫每天早晨起來問的不是“今天有沒有米面？”而是問大家“今天部隊往哪走？”同志們，正是有這樣的革命理想和信念，長征才取得了勝利。歌德說過：“誰若游戲人生，誰就一事無成；誰不能主宰自己，誰就永遠是個奴隸?！蔽覀儊淼饺碎g匆匆幾十年，是游戲人生，還是做主宰自己、做創造歷史的主人呢？

一個人有什么樣的理想、信念，就有什么樣的人生，不同的理想信念決定著不同的人生軌跡，可見，樹立正確的理想、信念對人生有著重要的意義。這也就要求我們要要改變舊的就業觀念，提高我們的精神文化修養，不要盲目的崇拜，而是根據自己的理想信念，選擇使自己和全人類都能更加幸福的道路。

2、鑄造自強不息、艱苦奮斗、百折不撓的拼搏精神。自強不息是一種奮發向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說： 明知山有虎，偏向虎山行。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實現人生所向往的目標。每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了 制天命而用之的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的 扼住了命運的喉嚨。自強者發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于創新。

青年的馬克思在個人感情上也遇到了困難。他和燕妮的愛情遭遇了生活的打壓，然而他卻沒有屈服于命運，而是通過自己的拼搏來改寫命運的軌跡。而他在學術生活中也始終保持著不屈不撓、艱苦奮斗的精神，這些也使他最終成為了名垂千古的偉人。

我們學生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發向上的性格；要充分發揮主觀功能動性，不畏艱苦，奮發向上。

3、自覺確立科學的思維方式，做到理論聯系實際，實事求是。在柏林大學求學期間，馬克思接觸到了來自各方面的思想，然而他并沒有簡單地將這些思想吸收或是摒棄，而是通過自己的思考吸取其中的精華，最終擴充自己的思想理論體系。而在馬克思大學畢業后就投身社會實踐，也遇到很多問題，如林木盜竊問題等，馬克思就是基于社會實踐才促使自己逐漸轉變自己的認識，成為一個唯物主義者。因此，馬克思的經歷教會我們要理論聯系實際，實事求是。雖說理論能指導我們的實踐，但我們應該更清楚的知道實踐是理論的來源，是檢驗真理的唯一標準。只有來源于實踐并經實踐檢驗的真理才能正確的指導我們的實踐。青年想要成才，就要積極投身于現代化建設的實踐，在實踐中鍛煉自己。我國偉大的社會主義導師鄧小平同志就提出“解放思想、實事求是”以及“科學技術是第一生產力”的理論，這些都強調我們處理問題是要以科學的眼光看問題，不能僅僅依靠主觀的臆斷或是模仿前人的做法。只有通過自己的實踐才能驗證真理。馬克思主義對于我們現實生活的能起到的作用遠遠比我們想象要大，馬克思主義作為偉大的思想理論可以指引我們正確的的人生方向，讓我們更好地認識世界。立足于現實生活，注重大學生精神境界的發展，馬克思主義能給予我們精神上的思想力量和邏輯力量，讓我們內心得到升華，給予我們一個更高的認識自我、認識世界的人生態度。所以我們要時刻把馬克思主義放在心中，努力學習馬克思主義，最終實現自己的人生價值。

第三篇：中學生上網能給我們帶來什么（范文模版）

中學生上網能給我們帶來什么

班王元舉

互聯網的出現，被譽為20世紀最偉大的發明。你可以在網上買東西，看新聞，查信息，與人聊天，玩游戲……人類在發展，社會在進步，中學生上網是大勢所趨，也是中學生積極適應當今社會的一個重要表現。當今社會，誰不掌握網絡技術，誰就將被現代社會所淘汰。掌握網絡技術已成為當代中學生進入將來社會的必修課。

第一，在思想觀念上，互聯網有利于中學生現代思維方式的形成。在互聯網上，我們接觸到了多元的世界文化，接觸到了開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球一體化意識。

第二，在思維模式上，我們通過閱讀大量信息，培養了現代發散思維方式，從而改變了傳統單一思維的死板和狹隘。

第三，網絡深刻地改變了我們的交往方式，可以讓我們在平等、寬松的社會環境中盡情展現自我。

第四，據調查，85.6%的上網學生認為，上網改變了他們的學習方式，擴大了他們的信息容量，使他們更好地開闊了視野，融入了社會，了解了世界。

網絡有好的一面，也有壞的一面。網絡雖有種種弊端，但弊端是可以克服的。只要正確地使用它，它就是你的好幫手，帶給你無盡的歡樂。并且這種歡樂已經融入了我們的生活之中。

同學們，無邊信息蕭蕭下，不盡資源滾滾來。我們要用好網絡，讓它為我們的學習和生活服好務。

第四篇：讀書能給我們帶來些什么感悟？

為什么要讀書？

當一個孩子坐在電視機前時，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節奏，一切都是設定好的，轉瞬即逝的，他只是一個被動的接受者。

而當一個孩子手里捧著一本書時，他的心靈是沉靜的，語言文字為他提供了無限的.想像空間和學習空間。

讀書，不僅可以使孩子學習知識，開拓眼界，也可以激發想像力和創造力。讀書，可以讓一個人安靜下來，用心思考，更可以培養孩子自學能力。

給孩子播撒一顆愛讀書的種子吧！用時間來灌溉，用好書來滋潤，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發一下我對讀書有益的理解：

一是，在激發想象力和創造力方面，讀書遠勝于觀看影視作品。正如“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，每個人對書中的人物理解和想象是千差萬別的。但影視作品已經融入了創作者的想象，某些東西已經被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養思考的習慣，阻礙想象力和創造力的發展。

二是，讀書可以開拓眼界，提高個人的認知水平。正如“讀萬卷書行萬里路”所傳達的樸素道理——讀書能讓萬里之外的美景立于眼前；讀書能跨越時空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書而有益，多讀而博知。父母的個人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養良好的讀書習慣。記得一篇文章中提到“推薦學生多讀人物傳記類書籍來提高認知”，我很贊同這個觀點。因為這些傳記類書籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經歷，讀者可以從中發現、汲取并收獲寶貴的人生經驗，這比自己逐個去親身經歷，有甚者挫折不斷直到自我成長，要少走很多彎路。

三是，讀書可以凈化心靈，找尋自我。我自己在某一時期有過一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來的發展。彼時，要感謝我的先生（他是一個愛讀書、購書的人，雖然他喜歡自然科學和科幻類書籍，而我更偏愛歷史和文學名著等），他鼓勵我繼續讀書，我從《穆斯林的葬禮》開始閱讀茅盾文學獎系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書中的主人公體會百味人生，漸漸把自己的經歷看開看淡，活在當下，享受那份恬淡與寧靜。最近一次讀書還是在20xx年末，那時因為雙胞胎女兒有早產風險被醫生建議住院臥床，為了打發時間，繼續拿出kindle讀書——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。

第五篇：用心工作能給我們帶來什么 5

用心工作能給我們帶來什么

貨運科：李雪峰

作為一名普通的勞動者，每一個人都有自己的工作崗位。或傷其心神，或勞其筋骨。但無論從事哪一行業，參加那種勞動，只要通過我們用心努力的工作，都能夠體會到工作給我們帶來的樂趣?；蛘哒f是報酬外更特別的收獲。

用心工作能贏得別人的尊重。單位是一個集體，為了一個共同的目標，大家都需要努力工作，用心工作。在一個流程性的工作環境里，每個人就是這個集體的一個環節，你這個環節做好了，下一個環節的工作就會更順利。在一個集體勞作的工作環境里，每個人就是這個集體的一個單元，你這個單元分擔的工作多，其他的單元所分擔的工作就相對變少。這樣通過每一名職工的用心工作，整體工作的完成就會更加順暢、更加優良、更加完美！工作在這樣的一個集體里，大家都無比的自豪，參與其中的每一名勞動者就會得到其他同志的尊重和認可。

用心工作能體現人生的價值。在每一個工作崗位上，通過我們用心觀察，你就會發現我們面對的每一個服務對象都還有我們現有服務項目以外的其他需求，這時你恰到好處的及時滿足客戶需求，就會得到他們最真誠的微笑，你的內心也會得到極大的安慰。認真工作只能保證服務不犯錯誤，用心工作才能把服務做好。還有什么能比在本職崗位上最大限度的服務他人能夠體現人生價值的！

用心工作能找到生活的樂趣。就拿發貨業務來說吧：搬運小件貨物能夠鍛煉身體；裝卸大型貨物能夠學習技巧；安排好發貨順序能夠提高邏輯思維能力；熟記車號、發車時間能夠提升記憶力；為客戶發送一件應急貨物能夠得到客戶的感謝；發完一滿車貨物又有一種莫名的成就感；在發貨單上簽名還能順便練字，就連提前準備好簽字筆也能得到駕乘人員的表揚！在工作中收獲快樂，在快樂中用心工作，何樂而不為！

其實用心工作給我們帶來的又何止這些！有人說：工作就是干活，完成就行。但是，在我看來，工作是一個包含了智慧、熱情、信仰、責任、想象和創造力的詞匯。工作不能為做而做，而是要用心工作。如果你沒有這些感受，那說明你一定沒有用心工作，只有工作中處處留心，處處用心，養成一種好的習慣，形成一種積極的態度，我們收獲的不僅是更多的物質財富，更會擁有讓我們受益終生的精神食糧！