第一篇：高三班主任致學(xué)生家長的一封信

高三班主任致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長:

您好!

金龍潛躍春陽麗，銀蛇踏舞歲月新。至此新春即將到來之際，臨湘五中高1001班班主任及科任老師謹向您致以最誠摯的問候：新年快樂！萬事勝意！感謝您一貫對我們工作的支持，對我們工作的信任和配合。

一年一度的高考即將來臨，現(xiàn)在離高考還有123天。高考對孩子個人、對您的家庭，都不是一個輕松的關(guān)口。它像一座獨木橋，一個戰(zhàn)場，更像實現(xiàn)父母的希望、改變孩子命運的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做了許多努力，并且我們還必須做更多的努力。

高考倒計時拉開了高考沖刺的序幕。寧苦一陣子，不苦一輩子！抓住學(xué)習(xí)的每一天，我們就抓住了成功。這123天，是奮斗的123天，是充滿希望創(chuàng)造奇跡的123天，是我們的學(xué)生改變自己人生命運的123天，也是我們家庭學(xué)校搞好配合關(guān)鍵的123天。做為老師，我們愿意伴隨孩子迎接各種挑戰(zhàn)，也請您積極配合我們的工作。希望我們的學(xué)生能把握好自己的命運，在這人生的重要關(guān)頭能夠奮力一搏，取得優(yōu)異成績，上以報學(xué)校老師的教育之恩，下以慰父母家庭之殷殷期盼之情！

短暫的寒假，是高三學(xué)子高中階段最后一個假期，是高三復(fù)習(xí)的重要過渡期，也是學(xué)生恢復(fù)身心的調(diào)整期。為保障復(fù)習(xí)應(yīng)考的科學(xué)性、連貫性，我們懇請家長督促貴子弟做好假期學(xué)習(xí)、生活的整體規(guī)劃，并積極指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，促使其“日日有收獲，時時不虛度”。假期中，須注意的重點事項如下：

1．按質(zhì)按量完成我們統(tǒng)一發(fā)放的假期作業(yè)，報到時交班主任檢查過關(guān)后，方可辦理入學(xué)手續(xù)，每天學(xué)習(xí)時間最少保持在5——6小時。

2.幫助家長、社區(qū)（村組）做力所能及的事情，以實際行動表達對父母、對社會的感恩之心。

3．居家盡量不玩電腦游戲，外出一律不進網(wǎng)吧，一律不得參加同學(xué)聚會；適當(dāng)收看新聞節(jié)目，了解一年來國內(nèi)國際時政要聞。

4.牢固樹立安全意識，防火防電防盜，防止一切意外事故發(fā)生。

5．來校是絕對不能帶手機。

我們堅信：有家長的大力支持，有老師艱辛付出，有學(xué)生的不懈努力，在今年六月高考中，您的孩子定將筆走龍蛇，折桂蟾宮！

此致

敬禮！

班主任：涂振華

2013年2月3號

第二篇：致高三學(xué)生家長的一封信

致高三學(xué)生家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

高考即將來臨，學(xué)生十二年的辛勤付出即將得到回報，您望子成龍、望女成鳳的夙愿即將實現(xiàn)。學(xué)生嶄新的人生之旅即將開啟，絢麗的夢想之花即將開放。但是，在我們等待幸福的時候，一定不能忽視安全。

安全高于一切。這里的安全有兩個方面的含義：一是指高考安全；一是指生命安全。加強學(xué)生的安全教育和安全意識，是學(xué)校教育和家庭教育的一項重要內(nèi)容。今年高考國家要求誠信高考，要求家長和考生自覺做到：通訊工具堅決不帶，衣、褲、鞋等物品不允許有金屬成分，身體內(nèi)有金屬物體要到縣醫(yī)院相關(guān)科室檢查并出示相關(guān)證明，不該做的事情堅決不做。近期，全國各地相繼發(fā)生了多起重大安全事故，不僅造成了大量的經(jīng)濟損失，而且導(dǎo)致人員傷亡，令人十分痛心。因此，我們建議家長要承擔(dān)起監(jiān)護人責(zé)任，增強安全意識和監(jiān)護意識。為了防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，東豐縣第二中學(xué)向全體高三學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：

1、提高認識，高考不僅是考生個人、家庭的事，更是全社會的事，誠信高考是一種品德修養(yǎng)。要求廣大學(xué)生從自身做起，樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮斗，做一個對社會、家庭、自己言而有信的人。要求廣大考生家長不參與、不組織、不支持、不包庇購買作弊器材或其他作弊行為，并將發(fā)現(xiàn)的作弊苗頭，及時反映給學(xué)校。

2、加強高考中行為監(jiān)護，培養(yǎng)健康的情趣，尤其在高考之后，學(xué)生在高度緊張之后，極度放松，家長要要求學(xué)生不聚會，不飲酒，不鬧事，注意安全。家長要對學(xué)生的去向多加關(guān)注，教育學(xué)生不過度消費，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等不宜進入的場所，堅決遠離和抵制毒品。家長對學(xué)生提出的不合理要求要堅決拒絕。高考結(jié)束只是階段性的勝利，學(xué)生的人生道路還很長，家長要做好教育引導(dǎo)工作。

3、加強法制教育，教育學(xué)生知法懂法，不做違反法律法規(guī)的事情，要對自己的人生有負責(zé)任的態(tài)度。加強交通安全常識教育，教育學(xué)生出行時要避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；不乘坐無牌、無證、超載以及車況不好的車輛等。

4、家長要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病。切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過期的食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

5、加強在自然災(zāi)害發(fā)生時的監(jiān)護，提高安全意識和自救自護能力。要教育

學(xué)生不做野浴等危險的事情。

6、加強親情交流，營造愉快、和諧氛圍。高考結(jié)束后，家長要經(jīng)常和學(xué)生平等對話，進行思想交流，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的意志和品德，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍。

尊敬的家長朋友們，學(xué)生成人、成功、成才是您的迫切愿望，也是學(xué)校持之以恒的奮斗目標(biāo)。讓我們攜起手來，確保學(xué)生們的安全健康成長。

注：

1、請考生務(wù)必把信交給家長簽字帶回，同時調(diào)整好自己的心態(tài)和行為。

2、6月22日下午3:00家長和學(xué)生到圖書館報告廳參加高考報考專題會。

東豐縣第二中學(xué)

2014年5月24日

第三篇：致高三學(xué)生家長的一封信

致高三學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！時光飛逝，不知不覺中，我們又迎來了新的一年！值此新春佳節(jié)之際，首先祝您全家新年快樂，愿您新的一年心想事成，萬事順意！

回顧過去的一期，在高三全體師生的共同努力下，學(xué)生精神面貌煥然一新，逐步形成了一種團結(jié)、和諧、友好的氛圍：生活上相互關(guān)心、相互幫助；學(xué)習(xí)上，勤奮鉆研、團結(jié)競爭。六次月考，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我為他們感到欣慰、感到自豪，這已經(jīng)為今年高考的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，這是每位同學(xué)頑強拼搏的結(jié)果。我們知道，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w老師的心與大家一起在跳動。高考的競爭是激烈的，我們沒有絲毫的理由讓自己松懈。今后繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、永不滿足、永不放棄、自強不息的精神，圍繞高考全面、細致、扎實地做好各方面的準(zhǔn)備，腳踏實地、穩(wěn)步提高，做到有備而戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！

請家長相信我們，也請家長一如既往給予我們更大的支持！

這一期更可喜的是學(xué)生們在思想認識上有了質(zhì)提高，這將為他們?nèi)松某晒Φ於ɑA(chǔ)。在這里他們不僅學(xué)會了求知，而且學(xué)會了做人、做事。他們有了自信，他們變的更堅強！他們學(xué)會了尊重自己，也學(xué)會了尊重別人；他們用自己的努力禪悟了“吃得苦中苦，方為人上人； 為父母不怕辛勞，為前途永不屈服； 實實在在做人，踏踏實實做事；人生的意義在于奮斗、在于追求幸福生活”的崇高精神內(nèi)涵。在未來的日子里，他們會更加奮發(fā)圖強，他們不會讓你們失望的！為他們喝彩、加油、鼓勁吧！

展望今年的高考我們豪情滿懷，信心百倍。2005年高考，四人上清華北大，37人上600分，122人上重本。同升湖已經(jīng)為同學(xué)們的成長創(chuàng)造了最好的環(huán)境，已經(jīng)為同學(xué)們的成才搭建了最好的平臺，同學(xué)們將從這里放飛自己的夢想，成長為搏擊長空的矯健雄鷹！

學(xué)生能在今年的高考中金榜題名，這是家長和老師共同的心愿。作為高三的老師我們知道自己肩上的重任，我們一直用拼搏奉獻的精神激勵自己，殫精竭慮，傾注全部的心血。更多的關(guān)注學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，才能幫助他們更好地實現(xiàn)自己的人生夢想。春節(jié)過后的一個學(xué)期無疑是學(xué)生成長道路上最關(guān)鍵的時期，讓我們齊心協(xié)力，更多的關(guān)注他們，尊重他們，激勵他們，使他們以平常心面對生活面對高考。或許，您的一個慈愛的眼神，一句溫暖的話語就會給他們無窮的動力。我們無須太苛求他們，我想他們只要盡了自己最大的努力，無論結(jié)果怎樣，他們都是我們的驕傲！我們都會感到自豪！我們更相信他們是有骨氣的，是有志氣的，他們一定會乘風(fēng)破浪大有作為。有家長們的全力的關(guān)心與支持，有老師們的辛勤、扎實的工作，有學(xué)生的頑強拼搏和不懈努力，我們堅信高考的最后勝利一定屬于我們！讓我們一同祈禱！一同祝福！

在2006年6月高考捷報傳來的時候讓我們舉杯同慶！我們期盼著這一輝煌時刻的到來！

作為老師，我們深知我們的工作一定有很多不足之處，希望您能多提寶貴建議或意見，這是您對我們工作的最大的幫助和支持！

最后，祝您的孩子金榜題名，夢想成真！

此致

敬禮！

同升湖國際實驗學(xué)校高三年級組2006年1月20日

注意事項：

1．放假時間：元月22日—2月4日（農(nóng)歷正月初七到校，初八正式上課）；

2．下期學(xué)費：應(yīng)屆班學(xué)生在上學(xué)期學(xué)費基礎(chǔ)上增加1000元；

3．報到要求：

A.報到截止時間：2月4日，過時不予辦理報名手續(xù)；

B.交寒假作業(yè)，家長意見反饋，都必須有家長簽字，否則不予辦理；

第四篇：致高三學(xué)生家長的一封信

致高三學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。

回首不平凡的2009年，共和國迎來了60年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風(fēng)采。

回首碩果累累的2009年，石家莊二中迎來了南校區(qū)建校5周年。一年里，競賽保送持續(xù)輝煌，高考成績再創(chuàng)新篇；市文科狀元花落我校，各項賽事又捷報頻傳。國家領(lǐng)導(dǎo)人的親臨視察，又為二中描繪了美好的明天。在開拓創(chuàng)新中堅定前行的南校區(qū)用一次次精彩的亮相展示著日益強大的二中力量，讓人們見證著二中的風(fēng)采。

2009，一路走來，二中的每一點進步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆樱瑸楦x煌的時刻努力工作，默默拼搏！

進入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標(biāo)到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度，抓嚴，抓細，抓落實，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過程教學(xué)輔導(dǎo)的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責(zé)任。同學(xué)們也更加自覺自主，學(xué)習(xí)有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，2010年的6月，二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。

這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學(xué)時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。

這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機，這個長達六個月的漫長學(xué)期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹砭徑馄冢a充能量。

這是家長和孩子交流的最好的時機。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學(xué)會悅納孩子的現(xiàn)實，而不是總想著改變他；學(xué)會恰當(dāng)?shù)毓膭詈⒆樱皇强傆眠^高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳

遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。

當(dāng)然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對孩子都是有幫助的。

讓我們集合起學(xué)生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。

學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力！

最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——

春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意！

第五篇：致高三學(xué)生家長的一封信

致 學(xué) 生 家 長 的 一 封 信

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您在百忙之中參加本次家長會，這表明了您對學(xué)校工作的支持，對子女教育的重視!

十年磨一劍，試鋒在今朝,還有70多天，您的孩子就要踏上高考考場。“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長共同的心愿；金榜題名，是每一位家長對孩子最迫切的愿望。學(xué)校的愿望，是讓每一個學(xué)生都能成才；家長的愿望，是讓每一個孩子都能成功。在這一點上，我們有著無限的共同話題。老師對待學(xué)生的心，如同家長對待孩子的心。今天，為了一個共同的目標(biāo)，給您們寫封信，跟您做些溝通與探討，期望對您的孩子的進步有所幫助。

在辦學(xué)理念上，我校嚴格貫徹山東省教育廳規(guī)范化辦學(xué)四十條。從課程設(shè)置、學(xué)習(xí)時間、考試制度等各方面實現(xiàn)了山東省教育廳關(guān)于“三個還給”的要求，即：把休息時間和節(jié)假日還給孩子、把健康還給孩子、把創(chuàng)新能力還給孩子。學(xué)校強化對學(xué)生自主活動的管理，為學(xué)生自主能力的培養(yǎng)提供了有力保障。作為家長的您送孩子來一中，不是讓他（她）來虛度年華而是為了讓他（她）學(xué)有所成。張廳長同時也指出：素質(zhì)教育不是不要考試，不是不要成績，不是不要升學(xué)率，而是讓孩子在成才的基礎(chǔ)上出成績。2009年3月10日，張廳長在自己的博客上說：大家想想，如果素質(zhì)教育就是不要考試、不要教育質(zhì)量、不要高考，這還了得！如果這樣下去，老百姓還有出頭之日嗎？因此，我們在狠抓規(guī)范化辦學(xué)的同時，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高不放松。我校出臺并落實了一系列提高教學(xué)質(zhì)量的制度、措施和做法。請家長放心，你的孩子來到新泰一中，一定會受到最優(yōu)質(zhì)的高中教育！做為家長的您也要教育、引導(dǎo)學(xué)生做好自主時間的計劃：整理講義、補習(xí)弱科，清理當(dāng)天或本周的遺留問題等，別把它浪費了。實際上，個別學(xué)生的自主活動時間利用率極低。現(xiàn)在按省教育廳規(guī)定，一周正常的自主學(xué)習(xí)時間有30多小時，老師的教授時間大約26小時。這樣，學(xué)生成績的提高，與自我約束和調(diào)控能力有很大關(guān)系。就本次考試成績和學(xué)生平時對自主時間的利用情況來看——自主活動計劃性強、利用率高的同學(xué)，成績就高；自主時間自由散漫，放任自流的學(xué)生，成 1

績就低。家長一定要配合學(xué)校督促學(xué)生合理有效地利用自主活動時間。

對孩子的教育，是一個綜合工程，需要家長和學(xué)校聯(lián)起手來共同努力。孩子的教育，實質(zhì)上可以歸結(jié)為兩個問題：成人和成才。成人意味著身心健康發(fā)展、具備社會適應(yīng)能力；成才則包括學(xué)好、考好、生存發(fā)展好（終身進取、實踐創(chuàng)新）。為此，特建議您從以下四個方面入手：

一、重視家庭教育。

孩子之間的競爭，其實是家長之間的競爭。

有一些家長以為把孩子送進學(xué)校，教育任務(wù)就轉(zhuǎn)移給了學(xué)校，這是錯誤的。

一些家長，忙于生活和工作，無暇關(guān)心孩子的在校表現(xiàn)。孩子兩周回家一次，有的家長只對孩子提供物質(zhì)上的關(guān)愛，很少和孩子談心，很少觀察孩子表現(xiàn)。其實，保障孩子上學(xué)的物質(zhì)條件，是家長一方面的義務(wù)，配合學(xué)校，介入學(xué)生教育管理，為人父母者更是義不容辭。學(xué)校教育代替不了家庭教育。

首先，家長要主動向老師了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)。

學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，有的家長不關(guān)心，不了解。學(xué)生的不良習(xí)慣，需要家長配合學(xué)校來矯正。如：個別學(xué)生時間觀念不強，松松散散，理怪發(fā)型，染發(fā)、燙發(fā)，奇裝異服，聽MP3，打手機。做為學(xué)生，以上行為都是不良行為。建議家長督促學(xué)生改掉奇異發(fā)型，換掉奇裝異服，并且把手機帶回。與家長聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話。一個準(zhǔn)備高考的學(xué)生，要手機有什么用呢？ 就實際情況來看，好多學(xué)生用手機閑聊，拉伙接群，聯(lián)系外出，過生日，談戀愛等。還有很多學(xué)生早戀，私自外出租房，外出上網(wǎng)，學(xué)校管理難度加大。一些外出租房的學(xué)生，家長雖然出面簽訂協(xié)議，但是，家長未能完全盡到監(jiān)管義務(wù)，學(xué)生在外租房內(nèi)，頻繁違紀(jì)，家長不知情，形成了管理空白區(qū)。上課睡覺、看不良書籍等現(xiàn)象在個別學(xué)生身上也不同程度地存在著。希望家長借本次家長會的機會，多和老師溝通交流，掌握情況。

家長會過后，家長也要主動向老師尤其是班主任了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)，對孩子的表現(xiàn)進行動態(tài)了解，跟蹤掌握。只有這樣，才能全面了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，然后對癥下藥，配合老師，促使孩子改正缺點，走向完美。

其次，家長要主動向老師交流孩子在家里的表現(xiàn)。

一個班有幾十個人，少的五十多人，多的七十多人，一個學(xué)生一個表現(xiàn)，一個學(xué)生一個性格。老師雖然堅持對學(xué)生實行全程跟蹤無空白管理，但是，難免掌

握不全面，掌握不準(zhǔn)確。特別是孩子在家庭的表現(xiàn)，老師更是知之甚少。有的學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，但是回家后不學(xué)習(xí)；有的學(xué)生在老師面前說是對高考沒信心，說不定在家長面前還能顯示出對成功的渴望??老師如果掌握情況不全，教育就會打折扣。為了讓老師的教育更有針對性、實效性，家長應(yīng)該主動向老師交流孩子在家庭的表現(xiàn)，為老師的教育管理提供第一手資料。

讓孩子成人又成才，是學(xué)校和家庭共同的期望。讓我們攜手共進，共同打造孩子美好的明天。

二、為高考提供有力保障

為了讓孩子成才，每個家庭都是竭盡全力，無怨無悔。現(xiàn)在，高考在即，讓孩子走進大學(xué)校門，成為社會棟梁，是家長們的迫切愿望。一個有出息的孩子，可以帶動一個家庭。一個有成就的學(xué)生，可以振興一個家庭。

學(xué)生在準(zhǔn)備高考，家長要準(zhǔn)備什么呢？

家長要為孩子的高考提供有力保障。

首先，營造良好的家庭氛圍。為孩子安心學(xué)習(xí)提供安靜和諧的家庭氛圍。根據(jù)規(guī)范化辦學(xué)的要求，學(xué)校兩周回家一次。在學(xué)生回家的時候，要督促學(xué)生學(xué)習(xí)，要關(guān)心學(xué)生情緒，為孩子學(xué)習(xí)提供一個安靜的不受打擾的環(huán)境。

其次，營造良好的親情關(guān)系。家長盡量做到八多八少：多傾聽，少說教；多鼓勵，少批評；多指導(dǎo)，少指責(zé)；多商量，少獨斷；多減負，少施壓；多陪伴，少應(yīng)酬；多關(guān)注過程，少關(guān)注結(jié)果；多留精神財富，少留物質(zhì)財富。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子思考自己的前程：你現(xiàn)在是個大人了，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自我規(guī)劃，自我管理，自主發(fā)展。這樣更有利于孩子的成長發(fā)展。

三、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界

高三階段時的學(xué)生，具有青春期的雙重性格：有成人的渴望與自尊，也有孩子的沖動和脆弱。

有的家長對孩子不夠了解。例如：孩子說是校內(nèi)宿舍紀(jì)律亂影響學(xué)習(xí)，要求出外租房，實際上卻有可能是為了躲開老師，逃避管理；有的孩子說是要交試卷費了，實際上卻是為了湊錢上網(wǎng)；有的孩子說是自己在班上不受老師重視，老師從來不提問他，實際上他卻是上課分心，不完成作業(yè)??這些情況，家長往往掌握不起來。

家長要格外重視孩子的心理健康，走進孩子內(nèi)心。在備考的沖刺階段，大多

數(shù)學(xué)生會出現(xiàn)一些不良癥狀：失眠、疲勞、焦慮、緊張、急躁、強迫、壓抑、渙散、自卑、人際關(guān)系敏感等。這些癥狀是重大考試前的正常反應(yīng)，家長不必擔(dān)心，但要重視。家長要樹立“四觀”，即全面的人才觀：不只關(guān)注考試分數(shù)，更關(guān)注孩子心靈的成長；發(fā)展的孩子觀：始終相信孩子能夠向好的方向發(fā)展；平等的親子觀：能與孩子平等地溝通交流；民主的家教觀：凡事與孩子協(xié)商對話。在這個階段，不要反復(fù)叮嚀、嘮叨；不要許愿；不要威脅；不要請假在家照顧孩子。

考試過程中的心理調(diào)適，我們會跟學(xué)生講清楚。在這里只提請家長注意，在考試的那幾天，不要問孩子考得怎樣，要讓其考一科丟一科，免得影響情緒及后續(xù)的發(fā)揮。

四、正確對待高考

家長要關(guān)心孩子，關(guān)心高考，這是可以理解也是應(yīng)該的。但是，個別家長心情過于迫切，心理失衡，反而給孩子帶來了心理壓力，影響了學(xué)習(xí)。有的家長硬性規(guī)定孩子一定要考多少分，一定要考什么學(xué)校。一次考得好，家長就喜出望外；孩子一次考不好，家長就大發(fā)雷霆。家長這樣做，孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生害怕、厭倦情緒。

不要給孩子定硬性目標(biāo)，可以將短期動機轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期動機，即不將這次考試的成敗看成一生的成敗，不將這次機會看成一生中唯一的機會，擯棄“一考定終身”的過時觀念，在思想上不陷入絕對化，在心理上要給孩子留有余地，營造“既積極努力，又不怕失敗”的積極、寬松的心理氛圍，變“今年一定要考取”為“今年考沒考取并不重要，重要的是：樹立勤奮努力，終身進取的人生信條”。這樣有利于孩子心情坦然地走進考場，從而有利于考試的發(fā)揮。現(xiàn)代市場經(jīng)濟的社會，在為生存于其中的每個人提出了更高的要求和更大壓力的同時，也提供了前所未有的廣闊發(fā)展空間。在這種背景下，只要肯付出努力，眼前的成敗得失算不了什么，要以樂觀開闊的心胸看待孩子學(xué)業(yè)。俗話說：債要狠心還，兒要寬心養(yǎng)；兒孫自有兒孫福。要相信，只要志存高遠，腳踏實地，就一定能贏！

家長朋友：十年磨一劍，今日試鋒芒。讓我們共同努力，在這高考沖刺的最后階段，給孩子送去最真最實在的關(guān)愛吧！

新泰一中高三年級

2009年3月21日