第一篇：致高三學生家長的一封信作文

致高三學生家長的一封信作文

尊敬的學生家長同志：

您好。在此“雙節”來臨之際，祝您家庭幸福、事業興旺！感謝您對實驗高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項教育教學工作的無窮動力。

目前，您的孩子正在全力以赴為明年的高考做準備。開學以來，他們早起晚睡、分秒必爭，像一架架開足馬力的機器。學生們滿腔激情，一定要在高考中一決高下，實現他們人生的轉折。您作為家長，也一定是非常希望自己的孩子能在高考中一舉奪魁。

事實上，我們高三年級全體教師也努力用自己的智慧和汗水，幫助學生們實現他們的人生夢想！

現在，整個高三的學習時間已經過去了1/8。再過50天，高考報名就要開始，2014年高考就要正式揭幕了。而且，全省各個重點高中學校都在緊鑼密鼓地進行高考復習，他們都抓得很緊。因此，對本屆高三學生來講，時間緊迫，任務艱巨，競爭壓力巨大。

為了我們共同的愿望，為了讓您的孩子能在2014年的高考中金榜題名，請您做好以下幾點。

第一，督促孩子保持好的作息習慣。您要設法督促孩子按時

－1－

起床、按時休息，以保證身體、提高學習效率，也防止開學后不適應快節奏的生活。

第二，創造良好的學習環境。節假日迎來送往多，但是，孩子的學習是第一大事。請您設法給孩子創造安靜的學習環境。

第三，督促孩子完成家庭作業。請您每天檢查孩子作業完成情況，督促他們按計劃完成作業。

第四．監督孩子遠離網絡、電視和手機。為了保證孩子專心學習，請您一定不要再讓孩子接觸網絡游戲、電視連續劇，盡量不要用手機。

金秋十月，是收獲的日子，更是播種的季節。讓我們攜起手來，一起帶領您的孩子播種明年的希望！讓我們團結一心，共同祝愿您的孩子收獲成功！

－2－

第二篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！時光飛逝，不知不覺中，我們又迎來了新的一年！值此新春佳節之際，首先祝您全家新年快樂，愿您新的一年心想事成，萬事順意！

回顧過去的一期，在高三全體師生的共同努力下，學生精神面貌煥然一新，逐步形成了一種團結、和諧、友好的氛圍：生活上相互關心、相互幫助；學習上，勤奮鉆研、團結競爭。六次月考，我們取得了優異的成績，我為他們感到欣慰、感到自豪，這已經為今年高考的成功打下了堅實的基礎，這是每位同學頑強拼搏的結果。我們知道，決戰的號角聲已經吹響，我們全體老師的心與大家一起在跳動。高考的競爭是激烈的，我們沒有絲毫的理由讓自己松懈。今后繼續發揚頑強拼搏、永不滿足、永不放棄、自強不息的精神，圍繞高考全面、細致、扎實地做好各方面的準備，腳踏實地、穩步提高，做到有備而戰，戰無不勝！

請家長相信我們，也請家長一如既往給予我們更大的支持！

這一期更可喜的是學生們在思想認識上有了質提高，這將為他們人生的成功奠定基礎。在這里他們不僅學會了求知，而且學會了做人、做事。他們有了自信，他們變的更堅強！他們學會了尊重自己，也學會了尊重別人；他們用自己的努力禪悟了“吃得苦中苦，方為人上人； 為父母不怕辛勞，為前途永不屈服； 實實在在做人，踏踏實實做事；人生的意義在于奮斗、在于追求幸福生活”的崇高精神內涵。在未來的日子里，他們會更加奮發圖強，他們不會讓你們失望的！為他們喝彩、加油、鼓勁吧！

展望今年的高考我們豪情滿懷，信心百倍。2005年高考，四人上清華北大，37人上600分，122人上重本。同升湖已經為同學們的成長創造了最好的環境，已經為同學們的成才搭建了最好的平臺，同學們將從這里放飛自己的夢想，成長為搏擊長空的矯健雄鷹！

學生能在今年的高考中金榜題名，這是家長和老師共同的心愿。作為高三的老師我們知道自己肩上的重任，我們一直用拼搏奉獻的精神激勵自己，殫精竭慮，傾注全部的心血。更多的關注學生的生活與學習，才能幫助他們更好地實現自己的人生夢想。春節過后的一個學期無疑是學生成長道路上最關鍵的時期，讓我們齊心協力，更多的關注他們，尊重他們，激勵他們，使他們以平常心面對生活面對高考。或許，您的一個慈愛的眼神，一句溫暖的話語就會給他們無窮的動力。我們無須太苛求他們，我想他們只要盡了自己最大的努力，無論結果怎樣，他們都是我們的驕傲！我們都會感到自豪！我們更相信他們是有骨氣的，是有志氣的，他們一定會乘風破浪大有作為。有家長們的全力的關心與支持，有老師們的辛勤、扎實的工作，有學生的頑強拼搏和不懈努力，我們堅信高考的最后勝利一定屬于我們！讓我們一同祈禱！一同祝福！

在2006年6月高考捷報傳來的時候讓我們舉杯同慶！我們期盼著這一輝煌時刻的到來！

作為老師，我們深知我們的工作一定有很多不足之處，希望您能多提寶貴建議或意見，這是您對我們工作的最大的幫助和支持！

最后，祝您的孩子金榜題名，夢想成真！

此致

敬禮！

同升湖國際實驗學校高三年級組2006年1月20日

注意事項：

1．放假時間：元月22日—2月4日（農歷正月初七到校，初八正式上課）；

2．下期學費：應屆班學生在上學期學費基礎上增加1000元；

3．報到要求：

A.報到截止時間：2月4日，過時不予辦理報名手續；

B.交寒假作業，家長意見反饋，都必須有家長簽字，否則不予辦理；

第三篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。

回首不平凡的2009年，共和國迎來了60年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風采。

回首碩果累累的2009年，石家莊二中迎來了南校區建校5周年。一年里，競賽保送持續輝煌，高考成績再創新篇；市文科狀元花落我校，各項賽事又捷報頻傳。國家領導人的親臨視察，又為二中描繪了美好的明天。在開拓創新中堅定前行的南校區用一次次精彩的亮相展示著日益強大的二中力量，讓人們見證著二中的風采。

2009，一路走來，二中的每一點進步都離不開您的關注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變為精益求精的行動，為更輝煌的時刻努力工作，默默拼搏！

進入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學管理，目標到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規管理，優化學科自習的制度，抓嚴，抓細，抓落實，在科學管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細節里提高教育教學質量，使年級呈現出蒸蒸日上的整體風貌。老師們在全天候、全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷，能在緊張的課業中創造進步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業良心和責任。同學們也更加自覺自主，學習有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，2010年的6月，二中必定會創造一個輝煌的勝利。

這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節注定會因為高三而擁有特殊的意義。

這是孩子調整休養狀態的重要時機，這個長達六個月的漫長學期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當的放松和休息來緩解疲勞，補充能量。

這是家長和孩子交流的最好的時機。戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關心孩子飛得高不高，還要關心孩子飛得累不累，快不快樂。學會悅納孩子的現實，而不是總想著改變他；學會恰當地鼓勵孩子，而不是總用過高的要求或不恰當的比較來否定他。您可以擔心，但不要制造或傳

遞焦慮。希望您能用微笑的態度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。

當然，這也是孩子查漏補缺、強化優勢的重要時機。一年一次的春節在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創設良好的環境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應酬，對孩子都是有幫助的。

讓我們集合起學生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備，迎接最后的百日沖關。

學校和年級已經為沖刺制定了科學的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標而拼盡全力！

最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——

春節快樂，合家幸福，萬事如意！

第四篇：致高三學生家長的一封信

致 學 生 家 長 的 一 封 信

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您在百忙之中參加本次家長會，這表明了您對學校工作的支持，對子女教育的重視!

十年磨一劍，試鋒在今朝,還有70多天，您的孩子就要踏上高考考場。“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長共同的心愿；金榜題名，是每一位家長對孩子最迫切的愿望。學校的愿望，是讓每一個學生都能成才；家長的愿望，是讓每一個孩子都能成功。在這一點上，我們有著無限的共同話題。老師對待學生的心，如同家長對待孩子的心。今天，為了一個共同的目標，給您們寫封信，跟您做些溝通與探討，期望對您的孩子的進步有所幫助。

在辦學理念上，我校嚴格貫徹山東省教育廳規范化辦學四十條。從課程設置、學習時間、考試制度等各方面實現了山東省教育廳關于“三個還給”的要求，即：把休息時間和節假日還給孩子、把健康還給孩子、把創新能力還給孩子。學校強化對學生自主活動的管理，為學生自主能力的培養提供了有力保障。作為家長的您送孩子來一中，不是讓他（她）來虛度年華而是為了讓他（她）學有所成。張廳長同時也指出：素質教育不是不要考試，不是不要成績，不是不要升學率，而是讓孩子在成才的基礎上出成績。2009年3月10日，張廳長在自己的博客上說：大家想想，如果素質教育就是不要考試、不要教育質量、不要高考，這還了得！如果這樣下去，老百姓還有出頭之日嗎？因此，我們在狠抓規范化辦學的同時，狠抓教學質量提高不放松。我校出臺并落實了一系列提高教學質量的制度、措施和做法。請家長放心，你的孩子來到新泰一中，一定會受到最優質的高中教育！做為家長的您也要教育、引導學生做好自主時間的計劃：整理講義、補習弱科，清理當天或本周的遺留問題等，別把它浪費了。實際上，個別學生的自主活動時間利用率極低。現在按省教育廳規定，一周正常的自主學習時間有30多小時，老師的教授時間大約26小時。這樣，學生成績的提高，與自我約束和調控能力有很大關系。就本次考試成績和學生平時對自主時間的利用情況來看——自主活動計劃性強、利用率高的同學，成績就高；自主時間自由散漫，放任自流的學生，成 1

績就低。家長一定要配合學校督促學生合理有效地利用自主活動時間。

對孩子的教育，是一個綜合工程，需要家長和學校聯起手來共同努力。孩子的教育，實質上可以歸結為兩個問題：成人和成才。成人意味著身心健康發展、具備社會適應能力；成才則包括學好、考好、生存發展好（終身進取、實踐創新）。為此，特建議您從以下四個方面入手：

一、重視家庭教育。

孩子之間的競爭，其實是家長之間的競爭。

有一些家長以為把孩子送進學校，教育任務就轉移給了學校，這是錯誤的。

一些家長，忙于生活和工作，無暇關心孩子的在校表現。孩子兩周回家一次，有的家長只對孩子提供物質上的關愛，很少和孩子談心，很少觀察孩子表現。其實，保障孩子上學的物質條件，是家長一方面的義務，配合學校，介入學生教育管理，為人父母者更是義不容辭。學校教育代替不了家庭教育。

首先，家長要主動向老師了解孩子在校內的表現。

學生在校內的表現，有的家長不關心，不了解。學生的不良習慣，需要家長配合學校來矯正。如：個別學生時間觀念不強，松松散散，理怪發型，染發、燙發，奇裝異服，聽MP3，打手機。做為學生，以上行為都是不良行為。建議家長督促學生改掉奇異發型，換掉奇裝異服，并且把手機帶回。與家長聯系，校內有公用電話。一個準備高考的學生，要手機有什么用呢？ 就實際情況來看，好多學生用手機閑聊，拉伙接群，聯系外出，過生日，談戀愛等。還有很多學生早戀，私自外出租房，外出上網，學校管理難度加大。一些外出租房的學生，家長雖然出面簽訂協議，但是，家長未能完全盡到監管義務，學生在外租房內，頻繁違紀，家長不知情，形成了管理空白區。上課睡覺、看不良書籍等現象在個別學生身上也不同程度地存在著。希望家長借本次家長會的機會，多和老師溝通交流，掌握情況。

家長會過后，家長也要主動向老師尤其是班主任了解孩子在校內的表現，對孩子的表現進行動態了解，跟蹤掌握。只有這樣，才能全面了解孩子在學校的表現，然后對癥下藥，配合老師，促使孩子改正缺點，走向完美。

其次，家長要主動向老師交流孩子在家里的表現。

一個班有幾十個人，少的五十多人，多的七十多人，一個學生一個表現，一個學生一個性格。老師雖然堅持對學生實行全程跟蹤無空白管理，但是，難免掌

握不全面，掌握不準確。特別是孩子在家庭的表現，老師更是知之甚少。有的學生在課堂上學習，但是回家后不學習；有的學生在老師面前說是對高考沒信心，說不定在家長面前還能顯示出對成功的渴望??老師如果掌握情況不全，教育就會打折扣。為了讓老師的教育更有針對性、實效性，家長應該主動向老師交流孩子在家庭的表現，為老師的教育管理提供第一手資料。

讓孩子成人又成才，是學校和家庭共同的期望。讓我們攜手共進，共同打造孩子美好的明天。

二、為高考提供有力保障

為了讓孩子成才，每個家庭都是竭盡全力，無怨無悔。現在，高考在即，讓孩子走進大學校門，成為社會棟梁，是家長們的迫切愿望。一個有出息的孩子，可以帶動一個家庭。一個有成就的學生，可以振興一個家庭。

學生在準備高考，家長要準備什么呢？

家長要為孩子的高考提供有力保障。

首先，營造良好的家庭氛圍。為孩子安心學習提供安靜和諧的家庭氛圍。根據規范化辦學的要求，學校兩周回家一次。在學生回家的時候，要督促學生學習，要關心學生情緒，為孩子學習提供一個安靜的不受打擾的環境。

其次，營造良好的親情關系。家長盡量做到八多八少：多傾聽，少說教；多鼓勵，少批評；多指導，少指責；多商量，少獨斷；多減負，少施壓；多陪伴，少應酬；多關注過程，少關注結果；多留精神財富，少留物質財富。家長應該引導孩子思考自己的前程：你現在是個大人了，要學會自主學習，自我規劃，自我管理，自主發展。這樣更有利于孩子的成長發展。

三、關注孩子的內心世界

高三階段時的學生，具有青春期的雙重性格：有成人的渴望與自尊，也有孩子的沖動和脆弱。

有的家長對孩子不夠了解。例如：孩子說是校內宿舍紀律亂影響學習，要求出外租房，實際上卻有可能是為了躲開老師，逃避管理；有的孩子說是要交試卷費了，實際上卻是為了湊錢上網；有的孩子說是自己在班上不受老師重視，老師從來不提問他，實際上他卻是上課分心，不完成作業??這些情況，家長往往掌握不起來。

家長要格外重視孩子的心理健康，走進孩子內心。在備考的沖刺階段，大多

數學生會出現一些不良癥狀：失眠、疲勞、焦慮、緊張、急躁、強迫、壓抑、渙散、自卑、人際關系敏感等。這些癥狀是重大考試前的正常反應，家長不必擔心，但要重視。家長要樹立“四觀”，即全面的人才觀：不只關注考試分數，更關注孩子心靈的成長；發展的孩子觀：始終相信孩子能夠向好的方向發展；平等的親子觀：能與孩子平等地溝通交流；民主的家教觀：凡事與孩子協商對話。在這個階段，不要反復叮嚀、嘮叨；不要許愿；不要威脅；不要請假在家照顧孩子。

考試過程中的心理調適，我們會跟學生講清楚。在這里只提請家長注意，在考試的那幾天，不要問孩子考得怎樣，要讓其考一科丟一科，免得影響情緒及后續的發揮。

四、正確對待高考

家長要關心孩子，關心高考，這是可以理解也是應該的。但是，個別家長心情過于迫切，心理失衡，反而給孩子帶來了心理壓力，影響了學習。有的家長硬性規定孩子一定要考多少分，一定要考什么學校。一次考得好，家長就喜出望外；孩子一次考不好，家長就大發雷霆。家長這樣做，孩子就會對學習產生害怕、厭倦情緒。

不要給孩子定硬性目標，可以將短期動機轉變為長期動機，即不將這次考試的成敗看成一生的成敗，不將這次機會看成一生中唯一的機會，擯棄“一考定終身”的過時觀念，在思想上不陷入絕對化，在心理上要給孩子留有余地，營造“既積極努力，又不怕失敗”的積極、寬松的心理氛圍，變“今年一定要考取”為“今年考沒考取并不重要，重要的是：樹立勤奮努力，終身進取的人生信條”。這樣有利于孩子心情坦然地走進考場，從而有利于考試的發揮。現代市場經濟的社會，在為生存于其中的每個人提出了更高的要求和更大壓力的同時，也提供了前所未有的廣闊發展空間。在這種背景下，只要肯付出努力，眼前的成敗得失算不了什么，要以樂觀開闊的心胸看待孩子學業。俗話說：債要狠心還，兒要寬心養；兒孫自有兒孫福。要相信，只要志存高遠，腳踏實地，就一定能贏！

家長朋友：十年磨一劍，今日試鋒芒。讓我們共同努力，在這高考沖刺的最后階段，給孩子送去最真最實在的關愛吧！

新泰一中高三年級

2009年3月21日

第五篇：致高三學生家長的一封信

致高三學生家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

高考即將來臨，學生十二年的辛勤付出即將得到回報，您望子成龍、望女成鳳的夙愿即將實現。學生嶄新的人生之旅即將開啟，絢麗的夢想之花即將開放。但是，在我們等待幸福的時候，一定不能忽視安全。

安全高于一切。這里的安全有兩個方面的含義：一是指高考安全；一是指生命安全。加強學生的安全教育和安全意識，是學校教育和家庭教育的一項重要內容。今年高考國家要求誠信高考，要求家長和考生自覺做到：通訊工具堅決不帶，衣、褲、鞋等物品不允許有金屬成分，身體內有金屬物體要到縣醫院相關科室檢查并出示相關證明，不該做的事情堅決不做。近期，全國各地相繼發生了多起重大安全事故，不僅造成了大量的經濟損失，而且導致人員傷亡，令人十分痛心。因此，我們建議家長要承擔起監護人責任，增強安全意識和監護意識。為了防止學生意外傷害事故的發生，確保學生的安全，東豐縣第二中學向全體高三學生家長發出以下倡議：

1、提高認識，高考不僅是考生個人、家庭的事，更是全社會的事，誠信高考是一種品德修養。要求廣大學生從自身做起，樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮斗，做一個對社會、家庭、自己言而有信的人。要求廣大考生家長不參與、不組織、不支持、不包庇購買作弊器材或其他作弊行為，并將發現的作弊苗頭，及時反映給學校。

2、加強高考中行為監護，培養健康的情趣，尤其在高考之后，學生在高度緊張之后，極度放松，家長要要求學生不聚會，不飲酒，不鬧事，注意安全。家長要對學生的去向多加關注，教育學生不過度消費，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊。不進入網吧、電子游戲廳等不宜進入的場所，堅決遠離和抵制毒品。家長對學生提出的不合理要求要堅決拒絕。高考結束只是階段性的勝利，學生的人生道路還很長，家長要做好教育引導工作。

3、加強法制教育，教育學生知法懂法，不做違反法律法規的事情，要對自己的人生有負責任的態度。加強交通安全常識教育，教育學生出行時要避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；不乘坐無牌、無證、超載以及車況不好的車輛等。

4、家長要教育學生養成良好的飲食衛生習慣，預防傳染疾病。切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

5、加強在自然災害發生時的監護，提高安全意識和自救自護能力。要教育

學生不做野浴等危險的事情。

6、加強親情交流，營造愉快、和諧氛圍。高考結束后，家長要經常和學生平等對話，進行思想交流，培養學生樂觀向上的意志和品德，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍。

尊敬的家長朋友們，學生成人、成功、成才是您的迫切愿望，也是學校持之以恒的奮斗目標。讓我們攜起手來，確保學生們的安全健康成長。

注：

1、請考生務必把信交給家長簽字帶回，同時調整好自己的心態和行為。

2、6月22日下午3:00家長和學生到圖書館報告廳參加高考報考專題會。

東豐縣第二中學

2014年5月24日