第一篇：100天創(chuàng)造2013高考奇跡

作者：辛巖

大家每個人都很清楚，現(xiàn)在距離高考只剩下一百余天的時間，咱們大家聚集在這里，就是要思考一個問題：怎樣在2013年的高考中創(chuàng)造奇跡。

說到奇跡二字，可能很多同學(xué)都會認為這與自己無關(guān)。事實上，在座的每一位同學(xué)，每一位，都能創(chuàng)造奇跡。不管你怎樣懷疑自己，下面的論斷你肯定不會懷疑：論斷一，任何奇跡都是人創(chuàng)造的，創(chuàng)造奇跡的人在創(chuàng)造奇跡前都很普通；論斷二，你雖然很普通，作為高中生，你是智力正常的人。結(jié)論：你也能創(chuàng)造奇跡。

我曾經(jīng)歷過這樣一件事，有一年春節(jié)開學(xué)后，高三普通班的一個班主任，把班上后十名的學(xué)生叫到教室外邊開會，目的就是給他們鼓勁，鼓勵他們不氣餒、不放棄。其實班主任老師內(nèi)心還有一層想法，只要這些學(xué)生能去學(xué)習(xí)，即便他們考不上大學(xué)，至少不會影響其他同學(xué)。班主任給他們講道：“大家雖然現(xiàn)在基礎(chǔ)不是很好，但大家不能氣餒，更不能放棄，經(jīng)過最后一百來天的努力，大家沒準能考個三本……”還沒等班主任把話講完，其中一名同學(xué)生氣地給班主任說：“老師，你咋這樣說呀？別泄我氣呀！我還得考重點哩！”，說完轉(zhuǎn)身進了教室。班主任老師把這事講給了很多老師聽，一直對這位同學(xué)持懷疑態(tài)度。從此以后，那位同學(xué)卻象變了個人，每天起得最早的是他，每天睡得最晚的還是他。結(jié)果，高考后他果然上了重點線。他的班主任更是逢人就講：“我們班，春節(jié)考試倒數(shù)的學(xué)生硬是考過了重點線！”

信息時代，同學(xué)們都知道博客。有一個叫小村之夢的博客寫道：他當(dāng)年高考前三個月由理科改學(xué)文科。他們的校長斷言：這個學(xué)生兩年內(nèi)考不上大學(xué)！在同學(xué)、老師、校長、家長等所有人懷疑的目光之下，他拼命地學(xué)習(xí)，結(jié)果當(dāng)年就考過了二本線（二十多年前的二本比現(xiàn)在的一本還難考。）打破了校長的預(yù)言，一掃眾人的懷疑。他在文章最后寫道：“20年后，我當(dāng)年就讀的高中，新上任的校

長還向老師和同學(xué)們講起我的故事。我不是這所學(xué)校成績最好的學(xué)生，但是我是這所學(xué)校最出名的學(xué)生。”

百度貼吧/高三吧中有一篇文章，題目叫“高考奇跡：我是怎樣從本二變北大的”。文中說，當(dāng)高考的倒計時牌上的數(shù)字顯示到100天時，我本來還沒有目標，媽媽告訴我說，只要我考上一個一類本科大學(xué)她就滿意了。我突然發(fā)現(xiàn)被人看不起的滋味不好受，我說媽媽你等著，我會讓你們看到我的潛力。那時距高考的時間已經(jīng)不多了，我開始發(fā)奮，我開始將自己放棄的政史地課本拿起，300分的題，我平時只考200分。但是高考我考了260分。我說的時候沒有人相信我，他們不相信人的潛力可以有這樣大，但我做到了。我們縣每年只有一個考上北大的，沒人會相信那個人會是我，沒有人！但我終究做到了！雖然知道在北大，臨考沖刺是靠不住的，但有這么一段經(jīng)歷，回味起來還蠻有趣的。總比在無數(shù)報刊雜志上看那些“北大清華”他們數(shù)年來是如何嚴以律己，刻苦學(xué)習(xí)要有意思的多。我做不到數(shù)年來一直苦讀，但是只要我想去做的事情，我會用盡全力去做，直到達到目標為止。這可能是我最突出的優(yōu)點吧。

同學(xué)們，上面作者的媽媽認為兒子只能考二本，考一本就特別滿意了，可經(jīng)過刻苦努力，他硬是考上了北京大學(xué)。同學(xué)們，你敢想嗎？你敢賭這一把嗎？

再看一個偉人的例子。錢偉長（1912年10月9日－），江蘇無錫人，中國力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、教育家，中國科學(xué)院院士，上海大學(xué)校長。中國近代力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人之一。

錢偉長1931年考取清華大學(xué)歷史系，同年9月18日發(fā)生九一八事變，錢偉長決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。但由于他高考物理成績僅為5分，系主任吳有訓(xùn)一開始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求，后被其誠意打動，同意其試讀一年，在此期間的普通化學(xué)、普通物理、高等數(shù)學(xué)三門課必須考到70分以上。錢偉長通過勤奮學(xué)習(xí)證明了自己的實力。1935年考取清華大學(xué)研究院，獲高夢旦獎學(xué)金，跟隨導(dǎo)師吳有訓(xùn)做光譜分析。

1940年1月考取中英庚款會的公費留學(xué)生，赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師辛吉研究，用50天時間完成論文《彈性板殼的內(nèi)稟理論》，發(fā)表于世界導(dǎo)彈之父馮·卡門的60歲祝壽文集內(nèi)，并受到愛因斯坦的稱贊，奠定了其在美國科學(xué)界的地位。1942年獲博士學(xué)位。在馮·卡門教授指導(dǎo)下從事航空航天領(lǐng)域的研究工作，參加火箭和導(dǎo)彈實驗，并發(fā)表了世界上第一篇關(guān)于奇異攝動的理論。

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，錢偉長于1946年5月回國，應(yīng)聘為清華大學(xué)機械系教授，兼北京大學(xué)、燕京大學(xué)教授。1948年受錢學(xué)森之邀準備去美國噴射推進研究所工作，但終因其拒絕放棄中國而忠于美國，未獲得簽證而未成行。

錢偉長是公認的偉人，可在他還是個要求轉(zhuǎn)系的學(xué)生時，也是個普普通通的人。他之所以在物理只考5分的基礎(chǔ)上成為影響世界的物理學(xué)大師，最初就是為振興中國的軍力。這種強烈的使命感和責(zé)任感使他知難而上，這種堅定的信念與執(zhí)著又使他享譽全世界。在座的文科生也比他的物理基礎(chǔ)好。可見，人的潛力是多么的巨大，堅定的信念可以克服世界上任何困難，攀登任何高峰，創(chuàng)造任何奇跡。

同學(xué)們，當(dāng)你心中裝著清華、北大，當(dāng)你的信念堅如磐石，你就愿意付出超乎常人的努力，你就會起得比別人早，睡得比別人晚，而還精神飽滿，斗志昂揚。就能實現(xiàn)一切夢想。一切皆有可能！

大家知道，北京奧運會開幕式取得了超乎人們想象的成功，得到了全世界人民普遍好評，為中國、為中國人，也為你贏得了全世界人民的尊重。大家知道嗎？總導(dǎo)演張藝謀在接到任務(wù)的幾年間，每天只睡三個小時。

提起創(chuàng)造香港財富神話的李嘉誠，大家都很熟悉，也很羨慕他的財富與地位，但大家知道嗎？他每天只睡三四個小時，無論前一天睡多晚，早上總在5：59分起床。為了避免自己睡過頭，他為自己準備了三個鬧鐘。他從小受苦，他不愿為了每天多睡幾小時而窮苦一輩子。

同學(xué)們，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，總是羨慕別人的成就，總是不遺余力地贊美別人是如何創(chuàng)造奇跡。其實你忽視的一個重要的事實：你自己就是世界上獨一無二的奇跡。你就能創(chuàng)造一切人間奇跡！

其實，從物質(zhì)組成上說，人和人并沒有什么區(qū)別，從元素的層面說，大家都由炭、氫、氧等元素組成，從分子層面上說，每個人的組成物質(zhì)中，大部分都是水。可為什么人生的道路有如此大的區(qū)別呢？區(qū)別就在于人的思想，在于人的信念。是信念引領(lǐng)了行動，是行動創(chuàng)造了奇跡。周恩來“為中華民族的崛起而讀書”的信念成就了他偉大的一生；更多的的人窮困一生，無所作為，就在于他們沒有思想，沒有信念。

奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，除了他本人，全世界都不會有人相信，在至今種族歧視還很有市場的的美國，黑人能夠當(dāng)選總統(tǒng)。可奧巴實現(xiàn)了。他創(chuàng)造了奇跡，震驚了世界，這仍然源自于他想當(dāng)總統(tǒng)強烈愿望，成就于他為當(dāng)總統(tǒng)付出努力的過程中！

同學(xué)們，什么是奇跡？奇跡就是把常人認為不可能實現(xiàn)的事情給實現(xiàn)了。我們的字典里為什么有“奇跡”這個詞？因為世界上不斷發(fā)生奇跡，而奇跡總是人創(chuàng)造的。不要把去看別人，把目光投向你自己的內(nèi)心，堅定地告訴自己：我，×××，就是創(chuàng)造奇跡的人！

為什么大家總是懷疑自己，只不過是你不愿意付出超人的努力。如果你從現(xiàn)在開始到高考前的一百余天里，心甘情愿地付出超過別人幾倍的努力，你就能創(chuàng)造奇跡！

同學(xué)們，有夢想才有真正的人生，展開你想象的翅膀吧！在你的王國里，你是至高無上的主任，你是你命運的真正主宰。

在距離高考一百天的時間里，給大家提出幾點建議：

一、有一顆狂妄的野心。把北大、清華裝入你的心中，把重點大學(xué)看成是你下學(xué)期入學(xué)的必然之地。

二、有吃苦耐勞的精神。從此再別計較節(jié)假日、星期天，高考前的分分秒秒都能為你的高考高分做貢獻。心甘情愿地去吃苦。

三、在最不愿學(xué)習(xí)的時候再堅持一把，這叫毅力。時刻銘記；舒服一陣子，受罪一輩子；吃苦一陣子，幸福一輩子。

同學(xué)們，人生不是輕音樂，而是一首悲壯的史詩，人生因悲壯而美麗，因痛苦而幸福。請立下百天誓言，甘心痛苦一陣子，自然幸福一輩子！

從現(xiàn)在開始，請調(diào)快你的時鐘，加快你走路的步伐，心中只想一件事，高考，我注定成功！

第二篇：高考勵志 100天創(chuàng)造奇跡 shy

100天，我要創(chuàng)造奇跡

------高三二班沖刺高考勵志文章

早上我第一個醒來，別人還在酣睡，我已經(jīng)精神百倍的做好了新一天的戰(zhàn)斗準備。起床鈴響之前，我已經(jīng)黙背了兩篇英語課文。

我踩著上操鈴，第一個跨出宿舍樓，來到操場，晨曦中我朗讀著英語，這是我每天必做的功課。

我以最快的速度吃完早飯，丟下餐廳里熙攘的人群，邁著輕快的步子回到教室，還不忘在路上想想早自習(xí)記過的語法和短語用法；我是第一個到達教師的，我迅速打開書，開始我的書海之航。

課上，我認真聽著老師的講解，記下不太明確的地方，以便課后弄清查明，重點內(nèi)容努力當(dāng)堂消化。

課間或侯操時，我閉上眼睛把上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識又回顧了一遍，思路更明晰了。中午，吃完飯，我第一時間回到教室，針對上午比較模糊或掌握不牢的地方查了書，做了整理。還有時間，我又做了幾道針對這一知識點的習(xí)題，終于，我弄懂了，會做了。我好輕松，好有成就感。

午休鈴響了，我最后一個快步走出教室，邊走邊想剛才做題的思路，回顧中，我突然對這一知識有了開竅的感覺。

經(jīng)過午休的調(diào)整，下午我的精力又得到了恢復(fù)，我迅速整裝，返回教室，利用預(yù)備前后的一段時間 溫習(xí)了一些內(nèi)容。

晚自習(xí)之前，我完成了大部分的作業(yè)，我可以按我的學(xué)習(xí)計劃做我該做的事了。還有許多不夠明晰的知識等待我去整理，去強化練習(xí)。整個晚自習(xí)我專注 做我的事，無暇抬頭，我完成了自己的學(xué)習(xí)計劃，充滿了成就感。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，我以最節(jié)約的時間收拾完畢躺在床上，我回顧著白天的知識，逐一捋過，我竟然把許多知識之間的關(guān)系梳通了，還有些細小的地方我想不起來了，我悄悄打開手電看了看，記住了，我的心理好充實。

每次考試前，我都認真做好復(fù)習(xí)準備，熟記重點，突破難點，不忘多看看整理過的錯題，知識就這樣在我的反復(fù)學(xué)習(xí)中得到鞏固，得到提升。

考試完畢或練習(xí)之后，我都會認真思考出錯的地方，通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題所在，通過看書整理弄清問題，再通過練習(xí)鞏固提高。在我的用心體察中我明確了出題的規(guī)律和做題做題的規(guī)律。

面對成績，我仔細分析，用成功鼓勵自己，以不足鞭策自己，在喜悅中乘勝向前，在挫折中理智分析。歡笑、淚水都是我前進的動力，難題、失敗打不到我，因為我要以最堅定的信心沖刺終點。

我的每一天都是充實的，完滿的，在不知疲倦的學(xué)習(xí)中我進步著，我永遠不會停止前進的步伐。高考路上，我是我的主人，我以我的的豪氣去沖擊終點！起跑，加速，沖擊終點！內(nèi)心的堅定使我有用不完的力量。

我有堅定的方向，我有堅定的目光，我從不放棄任何一個可以利用的學(xué)習(xí)機會，決不耽誤任何一點可以學(xué)習(xí)的時間，我行動迅速，思維敏捷，我沒有疲憊，堅定與自信使我精力充沛，信心百倍，什么都擋不住我奔跑的腳步！

100天創(chuàng)造奇跡！起跑，加速，沖刺終點,我一定能創(chuàng)造高考奇跡！

第三篇：團結(jié)創(chuàng)造奇跡(演講稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！我今天要演講的題目是《團結(jié)創(chuàng)造奇跡》

透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬月；“非典”遠遁，靠萬眾一心。在“非典”肆虐的日子里，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強大生命活力。

“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發(fā)揚光大，它是我們中華民族不屈的脊梁。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權(quán)辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山、毛澤東，一代又一代，前赴后繼，百折不撓。最終，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女。抗日戰(zhàn)爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟五號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊梁始終挺拔不屈。1998年夏天，長江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災(zāi)人民的生命財產(chǎn)。危難時刻，全國人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來了，救災(zāi)物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗中，李向陽們傳承著中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

“萬眾一心、眾志成城”，中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現(xiàn)；“團結(jié)互助、和衷共濟”，全國各族人民同心同德，攜手奮進；“迎難而上、敢于勝利”，中國人民的英雄主義氣概一覽無余。一個偉大的民族，越是在困難的時候，越是表現(xiàn)出他的堅強和不屈，在抗擊非典斗爭中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁；一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結(jié)奮斗。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：超越自我，創(chuàng)造奇跡演講稿

同學(xué)們，今天是高三百日會戰(zhàn)誓師大會。誓師就是臨戰(zhàn)時勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經(jīng)典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語言代酒，為你們，1600多名考生助力加油！我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領(lǐng)風(fēng)騷，一定能夠不負眾望，各得其所。

還有100天了，有的同學(xué)心急如焚，甚至悲觀絕望，認為為時已晚。100天能做什么？我?guī)е^來人的經(jīng)驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過人類歷史——文科的同學(xué)應(yīng)該知道，100天曾經(jīng)改變過一個國家的歷史，100天，曾經(jīng)改變過無數(shù)家庭的歷史，100天曾經(jīng)當(dāng)然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天，你能改變將來捧在手里的大學(xué)錄取通知書的分量；用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問過數(shù)學(xué)組戴友剛老師，一個中等生用好這100天，在目前數(shù)學(xué)不考偏題怪題的情況下，可以讓數(shù)學(xué)提高20分；我問過英語的李文化老師，一個中等生用好這100天，保守的說可以讓英語提高10至15分；我也可以負責(zé)地告訴大家，用好這100天，語文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話，還有好多意外驚喜。去年，我有個好朋友的孩子，高三時語文成績總是一百零幾分，高考前幾個月，我指點了幾次，結(jié)果高考考了124分，語文成績排到年級前邊去了。當(dāng)然不是說我指導(dǎo)了，主要是他努力了。

那么，我們該如何度過這僅有的100天呢？

首先，不要怕辛苦。學(xué)習(xí)不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時候讀論語：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)，時時去復(fù)習(xí)，怎么能快樂呢？應(yīng)該是學(xué)而時習(xí)之，不亦苦乎？孔老夫子不正常啊！后來才懂得，習(xí)，理解為復(fù)習(xí)有問題，應(yīng)該是實踐，孔子是說在老師那里學(xué)習(xí)了做人處事的道理，然后去實踐，這是令人快樂的。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實心里感到舒坦，快樂。學(xué)習(xí)時代苦多于樂，當(dāng)將來你去得心應(yīng)手地運用時，你才會非常快樂。高三生活，辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的`書桌。我們要像柳宗元筆下的“獨釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”一樣耐得住“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。

其次，一定要牢記“認真”二字。課要認認真真地聽, 作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真地考，當(dāng)然班級的地還要認認真真地掃 ,黑板還要認認真真地擦。細節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是，把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了，這當(dāng)然是不簡單；而把一件簡單的事千百次地做好，這也是一種不簡單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí)，實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好，你就變得不簡單，你就能獲得豐厚的回報。

最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論，后來在這五個層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有，在體育比賽中有，在文藝創(chuàng)作和欣賞中有，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中更有。當(dāng)你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數(shù)，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學(xué)們多次出現(xiàn)巔峰體驗，在高考考場上出現(xiàn)最完美的巔峰體驗，這就意味著你實現(xiàn)了自我超越，意味著你創(chuàng)造了奇跡。

同學(xué)們，今年高考結(jié)束以后，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學(xué)吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學(xué)，呼吸一下蔡元培先生留下的“思想自由，兼容并包”的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫的“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹啊；去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng)，去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當(dāng)然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學(xué)等著你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學(xué)等著你。當(dāng)然，留戀故土的同學(xué)，你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。

同學(xué)們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎？能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？孩子們，人生是一奮斗的戰(zhàn)場，精神煥發(fā)、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創(chuàng)造奇跡！

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第五篇：平凡中創(chuàng)造奇跡

平凡中創(chuàng)造奇跡

黃亞珍

看到一個實驗；給你一張足夠大的紙，重復(fù)這樣的動作：對折，不停地對折。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度有多少？一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概就是我所能想到的最大值了。但是通過計算機的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。

沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，讓我感覺好似一個奇跡。為什么看是毫無分別的重復(fù)，會有這樣驚人的結(jié)果呢？換句話說，這種貌似“突然”的成功，根基何在？而身為教師,每天面對的是平凡而瑣碎的工作，備課—上課—批改作業(yè)—輔導(dǎo)學(xué)生，日復(fù)一日，年復(fù)一年。做這樣瑣屑的事情也會積攢出成功嗎？ 縱看身邊的同事，凡是腳踏實地工作的人未必都能在平凡中收獲成功。或許每天的常規(guī)工作你都能“踏實”的完成，正像全世界都談?wù)摗白兓薄皠?chuàng)新”等等時髦的概念時，“踏實”是每個人都能夠做到的，可是你真正做到了新含義的“踏實”了嗎？

踏實地做事并不等于原地踏步、停滯不前。它需要的是有韌性而不失目標，時刻在前進，哪怕每一次僅僅延長很短的、不為人所矚目的距離。“突然”的成功大多來自這些前進量微小而又不間斷的“腳踏實地”。

踏實地做不代表錯失良機。記得為機會開門。踏實的人不是被動的人。在通往成功的道路上，每一次機會都會輕輕地敲你的門。不要等待機會去為你開門，因為門栓在你自己這一面。機會也不會跑過來說“你好”，它只是告訴你“站起來，向前走”。踏實的人并不是一味等待的人。如果我問你，1萬個人一字排開，你希望被人認識，怎么辦？你一定會告訴我：“向前一步走，勇敢地跨出隊列！”用明智的態(tài)度對待機會，也使用明智的態(tài)度對待人生。脫穎而出的“腳踏實地”關(guān)鍵在于找到合適的機會秀出你自己！

折紙，不是為了一遍遍的重復(fù)，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現(xiàn)目標，進一步創(chuàng)造目標。把一張足夠大的紙再折疊51次，它的厚度是多少？

試一下，把自己的生命折疊51次，相信你會得到成功的厚度！