第一篇：高三高考動員會上的講話

尊敬的家長朋友們,親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我們在這里舉行2013年高考動員大會，同時也是我們2013屆高三畢業典禮，在此我代表高三年級全體老師，向圓滿完成高中學業的1400名同學，表示誠摯的祝賀！向一直支持我們年級工作的所有家長，表示衷心的感謝！

親愛的同學們，三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入廣水一中的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。運動場上你們矯健的身影，林蔭道上你們爽朗的笑聲，教室里朗朗書聲和對知識渴求的目光，給我們留下了永久的記憶。你們自強不息的精神，奮力拼搏的頑強意志，高度自覺的文明行為，助人為樂的高尚品質，為高一高二年級的師弟師妹們做出了良好的榜樣，為母校留下了寶貴的精神財富。作為老師，為你們的成長和進步而感到欣慰，能和你們一起同行而感到自豪。如今你們就要帶著父母的期盼，老師的厚望、母校的重托,跨進2013年高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。高中美好的時光即將成為值得銘記的歷史，親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。但不論你們走到哪里，老師將永遠關注著你們，母校永遠是你們堅強的依托。

親愛的同學們，再過兩天我們就要走進高考的考場，去見證我們的實力，去實現我們的夢想。12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，只是為了這一刻的等待，這一刻的輝煌。是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里，是學生就要征服高考。準備高考，是一種快樂，擁有高考，是一種財富，感受高考，是一種幸福。我們擁有足夠的實力，我們要有必勝的信心，我們一定能在高考中實現成功的跨越。讓我們咬緊牙關，用汗水播撒希望，用自信鑄就輝煌，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈、蕩氣回腸。

一路風雨兼程，意志磨礪已如鋼；

三載苦樂同享，師生協力必輝煌。

同學們，學校對你們寄予了殷切希望，全校師生將為你們保駕護航。

我堅信：

今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛

最后祝愿所有同學,高考順利,夢想成真!

2013.6.4

第二篇：高考動員會上的講話

各位老師、同學們：

大家晚上好!漫漫高考長征路已經進入尾聲了，再過五天，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻，你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

高三一年的奮斗，特別是高考前的點點滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。有一位教授說了一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。

一考定終身，分數就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動著億萬家長的心，關系著學生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節，能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。高考考前同學們的心理調節是我們教師、家長和學生的共同關注!

現在距離高考只有五天，這是一個特殊階段，許多同學開始惶惶不安，不知道應該做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這五天的時間，才能有助于發揮正常應考水平。高考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項?

一、考前心理調節。十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考的這幾天里，努力做好以下十件事就可能達到調整心態十六個字的要求。

(1)制定好作息時間計劃及復習安排。把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，防止復習忙忙亂亂，才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學們千萬要記住(無論你原計劃在高考前準備把功課復習三遍也好，五遍也罷，這時都應該停下來，對知識結構進行梳理拾漏補缺，將重點的內容重點復習。

(2)進入高考時間節奏。今年高考科目順序有變動，要根據高考上午開始時間與下午開始時間復習功課，例如按上午考試科目的高考時間復習該學科，有助于進入高考狀態，有助于充分發揮已掌握的知識。

6月2日-4日距離高考3---5天：上午：6:3 0起床，洗漱，稍微活動一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節、看書。休息半個小時。

3、4節、復習理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個小時。15:00—17:00復習英語、數學。以做題為主。休息，聽聽音樂，運動一下。晚上：19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

6月5日距離高考還有2天：上午：6:30起床，洗漱，稍微活動一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書。休息半個小時。9:00—11:30復習語文。因為第二天就要高考了，所以今天最好復習第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時，根據自己的情況調整。下午：13:40—14:30看書。休息半個小時。15:00—17:00復習數學。以做題為主。休息，聽聽音樂，運動一下。晚上：19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

6月6日距離高考還有1天：放松，考前動員，看考嘗熟悉考場周圍環境，包括衛生間等等。乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。一般不安排時間學習。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時的習慣。

第三篇：高考動員會上的講話

高考動員會上的講話

得數學者得天下！

一、選擇題，填空題解題策略

要做到：快——運算要快，力戒小題大作；控制30分鐘。穩——變形要穩，不可操之過急； 全——答案要全，力避殘缺不齊；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。

（二）解選擇題填空題常用方法：

1、直接求解法；

2、特例求解法；

3、數形結合法；

4、等價轉化法（化復雜為簡單、化陌生為熟悉）；

5、整體代入法；

6、構造法（如立幾中的“割補”思想，應用題中的“建模”思想等）

二、解答題解題策略

（一）觀察

1、要求解的問題是什么？它是哪種類型的問題？

2、已知條件（已知數據、圖形及其與結論部分的聯系方式）是什么？要求的結論是什么？

3、所給圖形和式子有什么特點？能否用一個圖形（幾何的、函數的或示意的）或數學式子將問題表示出來？能否在圖上加上適當的記號？

4、有什么隱含條件？有什么括號里的附加條件沒注意的嗎？會不會開始注意了，一會又忘了？

5、實在不會，要先做會做的，要舍得放棄，要勇于PASS！

（二）聯想---想你們的數學老師---所講過的同類型的題

（三）轉化 代數問題轉化為幾何問題解決，將未知問題轉化為已知問題。

（四）書寫 規范的表達，完整的步驟（不怕難題不得分，就怕每題都扣分，切忌會而不對，對而不全）；注意答題卡上每題的書寫位置，千萬不能張冠李戴。

三、數學高考的應試技巧與策略

1．提前進入“角色”。

2、精神要放松，情緒要自控，把高考當成周練，把監考老師當成你們的數學老師，可以作弊，可以詢問答案，這是不可能的。

3、迅速摸透“題情”：

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不要匆忙作答，可先從頭到尾、正反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

4、信心要充足，解題要細心，謹防“大意失荊州”，面對偏難的題，要耐心，不能急。考試全程都要確定“人易我更易，我不大意；人難我易，我不畏難”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態。

同學們，高考的號角已經吹響，征帆已經高揚，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全體數學老師為你們祝福，祝同學們高考順利，馬到成功！

第四篇：走進高三動員會上的講話

“走進高三·走向輝煌”動員會上的講話 各位家長.老師.同學們：

上午好！我們剛剛送走2011級高三，今天我們2012級學子又神圣地走進高三。步入高三就意味著多一份成熟，少一些幼稚，步入高三就意味著多了一份責任，少了一些借口，高三改變命運，高考決定未來！高三是人生的分水嶺，高考更是一場特殊的戰場，高考是一個實力展現的大舞臺，高考是人生戰場的漫道雄關！為迎接高考，你們為它奮斗了幾多春秋，拼搏了幾多寒暑。在這多年的期盼時刻僅剩361天的日子里，為讓我們能夠順利的跨越這最后的征程，圓我青春夢想，我想給同學們談一談對高三的兩點認識：

一、高三首先是一種精神，一種狀態。“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”。“能吃苦，能忍耐，有信心，有志氣”。這是夏邑高中歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質的人，能達到成功的彼岸。一步先，步步先，誰擁有的時間多，誰就接近成功；誰付出的汗水多，誰就擁抱成功。提前一步，我們的時間更充裕；提前一步，我們準備的更充分。現在提前一小步，未來更進一大步。機遇總是青睞于有準備的頭腦，因此，我們要抱有咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，只爭朝夕的銳氣，面對高三，融入高三，挑戰高三。

二、高三是一種信念，是一種執著。高三，免不了許多的考 1

試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多同學都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，美國有一位年輕人，想做演員，好萊塢共有500家電影公司，他帶著自己寫好的劇本逐一拜訪。連續三輪沒有一家電影公司愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，最后他成功了，他就是日后紅遍全球的巨星史泰龍。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記住：堅持就有高效，堅持創造奇跡，堅持必將成就你的夢想。鑒于此我想對同學們提如下三點要求：

1.我希望你們敢于拼搏。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的模擬，會有一次次跌倒，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就等于抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在，從此刻開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要效率，向每一天要成績，不浪費每一分，不虛度每一秒。要學會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關鍵。嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學生。

2.我希望你們善于團結。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。

3.我希望你們樂于學習。養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學，不讓任何一個難題過夜；要管住自己的手，多記、多練、多整理，特別要注意練規范、練速度、練技巧、練能力；要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網絡化。要回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。每一次考試，都要認真對待，及時進行反思和總結。

同學們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，以最飽滿的熱情和百倍的信心投入高三。同學們，歲月不居，時不我待。明年六月的風采需要我們去展示，青春美好的畫卷需要我們去描繪，如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆(biao)風，讓我們勝利的旌旗在夏邑高中高高飄揚！

最后，祝同學們學習開心，祝老師們工作順心，祝家長們生活舒心。

謝謝大家。

2014年 6月 9日

第五篇：走進高三動員會上的講話

走進高三動員會上的講話

老師們、同學們：

下午好！我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來！同學們，高三是什么？高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現的大舞臺，高考是人生戰場的漫道雄關！

同學們，面對高

三、高考，你為它整整準備了11年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩353天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。

下面我先談一談對高三的兩點認識：

一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。

二、高三是信念下的執著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過，并且不止一遍。后來，他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看 1

一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍。現在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記住：堅持就是科學，堅持就有高效，堅持就能創造奇跡，堅持必將成就你的美夢。

面對高三，我我對同學們提如下要求：

1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在，從此刻開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要成績，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！要學會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關鍵。不要以為高三除了學習就是學習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表，一如既往地呵護校園環境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學生。

2.我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。

3.我希望你們樂于學習。學習是快樂的——當掌握科學的學習方法之后，當取得一個個成功之后。我希望你們把學習當成一生的愛好，勤于學習，樂于學習。我希望你們養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學，不讓任何一個難題過夜；要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手；要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統化、網絡化。要

回歸教材、回歸基礎，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結。同學們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享！

同學們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。

如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風，它讓我們的旌旗高高飄揚！

讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光；

讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！