第一篇：在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

2013年6月10日

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)2014年高考第一次動(dòng)員大會(huì)。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng)，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實(shí)現(xiàn)人生的理想！

高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒(méi)有汗水的澆灌，哪來(lái)花的芬芳，果的飄香；沒(méi)有執(zhí)著的追求，哪來(lái)人生光彩的華章。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞墸瑳](méi)有什么可以阻擋我們走向成功！

也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信、拼搏流汗、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現(xiàn)在開(kāi)始，厲兵秣馬、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。

大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部，但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請(qǐng)珍惜高三一年的寶貴時(shí)光，請(qǐng)珍惜起錨遠(yuǎn)航的今天。請(qǐng)相信自己的實(shí)力，請(qǐng)相信天道酬勤，相信沒(méi)有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對(duì)待高三這一年，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏！讓高三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！

在土地里埋下什么種子，你就會(huì)收獲什么樣的成果；在心田播下 1

什么希望，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功，我們不會(huì)失敗！

在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)們同甘共苦，為高考拼搏加油！

一份耕耘，一份收獲。優(yōu)異的成績(jī)是豁出命干出來(lái)的，這樣的事例不勝枚舉。我們?cè)鯓宇B強(qiáng)拼搏呢？

1、拼課堂。每一節(jié)課都要全身心的投入，集中精力，專(zhuān)心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習(xí)。看書(shū)要?jiǎng)幽X，要強(qiáng)記；作業(yè)要獨(dú)立快速完成，書(shū)寫(xiě)工整；在課堂上，絕不能思想開(kāi)小差，松松垮垮，絕不能打瞌睡。

2、搶時(shí)間。高三一年，時(shí)間最寶貴，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，誰(shuí)的時(shí)間利用率高，誰(shuí)就進(jìn)步快。要成績(jī)就必須贏得時(shí)間，我們一定要爭(zhēng)分奪秒。我們要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，做到什么時(shí)間做什么事，做到什么程度，達(dá)到怎樣的效果，胸中有數(shù)。要學(xué)會(huì)同時(shí)做兩件事，即走路時(shí)、吃飯時(shí)、刷牙洗臉時(shí)都在過(guò)電影，背概念背課文，如有不會(huì)的以后翻書(shū)去讀熟，這樣把零星時(shí)間充分利用起來(lái)，攻堅(jiān)克難。一切言論和行動(dòng)都要有利于學(xué)好功課，迎接高考，絕不能迷于談情說(shuō)愛(ài)，絕不能上網(wǎng)吧消磨時(shí)光，絕不能與同學(xué)與老師鬧矛盾影響情緒，分散精力。也不能過(guò)分講究吃穿，攀比時(shí)髦，而影響學(xué)習(xí)。

3、要下功夫讀書(shū)。司馬遷19歲時(shí)立志“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，后有史記傳世。毛澤東把資治通鑒批閱了17遍，締造中華人民共和國(guó)的千秋偉業(yè)。我們要起早貪黑的讀書(shū)，該熟讀的要盡快讀熟，該記的要能盡快記住。

同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！既然選擇了高考，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)！讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光！！

同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！

同學(xué)們，拼吧！為了二中的榮譽(yù)，拼吧！為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：我能行！二中加油，高考必勝！

謝謝大家！

第二篇：在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

光陰似箭，日月如梭。隨著高考日期的逼近，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，你們的高中生活也即將劃上一個(gè)句號(hào)。

2天后，我們?nèi)w高三同學(xué)將滿(mǎn)懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。回首一年來(lái)緊張的學(xué)習(xí)與生活，我們孜孜不倦，刻苦攻讀。我們流下過(guò)太多的汗水，戰(zhàn)勝過(guò)太多的困難。靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，為自己奠定了勝利的基礎(chǔ)。

人們常說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。為了這次考試，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只等高考的到來(lái)。現(xiàn)在，終于到了收獲的季節(jié)，又怎么可能沒(méi)有豐碩的成果？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這一年的奮斗，將把你推向人生的又一個(gè)彼岸。

我堅(jiān)信你們會(huì)滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地勝利歸來(lái)！我堅(jiān)信從化中學(xué)將因你們而更加輝煌！

同學(xué)們，未來(lái)屬于你們，勝利一定屬于你們。預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順，馬到成功！謝謝大家！

第三篇：在全縣2017高考動(dòng)員會(huì)上的講話

在全縣2017高考考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)上的講話

一年一度的全國(guó)普通高校招生考試工作就要開(kāi)始了。剛才，相關(guān)職能部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就如何做好2017年高考工作做了全面部署。下面，我就加強(qiáng)對(duì)今年招考考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督、防止和杜絕高考招生工作中違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)履職盡責(zé)

近年來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門(mén)及全縣參與高考工作人員的共同努力下，形成了齊抓共管、綜合治理的連動(dòng)工作機(jī)制，防止和避免了一些違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生，我縣高考工作取得了積極成效，考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)向好。但是，從各方面反饋的信息來(lái)看，各類(lèi)考試中仍然還存在著這樣那樣的問(wèn)題，特別是在當(dāng)下作弊團(tuán)伙更加猖獗，手段更先進(jìn)、更隱蔽，廣大群眾期待高考公平公正的愿望更強(qiáng)烈的大背景下，這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生無(wú)疑挑戰(zhàn)著考試的權(quán)威性，損害了人民群眾的切身利益，影響了教育公平和社會(huì)穩(wěn)定。這就要求我們的各涉考單位高度重視，充分認(rèn)清高考工作的重要性，將其擺在重要位置，把加強(qiáng)考試秩序管理和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為執(zhí)政為民的大事來(lái)抓;要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理、嚴(yán)密組織、從嚴(yán)治考;要全力做好考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范交通秩序，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，全面落實(shí)防疫措施，完善應(yīng)急預(yù)案，做到防范到位、措施到位、服務(wù)到位;要做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，保證高考順利進(jìn)行;各職能部門(mén)要積極配合、通力協(xié)作、履職盡責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，全方位服務(wù)考生，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，確保高考工作萬(wàn)無(wú)一失，努力為考生營(yíng)造一個(gè)有序、平安的考試氛圍，努力為廣大考生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的考試生活環(huán)境。

二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以監(jiān)督促管理

為切實(shí)做好2017高考考風(fēng)考紀(jì)巡視監(jiān)察工作，縣紀(jì)委監(jiān)察局成立了高考巡視監(jiān)察組。巡視監(jiān)察組將堅(jiān)持全程參與和重點(diǎn)監(jiān)督制度，對(duì)各職能部門(mén)、職能崗位履行高考工作職責(zé)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。重點(diǎn)監(jiān)督檢查各考點(diǎn)關(guān)于考試準(zhǔn)備情況和端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)的措施；督查安全保密、試卷保管和交接工作；監(jiān)察教育、安全、衛(wèi)生、防疫、保密等招生委員會(huì)成員單位履行職責(zé)情況；抽查了解考點(diǎn)、考場(chǎng)的安排，監(jiān)考人員培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等；巡視各考點(diǎn)主考、副主考和監(jiān)考人員履行職責(zé)情況；嚴(yán)查替考和利用各種手段作弊的行為。

三、嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題 對(duì)在巡視監(jiān)察中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，將發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。對(duì)弄虛作假、徇私舞弊的問(wèn)題嚴(yán)肅查 處直接責(zé)任人；對(duì)高考工作組織管理混亂、考務(wù)工作人員玩忽值守等違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的規(guī)定進(jìn)行查處，情節(jié)嚴(yán)重的追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)瞞案不報(bào)、壓案不查的，要追究有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。參與監(jiān)督的紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到“打鐵還需自身硬”，以身作則、率先垂范，模范遵守相關(guān)制度規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范操作，自覺(jué)抵制社會(huì)不正之風(fēng)的干擾，確保高考公平公正。

同志們，高考工作任務(wù)重大，做好高考工作是各部門(mén)責(zé)無(wú)旁貸的重要政治任務(wù)，事關(guān)人民群眾的切身利益，也是對(duì)我們政治覺(jué)悟和執(zhí)政能力的考驗(yàn)。希望大家思想上要高度重視，嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)配合，各司其職，確保監(jiān)督到位，保障到位，確保2017年高考安全、平穩(wěn)、有序?qū)嵤蛏鐣?huì)和人民群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷。

第四篇：在高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的講話

在高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的講話

2011-10-12 19:35:37|分類(lèi)：|標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

同學(xué)們，難得有這樣一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，倍感珍惜。所以，想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從多重視角——教師的視角、學(xué)生的視角、成人的視角和家長(zhǎng)的視角來(lái)跟大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)高考及高考復(fù)習(xí)的感受

和想法。希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

一、感謝高考的確我們應(yīng)該感謝高考。只說(shuō)一點(diǎn)就足夠了，那就是通過(guò)高考，我們可以有機(jī)會(huì)享受真正意義上的高等教育。教育之于人的改變和發(fā)展的意義是不容懷疑的。是否接受高等教育，你我人生的視野，人生的起點(diǎn)，人生的環(huán)境，人生的路途，人生發(fā)展的知識(shí)和能力，人生的意義和價(jià)值，定會(huì)不盡相同。從這個(gè)意義說(shuō)，高考是改變?nèi)松\(yùn)的一種途徑，或者說(shuō)是改變?nèi)松\(yùn)的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事，即使是一奶同胞，命運(yùn)何其不同，造成這種“不同”的因素，似乎總不能淡去高考的影子。尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高考的意義尤其重要。似乎只有高考，才可能改變我們未來(lái)發(fā)展的時(shí)間和空間。《論語(yǔ)》中有這樣一句話倍受詬病，“民可使由之，不可使知之”，意思是，國(guó)家統(tǒng)治人民，指使驅(qū)趕他們?nèi)プ鍪戮托辛耍灰屗麄兠靼自谧鍪裁础Ｒ话阏J(rèn)為，這句話折射出封建統(tǒng)治者幾千年來(lái)一直在玩弄著的愚民之術(shù)。小老百姓嘛，讓他們知道那么多干什么？最好都是昏昏噩噩，只知道照著我們的意思去庸庸碌碌一輩子。夠惡毒的吧？當(dāng)然，我引用這句話的目的，不是要拿它作批評(píng)的靶子，而是要同學(xué)們反其意而用之，也就是要明白“知”的重要性，要明白“為什么要知”“知什么”和“怎樣去知”的問(wèn)題。回到“高考”的話題上，距離高考不到一年的時(shí)間，最起碼要搞清楚，我們“為什么要為高考而努力”“該為高考努力些什么”“該

如何去努力”。如果連這些都缺乏必要的認(rèn)知，那么，又哪來(lái)努力的目標(biāo)、方向和動(dòng)力？

二、成功的三大秘訣

盡管人們常說(shuō)：“條條大路通羅馬。”但從宏觀層面上說(shuō)，一個(gè)人的成功是沒(méi)有捷徑可走的。而從微觀

層面或是行動(dòng)操作層面上說(shuō)是有規(guī)律和方法可遵循的。

快速成功的秘訣，一般重視這樣三個(gè)方面的內(nèi)容：

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——正確的檢討；

學(xué)會(huì)管理——明晰的規(guī)劃；

學(xué)會(huì)行動(dòng)——高效的掌控。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)正確的檢討。

檢討，就是檢查和討論。正確而及時(shí)的檢討才能讓我們成功。潛能大師安東尼·羅賓說(shuō)得好：成功源于正確的判斷，正錯(cuò)的判斷源于經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)又源于錯(cuò)誤的判斷，這里談到的經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤的判斷，就是我們要檢討的素材。

那么，我們具體要檢討些什么呢 ？

首先要檢討自己的態(tài)度和努力。

付諸學(xué)習(xí)過(guò)程的態(tài)度主動(dòng)不主動(dòng)，積極不積極，應(yīng)該常常拿它來(lái)拷問(wèn)我們自己。行動(dòng)是態(tài)度的試金石，所以要學(xué)會(huì)拿行動(dòng)來(lái)檢查自己的做事態(tài)度。課前有無(wú)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，上課是否注意聽(tīng)課，思維是不是跟趟，能否克服自己的惰性，能否排除干擾。課后作業(yè)能否完成，完成的效益如何，是否達(dá)到了鞏固和消化的目的，有無(wú)自己的計(jì)劃內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。還有為明天的學(xué)習(xí)做必要的準(zhǔn)備了沒(méi)有。

檢查自己是否努力，要看投入學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力是否最大化，投入之后的效益是否最大化。檢討有無(wú)時(shí)間和精力的浪費(fèi)，哪些話可以不說(shuō)，哪些事可以不想，哪些事可以不做。是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)

題，是否及時(shí)解決了問(wèn)題；及時(shí)解決不了的，有無(wú)今后解決的預(yù)期和計(jì)劃。

其次要檢討自己的計(jì)劃性。是否有做事的計(jì)劃？又是否落實(shí)了計(jì)劃？計(jì)劃本身有無(wú)問(wèn)題？

另外要檢討方法。“工欲善其事，必先利其器。”基于提高做事效率和效益的考慮，方法是否恰當(dāng)？有

無(wú)更好的方法？該怎樣總結(jié)方法或矯正方法？

再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)管理——明晰的規(guī)劃。

從本質(zhì)上說(shuō)，一個(gè)人的成功首先取決于規(guī)劃的成功。

一個(gè)人所要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要規(guī)劃。按說(shuō)我們的目標(biāo)業(yè)已明確，就是直指高考，在高考中取得好成績(jī)，此

不必細(xì)說(shuō)。

重點(diǎn)要做好時(shí)間的規(guī)劃。為什么時(shí)間的規(guī)劃重要呢？對(duì)我們而言，真正能夠納入自己的規(guī)劃之中的時(shí)間并不多，正因?yàn)椴欢啵湟?guī)劃的意義才顯得尤為重要。就好比一個(gè)富豪子弟，有的是錢(qián)，一擲千金，似乎也沒(méi)有什么大不了的。但對(duì)一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，一分錢(qián)也要掰成兩半來(lái)花，或許才可以艱難度日。

想想，一天的時(shí)間，扣除9節(jié)課，供你支配的時(shí)間還剩多少？一周的時(shí)間，扣除上課的時(shí)間，還剩多少？也許有人會(huì)窮大方的說(shuō)，我只需上課努力，其他時(shí)間就可以不管不顧。但事實(shí)的真相是人與人之間的差別往往是由業(yè)余時(shí)間行動(dòng)的差別決定的，這幾乎是一個(gè)不需要證明的公理。

就一天而言，早晨有接近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間需要你做出規(guī)劃。這近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間怎么樣安排才科學(xué)有效呢？（注意，我強(qiáng)調(diào)的是“科學(xué)有效”，須知科學(xué)的一定是有效的，但不能說(shuō)，有效的就是科學(xué)的。）

有多長(zhǎng)時(shí)間可用于學(xué)習(xí)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？是不是要規(guī)劃規(guī)劃。

中午又有只少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間需要你規(guī)劃。在保證休息而不影響下午上課的前提下，你能做些什么

呢？學(xué)什么？怎么學(xué)？

晚上也至少有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間需要你規(guī)劃吧？

粗略算一下，一天當(dāng)中，需要自己規(guī)劃的時(shí)間至少也有八個(gè)小時(shí)呀。

其實(shí)就高三學(xué)生這一特殊群體而言，主要要規(guī)劃好兩件事情，休息和學(xué)習(xí)。休息是那種為了更有效地學(xué)習(xí)的科學(xué)的休息，是有益于身心的休息，全然不是為休息而休息。休息好了，剩下就是學(xué)什么，如何

學(xué)的問(wèn)題。只要我們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真去規(guī)劃，總能拿出一套好的方案來(lái)，提高學(xué)習(xí)效益。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)，學(xué)會(huì)行動(dòng)——高效的掌控。

高三復(fù)習(xí)，在不到一年的時(shí)間里，如果有了明確的目標(biāo)和任務(wù)，有了詳實(shí)并且可操作的計(jì)劃，總結(jié)得出了行之有效的方法和措施，接下來(lái)就是扎扎實(shí)實(shí)將其落實(shí)到具體行動(dòng)當(dāng)中了，落實(shí)在真真切切的過(guò)程之中了。確保行動(dòng)的落實(shí)，就要學(xué)會(huì)有效地掌控。學(xué)會(huì)控制自己，保證計(jì)劃的如期實(shí)施，保證自己的注意力不被轉(zhuǎn)移，保證自己心無(wú)旁騖，目標(biāo)始終如一。要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。作為中學(xué)生，大多心志不是很成熟，感性要?jiǎng)龠^(guò)理性，情緒沒(méi)由頭地說(shuō)變就變，就如同娃娃的臉。學(xué)會(huì)用理性駕馭自己的情緒。壓力大固然是客觀事實(shí)，但要學(xué)會(huì)變壓力為動(dòng)力，如果壓力不能變?yōu)閯?dòng)力，變成愁云籠罩，整天苦大仇深，影響

了學(xué)習(xí)和生活，那么，這樣的壓力寧肯不要，多了反而有害。

要學(xué)會(huì)減壓。正確認(rèn)知壓力的來(lái)歷和作用。我常說(shuō)，凡事要能想明白。壓力如果是來(lái)自繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，必要時(shí)，也要學(xué)會(huì)取舍和放棄，起碼要保證不被繁難的學(xué)習(xí)任務(wù)壓死，甚至是嚇?biāo)馈＿@是對(duì)學(xué)習(xí)目

標(biāo)和任務(wù)的控制。

要學(xué)會(huì)控制自己的行動(dòng)。行動(dòng)是最好的宣言，要力控“三廢”——廢言、廢行、廢念。三廢在我們的學(xué)習(xí)生活中隨處可見(jiàn)，即使是到了高三，也總是陪伴在我們左右。三廢耽誤時(shí)間是肯定的。它既耽誤我們的聽(tīng)課時(shí)間，也耽誤我們的作業(yè)時(shí)間，還耽誤我們的休息時(shí)間。那么，如何界定“三廢”呢？我認(rèn)為，凡是無(wú)益于我們的身心健康，無(wú)益于我們正常的學(xué)習(xí)和休息，無(wú)益于提高我們的學(xué)習(xí)效益和休息效益的東西，都

要?dú)w之于“三廢”之中。

學(xué)會(huì)控制“三廢”，首先取決于明確的價(jià)值取向和價(jià)值判斷。有了正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和是非判斷，就可以拿它來(lái)檢查自己的言行是否歸屬于“三廢”。如果同學(xué)們有興趣的話，只要稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)發(fā)生于我們的學(xué)習(xí)和生活中的“三廢”是很多的。它占用時(shí)間之巨，分散注意力之多，對(duì)正常的學(xué)習(xí)和休息影響之大，令人難以想象。

高三復(fù)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，困難很大，需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解決所遇到的各種問(wèn)題。時(shí)間從哪里來(lái)？很多同學(xué)的無(wú)奈之舉是占用必需的休息時(shí)間，結(jié)果是休息不好，反而影響了第二天的聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致惡性循環(huán)。那么，從戒除“三廢”中贏得寶貴的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)和休息，實(shí)乃聰明之舉。可不要小視浪費(fèi)于“三廢”的點(diǎn)滴時(shí)間，將它們累積起來(lái)，定會(huì)是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，拿它來(lái)支配自己的學(xué)習(xí)和休息，該有多

好。

另外，要提醒同學(xué)們的是，學(xué)會(huì)利用外力來(lái)控制自己。很多同學(xué)不是不想掌控自己，問(wèn)題是就是控制不了。這話是說(shuō)到了根子上。學(xué)會(huì)掌控自己要有個(gè)過(guò)程，剛開(kāi)始時(shí)，不妨借助外力，古人也說(shuō)：“君子生非異也，善假于物也。”或言：“他山之石，可以攻玉。”其實(shí)我們有很多外力可以利用，而且有很多外力巴不得能為你所用，你比如家長(zhǎng)和老師。不妨和家長(zhǎng)、老師或同學(xué)有個(gè)約定，哪怕是簽訂個(gè)合同或協(xié)議，詳細(xì)規(guī)定請(qǐng)求對(duì)方控制（哪怕是提醒）自己的時(shí)間、空間及具體事宜。對(duì)方的提醒加上自我的約束，相信控制能力會(huì)慢慢增強(qiáng)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間（有人說(shuō)至少需要20天），自我控制就會(huì)形成習(xí)慣，這時(shí)就可以嘗試

撤去外力的掌控，受益于隨時(shí)隨地掌控自己的習(xí)慣了。

還記得自己讀初中時(shí)，學(xué)過(guò)葉圣陶的一篇文章《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》，文章中說(shuō)：“有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得：一種是妨害他人的習(xí)慣，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣。”同學(xué)們同樣需警記。

當(dāng)我們通過(guò)自己的自覺(jué)和努力，將“檢討”“規(guī)劃”“掌控”真正變成習(xí)慣之后，我們有理由相信，不僅2012

年的高考不是問(wèn)題，而且我們今后的人生之路也會(huì)越走越寬。

同學(xué)們，相信自己。同時(shí)，我也由衷地祝福你們。

第五篇：校領(lǐng)導(dǎo)在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

校領(lǐng)導(dǎo)在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三，而且再過(guò)三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考，今天，學(xué)校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對(duì)的一些形勢(shì)，給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問(wèn)題，我想談幾方面：春考時(shí)間安排、春考備考形勢(shì)、備考工作方案、以及針對(duì)復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。

一、備考時(shí)間

按照往年春季高考時(shí)間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國(guó)慶節(jié)假期和中途的周末，實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間僅有80多天，可以說(shuō)已經(jīng)迫在眉睫了。

二、備考形勢(shì)

春季高考科目是“語(yǔ)、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國(guó)家教育改革的目的是為了鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型，我們高三學(xué)生參加春季高考，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薄弱，提分空間大。二是只考語(yǔ)、數(shù)、外、信息技術(shù)四門(mén)，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下，目前很多高中生還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì)，這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機(jī)會(huì)？靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此，我們嚴(yán)格做到：抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺(jué)行動(dòng)，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；抓時(shí)間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習(xí)1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求，自覺(jué)遵守，全力以赴復(fù)習(xí)迎考，增強(qiáng)信心。

三、備考安排

現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復(fù)習(xí)備考，我們針對(duì)性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料，我們今天召開(kāi)學(xué)生會(huì)議之前，就召集老師開(kāi)會(huì)，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復(fù)習(xí)，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績(jī)。

四、備考要求

1、懷揣夢(mèng)想，付諸行動(dòng)。

路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)ＷⅰW(xué)習(xí)思路不清晰等問(wèn)題，更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有

“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理，卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開(kāi)始大家要有爭(zhēng)分奪秒的精神，讓自己真正行動(dòng)起來(lái)，振作起來(lái)，不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做，困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，每天就有新收獲，每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

2、珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)進(jìn)步。

成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長(zhǎng)度是以時(shí)間來(lái)度量的，所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界，分配得最公平的＇就是時(shí)間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個(gè)人，然而，同一秒時(shí)間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間，合理的利用好時(shí)間，尤其是利用好那些零碎的時(shí)間，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步，讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)！一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。或許，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。

3、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。

俗語(yǔ)道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識(shí)里早有體會(huì)，學(xué)習(xí)猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好三點(diǎn)：一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯(cuò)，每一次對(duì)錯(cuò)誤的改正就是對(duì)正確知識(shí)的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要善于總結(jié)歸納，將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。現(xiàn)在，我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，勝利不會(huì)自己向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年高考中取得好的成績(jī)。