第一篇：班主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì)，聽了老師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的那句詩，“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有八十多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：

一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信：XX年，xx總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。

全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)激烈的高考競爭，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的學(xué)生在考場上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不來交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法：有計(jì)劃：每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí)，可以避免遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開闊心胸。因此，計(jì)劃不要過于緊促。

我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語，周四語文，周五數(shù)學(xué)；晚上睡覺前再用1小時(shí)背英語單詞、1小時(shí)背歷史……周日全天補(bǔ)習(xí)。可見，休息時(shí)間不足6小時(shí)，完全是疲勞戰(zhàn)，而不是效率戰(zhàn)。

第二篇：班主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

班主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì)，聽了老師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的那句詩，“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有八十多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：

一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信：08年，溫家寶總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。

全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)激烈的高考競爭，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的學(xué)生在考場上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不來交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法：有計(jì)劃：每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí)，可以避免遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開闊心胸。因此，計(jì)劃不要過于緊促。

我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語，周四語文，周五數(shù)學(xué)；晚上睡覺前再用1小時(shí)背英語單詞、1小時(shí)背歷史……周日全天補(bǔ)習(xí)。可見，休息時(shí)間不足6小時(shí)，完全是疲勞戰(zhàn)，而不是效率戰(zhàn)。

有側(cè)重：在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度，不要顧此失彼，做到優(yōu)勢(shì)保持，劣勢(shì)不太劣。

練技巧：考試時(shí)間分布技巧、審題技巧、答題技巧等。關(guān)于技巧的重要性，我們學(xué)校過去就有真實(shí)的實(shí)例。

順自然：作息習(xí)慣順其自然，不要刻意改變。考試時(shí)順其自然，不要過多考慮結(jié)果。過于考慮結(jié)果可能適得其反。在溫哥華冬奧會(huì)上，中國小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在比賽過程中，周洋說自己：“當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就是使勁滑，滑到了終點(diǎn)。”但是我們有些學(xué)生在進(jìn)考場的時(shí)候就為自己定下了考試成績，結(jié)果一旦遇到難題，手忙腳亂，信心大失。這在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫

抖，太想贏的心在顫抖。（勵(lì)志一生 http://）人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)：當(dāng)對(duì)某一件事過于重視時(shí)，心里就會(huì)緊張，而一緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗。“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必贏，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時(shí)，卻輸?shù)靡粩⊥康亍＿@些告訴我們?cè)诳荚嚥灰^于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù)，順其自然，注重過程。

四要有堅(jiān)持的恒心：溫家寶總理在今年兩會(huì)后舉行的記者招待會(huì)上引用了一句古訓(xùn)：“行百里者半九十”。意思是：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。常用以勉勵(lì)人做事要善始善終。最后八十多天，雖然時(shí)間不長了，但同學(xué)們?cè)诮?jīng)過前面的努力之后，很容易產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒，養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒，保持飽滿的熱情和激情，堅(jiān)持到最后，笑到最后。

在最后階段，高考競爭會(huì)越來越激烈，大家都在拼盡全力。在蚌埠二中，有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫了一句話：兩眼一睜，開始競爭。我說，這還不足以描寫競爭的激烈，應(yīng)該是：兩眼一睜，開始競爭；晚上熄燈，還要競爭。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的，但是苦盡甘來，我們會(huì)有美好的前程，同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋５幕貞洝?/p>

老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同學(xué)們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅(jiān)定信心，刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造高考的奇跡。

第三篇：主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話（范文）

主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì)，聽了老師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的那句詩，“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有八十多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：

一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信：08年，溫家寶總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。

全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)激烈的高考競爭，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的學(xué)生在考場上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不來交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法：有計(jì)劃：每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí)，可以避免遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開闊心胸。因此，計(jì)劃不要過于緊促。

我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語，周四語文，周五數(shù)學(xué)；晚上睡覺前再用1小時(shí)背英語單詞、1小時(shí)背歷史??周日全天補(bǔ)習(xí)。可見，休息時(shí)間不足6小時(shí)，完全是疲勞戰(zhàn)，而不是效率戰(zhàn)。有側(cè)重：在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度，不要顧此失彼，做到優(yōu)勢(shì)保持，劣勢(shì)不太劣。練技巧：考試時(shí)間分布技巧、審題技巧、答題技巧等。關(guān)于技巧的重要性，我們學(xué)校過去就有真實(shí)的實(shí)例。

順自然：作息習(xí)慣順其自然，不要刻意改變。考試時(shí)順其自然，不要過多考慮結(jié)果。過于考慮結(jié)果可能適得其反。在溫哥華冬奧會(huì)上，中國小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在比賽過程中，周洋說自己：“當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就是使勁滑，滑到了終點(diǎn)。”但是我們有些學(xué)生在進(jìn)考場的時(shí)候就為自己定下了考試成績，結(jié)果一旦遇到難題，手忙腳亂，信心大失。這在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。（勵(lì)志一生 http://）人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)：當(dāng)對(duì)某一件事過于重視時(shí)，心里就會(huì)緊張，而一緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗。“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必贏，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時(shí)，卻輸?shù)靡粩⊥康亍＿@些告訴我們?cè)诳荚嚥灰^于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù)，順其自然，注重過程。

四要有堅(jiān)持的恒心：溫家寶總理在今年兩會(huì)后舉行的記者招待會(huì)上引用了一句古訓(xùn)：“行百里者半九十”。意思是：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。常用以勉勵(lì)人做事要善始善終。最后八十多天，雖然時(shí)間不長了，但同學(xué)們?cè)诮?jīng)過前面的努力之后，很容易產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒，養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒，保持飽滿的熱情和激情，堅(jiān)持到最后，笑到最后。

在最后階段，高考競爭會(huì)越來越激烈，大家都在拼盡全力。在蚌埠二中，有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫了一句話：兩眼一睜，開始競爭。我說，這還不足以描寫競爭的激烈，應(yīng)該是：兩眼一睜，開始競爭；晚上熄燈，還要競爭。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的，但是苦盡甘來，我們會(huì)有美好的前程，同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋５幕貞洝?/p>

老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同學(xué)們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅(jiān)定信心，刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造高考的奇跡。

主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì)，聽了老師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的那句詩，“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有八十多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：

一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信：08年，溫家寶總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。

全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)激烈的高考競爭，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的學(xué)生在考場上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不來交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法：有計(jì)劃：每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí)，可以避免遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開闊心胸。因此，計(jì)劃不要過于緊促。

我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語，周四語文，周五數(shù)學(xué)；晚上睡覺前再用1小時(shí)背英語單詞、1小時(shí)背歷史??周日全天補(bǔ)習(xí)。可見，休息時(shí)間不足6小時(shí)，完全是疲勞戰(zhàn)，而不是效率戰(zhàn)。有側(cè)重：在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度，不要顧此失彼，做到優(yōu)勢(shì)保持，劣勢(shì)不太劣。練技巧：考試時(shí)間分布技巧、審題技巧、答題技巧等。關(guān)于技巧的重要性，我們學(xué)校過去就有真實(shí)的實(shí)例。

順自然：作息習(xí)慣順其自然，不要刻意改變。考試時(shí)順其自然，不要過多考慮結(jié)果。過于考慮結(jié)果可能適得其反。在溫哥華冬奧會(huì)上，中國小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在比賽過程中，周洋說自己：“當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就是使勁滑，滑到了終點(diǎn)。”但是我們有些學(xué)生在進(jìn)考場的時(shí)候就為自己定下了考試成績，結(jié)果一旦遇到難題，手忙腳亂，信心大失。這在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。（勵(lì)志一生 http://）人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)：當(dāng)對(duì)某一件事過于重視時(shí)，心里就會(huì)緊張，而一緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗。“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必贏，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時(shí)，卻輸?shù)靡粩⊥康亍＿@些告訴我們?cè)诳荚嚥灰^于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù)，順其自然，注重過程。

四要有堅(jiān)持的恒心：溫家寶總理在今年兩會(huì)后舉行的記者招待會(huì)上引用了一句古訓(xùn)：“行百里者半九十”。意思是：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。常用以勉勵(lì)人做事要善始善終。最后八十多天，雖然時(shí)間不長了，但同學(xué)們?cè)诮?jīng)過前面的努力之后，很容易產(chǎn)生疲

勞和厭倦情緒，養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒，保持飽滿的熱情和激情，堅(jiān)持到最后，笑到最后。

在最后階段，高考競爭會(huì)越來越激烈，大家都在拼盡全力。在蚌埠二中，有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫了一句話：兩眼一睜，開始競爭。我說，這還不足以描寫競爭的激烈，應(yīng)該是：兩眼一睜，開始競爭；晚上熄燈，還要競爭。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的，但是苦盡甘來，我們會(huì)有美好的前程，同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋５幕貞洝?/p>

老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同學(xué)們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅(jiān)定信心，刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造高考的奇跡。

高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場，不緊張是不可能的，適當(dāng)?shù)木o張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人，也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對(duì)于緊張和困惑，我給大家講一個(gè)故事。

一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完3200萬次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧。”，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年甚至一個(gè)月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。

高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對(duì)于18歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，那是一定！平時(shí)的練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)，平時(shí)當(dāng)高考，高考當(dāng)平時(shí)，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。高考過程是一次獨(dú)立的行動(dòng)，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)心的境界來，那就是：高考，我怕誰！

第四篇：在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

光陰似箭，日月如梭。隨著高考日期的逼近，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，你們的高中生活也即將劃上一個(gè)句號(hào)。

2天后，我們?nèi)w高三同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情。回首一年來緊張的學(xué)習(xí)與生活，我們孜孜不倦，刻苦攻讀。我們流下過太多的汗水，戰(zhàn)勝過太多的困難。靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，為自己奠定了勝利的基礎(chǔ)。

人們常說，沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。為了這次考試，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說，現(xiàn)在是萬事俱備，只等高考的到來。現(xiàn)在，終于到了收獲的季節(jié)，又怎么可能沒有豐碩的成果？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一年的奮斗，將把你推向人生的又一個(gè)彼岸。

我堅(jiān)信你們會(huì)滿懷信心地步入考場，笑容滿面地勝利歸來！我堅(jiān)信從化中學(xué)將因你們而更加輝煌！

同學(xué)們，未來屬于你們，勝利一定屬于你們。預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順，馬到成功！謝謝大家！

第五篇：在全縣2017高考動(dòng)員會(huì)上的講話

在全縣2017高考考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)上的講話

一年一度的全國普通高校招生考試工作就要開始了。剛才，相關(guān)職能部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就如何做好2017年高考工作做了全面部署。下面，我就加強(qiáng)對(duì)今年招考考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督、防止和杜絕高考招生工作中違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生，講幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)履職盡責(zé)

近年來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門及全縣參與高考工作人員的共同努力下，形成了齊抓共管、綜合治理的連動(dòng)工作機(jī)制，防止和避免了一些違紀(jì)問題的發(fā)生，我縣高考工作取得了積極成效，考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)向好。但是，從各方面反饋的信息來看，各類考試中仍然還存在著這樣那樣的問題，特別是在當(dāng)下作弊團(tuán)伙更加猖獗，手段更先進(jìn)、更隱蔽，廣大群眾期待高考公平公正的愿望更強(qiáng)烈的大背景下，這類問題的發(fā)生無疑挑戰(zhàn)著考試的權(quán)威性，損害了人民群眾的切身利益，影響了教育公平和社會(huì)穩(wěn)定。這就要求我們的各涉考單位高度重視，充分認(rèn)清高考工作的重要性，將其擺在重要位置，把加強(qiáng)考試秩序管理和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為執(zhí)政為民的大事來抓;要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理、嚴(yán)密組織、從嚴(yán)治考;要全力做好考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范交通秩序，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，全面落實(shí)防疫措施，完善應(yīng)急預(yù)案，做到防范到位、措施到位、服務(wù)到位;要做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，保證高考順利進(jìn)行;各職能部門要積極配合、通力協(xié)作、履職盡責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，全方位服務(wù)考生，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，確保高考工作萬無一失，努力為考生營造一個(gè)有序、平安的考試氛圍，努力為廣大考生營造優(yōu)質(zhì)的考試生活環(huán)境。

二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以監(jiān)督促管理

為切實(shí)做好2017高考考風(fēng)考紀(jì)巡視監(jiān)察工作，縣紀(jì)委監(jiān)察局成立了高考巡視監(jiān)察組。巡視監(jiān)察組將堅(jiān)持全程參與和重點(diǎn)監(jiān)督制度，對(duì)各職能部門、職能崗位履行高考工作職責(zé)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。重點(diǎn)監(jiān)督檢查各考點(diǎn)關(guān)于考試準(zhǔn)備情況和端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)的措施；督查安全保密、試卷保管和交接工作；監(jiān)察教育、安全、衛(wèi)生、防疫、保密等招生委員會(huì)成員單位履行職責(zé)情況；抽查了解考點(diǎn)、考場的安排，監(jiān)考人員培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等；巡視各考點(diǎn)主考、副主考和監(jiān)考人員履行職責(zé)情況；嚴(yán)查替考和利用各種手段作弊的行為。

三、嚴(yán)格責(zé)任追究，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問題 對(duì)在巡視監(jiān)察中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題，將發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息。對(duì)弄虛作假、徇私舞弊的問題嚴(yán)肅查 處直接責(zé)任人；對(duì)高考工作組織管理混亂、考務(wù)工作人員玩忽值守等違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的規(guī)定進(jìn)行查處，情節(jié)嚴(yán)重的追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)瞞案不報(bào)、壓案不查的，要追究有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。參與監(jiān)督的紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到“打鐵還需自身硬”，以身作則、率先垂范，模范遵守相關(guān)制度規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范操作，自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)的干擾，確保高考公平公正。

同志們，高考工作任務(wù)重大，做好高考工作是各部門責(zé)無旁貸的重要政治任務(wù)，事關(guān)人民群眾的切身利益，也是對(duì)我們政治覺悟和執(zhí)政能力的考驗(yàn)。希望大家思想上要高度重視，嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)配合，各司其職，確保監(jiān)督到位，保障到位，確保2017年高考安全、平穩(wěn)、有序?qū)嵤蛏鐣?huì)和人民群眾交上一份滿意的答卷。