第一篇:加強駕駛員規(guī)范管理全面推進自身建設(shè)
加強駕駛員規(guī)范管理全面推進自身建設(shè)
結(jié)合實際積極開展駕駛員專題學(xué)習教育,提升駕駛員整體素養(yǎng),做好駕駛員和機動車輛的規(guī)范管理工作,確保車輛運行安全規(guī)范有序。
一是強化學(xué)習提升,抓好安全思想教育。高度重視對駕駛員全方位的理論、業(yè)務(wù)技能學(xué)習和思想教育工作,每月進行一至兩次集中學(xué)習,強調(diào)落實各項紀律規(guī)定,通過學(xué)習分析行業(yè)內(nèi)外有關(guān)公務(wù)用車違紀案例開展警示教育,并總結(jié)和交流經(jīng)驗,分析存在問題,商討解決問題的辦法。
二是嚴格規(guī)范用車管理,狠抓車輛安全管理規(guī)章制度的貫徹落實。按照有關(guān)規(guī)定,嚴格抓好公務(wù)車輛集中管理、統(tǒng)一調(diào)配。規(guī)范駕駛員上崗要求,派遣流程,下班時間、節(jié)假日車輛停放等規(guī)定,切實加強對公務(wù)車輛登記管理、使用、維修保養(yǎng)、年檢、油耗等方面的監(jiān)督管理。
三是加強動態(tài)管理,日常監(jiān)管到位。對駕駛員和機動車輛實施動態(tài)管理和實行每日、每月檢查制度,并認真做好檢查登記,如車輛行駛發(fā)現(xiàn)問題,及時向車輛管理部門反映,車輛管理部門負責安排車輛維修。在機動車輛和駕駛員信息有變動的,及時在系統(tǒng)中進行更改并保存記錄,確保基礎(chǔ)信息的真實性、準確性、時效性。
四是全方位提升駕駛員隊伍素質(zhì)。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省局“六條禁令”和公司制度規(guī)定,在分公司范圍內(nèi)開展駕駛員作風教育,嚴明公務(wù)車輛行車紀律,強化遵章守紀意識,強力糾正不良習慣,全面開展自查自糾,切實提升駕駛員職業(yè)道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
第二篇:全面推進政府自身建設(shè)
全面推進政府自身建設(shè),努力打造人民滿意政府
就政府工作而言,黨風廉政建設(shè)水平主要體現(xiàn)在政府自身建設(shè)水平上。因此,自己高度重視加強政府自身建設(shè),結(jié)合廉政準相關(guān)要求,積極將黨風廉政建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容分解細化,融入到政府自身建設(shè)的各項具體工作中,進一步加強政府自身建設(shè),繼續(xù)鞏固法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府建設(shè)成果,加大政府職能轉(zhuǎn)變和工作作風轉(zhuǎn)變力度,提高政府依法行政的能力和水平,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和干部隊伍的廉潔從政行為,切實建立勤政、廉政、高效、務(wù)實的政府。
一是堅持科學(xué)理政。把科學(xué)決策、依法決策、民主決策作為政府決策的基本準則,健全決策規(guī)則,規(guī)范決策程序,強化決策責任。完善重大事項向人大和政協(xié)報告協(xié)商制度、集體決策制度、專家咨詢和評估制度、決策聽證和公示制度、決策責任追究制度,健全公眾參與、專家論證和政府決策相結(jié)合的民主決策機制,提高行政決策的公眾參與度和有效性,推進政府決策的民主化、制度化和科學(xué)化。加強學(xué)習型機關(guān)建設(shè),努力提升為群眾、基層、企業(yè)服務(wù)的能力和水平。
二是推進依法行政。自覺接受人大法律監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督,嚴格執(zhí)行人大通過的各項決定和決議,認真辦理人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案。加強“一府兩院”協(xié)調(diào)聯(lián)系,充分發(fā)揮工青婦等人民團體的作用,主動接受新聞媒體和社會公眾監(jiān)督。認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》,完善重大投資項目和重大資源開發(fā)利用項目審批,提高政府依法管理社會事 1
務(wù)的能力和水平。加強政府系統(tǒng)法制教育,嚴格依法行政,認真貫徹執(zhí)行《行政許可法》和《國務(wù)院依法行政綱要》,嚴格按照法定權(quán)限和程序履行職責。深入推進政務(wù)公開,加快電子政務(wù)建設(shè),完善信息和新聞發(fā)布制度,提高決策透明度和公眾參與度。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策,做好重大問題前瞻性、對策性研究,發(fā)揮咨詢研究機構(gòu)、專家學(xué)者、社會聽證等在決策中的作用。
三是保持高效勤政。統(tǒng)籌抓好法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府建設(shè)。加大政務(wù)信息公開力度,加強行政服務(wù)中心建設(shè),構(gòu)筑便民利民服務(wù)渠道。簡化辦事程序,努力提高行政績效。倡導(dǎo)務(wù)實作風,主動服務(wù)基層、企業(yè)和群眾,主動服務(wù)項目建設(shè)。努力精簡會議和文件,嚴格控制檢查評比活動,強化行政效能考評,轉(zhuǎn)變干部作風。大力弘揚雷厲風行、埋頭實干的作風,把精力凝聚到抓工作、辦實事、解難題、求實效上。增強全局意識,強化執(zhí)行落實,自覺做到推進工作盯緊抓實、完成任務(wù)不折不扣。健全保障落實的工作機制,明確具體目標、時限要求、責任主體,強化執(zhí)行、反饋、監(jiān)督、考核,把任務(wù)一項一項抓實,把事情一件一件辦好。抓好政府組成部門工作,把更多的精力放在提供服務(wù)、營造環(huán)境、抓落實上,充分調(diào)動基層和群眾積極性,努力形成人人抓落實、事事能落實的良好氛圍。
四是堅決從嚴治政。不斷加強政府促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件能力建設(shè)。嚴格落實《廉政準則》要求,認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制以及重大事
項報告、領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責任審計、政府性固定資產(chǎn)投資審計、述職述廉等各項制度,建立健全教育、監(jiān)督和懲治相結(jié)合的反腐倡廉長效機制。嚴格執(zhí)行“三重一大”等制度,依法治理和糾正損害群眾利益的不正之風,嚴肅查處違法違紀案件。加強法律監(jiān)督、行政監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督,深化行風評議工作。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,抓好《廉潔準則》要求的落實,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。警惕和防止各種不正之風和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,樹立起政府班子和干部隊伍為民負責、實干實效、清正廉明的良好形象。
回顧總結(jié)一年來的工作,自己在抓政府班子和系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)以及個人廉潔自律方面雖然取得了一定的成績,但工作中也還存在一些不足,距組織和廣大干部群眾的要求還有一定差距。今后的工作中,我將切實履行好政府班子一把手責任,真正發(fā)揮責任主體作用,扎實推進黨風廉政建設(shè)責任制的落實。
第三篇:提高干部素質(zhì) 推進自身建設(shè)
提高干部素質(zhì) 推進自身建設(shè)
科級干部是機關(guān)單位的一個重要組成部分,是一個樞紐上下級之間關(guān)系的一個重要橋梁。科級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),扎實有效的推進自身建設(shè)。
一、要提高五個方面的自身建設(shè)
1、政治素質(zhì)建設(shè)。科級干部應(yīng)具備較高的政治理論水平。我們的黨一貫倡導(dǎo)黨的干部要多讀幾本馬列主義的書,學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。在現(xiàn)階段, 尤其要學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀。偉大理論的巨大威力就在于它的實踐性。學(xué)習理論在于武裝自己,在于應(yīng)用。加強政治理論的學(xué)習對改進思維方式、提高解決問題的能力和改造世界觀的自覺性, 克服工作中的盲目性, 增強預(yù)見性與科學(xué)性具有重要作用。
2、文化素質(zhì)建設(shè)。高爾基說:人的知識越廣,人就越完美。文化是進步的表現(xiàn), 知識是力量的源泉。一般來說,一個人的能力和他的文化水平是成正比的。當然, 這不只是靠文化知識的力量, 而更主要的是由于這些人往往具有更開闊的眼界,更活躍的思維。科級干部應(yīng)該學(xué)些政治經(jīng)濟學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等,以充實自己。凡有所學(xué),且能以致用,則內(nèi)化為素質(zhì)。
3、能力素質(zhì)建設(shè)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具有較高的素質(zhì),這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性,但最主要的是后天的實踐培養(yǎng),無論是任何人,只要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,就要具備顧全大局的基本素質(zhì),只有具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo),才能團結(jié)其他同志,帶領(lǐng)其他同志去完成所要完成的任務(wù)。作為一名科級干部,在自已的崗位上要求我們必須時刻保持清醒的認識,增強抵制腐敗及腐朽思想的免疫力,以“科學(xué)發(fā)展觀”作為工作中的指南,并且在不斷的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習中加強自身思想建設(shè),提高個人素質(zhì)。
4、作風建設(shè)。加強解放思想、實事求是,批評與自我批評的思想作風建設(shè)。身處在為人民服務(wù)工作的第一線,工作開展的好與壞不僅關(guān)系著廣大人民的根本利益,關(guān)系著政府的形象和聲望,甚至還關(guān)系著社會的穩(wěn)定。要搞好業(yè)務(wù)工作,更要協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系和利益。同時,善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足,通過否定——肯定——否定的過程發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造性思維,開拓式工作,通過批評與自我批評獲得個人執(zhí)政能力的提升。
5、關(guān)系建設(shè)。即與上級主管領(lǐng)導(dǎo)和組織一般成員以及其他工作同事積極、健康、和諧的人際關(guān)系。只有在輕松和諧的氛圍下,才能充分調(diào)動人的積極性,為各項工作的順利開展提供強大的動力和支持。作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該做到待人予誠,與人為善,對待下級能夠坦誠相對,在生活上多與下級同甘共苦,在情感上多和下級溝通理解;對待上級要尊重但不吹捧,請示但不依賴,支持但不奉迎,主動但不越權(quán);對待其他工作同事一視同仁,避免親疏有別。通過和諧的關(guān)系調(diào)動各方面的積極性,團結(jié)合作,有效地克服工作中遇到的各種困難和障礙。
二、扎實推進五個方面的培養(yǎng)
1、在領(lǐng)導(dǎo)能力上,注重提高統(tǒng)籌駕馭工作的本領(lǐng)。科級領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌駕馭工作的能力并非與生俱來,而是要經(jīng)過多方面的培養(yǎng)和鍛煉逐步形成。具體包括:一是要善于學(xué)習。向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué),拓展思維,開闊眼界,汲取經(jīng)驗,掌握領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù),提高觀察、預(yù)見、謀劃、決策的能力。二是要礪練品行。做到心正、身正、公正。“心正”即想問題沒有私心,善于聽取意見和建議;“身正”就是要率先垂范;“公正”即按章辦事,一視同仁。只有取信于民,工作才能有力度。三是要注重“德”與“才”的辯證統(tǒng)一。北宋司馬光曾說:“才者德之資也,德者才之帥也”,兩者相輔相成,缺一不可。因此,科級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于審視自己,取長補短,既要培養(yǎng)自己高尚的道德情操,又要具備過人的才干,才能帶動影響他人,統(tǒng)籌駕馭工作。
2、在協(xié)調(diào)溝通上,注重正職與副職關(guān)系的和諧發(fā)展。正職與副職構(gòu)成科級領(lǐng)導(dǎo)班子,正副職之間關(guān)系協(xié)調(diào)與否,對提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)干部完成任務(wù)至關(guān)重要。由于正職與副職在領(lǐng)導(dǎo)班子中擔任的角色和職責不同,決定了他們有各自的行為取向。副職正確的行為取向包括:
1、服從正職指揮。即使工作中有不同意見,也不宜當面否定或頂撞,而應(yīng)采取適當?shù)姆椒ǎ劤鲎约旱南敕ǎ郧筮_到思想統(tǒng)一;
2、強化綠葉意識。副職應(yīng)正確對待分工不同的現(xiàn)狀,強化自己的“綠葉”意識,一切從工作出發(fā),積極配合正職工作;
3、做好分管工作。如工作中出現(xiàn)矛盾、難題可以找正職商量解決,但不可把矛盾上交,推給正職不管;
4、當好參謀助手,不越位。日常工作中,對正職一時考慮不周的事情,要主動提醒、出謀劃策,但要清楚地把握自己的位置,努力做到積極補位不越位。
3、在角色轉(zhuǎn)換上,要盡快適應(yīng)職、權(quán)、責的變化。無論是轉(zhuǎn)任,還是新上任,科級領(lǐng)導(dǎo)干部均面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。因此,必須找準位置,理順工作關(guān)系,對于自己的職權(quán)范圍、領(lǐng)導(dǎo)責任、工作方法等,在觀念和行為上及時做出調(diào)整。同時還要充分信任下屬,學(xué)會用人和放權(quán),做到運籌帷幄,從而打開工作新局面。
4、在管理方式上,注重原則性與靈活性相結(jié)合。管理工作并不像做物理實驗或解數(shù)學(xué)題那樣,必須遵循嚴格的程序、方法和量的規(guī)定,而是具有一定彈性和靈活性。就具體工作而言,嚴格依法執(zhí)政,依法管理是各項工作開展的前提,也是管理方法中原則性的一面。但要進一步提高管理的水平和效果,就要運用到管理藝術(shù),即展現(xiàn)管理方法靈活性的一面。實踐證明,正確的管理應(yīng)兼有原則性與靈活性兩種特性,它既能保證各項工作合法有效地開展,又可在相同情況下節(jié)約成本、簡化手續(xù),實現(xiàn)工作效率的提高。在原則性與靈活性結(jié)合使用的過程中,要善于抓住主要矛盾、掌握矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律的藝術(shù);善于統(tǒng)籌工作,利用決策向?qū)У乃囆g(shù);善于知人善任,充分發(fā)揮人力資源的藝術(shù);善于依靠群眾,領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,一般與個別相結(jié)合的藝術(shù);善于預(yù)測未來、認識事物本質(zhì)的藝術(shù)等等。
5、在心態(tài)調(diào)整上,注重錘煉廣闊的胸懷。科級領(lǐng)導(dǎo)只有具有廣闊的胸懷,才能容納各種意見、建議、批評,以妥善的行為對待各種持不同見解的人。此外,要懷有感恩之心,以平和的心態(tài)面對不如意的情況,珍惜現(xiàn)有的工作崗位,促使本單位中每名成員的個性得到充分表現(xiàn)和健康發(fā)展
做為一名科級領(lǐng)導(dǎo)干部,通過學(xué)習,提高自身建設(shè),扎實有效推進自身素質(zhì),著重強化自身執(zhí)行能力,一定能夠成為一名合格的科級領(lǐng)導(dǎo)干部。
第四篇:全面推進精細化管理
全面推進精細化管理,整體提升蒙校辦學(xué)效能
準旗蒙古族學(xué)校2012年學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
圍繞旗教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市旗教育工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細化的學(xué)校管理為抓手,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學(xué)督導(dǎo),為辦好人民滿意的教育,為全旗中小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展民族教育實現(xiàn)新的目標做出貢獻。
二、主要任務(wù):
1、以督導(dǎo)評估促進全面發(fā)展。深入分析《準格爾旗中小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估方案》各項指標,梳理學(xué)校各項工作,強化管理,爭取在2012年全旗中小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“素質(zhì)--質(zhì)量”為目標,踐行“輕負高效,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學(xué)校“名師”工程,打造校內(nèi)名師,力推旗內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是打造速算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
三、具體工作:
(一)、德育工作
整合德育功能,規(guī)范學(xué)生行為,全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,組織學(xué)習《德育工作規(guī)程》,開展班主任培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合旗教育局開展好“十個每一次”工作要求,利用晨會、班隊會、主題教
育活動、班級公約等,強化教育訓(xùn)練,注重細節(jié),特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學(xué)生良好品格。
4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、旗開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,下半年舉辦蒙小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示學(xué)生、教師的閱讀成果,打造書香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實各項心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。
6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的積極性,與家長智慧相處,德育處要積極督促并參與班級的家長會,深入管理,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學(xué)校”欄目要及時更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。
(二)、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《準格爾旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),用心育人,潛心教學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是認真學(xué)習《準格爾旗中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》,了解《意見》中八個方面的具體要求,并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;
2、以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習指導(dǎo)工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全旗處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,教導(dǎo)處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,共同做好學(xué)困生和習困生 的幫扶、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習競賽活動。
3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動,其間邀請旗內(nèi)名教師來校上課,引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,學(xué)習先進教學(xué)方式,反思個人教學(xué)情況,加快課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞旗級基本功大賽,有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。
4、抓珠速算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的速算數(shù)學(xué)教學(xué)科研課題一直開展得有聲有色,我們應(yīng)該堅定不移地堅持速算的特色發(fā)展,繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位,面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),今后我們與市幼兒師范的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期,教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程,學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育民族特色項目,每位學(xué)生分別學(xué)習一個藝術(shù)和體育特長。
5、細化教育信息及實驗室管理。信息技術(shù)、實驗室服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與學(xué)科教學(xué)的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn),達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師錄播室的培訓(xùn),促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。
1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《作為三步法教學(xué)及創(chuàng)新能力的實踐研究 》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個人課題過程管理。上半年是學(xué)校課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師提供交流平臺。
3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學(xué)中,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習,邀請專家來校指導(dǎo),安排教師參與校、旗、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵中老年教師勤動筆,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,讓一等獎、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。
(四)、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好蒙古族學(xué)校第十五屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。
2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學(xué)生進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導(dǎo),認真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練,保證時間和人員,爭取在自治區(qū)、市、旗各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好蒙小第六屆藝術(shù)節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“鄂爾多斯市平安校園”。
1、強化安全意識,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學(xué)習處理突發(fā)事件能力,保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認真學(xué)習國家的法律法規(guī),嚴格遵守自治區(qū)“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。
2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強交通安全教育。強化乘車安全,及時登記乘車學(xué)生,堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學(xué)校校長與科任教師、職能部門,班主任與學(xué)生家長層層簽定,劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
(六)隊伍建設(shè)
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè),全年要做好以下幾件事:
1、認真學(xué)習。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面,這是我們加強教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學(xué)習找差距,通過自己補、學(xué)校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,教師要為人師表,領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價,評出若干師德先進集體和個人,予以表彰和獎勵,強化正面引導(dǎo)。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,且三年內(nèi)不予考慮,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。旗級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,特別是要自覺拒絕有償家教,旗骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
(七)保障工作
學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當勤務(wù)員。
1、樹立服務(wù)意識,強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié),精心設(shè)計,積極創(chuàng)造條件,用二、三年的時間創(chuàng)建“書香文化校園”;繼續(xù)強化食堂管理,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意;
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用,監(jiān)督賠償,使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項,教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責,及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。
5、抓好工會、共青團工作。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,是蒙校人的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
第五篇:圍繞中心工作全面加強自身建設(shè)
圍繞中心工作加強自身建設(shè)
努力推進機構(gòu)編制工作上水平
——在全市機構(gòu)編制部門自身建設(shè)研討會上的發(fā)言
自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作一樣,都是機構(gòu)編制部門的重要工作。為此要克服重視業(yè)務(wù)工作、輕視自身建設(shè)的現(xiàn)象,解決好片面地認為業(yè)務(wù)工作有抓手,干出成績大家也能看得見;自身建設(shè)不容易抓實,抓了半天也很難見到成效的認識問題。因此,就必須把加強自身建設(shè)擺在更加重要、更加突出的位置上,緊跟形勢、解放思想、開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局,真抓實干才能見真效。
機構(gòu)編制干部要“講黨性、重品行、作表率”
黨的十七大提出全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。機構(gòu)編制干部要圍繞中心工作,做好本職工作,按照增強大局觀念、增強黨內(nèi)團結(jié)、履職盡責、強化修養(yǎng)提高素質(zhì)、遵守紀律的要求,帶頭爭做遵守政治紀律、增強團結(jié)、開拓創(chuàng)新、真抓實干、勤政為民、清正廉潔的表率。我認為機構(gòu)編制干部就是必須要 “講黨性、重品行、作表率”。
機構(gòu)編制干部要講黨性,就是要堅持“五個方面”:政治立場的堅定性,服務(wù)大局的自覺性,機構(gòu)編制工作的原則性,改革創(chuàng)新的敏銳性,抵制歪風邪氣的戰(zhàn)斗性。重品行,既要重政治品行,又要重生活品行。作表率,要做到“五先”:要求別人遵守的,自己先遵守;要求別人做到的,自己先做到;要求別人提倡的,自己先提倡;
1要求別人管好的,自己先管好;要求別人不干的,自己先不干。作表率,就是要從嚴治局、從嚴律已、從嚴帶隊伍,對干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。同時,著力提高隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做到政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風過硬、工作出色。
機構(gòu)編制干部作為“管公務(wù)員的公務(wù)員”、“管人才的人才”,要緊緊抓住 “創(chuàng)先爭優(yōu)”這個有效載體,認真對照自己政治、思想和行為上存在的差距和不足,切實增強解決自身存在問題的能力,并通過開展深入扎實的作風建設(shè)和實踐活動,真正成為最講黨性、最重品行、最做表率的模范,進一步樹立機構(gòu)編制干部公道正派、服務(wù)為民的可信形象,清正廉潔、甘于奉獻的可靠形象,創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象,團結(jié)和諧、真誠待人的可親形象,使機構(gòu)編制部門真正成為人才之友、人才之梯和人才之家。
機構(gòu)編制部門要進一步加強隊伍建設(shè)
機構(gòu)編制部門要本著“完善制度、規(guī)范行為、轉(zhuǎn)變作風、提高效能”的指導(dǎo)思想,把加強機構(gòu)編制干部自身建設(shè)作為首要工作,擺上突出位置,走出一條“用思想統(tǒng)領(lǐng)人、用制度管好人,用學(xué)習提高人”的隊伍建設(shè)之路,打造一支“素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風硬、行為嚴”的機構(gòu)編制干部隊伍,開創(chuàng)各項工作的新局面。
一是要做模范。機構(gòu)編制部門是“管人”的部門。要想“管好人”,必須“自身硬”。機構(gòu)編制干部素質(zhì)的高低、形象的好壞,對于黨和政府在人民群眾中的威信和凝聚力,對于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,都有著極其重要的影響。機構(gòu)編制部門的同志必須首先做
到思想政治過硬、能力業(yè)績過硬、工作作風過硬,發(fā)揮好模范作用。當前,我市跨越晉位社會穩(wěn)定工作任務(wù)十分繁重。就寶山區(qū)編辦而言,要進一步克服工作人員少,缺少辦公設(shè)備等不利因素,發(fā)揚“求實講奉獻,創(chuàng)業(yè)敢爭先”的寶山精神,積極主動在區(qū)委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶頭全身心投入到全區(qū)科學(xué)跨越發(fā)展的實踐工作中。
二是要強學(xué)習。要圍繞“需什么、學(xué)什么”和“缺什么、補什么”的原則,通過完善學(xué)習制度,不斷激發(fā)機構(gòu)編制干部的學(xué)習興趣,全力打造學(xué)習型機關(guān)。要用靈活的學(xué)習方式,健全的監(jiān)督機制,進一步增強干部職工學(xué)習的自覺性和主動性,提高學(xué)習效果,使學(xué)習的積極性得到明顯提高。當前,要全面把握新形勢下推進機構(gòu)編制工作的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、重大原則和重要舉措,緊密結(jié)合我區(qū)乃至全市機構(gòu)編制工作實際,深入抓好貫徹落實。
三是要正觀念。機構(gòu)編制干部要圍繞黨委、政府中心工作,針對機構(gòu)編制干部如何適當前形勢、提高行政能力、增強服務(wù)意識、加強隊伍建設(shè)等內(nèi)容,積極開展討論和實踐,及時提出工作的新思路、新方法。要牢固樹立思維超前,反應(yīng)迅速,行動快捷,勤奮進取,爭一流,上水平,不守舊,勇于爭先創(chuàng)優(yōu)的新觀念。
四是要顧大局。機構(gòu)編制工作必須圍繞黨委、政府中心工作服務(wù),圍繞當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。因此,要進一步找準機構(gòu)編制工作與市、區(qū)中心工作的結(jié)合點和著力點,堅持在大局下行動,在改革中發(fā)展,在貼近市、區(qū)中心工作中搞好服務(wù),努力做到機構(gòu)編制工作與推動科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的要求相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),創(chuàng)造良好的機構(gòu)編制環(huán)境。
五是要敢創(chuàng)新。機構(gòu)編制部門要牢固樹立和落實依法行政、科學(xué)行政的理念和要求,進一步推進行政管理體制和機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制管理體制的改革與創(chuàng)新,進一步推進機構(gòu)編制工作公共服務(wù)的體制體系、機制平臺、方式方法的創(chuàng)新,進一步推進符合實際的機構(gòu)編制工作體制、機制和政策、措施的創(chuàng)新,努力為實現(xiàn)跨越晉位目標人才智力和體制機制保障。
六是要抓服務(wù)。機構(gòu)編制部門是政府的綜合管理部門,特別是基層縣區(qū)人事編制部門,承擔的工作量大,工作涉及著群眾的切身利益。熱點、焦點問題多,社會關(guān)注度高。這對人事編制干部的政風建設(shè)工作提出了明確目標,要有樸素的群眾觀念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平。必須要密切聯(lián)系群眾,克服官僚主義,為群眾提供便利,為民服務(wù);必須要真抓實干,提高辦事效率,改革辦事程序,把實事做
好,好事做實。要進一步完善服務(wù)承諾制度,自覺接受群眾監(jiān)督。
七是要樹形象。要以強化服務(wù)質(zhì)量、提高行政效率為重點,加強機關(guān)效能建設(shè),處理好依法行政與搞好服務(wù)的關(guān)系,嚴格按照政策和程序辦事;堅持深入基層,深入群眾,調(diào)查研究,圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革、收入分配制度改革、事業(yè)單位崗位設(shè)置、人事招錄考試、災(zāi)后重建人才服務(wù)等重點、難點和熱點問題,切實轉(zhuǎn)變工作作風,了解真實情況、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、解決實際問題;進一步樹立機構(gòu)編制部門公道正派的可信形象、清正廉潔的可靠形象、創(chuàng)新求實的可敬形象、團結(jié)和諧的可親形象,不斷增強機構(gòu)編制部門的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,使人民群眾對機構(gòu)編制工作的滿意度進一步明顯提升。
機構(gòu)編制工作是各級黨委和政府工作的重要組成部分,擔負著為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人事人才保證和智力支持的重要職責。因此,機構(gòu)編制部門要進一步加強自身建設(shè),提高執(zhí)政能力,增強工作本領(lǐng),主動適應(yīng)新的挑戰(zhàn),把服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定作為人事編制工作的重中之重,切實履職盡責、凝心聚力、用心謀事、以出色的工作業(yè)績接受黨委、政府和人民群眾的檢驗。