第一篇：機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料[模版]

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動。首先，感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機會。今天借這個機會，把個人參加這次活動的幾點學(xué)習體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡要匯報，不當之處，請批評指正。

應(yīng)當說，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選，用心良苦。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀；既堅定目標信念，又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細選，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學(xué)的歷程》這本書，主要是因為上學(xué)時這本書也被列為專業(yè)必讀書目，已經(jīng)讀過第一版，這次又讀了第二版，體會更深。所以，今天主要匯報兩方面的內(nèi)容，一是簡要向大家介紹一下這本書，二是重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會。

《科學(xué)的歷程》是一部關(guān)于科學(xué)史的著作，這本書用大約30萬字和600多幅珍貴圖片，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程，展示了一幅科學(xué)史上的“清明上河圖”。這本書的最大意義，個人認為，不僅是提供知識，更在于通過對科學(xué)發(fā)展歷程的追述，描述了人類自身發(fā)展的概況，有助于我們形成科學(xué)的思維方法。總體而言，這本書寫得有聲有色，既有深刻的理論分析，又有激情的描繪，可讀性很強。時間關(guān)系就不展開說了。下面重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會：

通過參加這次活動，收獲最大的，不是讀了一本書，而是找到了“再學(xué)習、再提升”的動力源。當前階段，區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標，對我們年輕干部來說，加強學(xué)習、提升能力既是形勢所逼，更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，抓經(jīng)濟發(fā)展；到底怎樣重心下移，抓基層基礎(chǔ)；到底怎樣攻堅克難，抓矛盾化解等等，這都需要我們學(xué)習相關(guān)知識，掌握科學(xué)方法，提升能力素質(zhì)。個人的體會就是：多學(xué)習、勤思考、強素質(zhì)、練內(nèi)功，做一名學(xué)習型干部。

一是多學(xué)。既要從書本學(xué)，更要從實踐學(xué)；既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，又要向同事學(xué)。在這方面，給自己深刻印象的，是個人所經(jīng)歷的區(qū)機關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們知識面寬、視野開闊、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富，但仍然有很強的好學(xué)精神，經(jīng)?？磿x報，學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)金融，并且推薦給我們，這很值得我們年輕干部反思和學(xué)習。

二是多想。學(xué)習的更深層次是思考。我們必須勤于思考，善于謀劃，多想辦法，多出點子，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知。

三是多干。學(xué)習的最終目的是運用。只有利用所學(xué)，在工作中多磨練、受摔打，才能經(jīng)風雨、見世面。特別是我們年輕人，更要有勁頭、有朝氣，帶著激情，勤奮干事；撲下身、沉下心，認真負責、踏實干事；動腦子、想辦法，勇于探索、創(chuàng)新干事。只有這樣，才能挑起擔子，駕馭工作，贏得更好更快的發(fā)展機會。

以上是自己參加此次讀書活動的幾點體會，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家。

第二篇：機關(guān)干部競聘演講稿與機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料

機關(guān)干部競聘演講稿

機關(guān)中層干部競聘演講稿-竟職演說 ? 3/5 1 2 3 4 5 編輯tag賺u幣

論文tag：工作自己提高干部機關(guān)中層

專業(yè)為你打造個性手寫簽名XX年兔年大運勢在線測試答中問題200元等你拿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

很高興能有機會站在這里參加這次部機關(guān)中層崗位競職演講會。這次在部機關(guān)干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)，促進機關(guān)干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也必將會產(chǎn)生積極的影響。能作為參與

其中的一份子，我深感榮幸。

時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七

尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會了關(guān)愛與支持?？梢院敛豢鋸埖卣f，短短五年的農(nóng)村教書生涯對我意

義非凡，一生難忘！

1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的 “雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學(xué)會了站在全局的高度看待問題，學(xué)會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，當好參謀，小到關(guān)心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個有機的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當

好這個“家”付出了不少心血。

回顧過去的十年，我的經(jīng)歷其實也很簡單。農(nóng)村教書五載，我努力爭當一名優(yōu)秀教師；組織部工作五

年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學(xué)到了許多，實現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒有取得多

大成績，但我問心無愧、無怨無悔！

這次部機關(guān)拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我

彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位，原因有三：

一、這個職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。

根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》，干部二股簡單地說主要承擔三個方面的職責：

1、負責對市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作；

2、負責全市干部教育培訓(xùn)工作；

3、做好知識分子工作，包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。

這段時間，我學(xué)習了相關(guān)股室的工作總結(jié)，對這幾個方面的工作也有了進一步的了解。近幾年來，我部在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)方面做了大量細致的工作，一個管理科學(xué)、使用便捷、信息豐富、內(nèi)容客觀的干部人事信息庫基本上建立起來，為市委科學(xué)決策和選拔使用好干部提供了可靠的依據(jù)，干部工作多次得到了市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。干部教育培訓(xùn)方面，堅持把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和干部作為首要任務(wù),抓好了《XX--XX年全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的落實，使全市干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性得到顯著提高，思想作風建設(shè)得到了進一步加強，一個良好的學(xué)習氛圍正在全市干部隊伍中形成。知識分子工作方面，切實抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評，從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們，著力解決知識分子的后顧之憂，還對96年以來專業(yè)技術(shù)人才流動情況進行了全面調(diào)查，基本摸清了我市專業(yè)人

才流動去向和原因。

以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實地工作是分不開的。如今，因機構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進行整合，相對于組織股來說，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對我們每一個人來說都是一次全新 的挑戰(zhàn)，我愿意面對這個挑戰(zhàn)。

二、從個人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選擇了這個職位。我在部辦公室已經(jīng)工作了六年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作，雖然平時有空也會偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍，但對組織工作業(yè)務(wù)確實知之甚少。在這方面，可以說我在部里應(yīng)該還算是一位“小學(xué)

生”。我期待著在實踐中得到鍛煉、期待著在實際工作中不斷 充實自己、提高自己。我希望在未來的某一天，當我離開組織部走上新的工作崗位時，不僅僅帶著對大家

感情上的眷戀，更多的應(yīng)該是較為豐富的業(yè)務(wù)知識與一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。

三、從提高機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)來說，需要我們實行內(nèi)部輪崗。作為市委的一個重要職能部門，組織部機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照“四化”方針切實加強我市各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，關(guān)系到我市經(jīng)濟發(fā)展能否得以順利實施。從這個角度來講，需要我們每一位機關(guān)干部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作能力和水平。因而，在部機關(guān)實行內(nèi)部輪崗，是提高我部干部隊伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實需要。這也是我競爭這個職位的原因之

一。

再過幾天，我們都將進入自己的角色開展工作。對于 能否競職成功，我考慮得并不多，“一顆紅心、兩種準備”，在這方面擁有一顆平常心是對組工干部最起碼的要求，而且，我的這種心態(tài)在1999年我市公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部過程中也經(jīng)受住了考驗。無論處在哪個崗位上，我都將繼續(xù)認真做好本職工作。假如能走上干部二股股長這個崗位，我將團結(jié)股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準、實、勤、深”五個字，即：進入角色要“快”、提供信息要“準”、基礎(chǔ)工作要“實”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習知識要“深”。具體言之：[page] 首先、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容，盡快地開展好各項業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。時不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我

始終堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。

其次、抓住重點，打好“攻堅戰(zhàn)”。對干部二股的工作，我認為應(yīng)當點面結(jié)合?！包c”就是先解決當前面臨的幾項重點問題，也就是：做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項工作時間緊、任務(wù)重，對于一個新成立的股室來說更是一場“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場“攻堅戰(zhàn)”，力爭取得開門紅。同時，按照月度工作安排，辦好一期科級干部培訓(xùn)班，重點抓好十六大精神的學(xué)習和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)

土人才的考察、選拔和續(xù)評工作?！懊妗本褪且凑赵嘘P(guān)股室的全年工作計劃，就干部二股所承擔的各項工作任務(wù)進行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。

哪個崗位，只要通過自身的不懈努力，我們的各項工作一定能邁上新的臺階。

實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

三、有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農(nóng)村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經(jīng)驗材料和調(diào)查報告，具備較好的文字功底。

五是有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學(xué)習，提高素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。今天，我是本著鍛煉、學(xué)習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

各位，現(xiàn)在，我以一個小故事結(jié)束今天的競聘演講。著名的發(fā)明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火?！贝蠹叶家詾檫@場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。

最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。

我的演講完畢，謝謝大家。

次憑為先進單位和先進個人。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加機關(guān)中層干部競聘，真誠地希望大家能夠給以支持。

我參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘，主要有以下三個方面的優(yōu)勢： 一是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。始終認為：“沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是?！薄Ｔ谌粘Ｉ詈凸ぷ髦校粩嗉訌妭€人道德修養(yǎng)鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。

二是有較高的政治素質(zhì);多年來始終能夠堅持學(xué)習政治理論、學(xué)習黨的各項方針政策、學(xué)習鎮(zhèn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們良好的工作作風，使我有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。

三是有較強的工作能力;多年的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的擁護。

今天，假如我有幸競聘成功，我決不負眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位，一要努力學(xué)習，不斷充實提高自己;二要深入實際調(diào)查研究，說實話、辦事實、求實效;三要辦事不越權(quán)，工作不拖拉，責任不躲避。具體將在四個方面下功夫，一是獻計獻策，當好領(lǐng)導(dǎo)的“咨詢員”;二是立足本職，當好大家的“服務(wù)員”;三是加強管理，當好部門的“管理員”;四是搞好關(guān)系，當好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：假如我被聘到這個新的工作崗位，在你們的

面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新兵;我不想奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

我的演講完畢，謝謝大家!二是續(xù)簽了代收xx、xx年省高招辦考試報名費和省級財政國庫集中支付業(yè)務(wù)代理協(xié)議，xx、xx、xx、xx等地開通了市級財政國庫集中支付系統(tǒng)，全省近xx個縣開通了縣級財政國庫集中支付系統(tǒng)； 三是根據(jù)總行要求，做好車輛購置稅賬戶開立、統(tǒng)計工作，開通了中央專項資金數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，并進一步加強了與省福彩中心的協(xié)作，開通了網(wǎng)上銀行、電話銀行代收福彩款系統(tǒng)和“銀關(guān)通”系統(tǒng)；1 四是做好了省財政廳國庫處，每月定期前往國庫處進行對帳工作，及時將零余額賬戶變更情況報送財政廳，日常代收代付維護工作得到國庫處同志的認可；

與此同時，我還制定了《關(guān)于加強行政事業(yè)法人代收代付業(yè)務(wù)風險管理的意見》。

以上的學(xué)習和工作，使我積累了豐富的金融理論知識和較強的工作實踐能力；使自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力和社會交往能力都得到了很大的提高；并培養(yǎng)了我強烈的事業(yè)心、進取心和愛崗敬業(yè)精神，具備了發(fā)展外向型、復(fù)合型銀行的人才基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”此次競聘，無論成功與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！如果我競聘成功，我將從以下幾個方面做工作：

應(yīng)措施激發(fā)其工作積極性和主動性，促使其努力工作，從而實現(xiàn)組織目標的過程。它是組織管理者的首要任務(wù)之一。值得注意的是，激勵的目的并不是要將員工劃分為三六九等，而是要通過建立一種科學(xué)有效的管理系統(tǒng)，采取必要的管理手段來促進企業(yè)實現(xiàn)自身目標。因此肯定并發(fā)揚優(yōu)秀員工的優(yōu)勢，尋找并激發(fā)中間員工的潛力，改善其他員工的業(yè)績就成為建立有效激勵機制的最直接的目的。

你們好！我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。xxxx年到xx鎮(zhèn)政府機關(guān)工作至今。先后負責交通、農(nóng)機和水利站等工作。在這近20年的工作里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，多年來，對我工作的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和教誨，使我學(xué)會了不少工作的方式方法和為人處

事的道理。同時，我也要真誠的感謝各位同事，是你們的大力支持和默契的配合，共同營造了良好的工作氛圍，使我不斷成長、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗和取得了工作成果，多年來先后被上級交通部門、農(nóng)機部門多次憑為先進單位和先進個人。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加機關(guān)中層干部競聘，真誠地希望大家能夠給以支持。

我參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘，主要有以下三個方面的優(yōu)勢：一是有較高的政治素質(zhì)；多年來始終能夠堅持學(xué)習政治理論、學(xué)習黨的各項方針政策、學(xué)習鎮(zhèn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們良好的工作作風，使我有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。二是有較強的工作能力；多年的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和XX年春王士蘭二組調(diào)整土地工作當中，沒有辜負鎮(zhèn)黨委、政府的期望，化解了較為復(fù)雜的干群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協(xié)調(diào)理順了村班子之間、干群之間的關(guān)系，為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的擁護。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。始終認為：“沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是?！?。在日常生活和工作

中，不斷加強個人道德修養(yǎng)鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。

今天，假如我有幸競聘成功，我決不負眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位，一要努力學(xué)習，不斷充實提高自己；二要深入實際調(diào)查研究，說實話、辦事實、求實效；三要辦事不越權(quán)，工作不拖拉，責任不躲避。具體將在四個方面下功夫，一是獻計獻策，當好領(lǐng)導(dǎo)的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務(wù)員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關(guān)系，當好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：假如我被聘到這個新的工作崗位，在你們的面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新兵；我不想奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

謝謝大家！演講人：xxx

機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動。首先，感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機會。今天借這個機會，把個人參加這次活動的幾點學(xué)習體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡要匯報，不當之處，請批評指正。

應(yīng)當說，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選，用心良苦。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀；既堅定目標信念，又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細選，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學(xué)的歷程》這本書，主要是因為上學(xué)時這本書也被列為專業(yè)必讀書目，已經(jīng)讀過第一版，這次又讀了第二版，體會更深。所以，今天主要匯報兩方面的內(nèi)容，一是簡要向大家介紹一下這本書，二是重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會。

《科學(xué)的歷程》是一部關(guān)于科學(xué)史的著作，這本書用大約30萬字和600多幅珍貴圖片，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程，展示了一幅科學(xué)史上的“清明上河圖”。這本書的最大意義，個人認為，不僅是提供知識，更在于通過對科學(xué)發(fā)展歷程的追述，描述了人類自身發(fā)展的概況，有助于我們形成科學(xué)的思維方法?？傮w而言，這本書寫得有聲有色，既有深刻的理論分析，又有激情的描繪，可讀性很強。時間關(guān)系就不展開說了。下面重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會：

通過參加這次活動，收獲最大的，不是讀了一本書，而是找到了“再學(xué)習、再提升”的動力源。當前階段，區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標，對我們年輕干部來說，加強學(xué)習、提升能力既是形勢所逼，更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，抓經(jīng)濟發(fā)展；到底怎樣重心下移，抓基層基礎(chǔ)；到底怎樣攻堅克難，抓矛盾化解等等，這都需要我們學(xué)習相關(guān)知識，掌握科學(xué)方法，提升能力素質(zhì)。個人的體會就是：多學(xué)習、勤思考、強素質(zhì)、練內(nèi)功，做一名學(xué)習型干部。

一是多學(xué)。既要從書本學(xué)，更要從實踐學(xué)；既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，又要向同事學(xué)。在這方面，給自己深刻印象的，是個人所經(jīng)歷的區(qū)機關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們知識面寬、視野開闊、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富，但仍然有很強的好學(xué)精神，經(jīng)常看書讀報，學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)金融，并且推薦給我們，這很值得我們年輕干部反思和學(xué)習。

第三篇：機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料與機關(guān)幼兒園教代會議程及主持詞

機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動。首先，感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機會。今天借這個機會，把個人參加這次活動的幾點學(xué)習體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡要匯報，不當之處，請批評指正。

應(yīng)當說，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選，用心良苦。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀；既堅定目標信念，又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細選，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學(xué)的歷程》這本書，主要是因為上學(xué)時這本書也被列為專業(yè)必讀書目，已經(jīng)讀過

二是多想。學(xué)習的更深層次是思考。我們必須勤于思考，善于謀劃，多想辦法，多出點子，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知。

三是多干。學(xué)習的最終目的是運用。只有利用所學(xué)，在工作中多磨練、受摔打，才能經(jīng)風雨、見世面。特別是我們年輕人，更要有勁頭、有朝氣，帶著激情，勤奮干事；撲下身、沉下心，認真負責、踏實干事；動腦子、想辦法，勇于探索、創(chuàng)新干事。只有這樣，才能挑起擔子，駕馭工作，贏得更好更快的發(fā)展機會。

以上是自己參加此次讀書活動的幾點體會，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家。機關(guān)幼兒園教代會議程及主持詞

一、開會20XX年12月27日一天

二、開會地點：幼兒園會議室

三、參會人員：正式代表22人，特邀代表3人，共25人。

四、大會主持人：王艷瓊、李亞麗（下午）

五、大會議程、開幕式主持詞：各位代表：我受幼兒園工會的委托，作為機關(guān)幼兒園 過。

2、同意《幼兒園后勤工作報告》的請舉手。不同意請舉手。通過。

3、同意《幼兒園工會工作報告》的請舉手。不同意請舉手。通過。

4、同意 《幼兒園提案工作報告》的請舉手。不同意請舉手。通過。大會第四項議程：請皆園長就各位代表團討論的意見和建議作整改說明。大會第五項議程：請幼兒園工會主席周映存致閉幕詞。各位代表：XX縣機關(guān)幼兒園第一屆二次教代會經(jīng)過一天的時間圓滿地完成大會議程，現(xiàn)在閉幕。

謝謝閱讀！

第四篇：2014 青年讀書交流會發(fā)言

書和我的故事

——在青年讀書交流會上的發(fā)言

各位老師、年青的朋友們：

大家好！非常高興有機會和大家一起交流讀書心得，感受生命的魅力！又是一年春來到，看見你們，讓我回想起許多個書香四溢的春天，正是踏著書香，我們走向成長，走向成熟。

小時候父母都很忙，加上我很早就能識字，年少時時候，讀過不少書，拿得到什么都讀。最初是四大名著，拿到之后，如饑似渴，一般都是一口氣讀完，稱得上是廢寢忘食。最喜歡的當然是《少年文學(xué)》、《兒童時代》，看的最多的是《人民文學(xué)》和《小說月報》，雖然有的文章并不都能讀得懂，對那時一些作家的文章印象卻頗為深刻，像梁曉聲、張賢亮、鐵凝、張承志等，后來那個時期的很多作品被改編成了電影和電視劇，如《肖爾布拉克》《牧馬人》《黑駿馬》。好多文章會讀上很多遍，甚至拿電影電視劇與原作對比，看看差別是什么，指點一番，意猶未盡。

常常鉆進書中，媽媽的喊聲也聽不到了，或者答應(yīng)之后就完全忘記了，那時書很有限，買書是一件很奢侈的事，到了親朋好友家，通常是只要有書，我就不再做別的事，一直到不得不離開。那時我的理想就是做一個圖書管理員或者書店的店員。

我想，書的魅力是什么？在我們的童年時代，因為父母的教育極少體現(xiàn)在共同的活動中，除了玩耍，書籍在我們面前打開了精彩的世界。和黛玉一起多愁善感，和悟空一起玩世不恭，和好漢一起闖遍世界，和俠客一起劫富濟貧。書讓我成了自己神往的每個角色。

在讀了《巴黎圣母院》、《霧都孤兒》、《百萬英鎊》《雙城記》和更多寫實的書后，我了解了更多生活的滄桑和艱辛，甚至常常羨慕主人公在隱忍、承受和堅持之后的自豪感，識別真善美之后的酣暢感。最好笑的是有時候還口出狂言“媽媽，你為什么那么看重錢？錢其實沒那么重要！”本能的希望自己早點長大享受那種成就感，當然，當考驗真的到來，才明白，考驗真的是考驗，生活沒有那么簡單。不過我一直認為，如果不是讀了那些書，遇到很多困難我堅持不了那么久。

學(xué)生時代，很多伙伴學(xué)習語文很辛苦。我有了讀書做基礎(chǔ)，始終輕車熟路，寫作文毫不費勁，還寫了不少東西，自己覺得是散文，或者是詩，有的被老師表揚一下，很是自我陶醉。很多時候，就如同古詩中說“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”

很多書，讀了，記不太清楚了，還有一些文章是在上學(xué)期間課本中讀到的經(jīng)典，于是很喜歡一些古文，比如《小石潭記》等等，背誦時我記得很快，幾乎都是當堂完成，常常得到老師表揚，一定是因為文章真的是很美，并不像魯迅筆下的孔乙己，因為滿口“之乎者也”就叫人感覺厭惡。反而不喜歡一些晦澀難懂的現(xiàn)代作家的作品，一直慚愧自己情商低、悟性差，經(jīng)過老師詳細解讀后也不喜歡那些作品。直到現(xiàn)在，教材改了，方知很多人和我一樣想。

后來選擇學(xué)了理科，和文學(xué)漸漸疏遠，這是我一直的遺憾，為了提高自己的修養(yǎng)，也有意識地看一些書，《飄》、《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》《簡.愛》，深深為主人公那些不怕偏見和挫折，勇敢追求愛情的行為所打動。

隨著工作漸漸忙碌，家庭瑣事所累，所讀的書越來越少，差不多以娛樂休閑類為主，不覺渾渾噩噩很久，猛然發(fā)現(xiàn)，自己距離書籍已經(jīng)遠了，難道是我們不需要了嗎？想想忙碌只是借口，很多人都流連在網(wǎng)絡(luò)快餐中，享受現(xiàn)代生活，閱讀成了一種消遣。

書真的不重要了嗎？其實并非如此，世界上很多國家意識到網(wǎng)絡(luò)和電視對現(xiàn)代生活對人身心健康的影響，主動放棄了“有線”的網(wǎng)絡(luò)虛擬生活，重新回歸到紙質(zhì)的書籍，關(guān)注與身邊人的交流。看來，無論多么先進的媒體，也代替不了人們真實的生活。

而且，即使那么久之后，書籍帶給我的那些難忘的回憶依然是一種難以割舍的情結(jié)。

所以，我還是讓我的女兒早早認字，閱讀，感知世界，不同的是我們有了更多的機會，不僅讀萬卷書，還能行萬里路，偶爾尋訪一下文豪墨客的蹤跡，追隨他們曾經(jīng)的喜怒哀樂，我們一起去故宮，感受一扇扇宮門后厚重的歷史，清華園幽深的小徑，碩大的隕石上刻下的不盡懷想；烏鎮(zhèn)魅力十足的江南小巷；紹興咸亨酒店茴香豆氣息里，曾經(jīng)那秀才的懷才不遇；三味書屋里魯迅的的嚴謹治學(xué)，沈從文故居的竹韻墨香……

所以，女兒的世界里不僅有想象，書本里有了更加具體的世界。

作為媽媽，帶著對讀書的思考，我為她挑選最美的書籍，和她分享閱讀的快樂。我們讀了一些科普，名著，讀了童話，小說，甚至古詩。很多的書來不及細細品味，有時講講故事，偶爾的角色扮演成了我們的游戲。

還記得一個個茶余飯后，我們悄悄關(guān)門，5、6歲的女兒站在茶幾上，聲情并茂朗頌帶表演一首首古詩，那是她最早的舞臺…….女兒原是那么膽小又靦腆，這樣的表演在她心里埋下了一個小小的種子，我慢慢發(fā)現(xiàn)一點要表現(xiàn)自己的欲望和自信透露出來。只要有機會，我就鼓勵她，好好準備，好好表現(xiàn)。后來，登臺亮相的機會果然多起來，羞澀的走上臺，表現(xiàn)總讓大家驚訝。在克拉瑪依舉辦的希望杯英語演講比賽上流利的口語，那是她自己一個一個單詞查對發(fā)音，甚至連英式美式的區(qū)別也不放過。在小姨的婚禮上，一曲《至少還有你》激越婉轉(zhuǎn)，差不多引起了小小的轟動，這一次，她很是找到了明星的感覺。

上小學(xué)了，女兒幾乎認識遍了常見字，該學(xué)點什么呢？我嘗試著讓她自己寫點東西，美其名曰“你自己的書”，我想哪怕是流水賬也行。這個提議讓她很興奮，寫了很多孔雀、狐貍之類的故事，感覺還像那么回事。不過，這個書要是真的做出來就好了，可惜，最終我并沒有把它整理出來，倒是其中有一兩篇發(fā)表在《小學(xué)生個性化作文》上。再大一點，我希望她能讀一點成熟一點的作品。

我選擇了曹文軒的純美小說系列《草房子》《紅瓦黑瓦》《根鳥》等等，書帶著我們來到蘆葦灘，來到大山里，來到又小又可愛的油麻地小學(xué)，和那些活潑調(diào)皮又聰明勇敢的少年一起大笑，一起哭泣，感受親情友情和人間大愛，我感覺，那一段時間，女兒迷上了這一套書，反復(fù)揣摩，還把它作為禮物送給了她的好朋友。

后來，女兒也到了“為賦新詞強說愁”的年齡，她又寫了幾部小說，有推理的，有職場的，還有言情的，還有玄幻的，雖顯稚嫩，嘗試一下總是不錯的。

我相信，有書作伴，她的生活，將會更加充實和豐富。

我希望，有書的陪伴，有父母的陪伴，有強大的社會經(jīng)濟做支持，我們的孩子，會更幸福！

作為一個中年教師，我覺得，自己比以往更需要讀書，讀生活需要的書，讀

工作需要的書，讀能讓自己積極向上的書。一個朋友說，“相信只要像向日葵一樣不斷積極向上，生活就一定會簡單而美好”，我堅信這是最好的生活態(tài)度，希望大家讀好書，更希望大家幸?？鞓?！

第五篇：教師讀書交流會發(fā)言

教師讀書交流

劉靜茹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好。今天有幸與大家做讀書交流，我感到非常榮幸。

我們都知道人的生命形式有兩種，即常態(tài)的肉體形式和內(nèi)化的精神和心靈維度。大詩人臧克家說過“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”就很好地詮釋了生命的這兩種形態(tài)。對于常態(tài)的生命來說，空氣、陽光、食物和水是必需的養(yǎng)料；而對于精神和心靈維度的生命來說，它需要的養(yǎng)料來自于讀書。“因為我們教師肩負著一種特殊的歷史使命，是人類靈魂的工程師，需要在精神和心靈層面涵養(yǎng)學(xué)生，通過對其潛能的開發(fā)，讓其擁有豐盈的知識與智慧，從而實現(xiàn)生命的飛躍?！?/p>

以前我們常說這樣一句話“要給學(xué)生一碗水，老師得有一桶水”。我想現(xiàn)在這句話恐怕就很不恰當了。一則現(xiàn)在的孩子知識面之廣甚至已經(jīng)超過我們老師了，也就是說人家的碗比你的桶還大呢，這怎么行？二則社會的發(fā)展要求孩子越來越全面，家長對孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，而是需要兩碗水，甚至更多的水，你說光有一桶水夠嗎？三則世界越來越小，都成為一個地球村了，知識的需求日新月異，你桶里的水都臭了，還怎么給學(xué)生？所以，當代的教師你得有源源不斷的活水才行，而這活水從何而來？從書中來。這正所謂是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級教師，哪一個不是博覽群書，學(xué)富五車？又有哪一個是死摳教科書而終有所成？所以從教師這份職業(yè)的需要來說，教師離不開讀書。

我們學(xué)校一直大力倡導(dǎo)教師多讀書，假期里為我們下發(fā)了《成為一流員工》一書，這本書雖然是和企業(yè)員工有關(guān)的，但對于我們老師這一行業(yè)來說同樣適用，結(jié)合自己的工作，我有如下幾點體會：

一、與其埋怨，不如改變

魏書生老師在書中說：“用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責埋怨，這真是人生最悲哀的事情??埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨環(huán)境太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少?！?/p>

擺在我面前的環(huán)境我無法改變，但我可以改變我的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨，不如改變心境，以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作，就會感受到一種從容，一種滿足。與其一味地埋怨，不如嘗試一下改變，也許會是另一種境界。

二、扮演好屬于自己的角色

“面對同一件事，我們可以扮演多種角色??變換角度思考問題，選擇積極的角色進入生活，容易使人成為一個成功者。” “作為一名教師，我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識，提升學(xué)生的學(xué)習能力和自己的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為一名老師，我們要關(guān)心學(xué)生的進步和成長，讓學(xué)生在學(xué)會學(xué)習的同時更要學(xué)會做人，要打造和諧團結(jié)的班集體，讓每一個學(xué)生盡可能地感受到班級的魅力所在，要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美，明白一些為人處事的道理，懂得感恩，懂得回報，敢于承擔，努力付出。”

三、在互助中進步

咱們不要埋怨學(xué)生難教，教師埋怨學(xué)生難教，就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣，醫(yī)生埋怨患者得的病太重，就不給治了，那他的醫(yī)療水平就不會高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的?！?/p>

我們的責任是教書育人，不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手，幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實每一個人的內(nèi)心深處都有兩個我，一個是真善美的自我，向往完美，追求優(yōu)秀，渴望進步；另一個是假惡丑的自我，虛偽自私，懶惰庸俗，貪小便宜。一個人怎樣才能算是進步？那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

四、擁有寬容的心胸

有了這樣一個故事：獨木橋上兩人相遇，誰也不肯相讓，不愿先退回來讓對方過去，于是兩人在橋中對立著，堅持著，都想當勝者，其實此時，他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人；其次，他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時間，并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時間。

海納百川有容乃大，如果我們有了寬容的心胸，多發(fā)現(xiàn)學(xué)習別人的長處，就不會斤斤計較，就不容易和別人產(chǎn)生矛盾，就會和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處，心情就會舒暢，工作就會高效，生活就會愉悅。

五、敢于承擔，從容大氣

成功的秘訣：“就只有一個，那就是：平時多搶挑重擔，少推卸責任；多干活，少閑著。這樣，體力就好，適應(yīng)能力就強。

我們應(yīng)該儲備能力，增強能力，而增強能力的有效途徑便是：多搶挑重擔，少推卸責任。即使不是為了明天，僅僅為了使我們今天活得有價值，活的少一點懊悔，多一分自豪，我們也應(yīng)該多搶挑重擔，少推卸責任。”是自己的責任一定要勇于承擔，必須要有承擔責任的勇氣，否則，推卸責任，只會為自己的失敗尋找借口。活總有人干，是自己的就要去認真做好，否則沒法進步。做人做事都要做到問心無愧，面對自己的工作要努力做好，做人要做得坦蕩。

六、少發(fā)脾氣，多微笑

“人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候，往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作，為了集體，也是為了學(xué)生，更是為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。”

笑是最甜蜜的字眼，是最動人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥，即使是陌生人，也能化解彼此之間的尷尬；即使有矛盾，也能化解彼此的隔閡。在教育上，教師的笑對促進師生之間的溝通交流起著非常重要的作用，而且笑也是樂觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。愉悅教育就是讓我們多一絲發(fā)自身心的微笑。

十、做一個目光遠大的強者

“把腳踏在實實在在的地上，一步步地前進，一點點地做實事。不要吊在空中做夢，不要用夢想來指導(dǎo)自己的言行。一個人的高明之處在于勇于承認自己的弱點，認清自己的位置，明確自己的奮斗目標和方向?！?/p>

無論面對什么樣的處境，不管我們有多少不足，我們“要有勇氣面對現(xiàn)實，人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力，進行一系列維護自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友，結(jié)果會使自己的弱點越來越多，朋友越來越少，成為落后而又可憐的孤家寡人?！?“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大?！?/p>

讀書就是學(xué)習，就是反思，就是進步，就是成長。讓我們攜起手來，共同讀書，在書中成長，謝謝大家。