第一篇：綏德縣食品安全中長期規劃

綏德縣食品安全中長期規劃

食品安全是一個重大的公共衛生問題，更是一項系統工程，隨著社會經濟的發展，這項工作與人民群眾的身體健康和社會穩定日益關系密切，成為社會各項事業發展的重要組成部分，為深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，更好地控制食品污染，減少食源性疾病，保障廣大消費者的健康，促進經濟發展、維護社會穩定，結合我縣實際，制定本規劃。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“依法行政，注重長效，規范管理，突出自律”為原則，加快建立食品安全長效機制和食品安全監督隊伍建設步伐，提高食品安全監督執法效率和能力，提升食品安全整體水平，促進食品安全監督事業健康有序發展。

二、總體目標

控制食品污染，減少食源性疾病發生，保障消費者健康，促進經濟發展。

三、具體目標

到2015年，在現有保障食品安全的水平上實現以下目標：

1、加強衛生行政法制建設，進一步完善我縣食品安全分段監督體系，構建一支思想作風過硬，有較強戰斗力的監督執法隊伍。食品安全監督機構是有效保證食品安全的專業技術監管職能機構，是應對公共衛生突發事件的技術支撐體系的重要組成部分，是食源性疾病、食物中毒預防和控制不可替代的權威部門。建立食品安全監督機構應適度超前、高起點設臵，尤其應優化專業技術結構，盡可能吸收或引進新技術專業人才，逐步配臵精良儀器設備和取證辦案工具，以提高其應對公共衛生突發事件的快速應急能力和食源性疾病的預防控制預警水平。

2、建立和完善食品污染物監測和預警網絡。食品污染物監測和預警是控制食源性疾病危害的基礎性工作，建立食品污染預警和快速反應系統至關重要，收集有關食品污染信息和數據，初步掌握全縣食品化學污染物和食源性致病菌的污染現狀和水平，對發現的問題進行專項調查，及時采取有針對性的控制措施，為保護公眾身體健康發揮積極的作用。

3、建立和完善食源性疾病預警和控制體系。建立和完善食源性疾病致病菌的報告與預警系統是有效預防和控制食源性疾病的重要基礎，通過完善食源性疾病報告、檢測與溯源體系，借助食品污染物監測數據，建立一個能夠對食源性疾病暴發提前預警的系統，及時啟動應急預案，采取有針對性措施，將公共衛生突發事件造成的損害減少到最低的水

平。

4、建立和完善以食品生產經營企業自身管理為重點的食品安全監管模式。從源頭上保證食品安全，必須加強食品企業誠信管理，提高食品生產經營企業的食品安全責任意識。為此，應全面實施食品安全監督量化分級管理制度和食品衛生規范（GHP）或良好生產規范（CMP）積極推行危害分析關鍵控制點(HACCP)方法，以加強食品生產經營企業的自身管理，保證食品安全。

四、主要措施

1、將食品安全整治列入我縣公共事業優先發展的領域。要加強領導，成立綏德縣實施《食品安全中長期規劃》工作領導小組、辦公室及相關專業人員。在經費投入和技術支持方面給予有力保證，縣衛生局要高度重視食品安全工作，將食品安全作為安全監督工作的重要內容來抓，列入工作計劃，并主動爭取縣政府的重視和支持。在執法保障、現場檢測設備等方面加強建設，建立一支快速反應、準確有效的執法隊伍。同時積極建設一個能應對基層食品安全檢驗項目工作的有檢驗資質的實驗室，以準確、及時出具各項檢驗報告。

2、充分發揮職能作用，積極做好食品安全的準入工作。充分發揮食品安全執法工作的長期有效經驗，在現有經費、人員、技術等明顯緊張的情況下，要緊密依靠“315”

聯動單位的良好關系氛圍，采取科學、合理的分工及技術手段，及時準確地建立好各項基礎檔案，積極把監督執法工作的重心前移，對新增的監督單位在做好服務工作的同時，要確實防范各種地下無證、安全條件較差的食品經營戶的生產與漫延，加強打擊力度，確實維護消費者的健康，進一步營造我縣良好的食品安全環境。凡上市的食品均應符合其規定的各種標準要求，食品的加工企業應分階段符合相關衛生規范要求，產品應做到每批次均檢驗合格后才能準許出廠，餐飲業經營單位分階段實施量化分級管理，重點加強對學校集體食堂和大型供餐單位的監管。

3、加強部門間的協作，打好食品安全執法工作的團結站。

針對我縣在“創衛”工作中暴露和存在的問題，相關部門根據食品安全職責分工分別對生產、流通、餐飲分段監管，按照《食品安全法》嚴格審查，準入不符合要求的堅決不予準入。

4、加強宣傳，讓食品安全知識深入民心。

積極利用科教文衛“三下鄉”及每年11月份“《食品安全法》宣傳周”、“315”活動日的契機，采取豐富多彩的咨詢活動、制作大幅標語、宣傳畫欄等，加大食品安全相關知識的宣傳活動，開展涉及執法、重大要案的查處、假冒偽劣食品識別等多樣的內容，同時把食品安全有關的內容制成各

種各樣的宣傳畫冊、傳單等等，發給廣大群眾，進一步提高廣大群眾對食品安全知識的知曉率，以最終達到不安全食品在我縣無市場。

5、依靠科技，不斷提高監管能力及監督執法水平。

積極學習、借鑒國內先進技術，堅持與時俱進，對執法人員加強法律法規、衛生專業知識及監督方式方法的培訓工作，確實加強執法人員的素質水平，以應對新時期出現的各種突發、疑難事件。

第二篇：黨務工作中長期規劃

大慶城鄉建設局

2010年黨務工作中長期規劃

2010年我局充分發揮黨組織的政治核心工作中，繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，按照局黨委要求，結合我局實際，著重切實加強領導班子建設、黨員隊伍建設和干部隊伍建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為我局各項工作任務的完成提供精神動力和組織保障，力求使我局黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創我局黨建工作的新局面。

規劃目標：

中期：到2011年年底，實現開展集中學習跟自學每月1-2此，繼續深入學習貫徹科學發展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神。始終堅持中國特色社會主義理論體系教育，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。抓好組織建設、制度建設和作風建設，繼續抓好黨風廉政建設責任制。抓好隊伍建

設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在中心工作中的先鋒模范作用，力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動職工，提高黨員在職工中的影響力。強化制度，完善機制，進一步鞏固自身基礎建設。認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

長期：到2015年年底，實現落實好十二五規劃的各項部署，積極努力的發展我局的黨務各項工作，爭取在這5年時間大力促進局內黨員干部深入學習。培養入黨積極分子，為黨組培養優秀黨員。黨風廉政建設方面要積極響應市政府的各條例，做好公開工作。

一、加強思想理論建設，努力打造學習型黨組織

1、強化全局黨員干部理論學習。指導黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的創新理論成果，要把深入學習黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀作為全年理論武裝工作的重點。加強對十七大精神的學習領會，用十七大精神武裝干部職工的頭腦、指導拆遷工作實踐。通過“十個一”學習活動，積極引導黨員干部學習黨的方針政策、法律、網絡信息和業務知識，不斷提高全體黨員干部的綜合素質。

2、繼續強化業務培訓。圍繞國務院、省政府以及市政府即將出臺的有關政策，我局將組織各個科室認真學習，并積極開展調研，完成業務范圍之內的各項工作。除此之外，本著缺什么補什么的原則，為加強內務工作人員的業務知識和專業技能，分管業務的領導干部和各業務科室的業務能手將對內部工作人員進行業務知識的培訓，有條件的可到各指揮部學習經驗，了解基層工作，使全局干部職工都能夠成為全能型人才。

二、加強黨建基礎工作，切實增強黨組織的戰斗力、凝聚力

1、完善“先進黨總支”建設工作機制。認真落實中央保持共產黨員先進性長效機制“四個文件”，進一步鞏固和發展先進性教育成果，不斷完善黨的先進性建設集中教育的制度。

2、扎實開展民主評議黨員工作。圍繞增強黨員意識的目標，以學習實踐科學發展觀為主題，扎實開展民主評議黨員工作。各級黨組織在開展工作時，要做到“三個貫穿始終”：一是要將正面教育貫穿始終；二是要將發揚民主貫穿始終；三是要將促進工作貫穿始終。

3、高標準高質量開好領導班子民主生活會。我局圍繞加強和改進黨的作風建設，堅持立黨為公、執政為民，進一步解放思想，促進科學發展這個主題，召開好一次高質量的民主生活會，同時結合思想和工作實際，深刻查找問題，分析根源，開展批評與自我批評，達到增進團結、促進工作的目的。

4、加強黨員業務培訓。采取集中學習和自學等方式，加強對黨員干部的培訓。

5、嚴格按照黨章規定的程序，做好入黨積極分子的培養教育和發展黨員工作，確保黨員發展質量。

三、加強黨風廉政建設，培育清正廉潔的黨員干部隊伍 認真學習貫徹十七屆中紀委五次全會精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、及《建立健全懲治和預防腐敗體系

2008-2012年工作規劃》精神，強化黨風廉政建設宣傳教育，筑牢思想道德防線。

1、以加強黨員責任區建設為重點，不斷增強預防腐敗及化解矛盾的能力，強化“一崗雙責”，進一步完善黨風廉政建設責任制。

2、強化監督制約，繼續貫徹領導干部廉潔自律的各項規定，積極開展行政效能監察，樹立優良的黨風、政風。

四、加強作風建設，提高優質服務水平

1、進一步加強服務型單位建設。牢固樹立服務發展、服務基層、服務群眾的工作理念，切實轉變作風，提高服務水平。要大力推行以人為本的服務理念，改進和優化審批流程、工作程序，量化服務標準，建立完善首問負責制等各項制度，確保單位服務文明、規范、高效。

2、與時俱進，建立創新機制。不創新就不能發展，建立創新機制是拆遷管理工作不斷向前發展的動力，要重點在工作內容和工作方法上進行創新。年終考核時對創新工作進行評比，對成績突出者進行表彰和獎勵。

3、健全完善考核機制。進一步健全全民考核機制，在去年考核的基礎上，進一步量化考核標準，細化考核規則，明確獎懲措施，激勵先進，鞭策后進，以進一步轉變作風、改進工作。

第三篇：幼兒園中長期規劃

華宇〃星光

幼兒園中長期發展規劃

一、指導思想

根據重慶市教委普及學前三年教育達標規劃要求，較好實施學前三年教育，任重道遠，為此我們堅持以鄧小平理論為指針，以加快發展為主題，以深化改革為動力，以提高質量和推進教育信息化為重點，幼兒園以“尊重幼兒期的生活價值、幼兒是活動的主體、教師是課程的關鍵”新的辦學理念，用理想的教育實現教育的理想，創造適合幼兒主動發展的教育。教育教學的整改思路是：在堅持以人為本的管理理念的同時，大力實施以德和以法治園，堅持走科學高效的管理與開放靈活的教學相結合的辦園模式。以家園與德育為首：以評價為抓手，全面、全員、全程實施無縫隙管理：以課改為先導，全力推進教學改革和觀念更新；以師幼要求為導向，構建市場為主的立體式服務體系；以創業為精神動力，整合管理資源和教學資源，實現幼兒園跨越式發展。

二、現狀分析

我園加速發展的機遇與挑戰并存，有許多有利條件，也存在許多實際的困難和問題。

1、發展有利條件：

（1）當地政府、周邊村委的大力支持，省、市、縣各級領導對幼兒教育的重視，學生家長對幼兒教育的進一步認識，擴大發展了幼兒園發展空間，為幼兒園的發展提供了寬松的外部環境。

（2）園內外認識的統一，教師隊伍不斷強大，教育素質日益提高。

（3）教師隊伍的日趨穩定，為提高質量提供了人力資源。

2、存在的困難和問題：

（1）由于生源快速擴大和地理環境的影響，幼兒缺乏活動場所。

（2）隨著幼兒園規模的迅速擴大，幼兒保教費 達不到規定欠缺。

（3）幼兒規模擴大，經費嚴重不足，直接影響幼兒園的發展。

三、重點工作

1、努力發展高標準、高質量的幼兒教育。

積極落實辦園宗旨，大力改善辦園條件，擴大學校幼兒園規模，爭取在各級領導的支持下，樹立全員的大局意識和爭先創意識，全面提高教育質量。

2、深化素質教育，積極推進課程改革。

努力優化學科課程、開發環境課程、強化活動課程，不斷更新教師的教育觀念；加強師德建設業務培訓，堅持繼續教育，培養一支高素質的教師隊伍，確保課程改革取得一定的成果。

3、建立并完善幼兒園的管理制度。

以法治園、規范辦園，嚴格管理，實現我們的追求。好學校培養好老師，好老師組成好學校，好的教育理念要有好的老師來實現。為此，幼兒園重點制定了長遠的人才發展規劃，花費大量心血和財力來打造一支專業、敬業、樂業的名師團隊。

4、創新幼兒園管理機制

以培養和激勵人的發展為先導，以幼兒園周邊環境發展為依托，深化教育改革，全面實施課改，以誠信教育提高人質量，實現“整合各方資源，形成教育合力，促進幼兒發展”的辦學目標。

5、向特色幼兒園發展，逐步形成本園教育特色。

6、搞好新型的社會服務。為不同層次的需求對象，提供對口適時的服務，搞好衛生保健安全工作。

四、奮斗目標

（一）總體目標：

逐步提高辦園質量，徹底完成由小學式教學到正規化幼兒教育的轉型，形成自己的辦園風格，培養有個人風格的幼兒教師，在當地得到好評，到2012年逐步改善幼兒園軟、硬件設施，達到二級幼兒園標準。

（二）階段性目標： 1、2009---2011年（1）徹底完成幼兒園轉型工作，（2）探索自己的辦園風格，（3）逐步改善幼兒園硬件設施。

2、2011--2013年（1）硬件設施達標，達到二類幼兒園標準，（2）培養出自己的名優教師，（3）形成自己的辦學風格（4）在社會上形成良好影響。3、2013--2019年（1）達到一類幼兒園標準（2）沖擊市級特色幼兒園。

五、主要任務

1、全面實施素質教育，幼兒園應與家庭密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。充分利用自然環境的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。

2、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。激勵教師互幫互學，繼續實行新教師一幫一制度，開展公開課活動，分期組織教學培訓。

3、形成教師你追我趕的教學風氣，經常公布近期優秀教師案例。

4、幼兒園以“發展家園合作，穩定生源，拓展活動特色”為辦園發展方向，提高教育 質量為宗旨，辦園中不斷探索，逐步開展幼兒雙語教育、努力辦出親子活動、雙語特色。

六、主要措施。

（一）認清形勢，強抓機遇，加速跨越式發展。

承啟2009年是幼兒園大發展、大變革、大跨越的之優勢，深化改革，擴大開放，促進發展。通過“關愛每一位教師，教好每一個孩子”和“以誠信謀發展，以質量求生存”凝聚人心、鼓舞斗志，全力推進幼兒園發展的大跨越，特別注意增強“五種”意識。

1、切實增強發展意識。把加快發展作為幼兒園工作的第一要務，把提高教學質量和家園親自活動作為一切工作的重中之重。不因小勝而滿足，不因困難而退縮，聚精會神抓教學，一心一意謀發展；

2、切實增強機遇意識。首先要依托家長對幼兒教育工作的進一步認識，擴展幼兒園發展空間，其次是在現有資金允許的條件下，開源節流，把錢花在最關鍵的地方，逐步改善幼兒園硬件設施，初步開展親子園建設工程，切實搞好宣傳活動，再次是幼兒園提出認真落實新課程方案，敢于打破固定有模式，善于突破思維定勢，把幼兒園提出的辦園目標和階段性的中心工作轉化為搶抓機遇，加快發展的強大動力，全力推進跨越式發展。

3、切實增強創新意識。各項工作要開創新局面，必須要做到體制創新，機制創新，工作方式方法創新。只有這樣，我園按教育規律育人，按創新思維改革，按超常規度發展的辦園理念才能落到實處。

4、切實增強責任意識。把干好每一項工作，教好每一個孩子視為自己的天職，牢固樹立園興我榮，園衰我恥和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的觀點，艱苦奮斗，奮力拼搏，全力推進幼兒園的跨越式發展。

5、實施“五大”領域課程，并做好“五大”領域課程的研究。

6、狠抓入園率，鞏固與提高工作特別工作，特別學前小班幼兒年齡小，農村年齡小，農村農活多，路途遠，許多家長存早上一年晚上一年無所謂，造成送子女上學的積極性低。

7、狠抓幼兒教師的培訓與培養工作，近幾年我校幼兒教師調動頻繁，大多青年教師沒受過幼師教育，對幼教工作思路不清，方法不對頭，缺乏成功的教育理論和實際教學經驗，據此我們要下大力度培養一批精通幼兒教育的幼兒教師，讓每位幼兒進得來，留得住，讓每位學生家長滿意。

三、加大投入，狠抓幼教管理，推進幼兒園建設，幾年來，我校的幼兒園建設由于受經濟條件的制約，幼兒園軟硬件設備設施建設遲緩。因此，我校要積極爭取資金，按需投入，爭取在1—2年內購齊大型玩具5件，配備幼兒圖書1000冊，滿足幼兒學習、生活、成長的需要。

2009年9月1日

第四篇：語言文字中長期規劃

文體教育局語言文字工作中長期規劃

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動語言文字的規范化、標準化，是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎工程，對社會主義物質文明建設和精神文明建設具有重要意義。為了深化教育教學改革，全面推進素質教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現國家提出的新世紀“普通話初步普及”、“漢字的社會應用基本規范的目標”，根據市語言文字委員會的規定，我局語言文字規范工作中長期目標是：中小學教師和學生的普通話水平基本達到規定的要求，師生員工在教育教學、宣傳、會議及其它集體活動中使用普通話；校園用字規范。

為了切實保證這個目標的實現，形成我局語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設、學生素質教育和學校各項教育教學工作有機結合，特制定本規劃，具體措施和要求如下：

一、認真組織機關工作人員學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》；

二、將語言文字工作列入我局管理工作中，分管領導每年至少召開2次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語言文字工作。學校工作計劃和總結中有語言文字工作內容；

三、將語言文字工作納入學校精神文明創建活動內容，主管領導認真檢查落實；

四、健全學校語言文字工作網絡。要有專人負責語言文字規范化工作，在校語言文字工作組的統一部署下，開展學校和各班語言文字規范化宣傳、整治與監督工作；

五、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續教育內容。在教師考核、期中教學檢查、評選先進、評定職稱時，都要將普通話內容列入；

六、學生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，將此列入《中小學生日常行為規范》中。

七、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規范字知識競賽，提高師生員工的語言文字水平；

八、對教師進行普通話和規范用字的培訓、教育；

九、對校內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發文件、所寫文字材料負責監督審查，對不規范用字現象要立即糾正、整改；

十、在校內設置宣傳標語牌，在公共場所設“請說普通話，請用規范字”的提示牌，使校園內形成人人都說普通話，都使用規范漢字的氛圍；

語言文字規范化工作是加強我教育系統管理，樹立良好形象，提高我縣教師素質的一項重要工作，只有全體師生行動起來，才能切實做好普及普通話和用字規范化的宣傳教育工作，當好社會語言文字規范化的表率，為我縣語言文字工作目標作出貢獻。

第五篇：中長期公益活動規劃

中長期公益活動規劃

天目西社區敬老院

敬老院以奉養老人為主，在基本建成，良好運作之后，如何讓為老服務的優勢更好地產生公益效應，為此，本院做了一些初步規劃。

一，以每年3.5學雷鋒活動為契機，派出學雷鋒活動小組參與社區為老服務活動。宣傳《老年人權益保護法》，為孤寡殘困老人義務理發等。

二，要做好日托老人的服務工作，讓居家老人有地方聊天、交友、閱覽、上網、讀報、舞文弄墨、排演節目、看電視等。利用食堂，為日托老人提供用餐的方便。同時為居家養老的老人開辦送午餐項目。

三，為社區各類團隊提供活動場所和舞臺，如為拳操隊晨練提供廣場空地、為社區文藝團隊演出提供舞臺和音響設備。讓敬老院成為他們的排演基地。四，聘請、組織書畫家為社區居民寫春聯。

五，為活躍社區文化，歡迎通過預約開辟展廳，為社區書畫愛好者提供展覽場地。

六，將本院每周播放的“小電影”向社區老人開放，做到便民利民、資源共享，為社區的文化事業錦上添花。

七，健身廣場安放的健身器材在滿足本院老人需求的同時，向社區居民開放，讓社區老人和入住老人在這一平臺上互通共融。

八，在不確定的因素下，當氣象災害影響居民危房時，及時為政府分憂，為百姓解難，義務為防災居民提供避災生活場所，并盡力做好相關衍生服務。九，在敬老院運作良好，確保收益的基礎上，我們還要跨出院門，為社區孤寡殘困老人冬送溫暖、夏送涼，以我們的宗旨愛戴老人，孝行天下！

上海天目西社區敬老院2012.3