第一篇：小升初英語考試題型分析范文

小升初英語考試題型分析

小升初的真題題型包括：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、用動詞的適當形式填空、補全對話、補全句子、按要求改寫句子、寫作。聽力：分值（10-20分）

毫無疑問，多聽為上。一般而言，聽力有精聽、泛聽和帶著問題去聽等方法。通常情況下，發音不準確的學生在聽到標準英語的時候往往聽不明白，甚至認為磁帶中讀錯了。所以，想提高聽力，可以”發音”和”多聽”雙管齊下。

單項選擇：分值（15-20分）

很多學生在做語法題的時候通常以曚為主抄為輔。歸根結底反映的就是學生的基本功不扎實。而單項選擇主要考察了學生對于小學英語單詞,短語,句型的綜合掌握程度.一般以考察冠詞the的用法;某些短語的固定搭配,例如in, on, at在時間前的用法;句型的時態用法(一般現在,一般過去,現在進行時三大部分).完形填空：分值（10-15分）

這種題型難度很大，完形填空=單選+閱讀。那么一個最基本的做題原則就是“上下文上下看，語法搭配左右看”。意思就是說，如果答案和上下文有關，那就應該上下看，很有可能第一空的答案就在文章的最后一句話中出現，反之亦然；如果是語法和固定搭配的填空，那么就要左右看。

閱讀理解：分值（10-20分）

閱讀理解和詞匯量的大小直接掛鉤，邏輯和推理分析能力對這種題型

也有很大的關系。所以提高詞匯量是當務之急。目前小升初閱讀理解的題型大致有以下三種：

1.四選一。就是A.B.C.D四個選項中選擇一個。

2.T/F.判斷對錯題，也就是ture or false.3.任務型閱讀。這種題目難度較大，需要學生用英文把答案寫出來，而不是單純的進行選擇。這種題型需要注意的是，如果能用yes和no來回答的，就不需要再擴充答案，以免出現拼寫語法等錯誤而失分。但是如果是用why來提問，那么回答一定要用because，而且需要用完整的句子。

第二篇：小升初英語考試

小升初英語考試，必須要掌握的英語語法知識點

（一）冀教小學英語語法總結

一、名詞復數規則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives ]Leaf——leaves 5．不規則名詞復數：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 寫出下列各詞的復數

I _________him _________this ___________her

______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich

小升初英語考試，必須要掌握的英語語法知識點

（一）______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般現在時

一般現在時基本用法介紹 【No.1】一般現在時的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的。

2.表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我天天六點起床。

3.表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。、一般現在時的構成1.be動詞：主語 be(am,is,are)其它。如： I am a boy.我是一個男孩。

2.行為動詞：主語 行為動詞(其它)。如：We study English.我們學習英語。

當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。No.2】一般現在時的變化 1.be動詞的變化。

否定句：主語 be not 其它。

如：He is not a worker.他不是工人。一般疑問句：Be 主語 其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./ No, I'm not.特殊疑問句：疑問詞 一般疑問句。如：Where is my bike?2.行為動詞的變化。

否定句：主語 don't(doesn't)動詞原形(其它)。如：I don't like bread.當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句。如： 3.We _______(not watch)TV on Monday.4.Nick _______(not go)to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like)the World Cup?

He doesn't often play.一般疑問句：Do(Does)主語 動詞原形 其它。如：-Do you often play football?-Yes, I do./ No, I don't.當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。如：-Does she go to work by bike?

-Yes, she does./ No, she doesn't.動詞 s的變化規則

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3．以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

一般現在時用法專練:

一、寫出下列動詞的第三人稱單數

drink ________ go _______ stay ________ make

________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______wash_______

二、用括號內動詞的適當形式填空。

1.He often ________(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be)in Class One.6.What _______they often _______(do)on Saturdays?7._______ your parents _______(read)newspapers every day?

8.The girl _______(teach)us English on Sundays.9.She and I ________(take)a walk together every evening.10.There ________(be)some water in the bottle.11.Mike _______(like)cooking.12.They _______(have)the same hobby.13.My aunt _______(look)after her baby carefully.14.You always _______(do)your homework well.15.I _______(be)ill.I’m staying in bed.16.She _______(go)to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do)not like PE.18.The child often _______(watch)TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang _______(have)eight lessons this term.20.－What day _______(be)it today?－ It’s Saturday

三、現在進行時

1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。2．現在進行時的肯定句基本結構為be 動詞ing.3．現在進行時的否定句在be后加not。

4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。5．現在進行時的非凡疑問的基本結構為：疑問詞不達意 be 主語 動詞ing?但疑問詞當主語時其結構為：疑問詞不達意 be 動詞ing? 動詞加ing的變化規則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping現在進行時專項練習：

一、寫出下列動詞的現在分詞：

play________ run__________ swim _________ make__________go_________ like________ write________ ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________see________buy _________ love____________live_______ take_________come ________ get_________stop_________sit ________ begin________ shop___________

二、用所給的動詞的正確形式填空：

1.The boy __________________(draw)a picture now.2.Listen.Some girls _______________(sing)in the classroom.3.My mother _________________(cook)some nice food now.4.What _____ you ______(do)now? 5.Look.They _______________(have)an English lesson.6.They ____________(not ,water)the flowers now.7.Look!the girls ________________(dance)in the classroom.8.What is our granddaughter doing? She _________(listen)to music.9.It’s 5 o’clock now.We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash)clothes? Yes ,she is.四、將來時理論及練習

一、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year?),soon, the day after tomorrow（后天）等。

二、基本結構：①be going to do；②will do.三、否定句：在be動詞（am, is, are）l后加not或情態動詞will后加not成won’t。例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、同義句：be going to = will

I am going to go swimming tomorrow（明天）.= I will go swimming tomorrow.練習： 填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat I ________ have a picnic with my friends.2.我們將要學習英語

We _____ _______ _________ learn English.We ________ learn English.五、一般過去時

1．一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作。

2．Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn’t）⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren’t）3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句：didn’t 動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.動詞過去式變化規則： 1．一般在動詞末尾加-ed，如：work__-worked , cook-cooked 2．結尾是e加d，如：live____lived

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“輔音字母 y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規則動詞過去式：

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, 過去時練習

寫出下列動詞的過去式

isam________plant________ are________drink_________play_______ go________ make ________does_________dance________ worry________ ask _____taste_________eat__________ put ______kick_________ pass_______ doBe動詞的過去時練習（1）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用be動詞的適當形式填空

1.I _______ at school just now.2.He ________ at the camp last week.3.We ________ students two years ago.4.They ________ on the farm a moment ago.5.Yang Ling ________ eleven years old last year.6.There ________ an apple on the plate yesterday.7.There ________ some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.一、用be動詞的適當形式填空

1.I ______ an English teacher now.2.She _______ happy yesterday.3.They _______ glad to see each other last month.行為動詞的過去時練習（2）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用be動詞的適當形式填空

1.I ______(watch)a cartoon on Saturday.2.Her father _______(read)a newspaper last night.3.We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park.習題

一.用所給詞的適當形式填空

1.That is not _________ kite.That kite is very small, but _________ is very big.(I)

2.The dress is _________.Give it to _________.(she)3.Is this _________ watch?(you)No, it’s not(go)

4.______ you _______(visit)your relatives last Spring Festival?

5.______ he _______(fly)a kite on Sunday? Yes, he ______.6.Gao Shan _______(pull)up carrots last National Day holiday.7.I ____________(sweep)the floor yesterday, but my mother ______.8.What ______ she _______(find)in the garden last morning? She __________(find)a beautiful butterfly.六、人稱代詞和物主代詞主格賓格 形容詞性 名詞性I me my mine

you you youryourshe him his hisshe her her hersitit its itswe us our ours

they them theirtheirs

_________.(I)4._________ is my brother._________ name is Jack.Look!Those stamps are _________.(he)

二、用am, is, are 填空

1.I ______ a boy.______ you a boy? No, I _____ not.2.The girl______ Jack's sister.3.The dog _______ tall and fat.4.The man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?

6.Where _____ your mother? She ______ at home.7.How _______ your father?

8.Mike and Liu Tao ______ at school.9.Whose dress ______ this? 10.Whose socks ______ they?

第三篇：小升初英語考試九大題型答題技巧及注意事項

小升初英語考試九大題型及答題技巧

一、聽力

1.在做聽力訓練之前，調整呼吸，放松精神，穩定情緒。注意把題目要求和各選項瀏覽一遍，熟悉題型和題目。

2.聽錄音時，一定要全神貫注，沉著冷靜。如果有個別單詞沒聽清，不要著急，要繼續聽錄音內容，沒聽清的地方可以根據上下文之間的聯系進行猜測。

3.當聽難度較大的聽力題時，要在聽力錄音開始之前瀏覽已給材料，從而有針對性地聽錄音。聽錄音時要重點聽清人物、時間、地點、起因、經過和結果。還要注意聽清首句和尾句，在聽錄音的過程中，可以嘗試速記。

4.聽力錄音通常要被播放2~3遍。在聽錄音時，第一遍重在理解和記錄主要信息，第二遍及第三遍重在聽清關鍵部分及查漏補缺。如果還有沒聽清楚的地方，則可以聯系上下文進行猜測。

二、單項選擇

屬于考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數題目源于課本或化于課本。答題時要注意：

1.題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2.對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。

3.注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。

三、完形填空

1.要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。

2.上下要連續，前后要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、并列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空通過保留一定數理的詞語，使答題者獲得必要的信息和知識。

3.要仔細推敲，復校全文。

4.要有比較扎實的語言基本功底，有比較嚴密的邏輯思維。

四、補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點：

1.避開口語。答題時，語言要得體，表達要地道。

2.應將一些常見情景下經常運用的句型、短語背熟，比如，問路、看病等常規用語。

3.語言實踐與思維訓練相結合。語言是思維的體現，只有語言能以最快的速度表現思維的時候，人們才能流利地、有效地進行表達。答題時，依據語言環境補全對話。

五、句意填詞

1.通讀全句，聯系上下文，確定選詞。

2.要掌握英語教材的“四會”單詞拼寫。

六、改寫句子

1.弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關系。

2.注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復查。

3.掌握教材中的基本句型和句意相同但結構不同的表達技巧。

七、句子翻譯

1.它要求考生有較精準的語言素養，考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

2.課文中出現的動詞、固定搭配詞組，要特別注意，因為這些內容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關鍵，每學到一個動詞、固定搭配、短語，都要聯系簡單句的5個基本句型，組成句子。

八、閱讀理解

閱讀理解是試題中分值較高的題，在原來的“選擇填空”的基礎上，增加了“根據短文內容回答問題”這一題型，進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡，直接影響得分。

1.要有閱讀積累，每天閱讀2、3個小短文，每個小短文大概用四五分鐘。

2.閱讀的范圍要廣泛，閱讀要提速。

3.重視整體理解能力。閱讀的過程中遇生詞盡量不要查字典，通過上下文來理解。對文章整體內容把握之后，回顧前面遇到的生詞，再通過查字典一一擊破，積累詞匯量。

九、作文

1.認真審題：弄清楚該題目究竟要表達什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語。

2.語言地道：盡量使用課本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3.不要跑題：理解脈絡，抓住重點。

4.仔細檢查：注意時態、語態、人稱是否上下文一致，單詞是否有單復數的錯誤，拼寫的錯誤，字數是否達到要求等。

第四篇：大學英語考試題型

外國語學院《大學英語》考試題型

大學英語一級期中考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題

（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分：共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-55題，共30分）20個客觀題

第一部分（36-45題）：15選10，每題1分，共10分（從考試范圍內的課文內容中出題）

第二部分（46-55題））：2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分（課外）? 第一部分，A、B、C、懷德試卷，根據考試范圍出題；考試范圍一致的情況下，該部分懷德試卷可以與C班試卷相同。

? 第二部分，A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（56-75題/每題1分，共20分）20個客觀題

主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（76-95題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（96-100題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。大學英語一級期末考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分： 共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-45題，共20分）10個客觀題（課外）

2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分

? A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（46-65題/每題1分，共20分）20個客觀題 主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（66-85題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（86-90題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

7.作文（共10分）（課外）

? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

大學英語二級期中考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題

（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分：共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-55題，共30分）20個客觀題

第一部分（36-45題）：15選10，每題1分，共10分（從考試范圍內的課文內容中出題）

第二部分（46-55題））：2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分（課外）? 第一部分，A、B、C、懷德試卷，根據考試范圍出題；考試范圍一致的情況下，該部分懷德試卷可以與C班試卷相同

? 第二部分，A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（56-75題/每題1分，共20分）20個客觀題

主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（76-95題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（96-100題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

大學英語二級期末考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分： 共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-45題，共20分）10個客觀題（課外）

2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分

? A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（46-65題/每題1分，共20分）20個客觀題 主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（66-85題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（86-90題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

7.作文（共10分）（課外）

? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

大學英語三級期中考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題

（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分：共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-55題，共30分）20個客觀題

第一部分（36-45題）：15選10，每題1分，共10分（從考試范圍內的課文內容中出題）

第二部分（46-55題））：2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分（課外）? 第一部分，A、B、C、懷德試卷，根據考試范圍出題；考試范圍一致的情況下，該部分懷德試卷可以與C班試卷相同

? 第二部分，A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（56-75題/每題1分，共20分）20個客觀題

主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（76-95題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（96-100題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

大學英語三級期末考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分： 共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-45題，共20分）10個客觀題（課外）

2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分

? A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（46-65題/每題1分，共20分）20個客觀題 主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（66-85題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（86-90題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

7.作文（共10分）（課外）

? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

大學英語四級期中考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題

（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分：共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-55題，共30分）20個客觀題

第一部分（36-45題）：15選10，每題1分，共10分（從考試范圍內的課文內容中出題）

第二部分（46-55題））：2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分（課外）? 第一部分，A、B、C、懷德試卷，根據考試范圍出題；考試范圍一致的情況下，該部分懷德試卷可以與C班試卷相同

? 第二部分，A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（56-75題/每題1分，共20分）20個客觀題

主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（76-95題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難度級別出題。

6.翻譯（96-100題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

大學英語四級期末考試題型：（手改18分）

1.快速閱讀（1-10題/每題1分，共10分）7個客觀題

3個填空題（課外）? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

2.聽力（11-35題/每題1分，共25分）（課外）

第一部分： 共15個客觀題

8個短對話，每個對話1題； 2個長對話，共7題

第二部分：共10個客觀題，3段短文 ? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

3.閱讀理解（36-45題，共20分）10個客觀題（課外）

2篇閱讀理解，每篇5個客觀題，每題2分，共20分

? A、B、C、懷德試卷，可以有一篇難度適中的閱讀理解相同，另外一篇根據試卷的難度級別，選擇合適的文章。

4.詞匯（46-65題/每題1分，共20分）20個客觀題 主要出題范圍：1)Test Yourself

2)《大學英語同步輔導教程》相應練習

3)課后習題改編

4)四級真題

? A、B、C、懷德試卷，根據各級具體的考試范圍出題。考試范圍相同的情況下，從課本上出的題目可以相同，課外題目根據試卷難度級別，選擇不同的題目；考試范圍不同的情況下，按照各級試卷的考試范圍和難易程度出題。

5.完形填空（66-85題/每題0.5分，共10分）20個客觀題（課外）? A、B、C、懷德試卷，根據試卷的難易程度出題。

6.翻譯（86-90題/每題1分，共5分）（從課本的課后練習中出題）? A、B、C、懷德試卷，根據具體的考試范圍出題。

7.作文（共10分）（課外）

? A、B、C、懷德試卷，該部分相同

第五篇：研究生英語考試題型..

2012級研究生英語考試題型及復習要點

一、選擇題（20%）

1.選擇適合的詞或詞組使句子完整。（10%）參考課文A 詞匯練習。

2.選擇適合的詞與句中劃線詞或詞組意思相同或相近。（10%）參考課文A。

二、填空題(10%)

主要用小品詞（particle)填空使句中的短語完整。參考課文A

三、改錯（10%）

語法，詞匯錯誤，指出并改正。參考課文A。

四、翻譯（30%）

每單元課文A抽一句。長短不一。

五、短文分析（30%，每篇短文6%）

短文主題分別涉及男女差異、英語未來、國際經濟、知識產權、艾滋病等。其中一篇來自學過的課文A中的片段，其余四篇來自網絡。要求根據短文內容，回答提出的問題，闡明自己的觀點。每篇短文分析不能少于100單詞。