第一篇：小升初名校面試筆試題型實例分析

小升初名校面試筆試題型實例分析

就目前的考核情況來看，名校在選擇學生時，會分為簡歷投遞、面試、筆試三個階段。出現的新趨勢是不光重視數學、英語方面的特長，還對于語言表達、心理素質、行為習慣等方面都有很高的要求。以下是幾個面試和筆試考題實例分析供大家參考。

一、小升初面試題

測查一：要求每一位同學做簡短的自我介紹

測查二：用英文來回答問題，比如說，有這樣一道題目：假如你有一位機器人姐妹或者兄弟，你會有什么想法?你會怎么樣做?請簡單說明一下。

這類問題并沒有一個標準的答案，考察的就是一個人的隨機應變能力，當然也是對英語口語的側重考察。

測查三：語文考試。有一個老師站起來問：如果讓你們在你們之中選組長，你們會選誰，為什么?這一問題考察的是一個人的口頭表達能力和一個人的觀察能力。

測查四：考家長，讓家長用簡潔的語言介紹一下自己的孩子，總結孩子今天面試的表現。

二、入學資格測試方式：全部為筆試

語文：①要求考生寫出十本讀過的中外文學名著，選擇自己最喜歡的一本推薦給大家;②選擇一首古典七律或絕句想象一個小故事。

數學：①讓考生描寫一節印象最深的數學課，②讓考生對自己最熟悉的奧數內容進行介紹，并編兩道此類內容的題，給出詳細的解答過程。

英語：要求寫一篇作文，并回答一些問題。

以上信息家長可以看到：一方面家長們可以對學生的面試技巧進行指導，以便讓孩子能夠在面試中脫穎而出;另一方面家長應該利用剩下的幾個星期，對孩子進行有針對性的訓

練。

并且，針對各個科目還應有系統的準備：

語文：文章的條理性與創新性并重，希望能夠先聲奪人的同時也有較為完整的文章結構，應該以記敘文為主。同時加強孩子的課外知識閱讀。

數學：題目比較難，應當早作打算。

英語：筆試與口語都很重要，一般面試中都會用到口語，希望孩子盡量做到流暢表達，可以在家或者學校利用一切機會進行簡單的口語交際。口語的好壞對于面試來說占據了很重要的位

第二篇：小升初英語考試題型分析范文

小升初英語考試題型分析

小升初的真題題型包括：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、用動詞的適當形式填空、補全對話、補全句子、按要求改寫句子、寫作。聽力：分值（10-20分）

毫無疑問，多聽為上。一般而言，聽力有精聽、泛聽和帶著問題去聽等方法。通常情況下，發音不準確的學生在聽到標準英語的時候往往聽不明白，甚至認為磁帶中讀錯了。所以，想提高聽力，可以”發音”和”多聽”雙管齊下。

單項選擇：分值（15-20分）

很多學生在做語法題的時候通常以曚為主抄為輔。歸根結底反映的就是學生的基本功不扎實。而單項選擇主要考察了學生對于小學英語單詞,短語,句型的綜合掌握程度.一般以考察冠詞the的用法;某些短語的固定搭配,例如in, on, at在時間前的用法;句型的時態用法(一般現在,一般過去,現在進行時三大部分).完形填空：分值（10-15分）

這種題型難度很大，完形填空=單選+閱讀。那么一個最基本的做題原則就是“上下文上下看，語法搭配左右看”。意思就是說，如果答案和上下文有關，那就應該上下看，很有可能第一空的答案就在文章的最后一句話中出現，反之亦然；如果是語法和固定搭配的填空，那么就要左右看。

閱讀理解：分值（10-20分）

閱讀理解和詞匯量的大小直接掛鉤，邏輯和推理分析能力對這種題型

也有很大的關系。所以提高詞匯量是當務之急。目前小升初閱讀理解的題型大致有以下三種：

1.四選一。就是A.B.C.D四個選項中選擇一個。

2.T/F.判斷對錯題，也就是ture or false.3.任務型閱讀。這種題目難度較大，需要學生用英文把答案寫出來，而不是單純的進行選擇。這種題型需要注意的是，如果能用yes和no來回答的，就不需要再擴充答案，以免出現拼寫語法等錯誤而失分。但是如果是用why來提問，那么回答一定要用because，而且需要用完整的句子。

第三篇：2013年各大名校小升初面試情況

交中初級中學孩子先到教室里，五個人一組（老師隨機抽取）進行動手動腦實踐活動。有四道題，桌子上一些零件。第一題是拼一只飛奔的馬，有點屬于腦筋急轉彎啊，我們孩子小組沒做出來。。第二題是在底座上拼金字塔（搭積木），第三題使用零散的配件裝一個夾子，最后是用5支筆搭一個簡單杠桿，并測量什么距離。這個關鍵一部分在于作出多少題，但主要是考驗團隊的合作。接下來考英語，是在大屏幕上放視頻，有一個老師在視頻里講了一些詞匯和語法，接著半小時考試，有選擇題，閱讀，完形，首字母，其中考到了一些視頻中講到的知識。然后讓寫了一篇小作文，關于考試考砸了回到家里，續寫下去。還要求畫一幅畫，要有樹木，房子，人（房樹人測試，心理學里常見的測試方法）。（共半小時）

最后考數學，同樣先看視頻，100分的試卷，30分和視聽的知識點有關，據說是對頂角互補角同位角同旁對角內錯角。。后面的題目難度不大，基本上很多是課內知識。（也是半小時，考察對于新知識的掌握以及做題的速度）

上海中學東校

孩子被老師領入選修教室，家長去階梯教室聽校長介紹學校情況，然后留出一段時間是家校互動，家長咨詢，參觀學校。

學生活動內容：中文自我介紹；口奧一題；英語說一段小故事

張江集團學校

筆試數學11題和英語A3紙正反兩面；知識競賽搶答；運乒乓球，夸哪位同學在這個活動中起的作用最大。

主要看筆試，孩子說數學不難，英語有點難，搶答對了4題，得了四個本子。

每個班有30人，從字母A開始編號，A1，A2，，我們看到了Y開頭的，估計至少750個孩子參加考試。數學40分鐘，英語30分鐘，感覺上英語更難；小組活動選組長，活動后有組長夸獎其中一名表現的最好的組員

建平遠翔學校

情感題、看地圖找位置、實驗部分：尿不濕的吸水原理小車摩擦力原理、運動卡片打卡三分鐘完成、根據組別順序不同.內容一致

上海實驗學校

家長先看兩段視頻，接著是校長講話，她主要闡述上實的教育理念以及學校的特需課程，會后很多家長圍著校長咨詢或者表達自己看法。

至于孩子的部分，面試主要有英語面試+機考+筆試+視頻。

市三

面試官2名，學生在16個左右，每個人分別回答幾個問題，特長表演時間在3分鐘左右。然后結束，學校讓等通知。地點：江蘇路155號

浦外

根據了解上午7場，下午5場。其中，下午3場——13：30（150人）、14：00（150人）和14：30（最后場次200人）計500人；那應該還有下午12：30和13：00兩場，合計300人。總共1100+300+500=1900

部分試題：

中譯英兩句：

昨天媽媽給我買了一個生日蛋糕作為禮物。

某某一家喜歡在每年的春天種花。

叔叔很擅長做草莓蛋糕。

那個澳洲男孩是TOM的朋友嗎？

freetalk:

My favorate teacher

Mum and Imy best friend and I

my deskmate

其他：

上證指數歷史最高點？

鳳凰古城4月10日改的門票價？

韓國首爾離三八線的距離？

歌德寫＜浮士德＞用了多少年？

金磚國家有哪幾個？

千樹萬樹梨花開--描寫哪個季節？

不是金磚五國的國家是哪個（選擇題）

看了壓強壓力的視頻出了一些相關題目：水位高度相同橫截面不同求壓強哪個更大？大象和芭蕾舞演員的壓強比較；短板的木桶間壓強相比。

上實的機考題，有家長說道每題讀秒，秒數不一樣，不能返回去重答。

浦外

根據了解上午7場，下午5場。其中，下午3場——13：30（150人）、14：00（150人）和14：30（最后場次200人）計500人；那應該還有下午12：30和13：00兩場，合計300人。總共1100+300+500=1900

試題整理：

第一套卷（還有第二套）：

一、聽錄音跟讀，有七八道題。

1.February另一套是January，還有一道是acupofcoffe。

二、聽錄音做正確選答，自認為這部分做得不好。

三、看圖說話，我們是一個房間，另一套是老師在講課。

四、看視頻回答問題，接下來是根據內容做選擇題，有兩女一男。

五、中譯英，英譯中，自認為全對。

六、英語數學題，有八題，這里說個幾題0.0045*2500+4.5*2.4+0.45*51=45；有一張圖形，展開來是什么樣，一道看不懂的圖形題，有A、B、C三種人，是Chinese，American，English。A比C大，B比Chinese大，A比English大，哪個是美國人？

其他題目整理：

1、有一堆蘋果，4個小朋友分，第一個小朋友拿了一半外加1個，第二個小朋友拿剩下的蘋果的一半外加一個，第三個小朋友再拿剩下的蘋果的一半外加一個，第4個小朋友再拿剩下的蘋果的一半外加一個，正好拿光蘋果，共幾個蘋果。

2、有一個部分是看一段視頻，然后回答問題。兒子沒有完全看懂。奧數題是大三角形中有很多等分線，計數一共有多少個三角形？

3、三角形的題是求周長。

上外附中

語文

1.圣誕節是紀念誰的西方節日？

2.＂北約＂全稱是什么？

3.請問下列三張圖片中哪一張是北美洲？

4.＜牡丹亭＞是哪種戲曲的代表作？

5.，青山郭外斜。作者：6.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句是描寫了下列哪個情景？A早春生機勃勃、萬物復蘇的景象

B荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”

小池中生動的富于生命和動態感的新景象

7.選出與所給詩句最能形成對仗的一句。

8.閱讀理解：

一位農夫把兒子們都叫到跟前，對他們說：“孩子們，我即將離開這個世界了，但是我給你們留下了不少寶物，它就藏在葡萄園里。等我走了，你們去把它找出來，以后生活就不用發愁了。”說完之后，農夫便去世了。

等安葬了父親，兒子們便開始在葡萄完里尋找父親藏好的金銀財寶。可他們仔仔細細地把院子翻得底朝天，也沒有找到寶物。然而，他們的這場“尋寶”活動，無疑好好地耕作了一番葡萄園，所以這年比往年結了更多的葡萄。

等到豐收的葡萄被賣掉之后，他們發現，這年獲得的錢幣更多。大家這時才這才是父親的寶物！

（1）在文中空格處填上合適的成語。

（2）＂可他們仔仔細細地把院子翻得底朝天＂運用了什么修辭手法？它有哪兩個作用？

（3）父親的用意是什么？

參考答案：

1、耶穌

2、北大西洋公約組織

3、略

4、昆曲

5、綠樹村邊合孟浩然

6、C7、A8、恍然大悟夸張勞動創造財富

數學

2013上外附中初中招生面談考試綜合卷（45分）

在考試過程中不允許動筆！

第一部分數學口試（28分）

1.現在定義一種符號△，并滿足a△b（a>b）是a除以b的余數。已知a△4-a△6，那么a的最小值是_____。（本題5分）

2.現在有一個編號SFLS13504，每一分鐘后把字母的第一個移到最后一個，把數字的第一個移到最后一個。因此一分鐘后變成了LSSF50413??那么經過____分鐘后又回到了原來的編號。(本題5分)

3.有三種不同的顏色，要把它們涂到如圖所示的圓圈中，同一條線段上的圓圈不能染相同顏色。（本題6分）

4.如圖，已知三角形ABC的面積是10，BD=2DC，AE=ED，則陰影部分的面積是______。（本題6分）

5.甲、乙兩人分別從相距3000米的A、B兩地同時相向而行，甲的速度是300米/分，已的速度是200米/分。那么在35分鐘內，兩人相遇點離A地最近的一次，距離是_____米。（本題6分）

答案

1：[4,6]=12，a最小值為12．

2：要使它回到原來的編號，必須字母和數字同時回到原來，所以[4,5]=20.3：染色問題，3*2*2*1=12種.4：幾何，如圖，S=4平方厘米.5：行程，3000/(300+200)*(1+2)*200-3000=600米

2013年世外雙語班面試情況

考試科目：語文、數學、英語；各一小時

備注：語文和英語難度不大，和學校平時的考試難度相當。語文考了三、四年級的古詩；英語聽力聽兩次；數學有點難度，學生反映，數學一個小時有點緊張

2013年上海凱慧中學面談內容

具體內容：

1、最近的考試成績如何。

2、問學生成長手冊里的內容。

3、有沒有參加過其他學校的面試。

備注：此次面談主觀性比較強。

有家長說道，通過以上信息，感覺學校主要通過面談解決兩大問題：

1.孩子是否優秀

2.他們想要的話，孩子是否有可能去凱慧

2013年閔行華二面試情況

面試內容是口奧+口面。口奧兩道題（難度不大）；面試的是副校長，談了約20分鐘，以聊天方式進行。主要是根據簡歷問孩子一些在學校的基本情況，比如獲獎的作品是什么？還問了課外的學習情況，問了孩子獨立生活能力等等。校長還介紹了學校的情況。校長人很好，最后說結果教務處后續（沒說具體時間）會通知

2013年上海文綺中學面談情況

具體內容：大概有200人左右，也有直接來簽約的家長，面試中是1位小朋友只能有1位家長陪同。學生面試內容：

1、先自我介紹。

2、為什么選擇文綺？

3、請你介紹一下你的家庭成員。

4、老師會隨機問問題，比如你衣服上的英文字母是什么，并且建議多注意生活中的英語。

5、你們是哪里人？

家長就在旁邊給另外一個老師看資料。如果學校錄取你了，面試老師會當場給你一張紅色的錄取通知，然后讓家長和小朋友簽字，5月份會發放正式的錄取通知。

上寶中學

去參加面試的同學需要帶小四小五年級的成長手冊，以及平常的作業。老師會對成長手冊中的老師評語提出一些問題，如果評語ok的話，老師一般就不問什么問題了；有時老師會針對其中的一些話術深入問答。所以家長可以先看一下孩子的成長手冊中的評語，可以預先對某些可能被問到的問題，做好鋪墊。總體面試流程如下

1、體育測試：體育測試主要考試的內容是立定跳遠，跑步，拉韌帶等。總體來說就是平常學校學的。據學生說，參加測試的學生排成一排，按照老師的要求做動作，老師四處觀看，遇到不符合標準的，就報編號，在紙上進行一些記錄。

2、語文筆試：語文測試就是在15分鐘內寫一篇300字左右的作文。所以要求孩子的構思和速度方面要快，畢竟時間有限。據我的學生說，她看到有很多孩子15分鐘到了，才寫了一個開頭。這次的語文作文是：我()我快樂。

3、數學筆試：數學筆試是20分鐘做一張數學卷，題目是在10題左右。我的學生說，對她難度不大，挺簡單的，因為我已經大多數都講過了。其中有考到二元一次方程組，巧算，周期問題，等高模型，邏輯推理等相關知識。通過學生的描述，在20分鐘內要做完題目，還是有很多學生做不完的。所以孩子說的簡單還是因人而異的，對于學了奧數的孩子，相對不是很難，當然時間還是蠻緊張的。

4、英語面試：英語面試是孩子覺得最難的部分。英語面試共分四個部分。①短文對話；②讀音標；③口譯（英譯中）；④讀短文解題或看中學生筆記解題。

5、老師交流：最后就是學生與老師進行一些交流，家長不參加，據說家長全部都在食堂內等候，整個面試過程家長都不參與。問的問題比較深入，就是最開始提到的成長手冊和作業情況。其中作業情況，包括孩子的作業認真程度和書寫情況。

第四篇：2010年小升初名校英語面試考題

2010年小升初名校面試考題大全

http://2010-1-5

北京101中學小升初

北京101中學小升初 面試真題 08年5月17日

1.How far is it from your home to the school?(你們家離學校有多少遠？)

2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important?why? 你在學校學幾個科目，哪個你認為是最重要的，為什么？

3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)

4.Do you like your mother's meals?(你喜歡你媽媽做的飯？)

5.What is your hobby?(你愛好是什么？)

6.Which school are you in?(你是哪個學校的？)

7.每天晚上回家都干什么？

8.你報了哪些學校？

08年人大附中英語實驗班小升初面試題

綜合英語部分:

1.用漢語介紹你的家庭？三個中文詞描述自己的長相？

2.What can you do if you are a voelunteer of Olympic Games?

3.What do you do on Saturday and Sunday?

On Saturday I must go to training school to learn Olympic Mathematics,and finish the homework.On Sunday my parents and I always go to visit my grandparents.4.What is your favourate music?(你最喜歡什么音樂？)

5.How to keep healthy?(怎樣能保持健康？)

6.What will you do,if you are one of the vorlunteers in Olympic Games?

(你是奧運會志愿者，你會做些什么？)

08年人大附中分校小升初面試題.Do you often go to the zoo？what can you see？

what is your favourate animal？

2.Do you often go to the cinema？what kind of film？

3.Have you been late for school?

4.Do you often go to the zoo？what can you see at there？what is your favourate animal？

5.你對奧運的看法.6.自己說說對這次面試的感受(一兩句話).1.如果想給爸媽做一件事，你會做什么？(孩子)

2.如何合理的安排時間；(孩子&家長)

3.情景劇(和家長一起表演)

(1)考試考的不理想，回到家中如何與家長交流；

(2)家長的錢，自己私自買東西了，如何與家長說；

(3)孩子有手機，孩子拿手機聊的很晚，家長如何做；

(4)自己過生日了，想開Party，如何與家長交流；

(5)自己想買泳裝，如何與家長交流。

4.事先分好組的辯論賽：當班干部的好還是不好？(由于不利反方，所以可以改為不當班干部，不會影響人生的成長。)。。。

第五篇：公務員面試經典題型分析

公務員面試經典題型分析

第一題：假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點，領導出現了，你該怎么辦?領導的能力比你低，你該怎么做?如果領導比你強很多，你又該怎么做?

第二題：有領導要來單位參觀電子設備，半個小時后就到，可是突然停電，而且不知道什么時候會有電。參觀活動今天晚上就必須完成，你如何應對?

第三題：新進公務員小李，以“謙虛低調”為處事原則，只埋頭干自己的事，不管別人。平時開會也不發表意見，只知道附和別人。久而久之，同事們都認為他沒有進取精神，缺乏主見。你怎么看待他的處事原則，小李應該怎樣改進?

第四題：人生有限和事業無限，你有什么看法?

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說明：1.不許在此題簽上作任何記號；

2.面試結束后請把此題簽放在桌面上。

引導語：首先，祝賀你順利地通過了筆試，歡迎參加今天的面試。一共有四道題，回答問題的時間為20分鐘。回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張，好好把握回答時間。最后祝你成功!好，現在開始。

第一題：假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點，領導出現了，你該怎么辦?領導的能力比你低，你該怎么做?如果領導比你強很多，你又該怎么做?

第二題：有領導要來單位參觀電子設備，半個小時后就到，可是突然停電，而且不知道什么時候會有電。參觀活動今天晚上就必須完成，你如何應對?

第三題：新進公務員小李，以“謙虛低調”為處事原則，只埋頭干自己的事，不管別人。平時開會也不發表意見，只知道附和別人。久而久之，同事們都認為他沒有進取精神，缺乏主見。你怎么看待他的處事原則，小李應該怎樣改進?

第四題：人生有限和事業無限，你有什么看法?

答題參考：

【第一題】

首先，在背后議論別人(特別是別人的缺點)本身就是不尊重他人的不道德行為，是不可取的，所以應避免這種情況的發生。

其次，如果領導的能力比我低，我也不會因此而輕視他。既然他是領導，那一定有他成為領導的原因，無論怎么樣，尊重領導是起碼的上下屬關系所要求的。同時，自己還是應該在崗位上兢兢業業地干，那是對自己的負責和對職業的尊重。相信這個世界是公平的的，是金子總會有發光的時候。

再次，如果領導能力比我強，那我更應該敬重他，把在他手下工作當成一種學習和鍛煉自己的機會。我一定要多向他學習，取其之長、補已之短。平日做個有心人，從細微處學習一點一滴。俗話說“強將手下無弱兵”，有一個能力比自己強的領導，我一定成長得更快。

【第二題】

如果遇到這種情況，首先我會保持清醒的頭腦。因為，全面冷靜的思考、堅決果斷的執行是解決這種突發事件所必需的。

具體的工作，我會從以下幾方面著手：

首先，向電力部門了解停電的原因、什么時間會恢復供電。如果半小時內肯定能夠恢復供電，一切問題隨之迎刃而解。如果半小時內不能恢復供電，我會盡快尋找合適的備用電源。以便在領導來到時能夠正常參觀、視察。

其次，如果半小時內不能恢復供電，同時也不能及時找到合適的備用電源。我會將情況匯報領導，同時建議領導推遲一下參觀的時間。如果能夠推遲參觀時間，我會與電力部門溝通，讓他們盡快恢復我們這里的供電。同時，抓緊時間找可用的備用電源。

再次，如果所要參觀的電子設備方便運輸，我還可以與附近供電正常的相關單位聯系，把電子設備運到供電正常的地方，讓領導參觀。我認為通過以上的努力，我會保證領導的視察工作順利完成。

【第三題】

謙虛低調本身沒錯，但關鍵是要分情況，更要看其出發點。對于小李的處事原則，我是這么看的：

第一，如前所述，謙虛低調是不錯的，比如在對待同事時，對待榮譽上。

第二，但是謙虛低調需要分場合。在需要我們貢獻才智的時候，我們就應當勇于站出來。

第三，歸根到底，我們應該是一顆紅心，兩手準備。一顆紅心就是一切為了大局，為了個人長遠發展。兩手準備就是該謙虛低調就謙虛低調，該高調做事就高調做事。

對于小李如何改進，我有下列建議：

第一，首先要端正認識，也就是對于上面的認識，應該有充分的認可。在當前情況下，更要多一些擔當意識。

第二，可以從一些小事做起，通過做小事來樹立信心。

第三，應當多和同事們交流，通過交流，消除對于人與人之間交往的恐懼或者疑慮，幫助他融入集體。

第四，各方面也應該對小李多一些關心，使得他更加自信、更加積極。

【第四題】

這句話是告訴我們如何處理短暫人生和無限事業的關系問題，我有如下幾點看法：

第一，人的自然生命是有限的，我們必須承認這個自然規律。同時我們要珍惜我們的時間，利用好時間，駕馭我們的時間。所謂“尺璧非寶，寸陰是金”講的就是這個道理。

第二，雖然我們的人生有限，但是我們應該有所作為，而且應該大有作為，正如雷鋒同志所說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。否則就會虛度年華，人生就毫無意義。

第三，我們每一個人都有自己的理想，特別是作為新時代的青年人，我國正在進行社會主義現代化建設，這個事業的實現需要幾代人甚至十幾代人的共同努力才能實現，這是一個無限的事業。而我們必須把我們的有限時間融入到這個無限事業中去才能實現自我價值。因為只有無限個有限個人的共同努力，我們這個偉大的事業才能夠實現。最后，作為國家公職人員，我們的無限事業是全心全意為人民服務，實現共產主義理想，這需要我們要有事業心，責任心，奉獻心。我們應當從小事做起，從現在做起，有限的人生也需要認真對待，無限的事業需要有限的積累方可實現。