第一篇：抓好領導干部的作風建設

抓好領導干部的作風建設，樹立正確的權力關是反腐倡廉的關鍵

加強領導干部的作風建設，樹立正確的權力關是反腐倡廉的關鍵，也是新時期黨建工作的一個重點。在今年中央紀委第七次全會上，胡錦濤總書記特別強調，切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。總書記的講話，高瞻遠矚，蘊涵深刻，有著很強的現實針對性和指導性。

在今年1月9日的中紀委七次全會上，胡錦濤總書記還強調，當前開展反腐倡廉工作要下大力氣抓好領導干部教育、監督和廉潔自律。能不能順利通過權力關，名利關，這對每一個黨員干部都意味著一次“趕考”。

何謂權力？《百科全書》上定義為：一個人或許多人的行為使另一個人或其他許多人的行為發生改變的一種關系。領導干部手中都掌握著一定的權力，只是份量有輕重之別而已。然而，權是誰給，為誰用權，權力又意味著什么，并不是每個黨員干部都能回答清楚的問題。

權力意味著信任。我們的權力都是黨和人民賦予的。人民信賴你，你手中才握有權力。有權了，就要為國家、替人民掌

好權，用好權。為官一任，就要造福一方，就要不辜負黨和人民的信任，就要深懷愛民之心，格守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。

權力意味著責任。黨和人民賦予你權力，同時也給你無限的責任。任何一個領導干部都不能把自己看作是權力的占有者，而要首先把自己看作是本職工作的責任者，忠實履行自己的職責，以工作的成就和貢獻來表明自己對本職工作的勝任，對黨和人民的回報，必須把體現人民群眾的意志和利益作為所有工作的出發點和歸宿，用你手中的權力解決群眾之所想、群眾之所急、群眾這所需；必須盡一切努力把人民群眾的積極性創造性調動好、發揮好和保護好，把人民群眾的利益實現好，發展好和保障好；必須始終堅持科學的態度和求實的精神，做到廉政、勤政和優政。群眾不愿意聽到你講假話，報虛情，不愿意看到華而不實，脫離實際的“形象工程”、“政績工程”，不愿意看到你手中的權力高高在上，貪圖虛名、好大喜功。領導干部要經常捫心自問：參加工作為什么？現在當領導、干部做什么，將來身后留什么。經常問了，就不會計較權力的大小，就不會膨脹自身的權欲，就不會淫施自己的權術，也就不會滑向犯罪的泥潭。

權力意味著奉獻。是立志做大官，還是立志干大事？是當

“人民的勤務員”，還是做“官老爺”？應該不難選擇。黨和人民賦予我們權力，只能用來更好地為人民服務，決不能成為個人或小集團謀取私利的工具。每個黨員干部都要牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確處理個人利益與國家、集體利益和他人利益的關系，講貢獻，講奉獻。在社會主義市場經濟條件下，既要堅持物質利益原則，又要有奉獻精神，既要帶頭合法治富，又要關心和幫助其他群眾致富。

一組數據顯示，從2005年8月到2006年6月，全國共查處商業賄賂案件共13376件，涉案金額達37.66億元，其中涉及廳（局）級領導干部71人，縣（處）級領導干部543人。在上海社保資金案件中，原上海市委書記陳良宇因卷入該案而成為繼陳希同、成克杰之后受到查處的第三位高級別官員。北京市原副市長劉志華、天津市人民檢察院原檢察長李金寶、安徽省原副省長何閩旭、江蘇省人大常委會原副主任王武龍等一批省部級高官也因涉嫌違法違紀而先后落馬，充分展示了中央反腐敗的堅強決心。但是，我們也要清醒的看到，一些領域的腐敗現象仍然較嚴重，有的領導干部形式主義、官僚主義嚴重，作風不實，弄虛作假，少數干部工作方法簡單、粗暴、辦事不公、與民爭利。為此，胡錦濤總書記告誡全黨，“要從思想道德教育這個基礎抓起，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑

牢拒腐防變的思想道德防線。要認真執行黨內監督各項制度，抓好領導干部廉潔自律，切實解決領導干部廉潔從政方面存在的突出問題。”

盡管這些不正之風只發生在少數領導干部身上，但影響卻很壞，不僅影響了黨的形象，也帶壞了干部隊伍。如果不及時糾正，勢必給我們的事業造成巨大損失，這就要求我們增強緊迫感，真抓實干，鍥而不舍，絕不能再出現“虛”功“假”做，“說說而已”的情況。因此，必須把加強作風建設放在重要議事日程上來，與推動科學發展、和諧發展真正結合起來，使領導干部的作風有一個新的改進。

首先，要突出重點。在不同的歷史時期，加強領導干部作風建設的要求和側重點是不一樣的。增強憂患意識、公仆意識和節檢意識，解決實際工作中存在的一些突出問題，應成為當前領導班子思考、學習和工作的重點。

其次，要抓住制度這個根本。作風問題本身就是一個具有很大彈性和靈活性的問題，它更多地和思想水平、道德品質、修養、個性等聯系在一起，具有界定模糊，難以量化，往往并不觸及法律等特點，如果沒有制度的規范、保障、引導和約束，結果必然是熱鬧一陣，然后不了了之，沒有和制度建設結合起來，是不少領導作風建設流于形式的一個重要原因。

最后，還要引入群眾評價體系。領導干部的作風情況，群眾最清楚。但可惜的是，由于渠道不暢，群眾的看法很難及時反映到有關部門，或者，即使反映上去了，也石沉大海。因此，保障群眾監督權利制度體系的建立也是抓好領導干部作風建設的主要措施。

第二篇：抓好領導干部作風建設思想匯報

敬愛的黨組織：

黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領路線的重要體現，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要內容。作風不正，會導致可怕的后果，使執政黨面臨巨大風險。因此，黨的十八大報告強調“堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風”。學習貫徹黨的十八大精神，必須進一步加強領導干部作風建設，著眼推進科學發展，著力解決實際問題，努力取得實實在在的成效。

一、準確把握近年來領導干部作風建設的基本狀況

加強領導干部作風建設是我們黨始終高度重視的一個重要問題。近些年來，我們黨始終把黨的作風建設擺在突出位置，先后出臺了《關于加強黨同人民群眾的聯系的決定》、《關于加強黨的建設的幾個重大問題的決定》和《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等一系列重大決定，通過開展思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律等工作，較好地解決了黨內存在的一些突出問題。經過堅持不懈的作風建設，領導干部的思想得到了轉變，精神狀態得到了提振，素質得到了提升，作風狀況總體上是好的。主要表現是：在思想作風方面，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、求真務實，牢固樹立和落實科學發展觀;在學風方面，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，注意用各方面的有益知識充實自己，努力做到理論聯系實際、學以致用，不斷研究新情況、解決新課題;在工作作風方面，自覺圍繞全黨全國工作大局開展工作，樹立正確的政績觀，埋頭苦干，兢兢業業，做實功、求實效;在領導作風方面，堅持民主集中制原則，堅持黨的群眾路線，不斷提高民主決策、科學決策水平，努力踐行權為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求;在生活作風方面，注意發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，堅持高尚的道德情操，培養健康的生活情趣。

同時，我們也清醒地看到，部分領導干部在作風上還存在著一些亟待解決的突出問題。主要表現在：

1.進取意識不足。有的缺少學習理論的興趣和熱情，整天忙于不必要的應酬活動，學習不刻苦、不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解，不會用理論指導解決實際問題;有的思想觀念守舊，精神萎靡，工作消極，不求有功但求無過，缺乏銳意進取的激情和敢想、敢干的勇氣，存在消極情緒;有的有“船到碼頭車到站”的思想，認為上升空間狹窄，升職無望，工作得過且過。

2.群眾感情不深。有的群眾觀念淡薄，宗旨意識不強，對群眾愿望不上心，對群眾生活不關心，對群眾疾苦不動心，對扶危濟困的事不熱心，對落實中央惠民政策不認真;有的高高在上、脫離群眾，官僚主義嚴重，不依靠、不相信群眾，甚至脫離群眾，違背群眾意愿，缺乏親和力和感召力，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓群眾;有的不研究新形勢下群眾工作的特點和規律，對群眾的愿望、情緒和社會矛盾掌握不及時、了解不準確，不善于解決新形勢下的人民內部矛盾。

3.工作作風不實。有的作風飄浮，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，整天忙于一些沒有必要的講話，召集一些解決不了多少問題的會議，組織起草一些中看不管用的文件，文山會海，浪費人力財力;有的習慣做表面工作，工作剛剛部署，就著手報做法總結經驗，而在抓落實、求實效上動腦筋不夠;有的花拳繡腿，搞一些華而不實的活動，不是為了解決問題、推動發展，而是嘩眾取寵圖虛名、出彩頭。

4.思想動機不純。心態浮躁、追名逐利，形式主義嚴重，一事當前總是算計個人得失，熱衷于搞“形象工程”、“面子工程”、“政績工程”，勞民傷財。弄虛作假，欺上瞞下，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題，蒙蔽群眾，欺騙上級。這種現象在某些縣鄉領導干部身上表現得尤為突出。有的領導干部把“實干不如討巧，能干不如能說，會干不如會跑”作為從政箴言，信奉有加。

5.言行表里不一。有的陽奉陰違、言行不一，隨心所欲、自搞一套，以下是網站小編給大家推薦的熱門思想匯報：

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黨員對三嚴三實心得體會思想匯報

教師思想政治表現匯報

不認真貫徹執行中央的方針政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有對策”，損害全局利益;有的政治意識、大局意識淡薄，把自己管轄的地方和部門看作是自己的“領地”，大搞地方保護主義和部門保護主義;有的表里不一，會上冠冕堂皇，會下另搞一套。

6.民主氛圍不濃。有的不虛心聽取各方面的意見，靠拍腦袋作決策;有的不注意發揮班子成員的作用，習慣于獨往獨來、包辦代替;有的無視組織原則和程序，對重大決策出臺、重要干部任免、重要建設項目安排和大額資金使用，擅自作出決定，把個人凌駕于組織之上;有的唯我獨尊，作風霸道，搞“一言堂”，甚至打擊報復提不同意見的同志;有的固執己見或者軟弱渙散，議而不決、決而不行，鬧不團結，內耗嚴重。

7.黨性原則不強。有的明哲保身、患得患失，在原則問題上采取事不關己、高高掛起的態度，吹吹拍拍、拉拉扯扯，奉行“好人主義”的處世哲學，不作自我批評，也不讓別人批評;有的不正視自身的缺點和毛病，不開展自我批評，喜歡“表揚和自我表揚”;有的怕得罪人，發現了一些同志的不良行為，不提醒、不指出、不批評，甚至對消極腐敗現象視而不見，不抵制、不斗爭、不查處。

8.廉潔自律不嚴。極少數領導干部將手中的權力商品化、庸俗化，利用權力和地位影響為自己和親友謀取私利。有的利用節日、生病住院、婚喪嫁娶等機會收受錢物;有的通過低價購房、在企業投資入股、參與賭博等方式，變相受賄;有的與不法商人相互勾結，通過土地批租、項目承包、物資采購等，聚斂錢財;有的利用職權和職務影響為親屬子女經商辦企業提供便利，謀取非法利益;有的熱衷于個人享樂，經常大吃大喝，花錢大手大腳;有的沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬，甚至“包二奶”、養情人、嫖娼。上述八種現象所反映的問題雖然發生在少數領導干部身上，但其消極影響和后果不可低估、不容忽視。如果不警惕，不抓緊治理，聽之任之，就會嚴重損害黨群干群關系，影響黨的執政地位和執政能力，干擾黨和人民事業的發展進程。

二、采取切實有效措施加強領導干部作風建設

干部作風，對內是凝聚力，對外是影響力，對下是感召力，領導干部作風建設決定事業成敗，必須高度重視，常抓不懈。

(一)扎實加強作風教育，不斷夯實領導干部作風建設的思想道德基礎。一是要把握作風教育的主要內容。要以黨章為根本準則，突出抓好理想信念教育，特別是堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝干部頭腦，在全黨深入開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，教育各級領導干部牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想觀念的影響，牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，始終做到立黨為公、執政為民。二是要明確作風教育的基本方式。堅持把領導干部作風建設作為干部教育培訓的重要內容，通過將之納入各級黨校、行政學院和各類干部院校主體班次的教學計劃，切實做到進課堂、進教材、進頭腦。三是要加強學風建設。在開展作風教育培訓工作中，必須堅持理論聯系實際，進一步增強教育的針對性和實效性;完善干部學習教育的考核激勵機制，把運用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的情況作為評價和使用干部的重要依據，引導干部努力做到學與用相一致、知與行相統一。四是要做到教育常態化。堅持思想教育經常化、長期化，使各級領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風。

(二)樹立正確的用人導向，堅持把作風表現作為考察考核、選拔任用干部的重要依據。要進一步加強對領導干部作風狀況的考察考核，全面準確地評價干部，用好的作風選人，選作風好的人。堅持把作風表現作為選拔任用干部的重要依據，加強對領導干部作風狀況的考察考核，切實選拔任用那些作風過得硬的優秀干部，充分發揮干部選拔任用工作的導向作用。在領導班子換屆和干部調整考察工作中，把干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的表現作為重要內容，進行深入了解。特別是要認真施行體現科學發展觀要求的綜合考核評價辦法，通過民主測評、民意調查、個別談話等，全面了解和掌握干部踐行良好風氣要求的情況，并作為衡量干部德才素質的重要方面，作風不好的不能進班子，堅決防止干部“帶病提拔”、“帶病上崗”。對那些不思進取、得過且過、不干實事、回避矛盾的人，那些不講原則、不顧大局、不守紀律的人，那些漠視群眾、脫離實際、弄虛作假、爭名奪利的人，那些鋪張浪費、貪圖享受、不關心群眾疾苦的人，那些獨斷專行、陽奉陰違、欺上瞞下的人，那些投機鉆營、拉拉扯扯、跑官要官的人，絕對不能提拔使用。對這些方面問題嚴重的人，不僅不能提拔重用，還應采取組織處理措施或予以紀律處分。堅持日常考核、重要任務跟蹤考核、突出事件集中考核、到工作過的單位進行追溯式考核等干部作風考察的有效辦法，不斷摸索考察干部作風的新措施、新方法。

(三)注重強化制度建設，建立健全促進領導干部作風建設的長效機制。加強領導干部作風建設，必須有嚴格的制度和完善的機制作保證。當前，應當著力在健全和完善以下幾個方面的制度上下功夫：一是領導班子議事規則和決策程序。按照民主集中制原則，建立健全集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，完善全委會、常委會的議事規則和決策程序，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，保證領導班子民主議事、科學決策，領導干部特別是“一把手”秉公用權、廉潔從政。二是領導干部理論學習制度。如理論學習的領導責任制度、黨委中心組的學習制度、領導干部在職自學制度、干部理論學習考核評價制度等等。三是領導干部深入基層調查研究制度。如縣以上黨政主要領導親自動手撰寫調研報告的制度，省部級主要負責人每年向中央報送調研材料和決策建議的制度等。四是領導干部直接聯系群眾制度。主要是地方黨政領導干部建立聯系點制度、黨政領導機關的群眾接待日制度、領導干部親自處理來信來訪制度、領導機關干部到基層特別是貧困地區鍛煉和幫助工作的制度等。

(四)開展經常性監督檢查，把領導干部作風狀況作為監督的突出內容。要前移監督關口，加強對領導干部作風密切相關的關鍵環節的監督。一是下大力氣抓好黨內各項監督制度的落實。堅持黨員領導干部民主生活會制度，加強指導和督促，保證民主生活會質量，通過開展積極健康的思想斗爭，達到解決干部自身問題、增進班子團結的目的;堅持談心談話制度，要求黨委(黨組)和組織人事部門負責人經常與下一級領導班子成員特別是“一把手”談心談話，注意了解其思想、工作、作風等方面的情況，做好深入細致的思想工作，發現問題及時督促整改;認真落實領導干部述職述廉、誡勉談話和函詢制度，發現領導干部作風等方面的問題，及時進行提醒告誡，做到防微杜漸;加強和改進巡視工作，不斷提高巡視工作的規范化、制度化水平。二是對領導干部作風狀況定期分析。找準不同領域、不同層次領導干部作風問題的突出表現、主要特點和問題發生的規律，研究提出有針對性的措施和辦法。紀檢機關和組織部門對收到的反映領導干部作風等問題的信訪舉報，凡是性質嚴重、線索具體的，都應認真調查核實。根據調查核實的情況，該函詢的函詢，該誡勉的誡勉，該處理的處理。三是進一步增強監督合力。著眼于充分發揮群眾的監督作用，不斷拓寬監督渠道，加強舉報受理和信訪工作，完善“便利、安全、高效”的舉報機制。堅持和完善干部監督工作聯席會議制度，加強各個部門的溝通和聯系，注重發揮輿論監督的作用，做到各種監督形式相互結合、各方面監督力量有效配合，形成全方位、多層次的監督格局。四是加大對不良風氣的查處力度。對于領導干部在作風方面的不良現象，要依據情節輕重，該批評的嚴厲批評，該查處的嚴肅查處。

三、不斷創新領導干部作風建設的方式方法

(一)既要注重把握普遍性，又要注重抓住特殊性。領導行為具有共同的性質和特點，領導干部的作風也就有共同的目標和要求。這個共同的目標和要求，就是胡錦濤同志強調的在領導干部中大力倡導的八個方面良好風氣和新一屆中央領導倡導踐行的“八項規定”。同時，也要看到，領導干部是一支數量大、層次多的隊伍，不同領域、不同層次、不同年齡的領導干部在作風方面存在的問題，也不盡相同。因此，要堅持分類指導，把握各自的特點和規律，有針對性地提出一些對策措施，做到對癥下藥。

(二)既要注重全面整治，更要注重抓住關鍵。在加強領導干部作風建設中，應當突出以下四個重點：一是抓好高級干部的作風建設。高級干部在作風上以身作則、率先垂范，就會有效地帶動領導干部隊伍作風的轉變。好的風氣是抓出來的，也是帶出來的。二是抓好主要領導干部的作風建設。一個地方、一個部門、一個單位，如果主要領導干部出了問題，那里的黨風、政風、行風和社會風氣就會受到很大的影響。因此，要特別突出地抓好各級黨政“一把手”的作風建設。三是抓好基層黨員干部的作風建設。基層黨員干部整天與群眾打交道，直接處理涉及群眾切實利益的矛盾和問題，他們的作風如何，直接影響著黨和政府的形象。四是抓好領導干部的思想作風建設。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。因此，必須把思想作風建設擺在第一位，牢牢抓住，常抓不懈。

(三)既要注重“言傳”，更要注重“身教”。改革開放以來，黨和國家出臺了很多有關作風建設的規章制度、紀律規定，先后多次在全黨范圍組織開展作風整頓活動，但是，直到今天，領導干部作風建設方面仍然存在一些突出問題。造成這種現象的原因很多，主要原因是一些領導干部“說到沒做到”。很多規章制度、紀律規定在一些領導干部面前被所謂的“潛規則”所取代。因此，各級領導干部一定要身體力行，率先垂范。既要“言傳”，更要“身教”。要求下級做到的，自己首先做到。要求黨員做到的，領導首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。最近一段時間，從開會不準念稿子，到要求少講客套話，再到與艾滋病患者等普通群眾面對面交流，新一屆中央領導集體在作風方面已經起到了表率作用，其影響力必定是全國性的，必定帶來新風尚、新變化。

(三)既要注重整體環境，更要注重個體影響。加強領導干部作風建設，要有一個好的環境。統一的思想認識是基礎，制度機制建設是支撐，具體扎實的工作部署是載體。在一個良好的作風環境中，干部職工都會自覺不自覺地受到潛移默化的正面影響、積極影響。但是，良好的環境是一個個領導干部個體的言行構成的，上級機關、領導干部的言行，對環境具有決定性的影響。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”泛泛地講道理、提要求，很難有群眾的影響力、環境的塑造力。從這個意義上說，領導干部作風建設的重點，要放在工作推動、營造環境上，更要放在每一名領導干部自身實踐上。只有從自身做起，從點滴做起，從實踐抓起，才能真正抓住作風建設的要害。偉大的事業要靠良好的作風來推動。黨的作風建設只有進行時，沒有完成時。我們完全有理由相信，在以習近平同志為核心的黨中央領導下，只要始終求真務實、堅持不懈抓好領導干部作風建設，我們的黨就一定能用優良的作風凝聚黨心民心，就一定能戰勝一切艱難險阻，交出無愧于歷史和人民的答卷。

匯報人：xiexiebang

2014-05-28

第三篇：堅持不懈地抓好領導干部作風建設

胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話中，強調要全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣。這對于保持和發展黨的先進性，提高全黨貫徹落實科學發展觀的能力，推進構建社會主義和諧社會的進程，必將產生巨大的推動作用。本文著重就學風、領導作風和工作作風建設談一點學習體會。

一、堅持勤奮好學，學以致用，樹立理論聯系實際的學風

理論是行動的指南。沒有正確理論的指導，就等于沒有靈魂，就會喪失先進的價值目標和行動的合規律性。我們的各級領導干部是黨和國家的骨干力量。有沒有較高的馬克思主義理論水平，有沒有運用馬克思主義指導工作的能力，直接關系到黨和國家事業的興衰成敗。正是在這個意義上，毛澤東同志曾經語重心長地指出：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰斗力量”。（《毛澤東選集》第2卷第533頁）但是，在現實中我們看到，有些領導干部的學習熱情淡薄了，他們或者陷于日常事務不肯擠出時間學習，或者熱衷于一些不必要甚至庸俗的活動而不肯抓緊時間學習，或者以其昏昏、使人昭昭，或者掉入錯誤理論的陷阱而不能自拔……現在，發展已進入關鍵時期，我們所處的環境比以往任何時候都更為復雜，我們的任務比以往任何時候都更加艱巨，我們面臨的考驗比以往任何時候都更加嚴峻，因而我們比以往任何時候都更加需要理論武裝。

學理論要審問、慎思，深刻理解馬克思主義理論的精神實質。革命導師之所以能夠創造馬克思主義學說，其中一個重要原因就在于他們善于學習、善于思考。列寧說過：“凡是人類社會所創造的一切，他（馬克思——引者注）都有批判地重新加以探討，任何一點也沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都放在工人運動中檢驗過，重新加以探討，加以批判，從而得出了那些被資產階級狹隘性所限制或被資產階級偏見束縛住的人所不能得出的結論。”（《列寧選集》第4卷第284—285頁）我們學習馬克思主義理論要有所作為，就要詳盡提問，縝密思考，辯證分析，弄清每一基本原理和觀點是在什么歷史背景下、根據什么條件和針對什么問題提出的，它們的含義和實質是什么，它們對現實有什么指導意義，應用它們的條件是什么，從而系統完整地領會和掌握馬克思主義的思想觀點和科學體系。而要做到這一點，就必須摒棄粗枝大葉、不求甚解的學風。

學理論要明辨是非、堅持原則，捍衛馬克思主義的指導地位。馬克思主義從來都是在同形形色色的錯誤思潮的斗爭中不斷發展并日益廣泛地掌握廣大群眾的。對歪曲、篡改、詆毀馬克賈饕宓乃枷牘鄣悖荒懿晃挪晃剩紋浞豪模Φ蓖ι磯觶熘南拭韉亟杏興搗Φ吶瀉投氛源死錯祈侶砜慫賈饕宓惱蕉販婷ⅲ次賴車幕糾礪鄣拇拷嘈浴?br>

學理論要堅持學以致用，把馬克思主義變為改造社會的物質力量。忽視了這一點，就把馬克思主義變成了僵死的東西，就從根本上背離了它的哲學基礎——唯物辯證法。所謂學以致用，就是要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。

二、堅持心系群眾，服務人民，樹立密切聯系群眾的領導作風

群眾觀點是我們黨的根本觀點，群眾路線是我們黨的生命線。但是在新的復雜的國際國內形勢下，在黨長期執政和我國社會主義事業取得偉大成就的歷史條件下，一些領導干部卻逐漸淡忘了這個根本觀點，脫離了這條生命線。他們看不到人民群眾的偉力，對人民群眾缺少感情；相反，卻把自己看成高居于人民群眾之上的“父母官”，為了貪圖享樂而和一些“大款”們打得火熱。問題就是這么嚴峻地擺在我們面前：是心系群眾、服務人民還是高高在上、脫離群眾，是衡量領導干部作風是否端正的試金石。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須牢固樹立歷史唯物主義觀點。在我國，人民群眾是國家和社會的主人，是生氣勃勃的社會主義事業的創造者。在任何時候，任何情況下，都不能顛倒主人與公仆的關系，要時刻牢記：是“民為父母”而不是“為民父母”，我們手中的權力是人民賦予的，只有運用權力為人民服務的義務，沒有濫用權力謀取私利的權利。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須真誠地而不是敷衍地堅持群眾路線，堅持一切從群眾中來到群眾中去的工作方法，堅持依靠群眾決策，使決策充分體現人民的意志和利益，依靠人民群眾的力量去實施決策；就必須真正把人民群眾當作親人，深入到人民群眾之中，與人民群眾打成一片，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為群眾辦實事，辦好事，特別是要著力解決群眾反映強烈的突出問題。

第四篇：堅持不懈地抓好領導干部作風建設2

堅持不懈地抓好領導干部作風建設

來源：互聯網 責編：飛鷹 作者：林文肯 時間：2007-03-15 【大 中 小】

胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話中，強調要全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣。這對于保持和發展黨的先進性，提高全黨貫徹落實科學發展觀的能力，推進構建社會主義和諧社會的進程，必將產生巨大的推動作用。本文著重就學風、領導作風和工作作風建設談一點學習體會。

一、堅持勤奮好學，學以致用，樹立理論聯系實際的學風

理論是行動的指南。沒有正確理論的指導，就等于沒有靈魂，就會喪失先進的價值目標和行動的合規律性。我們的各級領導干部是黨和國家的骨干力量。有沒有較高的馬克思主義理論水平，有沒有運用馬克思主義指導工作的能力，直接關系到黨和國家事業的興衰成敗。正是在這個意義上，毛澤東同志曾經語重心長地指出：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰斗力量”。（《毛澤東選集》第2卷第533頁）但是，在現實中我們看到，有些領導干部的學習熱情淡薄了，他們或者陷于日常事務不肯擠出時間學習，或者熱衷于一些不必要甚至庸俗的活動而不肯抓緊時間學習，或者以其昏昏、使人昭昭，或者掉入錯誤理論的陷阱而不能自拔??現在，發展已進入關鍵時期，我們所處的環境比以往任何時候都更為復雜，我們的任務比以往任何時候都更加艱巨，我們面臨的考驗比以往任何時候都更加嚴峻，因而我們比以往任何時候都更加需要理論武裝。

學理論要審問、慎思，深刻理解馬克思主義理論的精神實質。革命導師之所以能夠創造馬克思主義學說，其中一個重要原因就在于他們善于學習、善于思考。列寧說過：“凡是人類社會所創造的一切，他（馬克思——引者注）都有批判地重新加以探討，任何一點也沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都放在工人運動中檢驗過，重新加以探討，加以批判，從而得出了那些被資產階級狹隘性所限制或被資產階級偏見束縛住的人所不能得出的結論。”（《列寧選集》第4卷第284—285頁）我們學習馬克思主義理論要有所作為，就要詳盡提問，縝密思考，辯證分析，弄清每一基本原理和觀點是在什么歷史背景下、根據什么條件和針對什么問題提出的，它們的含義和實質是什么，它們對現實有什么指導意義，應用它們的條件是什么，從而系統完整地領會和掌握馬克思主義的思想觀點和科學體系。而要做到這一點，就必須摒棄粗枝大葉、不求甚解的學風。

學理論要明辨是非、堅持原則，捍衛馬克思主義的指導地位。馬克思主義從來都是在同形形色色的錯誤思潮的斗爭中不斷發展并日益廣泛地掌握廣大群眾的。對歪曲、篡改、詆毀馬克思主義的思想觀點，絕不能不聞不問，任其泛濫，而應當挺身而出，旗幟鮮明地進行有說服力的批判和斗爭，以此來砥礪馬克思主義的戰斗鋒芒，捍衛黨的基本理論的純潔性。

學理論要堅持學以致用，把馬克思主義變為改造社會的物質力量。忽視了這一點，就把馬克思主義變成了僵死的東西，就從根本上背離了它的哲學基礎——唯物辯證法。所謂學以致用，就是要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。

二、堅持心系群眾，服務人民，樹立密切聯系群眾的領導作風

群眾觀點是我們黨的根本觀點，群眾路線是我們黨的生命線。但是在新的復雜的國際國內形勢下，在黨長期執政和我國社會主義事業取得偉大成就的歷史條件下，一些領導干部卻逐漸淡忘了這個根本觀點，脫離了這條生命線。他們看不到人民群眾的偉力，對人民群眾缺少感情；相反，卻把自己看成高居于人民群眾之上的“父母官”，為了貪圖享樂而和一些“大款”們打得火熱。問題就是這么嚴峻地擺在我們面前：是心系群眾、服務人民還是高高在上、脫離群眾，是衡量領導干部作風是否端正的試金石。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須牢固樹立歷史唯物主義觀點。在我國，人民群眾是國家和社會的主人，是生氣勃勃的社會主義事業的創造者。在任何時候，任何情況下，都不能顛倒主人與公仆的關系，要時刻牢記：是“民為父母”而不是“為民父母”，我們手中的權力是人民賦予的，只有運用權力為人民服務的義務，沒有濫用權力謀取私利的權利。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須真誠地而不是敷衍地堅持群眾路線，堅持一切從群眾中來到群眾中去的工作方法，堅持依靠群眾決策，使決策充分體現人民的意志和利益，依靠人民群眾的力量去實施決策；就必須真正把人民群眾當作親人，深入到人民群眾之中，與人民群眾打成一片，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，為群眾辦實事，辦好事，特別是要著力解決群眾反映強烈的突出問題。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須牢牢把握社會主義的本質，朝著“解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”的根本方向前進。在當前，要全面落實科學發展觀，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，努力構建社會主義和諧社會。

要做到心系群眾，服務人民，領導干部就必須堅持在人民群眾的火熱斗爭中不斷錘煉自己，鑄就崇高品德。要與人民群眾同甘苦，共患難，同呼吸，共命運，使自己的思想感情與人民群眾融為一體。馬克思說：無產階級只有解放全人類，才能最后解放自己。對于今天的中國共產黨人來說，則必須具有先群眾之憂而憂、后群眾之樂而樂的寬廣胸懷。為此，必須堅持廉潔奉公、勤政為民，反對以權謀私、貪污受賄；堅持艱苦奮斗、勤儉節約，反對好逸惡勞、揮霍浪費；堅持高尚操守、健康情趣，反對燈紅酒綠、驕奢淫逸。這些要求，是黨的領導干部的為政之德的底線。越過了這條底線，就不成其為共產黨員。

三、堅持真抓實干，務求實效，樹立艱苦奮斗的工作作風

真抓實干，就是要推動事業發展，要為人民群眾謀實實在在的利益；務求實效，就是不來虛的，不搞形式主義，不做表面文章。

這就要求領導干部增強責任意識。領導干部一定要認識到自己從事的事業是黨的事業、人民的事業，責任重于泰山。要堅決反對為了彰顯“政績”而盲目決策，給國家和人民生命財產造成損失的做法。對部署的工作，要抓緊不放，靠前指揮，督促檢查，一抓到底，確保落實。在工作中如果有了錯誤，絕不能文過飾非、諉過于人，要虛心聽取群眾意見，認真進行自我批評，勇于承認錯誤，堅決改正錯誤。

這就要求領導干部增強又好又快發展的意識。要把握質與量的辯證法。沒有數量，就是沒有效率，沒有速度，就不能實現跨越式發展，就不能在激烈的國際競爭中立于不敗之地；沒有質量，就是沒有實效，就是一堆廢品，就是空耗資源和人力。因此，“好”必須居于首位。要做到又好又快發展，我們的領導干部就必須把銳意進取的精神和科學態度結合起來，把創造成績和為廣大人民群眾謀利益結合起來。

這就要求領導干部增強創新意識。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。如果永遠墨守陳規、率由舊章，跟著前人或他人亦步亦趨，就永遠不會有什么出息，就永遠談不上有什么實效，就永遠不會有又好又快的發展。為了鞏固我們黨的執政地位，為了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為了實現中華民族偉大復興的崇高理想，我們的各級領導干部必須增強領導創新的能力，以改革為動力，積極推動理論創新、體制創新、機制創新、制度創新、管理創新。

作風，說到底是主體在實踐過程中表現出來的素質、精神和品格。正是在這個意義上，我們說作風就是行動，作風就是形象，作風就是導向。黨的作風，體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系黨和國家的生死存亡。而領導干部的作風如何，則關系黨的作風的好壞。我們的各級領導干部必須充分認識到自己在黨的作風建設中的關鍵地位，對黨和國家前途命運的重大責任，以如履薄冰、如臨深淵的小心和謹慎，對待自己的一言一行、一舉一動。各級紀檢機關和紀檢干部，要在加強自身作風建設的同時，加強對領導干部作風的監督和檢查，從制度上和紀律上為全面加強領導干部作風建設提供堅實的保證。

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第五篇：領導干部作風建設

領導干部作風建設

2012年6月6日，我有幸參加了集團公司組織的新提任處級干部培訓班，在為期3天的學習過程中，老師們利用生動的語言和內容充實的課件將“公交基層矛盾問題分析及對策”、“企業戰略思維”等內容講解得十分精辟和透徹。老師們深入淺出的講解使我受益匪淺，尤其是張榮生老師主講的“公交領導干部思想作風建設”這一堂課對我的啟迪非常大，引發了我對這一問題的深入思考。

張老師所講的內容主要是2012年集團公司領導干部隊伍建設的主要任務和問題，下面我將要重點分析的作風建設只是領導干部隊伍建設四個重點內容之一，但作風建設事關一個單位的風氣，事關安全穩定的大局，在當前形勢下，作風建設是確保企業健康、和諧、科學發展的重要保障，值得我們對這一問題進行更加深入的思考。下面，我將結合此次學習的內容和自己過去的一些思考，從個人修養和隊伍建設兩個方面，就領導干部作風建設談談自己的一些心得體會。

個人修養方面，我認為要樹立自身良好的作風和個人形象，首先應從思想覺悟上入手，堅持學習黨的理論和大政方針，牢固樹立全心全意為人民服務、為一線職工服務的思想信念，通過對主觀世界的不斷改造，在思想覺悟上找方向、找動力、找方法。理論學習不能只停留在會議和筆記上，要切實用先進的理論去指導實踐，用正確的思想覺悟去改造自身，實現從認識到實踐的第二次飛躍。其次，要樹立自身良好的作風和個人形象，還應從日常行為表現上入手，要在日常工作中講正氣、倡勤勉、抓作為。所謂講正氣就是要實事求是做人，踏踏實實做事。人生活在社會中,由于社會生活紛繁復雜,人也形形色色,人品也多種多樣。能否在日常生活

1中實事求是地做人是人品高尚與卑劣的分界線,是區別正氣與邪氣的試金石。要做一個受人稱道的正派人,就必須把實事求是作為立身之本，唯有如此,才能真正無私無畏,奉獻大眾,報效社會,建功立業,正氣長存。

所謂倡勤勉，就是要在日常工作中提倡勤勉盡責，踏實工作，忠于職守。工作上要以身作則，勤奮忘我，不怕吃虧，任勞任怨，力爭成為下屬學習的榜樣。在這一問題上要經常反思自己在工作上是否勤勉，自己的勤勉是否得到了下屬的關注和認可，是否能夠帶動下屬一起努力工作、勇于奉獻。倡導勤勉并不是要求我們的領導干部做沉默不語的老黃牛，而是通過這種形式在企業內部營造良好的道德風尚，領導干部勤奮忘我的工作，其對下屬的引導性作用遠遠大于勤勉行為本身的效益。

所謂抓作為，就是要求領導干部有所作為，不能碌碌無為，通過在工作上做出成績來得到大家的認可和支持，在廣大職工的心目中逐漸樹立勇于開拓、講究效率、業績突出的個人形象。在思想上，要牢固樹立“有為才有位，有為才有威”的意識，敢于承擔壓力和責任，善于處理問題和矛盾。例如一名車隊的管理干部，如果他會干的、能干的事司機、售票也同樣能完成，一線職工怎么能服他，只有他能寫一線職工寫不了的，能講一線職工講不了的，能辦一線職工辦不到的，大家才能服他。抓作為一方面要求我們的領導干部要有所作為，另一方面我們的領導干部要勇于向大家展示自己的工作成績，進而樹立自己良好的個人威望和形象。

領導干部作風建設方面，我認為應加大干部作風對干部考核、任用工作的影響力，讓我們的管理干部關注自身作風的改進，讓這種改進更有動力。具體可從以下三個環節入手：

一是要在制度建設上加入一些干部作風考核的機制，并適度與效益工

資掛鉤。從某種意義上講，管理就是服務，管理效益就是服務質量，而服務質量則體現在管理干部的為人處事上，不會做人、不會辦事服務質量就不高，服務質量不高管理效益就差，就應當在效益工資上有所體現。

二是要在選拔任用干部上多考量候選干部的作風問題。在選拔任用干部時，應關注候選干部是否具備良好的工作作風，對組織的發展是否具有積極的影響，選拔上來的干部是否會因為作風問題而落馬，給企業帶來不必要的損失和麻煩。

三是要在輿論宣傳上對工作作風好、道德素質高的領導干部進行宣傳。長期以來，我們在評選勞模先進時似乎更傾向于一線職工，而在實際工作中，很多領導干部也是拋家舍業、不辭辛苦地為企業的經營發展操勞著，他們同樣值得全體管理人員學習，在輿論上，我們應該大力宣傳，不能羞羞答答，蜻蜓點水，一帶而過。宣傳工作到位了，學先進、做先進的良好氛圍自然而然也就形成了。

總的來看，領導干部作風建設是一項具有重要性和緊迫性的長期工作，我們應當結合本單位的特點和具體情況，精心籌劃，周密安排，扎實推進，切實做好領導干部作風建設工作。

以上就是我參加此次培訓的心得體會，不妥之處，請各位領導、老師不吝賜教。

2012年6月15日