第一篇：要用四舉措推進廉政文化教育

要用四舉措推進廉政文化教育

一是要加強反腐倡廉教育，要切實提高領導干部黨風廉政建設和反腐敗工作的極端重要性的認識，充分運用現代傳媒，采取多種有效形式，讓廉潔理念深入機關、家庭和企業，大力營造廉榮貪恥的輿論氛圍，進一步增強員工隊伍的使命感、責任感和緊迫感，筑牢拒腐防變的思想道德防線，增強拒腐防變能力。

二是要健全完善領導工作機制，明確領導班子和領導干部的職責，落實目標和任務。要以領導干部為重點，加強理想信念和從政道德教育、黨的優良作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，開展崗位廉政培訓，加強責任落實情況的檢查考核，促進宣傳教育工作順利開展。

三是要抓好監督檢查。按照《黨風廉政建設考核辦法》，抓好領導班子和領導干部落實黨風廉政建設責任和執行“四大紀律、八項注意”以及廉潔自律規定情況的監督檢查，增強領導干部正確履行職責的能力。

四是要進一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面，把廉政文化建設納入機關、單位等文化建設中，滲透到干部、職工的職業道德教育活動中，貫穿到日常工作過程中。逐步使單位每一個成員認識到與腐敗作斗爭的責任和義務，在全社會形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，營造有利于廉潔從政的道德環境和社會氛圍。

柯山人2009年11月19日

第二篇：廉政文化教育

近年來，面對社會轉型過程中的各種利益誘惑，xx縣國稅局堅持以“立黨為公、執政為民”為核心，以黨風廉政教育和職業道德教育為重點，以建設“為民、務實、清廉、高效”機關為目的，通過理念引導、環境浸潤、載體滲透等多種形式，積極探索“立品修德、文化育人、廉潔興稅”新時期國稅廉政文化建設之路，從而在全局上下形成了“淡泊名利、潔身自愛、風清氣正、干事創業”的濃厚氛圍，促進了國稅事業的和諧發展，收到了春風化雨的良好效果。

一、理念引導，環境浸潤，營造濃郁的廉政文化氛圍

有人說：“欲望像海水，喝的越多，越是口渴。”面對欲望，做得最好的人不是清心寡欲的人，而是能很好地支配欲望卻不被欲望支配的人。為此，我們在加強領導、科學規劃的基礎上，堅持從從培養廣大國稅干部職工“崇廉尚儉、力體躬行”的廉政理念入手，以營造廉政文化環境為著力點，努力構建具有xx國稅特色的廉政文化。

一是加強領導，科學規劃建機制。成立了由一把手任組長，主管領導任副組長，監察室、辦公室、機關黨辦等科室負責人為成員的工作領導小組，研究制定了《xx縣國家稅務局20xx—20xx年廉政文化建設規劃》和《實施意見》，《規劃》共分七章五十二條，科學嚴密完備管用，基本做到了年年有重點，月月有活動，層層抓落實。同時，建立健全領導機制和責任機制，堅持將廉政文化與稅收工作同部署、同檢查、同落實，并納入目標考核，做到活動經常化、責任制度化、考核規范化，確保責任明確、執行有力、監督到位，形成了廉政文化建設的長效機制。

二是環境浸潤，弘揚傳統養正氣。充分利用庭院長廊，傳播優秀的傳統文化，營造濃郁的廉政文化氛圍。置“廉石”，在庭院中央的太湖石上制作“丹心鑄稅魂”永久性廉政標語；建“廉亭”，通過“聽竹”、“觀荷” 姊妹亭，引導干部職工傳承翠竹剛正不阿、荷花出污泥而不染的品質；豐“廉墻”：在西側圍墻，精心制作29幅廉政文化版面，展示海瑞等古人廉政典故、焦裕祿等時代楷模、李真等典型案例等生動鮮活的形象；設“廉廊”，在辦公樓走廊設置一個廉政文化園地，懸掛60多面廉政文化版面；明“廉則”，在機關餐廳“清心園”鑲嵌碩大的“清、慎、勤、廉”四字，時刻警示大家嚴以律己，潔身自愛；活“廉屏”，在辦公樓門廳上方，設置led顯示屏，定期滾動播出廉政知識、廉政動態、廉政格言警句，進一步增強稅務廉政文化的滲透力和輻射力。

三是突出特色，多措并舉添合力。辦好宣傳專欄，擦亮廉政“窗口文化”。黨務、政務公開欄及時發布最新政策，定期通報單位黨務、政務信息；廉政文化和文明創建宣傳欄，展示廉政理念，適時更新文明創建活動開展情況。利用網絡資源，激活廉政“網絡文化”。在縣局內聯網上開辟網上廉政文化專欄，強化理論引導，為廣大國稅干部提供一個學廉論廉守廉的平臺。充實廉政書屋，倡導廉政“書香文化”。建成“廉政書屋”，購置各類優秀讀物，引導干部讀書思廉，在全局干部中形成多讀書、讀好書的良好風氣，增強干部的勤政廉政意識。依托辦公場所，豐富廉政“警示文化”。懸掛廉政書畫作品，制作廉政格言標牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”，時刻警醒大家防微杜漸、警鐘長鳴，筑牢思想防線。利用電教設備，感悟廉政“影視文化”。先后組織觀看了《焦裕祿》、《任長霞》以及《內蒙第一貪——肖占武》、《李真：一個貪官的兩面人生》等電教片，讓大家從中汲取養分、接受教訓、感悟人生，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界。

二、拓寬領域，載體滲透，展現鮮明的廉政文化品牌

近年來，懲治和預防腐敗體系建設扎實推進，在思想教育、制度建設、權力監控、源頭治理等方面取得重要進展，進一步形成了全員參與、齊抓共管抓反腐倡廉建設的局面，使“不想貪、不能貪、不敢貪”成為大家的自覺行動。

一是加強思想教育，筑牢思想防線。堅持每年開展一次局長上黨課或紀檢組長作廉政形勢報告活動；扎實開展“廉潔興稅”教育月活動，深入開展“權該如何用、法該如何執、人該如何做”大討論；每年舉辦一次“預防職務犯罪”知識講座，向全體干部職工發送廉政短信，召開中層領導家屬“親情話廉”座談會，印發《廉潔從政倡議書》，讓大家常懷敬畏之心，常思貪欲之害，筑牢廉潔從政、拒腐防變的思想防線。

二是強化兩權監督，規范權力運行。從規范稅收執法權和行政管理權入手，建立內控機制，強化內部監督制約，增強自我約束意識、規范執法意識和優化服務意識，保證權力在陽光下運行；深入推進公開辦稅，積極參與地方政風行風評議，聘請特邀監督員，通過明察暗訪，廣泛征求意見和建議，每年開展兩次稅源管理責任人向納稅人述職述廉報告會，實現與納稅人面對面評議和背靠背打分，自覺接受社會監督，進一步了規范稅收執法行為。三是注重警示預防，構筑制度防線。認真貫徹黨風廉政建設責任制、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《稅務系統領導干部廉潔從政“八不準”》、《公務員法》、《行政處分條例》等廉政法律法規和規章制度，嚴格落實稅務干部“五要十不準”，落實“一崗雙責”，定期召開局班子成員述職述廉大會。強化內控機制建設，推進廉政風險防控機制，從重點部門、重點環節、關鍵崗位入手，先后組織開展了出口供貨企業、涉農企業等風險行業、企業的稅收專項整治，深入排查和有效化解了稅收執法風險。

三、勤政廉政，提升效能，收獲豐碩的廉政文化成果

廉潔興稅，文化興業，扎實有效的廉政文化建設，保證了干部隊伍的和諧穩定，促進了xx各項稅收工作深入推進和工作效能的全面提升。突出表現在以下三個方面：

一是稅收收入持續增長，贏得政府滿意。我局確定了“向管理要收入，向服務要收入，向落實政策要收入，向經濟發展成果要收入，向廉潔從政要收入”的工作思路，領導班子親自帶隊下基層調研、督導組織收入工作，連續多年超額完成稅收任務，受到縣委縣政府主要領導肯定認可。截止到10月底，共組織稅收收入22869萬元，同比增長28.7%，增收5130萬元，占年計劃的80.24%，總收入或地方級收入均在全市各縣(市)名列第一。

二是稅收執法更加規范，贏得納稅人滿意。在今年開展的各項稅收執法檢查和稅務稽查中，廣大國稅干部法治意識明顯增強，稅收執法行為更加規范，基本做到了公平、公正執法,沒有發生一起因執法不規范引起的行政訴訟、舉報投訴和違法違紀現象。與此同時，我局認真執行“企業監測點制度”，縣、分局領導親自帶隊，走訪有關部門和重點稅源企業征求意見。通過向社會各界發放問卷，調查收集意見和建議，對縣糾風辦反饋的意見建議進行認真整改，維護了納稅人的權益，有效地促進了全縣國稅人員執法行為的進一步規范，執法意識進一步增強，執法質量進一步提高。

三是國稅形象進一步好轉，贏得社會各界滿意。通過廉政文化引導，我們把納稅人滿意作為衡量工作的標準，認真落實市局“六不”規定和各項納稅服務措施，不斷轉變服務態度，逐步提升服務質量，切實為納稅人辦實事、辦好事，構建和諧征納關系，進一步樹立了“為民、務實、清廉、高效”的機關形象。

風正好揚帆。xx縣國稅局以獨具特色的廉政文化，踐行了省局提出的核心價值觀和“廉潔興稅”文化理念，連續多年被評為“全縣政風行風建設先進單位”、“支持xx縣經濟發展先進集體”、“全市紀檢監察宣傳教育工作先進基層單位”、“周口市廉政文化先進基層單位”、“周口市廉政文化建設示范單位”，被授予“省級政務公開示范單位”、“河南省文明服務示范窗口”等榮譽稱號。

第三篇：廉政文化教育方案

宛城區溧河鄉王堂小學 廉政文化教育方案

宛城區溧河鄉王堂小學

2009年9月

宛城區溧河鄉王堂小學 廉政文化教育方案

一、指導思想

校園廉政文化教育活動是健全預防腐敗體系的一項重要基礎工程，是新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設和師德建設的重要任務，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，有利于發揮教育在反腐倡廉中的基礎性作用，對促進學生健康成長和社會主義事業發展，具有重大的現實意義和歷史意義。

二、總體目標

開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優化育人環境，引導學生形成正確、積極的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養成良好的思想品質和道德情操。提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體教師廉潔從教，依法執教，敬業愛崗，誠信服務。

三、活動內容

（一）、教師

1、在全體教師中，切實加強教師職業道德建設，加強反腐倡廉的政治理論學習，使教師們及時了解黨風廉政建設的形勢和任務，反腐工作的熱點和重點，提高全體教師尊廉崇潔的意識。

2、組織黨員干部認真學習黨章和胡錦濤總書記關于反腐倡廉的重要論述，深入開展黨的光榮傳統和優良作風教育，社會主義榮辱觀教育，遵守黨的政治紀律教育，用先進典型對黨員領導干部踐行示范引導，用反面典型進行警示教育。

3、認真落實廉政建設責任制，強化責任追究。提高學校行政領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。

（二）、學生

1、利用各種載體，向學生宣講廉潔教育的內涵和意義，增強學生辨別是非和抵制社會不良風氣的能力。

2、開展豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中感悟和踐行廉政文化，提高學生廉潔奉公、誠信守法的意識，并發揮“小手牽大手”的作用，以提高全社會拒腐防變的免疫力。

四、實施措施

1、建立廉政文化教育工作機制，加強組織領導。成立廉政文化教育活動工作領導小組及工作機構，制訂校園廉政文化建設規劃，落實建設責任，建立廉政文化教育活動的長效機制，為活動的實施提供有力的組織保障。

2、開辟廉政文化教育活動陣地，營造教育氛圍。以校園晨風廣播、紅領巾電視臺、學校網站、國旗下講話、板壁報、手抄報、校班會、少隊活動、專題講座為活動載體，采取多種多樣的形式，開展生動活潑的廉政文化教育活動，傳播廉政文化知識，宣傳廉政文化內涵，寓廉政教育于校園文化建設之中。

3、豐富廉政文化教育活動內容，突出教育重點。遵循學校教育教學規律，深挖現有學科的廉潔教育資源，以語文、思品、綜合實踐等學科中相關廉潔教育的知識點展開延伸，對學生進行廉潔教育。并積極組織開展教唱廉政歌曲、觀看廉政影片、閱讀課外廉潔讀本、主題班隊會等形式多樣的主題活動，使學生在活動中感悟和踐行廉政文化。

4、打造廉政文化教育品牌，形成教育特色。把廉潔教育和廉政文化建設工作與教師的教學表現、學生的操行評定相結合，使其成為學校德育工作的一項重要任務，并逐漸打造出有自己特色的廉政文化教育品牌。

五、實施步驟

（一）、動員階段（2009年9月1日——9月15日）

1、成立廉政文化教育活動領導小組及工作機構，并制訂工作方案。

2、組織全體教師進行反腐倡廉的專題學習，了解反腐倡廉的形勢及重點。

3、懸掛標語，張貼格言警句，營造活動氛圍。

（二）、實施階段（2009年9月16日——9月30日）

1、深入實行校務公開，按時召開教代會，設立群眾意見箱，廣泛收集和聽取教師及學生家長的意見，對群眾反映的熱點問題要進行查處，并及時反饋查處結果。

2、定期組織行風自查及學生評議老師活動。對自查中出現的各類問題要及時整改，有錯必糾。

3、利用每周教師政治學習時間，長期深入的進行反腐倡廉政治理論學習，并以“科學發展觀實踐”活動為契機，在教師中開展職業道德、社會公德、家庭美德教育。

4、教務處組織“廉政教育”論文征集活動，征集優秀課堂教學案例、主題實踐活動方案、班會案例、反腐倡廉優秀論文，并進行評選表彰。

5、各班設立廉政圖書角，圖書室每周向各年級推薦一本廉政課外讀物，開展課外讀書活動。

6、本學期少隊部要組織一次以廉政教育為主題的黑板報評比；體衛藝組要教唱三首以上的廉政歌曲；教務處要組織學生觀看兩部廉政教育相關的影片；各班要召開一次倡廉主題班會；要利用國旗下講話進行三次以上的廉政知識宣講；紅領巾廣播室、校園網要開辟廉政教育專欄。

（三）、總結階段（2009年10月1日——11月15日）全校召開廉政文化教育活動工作經驗交流會，表彰廉政教育先進工作者，及廉政文化建設先進集體。

王堂小學 2009年9月

第四篇：廉政文化教育心得體會

廉政文化教育心得體會

旅游與財經系——瞿云珍

廉政文化教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐敗；對樹立教育（學校）的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。廉政是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心結合個人的學習和教育體會有四點：

一、是認真加強學習，不斷提高個人的思想覺悟意識能力。

時時用先進的思想武器占領自己的靈魂，積極培育新時期、新階段的道德，以新要求不斷提高自己為人民服務的本領和能力。學習更能有力武裝思想，可以很好地用先進思想文化駕馭積極的行為，引領正確的人生方向

二、是用紀律和制度約束自己的行為。

用嚴格的紀律和制度來要求和規范黨員干部的行為，及時學習黨的紀律條約、各種制度，用紀律制度嚴格要求自己。學習反面例子，警醒自己。把先進模范作為自己的前進動力，鞭策自己不斷進步。

三、是把握正確的政治方向，堅定立場，堅持理想信念，經受住各種誘惑，增強抵制抗腐蝕的能力。

在充滿金錢迷惑的形式下，時刻保持一顆警惕的心靈，用抗誘惑的行動加強自己的一種積極進取精神。不斷凈化自己“淡泊名利，寧靜以致遠”的思想境界，耐得住寂寞，不斷充實自己。要有精神富有才是真正的富有人生和狀態的思想意識。

四、“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”

師德是每個教育者必備的素質。每位學生的心靈都是一張潔白的紙，每位學生的眼睛都是最清澈無邪的。教師們應該用最美的色彩在白紙上做畫，最端正的行為在清澈無邪的眼睛里樹立榜樣。我們無意中的一句話，一個動作就會給學生帶來若大的影響。現在每個學生都是家庭的重心，親人的心頭肉。因此，父母經常告戒我:作為一名老師千萬要公平地對待每一位學生。

一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。在我的身邊，許多老師敬業愛生的事跡常常感動著我，尤其是 那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給學生們的，這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴！熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。隨著時代變遷，學生的視野開闊了，思維活躍了，主體意識增強了。我們教育者要適應這種變化，不斷加強師德修養，培養高尚人格，強化內在素養，這樣才能點燃青少年心中奮發向上的火種。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會總是給那些有準備的頭腦。總之，今天要做一位合格的老師，必須學習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰。

2015-5-28 3

第五篇：推進廉政文化教育建設勤政廉潔太谷

推進廉政文化教育建設勤政廉潔太谷

近年來，太谷縣把黨風廉政教育作為一項重要的政治任務來抓，在圍繞強化宣傳教育，營造廉政氛圍，著力推進廉政文化建設方面進行了積極的探索和實踐，在全縣初步營造了愛廉、崇廉、尚廉、守廉，“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍，堅持把紀檢監察新聞、輿論宣傳、正面典型宣傳和工作創新宣傳、廉政文化宣傳作為重點，在全縣廣泛深入地開展了“指導思想明確、工作重點突出、形式靈活多樣、內容豐富多彩、組織措施有力、注重真抓實干、拓展深度廣度、針對性和時效性較強”的反腐倡廉宣教工作，為推動全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭營造了濃厚的輿論氛圍，提供了強有力的政治保證。為促進全縣經濟快速發展、社會和諧進步和反腐倡廉工作的深入開展搭建了良好的工作平臺。我們的主要做法是：

一、加強領導，構建機制，形成廉政文化建設合力

縣委高度重視廉政文化工作，把貫徹落實《實施綱要》作為構建和諧社會，落實科學發展觀，提高執政能力建設的重要工作來抓，把廉政文化建設作為建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的基礎性工作，納入全縣宣傳文化工作總體部署，與黨的宣傳教育工作一起研究、一起部署、一起考核、一起落實。縣政府把推進廉政文化建設作為政府廉政工作的重要內容，進行安排部署。進行縣領導任務分工，責任分解，相互聯動、優勢互補，及時通報黨風廉政建設和

反腐敗工作情況，分析研究廉政文化建設工作，協調解決工作中的問題。縣直各單位明確黨組織負責人是反腐倡廉教育第一責任人，把落實反腐倡廉教育同業務工作緊密結合起來。初步形成了黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門密切配合，廣大干部群眾積極參與的廉政文化建設“大合唱”格局，增強了廉政文化建設的整體合力，為全面加強反腐倡廉宣傳教育，開展廉政文化建設提供了堅強的組織保證。

二、強化教育，創新形式，確保廉政教育落到實處

（一）堅持把黨員領導干部作為教育重點。將廉政教育納入縣委中心組學習的重要內容，納入黨校的培訓計劃，通過輔導講座、上黨課、舉行形勢報告會等形式，教育黨員干部堅定理想信念，自覺抵御腐朽文化侵蝕。開展了《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動，有力地推動了廉政文化的發展。組織黨員干部觀看《警鐘》、和中紀委《唱響廉政歌》文藝晚會,讓廉政文化貼近工作，走進生活，使黨員干部在享受廉政文化中接受教育。各單位采取多種方法開展讀書思廉活動，讓黨員干部經常進行理性思維，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心,取得了良好效果。

（二）切實抓好正反典型教育。一是強化示范教育。下發了《正氣之歌》勤政廉政典型人物選編一書，組織黨員干部學習王瑛等先進

事跡，對黨員干部進行示范教育，在黨員干部中營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。二是認真開展警示教育。縣紀委從近幾年來晉中市紀委通報的大案要案中，選擇一些反面典型進行教育，使黨員領導干部時刻做到警鐘長鳴，防患于未然。三是注重經常性教育。通過對領導干部進行任前廉政教育、節前教育、重大工程開工前教育和贈廉政臺卡等形式，以及在節假日、婚喪嫁娶等特殊時期，有針對性地開展提醒教育，督促領導干部筑牢思想堤防。

三、創建平臺，營造氛圍，唱響廉政文化主旋律

（一）形成輿論強勢，增強廉政文化的影響力。近年來，我縣不斷加大廉政文化建設的宣傳力度。縣委常委、紀委書記雷秦國同志多次為黨員干部上反腐倡廉教育課，在上半年科級干部理論培訓班上作了深入基層檢查指導工作，要求充分利用廣播、電視、網絡等大眾媒體覆蓋面廣的優勢，進行全方位、多層次地開展廉政文化宣傳。縣紀委專門在太谷電視臺、太谷報上開設廉政專欄，大力宣傳各部門、各單位開展黨風廉政建設的新舉措、新成效、新經驗，及時刊播黨風廉政建設工作動態、領導講話、會議決議。各單位也充分利用元旦、春節、元宵節、“七一”、國慶節開展群眾性文化活動之機，采取懸掛橫幅、開設宣傳欄、舉辦燈展、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，將廉政文化融入其中。同時，我們通過挖掘廉政文化資源，不斷拓展廉政文化宣傳空間，利用網絡及時傳遞政務動態和廉政信息；利用局域網

播放反腐倡廉題材的影視作品；利用電子屏幕定期播放廉政格言警句，使反腐倡廉宣傳既有聲勢，又有深度，在全社會形成了濃厚的輿論氛圍。

（二）豐富廣場文化，唱好唱響廉政文化曲。一是創建廉政文化一條街。七月在新建路設置了10塊廉政宣傳版面。二是將廉政文化融入廣場文化活動。縣紀委連續兩年在縣文化廣場共演出2場文藝晚會，場場都有反腐倡廉文藝節目，受教育人數達1萬余人，進一步把廉政歌曲大家唱活動推向深入。

（三）開展“六進”活動，擴大廉政文化的覆蓋面。我們堅持創新內容、創新形式，貼近實際、貼近群眾的要求，積極開展基層廉政文化創建工作。一是以創建文明單位為載體，開展廉政文化機關。各單位普遍設置了廉政文化宣傳欄、學習園地，宣傳黨的反腐倡廉政策、勤政廉政典型，開展反腐倡廉教育，交流學習《實施綱要》的心得體會。二是以創建文明社縣為切入點，積極打造社區廉政文化。各社區普遍設立了廉政文化宣傳欄，建立了廉政文化活動室，進行了廉政文化演出活動，營造了社縣廉政文化氛圍。三是以開展“家庭助廉承諾”為主題，促進廉潔教育進家庭。組織領導干部配偶學習“五個不許”和“十二條規定”，印發助廉倡議，觀看警示教育片和廉政書畫展,明確配偶的監督責任。通過開展評選“賢內助”、“五好家庭”等活動，構筑了堅實的家庭廉政防線。四是以廉潔教育為主線，將廉政文化納

入學生德育教育。以“從小樹立廉潔意識,監督父母遵紀守法”為主要內容,在全縣中小學中開展“小手拉大手,共創廉潔社會”活動,團隊分別發出把廉潔帶回家的倡議，使學生們受到了潛移默化的文明禮貌，自愛自律教育。五是以廉潔誠信，依法經營為重點，開展廉政文化進企業活動。通過采取涉企法律法規知識講座，舉辦文藝演出、設立宣傳櫥窗等宣傳教育手段，把廉政文化納入生產經營和企業文化建設中去，促進企業廉潔從業，遵紀守法。六是以創建農村廉政文化大院為載體，將廉政文化融入農村文化生活。采取文化搭臺，廉政唱戲的方法，文化部門在組織文化下鄉活動中編排適合農村特點的廉政文化節目為農民演出，宣講黨的反腐倡廉政策；組織書法愛好者在農村集縣書寫廉政對聯；明星等村把廉政格言警句、漫畫刷寫到文化大院和主要街道的墻上進行宣傳教育，收到了較好的社會效果。

近多來，我縣在貫徹落實《實施綱要》，加強反腐倡廉宣傳教育，推進廉政文化建設方面取得了一定成效，有力地推動了反腐倡廉工作的深入開展，黨員干部執政為民意識明顯增強，干事創業的積極性進一步提高，全縣經濟快速發展，社會大局穩定，各項事業呈現出蓬勃發展的新局面。